参与活动报告(精选18篇)

时间:2023-11-18 11:49:40 作者:琴心月 参与活动报告(精选18篇)

最后,写报告需要勤于反思和改进,通过不断的练习和反思,我们可以逐渐提高自己的报告写作能力。如果你想提高写报告的能力,不妨看看下面的报告范文,或许会有所收获。

参与禁毒宣传活动报告范文

按照吸毒人员“平安关爱”行动的部署要求,结合全县吸毒人员大排查大管控大宣传专项行动,深入摸排社会面吸毒人员情况,全力巩固戒毒康复成效,最大限度减少^v^市场的需求,降低吸毒人员肇事肇祸风险隐患,xx镇禁毒工作小组现将20xx年7月至2021年6月,在全镇范围内组织开展的吸毒人员“平安关爱”行动总结如下。

一、工作开展情况。

(一)加强组织领导,落实禁毒工作主体责任制。为了切实加强对禁毒工作的领导,坚决遏制^v^危害,结合xx镇禁毒工作实际,制定了《xx镇2021年度禁毒工作计划》,进一步明确指导思想,制定了具体的工作措施,提出了工作要求,层层签订了目标责任书,把禁毒目标任务,分解落实到了各单位、各村,做到工作有安排、有部署、有总结,形成广大群众积极参与,各单位、各村齐抓共管,社会各方面综合治理的禁毒工作格局。

(三)运用法律武器,严打^v^违法犯罪活动。全面贯彻落实“无毒、防毒、保净土”的方针,把禁毒工作作为社会管理综合治理的一项重要任务狠抓落实。一是通过采取一月一家访、一季度一尿检等有效措施,开展了吸毒人员“平安关爱”“大推进”行动,见面或电话联系200余人次。二是积极配合派出所定期对吸毒违法行动进行查处打击,对辖区内的重点场所进行了定期和不定期的全面检查,通过与公安机关的联动配合杜绝了制毒、^v^、吸毒人员的违法活动,为xx镇禁毒工作创造了良好的社会环境。三是狠抓“无毒社区(村居)”创建活动,巩固整治成果。通过入户宣传、警民联动等一系列有效措施,促进了我镇“无毒社区(村居)”的创建工作。四是集中开展了禁种铲毒行动,通过铲毒摸排巡查,组织带领镇村干部和群众共500多人(次),每月利用3天时间全面进行铲毒摸排巡查。通过张贴禁种公告、与村组签订禁种铲毒承诺书、召开禁种铲毒会议等方式实现全镇“零种植、零产量”的工作目标。

二、取得成效。

三、下一步计划。

参与活动作文

目标是行动的指南。在课堂教学中,学生如果了解了教学目标,明确了学习方向,就能有效地调动各种感官相互协作,朝着目标迈进,并能不断地反馈、检查、矫正、调整、优化学习探索过程。否则,只能被老师“牵着鼻子走”,盲目探索,无所适从,被动参与,降低了学生主动参与的积极性。

学习目标的揭示,可以由教师直接提出,体现教师主导作用。当然,学习目标也可以让学生自己提出来,体现学生的主体性。由于初中生已经具备了一定的认知能力,加之新课程的初中生物教材图文并茂、浅显易懂,在某些专题的教学前,教师可先向学生提出明确的自学提纲,然后让学生自己去学习,提出教学目标。例如,在学习“先天性行为和学习行为”时,先向学生提出以下几个具体的思考问题:蚂蚁能“搬家”,小猫会吃东西,小狗会睡觉,动物的这些行为需要人去教吗?是不是出生之后就会的?“鹦赋学舌”是天生的吗?再结合课本中富有趣味的资料分析,让学生沿着“先天性行为和学习行为”的课题去提出什么行为是“先天性”,什么行为是“后天经过训练的结果”。然后进一步思考“学习行为越多,对动物的生存就越有意义吗?”学生在足够自主的学习空间中,经过加工、组合、提炼,形成教学目标:区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义。

此外,还可以通过师生合作,共同确定出教学目标。通过适当方式,让学生参与确定学习目标,有利于学生明确探究方向,增强学生学习的自觉性、方向性,确保学生主体地位的落实。

未成年人参与清明祭英烈活动情况报告

市委文明办:

根据中共晋江市委文明办《关于广泛组织全市未成年人参与“清明祭英烈”主题活动的通知》要求,我镇坚持教育主导、社会发动、群众响应的工作原则,通过广泛组织发动未成年人参与网上签名寄语和线下道德实践活动,有效引导未成年人学习党史国史和英模事迹。现将有关情况报告如下:

一、教育先行,着力凝聚传承红色基因的主流思潮。

加强同xx镇教委和所辖xx等4家中学的沟通协作,科学解构当前制约未成年人思想教育的瓶颈和难题,在清明期间各个学校通过邀请家长代表参与学校主题团课、队课,召开传承红色基因主题班会,集体观看红色影片、座谈交流体会,最大限度地凝聚家校共识,进而影响带动广大未成年人主动参与“清明祭英烈”主题活动,生动传承红色基因。

二、线上签名,着力培树继承先烈遗志的`思想认知。

结合清明假期安全提醒,向每一名家长发放《“清明祭英烈”倡议书》,详细列明网上签名寄语的途径、方法和活动意义,并要求线上签名时,不能全部由家长代劳、不能只签名寄语,而要监督孩子认真学习革命先辈的英雄事迹、感悟英烈的爱国情怀,经由引导广大家长协同孩子开展网上签名活动,进一步导正家长应付了事、破解孩子懵懂不知的现象,确保实效。

三、道德实践,着力搭建弘扬优良传统的践学平台。

依托xx深厚的文化底蕴,深入走进去参观xx纪念馆爱国主义教育基础,主动走出去祭扫烈士陵园,瞻仰烈士纪念碑、敬献花圈、聆听革命烈士先进事迹。同时,开展环保小卫士、学生社会志愿服务等活动,主动弘扬优良传统。3月30日下午,xx小学、xx小学组织学生来到金井安业民烈士陵园,开展“缅怀革命先烈·祭扫烈士陵园”活动,深入了解了安业民烈士的英雄事迹,参观了xx主题公园。同日,xx小学三年级全体同学在老师们的带领下,前住参观正气园xx廉洁文化公园、xx纪念馆及衙口海滨xx石雕像活动,开展“访身边英雄,立鸿鹄之志”主题实践活动。通过这些参观实践,同学们不仅对xx将军、xx的丰功伟绩钦佩不已,也走近我们家乡的英雄,激发从小树立远大志向、努力学习、为国争光。

特此报告。

学生参与活动感想

去年我寒假参加了2011年广西十万大学生党团员创先争优寒假社会服务活动活动,活动地点是自己所在的乡镇,主要是采访5个村的村支书、镇上相关机关的领导和慰问老党员,负责春节篮球比赛和联欢晚会。

在2011年广西十万大学生寒假社会实践活动中,我跟我的队友们首先访问荣塘村的村书记,了解当前村镇发展的主要经济,村民主要收入,以及这些年的发展,村里面的规划等,同时我们相互对比各村的发展情况和当地的实际情况,我们也提出一些比较实在的问题以及我们的建议,与村支书互相交流各自的看法,这对于我们以后的发展,都很有必要。

紧接着我们也访问了村里面的老党员,陪他们聊聊天,这些对每个人或者说是大学生志愿者来说都是最简单不过的事情了,正是这简单不过的事情只有亲身体验之后才能明白其中的意义,这个过程才是你真正的收获!老党员们大都感慨国家政策之好,党之好以及跟我们聊聊他们年轻时代奋斗的故事和家乡发展的历程。听着老党员们的奋斗历史,我们都感觉现在生活真的来之不易,我们要向他们学习,学习无私奉献的精神以及不怕艰辛,全心全意为人民群众的服务的雷锋精神,努力学习,将来也为自己的家乡建设贡献自己一份应有的力量。

春季年初一到初四,刚过完年,我们这群志愿者们都开始忙了,忙着和村委会共同举办乡村篮球赛和联欢晚会,我们作为志愿者,帮忙协助举办活动需要搬的东西和维护好现场的秩序,让村民都能过上一个快乐平安的春节,虽然作为志愿者,可我也积极参加篮球比赛活动,并和队友们一起奋斗拼搏,打出风格、赛出友谊,最终也得了二等奖,我们都很高兴,也很开心。

这次2011年广西十万大学生寒假社会实践活动,使我体会到了团队之间的合作、农村的发展情况、集体的温暖和村民们的欢悦。农村依然需要高素质人才,农村依然是我们大学生职业发展的另一道风景,家乡的建设,需要我们共同努力,共同进步。

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2011年7月和2017年12月份,无偿献血流动血站的大车开进我们学校,我这两次都积极报名参加无偿献血活动,记得有一位市民曾经说过:“义务献血是每个公民应尽的义务,义务献血是服务社会的'事情,我们所有献血人员希望得到的报酬不是金钱,而是履行社会义务后的光荣感。”他的想法也同样代表我们所有同学们的心声。当谈及献血的感想时,我觉得,献血这项公益事业,不仅仅是对社会负责,同样也是对自己负责,无偿献血是件很正常很普通的事,是一个有责任感的公民力所能及的事,每个人都应该为社会做一些有意义的事情。无偿献血,爱心无价。本次无偿献血活动,就是倡导我们每一个人为社会贡献一份力量,尽一份责任,奉献一份爱心。通过此次活动,提高了我们的公民意识,增强了时代责任感和历史使命感。

大学生是国家的栋梁之才,是祖国的花朵,积极参加社会公益活动,完善人格,是一种责任。社会的进步,国家的建设,人生的成功,需要的何止是技术,经济在发展,一个受高等教育者,要支撑和继承的东西很多,这就需要我们去做,去行动。况且,积极参加公益活动也是个人素质提高的一个重要方面。努力学习,提升自己等做人的基本准则是每个大学生都懂得,但我们更需要走近社会,多参加社会公益活动,让我们大家共同行动起来,为祖国为自己创造更美好的明天,共同去创造吧!

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参与志愿者活动的个人总结报告

说实话,一年来我有很多感触,作为一个年轻人会有很多幻想,或者说是雄心壮志,但是我觉得不管是多么高远的志愿,都要脚踏实地的做好身边的每一件事,走好眼前的这一步才能继续走下去。我都不知道到我为什么会做这件事情,我一直认为我并不算什么高尚的人,报名就是凭一时的冲动。现在回想起来我为我还有这份冲动而感到欣慰。一开始我的父母并不同意我到乡下做什么志愿者,但是在我的坚持下,他们还是同意了。他们反对的理由很简单,就是我完全就不会照顾自己,从小到大就生活在“无知”当中,拿我父亲的话说:我是一个废人,手不能抬,肩不能挑。而母亲的担心就更具体了,我很挑食,在家里都嫌东嫌西,到了乡下如何是好?为此,去年12月份,我父母亲放下工作专门赶了几百公里的路来看我。写到这里,我有点哽噎。不知道到了最终打印的时候,这几段话还能不能存在,我真的希望审阅工作总结的领导能给我一个机会,给我一个感谢我爸爸妈妈、感谢尽管不理解但是始终支持我的朋友们,还有贞丰县和白层镇那些照顾了我这么一个不太懂事的大男生的所有人。我除了会读一点书、写几个字,真的什么都不会,乖乖地呆在城市里做自己当初选择的记者这一行不是很有前途吗?何必浪费一年去做一件不知道好坏的事情呢?就是到现在,我的很多朋友都不太理解我的做法,每每问我:在那里有什么收获?这让我怎么说?我在这里又不是做生意,有什么收获不可能写在脸上吧。

在白层镇一年,我真真切切地感受到了什么是农村,什么是山区,什么是贫困,什么是我们这些所谓的志愿者或者说所谓的大学生,所谓的有文化的人应该做的。我们最应该做的就是走在那泥泞的山路上,一步一个脚印的走下去,走到那些所谓的愚昧的村民的家中,去看看他们是怎样生活在这么一个恶劣的环境里,仍然坚韧不拔的生活下去的。只有你置身其中,才能真正的想着为他们做些什么,自己的一点点能量能不能对他们的生活有所帮助。

来到白层镇的第三天我就随镇政府的三个工作人员去我们镇最边远的一个村做移民工作。我们座了一多小时的车,然后座渡船过北盘江,这个村寨还在山的那一边,于是我跟着他们爬山,开始我是用纸巾搽汗,然后是我专门准备的方巾,到最后我把t-恤脱下来搽。这就是我最初也是最深刻的对白层镇的记忆,我铭记终生。我不仅仅会对这一件事铭记终生,我会对我在这里的每一片记忆都刻在心里。

到了要离开的时候我可以抬起头,毫不羞涩的对我的朋友们述说我在这里的生活,我在这里的感触。

参与公益活动情况报告

为深入贯彻落实科学发展观,大力推进社会主义核心价值体系建设,进一步弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,使民族传统节日成为展示传播优秀民族文化的阵地,本篇文章来自资料管理下载。成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体,我村大力开展了“我们的节日·五一劳动节”主题活动,现将活动总结如下:

一、提高认识、加强领导

五一劳动节是我国仅次于春节的第二大传统节日,为确保此次活动顺利开展,我村村委会成员组织召开会议对“我们的节日·五一劳动节”主题活动进行了总体部署,成立了活动领导小组,确保活动顺利实施。

二、开展丰富多彩的庆五一劳动节活动

1、开展以“我们的节日·五一劳动节”为题的书画展活动。

我村一大批文字工作爱好者及退休干部都积极参与了以“我们的节日·五一劳动节”为题书画展活动,充分表达了对亲人的热爱,对美好生活和祖国繁荣昌盛的祝愿。

2、组织开展“文明家庭“表彰会团结和谐是五一劳动节文化的重要内涵,通过层层推荐评选,对十几户“十文明家庭”进行了表彰。本篇文章来自资料管理下载。通过活动,广大村民更好的感受到了家庭的温暖和祖国的关怀。

通过开展“我们的节日·五一劳动节”主题活动,村民进一步了解了民族风俗,传承了民族文化,弘扬了民族精神,为切实加强中华民族优秀传统文化教育奠定了坚实的基础。

参与禁毒宣传活动报告范文

本社区根据街道综治委的有关精神,为促进本社区深入开展禁毒宣传月活动,广泛宣传科学知识,在全社会形成人人反^v^的社区氛围,在社区禁毒领导小组的领导下,开展了禁毒专项整治活动,取得了良好的成果,推进了本社区的基层建设、法制建设和精神文明建设,现将情况总结如下:

一、基本情况。

社区禁毒领导小组展开了一系列禁毒警示教育活动,主要体现在三个方面:一、召开社区居民代表开展禁毒宣传月活动研讨会,提高社区居民代表^v^的认识;二、利用媒介向社区成员介绍禁毒宣传月活动内容,形成人人反对^v^的良好氛围;三、深入群众,普及禁毒宣传月活动知识。

二、取得的成果。

1、社区居民代表通过对禁毒宣传月研讨会的学习,对^v^有了进一步认识。这使以后的工作具有了良好的群众基础,使禁毒宣传月的活动能够积极的开展开来。

2、社区居民通过各种媒介,例如黑板报、横幅等大力宣传禁毒,并随着禁毒领导小组的深入群众的工作开展,以及党员的详细讲解,社区居民对禁毒宣传月活动有了进一步认识,在全社区形成了人人反对^v^的良好氛围,全社区的精神文明建设呈现出一片良好的势头,从思想根源上杜绝了^v^的危害。

三、工作不足及以后工作的要求。

虽然本次禁毒宣传月活动取得了一定的成果,但工作中还存在一定的不足之处。社区的外来人员由于文化层次低,对^v^免疫能力相对较差,本次活动对外来务工人员的宣传力度还是不够,需要继续加强宣传。虽然本次禁毒宣传月活动已结束,但并不代表着禁毒工作的完结,而是要在以后的工作中时时对^v^有警惕,处处对居民有禁毒的宣传,做到把细节渗入到工作中,使社区始终洋溢着一种人人反对^v^的氛围。

参与活动作文

11月11日下午,洪塘中心幼儿园教职工趣味运动会顺利举行。本次趣味运动会旨在我园教职工在工作之余,放松身心,增强身体素质。

比赛开始了,操场上到处欢声笑语,老师们以极高的热情参与了本次活动。在比赛过程中教师们个个全力投入,谁都不服输,谁也不让谁。课堂上和蔼可亲的教师们,到了运动场上变得活力四射,加油声、欢笑声、热烈的掌声响彻整个幼儿园,每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

活动项目(一):乒乓球拍托球赛。

比赛开始了,看!老师们个个精神精神抖擞,斗志昂扬。

活动项目(二):套圈赛。

一人10个圈,瞧!套进9个圈、套进8个圈!哈哈!大家都有备而来呀!

活动项目(三):飞镖神手。

活动项目(四):抢种抢收赛。

“预备!开始”!裁判的指令一下,健儿们像离弦之箭有序地播种、抢收!

本次活动营造出了健康文明、积极向上的园所氛围,帮助老师们减轻压力,释放快乐,增强信心,凝聚力量,培养团结、毅力等品质,使教师们的身心得到了健康发展,以更好的精神状态投入到下一步的教育教学当中去。

参与报告的心得体会

第一段:引言(150字)。

在过去的一段时间里,我有幸参与了多次报告的撰写和演讲。通过这些经历,我不仅提高了自己的学术能力,还锻炼了自己的表达和组织能力。报告的参与不仅仅是一种学习形式,更是一种自我提升的机会。在这篇文章中,我将分享我在报告参与过程中的心得体会。

第二段:准备阶段(250字)。

一个成功的报告离不开充分的准备。在参与报告之前,我首先要对报告的主题进行深入的研究和了解。通过查阅相关文献和资料,我能够全面了解并把握报告的核心内容。此外,我还要对报告的结构进行初步的规划,确保逻辑清晰,条理分明。在准备阶段,我也会和其他参与者进行深入的讨论和交流,以挑战和完善自己的观点。

第三段:演讲阶段(300字)。

在演讲阶段,我注重表达的流畅和自信。为了做到这一点,我会提前进行模拟演练,让自己熟悉报告的内容和表达方式。在正式演讲时,我会用清晰而有力的声音讲述自己的观点,并在报告中结合具体的案例和数据进行支持。我还会注意言语和肢体语言的运用,以增强与观众的沟通和共鸣。通过不断的实践和演练,我能够逐渐提高自己的演讲技巧和自信心。

第四段:反馈收获(250字)。

在报告结束后,我会积极寻求他人的反馈和意见。对于其他参与者的建议,我会虚心接受并进行反思和改进。通过与他人的交流,我能够不断发展和完善自己的表达和观点。同时,我也会对自己的表现进行总结和评估,找出改进的方向。反馈和收获的环节是我不断提高的关键,它使我能够更好地应对未来的报告挑战。

通过参与报告,我获得了很多宝贵的经验和技能。首先,我学会了深入研究和准备的重要性,只有对主题有足够的了解和准备,才能确保报告的实质性和可信度。其次,我得到了锻炼和提高表达能力的机会,通过多次演讲,我对自己的表达方式和效果有了更清楚的认识,并逐渐找到了适合自己的方式。最后,我明白了反馈和改进的重要性,只有不断地接受反馈并进行改变,才能在后续的报告中有所突破和进步。

总结(200字)。

参与报告的经历是一次宝贵的学习和成长机会。通过深入的准备和演讲,我能够提高自己的学术能力和表达能力。在反馈和收获的过程中,我能够不断改进自己的观点和表达方式。我相信,这次报告的参与经历不仅仅对我的学业有所帮助,而且对我个人的发展和成长也产生了积极的影响。我将继续努力学习和提升自己,在未来的报告中取得更好的成绩。

参与活动作文

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。

我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。因为爱,所以我们存在。爱是世间最伟大的崇高的情感,无私奉献就是爱表现之一。希望大家都积极参与青年志愿者活动吧!

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参与报告的心得体会

第一段:引言(主题介绍)。

参与报告是指在学校或其他场合,个人或团队根据一定的主题进行研究、整理资料,并向其他人员进行汇报的一种活动。通过参与报告,不仅可以提高自己的研究能力和表达能力,还可以增加对特定主题的了解和知识的积累。在这篇文章中,我将分享我在参与报告过程中所体会到的相关感悟和心得体会。

第二段:积极主动参与。

参与报告需要积极主动的态度,首先要主动选择自己感兴趣的主题。在选择主题的过程中,我会考虑自己的兴趣爱好,因为只有对自己感兴趣的主题才能够有持续的研究动力。其次,在整个报告的过程中,我会积极参与讨论和活动,与团队成员合作,共同完成研究和准备材料。积极主动的参与,不仅能够增加和其他人员的互动和沟通,也能够提高自己的学习效果和报告的质量。

第三段:学会合作与分工。

参与报告往往需要团队的合作。在团队中,每个人都有自己的专长和能力,因此,在分工合作中,我们应该将每个人的优势发挥到最大。我会根据自己的能力和兴趣,选择合适的分工内容,并尽力做到最好。同时,我们还会定期开会,分享研究成果和讨论问题,对报告的整体进度和质量进行调整和提升。通过有效的合作与分工,我们能够更好地完成整个报告的任务。

第四段:深入研究与广泛阅读。

在参与报告的过程中,我学会了深入研究和广泛阅读。为了使报告内容更加全面和有说服力,我们需要收集并整理大量的资料。为此,我会利用图书馆、互联网和其他资源,找到相关的书籍、文章和研究资料。通过深入研究和广泛阅读,我能够对所选主题的背景、现状和未来发展趋势有更深入的了解,从而为报告提供更多有价值的信息和观点。

第五段:反思与提升。

随着参与报告的次数增加,我越来越重视反思与提升。每次报告结束后,我会仔细回顾整个过程,总结经验教训,找出不足和改进的方向。例如,我意识到在准备报告之前,我需要更多地了解听众的需求和背景,以便更好地针对他们的需求进行报告。同时,我还会主动向其他团队成员请教和学习,从他们的经验中汲取养分,不断提升自己的研究和报告能力。

结尾段:总结与展望。

通过参与报告,我收获了很多。我不仅提高了自己的研究和表达能力,还增加了对特定主题的了解和知识的积累。在以后的学习和工作中,我会更加积极主动地参与报告,与团队成员展开合作与分工,深入研究与广泛阅读,不断反思与提升。我相信,通过持续的努力和积累,我一定能够在参与报告的过程中取得更好的成绩。

参与活动作文

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参与活动作文

雪零星落下来,如窗花飘零,伊着一袭素衣,摇曳多姿体态舞,款多而至,一些素雅,平静,素雅,似不食烟火人间的仙娥。一片若隐若现中,终归是望到那座养老院,是那了。沒有心绪中的繁华,确是幽静得要被这次雪吞没,全身释放着孤寂的气场,令我禁不住蹙了眉。

住院,是诺大的客厅,桌椅板凳都稀散地闲置在一旁,一条过道一直增加到灰暗的终点,两侧是老年人。他们脸上满是时光镌刻下的或深或浅的皱纹,蜡黄的脸在灯光下显得有些骇人,不时垂下头,敛下眼中那转瞬即逝的伤感和孤寂,他们毫无保留地诠释着内心的脆弱,令我不禁想起冰心:爱在左,同情在右走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

我忍着住要想掉泪的不理智,在一片暗淡中,我只是紧抱她们,用溫暖去溫暖她们,我清晰地觉得到她们的转变,在一片祥和中,咸涩的眼泪与心里的愉悦焦躁着,在空气中流动性。领悟了,她们缺乏的不更是大家的关怀吗?只想要你用時间触动她们封尘的心弦,用溫暖滋养她们的心底。一个瞬间,更胜千言万语。

关爱老人,不必由于一个错过了而憾悔终身。

蓦然回首,思想家远大以前说过:老年人时像青年人一样欢欢喜喜吧!青年人,如同凤头百灵,有它的晨歌;老年人,如同灰雀,应当有他的夜曲。老年人的日常生活不应是暗淡的,大量的.应含有生的气场与爱的欢歌笑语。老一辈革命英雄彭德怀着文《追忆我的老师》,以无尽的情深赞美了妈妈极其的爱和崇高的质量。杰出现任主席收到妈妈病重的家信,星夜上道,昼夜兼程,他抚摩着妈妈的棺材高声拗哭,哀痛当中挥毫写出《祭母文》:吾母亮节,首先推荐仁德。

慈善活动,启发大家关注别人,善待他人;公益性精神实质,便是敬业精神。共行一片同一片蓝天,让爱伴大家发展,慈善活动,每个人参加,携手并肩同创和睦,让义务化帆,一路启航!

人生路漫漫,且行且珍惜吧。

文档为doc格式。

参与活动作文

英语课堂的“活动”与“参与”

英语课堂的“活动”与“参与”英语教育(-雪风网络xfhttp教育网)要实现向素质教育(-雪风网络xfhttp教育网)的转变,就要大面积培养高素质的会用英语交际的人才,而课堂教学是学校中一项最稳定、最经常、占用时间最多、设计面积最大、内容最广泛的活动。事实上优秀的课堂教学完全可以负载起培养提高学生多方面的优良素质的任务。成功的课堂教学应是“活动”最充分、“参与”度最深的教学。

一、“活动”是英语课堂教学中的主线。

在课堂上学生在学习英语的过程中可以培养诸多方面的素质。这些素质的形成不是靠教师讲解来的,而是靠学生在参与教学活动的过程中逐步养成的。学生参与课堂活动是学得知识和提高能力的重要途径。同时也可以为开发个人潜能、促进个性发展、实现人生价值奠定基础。随着年级的升高、掉队的学生也在增加,其原因在于课堂活动开展不充分。

1、教师的作用。在课堂活动中教师应充分发挥指导者、激励者促进者、辅导者、调节者的作用。这样才能体现教师在课堂教学中的主导作用。俗话说“学高为师,德高为范”,教师在课堂教学中起关键作用。同样的教学内容,教师的教法不同,学生的学习效果也不同。教学得法,学生学得有趣,学的灵活,学的好;教不得法,学生学得吃力,学得枯燥,甚至厌学,最终导致弃学。这是初中生两极分化的重要原因。因此教师教师要精心设计课堂教学活动,在课堂设计中要有正确的教育(-雪风网络xfhttp教育网)观、人才观和质量观,要面向全体学生,淡化选拔意识,促进学生全面发展为宗旨,以育人为目的,为学会做人、为学会求知、学会生活、学会健体打下坚实基础,使学生在德、智、体、美、劳诸多方面得到全面、和谐、统一的发展。课堂活动的.设计要有层次,使不同水平的学生都有充分活动的机会。在课堂活动中教师要不断变换自己的角色,全身心的投入到课堂教学中。

[1][2][3]。

参与活动作文

引言:

午餐前,老师问孩子:“老师给大家讲个故事好不好?”本以为孩子们一定会异口同声地说“好”,谁知一个孩子表示了异议--“不好”,还引来了其他几个孩子的应声附和。

你碰到过这类尴尬的情景吗?当孩子与您的意见不一致,对您说“不好”时,您如何面对?

在工作中,我发现孩子有时对某事表现出没有兴趣并非“深思熟虑”的结果,而是一种不假思索的惰性表现。对此,我们应注意引导,并以孩子能接受的方式启发孩子参与活动,以培养孩子积极向上的情感。如:“你试着听听,也许你会喜欢的!”“我已经听到你的.意见了,希望你试着安静地听一听。”

在鼓励孩子参与时,我们始终用和缓的口气和孩子对话,以保持愉快的气氛,不要用强制手段来控制孩子的不合作行为,否则难以消除孩子的消极心理。

参与活动心得体会

2016年8月18日,这是我第一次踏上井冈山这片热土,青山绿野随着行程的推进渐渐开阔,已是中午,了无酷暑。微风细雨,青山环绕,远处一段段恒古久远的红色故事已在山腰铺展开来。

随行的是来自全国各地优秀的大学生骨干,以及江西师大的马院的老师们,他们能够真真切切的与同学们溶于一体让我倍感亲切,也对接下来的日子充满了期待。在这个并不是我探索研究的专业领域,对我来说,我可能比任何人更需要一个慢慢递进、融入、提升的过程。

(一)聆听。

或许在大部分理工生看来,关于思政的讲座大多会被冠以高深莫测又略枯燥无味的标签,从而不愿意去花心思,刚开始我也不例外。但19日听的第一场讲座便刷新了我对讲座的新认识,江西干部学院院长助理谢彦波老师亲自为我们授课,给我们讲述了“井冈山的道路与井冈山精神”,通过大量事例论证了道路的重要性。谢院长的讲话,课间对年轻人亲切交谈,对年轻人给予的厚望,令我有一种重大使命感。尤其会后谢老师在电话更是果断拒绝了饭局的邀请,坚守岗位,不出约饭局。赢得了在场所有人的掌声,或许我们缺少的就是一种信念,一种对原则毫无保留的支持,在面对外界诱惑无法用正确的是非观去观察它,辨别它,拒绝它。

在价值观的问题上,中央财经大学马克思主义学院院长冯秀君的论述令我受益匪浅。在生活世俗化、价值多元化、生存网络化、教育大众化的今天,西方“普世价值”、宪政民主、历史虚无主义等思潮对国民特别是对青年的渗透与冲击,是当前我们面对的最大挑战。青年作为社会未来的顶梁柱,如习近平主席所说那样,需要扣好人生的第一粒纽扣,一步错,步步错。这些都是我们无法从高斯定理,格林公式推演得到的,但这些却更是值得我们去深刻理解和体会的。

更无法忘怀何继明老师在“三湾改变的政治遗产”的讲座中,对军魂在党军队影响的重要论述。他对党,国家,民族的承诺与宣誓句句若一石激起千层浪铿锵有力,掷地有声。

(二)实践。

实践是检验真理的唯一标准。在21日下午我们一同教官重温军训,回归历史,进行了你激情教学,我们模拟组建了当年工农红军的三个团队,每个团队在十分钟里民主产生各个职务,定选出团训和团歌,就这样在短暂的时间里破冰聚成团魂。在接下来的红色教育活动中,荣幸被组员推选为团长和组员们一起齐心协力,攻坚克难。在与友团的比赛中屡屡领先,更是让我体验到了团结带来的力量,同条船一颗心,无惧风雨,走的更远。

(三)传承。

在21日早晨的互动教学中,主持人访谈了老红军后代和井冈山建设者,真切感受到井冈山精神需要青年代代传的心情,需要我们时刻有使命感,担起这个光荣的责任。在之后声情并茂的情景教学中,更是读懂了革命历史才是共产党人最好的营养。在22日举行的关于“大学生践行社会主义核心价值观的责任”的座谈会中,大家的理论高度更是让作为一个工科生的我自愧不如,我比谁都更需要时间去回味,去追寻同学们进步的思想境界。

牢记江西师范大学的党委书记所说的那样我们大学生要做的不仅仅是传承,更需要的是一种带动。作为此处培训班唯一的工科生,我愿意起着纽带的作用,去影响更多的工科青年。

怀想一个月前我还天天泡在实验室中,与铜泊,石墨烯等打着各种交道,关心的是充入保护气的时间点,脑袋时刻紧绷着,面对实验室外的酷暑,仿佛一个结界,将我的全部心思与期待隔绝在了这一个小小的实验室中。未知一个月后的我可以在井冈圣山上结识如此多有思想、优秀的大学生理论骨干。可以这样说吧,井冈山之行,是我思想羽翼渐渐丰满的开始,我会是一个重新的我。

活动参与邀请函

尊敬的各位家长:

首先感谢您这一年来对我们工作的支持和理解,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵! 新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!

在这举国欢庆的日子里,请接受我们——北戴河区第一幼儿园全体教职员工的深深祝福:祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!

在这欢乐的日子里,你想了解您的孩子在这一学期里的学习成果吗?您想与自己的宝宝一起参加游戏吗?您想进一步增进您和孩子之间的感情沟通吗?……那就请您暂且放下手头的工作,以愉快的心情来参加本班举办的“快快乐乐庆新年”活动吧。

活动时间:2012年12月31日上午8:30家长和幼儿准时到园参加活动,9:00正式演出,谢谢合作!

活动地点:幼儿园中一班教室

为了更好的让幼儿展示自己,请家长配合做到以下几点:

1、请您准时来园参加活动,早晨在家吃早饭,周一不用带行李,自带一支黑色笔;

2、服装要求——;

3、要求家长在家里为幼儿画好妆,女孩子梳两个小辫子。

4、活动时请将手机设为振动,以免分散孩子的注意力;

5、活动中家长要以赏识的心态积极鼓励幼儿参与班内的活动,并在幼儿面前起模范作用。

6、在活动结束后请您认真填写家长意见反馈表,留下宝贵意见和建议。

7、元旦放假时间为:。

尊敬的各位家长朋友们:

您们好!

在这个春回大地、万物复苏的季节,为了能让您和您的宝宝更多更好的增进您和孩子之间的情感,我们根据孩子的年龄特点,专门提供了适合孩子发展的亲子教育活动,给您的孩子创设参与学习、交流、锻炼、展示的好机会。真诚的.邀请您和宝宝一同参加亲子活动!我园为将“家园互动”的宗旨落实到实处,使孩子们在与家人共同游戏玩耍中既感到快乐又能与父母进行很好的情感交流,现举办了名为“亲近自然、走进春天、感受亲情”的大型亲子户外活动。

活动时间:20xx年xx月xx日(周六)

参加对象:小区幼儿、xx-xx幼儿园幼儿、教师和家长

活动地点:亲子活动—xx公园

活动内容:1.亲子互动游戏、2.生日餐会、3、其他竞赛活动、4、才艺展示。

活动流程:(8:00出发前动员及准备)、(8:00-8:30在首创国际售楼中心前广场清点人数,参与活动的家长需自行开车带幼儿统一前往。8:30准时出发。)(8:50左右到达目的地,稍作休整。)(9:10-11:40 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动)(11:40-12:40生日餐会,小区内参与此次活动的幼儿午餐由幼儿园统一提供,家长午餐自理或提前通知教师预定麦当劳超值午餐(15元/套)。(12:40 -13:30才艺展示。)(13:30-14:30家庭自由活动)(14:30清点人数返回)

我们已为每位参与的幼儿准备了精美的礼品和奖品,为了能让我们的活动圆满成功。更为了能让您和宝宝们玩得开心尽兴,请您配合我园做好以下准备工作及注意几点:

1.请希望参与活动的家长于xx月xx日17点之前至37栋xx-xx幼儿园做好登记。如需预定家长餐,请您携带餐费:15元/人。

2.小朋友须穿轻便服装;家长朋友请着便装(运动服和平底运动鞋最佳)。

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。(背包袋、餐巾纸、湿纸巾、小食品、防潮地垫等)

让我们为打造和谐社区、呵护祖国的未来共同努力!xx-xx幼儿园期待您能前来参加此次活动,期待您能让更多家庭共同见证您幸福美满的家庭生活,更期待您能让更多的家庭分享到您与孩子的天伦之乐!

感谢您对我园活动的支持!同时感谢小区物业的支持!

的家长朋友:

春意盎然,正是出游好时节。我园与家委成员共同商讨,决定结合幼儿园开展的自主探究活动之“行行出状元”,组织小、中、大班的家长与孩子们一同到广州星期八小镇(儿童社会职业角色扮演主题乐园)春游。让孩子亲身体验不同的社会角色,体验劳动的快乐,加深对各种职业的了解和认识。

初定4月17日(星期四)8:30——16:00

广州星期八小镇

7:40 前送孩子回园吃早餐,家长于8:20在幼儿园操场集中。

08:30 从幼儿园集中出发乘空调旅游车前往白云区云霄路“5号停机坪”星期8小镇。

10:00-11:30于小镇内让孩子们扮演着形形色色的社会角色:医生、记者、警察、消防员、主持人、西点师、美容师等等。通过自己的努力劳动赚取e 币报酬,自己支配财富。在欢笑与成就感中,体验真实,体验快乐,体验未来!

11:30-12:30 在指定地点享用午餐。

12:30-14:00 继续游玩。

14:00-15:30 乘车返回幼儿园,结束愉快行程!

景点门票(团体票儿童元,成人元)、车费(空调旅游大巴座元/台,来回:元/人)、午餐(米饭时蔬滑蛋叉烧饭元/盒)、意外保险+水(元/人)

1、全体小朋友穿绿色校服,家长可为孩子准备一包湿纸巾、一个保温水壶和2条汗巾,带孩子游玩时教育幼儿做一个文明的“小公民”,讲礼貌、讲文明、讲卫生,听从指导,有序排队,遵守游戏规则,家长放手让孩子自己完成工作,让孩子真实体验做“大人”。

2、活动遵循自愿原则,家长可根据孩子自身的实际情况报名参加,如无特殊情况,请您积极参与活动。

3、为便于安排活动,请您填好回执单,于4月1日(周一)交给班主任。

鹤山市碧桂园幼儿园、家长委员会

二0一四年三月二十八日

敬爱的黄老师,晏老师:

7月,一个灿烂的季节,我们的孩子小学毕业了。不知不觉中,当年稚嫩懵懂的小娃娃,如今已是多才多艺的大孩子了。六年的时光相伴,感谢老师们为孩子付出的点点滴滴,难忘这浓浓的师恩之情!

7月6日,一个特殊的日子,这是061班举行毕业亲子活动的日子,把一份难舍的情结珍藏,道一声至真至诚的祝福。亲爱的老师们,我们诚挚邀请你们和家人参加活动,你们的到来,将是我们最大的幸福!

本次活动由家长委员会共同协商并组织,已向061班各位家长发出活动倡议书,本次活动纯属我们061班家长自愿参与,有意向参加本次活动的家长全部在活动倡议书上签了字。家长全权负责孩子们行程上的安全,在活动期间如发生任何安全责任事故均自行负责。

活动主题:回首、收获、感恩、起航——061班毕业联欢会

活动内容:由孩子们自编、自导、自演的联欢会

亲子趣味活动

乘船游月岛湖

烧烤等

活动时间:2012年7月6日17:00——7月7日16:00

活动地点:鹿寨月岛湖度假村

061班毕业亲子活动诚邀你们和家人前来参加!

061班家长委员会

2012年6月29日  

亲爱的家长朋友:您好!

您想在炎炎夏日感到一丝凉爽吗?您想让孩子在炎炎夏日下也能自由奔跑、大胆展示吗?您想进一步增进与孩子的亲子关系吗?您想更加了解本真文化和本真教育吗?那么快来走进我们,走进本真!让我们在炎炎夏日之下找到一丝清爽,让我们为枯燥乏味的日子增添些欢声笑语,让我们一起来增进与宝宝间的亲子关系,让我们更加深入的了解本真文化,本真教育!让我们一起相约本真,共同参与“”亲子互动体验活动!相信不仅能让您分享亲情与成长的喜悦,还能重温充满欢乐的童年时代,相信有您的积极鼓励和热情参与,孩子们一定会在活动中获得更多的快乐体验!

本真双语艺术幼稚园(西三旗园)

:西三旗新都环岛一直往北走,路过枫丹丽舍小区一直往北走走到头左转50米,马路右侧即是。

环节一:宝贝本真游(9:00入场)

环节二:室内: 小水滴旅行记(9:30—10:10活动开始)

环节三:室外: 小小运输员 (10:10—11:00结束)

:参与活动需为幼儿备带水壶、备用衣物(游戏中玩水弄湿后可及时更换)

走进本真,通过说明会的方式让家长走进本真,进一步了解本真。

3、为了让孩子更好的参与活动,请家长积极参与游戏,和孩子互动起来,成为孩子们的榜样,增进亲子感情。

4、本次活动主要面向于未入园,想进一步了解本真、走进本真的家长朋友们,如果您是本真家长,如身边有想了解本真的朋友,可以把活动转发出去!如果您是一直在关注本真的家长,那么拿起电话赶快预约,哦!让我们相约本周周日,不见不散!相信会带给您不一样的视角,不一样的感觉!

新浪微博:本真双语艺术幼稚园西三旗园

公众微信号:aizaibenzhen

咨询qq:2986149346

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参与公益活动作文

每个人的人生总会经历很多有意义的事情,而我的记忆则常常停留在一次公益活动上。

还记得那是去年的公民道德宣传日,我校开展了志愿者服务活动。这次活动是分为两次进行的。一次在上午,一次在下午。

上午第一节课时,我们的班主任王老师通知我们:马上集中,到镇政府门前去参加“学雷锋,做一个有道德的人”的活动。“耶——”我们欢呼雀跃,以迅雷不及掩耳的速度排好队,来到了镇政府门前。

老师首先带我们参观靠在墙上的警示牌。警示牌图文并茂,生动有力地告诫我们不要迷信,要反对邪教;不要吸毒,要珍惜生命。还有预防疾病小常识。

参观完我们又排好队,在一位叔叔的带领下开始宣誓:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”宣誓完毕后,又发给我们一些宣传单。我们手捧传宣传单回学校了。

下午最后一节活动课,我们开始了第二次活动——清理公路旁的垃圾。

我们来到公路旁的绿化带,开始捡垃圾和扫地。

我是捡垃圾的,绿化带和草丛里有许多垃圾,最多的是食品包装袋、包装盒和吸管。我们弯着腰,小心翼翼地拨开绿化灌木,把垃圾一点一点的捡起,扔进垃圾桶。我们把垃圾全部捡完了,地也扫得干干净净,这时的绿化带显得格外翠绿、格外妩媚了。我们这才回校。

这是一次难忘的公益活动,通过这次公益活动深深地教育了我,每个人既然要生活在这个社会里就要决心做一个有道德的人。