最新音乐社团活动工作计划 音乐社团开课工作计划(汇总5篇)

时间:2023-09-15 00:48:31 作者:紫薇儿 最新音乐社团活动工作计划 音乐社团开课工作计划(汇总5篇)

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

音乐社团活动工作计划 音乐社团开课工作计划篇一

1、 活动性质

【常规活动】日常关于演唱及合唱的基本训练

2、 活动背景

音乐无论在上层社会还是下层社会都起到的不同寻常的意义 , 是人类生存的灵魂,是生活的源动力。面对富有青春活动的当代大学生不仅仅要在学习上优秀,更应该注重全面发展,并得以逐步完善。因此,我们才组建起我们“音乐之声”社团,在仅有的大学时光中充实度过。此次“音乐之声”社团的组建需要得到我院领导及广大师生的长期支持。音乐社团的组建主要针对我院对音乐钟爱的同学,以及想在梦想的道路上继续前进的同学。

“音乐之声”社团将于此时此刻起航,充实,引领我们的大学生活、 经过两年学前教育专业的学习,我们深切的认识到音乐对一个人的修养及影响是多么的重要。因此,想借此机会,在老师的亲临指导下,能将同学们团结起来,一起将音乐的精神继续传递。

为了丰富校园文化生活,挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养学生运用合唱表达情感,与他人沟通、融洽感情,乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置,感悟个人对集体、对生活的责任,体现了艺术育人的特殊功能,特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展。

合唱团的组建首先考虑的是,是否满足同学们的志趣所向和爱好所在。设计承建“音乐之声”社团从多方面进行了考虑,是否能够得到广大师生的积极响应,能够得到鼓动和支持,将是我们继续走下去的最大动力。在该合唱团的策划过程中,出现过种种的矛盾和困难,都是在多次的试行,查漏补缺,并继续完善“音乐之声”社团策划的每一个环节。

3、 活动主题

合唱的日常训练

4、 活动目的

为了让我们的同学更能够了解音乐,为了让我们同学更能够走进音乐,为了让我们的同学更能够展示自己,展现音乐,我们特意组建“音乐之声”社团旨在提供更好的*台,提供方便的优良条件,提供完美的模式,让我们钟爱音乐的同学继续自己的音乐梦想,圆梦大学之旅。

音乐社团的成立以同学们的志趣与专业爱好为联系纽带,以丰富自我知识和能力,拓宽视野为原则,锻炼和提升自己为己任;合唱团的建立根据其本身的性质定位,“音乐之声”社团由学生团体组织发起,根据其使命定位,该音乐社团将是为同学们无常进行指导、讲授以及组织参加各种形式的音乐赛事,提供锻炼的*台。音乐社团的建立作为高校音乐文化的载体,丰富同学们的音乐知识。不但可以开阔我们的视野,而且可以不断提高我们的社会实践能力和积累社会实践经验。因此,音乐社团的建立在同学们的生活中具有举足轻重的影响,他将成为钟爱的同学们丰富大学生活的“第二课堂”。

作为与唱歌及合唱有关的社团,基本的训练非常重要。合唱社团的成员大多是大一新生,刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,需要通过训练基本功来强化。

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水*和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。

4、 活动名称

合唱的基本训练

5、 活动地点

行政楼3楼音乐室

6、 活动对象

本社团的社员

7、 活动时间。

第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

一、 活动流程

万事开头难,给我们一个起点,给我们一条跑道,我们愿意坚持下去,跑出自己人生的“马拉松”。因此,我们设计出了合唱团的基本试行流程,建成符合我院学生发展的*台效应,这就是“音乐之声”社团的使命。

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

二、 训练目标:

1、基本功训练 教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、声音的训练:

(1)呼吸

(2)声音位置

(3)发声训练

3、音准的训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

4、寻找共鸣位置扩大音域的训练

(1)胸音训练

(2)头音训练

5、合唱表现的四种手段

(1)连唱

(2)跳唱

(3)强而有弹性

(4)不连不跳

6、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

7、 咬字吐字的训练 以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

本音乐社团受我院领导及广大师生团体的支持,自愿建成一个有组织,有规模的音乐团体组织。首先,立足学校、面向社会、服务于在校大学生;其次,崇尚无偿、自信和执爱,增进友谊,遵守术业专攻原则。

音乐社团目标是组织、团结我院音乐爱好者,组织活动,增强实践,用爱好来带动能力继续发展。其次,还可以形成我院与其他高校之间的合作、交流,增强其影响力。最后,我们可以积极参加各类音乐组织的比赛,增强自己的能力,为我们的将来就业打下坚实的基础。

本组织团体遵循学校的各项规章制度,组织活动服从学校集体活动,以团结为荣,营造良好的校园氛围。

训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

音乐社团活动工作计划 音乐社团开课工作计划篇二

新春的暖风融化了我们冰雪中走来的内心,搏动着春天的旋律,花蕾在路边绽放,我们在原野嬉游;春游活动是我们社团最令人兴奋的活动了,活动的主旨不仅是为了丰富大学生的生活,走出寝室、走出校园,而是让大家一起畅游在乡间的田野,抚动小麦新芽;攀登连绵峻岭,感受山河美态;漫步城市繁华街道,感受新时代击撞着的人文气息;让每位参与者从此更加热爱集体、热爱生活;我们为此制定了详细的计划,选好了值得信赖的优秀老成员负责大家的日常活动,让大家在交流中丰富自我、嬉戏中愉悦身心、锻炼中走向成熟;成为真正优秀的、社会所需要的人才。

一.节日活动

教学活动在新的月份中显现出新的活力,将采取不同的教学风格,主要是互动的课堂,每人当一次主炮手、领队、讲述和交流心得等;教学部舞蹈组,器乐和声乐组也会准备相应的特色课程,让大家在音乐中享受文化的气息、生活的气息。

以上是下月的工作计划,希望各部根据自己的具体情况作出适当的更改和调节,推动社团的发展和促进个人的进步。

音乐社团活动工作计划 音乐社团开课工作计划篇三

时光荏苒,忙碌和充实之间,转眼本学期即将结束了。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,回望过去的一学期,忙碌充实也收获满满,在学校的指导和关怀下,音乐组全体成员紧密团结,协同配合,以培养学生的艺术修养,激发学生的艺术创造力,提高学生的艺术素养为目标,不懈努力、无悔奉献、竭力付出,顺利而圆满地完成了本学期的教育教学任务,取得了较为令人满意的成绩。

现将本学期的教研活动作如下总结:

本学期开学初,音乐组教师根据学校的工作计划讨论制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划。此外就组内本学期的事务进行交流和讨论,其中包括二年级合唱团的组建、三年级小器乐进课堂的开展、各年级确保音乐学科教学质量,重点抓好去质量绿色调研等活动。

此外音乐教研组在教研活动会议中继续认真学习《音乐课程标准》,以深化课程改革为核心,深入研究课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。如由组内宝藏教师赵霞主讲的微讲座《如何更好地开展低年段音乐教学》、展示研讨《信息技术在音乐课堂导入的运用》等教研内容,让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段,来更新自己的教学观念,更好地适应课程改革。

不仅如此,本学期每一位青年教师都积极参与了组内的研究课,精心备课、认真上课、集体研讨成为本学期每一位青年教师的“必修课”。通过一次次的听课、评课、研讨,青年老师们在资深教师的帮助指导下,立足课堂,以研促教,意在加速每一位教师的专业成长,提升教育教学素养。无论是执教者还是听课人都在一次次的研修课中互促互进,力求精益求精。

组内教师们在认真做到教学五认真的同时,还积极参加浦口区音乐研训活动,在技能培训与研讨活动中不断吸收养分,努力提升自己的能力素养和课堂教学水平。

本学期科研成果也硕果累累,组内教师论文获区级一等奖2篇、区级二等奖2篇、区级三等奖1篇;教育案例叙事获市级二等奖1篇、市级三等奖1篇、区级二等奖1篇、区级三等奖2篇。

20xx年秋季开学以来,我校以“双减”任务落地落实为着力点,深入推进“五项管理”,在提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、加强“五项管理”等方面积极开展实践探索,通过加大推广丰富多彩的社团活动,拓展课后服务的内容。

本学期的社团活动在“双减”政策背景下开展得如火如荼,异彩纷呈。组内每位教师发挥个人专长,用心承担各类音乐社团的培训任务,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质。校合唱队、舞蹈队、竖笛队在专业老师指导下,日益进步,初见卓效。

其中在20xx年浦口区“唱支山歌给党听”合唱比赛中荣获小学组唯一的一个特等奖。这是我校音乐教师团队精心指导,全体教师积极支持和合唱团的同学们刻苦训练的结果!我校童云、张天恩两位音乐老师获得浦口区中小学生合唱比赛“优秀指导教师”称号。

此外,校舞蹈队录制视频参选,获得了20xx年亚洲舞蹈艺术节总决赛公开组群舞金奖!

音乐组的老师们在“双减”背景下主动作为,深入完善课后服务内容,将“五育并举”的思想融入到了音乐学习的课后作业中,用个性化的、有弹性的、体现学生创造力的作业,来提升音乐学习的趣味,丰富音乐学习方式,激发孩子们的艺术能力。在课后完成教师角色的转变,从“师教生学”转变为“生创师赏”,如此课内外的多措并举,音乐组的`老师们将“双减”工作的思想和主旨落到实处,求真做细。

江浦实验小学“乐星教室”器乐才艺展示活动自20xx年9月创立以来一直为实小娃们提供一个多彩、自由、畅意展示自己才艺特长的舞台,孩子们在这里变成了小小艺术家,充分地享受音乐,感受表演的魅力。

音乐组的青年教师们每周利用两天清晨的宝贵时光,带领孩子在校内课外的这一方“乐星”舞台上展示、合作、创造、表达。小小的舞台大大地提升了学生们的综合艺术素养,为孩子们营造出良好的艺术学习和展示的氛围,此活动在本学期的开展期间受到孩子们家长们的一致好评。

20xx年即将画上句号,我们将迎来崭新的20xx年。更多的目标和挑战在前方等待着我们!相信在新的学期里,我们教研组将会更加认真地开展好教研活动,提高自身的教育教学能力,教研组的全体老师还将继续努力,为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。

音乐社团活动工作计划 音乐社团开课工作计划篇四

学校二年级至五年级40名合唱队员。

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水*和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。

4、展示我校的素质教育和精神风貌。

合唱社团的成员来自三四五年级,刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

(一) 科学正确的气息训练

气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如*练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

(二)重视发声训练

每节课根据学生的气息声音水*,进行不同的发声训练。*稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

(三)努力做到字正腔圆

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。

(四)音准训练:

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。

《夏夜》、《月亮月光光》。

指导教师:

音乐社团活动工作计划 音乐社团开课工作计划篇五

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。

快乐乐音,有你有我。

本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

活动安排时间安排在周三下午。

学校电教室

9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,指定任教教师,制定教学计划。

10月:举行音乐比赛汇演活动。

11月:评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

12月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,20xx年1月:交流、回顾、总结学习成果。