写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
一年级读后感朗读音频篇一
读了这个故事，我觉得我跟狄姆很像，我的爸爸也是生活在另一个城市，他的'爸爸很爱狄姆，我的爸爸也很爱我，我们都很爱自己的爸爸，我还觉得狄姆很搞笑，看见谁都要给他们说这是我爸爸，他们分开的时间太长了，读到火车来的时候我都哭了，妈妈也哭了，妈妈说她也想起我们每次送爸爸出差的时候，不过狄姆的一天还是很开心，我也很开心!
一年级读后感朗读音频篇二
读过了这篇感人的`故事《小鹿斑比》，我学到了：要保护大自然，爱护小动物。因为，很多动物都是被猎人的“第三只手”打死的，所以，我们应该保护它们。
我永远忘不了老鹿王说的那句话，就是：“斑比，你都这么大了，难道还要妈妈每天守着你吗?你得学着一个人独自生活了。”
我要像小鹿斑比一样，做一个勇敢、坚强、自立的人。
一年级读后感朗读音频篇三
今天，我读了一年级的小蜜瓜《太平洋警察》这一篇，上面写了：小蜜瓜（人名）的干部是一个小队长，有一天老师带着同学们一起在校园里散步。花轮（人名）摘了一颗小月季花，结果被小蜜瓜盯上了，小蜜瓜就让花轮给校园里的'种花工人道歉，并让他从新种一朵月季花给学校赔偿。
这篇故事让我懂得了把别人的东西弄坏了就得赔偿。
一年级读后感朗读音频篇四
我很喜欢《西游记》这本书，里面有孙悟空保护唐僧去西天取经历经九九八十一难的故事。比如大战黄风怪、大战红孩儿等精彩的故事。
这本书里我最喜欢的人物是孙悟空，他勇敢、机智，还能看出哪个是妖精。其实猪八戒也很可爱。
这本书实在是太好看了，我看了一遍还不过隐呢！
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一年级读后感朗读音频篇五
读了《一年级的小豆豆》这本书，我最喜欢其中的一个故事是找朋友，故事讲的是一年级二班的'同学要学跳集体舞，同学们一下子兴奋起来，每个人都和自己的同桌跳。跳舞时小豆豆和黄美美在跳舞中两人偷偷的斗争，小豆豆在心里骂了黄美美一百遍白骨精，结果黄美美在最关键的时候帮助了小豆豆，他们在跳舞中找到了自己的好朋友。
通过读这个故事让我明白和同桌一定努力好好相处，成为最好的朋友。
一年级读后感朗读音频篇六
今天我读了《班门弄斧》。懂得了一个道理。
千万不要在别人面前自夸自已，不然你也许会遇到比你更优秀的.人，成为别人的笑柄，也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人，看不起别人，那样所有的人就都会讨厌你，疏远你，到那时你自己如果不再努力，成绩也会下降。
即使我们取得了好成绩也需要努力，因为成绩只能代表过去，不能代表永远，何况“人外有人”呢！
一年级读后感朗读音频篇七
今天，我读了《列那狐的.故事》中的狼群的末日。
故事大概讲了叶森格伦带着狼群去报复列那，列那躲在外面不敢回家，当它知道自己当爸爸了后很想回家，它眼睛滴溜溜一转，计上心头，它把叶森格伦和狼群带到迪费雷纳城堡附近，然后让迪费雷纳老爷和猎狗把狼群打了一顿并抓走了，只剩下叶森格伦逃走了，叶森格伦也只剩了一口气了。
我觉得列纳是一只诡计多端的狐狸，而叶森格伦却很笨蠢，老上列纳的当。
一年级读后感朗读音频篇八
读了这本《小王子》，使我想起了一件事：有一个小男孩，他妈妈生下他几个月后，因为经常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后来她后悔莫及，成天在角落中哭泣，希望能找到孩子，最后才找到那个小男孩。
我希望人们能够好好珍惜跟朋友相处的时间，或许下一刻他们都离开你了。要在有的.时间里珍惜，不要失去了才后悔。
一年级读后感朗读音频篇九
今天，我看了《熟能生巧》这个成语故事，觉得文中的陈尧咨实在太骄傲了，他以为只有他的'箭术才是好，经常得意洋洋，最后却被一个老头给教训了，那时候他才知道，他有那么好的箭术，不是特殊的本领，只是熟能生巧而已。
我通过读这个故事，我知道了：无论做什么事，都要常练习，练多了就能熟能生巧了。