班风学风建设活动总结

时间:2023-08-02 15:07:19 作者:李Y

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

班风学风建设活动总结篇一

学风建设活动以团支部、寝室为单位,针对院里学生在学风上存在的突出问题,采取有效措施,以制度建设和强化管理为突破口,以活动为载体,树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风,引导学生热爱专业,端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质量。活动中措施得力,学生干部在学风建设活动中充分发挥积极带头和骨干作用,模范遵守学院制定的各项规章制度,明确自己的带头作用。宣教指导中心所有成员负责督察,确保每个活动顺利、高效的开展。督查人及时发现问题并反馈给老师和宣教中心宿舍管理委员会,宣教中心对这些问题有针对性地加以解决,使同学们能够更好的学习。

1.学院的大力支持

为了配合本次学风建设宣传活动,营造良好的氛围。本学院在召开宣教中心全体成员,传达院学风建设活动方案和精神,对各团支部、寝室提出要求。要求团支部、寝室班积极参与,围绕我本院学风建设计划,制定本团支部、寝室学风建设活动计划,在11月举办”学风建设“立项活动。为了鼓励各团支部、寝室开展有特色有创意的学风建设活动,学院提供总计高达000元的资金奖励,支持“学风建设”立项活动。本次共计个团支部、个寝室立项成功。

团支部:

自活动开展以来,各团支部按照自己的学风建设计划积极开展活动,13级班的“传帮带”,“四六级模拟考试”;14级的“英语演讲大赛”、“讲师德·立学风”等都顺利进行。“传帮带”促进跨年级之间的交流,相互传授经验,帮助别人的同时提升自己的学习能力,端正自己的学习态度。通过比赛,获奖的选手对自己的英语更加自信,也提高了全班同学学习英语的积极性,对12月即将到来的英语四级考试更加重视。“讲师德”让同学们更加深刻的了解到师德的真正含义,深刻的体会到作为老师应该担负的责任,有意向当老师的同学明确了自己的努力方向,同时,班级学风不断浓厚,同学们都树立了良好的学习态度,有利于之后的活动顺利进行。

寝室:

各个寝室也从学风建设出发,在学习计划的制定、学习环境和学习氛围的营造,寝室卫生的管理等方面进行建设,同时带动更多的人重视学习。

2.宣教中心全体成员的密切配合

每次活动都由宣教中心派出的两名督察人,在督察过程中拍下能够代表活动主题的特色照片,督察结束当日将活动内容、时间、地点、对象、取得的成果以及自己感想整理成电子版材料,交给宿管委员或的工作人员,活动次日去找/老师汇报活动的举办成效,并反馈给活动主办方,促使下个活动更好的进行。

在督察活动的前三天宿管委员会的相关人员通知各位督查人员关于活动时间、活动地点、活动内容以及活动负责人的联系方式,便于督察人员与活动负责人保持联系并确定确切的活动时间及地点。

活动一直持续到明年的五月份,现在正在火热的进行中,为了将学风建设活动举办的更好,激励同学们重视学风建设,在活动后期,准备在宣教中心开展全体会议时,进行优秀团支、寝室、个人学风建设的评比活动。

班风学风建设活动总结篇二

时光如梭,转眼间xx―xx学年已经逝去,在夏天到来时我和冶金技术081班的同窗们在一起走过了大二的美好时光。回首这学年,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学年,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。

根据上一届的工作经验,根据各岗的工作职责,在班委的设置上进行了精简,这一届班委包括:班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员,实行分工分明的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明,我们这一届班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。

班级考勤制度:由文明督导岗严格执行和核对;所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。

我们班还设立了各岗分管的宿舍管理制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

班级学风建设:学习交流岗还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。很多同学都取得了很大的进步。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的.良性竞争氛围。

我们班委还在各方面的细节上都下了努力,如:为使班会变得更加活泼,我们加进了游戏环节;为解决春游选址难的问题,提高讨论的效率,我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。

我们班组织了一次芒砀山一日活动。这是我们班委、团委精心策划的,为的是能在大学四年中留下更多共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。我们班大部分同学都参与了这次秋游活动,活动内容主要有:历奇游戏、野炊、露营等。通过游玩,增进了我们的互信,使我们更加团结了。相信我们也会永远记得野炊时煮出来的菜的味道,回味露营的新奇,还有那篝火晚会、娱乐活动、真心话大冒险等。这是我们共同的宝贵的记忆。

我们班参加了校运会。在这次的运动会,班委为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水,整个运动会体现了我们班同学的团结友爱、积极进取,所以我们也获得了令人满意的成绩。在这次运动会,我们又收藏了很多的记忆:比赛中同学的活力、还有那加油呐喊声、还有出场时展现的班级风貌……一个个感人的瞬间写进了青春纪念册。我们班建立了班级博客,把精彩瞬间写进了照片,作为永远的记忆,永远的骄傲。根据计划,我们这学期考完试后还有年末聚餐等。我发现我们班的同学都是很热爱我们班的,所以都已经懂得珍惜我们在一起的时间,收藏共同的记忆,谱写我们的青春纪念册。这就是我们冶金技术xx班。

总的来说,我们班委这学期的工作大部分已经顺利完成了。在新的岗建制度下,我们也发现了同学参与活动的积极性增加。我们班委始终是为同学们服务的。现在,我们全班集体去河南科源电子铝箔公司进行实习,在实习中,大家互帮互助,赢得公司的高度赞誉,在此,我作为班级中的一员,感谢系部的窦主任和我们的薛老师,我们一定会加倍珍惜这次来之不易的机会,努力学习和工作,用自己的实际行动回馈母校和社会。

班风学风建设活动总结篇三

班会地点:1207教室

参与人数:辅导员与工程会计1班全体同学

活动背景:建立和谐文明校园,一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展各种有意义的活动。学风建设是促进我们和谐校园的有效方法,我们要积极努力做好各种准备去开展学风建设活动,并带领大家积极参与活动,师生共建和谐校园,为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。

活动目的:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱,良好的学风是学校的宝贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针,学校非常有必要开展此次活动,以迎接即将到来的评估活动。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性主动性,进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

提出加强与优化我校的学风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要环境因素,我个人认为加强学风建设是应以自主认知为起点,创就勤于学习,善于学习和勇于创造性学习的提高素质性群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质及其深刻内涵的自觉认知和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力。

勤学、自律,创优良学风

树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

促学风建设,从自我做起

我班本次学风建设重点建设内容总结如下:

1.严格考勤制度;

2.重点开好几个会议;

3.学习经验交流会;

4.主题班会或主题团日活动;

5.学风建设学生代表座谈会;

6.辅导员与任课老师联系制度;

7.主题班会实况记录;

7.建立辅导员与各班同学联系制度;

8.开展一日常规管理评比活动;

9.认真落实辅导员深入学生公寓制度;

10.加大宣传力度,把学生的精力和注意力引导到学习上来

11.根据本专业特点,要开展形式多样、内容丰富的学风建设活动;

12.建立“一帮一”制度。

通过本次主题班会及其相关的延伸活动,使同学们了解学风建设的重要性以及建设文明校园对我们学生的重大意义。让学生们了解校规校纪不是对学生的约束而是为了让我们学生在一个更好的环境下学习、发展。让良好的学习与生活习性成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化,呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来,在学校中营造文明和谐的氛围,从点滴小事做起,从自我做起,从我们做起!

经过一个月的学风建设,我班形成了一个很好的学习氛围,综合情况良好!

班风学风建设活动总结篇四

学情分析

(一)成绩分析

农工学院高数期中考试,我们班成绩不尽人意,让我们班的同学明白了很多,大学里最重要的还是学习,并且高数、化学这些课程不是简简单单就能学会的,要正视成绩,想好之后的学习方案。

(二)课堂听课效率分析

课堂听课效率总体来说不高,课堂玩手机、睡觉现象较严重。有时甚至会连课本都不带。

(三)整体学习情景分析

我们班同学整体学习习惯不太好,书写普遍较差,学习上不够进取不够主动。并且大部分同学存在偏科现象,对于大一的计算机课程基础知识和应用实践本事欠缺。可是班里拥有默默学习的同学,我想能够让我和他(她)们一齐来带动学习的氛围。

(四)纪律情景分析

班级纪律在管理上比较困难,难以到达真正的安静,并且在快下晚自习的时候总是很乱很乱。

(五)考勤分析

1.课堂考勤整体来看基本没有迟到早退缺勤的,可是有一部分同学总是去选择后排,并且由于刚从高中拼搏过来,同学们慢慢的表现出拖拉,睡懒觉。

2.晚自习考勤一般会缺十人左右。

学风活动

(一)考试活动

打算每周开展班级小测试,不仅仅是对大家进行知识巩固,并且是一种警示。

(二)班会时进行对同学的表扬与批评

班会时对学习好的同学进行表扬,借以督促大家比着学习。对平时上课迟到、无故旷课、被教师批评的同学进行点名批评,并且按照班规进行惩罚。

(三)开展学习小组

初步打算为了更好的让同学之间进行学习交流,经验分享,班级内开展学习小组,由组长带动组员互助学习。并且邀请学长(姐)分享学习方法和经验,从而促进同学学习主动性和进取性。

学风塑造

(一)班风学风

由班委带头培养良好的班风学风,以身作则,明确分工,写好自我的学习计划,借以带动班内同学进取学习。并且能够多和导员以及导师沟通,给同学讲讲大学中学习仍是第一重要的。

(二)学习和生活习惯

以宿舍为单位,由舍长和学习习惯好的同学督促别的同学养成良好的学习习惯、班级团体意识。每个宿舍舍长要带好学习的头,合理分配任务和工作。并且对于一个宿舍来说需要养成良好的行为习惯,看见教师、学长的时候打招呼,在公共场合要注意自我的言谈,注意礼貌和坚持安静。

(三)创新实践

吕传毅书记讲到五有人才,需要鼓励同学们去进行创新实践,在学有余力的条件下进取参加学院乃至校级的活动,班团体要营造一种创新意识,把班团体的团结意识搞上去。

学习自律公约

(一)班干部

班委起带头作用,严于律己,说到做到。班委要经常和同学们交流,对于学习不认真的进行沟通交流,多多关心全班同学的学习,带领班里同学团体向前,做同学的榜样。

(二)全体同学

1.同学们要保证出勤,不迟到、不早退,上课、晚自习杜绝睡觉。

2.作业按时、高效、定量完成,严禁抄袭作业。

3.为保证第二天的学习效率,晚上尽量早睡,过十一点手机不允许出声,由舍长监督。

班风学风建设活动总结篇五

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二、建设宗旨

三、建设目的

1、经过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促,培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风,在全班学生中进取营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

2、经过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、改正缺点,使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。

四、策划资料

(一)考勤制度从宿舍做起

1、成立宿舍舍长小组,并增加“舍长总长”一职称。

2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情景,并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准:a、宿舍每周的考勤情景。b、宿舍的内务,包括宿舍内部卫生及摆放。c、宿舍参加团体活动的进取程度。d、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度,作息时间的合理性等。(以上四项资料均有本舎长如实汇报,班委及班级成员严格监督,如虚报,一经发现,取消本宿舍一学年的宿舍评优资格,并扣除该舎长的综合测评分数)“班级优秀宿舍”可获得奖金12元次。“班级待改宿舍”理解封网一天的处罚(此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行,班级成员均有监督权利)。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次,获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次,则理解封网一星期的附加处罚。

3、定期召开宿舍舍长小组会议,总结各宿舍存在的问题及解决情景。会议有班长主持,所有班委需参加。

(二)定期召开班级会议

定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级好人好事,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

(三)督促同学去上自习

为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识,我们鼓励同学多上自习,晚上没事的话寝室最好不要留人,尽量去上自习。

(四)上课签到

班学风建设策划书以后,我们就决定实行上课签到制度,旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行,同学们进取配合,做到没有漏网之鱼,净化班风。

(五)组织团体活动

在学习之余组织活动,来丰富大家的生活,如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等,以到达劳役结合的效果。