计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
口才课工作计划篇一
超级演说家
二、指导老师：
三、社团目标：
演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培养学生演讲能力与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素质，从而更好地推进校园文化建设。
四、课时安排：
每周一课时
五、成员分析：
成员来自五、六年级，在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的`学生，共40人。
六、时间地点：
每周五下午第二节课，地点待定.
七、预期目标：
通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。
八、展示形式：
以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。
九、工作设想：
首先，在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。
通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。
再次，进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。
欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。
口才课工作计划篇二
本班共有学生78人，本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面很好，所有学生都能按时上学，能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。
1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、选择有组织能力的班干部，提高班级管理能力。
3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思思。
1、切实做好班级的安全工作。做到：
（1）教育学生在校期间，严禁中途走出校园。
（2）课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆。
（3）劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。
（4）开好主题班会，并利用有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。
2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风，利用各种机会向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作，使家庭和学校联系更紧密。
5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。
6经常查看学生动态，使学生上学，放学安全，家长放心。
7、严禁学生在校内外玩火、玩水。
8、认真落实好安全报告，做到一周一汇报。
口才课工作计划篇三
新的学期还处在在春节氛围的笼罩下，踏着早春泥土解冻的欢快声，尽然有序的指引我们播种希望的种子。新开端新气象，希望我们实验中学会更好！希望大家工作学习愉快！在上一学期我所从事的心理兼教育工作有了一个很好的起步，到了领导和同事及同学们的大力支持，并且在工作的过程中也有了一些自己的想法。所以这学期我将沿着这些想法继续努力并落实以下计划。
由于专业的心理健康教师还比较少，不可能按照严格的课程设置为每一个班上足额的心理健康课程，但学校领导一直都比较重视心理健康教育，还是希望为三级开设相关课程，教导处的同事不辞辛苦，对有些课程进行了灵活多变的调整，为的是在学校力所能及的范围内，为学生的全面发展着想，也不希望我校的发展落于人后，也同时在摸索适合我校办学理念的一种教育模式。
为此我也从学校教育发展的需要出发，珍惜每一节课，关注每一个学生，尊重他们的需要，上好每一节课。我可能不会做的最好，但我总是会一直努力。
上课的内容是自主选择的，因为没有现成的教材。所以灵活性强，具体讨论和针对解决学生哪方面的问题，我只能多多参考，并调查学生们的需要，然后确定内容。针对内容按照心理健康课的标准进行设计。另外我也深刻认识到，心理健康教育课有它得天独厚的优势，上课的内容可以就地取材，并且能够很好的引起学生的共鸣，有些都可以通过适当的提示，学生在课堂上就可以自编自演呈现出来。心理健康课的特点就是生动。需要老师引导，学生就可以融入其中。但我们还需要让它有效，这样学生才会觉得它是有价值的。我得从一节课设计之初就得找使之有效的途径。这样我才会觉得这是一节完整的课。
每节课后写出自己的感受，反思不足和出现的新问题，为以后的教学服务，为提升自己的业务能力努力积累经验。
为了更好了解学生在心理健康方面的需求和存在的问题，以及为了普及心理健康方面的知识，需要创设这样一个社团。让个体带动班级，做到有问题可以及时的到反馈；在安排的时间内组织开展一些活动，便于学校心理健康教育的快速有效落实；创设社团亦可以使参加者本身受益。
按时按点接待每一位来访者，以良好的状态关注他们的问题，并能够给予有效的帮助。同时做好资料收集与整理工作。
为了更好让大家了解心理健康教育知识，应该扩大其宣传力。根据各年级需要，逐级开展心理健康教育讲座；抓住学校每次大型活动的机会，编排表演学生喜欢的心理剧。丰富校园活动内容，展现学生风采，体现学校教学育人理念。
力争争创使我校成为心理健康教育特色学校。4月中旬要上报相关材料，通过借鉴其他学校的相关材料及通过与多为领导、同事的沟通，搜集和整理上交材料。
利用好有限的时间争取积极参加专业知识培训、讲座，多读书，多思考。
口才课工作计划篇四
社会责任感是社会前进的精神支撑力之一，是社会对其成员的基本要求，在人的基本素养组成中处于相当重要的位置。初中阶段不仅是学生身体和智力发展的重要阶段，更是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。我们以“责任教育”作为学校的办学思想，其目的在于通过“责任教育”的贯彻与逐步落实的过程，增强学生学习和生活的责任心，让责任意识内化为学生自主学习、自主实践、自主创新的内驱力，从而推动他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
一、中学生责任感缺失现状
1、从家庭教育角度，中学生缺乏家庭责任感
父母普遍的要求是孩子读好书就行了，很少让孩子分担家务，更不会把家里的困难、内心的苦恼与孩子交流。久而久之，造成现代学生以自我为中心，对父母的劳累、忧烦视而不见。
2、个人主义倾向较重，为他人意识淡薄。
当今学生有相当一部分个人主义比较严重，为他人服务意识淡薄，缺乏同情心。
3、集体主义意识淡薄、公民公德的缺失。
在，父母生怕孩子吃亏，教育孩子助人为乐的少，怎样才能不“吃亏”的多，从而使得学校正面教育的效果就大打折扣了。
4、从学校教育角度，中学生对荣誉感比较淡漠
现在的青少年处在密集的社会文化信息包围之中，知识丰富、见多识广、喜欢独立思考、不愿盲从，但另一方面，他们都出身于独生子女家庭，从小做惯了“皇帝”，被过分宠爱的结果是容易养成固执、娇气、自私、以我为中心的思维方式和行为习惯。
四、提高中学生责任意识的有效途径
1、从爱护环境做起
环境，是人类赖以生存的重要条件。人们越来越认识到保护环境的重要性。培养孩子养成爱护环境的好习惯，也已成为家庭、学校教育不可缺少的重要内容。使学生从保护家庭、社会、自然环境的过程中，树立主人翁意识，培养其对社会、学校、家庭的责任感。
教育学生尊重父母，体谅父母、孝敬父母。
学以德为先。孝敬父母是中华民族引以自毫的传统美德。继承和发扬传统美德重要意义在于人在家如果能孝顺父母，那么到了社会以后，就会尊敬和关心一切年长的人，在与人相处中，也会讲道德，并能与人为善。换言之，如果一个人对自己的父母漠不关心，都不爱，那么，很难指望他将来到社会上去关心别人，去爱祖国。一个人懂得孝敬父母，这是他爱国主义情感的基础，而孝敬父母又可以包括子女对父母的亲爱之情、顺从之意、敬爱之心和侍奉供养之行。
3、教育学生关心社会，关心集体。
班集体是所有学生的共同体，教育学生要关爱自己的集体，要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智，发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难，在集体中能求大同、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量，敢于同破坏集体利益的言行做斗争。
1、创设良好的责任教育环境，培养学生对责任感的正确认知。
(1)创设良好的校内“责任”氛围。以“责任”为校训，规范师生的行为；在各处室办公室张贴相应的岗位职责；悬挂《中学生守则》、《中学生日常行为规范》； 开辟责任教育班级文化专栏，把学生联系实际明确的自己的“责任”张贴在教室的墙壁上，时时刻刻提醒学生清楚自己的责任。在教室的走廊、楼梯口等处悬挂名人(名言)画像；在食堂、水池旁悬挂“节约用水，人人有责”的牌子；利用黑板报、橱窗、师生集会等强化师生责任感意识。
(2)通过家长会、家长联系卡等方式，使家长明白责任教育的意义和要求，进而主动创设良好的家庭责任教育氛围。
(3)通过征文活动，广泛宣传责任教育，形成良好的社会责任教育大环境。
2.将责任教育融入学科教学，使责任教育无处不在。
课堂是学校开展责任教育的主阵地。只有各学科教师充分挖掘教材中的责任教育内容，有计划地对学生进行责任教育渗透，才能使责任教育从各个角度全方位地得到落实。如地理科学教师可以结合环境污染内容对学生进行保护环境的教育；结合人口与资源进行人口方面责任教育；结合水资源的内容对学生进行“节约用水，人人有责”的教育；生物学科教师可结合传染的防治和“甲型h1n1l流感”时期形势对学生进行良好的卫生习惯培养的教育等。
为保证老师有效地开展以课堂为主阵的责任教育，我校的具体做法是：首先每学期开学初，要求每位教师制定责任教育与学科教学整合的教学计划，然后以课堂为阵地进行学生责任感的培养，最后开展责任教育课堂反思活动。此外，还通过学科责任教育案例、论文评比等途径推动教师将责任教育融入学科教学之中，以提高教师课堂渗透责任教育的能力。
口才课工作计划篇五
科技教育是学校教育的重要内容，为全面落实“科教兴国”战略，我校以历城区科技教育办公室制定的.《20xx年科技创新工作计划》和镇教育办公室《20xx年科技创新工作计划》为载体，结合我校实际，以培养青少年学生的科学精神和实践创新能力，切实推进素质教育为目的，激发学生面向社会，面向生活，投身家乡建设的热情；以学科科技活动为基本形式，以研究性学习和兴趣活动为抓手，弘扬科学精神，传播科学知识，促进全校师生爱科学、学科学、用科学良好氛围的形成，丰富学生的课余生活；将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来，为促进学生全面发展。制定本学期科技教育工作计划。
1、成立科技教育领导小组
领导小组具体负责学校科技教育工作规划的组织实施，将科技
教育工作列入学校工作计划，落实好各类科技活动的师资、场地、设施、经费，以保证活动的正常进行。定期进行检查、总结、考核和评估，对形成的成果进行表彰。
组长：段秀仓
2、加强师资队伍建设
领导小组组长定期组织小组成员，开展教育科研，工作小组成
员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及要求，对科技老师定期进行业务指导，鼓励和支持教师参加各类科技教研活动和培训，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。建立健全科技教育奖励和保障制度，保证科技教育工作顺利、有效的开展。
（1）成立教师科技小组，吸收有专业特长的教师加盟。
（2）学校组织全体教师学习有关青少年科技教育的方针政策，提高认识，增强科技意识和责任感。
（3）在条件可能的情况下，聘请科技工作者、有条件的家长担任兼职科技辅导员，组成专兼职相结合的科技辅导员队伍。
（4）结合学校实际，有计划地选送教师，特别是青年教师参加市、区组织的各类培训，从而更新知识，掌握技能，提高业务水平和辅导能力。
1、上课教师调整和充实学校科技教育内容。将综合性科普知
识、高新技术、前沿科学、科技发展动态传授给学生，拓展他们的视野。在学习科学知识、掌握科学方法的同时，强调科学技术的应用；注重生活中的普及型科学的教育，培养学生的科学兴趣和科学精神，学习和掌握基本的科学知识和科学方法。
2、要努力发挥全体教师课堂教学在科技教育中的主渠道作用。加强科技类拓展型课程、研究型课程的开发和建设，在各科教学中渗透科技教育，在研究型课程中增加科技教育的含量。
3、与课余、校外教育、班团队活动和社会实践相结合，组织
开展生动活泼的科普活动，寓科技教育于活动中。学校有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示等形式多样、内容丰富的群众性科普活动。探索新的活动形式和方法，提高活动的质量，吸引大多数学生积极参与，以此作为提高学生科学素质的有效途径。
4、加强校园文化建设。创造条件，积极组建科技兴趣小组，
以培养学生兴趣爱好、发展个性特长、满足学生的不同需求。培育科技爱好者、积极分子和活动骨干。建立经常性科普宣传阵地，通过黑板报、广播、多媒体课件等途径向学生进行科普宣传。
5、积极组织学生参加各类科技竞赛活动。从实际情况出发，
制定规划，发挥优势，在科技活动中起示范作用。
1、融入教学工作中，科技活动没有具体课标的限制，没有教材的束缚，没有考试的压力，学生可以自由自在地学习他们感兴趣的知识，教师要结合学科教材不失时机地将相关科技知识渗透到课堂之中。
2、融入活动中，每年有计划的开展一次科技周活动。在科技活动过程中，教师要因材施教，可以根据学生的兴趣爱好、知识水平、能力大小，组织学生参加适合他们的活动，使学生的个性得发展。
2、建议学校拿出每周社团活动时间开足课时，保证质量。
1.组织一次“科技给我力量”的升旗仪式。
2.组织一次以科普为主题的校园广播。
3.各班组织一次“科技给我力量，创新伴我成长“为主题的班会。
4.各班出一期科普主题的黑板报。
5.组织一次科技小论文评选。
6.开展一次科技创新作品比赛。
7.组织一次科幻画比赛。
8.组织一次创意征集比赛。
9.组织一次智力七巧板比赛。
10.组织一次电脑制作比赛。
11.科组织技小明星的评选。
附：20xx全年活动配当表
时间活动安排负责人
1.2月份做出科技教育工作计划王芹利
2.3月份参加区科技创新大赛王芹利
3.3月份举行创意征集比赛韩学良夏东一
4.4月份举行科幻画比赛李莎莎刘杰
5.4月份组织一次科技小论文评选。李静韩学良夏东一
7.6月份参加中小学生专利申请王芹利
8.7月份学期工作总结王芹利
9.9月份组织一次以科普为主题的校园广播。李健
10.9月份各班出一期科普主题的黑板报。刘杰李莎莎
11.10月份学校开展科技节活动韩学良夏东一
xx.10月份开展一次科技创新作品比赛。韩学良李静夏东一
13.11月份组织一次电脑制作比赛。李静韩学良夏东一
月份年度工作总结王芹利
备注：1.科普剧表演赛（刘杰贺西洋）、数棋比赛（夏东一）、机器人比赛（夏东一）、无线电测向（韩学良）、太阳能小车（韩学良夏东一）据上级通知安排。
2.其它临时性工作，根据情况再作安排。