工作总结(大全8篇)

时间:2023-09-10 16:58:26 作者:笔舞 工作总结(大全8篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作总结篇一

转眼间,20x年已成为历史,但我们仍然记得去年激烈的竞争。天气虽不是特别的严寒,但大街上四处飘飘的招聘条幅足以让人体会到20x年阀门行业将会又是一个大较场,竞争将更加白热化。市场总监、销售经理、区域经理,大大小小上百家企业都在抢人才,抢市场,大家已经真的地感受到市场的残酷,坐以只能待毖。总结是为了来年扬长避短,对自己有个全面的认识。

一、任务完成情况

今年实际完成销售量为8000万,其中一车间球阀3000万,蝶阀2200万,其他2800万,基本完成年初既定目标。

球阀常规产品比去年有所下降,偏心半球增长较快,锻钢球阀相比去年有少量增长;但蝶阀销售不够理想(计划是在x万左右),大口径蝶阀(dn2500万以上)销售量很少,软密封蝶阀有少量增幅。

总的说来是销售量正常,oem增长较快,但公司自身产品增长不够理想,“双达”品牌增长也不理想。

二、客户反映较多的问题

对于我们生产销售型企业来说,质量和服务就是我们的生命,如果这两方面做不好,企业的发展壮大就是纸上谈兵。

1、质量状况:质量不稳定,退、换货情况较多。如长龙客户的球阀,刘枫客户的蝶阀等,发生的质量问题接二连三,客户怨声载道。

2、细节注意不够:如大块焊疤、表面不光洁,油漆颜色出错,发货时手轮落下等等。虽然是小问题却影响了整个产品的质量,并给客户造成很坏的印象。

3、交货不及时:生产周期计划不准,生产调度不当常造成货期拖延,也有发货人员人为因素造成的交期延迟。

4、运费问题:关于运费问题客户投诉较多,尤其是老客户,如白旗、开运等人都说比别人的要贵,而且同样的货,同样的运输工具,今天和昨天不一样的价。

5、技术支持问题:客户的问题不回答或者含糊其词,造成客户对公司抱怨和误解,儱侗、凯旋等人均有提到这类问题。问题不大,但与公司“客户至上”“客户就是上帝”的宗旨不和谐。

6、报价问题:因公司内部价格体系不完整,所以不同的客户等级无法体现,老客户、大客户体会不到公司的照顾与优惠。

工作总结篇二

这一年来,我坚持始终以全面推进素质教育为核心,努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施,在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面,认真贯彻和落实了学校下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定,并以素质教育为载体,把语言文字的规范化工作贯穿于班级的教育、教学等各个环节,现已取得了较好的成效。

当前,随着信息化时代的到来,我们更应该加大普及普通话和用字规范化工作的力度,以适应蓬勃发展的信息技术教育的需要。特别在基础教育的小学阶段,更应该把语言文字的规范化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际,我确立了“普及推广普通话和规范汉字”的班级工作目标,我们要求学生在校内外必须用普通话交流,让普通话成为学校的基本语言,师生在教学及各项活动中必须使用规范汉字。一年来,我着重抓好了以下的工作。

一、在班内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的规范化工作。

活动既丰富了班级文化,也推动了语言文字规范化工作的开展和普及。在我班组织的各类竞赛活动中,我始终把普通话作为基本的交流语言。

二、以推广普及普通话和规范汉字为契机,全面提高学生的整体素质。

在班级的日常教学工作中,我做到用普通话教学。在教学中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。

在教学中,我把学生的说写训练当作学生的基本能力来训练。在课堂上,我从训练学生说好每一句话、练好每一个字入手,从小培养学生热爱祖国语言文字的民族感情。

我把学生说好普通话、写好规范汉字当作学生的最基本的素质来培养。我班所有学生都能在课堂上用流利的普通话和老师交流。

三、我班还开展了在辖区内查找不规范汉字的工作。

我班积极响应学校号召,分小组查看广告牌、门牌、宣传牌等上百家,共查到各种不规范汉字80多个。

总之,作为基础教育的小学阶段,我深刻地认识到:语言文字工作,既是教学中重要的组成部分,也是提高学生基本素质的重要载体。今后,我还将继续采取切实可行的措施,不断提高学生规范地使用语言文字的意识,不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平,为全面提高学生的素质、进一步提高班级的教学质量而作出不懈的努力。

工作总结篇三

夏日的时光一直是被阳光浸染成一片金黄,从盛绿的叶隙中射出一道温暖人的光圈。总有这样的一个午后,会从内心深处散发出一种出去的期待,期待着一路上会有沁人心脾的街景使自己驻足。早已习惯了炙热的柏油路,偶然踏上一片砖石沁凉的小路是如此让自己的双脚窃喜。散散的热风吹过,也带来了一丝冰凉。两边棕黄的小楼紧紧挨着,房墙上偶尔开着几扇窗户,摆着鲜艳的盆花,低垂着枝头,懒散的享受这段时光。无人光顾的时段,中间的路上鲜有他人走过,似乎一切只属于我的世界。走在寂静的街上,总会有那一间商店偶然放着的一首音乐,忽然打动了我,使我情不自禁的驻足。

这首意大利民歌《i have but one heart》,使我停下,魂牵梦绕般让我流连忘返。这样的音乐只会让人缓缓坐在橱窗外的长凳上。让阳关在此刻尽情地洒在脸颊,让音乐在此刻用心地浸沁心灵。宁静中慢慢的闭起双眼,舒缓着放自己的身心,让所有的一切暂然遗失,遗失。伴随着这首音乐在心中翻找着共鸣,带出曾经的回忆。轻敲出舒慢的节奏,哼着荡漾着的旋律。带着歌中些许的忧伤,慢慢靠近这动人的情感。偶然会触碰到令人期待中的变奏,让人无比兴奋,尽兴听得,会心的微笑滋润在心田。顺着这如细水般涓涓的歌声,缓缓漫步在其中,路边棕红的篱笆徐徐引导着我向前走向遥远。在斑斓的田野中,走过,就一路上开着五颜六色的花依旧是低垂着枝头,只不过更温润一些。

次远离,是心的流动。偶然的停顿,心也随之顺情滑落,转而回归的变奏又让心瞬时欢喜。这群演奏者,尽兴地在各自乐器上拍打着一致的节奏,诉说着同样的故事,解答着同样的情感。这是用眼神的交流,用节奏的交流,用心的交流。这是心的方向!

这样的美,美得极致,美得甚至让人不想去靠近。这首意大利民歌,是有着令人难以忘怀的流畅,流畅的旋律就这样轻轻勾勒出一幅多彩的图画。时光似乎也要在此驻足,不情愿的飞梭下去。我似乎就躺在这一幅多彩的图画里,怎会如此的让我舒服,让我妄想着在这天地之间,在温暖的日光下睡死,何时,我开始贪婪的享受着这一切,我尽情的陶醉。人世间的周遭突然都变得不再那么充满诱惑,只有我一人,只有我一人独自拥有。只属于我的记忆,只属于我的生命。

匆匆醒过,它给我构建的那个梦永存在我的记忆中。又踏上那条砖石沁凉的小路,盆花依然低垂着枝头,两边房舍依旧。这首难忘的歌渐渐伴我离开,伴我走向下一处的尽头。

工作总结篇四

随着国家针对高等学校贫困生的资助力度不断加大,现在,连幼儿园、小学、初中和高中阶段,基本上只要家中父母均无固定工作的学生,在学期间,多多少少都可以申请到一部分贫困生补贴。接下来小编搜集了贫困证明简单模版,仅供大家参考,希望帮助到大家。

兹有我乡(镇)(________居委会等) ________之子(女)________,由于________________原因,家庭经济实属困难,希望首都教育助学工程办公室给予助学指标。

________乡(镇)人民政府(公章)或________ 居委会等(公章)

________年________月________日

兹有我_______省______市/县_________________区/镇_______________街道/村___________________居/村民____________,其家庭人口共_____人,家庭主要收进以下: _______________________________________________________________家庭月人均收进_______元。

其子/女____________现在四川农业大学读大学,因家庭贫困,生活非常困难,实无力交纳学校学费。

特此证明。

证明人(公章):

________年________月________日

兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大学录取。该生家庭___________(家庭成员状态),主要从事___________(主要收进来源),家中经济收进___________(家庭收进状态),经济状态___________(是不是困难),家庭经济能力没法负担该生的学习和生活用度。请有关银行和学校给予该生助学资助,扶助该生完成学业。

证明人(公章):

________年________月________日

________学校;

兹有我村(社区)居民________之子(女)身份证号码为________,现在贵校________年________班学习。

该生家庭共人,主要经济来源为 ________, 家庭年收入元,由于________等原因,导致家庭经济困难,特请贵校给予资助。

情况属实,请予以办理为盼。

特此证明!

证明人(公章):

________年________月________日

工作总结篇五

转眼实习阶段已经接近尾声,回想班主任工作还历历在目,在实习班主任工作期间,我从以下几点去努力做好班主任工作。

首先,我和班级学生第一次见面,见面的时候,我做好自我介绍,并以良师益友的身份向学生提出要求和希望,给班级学生留下了良好的第一印象,同时要求 学生培养学习的勤奋感。

其次,我经常关注学生学习兴趣,了解学生个体差异,鼓励和引导学生快乐学习,勤奋努力。 再次,我根据学生平时表现情况和月考成绩对学生进行鼓励和引导,加强学生自信心,提高学生好学意识,在生活中我以朋友甚至姐姐的身份和学生交流,在鼓励和引导方面更能使得学生容易接受,使得师生关系十分和谐。

最后,我对学生干部和个别学生进行谈话教育,要求学生干部灵活处理工作和学习的关系,提高学生干部责任心,对个别学生我以谈话的方式引导其努力方向,要求学生做好本职工作,不违规违纪,刻苦学习,努力上进。

在这段期间,我也学习其他班主任的经验,争取灵活运用。我在班主任和家校沟通、科任教师沟通、目标管理、队伍管理、学生自我管理和学生心理引导方面感触颇多,这些实践使得我对班主任工作充满了热爱。

同时,这段期间我也发现了自己班上也存在一定问题,主要有以下几点:1、学生个体差异较大,教师对学生辅导面较小。2、我还得加强和家长、任课老师的联系和沟通。3、学生积极性的培养方式还得加强。

第3部分:制定销售工作计划的简单步骤。

市场分析,制定销售工作计划的简单步骤。

营销策划的基础,就是分析过去一年的市场状况和市场现状。

第二,营销理念。

行销思想是根据市场分析而制定的指导销售计划的“精神”纲领,是行销工作的方向和“灵魂”,也是销售部需要不断灌输和贯彻的行销运作理念,行销工作计划《行销工作计划制定的简易步骤》。

第三,销售目标。

营销目标是所有营销工作的出发点和归宿,因此,制定科学合理的营销目标也是年度销售计划中最重要、最核心的部分。

第四,营销策略。

行销策略是行销策略的战术分解,是企业销售目标顺利实现的有力保证。

第五,团队管理。

一是人员规划,即根据年度销售计划,合理配置人员,制定员工招聘与培训计划。

团队管理,明确提出创建团队的口号;真正打造一支有凝聚力,向心力,战斗力,爆发力,威慑力的“铁血队伍”。

第六,费用预算。

第4部分:制定销售工作计划的简单步骤。

第一,市场分析。

营销策划的基础,就是分析过去一年的市场状况和市场现状。

第二,营销理念。

行销理念是根据市场分析而制定的指导销售计划的“精神”纲领,是行销工作的方向和“灵魂”,也是销售部需要不断灌输和贯彻的行销运作理念。

第三,销售目标。

营销目标是所有营销工作的出发点和归宿,因此,制定科学合理的营销目标也是年度销售计划中最重要、最核心的部分。

第四,营销策略。

行销策略是行销策略的战术分解,是企业销售目标顺利实现的有力保证。

第五,团队管理。

一是人员规划,即根据年度销售计划,合理配置人员,制定员工招聘与培训计划。

团队管理,明确提出创建团队的口号;真正打造一支有凝聚力,向心力,战斗力,爆发力,威慑力的“铁血队伍”。

第六,费用预算。

工作总结篇六

第一段:总结部门一个学期以来做了什么工作,主办了什么活动。

第二段:该活动,部门是如何开展的,及活动的筹办流程、部门的工作安排及与其他部门合作过程(即如何合作的)

第三段:活动过程中遇到的困难及解决方法。

第四段:活动的成果及不足,接下来应如何改进。

第五段:对部门及学社的展望(即希望下学期多一些什么活动,对学社的建议等等),和对干事的期待。

工作总结篇七

劳动者:(简称乙方)xxx

根据《合同法》及有关规定,经甲、乙双方共同协商,达成以下协议:

一、用工内容:甲方雇佣乙方为甲方的工程施工作业人员,乙方为甲方的电力工程(包括安装、人力运输等)进行施工作业。

二、用工期限:甲方对乙方的雇佣为工程施工的临时性用工。雇佣期限在月以内。

三、劳动报酬:乙方被甲方雇佣期间,工作地点由甲方指定,甲方有工作任务时乙方无条件参与工作,甲方支付乙方工资按乙方的实际工作日计算,工资为每天()元整。若甲方没有工作任务时,乙方不参与工作,甲方不支付乙方任何报酬。

四、支付方式:现金支付。

五、用工要求:

1、乙方在施工过程中应服从甲方现场管理人员和建设单位驻工地代表的指挥,严格按照电力行业安全规范、质量管理措施、工程安全措施及组织措施进行施工,确保工程的安全施工和工程的质量。

2、如乙方违反《电业安全工作规程》、安全工作规定等或不服从甲方管理造成安全事故,乙方应负全责。

3、如发现乙方施工人员在施工中造成的质量问题,甲方有权要求乙方返工,并赔偿由此造成的工期延误等损失。

六、在履行合同过程中,如发生争议时,双方应本着“平等”、“实事求是”、“互谅互让”的原则及时协商解决,协商不成时提请当地仲裁委员会仲裁解决。

七、本合同一式二份,双方各执一份。自甲、乙双方签字盖章之日起生效,雇佣期满,结清所有费用后自行失效。

八、本合同未尽事宜,双方协商解决。

甲方:__________________

乙方:__________________

______年______月______日

______年______月______日

工作总结篇八

1、晨读、早读效果良好,校园学习氛围进一步增强,多数学生能在早上7点之前进入教室,有较强的时间观念,绝大部分的班级纪律录良好。

2、班干部的管理能力较强,学生基本做到了自习课老师在与不在一个样,各班各具特色。学生自觉性很强,能够自觉学习。特别是毕业班学生,学风浓厚,在此,我们真诚地期望今年中考能取得好成绩!

3、每天各班值日生打扫清洁及时、仔细,校园的卫生总体较好。尤其是八3班同学及时清理校园积水,班主任带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。

4、校园的教研风气也很浓厚。教研组长和学科组教师在课外活动时间对进行优秀教师观摩课说课和评课活动,在活动中,大家坦诚交流,互相学习,共同提高,学校教研氛围日渐浓厚。

5、中午用餐,各班班主任和学生一起用餐,管理到位,秩序良好。

6、齐心协力遏违纪。政教处和班主任对各类违纪现象及时纠正、处理,违纪现象逐渐减少。

7、就寝工作抓得实。住校生管理员能及时到寝室查人,大部分学生会按时就寝,及时关灯关门,晚上就寝纪律也有很大改善,能基本保证安静、有效。

8、值周教师能按学校值周工作要求准时到位,加强巡查,发现问题及时处理。全体班主任认真负责,做到及时地发现问题和解决问题,从生活上和学习上全面地关心我们的学生。全体学生也已经完全进入了正常的学习状态。

1.早晚自习的习惯问题:我们的同学能在6:40左右进入教室固然让人欣慰,但也有相当一部分同学进入教室后聊天、抄作业、打闹等。望各位班主任能加强对学生的引导和教育,另外,少数班级空堂自习纪律较差,一些同学借讨论问题为由讲话,有些看一些与课本无关的课外书,甚至有些用手机听音乐等等,下午第一节课住校生迟到较多,部分班级学生存在故意迟到现象,七年级尤为严重,也望班主任加强监督和管理,形成良好的学习氛围和班风。

2.学校图书室按时开放供学生借阅。但部分学生借阅时不遵守借阅制度,个别学生存在偷书行为。

3、中午用完餐下楼时,我们有点担忧:有些学生下楼时,有推搡的现象,有的速度很快,影响秩序,存在安全隐患,请同学做事多设身处地地为他人想想。

4.平时的良好行为习惯还没有养成。少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。保持重于打扫。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

5.参加升、降旗仪式时不够严肃,个别学生在队伍中说话、搞小动作,对升、降旗的意义认识不够,有损形象。