幼儿教师开学工作报告

时间:2023-08-02 14:18:49 作者:储xy

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿教师开学工作报告篇一

大家下午好!新春伊始,万象更新!寂静了一个寒假的校园,因为新学期的开始又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们欢聚在团圆美好的元宵佳节,举行 xxx6年春季开学典礼,借此机会,我代表学校,向老师、同学们,致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

在过去的一年里,xx中学取得了令人瞩目的成绩。

xxx5年,我们的教学质量高位发展。高考成绩一本上线率40%,二本上线率82.1%,地区理科前三名我校占据2席;学考连续六年取得全科合格率100%,位居全省第一,受到了省教育厅的通报表彰;1306班李扬名同学获数学奥赛全国一等奖,数、理、化、生及信息学奥赛也有29位同学获奖。

xxx5年,我们的德育工作成效显著。创文活动喜结硕果,学校获得“xxx4年度市文明建设先进单位”荣誉称号;学雷锋、祭英烈、合唱节、足球赛,系列主题活动引领学生成长展示校园文化;社团活动丰富多彩,生物多样性社团获得全市“十佳社团”称号,模拟联合国社团在全市首届模联大会上大放异彩。

xxx5年,我们的办学条件不断改善。“数字校园”项目评估通过、宿舍提质、食堂扩容、微格教室改造等基础设施建设不断改善;成立后勤服务中心,申报全市“两型学校”,后勤服务水平不断提升;申报全市数学课程基地,外派老师出国支教,加强教师培训,师资队伍水平不断提高。

透过这些成绩,我们看到的是全体老师爱岗敬业、立足课堂,抓质量求发展的劳动硕果;透过这些成绩,我们看到的是全体同学遵规守纪、勤奋学习、不怕苦敢拼搏的显著收获。因此,我要感谢大家,感谢老师们的无私奉献,感谢同学们的努力拼搏。所以,我建议,老师、同学们把掌声送给自己,为我们自己点赞,为南中点赞!

xxx6年,是国家“十三五规划”的开局之年,新的教育改革,尤其是高考改革日益逼近。面对新的形势、新的问题,学校正在制定学校发展的“十三五规划”,我们提出学校的办学目标是“以师生发展为本,努力让每一位师生都能获得成功”。我们要把每一位同学都培养成“受欢迎的人,有益于社会的人”。为此,学校将进一步落实快乐德育理念,重视德育创新,努力开创学校德育工作新局面;全面提高教学质量,全面深化课程改革,持续推进智慧课堂建设;积极推进制度化、规范化、精细化建设,进一步提高学校管理的科学性、有效性;积极推进和谐校园建设,进一步凝聚学校发展的`合力。

1、要怀抱理想,做一个志存高远的人。哈佛大学曾进行过一个著名的实验。他们在调查中,发现:3%的人有十分清晰的长远目标;10%的人有明确的短期目标,60%的人只有一些模糊的目标;27%的人根本没有目标。25年后,再次对他们做跟踪调查,结果令人吃惊!那3%的人基本都成了社会各界的领袖;那10%的人都是行业精英,那60%的人大部分事业平平;那27%的人工作不稳定,入不敷出。这个实验告诉我们,目标对人生有巨大的导向性作用。作为省内一流重点高中的xx中学学子、未来的湖湘俊杰。今天的学习既是为了自己的生活和前途,更是为国家、为民族、为人类。如果为了个人家庭可言放弃,那么为天下苍生则必须坚持。青年学生的使命,是以惊喜和谦卑之心,努力让自己单薄的生命接通人类。把自己的命运与国家天下的发展联系起来,这样的生命才会有厚度和深度。因此,我们必须要好好规划我们的学习生涯,确定我们的人生目标。

2、要学会自主学习,做学习的主人。同学们的学习状态,大致可以分为三类:即自主当家,老师当家,无人当家。判断一个学生学习上的家是否自己当着,主要追问三个问题就可以判定。第一,对于在学的各门课程,孰强孰弱?第二,自己感到弱的学科,主要弱在哪些模块?第三对相对薄弱的内容模块,自己打算怎样弥补?如果这三个问题,都能结合自己学习状况回答出来,对这样的学生,教师是可以放心的。这类学生学习上自己当着自己的家,善于进行自我反思和调控,他们走进教室坐下来后就知道要做什么,怎么做。思想上成熟懂事,学习目标明确,有着强烈的实现自我、超越自我的意识。苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育,真正的学习是自觉学习。”目前的你们,最主要就是在学习上立足于无师自通的预习,立足于观点碰撞的听课,立足于真正理解的巩固,立足于全面掌握的纠错。那么加强自主学习能力的培养,不是要我学习,而是我要学习,要做学习的主人。

3、要乐观开朗,做一个拥有积极心理品质的人。要悦纳自己,建立良好的师生关系,同学关系与亲子关系,沟通交流是一项重要能力。随着身体素质的下滑,学业压力的加重,沟通交流的障碍,中学生越来越缺乏积极健康的心理品质,缺乏在逆境中成长的能力,心理问题已经成为严重的校园问题。因此,我们要养成积极健康的心理品质,要能吃苦、肯吃亏,要学会宽容、学会分享、学会合作,要阳光开朗、要乐观向上,要能够传递正能量,要努力构建一个平安、和谐的美好校园。

4、要养成良好的习惯,做一个具备知识分子核心素养的优秀学子。优秀不是一种行为,而是一种习惯,有什么样的习惯,就有什么样的命运。良好的习惯是一个人的资本,随着时间的推移,它会不断增值,你的人生就会不断地享受它的利息。预习、听课、作业、考试、反思、休息、劳动、习惯,细节决定成败,良好习惯的养成要从小事做起,从点滴做起,从尊重他人的劳动做起,从拾起地上一片小纸屑做起,从不说一句脏话做起,从认认真真上好每一堂课,做好每一次作业做起……今天的学校,养成学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,这比知识教育更为重要。

同学们,新年寄予着希望,开学意味着开始。在寒假里,我们的身体得到了休整,精神得到了放松,知识得到了补充。现在,我们应该用饱满的热情去迎接新学期的挑战。高三的同学,你们将迎接人生中的第一次大考——那就是高考,从此,你们的人生将踏上新的旅程;高二的同学,你们将备战学考,从准高三状态直接进入高三;高一的同学,你们将在“五市十校”联考的赛场上与三相学子同场竞技,我期待你们的表现。

老师们,同学们!新的学期已在分分秒秒之中开始了岁月的延续,xx中学也将继续踏上新的辉煌之路。作为校长,我对这所朝气蓬勃的学校充满信心,对在座的师生充满信心,对我们的未来充满信心,让我们携手并进,把xx中学的明天描绘的更加美好!

最后,再次祝全体教职员工节日愉快、阖家欢乐!祝同学们快乐成长、学习进步!谢谢!

幼儿教师开学工作报告篇二

我怀着美好的心情走向了我梦寐以求的工作岗位,来到了周口市直幼儿园。开学的第一天是打扫卫生,看着教室里孩子们的各种玩具,寝室里一张张小床,亲切的同事们,一切的一切我都是那么的新奇,我对自己说:“我喜欢这里”。

当我真正接触到孩子们的时候,并不是我想象的那样美好,刚开始时,我是小班的一名配班老师,面对着哭闹的孩子们,我不知道该怎么做,常常是刚哄好一个,另一个又哭起来了,累的我精疲力荆每当有孩子呕吐的时候是我最尴尬的时候,当我强忍着反胃的感觉用卫生纸为孩子抓完地上的呕吐物,会马上跑到卫生间,好几分钟自己的心情才得以平静。有时候,面对家长的责怪、不理解,会觉得自己很委屈,明明自己是用心对待孩子的,却得不到家长的认可。那时我就想:“幼儿教师这么苦、这么累,我怎么会想当一名幼儿教师呢?”等到静下心来去想这些的时候,会发现自己的工作做的还不够全面、不够好。慢慢,随着自己的努力,工作经验的积累,领导及同事们的帮助下,我也渐渐的成熟起来。看着身边的孩子们一天天、一年年健康、快乐的成长,曾经所有的挫折、委屈、苦累都化作浓浓的自豪和幸福。

自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,尤其是我们----幼儿教师,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我,我爱她,我爱老师像妈妈”。而作为一个母亲的我对女儿有还不完的情,去年女儿生病,被医生诊断为肺炎,在医院里打了九天的点滴,而我,每天准时出现在幼儿园孩子们的身边。等我下班以后急急忙忙赶到医院里时,女儿搂着我的脖子在耳边说:“妈妈,今天打针我没哭”,听到女儿说这样的话,泪水悄悄的从眼角滑落了下来,女儿不知所措的说:“妈妈,我不够棒吗?你怎么哭了”,我告诉女儿:你太棒了,妈妈高兴的哭了。因为我是一名幼儿教师,有更多的孩子也需要我,很多的同事和我一样,在平凡的工作岗位上,几年、几十年如一日,把自己的青春和精力全部献给了孩子,这就很不平凡。

每次回到农村老家,都会有人问我:“在什么单位上班呀?”我回答他们在幼儿园时,几乎他们都会说:“不错呀!很清闲的工作”,对此我都报之于微笑。我想问在坐的每一位老师:做一名幼儿教师咱们清闲吗?我相信大家都深有体会。因为我们有爱,所以累也快乐。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”总会听到孩子会说:“姚老师,我想您了”,每到节日时总会收到家长们发来的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,怎能让我不幸福、不自豪呢!

现在,当有朋友问我:“你觉得你喜欢幼师这个职业吗?天天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会自豪的回答:“我觉得很快乐”。我认为幼儿教师应该有令一种境界,应把教育劳动看作是一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持,我们的工作一定会更加和-谐、快乐和幸福。

做一名幼儿教师真的很幸福,我一定会朝着幸福的目标前进、再前进!

幼儿教师开学工作报告篇三

一、加强领导,明确责任。

1、暑期会安排、到位。学校于8月23日中午提早召开了行政会议,安排部署学校暑期会的各项学习工作,以提高教师职业道德素质和学历水平、业务技术能力、全面加强教师队伍建设为出发点和落脚点。旨在提高认识,转变观念,积极进取,扎实工作,提升我校教师教书育人的责任心和社会使命感,塑造人民教师良好的职业形象。 2、暑期学习会内容全面具体,一是艾校长23日中午对学习会的工作任务做了全面部署,传达了州、县教育工作会议精神,并做了大会动员讲话,进一步增强教师工作的激励机制,设立教师学科进步奖,增进教师教书育人的积极性和能动性。二是政教主任朱跃进精心组织全体教职工认真学习了州、县教育工作会议精神。

二、开学准备工作安排紧凑,领导、教师到岗及时。

按照县局安排,学校领导8月23日准时到岗并及时召开行政会,研究部署暑期会及开学工作。我校全体教职工8月23日都能到岗到位,参加暑期教师学习会。在暑期会结束之前,学校又召开了行政会,就20xx年秋季开学工作做了详实、规范的安排,对教师分工进行研究,及时调整了学校中层力量,制定了各部室人员工作职责,明确了人员责任。其次,学校抽掉专人于29日将各班课本拉运到位,并分配到各班,一切为新学期顺利、安全、规范开学提供了有利的保障。8月30日下午学校再次召开教职工大会,全面、细致的安排开学报名的各项具体工作,会上,学校领导艾校长就开学报名工作再做强调,宣读了新学期学校教研组长、年级组长安排方案;教务主任宣读了新学期的课程分配方案及办公室、教务处工作人员、部室管理员安排方案;宣读了开学报名的各项具体安排,特别是国家免费政策、循环教材的使用一定要落实到位。

三、学生开学返校齐。

截止9月1日下午,学校义务教育阶段(除一年级新生及转学学生外)的学生中98%已经报到。为了确保学生全部入学,做好学生的控辍保学工作,下午放学后,学校及时召开班主任工作会议,会上,各班主任就本班学生报名情况做了祥细的汇报,针对部分班级未报名的学生,学校要求班主任老师及时与学生家长取得联系,及时督促学生返校。

四、学校收费行为正。

20xx年秋季开学,学校严格按照国家政策,开学报名当天,学校分别在大门口及校园醒目处张贴《报名须知》公示了规范收费,得到了社会各界及学生家长的一致好评。

五、入学教育及时,教师上课情况良好。

1、按照县局安排,开学第一周为学生安全、纪律、法制教育周活动,开学当天,各班分别召开了主题班会,并利用升国旗、晨训会等时间及时对学生入学后的安全、纪律、思想等方面展开教育,教育学生不能损坏学校公共设施,保护校园环境,教育学生准时到校,上、下学途中不能玩耍,按时完成作业,不迟到、不早退,做一名合格的学生。

2、学校8月31日报名,9月1日正式上课,开课当天,全校教职工到岗及时,到校后,班主任及跟班教师都能深入班级,组织学生开展卫生大扫除活动。新学期的第一节课,学校主管教学领导艾校长深入班级对教师的上课、教案进行了逐个检查、签字。

六、教育管理及时,到位.

1、教育教学秩序良好。8月31日,学校教务处及时向各组室、班级下发了作息时间表、课程表、校历等,保证了常规工作正常、有效运转。

2、学校各项工作计划、安排及时。截止9月1日,学校办公室已制定出20xx—20xx学年度工作计划和各项活动安排。

3、教育督察及时。开学第一天,学校领导检查了教师到岗和上课情况,并查阅了教师备课教案。通过检查,学校教职工到岗及时,上课认真,教案备写详实,环节齐全。

七、加强领导,明确责任。

开学初学校就成立了的安全工作领导小组,由艾长明校长为组长,全面负责学校安全工作;分管安全工作的政教主任为副组长,直接负责安全工作的具体执行;各年级主任及各班主任为组员,分级分层具体落实各项安全措施。

我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为二大块,并明确了相应的责任部门:一是食品卫生安全、消防安全、器材安全、校舍安全和学校环境卫生由校总务处负责;二是交通安全、校园治安安全、校园周边安全和安全教育由学校政教处负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,明确细化安全责任,从而使全校安全管理工作实现了校园安全的全方位设防。

八、狠抓落实,及时整改,确保安全万无一失。

1.开展常规检查。开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。对学校校舍及其公用设施、学校食堂、学生活动场所等都及时进行了检查和随机抽查,对主管人员提出了明确安全要求。

2.坚持24小时门卫值勤制度。学校门卫坚持24小时在校园大门口值班,来人来访实行登记制度;检修了校园网络监控系统,确保实时监视。

九、存在的主要问题和下一步的打算。

我们在校园安全方面做了大量的耐心和细致的工作,使安全工作得到进一步加强,学校无安全事故的发生,但是我们感觉学校安全工作的形势仍然非常严峻。

1.寄宿学生周末往返校路途远近不一,且需要乘车,存在一定的安全隐患。

2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校对安全管理的难度。

总之,我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决师生生活中常见的安全方面的问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。

总之,秋季开学,我校上至领导,下至工作人员都能积极参与到开学工作当中,自觉加班加点,圆满顺利的完成了开学各项工作任务。新的一学期,我们将一如既往,团结奋进,开拓创新,创造创新学校更加辉煌、灿烂的篇章。

幼儿教师开学工作报告篇四

本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。

一、班级情况分析

中班共有幼儿xx名,其中x名为转学期来的新生,教师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析:

(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。

(3)能进行一些简单的生活自理活动。

(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析:

(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。

(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。

(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。

(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。

(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。

(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。

(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。

二、本学期工作目标

本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。

三、工作任务及措施

(一)加强班务管理,保证幼儿身心健康发展

1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教育观念达成一致,坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议,找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例,使幼儿对自己的安全提高警惕。

(二)培养幼儿良好的身体素质,重视常规指导和体育锻炼

1、培养幼儿养成自我服务的自觉性,建立为他人服务意识。

2、在平常的教学中穿插一些健康方面的知识,教给幼儿一些增进健康的方法,使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3、开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

幼儿教师开学工作报告篇五

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个汇报。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

教师总结

幼儿教师开学工作报告篇六

以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

幼儿教师开学工作报告篇七

为了确保xx年秋季开学工作顺利进展,破解幼儿、适龄儿童入园入学难,聚焦“三难”治理,营造热烈、简朴、健康、积极向上的开学工作环境。区教体局提早动手,在暑期教师集中整训期间,组织机关包镇干部督查各校学习整训活动情况,检查秋季开学准备工作。9月1日,全区秋季开学第一天,区教体局包片领导、包镇干部第一时间出现在学校开学报到现场,“六查”开学工作。

二查教师是否到岗。9月1日8时前,全区各校教师到岗情况;

六查学校收费是否到位。收费公示、收费操作是否规范,是否收取择校费、自立项目收费、乱补课收费、乱订教辅资料收费。

幼儿教师开学工作报告篇八

本人总是循循善诱,遵守以人为本的教育教学思想及理论,因材施教,因人而异。最限度发挥各人特色,认真钻研教材,发掘教材中的重,难,易之处,简要概括,精心写入礁中。之后,留心内容,记忆于心脑之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道来,细细讲评。新内容完成后,便到了学生的练习巩固阶级。每次,布置的作业都精心筛选,细致得当,难易适中,题量恰好。学生训练消化,复记忆,多多剌激,最终掌握。课后要求学生每每复习,增加记忆,天天回顾,适当运用。且预习好第二天的内容,上课时专心致志,聚精会神,争取融会贯通,达到事半功倍之效果。上课时,我都严以律己,克以职守,无不精练。让学生在静谧的课堂中,感受祖国语言文字的渊博与神奇。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之,校里校处,课上课下,都让学生慨当以思,勤学为主。妙思良言,表于书作。书上书外,都让学生深思熟虑,融会贯通,巧妙运用。

亦教亦乐,劳益结合。让学生在学习科学文化知识的同时,适当身心放松,更有助于提高学习效率,起到事半功倍的效果。因此,班上除了上语言,数,拼音学话以外,我们还开设了音乐,美术,写字,手工等科目。目的是要让学生德智体美劳全面发展,做合格的建设者和接班人。音乐课上,同学们热情荡漾,纵情歌唱,余音缭绕,不绝于耳。上美术的时候,学生在教师的巧妙引导与示范下,无不极尽瀚思,积极创作,美奂美伦,佳品层出不穷。在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下,同学们开始了写字,每每字迹工整,清新有序,段落分明,错落有秩。一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候,我们采取了自由的活动方式,让学生身心彻底放松,自娱自乐,妙趣横生。在班长带领下,时而列队跑步,时而做集体游戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋,跳绳。总之,通过各式各样丰富多彩的活动,愉悦了学生心灵,锻炼了学生的身体,增加了同学们彼此了解的机会,提高了班集体凝聚力。是件一劳永益,百利而无一害的好活动。

好的开始是成功的一半。下一学年,本人想重新调整战略战术,让学生充分玩好、学好。掌握教材,完全掌握内容,踏实钻研学科,平时认真作业,多训练语言表达能力,巧练,勤学,好问,多思,博览。以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋发积极,永不言弃的致学态度,积极能动的完成教师交给的各项学习任务,教学指标,课外融会贯通,学以致用。广泛学习各方面知识,争取能够全面有效的进步,发展,向着老师及自己预定的目标努力奋斗。来年以充分的准备迎接学校的检阅,学高为师,身正为范。做一个合格负责任的老师,一直是本人的追求。以后的时日,本人将以此为目标,严格要求自己,己所不欲,勿施于人,要让学生完成的事,自己先带头做到。每个人,都有自己的精神支柱与远理想,愿我们为了自己的理想早日实现而努力奋斗,自强不息。生命由此,璀璨美丽!

幼儿教师开学工作报告篇九

为了保障新学期教育教学工作的顺利开展,我校在8月11日召开了校领导班子开学前调度准备会议,会上姜校长就开学前的各项准备工作做了详细安排,各部门在教师上班、学生报到前都做好各自的准备工作,确保如期开学。

1.师生返校情况。

教师返校情况:学校现有教师x人,实有教师x人。

学校教师考勤制度系统、周密,教师实行每天2次签到,由工会主席记负责并牵头坚持每天查岗制度。教师们精神饱满、思想稳定,能够马上投入到工作中。

8月16日上午9点初一新生阳光分班,按照局里的招生计划我校初一定为5个班,19日新初一入学,初二、初三学生20日返校,各项工作有条不紊的开展。

学校现有15个教学班,学生总数758人。其中新初一学生243人,初二返校学生249人,初三返校学生266人。

2.教材发放情况。

学校在8月19日就把教材分发到每个班级,做到了开学每名学生都有书。严格按照“一教一辅”的要求,学校无乱订资料现象。

3.后勤保障情况。

8月13日教师上班,召开全校教师大会,安排新学期工作。学校安全办对学校的消防等方面进行了安全排查,对维修施工区域地段进行了围拦,做了警示标志。

8月13日教师上班,后勤人员就对食堂卫生进行清理、餐厨具进行消毒、水箱清洗及消毒、饮用水消毒。

16日对设施设备检修和维护,全部正常运转。

18日进行食品准备,无过期、变质、禁用食材。

因住宿生增多,学校临时在功能楼安置住宿生,并且提前安装铁架床,确保学生提前入住。

4.开学主题教育活动情况

开学第一节课,德育处对学生进行安全教育并组织全体学生学习《中小学生守则(2019年修订)》,学生知晓率达到100%。

我校结合“三爱”主题以及加强良好行为习惯的养成,认真组织各班级上好《开学第一课》,将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中,让学生人人明确“三爱”教育的内涵,努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。同时通过加强良好行为习惯的养成教育,规范学生的日常行为习惯,树立良好的校风、班风、学风,营造浓郁的节约氛围。

5.法制、网络安全教育情况。

学校安全办和德育处将在本学期计划开展学生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并组织学生开展防火、防震、防踩踏等应急疏散演练。同时开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。

6.校园年检工作落实情况。

学校建立了校园安全学期检查管理制度。没有出现因危险化学品保管或使用不当造成的事故,有毒有害实验用品购买、储存台账,有领用记录。

校园全体部位安装有75个视频监控,所有画面都能在控制中心清晰显示且存储一定时间。

7.校舍安全隐患排查情况。

学校配有配有73个消防灭火器,其中教学楼配有24个。灭火器按时灌粉,消防栓能正常使用。安全指示标识、室外路灯、厕所照明灯、达到数量且能正常使用。

8.学生安全管理工作情况。

我校要求学生上下楼分开区域行走,秩序井然。开学初学校校医按要求做好秋季传染病预防准备工作。

9.期初教师备课准备情况。

8月13日全校教师上班,上午开会公布本学期的任课教师所任学科,及各班主任的安排。下午代校组织召开本学期第一次教研组长及备课组长工作会议,对教案等业务手续进行了严格要求,并对主题研修的开展进行了布置。教案的设计要求教师注重二次备课,也就是个性化修改;禁止随意写,更要杜绝千篇一律的现象的发生;还要注意要工整书写。

8月14日和16日基础年级教师和部分九年级教师到桦甸市参加进修学校组织的期初集体备课活动。所有参加的教师都能按时参加,积极参与。

学校在8月20日如期开学。