教案的编写还需要注意教师的教学风格和教学方法的选择。附上一份精选的六年级英语教案范文，供大家学习和借鉴。
幼儿园纸的教案小班篇一
肯定自己和班上每个同学都有学地好的经验，体验和共享成功的喜悦;知道成功的学习与个人多种良好素质的关系，其中包括学习的方法、态度、习惯等等;获得主动学习、独立思考，做学习小主人的经验和体会;体验时间的宝贵，逐步养成控制自己，合理安排时间的良好习惯。
一课时
某班级的班级黑板报的小记者们发现班上有不少同学在某一方面学得特别好，准备在近期的黑板报上办一个“学得好”的专栏。为此，他们采访了一些同学了解一下他们学得好的原因。
1、看图，了解小记者们采访到的内容。
2、如果小记者采访到你，你会给他们介绍些什么呢?希望你能说得具体些。(同桌讨论)
3、如果你是小记者，你会采访班上的哪位同学呢?(同桌讨论)
4、指名做小记者，随意采访同学。(多名分别采访多位)
2、看图了解：定学习目标
定学习计划
做功课时管住自己
独立思考
3、你觉得还有什么呢?
1、那么，怎样才叫学得好呢?来看看下面两位同学的争论：
(1)没考第一，就是不如考第一的人学得好。(2)虽然没考第一，但他和考第一的同学一样好。
你赞同哪种观点?说说你的理由，在班级里讨论一下。
2、班级黑板报的小记者们在继续的采访中还听到了下面的不同看法。
指名读读三种看法。
3、那么你的看法是什么呢?(先写一写，在说一说)
4、那么怎样才能提出好问题呢?
(1)读读书上的四种方法。
(2)你觉得还有吗?
5、听小故事，说说你受到的启发。(提出问题比知道问题的答案更重要)
6、小记者们在采访中还发现，班上有一些同学喜欢独立思考，不愿向他人请教，有时会事倍功半，甚至闹出些笑话。(看图上的一个笑话)
7、你知道有的同学不愿意求助的原因是什么吗?(补充书上写的话)
1、班级黑板报的小记者们在采访中还发现，学得好的同学还有一个共同的特点：抓紧每一分钟时间去做功课，做完功课后痛痛快快地玩。
2、刘沂的经验是一分钟可以做许多事，浪费一分钟就可能耽误好多事。他的经验可信吗?
3、小试验：(1)闭上眼睛，感受一分钟有多长。
(2)一分钟能写多少字。
(3)一分钟能做几道数学题。
4、说说你的感受。
5、讨论：你是怎样抓紧时间，提高学习效率的呢?
6、听故事：《德国人走在钟表上》
1、通过采访，我们了解了这么多，下面我们来总结一下。
2、学得好的同学有什么共同之处?(填写表格)
3、你自己的独特经验是什么呢?(填写表格)
4、将你自己喜欢的有关学习的名言写出来。
教师提供名言供学生参考。
幼儿园纸的教案小班篇二
近年来，随着教育环境的改变和家长对幼儿教育的重视，幼儿园音乐教育越来越得到重视。在教学过程中，我深入思考和总结，得出了一些关于幼儿园音乐教案的心得体会。
首先，幼儿园音乐教案要注重培养幼儿的音乐兴趣。音乐是一种美的表达方式，能够激发幼儿的情感，开拓他们的想象力。因此，在制定教案时，要选择与幼儿生活接轨的主题和内容，并结合幼儿园实际情况来设计活动，使幼儿能够获得愉快的音乐体验。例如，在春天来临时，可以选取与春天有关的歌曲和活动，引发幼儿对于春天的热爱之情。
其次，幼儿园音乐教案应该注重培养幼儿的音乐能力。音乐能力的培养是幼儿园音乐教育的核心目标之一。在教案设计中，可以通过培养幼儿的音乐感、音乐表演、歌唱、音乐知识等方面的能力来达到这一目标。例如，在音乐表演方面，可以设计一些简单的舞蹈或合唱活动，让幼儿在活动中锻炼节奏感和动作协调能力。在幼儿园音乐课堂上教唱儿歌，不仅可以培养幼儿的音乐感知能力，还可以促进口语表达和语言表达能力的发展。
再次，幼儿园音乐教案要注重培养幼儿的合作意识。音乐教育不仅仅是单纯的个体能力培养，更是与他人共同努力的过程。在幼儿园音乐教育中，要鼓励幼儿参与合唱、合奏等集体活动，培养他们的合作意识和团队精神。例如，在教唱儿歌时，可以分成小组进行合唱比赛，鼓励幼儿互相合作，共同完成任务。通过这样的活动，既能够培养幼儿的集体意识，又能够加深他们与他人之间的友谊。
此外，幼儿园音乐教案应注重培养幼儿的审美能力。音乐是一种艺术，通过音乐的欣赏和体验，能够启发幼儿的审美能力。在教学中，应该选择旋律优美、歌词优美的音乐作品，让幼儿通过欣赏这些音乐作品，培养他们的审美观。同时，可以根据幼儿的年龄特点，对音乐进行简单的解说和分析，让幼儿更好地理解音乐作品背后的意义。例如，在教学《小星星》时，可以引导幼儿通过观察夜空中的星星和倾听音乐，去感受这首歌曲所表达的美丽与神奇。
最后，幼儿园音乐教案应注意培养幼儿的想象力和创造力。音乐是一种独具个性和创造力的艺术形式，能够激发幼儿的想象力和创造力。在教案设计中，可以引入一些创意性的活动，让幼儿自由地发挥自己的想象力。例如，可以引导幼儿根据旋律编写属于自己的歌词，或者让他们自己设计一段简单的舞蹈动作。通过这样的创造性活动，能够培养幼儿的创造力和创新思维，让他们在音乐中展现自己的个性。
总结起来，幼儿园音乐教案的制定需要考虑到培养幼儿的音乐兴趣、音乐能力、合作意识、审美能力以及想象力和创造力等方面。只有注重这些方面的培养，才能真正帮助幼儿在音乐教育中得到全面发展。希望我个人的心得体会能够为幼儿园音乐教育的发展提供一些借鉴和思路。
幼儿园纸的教案小班篇三
设计思路盘、碗、碟、杯是孩子们生活中比较常见的物品，一次刚吃完饭，几个孩子拿着筷子丁丁当当敲个不停，其余的孩子也都跟着模仿起来，看到孩子们对丁丁当当的声音特别感兴趣，我产生了针对孩子们生活中很常见的生活用品来设计教学的念头，所以我设计了这节教学活动。在这首歌曲中既有唱歌部分，还融入了孩子们喜爱的节奏，使他们感知了歌曲旋律、体验了打击乐与唱歌相结合的音乐活动的乐趣，还培养了幼儿的合作能力。
1、让幼儿感知歌曲旋律，初步学唱歌曲。
2、体验打击乐与唱歌相结合的音乐活动的乐趣。
3、培养幼儿的合作能力。
1、录音机、磁带、课件、
2、各种质地的敲击乐器，盘、碗、碟、杯。
1、教师带领幼儿玩“木头人”的游戏。即请幼儿和老师一块儿练声，每一乐句结束时，做一个木头人的动作。
2、玩“拍节奏”的游戏。教师引导幼儿拍出不同的节奏。
3、幼儿自由敲击乐器。教师在活动室放置一些不同材料的小乐器，如纸盒、塑料板、小铁桶等物品，让幼儿自由探索，去敲击这些物品，教师观察并引导幼儿敲击不同的节奏。
4、教师范唱歌曲提问：
（1）、歌曲里面谁在歌唱？
（2）、谁没有歌唱？
5、教师出示课件，幼儿欣赏课件，学唱歌曲。
6、幼儿自由选择乐器，分为四组音块（盘、碗、碟、杯），随歌曲一块演奏。
7、幼儿创编节奏。
8、幼儿讨论：“我们生活中，还有什么东西会唱歌呢？” “我们再出去找一下吧！”
幼儿园纸的教案小班篇四
1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤，感知皮肤的特征。
2、结合幼儿的生活经验，了解皮肤的功能，探讨保护皮肤的方法。
3、在相互交往中，感受皮肤接触的快乐。
准备关于皮肤的放大图片或视频资料。
请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤？
我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等原因；有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因；有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多；有的地方皮肤紧绷绷，那是因为皮肤下的'脂肪少。
教师：皮肤上有什么？它们有什么用？
教师：手掌上有什么？手指上有什么？
教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。
教师：你的皮肤接触过什么？你的皮肤有什么感觉？
教师：我们的皮肤有什么用？如果没有皮肤会怎样呢？
教师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，保护着我们的身体不受伤害。
怎样保护我们的皮肤。
引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面，讲述保护皮肤的方法。
5、音乐活动：碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。
文档为doc格式
幼儿园纸的教案小班篇五
第一段：介绍音乐在幼儿园教育中的重要性（150字）
音乐是一种独特的语言，它能够帮助幼儿培养对音乐的兴趣和感受力，同时也能激发他们的创造力和想象力。正因为如此，幼儿园音乐教育被广泛认可为助于儿童综合发展的一种教育手段。音乐教育不仅可以培养幼儿的审美情趣，还可以促进其情感、语言和动作的发展。经过多年的教育实践，我深深感受到幼儿园音乐教案的重要性，下面我将结合自己的实际经验，分享一些心得体会。
第二段：有效的音乐教案的核心要素（250字）
一个有效的音乐教案应该包含以下几个核心要素。首先，教案的目标要明确明确。教师应该明确自己的目标是什么，例如，是引入新的音乐概念，还是培养幼儿对音乐的兴趣。其次，教案的内容要有层次感，根据幼儿的认知和兴趣，逐步引入新的音乐素材。同时，教师还应该根据幼儿的实际情况，确定合适的教学方法和教学资源。最后，教案要有足够的趣味性，通过游戏和互动的形式，激发幼儿的学习兴趣和动力。
第三段：实施音乐教案的挑战与解决方案（300字）
在实施音乐教案的过程中，我遇到了一些挑战。首先，幼儿的注意力很难集中，容易分心。为了解决这个问题，我尝试使用多媒体和故事情节等方式来吸引幼儿的注意力，帮助他们更好地参与到音乐活动中来。其次，幼儿的表达能力有限，很难完全理解音乐教案中的抽象概念。为了解决这个问题，我选择使用动作、身体语言和视觉提示等方式，帮助幼儿更好地理解和表达音乐。
第四段：音乐教案带来的好处（250字）
通过实施音乐教案，我发现幼儿获得了很多好处。首先，他们对音乐的兴趣得到了培养和发展。他们在音乐活动中展示出了活泼、好奇的特点，表达了自己对音乐的喜爱。其次，他们的表达能力和创造力得到了提升。音乐教案通过培养他们的音乐感知和想象力，激发了他们用音乐来表达自己的欲望，促进了他们的综合发展。最重要的是，音乐教案帮助他们塑造了积极向上的情绪状态，培养了他们的感恩心和合作精神。
第五段：总结（250字）
通过整个音乐教案的实施和观察，我深深地认识到音乐对于幼儿的发展具有重要的作用。它不仅能够培养幼儿的审美情趣，还可以促进他们的情感、语言和动作的发展。然而，实施音乐教案也面临着一些挑战，如幼儿的注意力分散和理解能力有限。解决这些问题需要教师不断探索和创新，采取多种教学方法和资源，创造有趣的学习环境，激发幼儿的学习兴趣和动力。尽管如此，我坚信，通过有效的音乐教案，我们能够为幼儿提供更好的音乐教育，推动他们全面发展。
幼儿园纸的教案小班篇六
懂得讲卫生、环境美的道理，培养保持环境卫生的良好行为习惯。
教育挂图一套纸箱
1、师以谈话形式引入活动
2、出示教育挂图请幼儿看一看：
图中有谁？在什么地方？做什么？
3、引导幼儿讲一讲：
（1）、小猪、小兔、小猴在做什么？他们的妈妈为什么不高兴？
（2）、小红和小强分别把果皮、纸屑扔到哪儿？
（3）、李刚在墙边做什么？他们做得多吗？为什么？
4、启发幼儿联系日常生活谈谈应把果皮、纸屑扔到哪里，在什么地方小便才适宜。
5、学念儿歌《我爱环境美》。
1、用纸箱制作“小小电台”一只，每天选一名值日生播放小朋友爱清洁、讲卫生的好人好事。
2、组织值日生检查活动室、走廊等环境的卫生的整洁情况。
幼儿园纸的教案小班篇七
幼儿教育是一项至关重要的事业，而幼儿教师是推动幼儿教育系统化、专业化的重要角色之一。作为幼儿教师，学习和了解教案建设的原则和方法，能够有力地提升教学质量和教师的专业水平。
第二段：了解教案的前提
教案不仅是教学过程中必备的工具，也是教师专业能力的重要体现。要了解教案的制作方法和设计原则，首先要明确教案的对象、内容和教育目标。只有真正了解幼儿的生理特点、心理发展和兴趣爱好，结合教学实践和教学目标，才能制定有效的教案，让幼儿在学习中得到更好的体验和成长。
第三段：教案设计的思路和要点
教案设计是幼儿教师的基本功之一，同时也是反映教师教学荣誉的重要标志。正确的教案设计应该符合幼儿阶段的特点，注重图像化教学和情境化教育，注重幼儿的主动性和趣味性，在形式上分清蓝色、红色、黑色三个部分，行动上分清前中后三个部分，确保教学有条不紊、系统有序，并在教学过程中应适当设置游戏、练习、作业等环节，加强师生互动和情感交流，从而使幼儿学习的效果更显著。
第四段：教案制作的经验和技巧
要制作好教案，必须具备一定的经验和技巧。首先是分析教学资料，做好前期工作，把握幼儿的需求和兴趣，确定教育目标和教学内容；其次是要制定阶段性计划，安排教学时间、课程内容、教学辅助材料等；再者就是制作教案要讲究色彩搭配、排版整洁，要考虑到幼儿对色彩的喜好、习惯和感受，提高教育效果；最后是要结合实际情况，在不断的实践中总结经验，不断进行反思和调整，提升自己的教学能力。
第五段：结语
教案是幼儿教育实施的具体方案，是幼儿教师的“得力助手”。在教学中，我们必须注重教案的制作和设计，确保教学有计划、有目的、有规律，实现教学质量的提升和幼儿成长的全面发展。在这个过程中，我们不断学习和了解教案建设的原则和方法，严谨认真地制定教学大纲和教案，不断积累经验和技巧，提升自己的教育素养和职业水平。只有这样，我们才能为幼儿的健康成长贡献更多的力量。
幼儿园纸的教案小班篇八
1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。
2、喜欢参加户外活动，并能遵守游戏规则。
3、增强合作精神，提高竞争意识。
4、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
1、在室外平整的场地上，用垫子作为荷叶。
2、根据幼儿的弹跳能力适当改变圆圈和圆圈之间的距离。
3、青蛙图片。
1．师：宝宝们，今天老师请来了一位小客人，请宝宝们看一下它是谁。（出示青蛙图片）
2．师：今天青蛙宝宝要和小朋友们一起玩游戏，小朋友们高兴吗？不过在玩之前，先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏，游戏的名称叫”小青蛙”，请小朋友跟着我一起做（边念儿歌边做动作）”我是一只小青蛙，抓虫本领大手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下找一找小虫，跳起来-------------吃掉它！”
1、请幼儿分成男孩一排，女孩一排。
2、教师示范一次如何跳荷叶，再带领幼儿进行游戏。
3、师：青蛙哥哥和青蛙姐姐们，今天我们要到河对面去抓害虫；可是，要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去，那荷叶在哪呢？这些垫子就是荷叶，小朋友们要跟着老师一起跳过去。宝宝们，跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫，而且要边跳边念儿歌哦！现在我们一起跳吧。”小青蛙要抓虫，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，抓到了！小青蛙要回家，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，回到家了！”
4、教师再次带领幼儿进行”小青蛙跳荷叶”的游戏。
1、师：宝宝们，今天表现的都很棒，每个小朋友都抓到了害虫，我们表扬一下自己吧！不过现在老师要加大这个游戏的`难度咯，因为老师想看看那只小青蛙还能跳得更远。
2、把荷叶距离拉大加大游戏难度，教师带幼儿再跳一次荷叶。
1、师：宝宝们，今天我们玩了什么游戏呀？
2、师：每个青蛙宝宝都抓到害虫了，很开心吧，哪现在我们一起坐上小火车到别的地方去看看那里还有害虫吧！
本次活动进行是幼儿刚刚开学一个月的时间，因此在设计活动时，使整个环节设置利用情景，提高幼儿的兴趣，音乐选择贴合主题，较为完整，活动过程中，幼儿兴趣很高，能够积极地去尝试跳荷叶。不足之处：小组练习中，没能顾及到最后一个孩子，忽略弱势孩子；荷叶摆放的有点密集，应松散些，有些难度，其中一部分应摆成队形；自己也要融入情境当中，”妈妈和宝宝”；放松时，注意摸孩子后背，看活动量是否达到；教师示范放在后面，幼儿示范放在前面。
幼儿园纸的教案小班篇九
近年来，教育行业发展迅速，幼儿教师的职业形象也逐渐升高。作为幼儿教师的我，深感教案的重要性。通过学习和实践，我对教案的认识越来越深刻，收获也越来越多。今天，我将分享我的心得体会，以期能够与大家共同进步。
一、认识教案的重要性
教案是幼儿教学的重要组成部分，是幼儿教学中必不可少的工具。教案可以规范教学、提高教学效率、保证教学质量。教师在编写教案的过程中，对教学的目标、策略、步骤等进行详细的考虑和规划，从而可以更好地指导幼儿的学习，让教学更加系统、科学、高效。
二、编写教案的方法
编写教案应该考虑到幼儿的认知特点、个性差异，因材施教。同时应该紧密围绕教学目标、内容和方法，明确教学策略，为幼儿的学习打好基础。在教案的设计上，应该注重教学实施性，围绕教学安排合理的任务和要求，激发幼儿的学习兴趣和积极性。在实施过程中，要调整教学策略，根据幼儿的反应及时调整，以达到教学效果最大化的目的。
三、教案实施中需要注意的问题
在教学实施中，教师应该注重掌握幼儿的学习情况，适时调整教学策略，主动与幼儿沟通。在实施过程中，要求幼儿完成规定任务并做好评价，可以用游戏的方式，让幼儿更加主动地学习。同时，还要注意教学过程的记录，及时总结每一次教学的教学效果，为调整教学方法和教学策略提供依据。
四、教案设计案例
我曾经设计过一节围绕五大洲介绍的课程，我深刻地感到到正确认识教案、合理设计教案的重要性。在教案中，我明确了教学目标，列出了适应不同年龄段幼儿的任务清单。在教学上，采用了调查研究和游戏交互的方式，让幼儿更加主动，更加用心地参与到学习中。在教学过程中及时进行反馈和评价，累计教学效果。这节课从策划到实施都十分顺畅和成功，幼儿们兴致勃勃地学习，达到预期的教学效果。
五、总结与展望
教案不仅包括了对教学目标、内容、方法的规划，还凝聚了教师对教学理论和教育科学的思考与实践。在不断的实践中，教师需要不断的反思与总结，以更好地提高教学水平。未来，我还需努力加强自身的教学理论知识学习，不断积累实践经验，以帮助幼儿更好地完成课程的目标，让他们更好地成长和发展。
通过以上的总结与分享，我相信大家对于教案的认识更加深刻了。教案是幼儿教学中非常重要的组成部分。良好的教案不仅可以让教学效果更佳，同时也能够推动教师自身的进步与提高。我相信，在不断地学习、实践和总结中，我们会不断提高自己，以更好的姿态投入到幼儿教育事业中去。
幼儿园纸的教案小班篇十
近年来，随着幼儿园教育的不断发展和进步，教师对于教学方法和教案的编写也越来越重要。为了提高幼儿园教师的教学能力和素质，许多幼儿园会举办培训班，其中写教案是一个重要的环节。在参加幼儿园培训写教案的过程中，我深刻地体会到写教案的重要性以及学到了一些写教案的技巧。下面我就通过本次培训的心得和体会，分享一下我的领悟。
首先，在培训班上，我学到了教案要围绕目标展开的重要性。实际上，教案就是教学活动的计划和设计，写教案的首要任务就是要明确教学目标。在培训中，我们不断强调教案编写要根据幼儿的实际情况和特点来设计，并围绕培养幼儿的各项能力制定目标。只有清楚地知道自己要达到什么目标，才能有针对性地选择教学内容和教学方法，才能更好地提高幼儿的学习效果。
其次，我还学到了教案编写中需要考虑到幼儿的综合发展。在现代社会，幼儿要面对的学习任务变得越来越多样化和复杂化。因此，教案编写必须兼顾幼儿的各方面能力的培养。例如，在培训中，我们强调了教案编写中需注重发展幼儿的语言表达能力、动手能力、艺术欣赏能力等。只有关注到幼儿个体的需求和发展，才能更好地满足他们在学习上的需求，从而培养他们的综合能力。
第三，我学到了教案编写时要根据幼儿的认知水平选择合适的教学方法。幼儿是在认知发展的关键时期，他们对于新事物的接受和理解程度与成年人完全不同。因此，我们在写教案时需要考虑到幼儿的认知水平，选择合适的教学方法。在培训中，我们学到了很多针对幼儿认知特点的教学方法，例如游戏教学、情景模拟教学等。只有通过运用合适的教学方法，才能使幼儿对知识可以更好地理解和消化，提高学习的效果。
第四，我在培训中还学到了教案编写需要严密的逻辑性和灵活性。教案编写是一项需要耐心和细致的工作。在写教案时，必须考虑到教学活动的前后关联关系，保证教学过程的连贯性。另外，教案编写还需要具备一定的灵活性，能够根据实际情况随时调整和改变教学策略。这就要求教师必须熟悉教学材料，善于分析幼儿的学习情况，灵活运用教学资源，使教学过程更加顺利和高效。
最后，在参加培训的过程中，我深刻地体会到了教案编写的重要性。一个好的教案是教学成功的关键，它既要指导教师的教学行为，又要引导幼儿的学习过程。写教案是一项需要不断学习和实践的技巧，只有通过不断地积累和磨砺，才能写出更加符合教学要求和幼儿发展需求的教案。因此，我会不断地参加各类培训，并结合自己的实践经验不断改进和完善教案编写的能力。
综上所述，通过这次幼儿园培训写教案的经历，我深刻地认识到了编写教案的重要性和技巧。教案的编写需要围绕目标展开、考虑幼儿的综合发展、根据幼儿的认知水平选择合适的教学方法、具备严密的逻辑性和灵活性等等。只有通过不断学习和实践，才能写出更加优秀和符合幼儿需求的教案，从而提高教学的效果和质量，更好地服务于幼儿教育事业的发展。
幼儿园纸的教案小班篇十一
1、学习歌曲的基础上，能感知ab两段音乐的不同，并唱出a段欢快的音乐，b段优美的音乐。
2、能用自然好听的声音唱歌。
1、 材料准备：录音机、磁带等。
2、 经验准备：谈话活动：了解什么是郊游，初步对郊游的活动产生向往。
一、 激发兴趣，游戏导入
美丽的春天来到了，老师带你们坐火车去郊游，谁当司机（幼儿争先恐后）好，请－幼儿当小司机，我们当乘客，"我们去郊游了"。
二、学唱歌曲，体会情绪
1、有感情朗诵歌词
2、教师范唱或放歌曲录音
3、歌唱：《郊游》
（1）教师与幼儿一起回忆郊游的快乐，引导幼儿说唱歌词。
（2）放录音带《郊游》，引导幼儿听出有两段"不同的"音乐。
（3）学唱歌曲，教师用不同的动作带幼儿唱歌，让幼儿感知歌曲的节奏和ab两段不同的"情绪"。
（4）教师与幼儿一起按歌词合节奏地进行歌表演。
重点提示幼儿注意：白云飘飘，春风柔柔…….的唱法，要求声音轻柔、甜美。
4、教师用琴反复教唱，指导幼儿找出歌曲相同部分。
5、随音乐伴奏带演唱歌曲
三、创编表演，提高音乐的表现力
1、 刚才我们高兴的唱着歌，来到了这么美丽的地方，此时此刻你们想干什么？（游戏）
2、听音乐即兴表演：划船、钻山洞、拍手、过小桥……等等，教师适时指导
3、分组边唱边表演郊游动作。在旋律相同部分做相同动作。
四/结束部分。
大家玩的很开心，可是时间不早了，我们一起乘火车回家吧！
幼儿园纸的教案小班篇十二
1、感知周围环境与人的关系，激发幼儿的热爱之情，乐意用不同的方式表达对周围环境的认识。
2、学会与同伴分享活动中的快乐，激起幼儿对周围环境的丰富想象。
3、培养幼儿连贯讲述的表达能力。
提供厦门风景明信片、自制棋盘、箱子、各类废旧材料、构建图、各类工作人员服饰等。
1、引导幼儿听音乐《逛一逛》，激起幼儿对已有经验的回忆。
a、幼儿听音乐，自由讲述。教师鼓励幼儿从建筑及人文等方面进行想象讲述。
b、幼儿间相互交流自己在《逛一逛》中的发现。
2、幼儿自由选择自己喜欢的活动，表达对周围环境中的人与物的热爱。
a、美工区《自制玩具》提供一次性杯子、盘子、各类废旧材料，引导幼儿自制玩具，布置成幼儿园周边的小商店。
b、结构区：提供“第四幼儿园建筑”、积木、积塑，鼓励幼儿用积塑、积木搭建自己的家与到幼儿园的路线，感受远近与大小等方位知觉。
c、语言区：提供厦门风景图、幼儿自画的风景图、印章、印泥，让幼儿边讲述自己喜欢的风景边盖上印章。
d、音乐角：提供各行业的服装、帽子等，让幼儿听音乐模仿社区中工作的人，表达对周围的人的热爱。
e、科学角：提供幼儿参观活动图的棋子、小人、股子；“中二班大家庭”背景图，让幼儿学习按数量点数，感知10以内数与量的配合。
幼儿园纸的教案小班篇十三
为了更好贯彻落实上级有关规定的精神，我园将围绕“加强疏散演练，确保学生平安”这一主题，根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。
20xx年3月29日——4月3日
加强疏散演练，确保学生平安”
1、加强领导，完善各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对幼儿的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。
为加大宣传力度，幼儿园将通过宣传栏、安康网致学生家长的一封信等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。
2、各班于3月29日当天开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。
3、制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报备案处理。
5、发放安全责任书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
6、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的`要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿在安全的环境中健康成长。
幼儿园纸的教案小班篇十四
幼儿教师肩负着培养幼儿素质的重任，教案的科学编写对于幼儿教学至关重要。在我成为一名幼儿教师的过程中，我深刻地认识到了教案的重要性，并从中体会到了很多经验和技巧。今天我想分享我对于了解幼儿教师教案的心得体会。
第二段：教案的意义
教案是幼儿教学中的一套蓝图。通过教案，幼儿教师具体规划出了教学内容、教学方法和教学步骤，从而能够有条不紊地引导幼儿学习。在实际教学中，教案可以帮助我们更好地掌握教学节奏，确保教学质量和效果。另外，教案也是保障教学质量的重要依据，对于幼儿教学的评估和改进具有重要作用。
第三段：编写教案的要点
编写教案是幼儿教师的必修课，合理的教案能够提高教学质量。教案应采用简明扼要的语言，将教学目标、教学方法、预期成果等内容清晰明确地表达出来，并能够与幼儿的兴趣、认知水平和发展特点相匹配。教师应该灵活运用各种教学资源，充分利用教学场所和教学材料，以便更好地达到教学目标。在编写教案时，尽可能地考虑到幼儿的区别，掌握适当的教学方法，以提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情。
第四段：应用教案的技巧
教案不仅要编写得好，使用得好也非常重要。在教学过程中，应该仔细阅读教案，准确理解教案的内容，把教案和实际教学环境相结合，协调教学步骤，给学生清晰而明确且具有指导性的教学信号，约束学生的行为，适时评价学生的学力。同时还需注意课堂组织，及时调整和改变教学方法，以达到教学目标。
第五段：结论
总之，教案在幼儿教学中起着举足轻重的作用。幼儿教师应该严格按照编写教案的流程，灵活运用各种教学资源和教学方法，制定符合幼儿发展特点的教学计划，切实实现课堂教学的有效学习。同时，教师需要具备一定的教育理论和教学方法学知识，不断提高自身素质，为有意义的幼儿教育贡献自己的力量。