为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
传统酒坛 注册会计师零基础考生报考方案篇一
优先保证会计和税法通过。
优先保证会计和财管的通过。
优先保证会计和税法通过。
(4)会计、税法和经济法：主要考虑到难度问题，难度比较偏低，会计和税法联系紧密，经济法难度也不大;优先保证会计和税法通过。
零基础考生最不宜报考的2017年注册会计师考试科目
传统酒坛 注册会计师零基础考生报考方案篇二
1、正弦交流电的瞬时值是由平均值，角频率，初相位决定的。（）
2、如果正弦交流电的周期为0.04s。则它的频率为25hz.。（）
3、正弦交流电的最大值随时间作周期性变化。（）
4、正弦交流电的无功功率是指无用的功率。（）
5、为了减少电路中的无功功率，通常需要提高功率因数。（）
6、三相对称电源的相电压是对称的，线电压是不对称的。（）
7、三相交流电源的相电压总是大于线电压。（）
8、如果三相负载的阻抗值相等，那么它们是三相对称负载。（）
9、同一磁性材料，长度相等，横截面大的磁电阻大。（）
10、三相四线制供电时，中性线上的电流为零。（）
11、把两个互感线圈的异名端相连叫做顺串。（）
12、铁磁性物质反复磁化过程中，h的变化总是滞后于b的变化，叫做磁滞现象。（）
13、互感系数与两个线圈中的电流均无关。（）
14、铁磁性物质的磁导率不是常数。（）
15、一个线圈有a,b两端，另一个线圈有c,d端，如果a,c是同名端，那么b,d是异名端。（）
一、填空题
1、具有周期性的非正弦波称为__________________。
2、常见的非正弦波周期波有______、_______、_______、________、_______、_______。
3、非正弦周期波可以分解成________和_______。
4、_________是信息的表现形式；__________是由若干相互作用和相互依赖的事物组合而成的具有特定功能的整体。
5、常用信号可分为_______与_______；________和________；_________和________；___________和____________。
6、信号的传输包括两个过程__________与_________常见的调制方式有___________，______________，______________。
7、通信系统主要由________、________、_________、_________和_________ 组成。
8、涡流是一种_______________________________________________现象。
9、整流是_________________过程。分为_____________、________________两大类。
10、移动通信就是__________________________________________________。
二、计算题
1、在rlc串联电路中，已知电阻为8ω，感抗为10ω，容抗为4ω。电路两端电压为220v。计算电路的总阻抗，电流，各元件两端的电压。
2、三相四线制电源的线电压为380v，有3个阻值分别为11ω，10ω，22ω的电阻按星形连接在电源上。计算各相的电流。
三、问答题
1、正弦交流电的三要素是什么？有效值与最大值的关系？
2、什么是三相对称电动势？什么是相电压，线电压，相电流，线电流？
4、信号的传输包括哪两个过程？什么是幅度调制？
传统酒坛 注册会计师零基础考生报考方案篇三
课程性质与目的】
课程性质：《教育学基捶是教育专业一门重要的专业基础课程，是一门必修课。
课程目标：一方面增加学生在教育学方面的基础知识，培养基本教育素养，另一方面让学生了解教育现象，发现教育问题，遵循教育规律，形成坚定的教育信念，并以此指导自己的教育实践，锻炼自己的教学技能。
传统酒坛 注册会计师零基础考生报考方案篇四
我国经济与世界的接轨为企业提供了更加广阔市场空间，同时也加剧了企业间的竞争。作为企业综合市场竞争力构建的重要组成部分，企业水平将影响企业综合成本与经济效益。为了有效提高企业的市场竞争力、提高企业财务管理水平，现代企业应从财务管理的基础——基础的强化入手，实现企业财务管理水平的提升、实现企业经济效益与综合市场竞争力的提高。
在现代企业经营与发展过程中，企业财务管理工作是企业管理工作的重点、是企业经济活动合法性的基础保障、是企业经济效益提升的关键。会计基础工作的有效开展能够提供准确、详实的会计信息，为企业财务管理工作奠定基础。同时，企业会计基础工作的强化还能够提供真实反映财务状况的会计信息，为企业内部、成本控制等多项工作奠定基础。针对企业会计基础工作的重要性，现代企业必须认识到强化会计基础对企业财务管理工作的影响。通过会计基础的强化提高企业财务管理水平，促进企业综合市场竞争力的提高。
2.1 以完善的管理体系强化会计基础工作
会计管理工作是企业强化基础的首要工作，通过完善会计管理能够有效的提高企业会计基础工作质量，实现会计基础工作的强化。首先，企业应针对自身的实际情况对会计管理相关体系、制度进行完善，同时根据企业财务管理需求配备相应的会计人员。为了有效的保障企业会计基础工作的开展，企业还应注重会计人员职业道德、专业技能的培训与考核。通过多方面的管理工作使企业会计基础工作能够在科学的管理体系下，由专业人员以较高的专业技能得以开展。以此实现会计基础的强化。
2.2 加强企业会计人员知识更新，促进会计基础工作的有效实施
随着我国会计规范的不断完善，现代会计从业人员应根据我国相关规范的改革与更新加快自身会计知识。以专业培训、相关规范的自主学习等将规范改革落实到实际的会计工作当中。以此确保企业会计工作与财务管理工作符合要求，促进会计工作的有效实施。在这一过程中，会计人员应对与企业相关的变化内容进行深入分析，结合企业实际情况开展会计基础工作，实现企业会计基础的强化。
通过对现代企业会计管理现状以及存在问题的调研分析可以看出，多数企业在开展会计基础工作时已经具备较为完善的会计管理制度与相应的管理体系，但是由于缺乏规范化的管理与执行使得企业会计基础工作开展存在着诸多的问题。为了强化企业会计基础工作、为企业财务管理奠定良好的基础，现代企业应从三个规范入手，实现企业会计基础的强化。首先，企业应规范会计基础工作的行为，由会计人员综合素质的提高入手，使会计基础工作能够严格按照企业管理体系要求、按照国家会计规范要求开展会计工作。其次，应注重会计基础工作执行的.规范，严格要求企业相关人员按照会计工作准则、会计管理制度进行相关工作，为企业会计基础工作的强化、会计基础工作的科学开展奠定基础。最后，还要在企业原有会计基础工作制度基础上进行规范化的完善。针对企业会计管理工作中存在的问题等会计基础工作相关制度进行完善，确保企业会计基础工作的有效执行。通过多方面的实施以及针对性的管理强化企业会计基础工作，促进企业财务管理水平的提高。
2.4 以的职能强化促进企业会计基础工作的开展
总会计师是企业财务管理工作的直属领导，是企业财务管理工作开展的关键。总会计师职能的强化能够是企业的财务管理工作、会计基础工作在总会计师的指导下得到有效地开展。通过强化总会计师的职能可以有效减少传统管理方式下企业领导对财务不重视引发的问题。利用总会计师的职能实现企业科学的会计管理与财务管理工作。针对现代企业财务管理现状及存在的问题，强化总会计师的职能能够加强总会计师与企业领导的沟通，避免企业领导对财务管理的干涉。从总会计师对财务管理法规的了解以及对会计基础工作的重视入手实现企业会计基础工作的情况。
上文中已经提到，企业会计基础强化过程中，企业相关人员的会计知识、制度理解与执行时关键。因此，现代企业在强化会计基础工作过程中，企业应针对会计基础工作对相关岗位人员的要求开展制度培训。以采购人员为例，通过培训是采购人员了解会计基础工作对相关票据的要求。在采购过程中严格按照要求收集票据，为企业会计基础工作提供准确、真实的基础票据，实现企业强化会计基础的目的。以此为例，企业相关岗位都应加强会计基础制度的培训与管理，严格按照企业会计基础工作要求开展相关岗位工作，实现企业强化会计基础、提高财务管理水平的目的。
综上所述，现代企业的会计基础工作开展对企业财务管理水平的提升、经济效益的提高以及企业综合市场竞争力的提高都有着重要的意义。现代企业应认识到会计基础工作的重要性，针对企业会计基础工作中存在的问题有针对性的进行改进。通过规范会计基础制度、规范制度执行、规范会计人员工作等实现企业会计基础工作的强化，促进企业财务管理水平的提高。
传统酒坛 注册会计师零基础考生报考方案篇五
基础寿司是米饭：珍珠米：糯米=4：1为主料制作而成的菜品。下面，小编为大家分享基础寿司的做法，一起来学学吧!
珍珠米：糯米=4：1。
盐：糖：白醋=1：3：5。
海苔片、黄瓜、胡萝卜、榨菜、蟹肉、紫苏末(这个没有也无所谓)。
1.先蒸米饭。珍珠米和糯米中倒入水，轻速搅拌米粒，洗两次。加入比平时蒸饭略少的水，水刚没过米，开始蒸米。蒸好饭后，不要开锅，让饭焖15分钟。
2.蒸饭的时候，调寿司醋，按盐：糖：白醋=1：3：5的比例调好，我们调了大半碗，再隔水中火加热两分钟，待凉。
3.取3碗多米饭。
4.分次加入寿司醋。
5.拌均匀。原则上，一杯米蒸的米饭需要25ml的寿司醋。
6.将黄瓜和胡椒切条，焯烫一下，蟹肉煮熟。
7.等米饭凉至手温，就可以开始包了。海苔片放寿司帘上，光滑一面向下。
8.舀适量米饭铺在海苔片上，用饭勺压紧，在尾端(即裹的'末端)留1厘米左右。
9、撒上一些紫苏粉。
10.在离前端3厘米处摆上黄瓜条、榨菜、蟹内棒、胡萝卜条。
11.开始卷寿司帘，一边卷，一边把寿司帘往身前拉，以免卷到饭里。
12.卷成形后，用寿司帘包着压紧。
13.压好的寿司。
14.用面包刀拉剧着把寿司条切块。
1.紫苏末没有也可以不用，不过加了，多一层风味。
2.饭一定不要蒸软了，否则不好定型。
3.裹米饭的时候，一定要压紧，否则不好切。
4.切的时候用带齿轮的面包刀好切一些，实在没有面包刀，可以用普通刀在火上烧热了再切，每切一次烧热一次。
传统酒坛 注册会计师零基础考生报考方案篇六
【教学目的】1.通过欣赏不同类型的素描图片，让学生直观的感受素描的定义。2.了解和学习素描的工具和绘画方式。3.通过学习，让学生掌握素描基础知识，为上好其他绘画专业课奠定造型基础。【教学重点】1.产生学习素描的兴趣，认识素描。2.掌握正确的观察方法和表现手法。
【教学难点】产生对素描的兴趣的同时对线条的重点练习；对形体空间状态的理解。
一、讲授新课
1.导入：我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，就是千变万化物象的形态概括，比如：人的体态是千差万别的，但我们可以用不同的几何形来概括，这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼，所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律，从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。（互动人可以用哪几种集合体来表现）
2.素描定义：欣赏一系列的素描图片让学生总结你认为的素描是什么？ 总结：素描，涵指一切单色的绘画。素描起源于西洋造型能力的培养。
5.素描的构成—线条
线的画法：落笔轻，中间重，收笔轻，一气呵成，两头虚中间实。线组画法：1.排线时，要方向一致，一笔一笔的画，疏密适当。2.要轻骑轻收，使线头两头轻，中间重，不要连笔。3.排线主要还是多练习，没有什么捷径可寻，抓住明暗交界线，就很容易把物体的层次和立体感表现出来，排线最忌打十字线，要让线像井字交叉，切记连线，要一笔一笔耐心的画。
（学生练习线条和由浅入深、由深到浅的线条成组练习）6.素描的色调：
通常讲，物体表面各部分受光角度和强度的不同，会呈现出颜色的深浅以及色彩纯度变化。一般归纳为“三大面、五色调”。
三大面 五色调（黑、白、灰）
二、简单几何体的讲解与示范
三、小结
传统酒坛 注册会计师零基础考生报考方案篇七
安福镇下设村党支部8个，社区党支部10个，共有党员1779名。近年来，镇党委始终坚持把抓班子、带队伍摆在基层党建工作首位，并将基层组织建设作为带动全镇各项工作有序开展的重中之重，全镇基层组织各项基础工作扎实开展。
(一)“特殊”身份不好管理，影响了村务运转，制约了党建工作。村务规范运转受到体制机制影响，制约了党的基层组织作用的发挥。就当前现状来看，农村基层组织中党支部成员全部为党员，在镇党委的统一管理下，有相对完善的管理制度和考核办法，其党员身份也在一定程度上为镇党委统一部署工作、认真抓好落实提供了便利条件。但是村主任以及村两委成员中非党员的农村干部，由于身份相对“特殊”，加之现如今并没有针对非党员干部设立的约束体制，导致个别行政村出现 “村书记易管、村主任难管”“党员干部易管、非党员干部难管”的现象。
(二)党建工作结合实际不够紧，亮点不突出。有的基层党组织抓党建缺乏有效载体，党员群众被动参与，推进党建零敲碎打、力量分散，内在动力不足。有的只满足于县委要求干什么就照猫画虎做什么，只注重在表面上做文章，不注重在实效上下功夫，致使党建工作无特色、无亮点、无品牌。有的开展活动形式单一、内容单调，党员参与积极性不高，作用发挥不突出，抓党建促发展氛围不浓厚。有的抓示范树典型意识不强，党建工作没有可看的样板、可总结的经验、可学的典型，导致全县典型示范内涵不丰富，分布星星点点，没有形成带动作用较强的示范集群。
(三)教育管理不够实，缺乏有效性。有的党组织党员教育模式陈旧，仅仅停留在读读报纸、学学文件上，致使党员教育缺乏吸引力;有的党组织将党的活动与行政会议合二为一，用行政会议替代党内组织生活，以干部职工活动替代党的活动，以群众性精神文明创建活动替代党员教育，削弱了党内活动的独立性和政治性;有的党组织开展工作习惯于按“党组织找党员”的单向模式运作，党员按党组织的意图实施，被动参与，组织与成员个体之间互动性不够;有的党组织对党员管理失之以宽、失之以泛，对个别不合格党员瞻前顾后，照顾情面，不愿得罪人，不能及时处理，损害了党员标准的严肃性，弱化了党组织的权威性。松散无序的管理，导致一些离退休党员不愿参加组织生活;一些流动党员自带组织关系，成为“隐性”党员或“口袋”党员;一些党员不按标准缴纳党费，不能很好地履行党员义务。
(四)在换届选举中存在外出选民参选热情难调动的问题。部分外出农民对换届选举不大关心，大多数外出村民认为：“我一人不能决定选举结果”，导致参与办理“委托”人数不多。如何确保选举人数过半，如何保证外出选民依法进行委托投票成为村级选举出现的新问题。
(五)个别干部对党建工作的重视程度不够。有的党务干部认为，基层党建是“虚事情、软任务”，不能带来物质利益和经济效益，不愿在党建工作上花费时间和精力，普遍出现“抓经济发展劲大，抓党建工作劲小”的现象;有的党组织书记对党建工作状况不清，问及基本情况语无伦次，心中无数。有的对本职工作责任不明确，实践工作缺乏理性思考，满足于看材料、听汇报，亲自动手少，工作随意性大。有的为了应付检查，搞个活动，走个过程，做个样子，党建工作被严重虚化。由于基层党组织重视不够，导致我县党务干部绝大部分为兼职，甚至出现兼而不管现象。
(一)切实做好党员的发展工作。按照保证质量、改善结构、慎重发展的方针，积极做好农村党员发展工作，特别是在优秀的、有政治和经济头脑的青年农民中发展党员。要坚持对党员进行党性教育。严格落实“三会一课”制度，多组织党员参加学习，积极引导党员始终树立全心全意为人民服务的宗旨意识，始终把人民的利益放在第一位，想群众之所想，急群众之所急，做群众的贴心人。
(二)以加强班子建设为重点，在抓选配、建机制上下功夫。一是加大竞争性选拔干部工作力度。建立重民意、凭实绩、靠竞争的选拔机制，促进选人用人在阳光下运行。二是建立党员干部保障激励机制。坚持以事业留人、以感情留人、以适当的待遇留人，把工作实际效果与干部的提拔任用、职级待遇、奖金补贴挂钩，真正使干部才有所展、劳有所得、功有所奖、劣有所罚，让党员干部在政治上有奔头、工作上有干头、经济上有想头、生活上有靠头。三是扩大党组织覆盖面。探索在规模较大、党员较多的产业基地、行业协会、专业经济组织等各类农村新型合作经济组织中建立党组织，把支部建在产业链上。根据农民工外出务工新形势，在党员比较集中的劳务输出群体中，建立流动党员管理支部，确保党员关系不漏、组织生活不断、教育管理不松、先锋作用不停。
(三)加强村级组织换届工作的组织、监督和引导。在尊重前期调查摸底的基础上，将全镇村级组织换届选举工作分两批进行。首先，在选举环境良好、村情比较稳定的常规村换届选举中，坚持“庸者下、平者让、能者上”的原则，实行村民代表推举、党员推荐、党员选举，使一批致富能人进入组织视野。其中，对于联村共建、组建党总支的情况，采取通过选举产生一名总支书记，联村各支部书记担任党总支委员的换届办法，保证选举顺利完成。其次，对于个别选举情况复杂、干扰因素相对较多的难点村，进行逐户走访，积极引导广大农民群众，顾全本村发展大局，充分认识换届选举的重要性，保证选举如期顺利进行。同时，严格选举程序，加大选举相关知识的宣传工作，特别是对外出务工不能亲自参加选举的村民，将对其村内亲属或联络人进行委托讲解，务必做到依法完成委托程序，依法行使选民权利。并按程序进行候选人的预选及正式选举工作，切实做好投票、监票、唱票和计票工作，当场公布选举结果，消除群众的戒心;及时掌握村民的思想动态，发现苗头，及时引导，消除隔阂。
(四)理顺村级组织领导管理体制。明确村党支部和村委会之间的关系，做到对村主任和非党员村干部的管理约束“有的放矢”，我们将引导村主任及非党员村干部在党支部的领导核心、监督下开展各项工作。并为在总结经验的基础上，制定系统、全面、规范的村干部问责制度，对不履行、不完全履行或不正确履行职责的村干部进行责任追究。形成以党支部为核心的村级组织建设在农村改革、发展、稳定工作中的整体合力。同时，进一步完善和落实农村“三资”管理的相关制度。进一步提高认识、理顺办事程序，做到分类指导、抓好落实。
(五)注重引导大学生村官等“特殊”身份充分发挥自身作用。在大学生村官的管理上做到“五个强化”。一是强化帮带措施，促进角色尽快转变。采取镇党政领导一对一传帮带的方式，及时对大学生村官入村后的工作进行交流沟通，帮助大学生村官明确下步努力方向。使他们在实际工作中尽快进入角色、找准定位。二是强化教育培训，提高基层工作能力。建立村官培养实施规划，实行定期工作汇报、集中培训等制度。定期邀请有关专家、机关干部及一些经验丰富、资历较深的干部对他们进行集中培训，传授农村工作方法、突发事件的解决办法、涉农政策法规以及实用农业技术等。使他们通过不断积累提高自身素质，更好地适应基层工作。三是强化实践锻炼，提升综合能力。鼓励大学生村官通过亲身实践，展现风采、提高能力。安排大学生村官参与本村文化宣传、远程教育管理等工作，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。为使他们尽可能多的积累工作经验和方法，更好地为基层服务，镇党委结合每个阶段性的工作，让大学生村官全程参与全镇中心工作和重点任务，做到在急、难、险、重任务中历练大学生村官成长。四是强化督查指导，促其履职尽职。通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况，认真搞好监督检查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。五是强化考核激励，树立创先争优意识。推行大学生村官考核测评机制，大学生“村官”根据履职情况进行自评和总结，由党员、干部、群众代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议，并将考核结果作为年终评优争先、落实奖惩的重要依据，激励大学生村官争优进取意识。