最新外语演讲比赛主持稿(大全9篇)

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外语演讲比赛主持稿篇一

外语演讲比赛主持稿篇二

如果我当上了纪律委员，我会为五一班负责，让五一班成为纪律最好的班级。在新学期，如果我当上了纪律委员，我将用最旺盛的精力、最清醒的头脑，积极做一好老师的帮手，同学们的公仆，为学校创造出一个整洁优美的五一班。在新的学期，让五一班更上一层楼。

既然我是盆植物，那我就要努力开出最美丽的花朵，既然我是一块儿石头，那我就要铺成一条成功的路，既然如果我是班干部，让我就成努力成为一个优秀的领航员。

流星的光来自天体摩擦，珍珠的美来自贝壳的眼泪，一个班级的优秀，来自各个班干部和全体同学的共同努力。

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外语演讲比赛主持稿篇三

广东外语外贸大学章程（试行）（9580）

第一章 总 则

第一条 为了保障学校依法自主办学，保障举办者和学校的合法权益，规范学校办学行为，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及其他法律法规的规定，制定本章程。

第二条 学校中文名称：广东外语外贸大学。

英文名称：guangdong university of foreign studies.英文缩略名为：gdufs.注册地址：广州市白云区白云大道北2号。

校区：北校区位于广州市白云区白云大道北2号，南校区位于广州市番禺区小谷围岛大学城内；大朗校区位于广州市白云区大朗。

第三条 广东外语外贸大学是广东省人民政府举办的全日制普通高等学校。

学校行政主管部门是广东省教育厅。

第四条 学校是以公益性为目的的事业单位法人。

校长是学校的法定代表人。

第五条 学校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循国家教育方针，育人为本、依法治校，发展科学技术文化，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，为广东经济、社会发展和国家社会主义现代化建设服务。

第六条 学校实行中国共产党广东外语外贸大学委员会（简称学校党委）领导下的校长负责制。

学校实行校、院两级管理体制。

第七条 校训：明德尚行，学贯中西。

第八条 校庆日：11月的第一个星期六。

第九条 学校校旗旗面为柠檬黄色，旗上图案由校徽及校名组成，校徽位于旗面左上角。

学校校徽为圆形，由学校中、英文名称、平面地球仪和字母“w”组成；中、英文名称为红色，校徽主体以中蓝色为基调，图案为白色。

第二章 学校与举办者的关系及学校的权利义务

第十条 学校的办学活动接受举办者的领导和监督。

（一）依法按照学校章程管理学校；

（二）依法设置和调整学科、专业；

（三）根据教学需要，制定教学计划、选编教材、组织实施教育教学活动；

（五）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；

（六）对受教育者颁发相应的学业证书；

（七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；

（九）开展科学研究、技术开发和社会服务；

（十）在政府和社会的支持下，建立各级科学研究基地；

（十五）依法接受捐赠，对受捐赠财产依法管理和使用；

（十六）依法收取学费及有关费用；（十七）法律、法规规定的其他权利。

第十二条 学校履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；

（二）遵守学校章程；

（三）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

（四）保护受教育者、教师、职员和职工的合法权益；

（五）为受教育者提供必要信息；

（六）遵守国家收费规定，公开收费项目；

（七）实行校务公开，民主管理；

（八）依法接受举办者、主管部门、师生员工、学生家长和社会监督。

第三章 学校管理体制

第一节 学校党委

第十三条 学校党委按照中国共产党章程和有关规定，依法统一领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权，保证学校以人才培养为中心的各项任务的完成。

第十四条 学校党委履行下列职责：

（一）执行中国共产党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向；

（二）领导学校的思想政治工作和德育工作；

（三）讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选；

（四）讨论决定学校改革、发展和基本管理制度等重大事项；

（五）领导学校工会、共青团、学生会、教职工代表大会及社会团体；

（六）组织制定、修订学校章程。

第十五条 党委书记主持党委全面工作，履行下列职责：

（一）主持党委全委（扩大）会、常委(扩大)会；

（二）贯彻、执行党的路线、方针、政策；

（三）主持干部的选拔、教育、培养、考核和监督工作。

（四）主持规划并落实党的思想政治、德育、工青妇、学生会和统一战线工 3 作的措施和任务。

（五）支持校长在其职权范围内积极主动、独立负责地做好工作。

（六）代表党委常委会定期向党的委员会、党员大会、党员代表大会及上级党组织报告工作，组织党委换届选举工作。

第二节 校长

第十六条 校长主持学校行政工作，全面负责学校的教学、科学研究、学科建设和其他行政管理工作，向教职工代表大会报告工作。

校长行使下列职权：

（一）拟定学校发展规划，制定具体规章制度和工作计划并组织实施；

（二）组织教学活动、科学研究和思想品德教育；

（五）拟定和执行经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益；

（七）提议修订学校章程；

（八）学校章程规定的其他职权；

副校长协助校长工作。

第十七条 校长办公会是校长行使职权的基本形式。校长办公会由校长主持，实行集体讨论、校长决定的制度。

第三节 校学术委员会

第十八条 校学术委员会是学校由教授组成的学术审议机构。

第十九条 校学术委员会履行下列职责：

（一）审议学校学科、专业设置；

（二）审议学校教学、科学研究计划方案；

（三）审议学校科学研究立项，评定教学、科学研究成果等有关学术事项；

（四）审议学校学术梯队建设方案；

（五）设立或撤销学术分委员会，指导学术分委员会的工作

（六）受理学术争议；

（七）审议和处理其他与学术有关的事务。

第四节 校学位委员会

第二十条 校学位委员会是学校按照国务院学位委员会授权决定授予或撤销学位、审议学校学位工作的机构。

第二十一条 校学位委员会行使下列职权：

（一）审核和授予博士学位；

（二）审核和授予硕士学位；

（三）审核和授予学士学位；

（四）经上级批准授予名誉博士学位；

（五）批准博士生指导教师和硕士生指导教师的任职资格；

（六）按学科设立或撤销学位分委员会，指导学位分委员会的工作；

（七）向国务院学位委员会和广东省学位委员会推荐学科评议组人选；

（八）处理授予学位的争议；

（九）在特殊情况下组织有关学科的学位论文答辩委员会；

（十）处理与学位工作有关的其他事宜。

第五节 校务委员会

第二十二条 校务委员会是审议学校重大事项的咨询机构。

校务委员会对下列事项提供咨询意见：

（一）学校教育事业发展规划；

（二）学校全局性的重要改革方案；

（三）学校对外交流及联合办学问题；

（四）学校精神文明建设问题；

（五）校长委托审议的其他重要问题。

党委书记是校务委员会主任。

第六节 工会及教职工代表大会

第二十三条 校工会是上级工会和学校党委领导下的学校职工自愿结合的群众组织。

校工会按照《工会法》和《中国工会章程》履行职责。

第二十四条 学校实行以教师为主体的教职工代表大会制度，依法保障教职工参与民主管理和监督，维护教职工合法权益。

教职工代表大会行使下列职权：

（三）审议与教职工关系密切的生活福利等重要事项；

（四）民主评议和监督学校领导干部。学校工会是教职工代表大会的工作机构。

第二十五条 学校教职工代表大会根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》和《广东省高等学校教职工代表大会工作规程》的规定开展工作。

第二十六条 学校尊重和支持教职工代表大会参与学校民主管理和监督，落实教职工代表大会有关决议和提案。

教职工代表大会尊重和支持校长依法行使职权。

第七节 学校董事会与校友会

第二十七条 学校董事会是学校与社会双向参与、双向服务的联系与咨询机构。

学校董事会联系国内外各界力量，为学校筹集办学基金，争取各方面人士支持。

第二十八条 学校董事会由热心学校教育事业，关心、支持学校建设发展的企事业单位、政府部门、社会团体代表以及各界知名人士组成。

第二十九条 学校设立校友会。

学校鼓励校友关心、支持学校的建设发展。

第八节 学校机构

第三十条 学校制定学校机构设置条例。

学校根据精简、效能的原则和实际工作需要，设置党政工作机构。

学校根据学科建设和专业发展的需要设置院、系、所、中心等教学研究机构。

第三十一条 学校根据工作需要设置专门委员会或领导小组等临时性协调机构，协调和处理有关事务。

第九节 学校群众组织

第三十二条 学校依法设立工会、共青团、学生会等群众组织。

第三十三条 工会、共青团、学生会等群众组织在学校党委领导下按照各自章程在法律、法规和学校规章制度规定的范围内独立开展活动，参与学校民主管理。

学校为群众组织提供必要的活动条件。

第十节 学校决策与规章制度

第三十四条 学校建立科学化、民主化、规范化的决策制度，科学、合理界定党委、校长、学术机构的决策权限，制定决策机构的议事规则。

学校重大事项决策，除依法应当保密的外，决策事项、依据和结果要公开，在决策过程中应当听取民主党派和群众组织的意见。

（一）关系学校发展的重大事项；

（二）专业性较强的事项；

（三）涉及学校重大权益的事项；

（四）涉及师生重大权益的事项。

学校建立法律顾问制度，对学校重大决策提供合法性论证与咨询。

第三十五条 学校管理制度是规范学校运行机制和机构设置，维护学校教育教学秩序、科研秩序、社会服务秩序、工作生活秩序、校园安全秩序而要求学校决策机构、管理部门、师生员工共同遵守的规则和办事规程。

学校根据法律法规，依据学校章程，按照规定的程序，制定管理制度。学校党委、校长办公会审议通过的，涉及学校、学生、教师、其他教育工作者、工勤人员权利义务的、适用于全校范围内的管理制度，是学校的基本管理制度。

第三十六条 学校基本管理制度的制定、修改和废止应当按照规定的程序进行。

学校其他规范性文件的制定按照公文处理办法进行。第三十七条 学校法制工作机构管理、审查学校管理制度。

第四章 学 院

第三十八条 学院是隶属学校的组织和实施教育教学、科学研究的管理机构。

第三十九条 学院履行下列职责：

（一）组织实施教学、科学研究和师生思想政治工作；

（二）按照学校章程和学校规章制度制定学院管理制度；

（三）按照学校总体发展规划，提出本院专业设置及招生计划；

（四）制定教学改革目标和措施；

（五）管理本院学生，提出学生奖惩的意见；

（六）经校长授权，聘任本院教师及工作人员；

（七）支配和管理学校划拨的经费；

（八）制定本院教师及职工的业绩考核、奖励及分配方案；

（九）推荐本院教师申报专业技术职务资格；

（十一）学校赋予的其他职责。第四十条 学院实行院长负责制。

（一）学院改革与发展目标、计划和措施；

（二）学科建设，专业设置；

（三）师资培训和引进；

（四）干部任用建议；

（五）人事变动、考核和奖惩；

（六）学生教育和管理；

（七）学期工作计划；

（八）较大数额经费的收支；

（九）其他需要提交党政联席会议研究的问题。院长或党总支书记按照会议内容主持党政联席会议。

学院实行民主管理，建立院务委员会。

（二）贯彻执行学校的办学思想、办学思路、办学规划和办学模式。

（三）执行党政联席会议的决定；

（四）主持院务会、系主任会议及全体教职工会议；

（七）主持对学院教师、干部和教辅人员的考核工作。

（八）在任期内完成《院长任期目标责任书》的各项内容。

副院长协助院长工作。

第四十二条 中国共产党学院党总支部委员会履行下列职责：

（二）贯彻、执行学校党委的决议、决定和指示；

（四）加强党组织的思想、组织、作风建设，具体指导党支部的工作；

（五）领导本单位的思想政治工作；

（六）做好本单位干部的考察、培养、推荐和教育、管理工作；

（七）领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织。

第四十三条 学院党总支部书记主持学院党总支部的工作，履行下列职责：

（一）保证、监督党的路线、方针、政策和上级党组织决议的贯彻执行；

（二）参与讨论和决定学院行政工作中的重大问题；

（三）负责学院师生思想政治工作；

（五）指导学院工会、共青团和统一战线的工作；

（六）完成校党委安排和部署的其他工作。

第四十四条 学院设置与学科、专业相适应的教学、科研机构。

学院设立学术分委员会，学术分委员会的职责、组成人员由校学术委员会规定。

学院根据校学位委员会的规定，独立或与其他相关学院共同组成学位分委员会。

第四十五条 院务委员会是在院长主持下的审议学院重大事项的咨询机构。院务委员会的组成、职责由校务委员会规定。

第四十六条 学院设立工会，实行教职工代表大会制度，在学院党总支部领导下，保障教职工参与学院民主管理和民主监督、维护教职工的合法权益。

第五章 办学活动

第一节 人才培养

第四十七条 学校以全日制学历教育为主，根据社会需求开展多种形式的非学历教育。

学校根据国家规定招收外国留学生。

学校设立专门机构统一对外国留学生教育和非学历教育活动进行管理。

第四十八条 学校本科生和研究生的培养规模为22000人。

第四十九条 人才培养是学校的根本任务。

学校根据办学宗旨和校训，培养一专多能、思想素质高、专业水平高、跨文化交际能力强、信息技术运用能力强，具有国际视野和创新意识，能直接参与国际竞争与合作的国际通用型人才和高级专业人才。

第五十条 学籍是指受教育者经过国家招生行政部门认可，依法取得享有在本校接受学历教育的学习资格。

在本校注册的接受非学历教育的受教育者不享有学籍。学校根据国家教育行政主管部门的规定，建立学籍管理制度。第五十一条 教育教学是学校办学活动的基本内容。学校建立管理制度，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

第五十二条 学校实行教学工作监控评估制度，对教学管理、教学质量、学 11 生学习状态进行监控和评估。

第五十三条 学校建立教学、科研和学科建设的保障制度。学校有计划地实现图书信息系统的现代化。学校有计划地实现教育技术现代化。

学校有计划地建立健全实习基地。

第二节 学科建设

第五十四条 学校根据办学宗旨、培养目标、社会发展需要，遵循高等教育发展规律，有计划地设置新的学科门类和新的学科。

第五十五条 学校以学科建设为核心，促进学校整体办学水平的提高。学校制订学科建设规划，构建以国家级、省（部）级、校级重点学科和各级名优本科专业以及硕士、博士学位授权点为重点的、有机结合的学科体系。

第三节 科学研究

第五十六条 科学研究是学校办学活动的重要内容。

学校从事科学研究的目的是为了创新知识，促进学科建设，提高教学质量，提升学科专业学术地位，为社会服务。

第五十七条 学校实行校院两级科学研究管理体制。

第五十八条 学校依法保障学术自由，鼓励师生员工开展科学研究。学校依据国家有关知识产权的法律法规，建立保护师生员工和学生的知识产权的制度。

第四节 社会服务

第五十九条 学校遵循“服务社会，促进教学，促进科研，互惠互利” 的原则，依法为国家经济文化建设和社会发展提供服务。

第六十条 学校按照国家有关法律法规和政策对社会服务工作进行管理。

第六章 学生与学员

第六十一条 学生是指取得本校学籍、在本校注册的接受学历教育的受教育者。

第六十二条 学生在校期间依法享有下列权利：

（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；

（六）法律法规规定的其他权利。

第六十三条 学生依法履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律法规；

（二）遵守学校管理制度；

（三）努力学习，完成学校规定学业；

（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；

（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

（六）法律法规规定的其他义务。

第六十四条 取得学籍的学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定的内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，由学校发给毕业证书；未达到毕业条件的学生，按照国家学籍规定颁发相应的结业证书、肄业证书和学习证明。

学校按照国家及学校学位条例的规定，向符合学位条件的学生授予相应的学位。第六十五条 学生在校内可以按学校规定组织、参加学生社团。学校提倡和支持学生社团开展学术、科技、文化、艺术、体育等活动。学生社团应在法律法规和学校管理制度范围内活动，服从学校的领导和管理。

第六十六条 学校依法建立家庭经济困难的学生的救助制度。

家庭经济困难的学生可以申请国家奖学金、助学贷款、助学金、困难补助或者减免学费。

学校鼓励和支持学生利用业余时间参加社会服务和勤工助学活动，并进行适当的引导和管理。

第六十七条 学校依法建立学生安全管理制度，预防和处理学生伤害事故。第六十八条 学员是指按照规定在本校注册但没有学籍的接受非学历教育的受教育者。

学员入学应当与学校签订教育服务协议。

学员按照国家和学校的有关规定或者教育服务协议的约定，享有相应的权利和履行相应的义务。

学校按照有关规定发给学员相应的结业证书或学习证明。

第七章 教师、其它教育工作者及工勤人员

第六十九条 学校对于纳入国家事业编制的教师、其他教育工作者及工勤人员，依法按照国家有关规定进行管理；对于未纳入国家事业编制的教师、其他教育工作者及工勤人员，依法实行合同管理。

第七十条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。

第七十一条 教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（六）参加进修或者其他方式的培训；

（七）向学校和教育行政部门提出申诉；

（八）法律法规规定的其他权利。第七十二条 教师履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平；

（七）法律法规规定的其他义务。

第七十三条 从事本校教育教学工作的人员应当具有相应的教师资格。学校实行教师任职资格制度和教师职务制度。

学校按照国家规定，对符合任职资格的教师，按照教师职务的职责、条件和任期，遵循平等自愿的原则进行聘任，依法签订聘任合同。

第七十四条 学校对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩定期进行考核，考核结果作为聘任、晋升、奖惩、解聘的依据。

第七十五条 教师根据职务聘约，获得国家及学校规定的工资、奖酬金，依法享受国家规定的福利待遇。

第七十六条 学校逐步实行教育职员制，逐步实行专业技术职务聘任制。

学校对管理人员、教辅人员和其他专业技术人员定期进行考核，考核结果作为聘任、晋升、奖惩和解聘的依据。

第七十七条 学校工勤人员实行劳动合同制。

学校工勤人员享有《中华人民共和国劳动法》规定的权利，履行相应的义务。

学校保障工勤人员的合法权益。

第八章 学校经费、资产、财务、档案与后勤保障

第七十八条 学校由下列各项取得办学经费：

（一）国家财政补助；

（二）学校上级补助；

（三）学校事业收入；

（四）学校经营收入；

（五）学校附属单位上缴收入；

（六）社会捐资；

（七）其他收入。

第七十九条 学校资产为国有资产。学校建立资产管理制度。

第八十条 学校依法实行“统一领导，集中管理”的财务管理体制。财务管理实行分级经济责任制度，分类指导，民主监督。

学校建立内部审计制度，对学校和所属单位（含学校占控股地位或者主导地位的单位）实施内部审计。

第八十一条 学校建立档案管理制度。学校档案机构对学校各类档案进行统一管理。

第八十二条 学校建立后勤保障制度，设立相应的机构为办学活动提供后勤保障。

学校按照国家规定逐步实行后勤社会化。

第九章 奖励与惩戒

第八十三条 学校建立奖励制度，对在教学、科研、学科建设、管理、后勤保障、社会服务中以及提升学校社会影响做出突出贡献的教职工和品学兼优的学生进行表彰奖励。

第八十四条 学校建立违纪处分制度，对于违纪的师生员工，依据法律法规和学校管理制度，按规定的程序予以纪律处分。

第十章 学校民主监督

第八十五条 学校建立民主监督制度，监督学校的办学活动。

第八十六条 中国共产党学校纪律检查委员会，学校监察机构、审计机构，学校工会、教职工代表大会，学校民主党派、群众组织依法按照各自的职责，对学校办学活动进行监督。

学校依法建立民主管理和民主监督制度，支持和保障师生员工依法参与学校民主管理和民主监督。

第八十七条 学校实行校务公开制度。

学院实行院务公开制度。

第八十八条 学校建立教师及其他教育工作者申诉制度，保护教师及其他教育工作者的合法权益。

学校建立学生申诉制度，保护学生的合法权益。

学校依法建立工勤人员劳动争议调解制度，保护工勤人员的合法权益。

第十一章 附 则

第八十九条 本章程经校教职工代表大会审议通过，校党委全委会批准，报教育行政主管部门核准。

第九十条 学校章程具有下列情形之一时修订：

（一）章程依据的教育法律法规发生变化；

（二）章程依据的教育政策发生变化；

（三）学校管理体制、学校发展目标发生变化。

学校章程的修订，由校长提出或校党委三分之一以上委员联合提议、教职工代表大会三分之一以上代表或常委联合提议，并经校教职工代表大会或者教职工代表大会常委会审议通过，校党委全委会批准，报教育行政主管部门核准。

第九十一条 学校根据章程制定相应的管理制度。学校制定的管理制度不得与本章程相抵触。第九十二条 本章程由校党委负责解释。

第九十三条 本章程自广东省教育厅核准之日起施行。

外语演讲比赛主持稿篇四

大家好！我是，我今天演讲的题目是《为青春喝彩》！

人的一生，从呱呱坠地到静默逝去，经历数个阶段。青春无疑是其中最美好、最让人难忘的篇章。那么，青春到底是什么呢？我们可以将它物化！

走着，青春是一条路；跑着，青春是一阵风；飞着，青春是一片云。站着，青春是一杆旗；坐着，青春是一尊佛；躺着，青春是一场梦！

垂头丧气，青春是一团乱麻；消极堕落，青春是一片废墟；不思进取，青春是一旋跎螺。

满怀思想，青春是一团烈火；百折不挠，青春是一条江河；勇往直前，青春是一把利剑！

唉声叹气，青春是低重的迷雾；心灰意懒，青春是沉重的包袱；万念惧灰，青春是凄凉的坟场！

放声呤唱，青春是劲歌妙舞；诗琴书画，青春是艺术殿堂；登高望远，青春是蓝途远景！

追求，青春是葳莛生长的希望；期冀，青春是不远万里的向往；拼博，青春是百战不殆的沙场！

朋友们，你们是要选择怎样的青春呢？其实，青春就像天边最灿烂的一抹云霞，美丽却又无比短暂。你还来不及欣赏，它便消失了。我们可以把那上天收回的日子叫逝去。但我们的青春怎么能任它白白流逝。可能在过去，在那不该挥霍的时光里，我们挥霍着错误与悔恨。我们应该知道，尽管时间总似水长流，而生命却总要归还！怎样经营？盈亏得失？是我们自己的事。说白了，生命，不过是上苍借予我们—用的资本！

十八九岁，正是青春飞扬的年华！我们或许心高志远，或许梦与宵长，或许也曾在心底呐喊：我的青春我做主！我们也应该明白，我们是父母饱满的期望，是他们前生的梦想。依然记得，我们是在父母遥遥牵动的目光中起航！可能我们有不曾懂的期望，那是年少的轻狂；可能我们有不曾懂的忧伤，那是青春的迷惘！无奈与精彩，成败与得失，往往只在一念之间。不到终点，谁都无法预言，一切都要靠自己来把握。

相信，无论是在高远的山脉还是在静谧的平原，在每一个不起眼的角落，都有着开拓者的拼搏和奋斗！我们是不是也应该拿出我们的勇气与信念，用执着、用坚定、永无悔、用刻苦，去迎接每一次的风雨和挑战！做自己该做的，去自己该去的，想自己该想的，梦自己该梦的！是的，有了梦想才有理想，有了理想，才有了为理想而不断奋斗的人生历程！而没有梦想的青春无疑是黑暗的。因为，太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧。现在，开始吧，把所有的酸甜苦辣写进青春，让我们色彩斑斓的青春一同汇入时代河流！

青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲惫，又怎样？就算风雨雷电、孓然一身、追星伴月，又怎样？哪怕生命是瑟缩在朝霞晚照里，青春的心，照样沸腾不会变凉！

外语演讲比赛主持稿篇五

外语演讲比赛主持稿篇六

我有一个好妈妈，一个和蔼可亲的好妈妈！妈妈有一双劳动过度，而长满老茧的双手，看起来显得又苍老又辛苦，但是，我却把那一双手看做是宝贝，因为它给我无限的力量。

在一个寒冷的夜晚，妈妈用双手拿来被子，轻轻地盖在我身上，使我觉得全身上下一阵温暖，因为妈妈的双手替我赶走了寒冷，给我带来了一股巨大的热量。在这个时候，妈妈的手是温暖的！在一个阴森森的地方，我吓得毛骨悚然的时候，妈妈用双手拍起了小调，哼起了歌曲，使周围一阵轻松，而妈妈的手拍得通红通红的，可妈妈还是忍着强烈的巨痛，装出一副轻松的样子，这时，妈妈的手是无私的.！在我学习上遇到难题，冥思苦想也想不出来，感到无助时，妈妈伸出双手，在草稿纸上演算了一遍又一遍，手酸了也不说一声、停一下，直到演算成功，并且讲解到我明白时，她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时，妈妈的手是神奇的！

在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时，妈妈用双手拿着拖把，扫把、水桶………一丝不苟地干起来，直到地板上一尘不染、干干净净时，妈妈的双手才肯歇息。这时，妈妈的手是勤劳的！在我裤子裂开时，妈妈又毫不犹豫地伸出双手，替我修补裤子，手像梭子一样穿来穿去，一会工夫就补好了。这时，妈妈的手又是灵巧的！

在我的印象中，妈妈的手会七十二变，会变出我需要的东西。虽然，妈妈的手长满了老茧，变得苍老不堪，可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的！

外语演讲比赛主持稿篇七

平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。

然而，在我们的生活中，令人遗憾地还有许多意想不到的事故......由于我们的年幼，缺乏生活知识，缺乏社会经验，缺乏自我保护能力，各种意外事故就容易发生在我们身上，尽管今天我们还不能对每一个人或每一件事的发展过程中，是否会发生事故或灾祸做出精确预测或推断，但是，只要我们有了一份警觉，懂得一些知识和规律，掌握一些避难和应急的方法，做到"超前防范"和"临危能应"，我们就会把天灾和人.祸可能造成的伤害及损失降低到最小限度，就能在灾祸发生时获得最大的生存机会。

在我国实现经济跨越式发展的今天，我市城市交通也发生了巨大的变化。城乡道路交通网络进一步完善，逐步形成地面、地下、立交相结合的立体化城市道路交通体系。不仅方便了人们出行，也使我们美丽的家园尽显出现代化大都市的风采。

但与此同时，天津这个千万人口的大城市，机动车拥有量已超过90万辆，自行车超过780万辆，使我市道路交通已处于较为饱含的状态。时有发生的道路交通事故，甚至重大伤亡事故，不断为我们敲响警钟。

大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的.一些有趣的事。

小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。

外语演讲比赛主持稿篇八

大家下午好!

首先，我非常地感谢校组织给了我一个锻炼自己的机会，我也未能参加这次演讲比赛感到无比地自豪。今天，我所要演讲的题目是“我的大学”。

起先，我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法。

刚进入大学我们都参加了军训，那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的美好留恋，军训，让我明白了什么事团结与不懈，它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气。伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛，使原本就对大学充满无限崇高理想和五笔美好憧憬的我，对大学也就有了更近一步的定义。

斗转星移，岁月如梭，回首间，恍如昨日的一幕却已相隔半年之久，时光总在人们不经意间悄悄溜走。如今，站在这里，我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了。

大学，梦想萌芽的地方，它可以是学习的殿堂，也可以是放纵的温床，关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会。大学，我要用我的热情去营造，。他是竞争的舞台，是明天起跳的踏板。我的大学，我将用绚烂的红色激情去面对一切的挑战，用理性来灌溉我的梦想。

首先，规划好自己的人生。

大学生活的本质也是见人见智的，但有些内容却是公认的，那就是掌握好专业知识，做好职业规划。大学——人生的黄金时代，纵然有迷惘的时候，纵然有失落的时候，但积极向上乃是生活的主旋律。合理规划好人生最美好的时光，把握自己，创造辉煌。大学里，应该有两件事是主导我们大学生涯。一个就是学习，另一个就是社会工作，或者称是课余生活。大一的选择可能就决定了整个大学生活的轨迹，不管是充实地度过大学生活好事为了走好人生的每一步，一个明确的计划正确的规划尤为重要。前路总是充满着机遇与变数，若是能够及早的做好充分的思想准备，应付起来应该会更加的从容淡定。大学，时值风华正茂，可谓寸阴寸金，浪费不得。凡是预则立不预则废，提前为自己的未来勾画蓝图，有意识有重点的培养自己，终会踏实成稳。

外语演讲比赛主持稿篇九

今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。"的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

"十年磨一剑，霜刃未曾试。"刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。

身为北郊新教师，我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。"问渠哪得清如许为有源头活水来。"正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的，充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。

身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的，青春更是短暂的。"羡子年少正得路，有如扶桑初日升。""君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光!

我的演讲完了，谢谢。