作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
科学游戏活动教案中班篇一
“美丽中国，美丽家园”主题宣传活动已经展开了一个月，在此期间，我们学校广大师生积极响应，踊跃参加各类宣传活动。通过参与这些活动，我深切感到了宣传的重要性，也有了一些心得体会。
第二段：积极参与
在这次宣传活动中，我们学校举办了多场语音朗读比赛，参赛选手们通过背诵和发声练习，把中华传统文化和现代科技成果有机结合，展现出高超的语音技巧和极高的文化品味。我报名参加了这项比赛，虽然最终没有获奖，但我学到了许多东西，也让我更深刻地感受到了宣传的重要性。
第三段：宣传普及
在宣传活动中，我认识到了许多以前不熟知的地方，例如环保、文明办公等方面的知识。我们的老师通过语音朗读、海报展示等多种形式把知识传递给我们，增进了我们对一些重要问题的了解，激发了我们的兴趣和热情。这使得我们更加关注我们的生活环境，更注重保护和维护，使我们的社会更加美好。
第四段：感悟收获
参加宣传活动，让我更深刻地认识到了自己的身份和责任。我作为一名普通学生，同样也有义务和责任去宣传正能量、传递正能量。宣传不仅是一种行动，更是一种观念，和我们的生活息息相关。通过参与这次宣传活动，我收获了很多知识，也更加明确自己的责任。
第五段：结尾
通过这次宣传活动，我感受到了宣传的魅力和重要性，我们不仅需要学习知识，更需要“传递”和“推广”知识。每个人都有开展宣传活动的自由和责任，通过这样的活动，传递正能量，净化社会氛围，共建美好社会。总之，“美丽中国，美丽家园”主题宣传活动让我身临其境地感受到了传统文化和现代科技的融合，感受到了宣传普及的基本要求，也让我深刻地认识到了自己的身份和责任，满满的收获，使我更加珍惜学习生活，怀抱积极向上的心态面向未来！
科学游戏活动教案中班篇二
在学校的宣传活动中，学生们往往扮演着重要的角色。从出席活动到组织活动，学生们都发挥着自己的作用，参与到营造良好学习和生活氛围中。本文将从个人经历出发，分享自己在宣传活动中的心得体会。
第二段：学生的参与能力
作为学生，我们能够积极地参与各种宣传活动，如校园开放日、科技节、文化艺术节等。通过这些活动，我们可以展示自己的才华和能力，与其他同学一起切磋交流，增进彼此之间的友谊和合作精神。在活动中，我们还可以认识更多的人，结交新的朋友，一起共同努力、追逐梦想。
第三段：学生的组织能力
在宣传活动中，学生们还需要具备一定的组织能力，如在班级内积极策划、组织各种活动，如主持班会、组织文艺汇演等等。通过这些活动，我们可以学习到更多的组织、策划、协调等方面的技能，从而提高自己的管理和领导能力，为以后的社会生活做好准备。
第四段：学生的宣传能力
在宣传活动中，学生还需要具备一定的宣传能力，如在班级内进行一些口头宣传、制作宣传海报等等。通过这些活动，我们可以锻炼自己的语言表达能力，让自己的想法表达得更加清晰、有力。同时，对于宣传效果的提高也有很大的帮助。
第五段：总结
总之，作为学生，参与到各种宣传活动中，不仅可以展示自己的才华和能力，更可以学习到更多的技能，提升自己各方面的能力和素质。宣传活动更是学生自我展示的大舞台，是锻炼自己动手能力的绝佳机会，也是培养自信心和团队精神的有效方式。学生应该积极参与宣传活动，大胆展示自己的风采和实力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
科学游戏活动教案中班篇三
宣传活动在我们的学生生活中占据着重要的位置，它能够让我们更加深入地了解到社会以及自己所处的环境和角色。在这些宣传活动中，我们所接受到的知识和信息都会对我们的未来产生巨大的影响。而今天，我要分享的是在宣传活动中的心得体会。
第二段：积极参与宣传活动
我发现，积极参与宣传活动可以帮助我们更好地了解我们所处的环境和时代，也能够给我们带来更多的启示和启发。在这个过程中，我们可以学会如何去关注社会和环境问题，并且使用我们所学的知识和技能来解决这些问题。
第三段：理性看待宣传信息
然而，在宣传活动中，不可避免地会存在一些信息和观点的歧义，这就需要我们理性看待宣传信息。我们应该学会去辨别真伪，取其精华，去其糟粕。同时，在了解到一些信息后，也应该对信息进行自我反思和审视，避免盲目接受和信仰。
第四段：宣传活动对我们的成长和发展的重要性
通过宣传活动，我们可以不断地提高我们的社会意识。我们变得更加关注社会问题、环境保护、文化发展，我们更加关心人类的未来和发展。同时，宣传活动也让我们学会了如何去发现问题和解决问题，学会了如何去实现自我，因此，在成长和发展中，它显得至关重要。
第五段：总结自己的经验和体验
在宣传活动中，我们所获得的不仅是知识和技能，更是对未来的规划和展望。我们也应该将这些知识和技能运用到我们的学业和生活中，去推动我们自己的成长和进步。我相信，在今后的学习和成长中，宣传活动中所获得的这些经验和体验将使我们迎接更多的挑战和机遇，实现自我价值，成为更好的自己。
科学游戏活动教案中班篇四
为了帮助、引导青少年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实市委《关于贯彻〈公民道德建设实施纲要〉的意见》，推进素质教育的全面实施，根据上级文件的通知的精神，我校决定在全校组织开展道德实践，具体方案如下：
一、活动主题
活动的主题是：“弘扬道德新风，争做合格公民”。
要组织学生深入学习《公民道德建设实施纲要》，在社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步激发青少年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。
要以“弘扬道德新风，争做合格公民”为主题，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点，组织学生积极参与群众性公民道德实践活动，推进基层公民道德教育，提高学生道德文明水平。
要立足自身，面向未来，坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，为祖国未来建设和社会发展做出积极贡献。
二、活动内容
以落实“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点，结合我校和本地发展实际需要，组织学生社会实践活动。主要内容包括以下方面：
1、感受家乡改革开放前后发生的巨大变化，深入农家了解基层党组织在“三个代表”学习教育活动中发生的积极变化，与村干部座谈，使学生了解党的优良传统，加深对“三个代表”科学内涵的认识，以及建设公民道德的必要性。
2、在学校周边地区进行环境卫生调查。
3结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。以三八节、植树节、清明节等为契机，以征文竞赛、校园广播、黑板报、德育基地、主题班会等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好爱国主义和传统美德教育，促进学生生动活泼、文明、健康地发展。
4以“五自”为核心，开展系列活动。利用校园电视台、校刊等媒体通过知识学习，技能训练，实践活动等，让学生学会学习，学会创造。
5有计划全方位地开展各项兴趣活动。本学期，学校将组织阅读、书画、体育、科技、制作等几十个兴趣小组，力求寓德育教育于各项活动之中，发展学生个性特长。
6抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容要有教育性、针对性。加强学生的日常管理工作，设立文明行为监督岗，负责对学生的日常行为进行监督检查和指导。继续开展文明班级、文明学生评比活动。贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，强化学生日常行为养成教育，规范学生的行为。
三、活动路线
1、果园，工厂，街道
2、居委会、老人院
3、学校周边
4、学校校园
四、活动时间
整个活动分三个阶段：活动实施阶段和总结表彰阶段。
第一阶段：宣传发动阶段：（10月中旬开始）
1、“弘扬道德新风，争做合格公民”活动总动员。
2、布置校内环境，开展社会宣传活动。
3、弘扬道德新风，争做合格公民宣传画手抄报比赛。
第二阶段：学习实践阶段（11月上中旬开始）
1、弘扬道德新风，争做合格公民主题会。
2、学习《中学生日常行为规范》，从自身做起，规范自己的行为习惯。
3、成立“弘扬道德新风，争做合格公民”志愿者宣传行动小组，建立长期社会服务岗。
4、结合元旦开展“庆元旦树新风”系列活动。
5、开展爱心救助捐款活动
第三阶段：总结评比阶段（xx年6月底）
1、总结本次“弘扬道德新风，争做合格公民”活动。
2、评比“弘扬道德新风好少年”、“合格公民”。
3、全校举办“弘扬道德新风，争做合格公民”演讲比赛
五、参加对象
初中1---3年级学生
六、活动要求
1、参加社会实践的学生要提前做好充分准备，并签订《安全责任书》。
2、社会实践活动结束后，每小组必须递交一份调查报告。
科学游戏活动教案中班篇五
为了更好地做好学生春游的安全工作，保证学生春游途中的安全，防止出现各种意外状况，根据市教育局有关通知精神，特制订此方案。
一、春游活动领导小组组成与职责
学校成立本次春游活动工作领导小组
组 长：
副组长：
组 员：各班班主任
领导小组主要职责：随时准确掌握春游活动过程中的各种动态，及时提出解决问题的.方法和措施，保证本次春游活动安全、高效、有序进行。
领导小组必须充分认识春游活动的复杂性、动态性、艰巨性，要把安全工作放在工作第一位，切实提高师生的安全防范意识和紧急状态下的自我保护意识;并通过填写《家校联系本》，发放《告家长书》，取得家长的支持和配合。
二、报告与响应
(一)报告
各班要在春游活动开始之前充分了解班级学生参加春游的具体人数，进行充分教育、合理组织。在春游过程中，要建立随时清点人数，随时报告人数制度，各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍，时刻掌握学生参加春游活动的具体人数和活动状况。发现问题及时向年级组长、行政带队领导汇报。
(二)响应
尽可能在春游活动开始之前作好相关的组织工作，尤其加强对学生安全意识的渗透和教育，进行合理组织、人员搭配，杜绝学生春游途中的单独行动，建立学生活动有团体、有组织进行，随时向老师汇报活动状况。
如春游途中发现意外状况，除了及时汇报之外，一方面要组织好其他同学的活动，保证正常开展;另一方面要采取积极的行动，及时冷静处理意外状况。问题严重，能及时与学校及家长保持联系，以便于在第一时间将问题及时处理解决。
科学游戏活动教案中班篇六
在中国的中学生活中，除了学习之外，校园里还有很多有趣的活动，例如运动会、文艺汇演、课外兴趣班等等。参与这些活动不仅可以锻炼身体，还可以开拓眼界，增加社交经验，让我们在学业之余更加全面发展。
在我参加的趣味活动中，最深刻的体验来自于运动会。运动会是一次全校师生都会参与的盛大活动，每个班级会为自己选手进行排练，组建各种各样的参赛队伍。我所在的班级组建了篮球队、足球队、田径队等等，每个队员都付出了很多的努力。
比赛当天，我们早早地来到了操场，看到了各班的旗帜和悬挂在场馆上的标语，充满了朝气和活力。我们尽心尽力地参加比赛，班级氛围也因此更加融洽。即使在比赛中失败了，但是我们也不会灰心丧气，反而会拍拍队友的肩膀鼓励对方，为班级争取更好的成绩。
运动会让我明白了不只是学习成绩可以体现自己的价值，体育比赛也一样可以展示自己的能力和魅力。在健康的体育运动中，我们可以感受到运动的魅力，释放压力，同时也磨练意志，培养了人与人之间的友谊和合作精神。这些精神将在之后的学习和事业中都很重要。
除了运动会，校内的文艺汇演也是一次展示自己的机会。文艺汇演的形式多种多样，有诗歌朗诵、歌唱比赛、情景剧及舞蹈表演等等，可以让学生们通过参与到演出中，发挥自己的才能和特长。
我曾经参加过一次歌唱比赛，在排练过程中，老师给我们选择了一首非常动听的歌曲，但是唱起来却非常困难。我们班的同学经过反复练习和排练，最终在比赛中成功地展现了出来。在听到自己的唱声时，我感觉非常兴奋和激动，更让我明白了不管做任何事情，只要坚持下去，就一定会有成果。
参加校内趣味活动不仅可以展示自己的实力，还可以增加自己的知识和经验。学校每年都会开设各种课外兴趣班，例如美术、音乐、编程等等。这些课程不仅可以丰富我们的知识，还可以让我们在与老师和同学互动中，培养出班级集体中领导能力和合作意识。
总的来说，中学趣味活动的体会非常丰富，不仅可以加强学生们的身体素质，还可以锻炼我们的意志力和合作精神。更重要的是，在活动中的经验将会成为我们人生道路中有力的支持和帮助。
科学游戏活动教案中班篇七
“过传统节，共中国情”xx院校端午节校园活动策划如下。
1、准备限量小礼品：向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。
其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
2、端午节知识竞赛：
过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品--粽子一个。
3、端午节问卷调查：
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。
4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可)。
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的`水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。
5、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。
6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。
今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪!
科学游戏活动教案中班篇八
中学生活总是充满了各种趣味活动。从学校到社区，我们总能找到一些有趣的活动来参加。这些活动不仅让我们放松身心，还能增强我们的才艺和交际能力，在其中收获美好的回忆。
学校里举办的趣味活动丰富多彩。比如说，一年一度的运动会，各个班级会派出自己最优秀的运动员来比赛。在这个过程中，我们不仅能够锻炼自己的身体素质，还能认识更多的同学，加深彼此之间的了解。还有一些比如新年文艺汇演、英语演讲比赛等等。这些活动不只是小找平台展示才艺，还在不知不觉中提高了我们的口语表达能力，让我们更加自信地面对全校同学。
社区里的趣味活动也很丰富。比如说，夏天里的游泳比赛，各个社区会邀请不同年龄段的人来参加，比赛不仅有蝶泳、仰泳、自由泳，还有比较有趣的救生球比赛，参赛者要完成各种花式操作才能得分。这些活动让我们在放松的同时也在锻炼身体，更加注重协作和沟通。
总而言之，趣味活动不仅给我们的生活增添色彩，也带给我们许多有益的经验。通过这些活动，我们能够培养自己的个人特长并与朋友分享，增强自己的兴趣爱好，不断提高自己，让我们在未来的生活中更加自信、出色。
科学游戏活动教案中班篇九
一、活动目的：
透过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的完美情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神。
二、活动主题：
中秋佳节话团圆
三、活动时间：
20xx月9月
四、活动资料
1、“中秋月圆知多少”班队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，透过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福（一二年级）
（1）利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲资料的基础上，在学习歌曲的过程中，明白老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
（2）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源画中秋（三年级）
收集中秋由来的传说，让学生理解中国优秀传统文化的熏陶，培养他们用心向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，透过绘画方式表现中秋趣事。
5、情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示（四、五年级）
要求：主题突出，资料不拘，a4纸张；每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。