小学学校年度工作总结 小学学校年度工作总结报告模板

时间:2023-06-25 17:23:28 作者:曹czj

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学学校年度工作总结 小学学校年度工作总结报告模板篇一

一、抓好理论学习,不断更新观念

一个教育者的成功取决于自身不断的努力,取决于不断的学习。只有不断的学习,你的视野才宽。古人云:“会当凌绝顶,一览众山校”作为一名教育工作着,只有站在一定的高度,才会发展,才会创新。因此,本学期,学校仍要求每位教师制定学习计划。根据中心学校的安排,每位教师完成了近一万字的“实践科学发展观”笔记,并撰写了_篇学习心得。

通过学习,各位教师的理论水平提高了,大家一致认为:学校实践科学发展观就是要以学生发展为本,实事求是,树立以学生终身发展的思想。并把这种思想意识在自己的教育教学中逐步实践,逐步渗透。取得了良好的教育效果。在此基础上,各位教师又利用课余时间学习有关教学方面的书籍,整理了近__字的业务学习笔记。作为教师对自己的专业不能满足于“给学生一碗水自己要有一桶水”的关系,而应当是“给学生一碗水自己要有长流水”的关系。也就是要源源不断的有源头活水注入,才能对学生起到很好的引领作用。正是这种原因,对教师的学习才常抓不懈。

二、抓好教学常规管理,提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

本学期我校继续全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度备课内容上课,不开无轨电车。提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,没有体罚和变相体罚学生的教学行为出现。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,学期中组织考评小组成员对教师的教案、学生的作业、多媒体课,教学工作手册等进行了检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况,做好督导工作。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识,充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科把把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务作为教学工作的重点。结合考试情况,学校对薄弱环节(年级学科)进行跟踪调查。采取多种方式进行质量分析。并对期中中心学校检测的科目,对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。争取在期末考试中取得好的成绩。

3、注意特长学生的培养,组织课外兴趣小组。

本学期继续加强对特长学生的辅导,学校有_老师担任书法兴趣小组的辅导老师,_老师每周三两节课后活动一次。从活动中学生们了解了我们祖国的文字博大精深,他们爱上了书法,从活动中他们也真正体会到了我校的校训“一笔一划写好字,一生一世做真人”的真正含义。

小学学校年度工作总结 小学学校年度工作总结报告模板篇二

(一)加强了干部队伍建设———建设一支善学习、精业务、会管理、讲团结的一流干部队伍。

(二)教师队伍整体素质有明显提高。

1、完善了管理机制,激发出队伍活力。

2、教师队伍师德高尚

3、专业发展促教师成长

4、班主任队伍日渐强大成熟

5、年部组长、教研组长发挥作用

(三)、党团、工会组织的作用充分发挥

1、加强教育功能在各个学科课堂教学中的渗透,继续打造了金二“德育无痕课”,继续采取了“教案中有呈现”、“教学中有体现”、“反思中有提炼”的做法,提高了教师的教育水平和学生的道德素养。

2、践行“爱心与责任并行”的师德承诺,继续签订《师德承诺书》,继续做好关爱“双困生”、“留守生”及“残疾生”的工作。

3、重点以“我有办法,帮学生养成良好习惯”为主的养成教育。

(一)抓教学常规,教学质量稳步提升

(二)提供各种平台,在活动中提高教师的教育教学质量

加强学生卫生和健康教育,加大大课间工作力度,在一次性教学工作检查中学校大课间操受到检查领导的好评。学校积极做好传染病防控工作,指导做好新的《眼保健操》,学生的近视率稳定,学生的身心得到健康发展。

1、构建“二小科技校本课程开发与实施体系”,打造了金二小学品牌科技课程。

2、发展艺术、体育特色,引进“大自然操”使创新教育特色建设促学生个性、教师专业、学校持续的发展。本学期学校“民乐队”在庆新年活动中演出。学校教师舞蹈团在迎新活动中演出。

3、扎实开展了开展“五个一”活动,学校开展各类比赛,以特长促进学生做人,为学生良好的人生奠基。

1、区xx区教学工作优胜奖。

2、区第一届“小学生报”杯写字竞赛优胜团体奖。

3、区荣获xx年学校卫生工作先进单位。

4、市第九届头脑奥林匹克竞赛获得十三项一二三等奖。

5、市第三届“四十四中杯”大连市中小学生乒乓球比赛小学女子组第五名。

6、市大连市小学音乐“三队”评比一等奖。

7、市金二小学音乐教研组获得大连市优秀教研组。

8、国家在第十五届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获组织工作先进集体奖。

9、区级评优语数英音乐美术品生社科学评优活动、教研活动、年会共计20余次。

10、获国家、省市区各级课、指导奖107项。

11、区优秀教研组8项。

1、部分教师积极主动行欠缺———被动发展。

2、读书意识、习惯没有养成———缺少理性思考。

3、教育教学观念滞后,教育方法单一。

小学学校年度工作总结 小学学校年度工作总结报告模板篇三

20xx年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学发展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,始终坚持团结学校一班人,紧紧围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,注重师资队伍建设,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。学校在各方面都有了一定的起色。下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,以共产党员的标准严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习政治理论。作为一名管理者,只有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能保持与党中央的一致。这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理学校提供新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长,但首先是一位老师。所以,我没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。localhost本学期,我积极参加x市教育局组织的第九次名师名校长例会活动,积极参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动,还参加了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来,本人坚持每学期在校内上公开课,与青年教师开展结对活动,帮助青年教师提升专业水平。今年,本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执教观摩课;在常熟举办的“x市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课;在x登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在x泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在x省x胶州举办的“全国一线名师中华行,走进胶州,课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在x举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了革命老区xx市和x市,给当地老师作苏教版小学数学教材分析及专题报告。今年,本人在省级刊物上发表文章3篇。

今年,我们提出要打造优秀山湖团队的口号,我始终坚信,只要能形成优秀的学校团队,发扬团队精神,就一定能取得各项工作的胜利,也会获得丰硕的成果。因此,工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带领学校班子成员,同心协力,团结合作,努力协调好各方面的工作,凝聚全校教职员工的集体力量,共同奋斗。工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取他人意见,学校的重大决策都是集体讨论决定。学校全体行政班子人员及全体教师,团结一致,大家群策群力,人人都为打造优秀山湖团队作出了贡献。

年初,学校根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作规划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以校园文化建设为抓手,优化校园育人环境。

今年,在开发区各级领导的关心支持下,学校共投入了近两百万元的资金,进行了设备添置和校园文化建设。到目前为止,学校完成了“六大中心”的建设,即:科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设;完成了校园电视台的建设并投入使用;所有专用室的制度全部上墙;学校西立面增添了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;学校的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏,其中宣传栏内容有:教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。通过这些中心和专用室的建设,改善了校园环境,较好地营造了校园的育人氛围。

2、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、感恩等为主题,开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育,成立了第一届家长委员会,开展了与社区共建活动,进行了家访活动,充分发挥家长学校的作用,齐抓共管,形成共同抓好德育工作的合力。

3、以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性。

面向全体学生,教好每一个学生,是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,加强对课堂教学的研究。我们进行了有效教学的视导调研活动,针对问题和不足,提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研,指导教学“六认真”工作。我们还利用数学基地在我校的优势,推动青年教师进行磨练课堂。青年教师在各类评课活动中取得了较好的成绩。我校学生在老师的精心教育下,各方面的素质都在提高。他们在变得有礼貌了,他们在变得讲究卫生了,他们在变得喜欢阅读了,他们在变得守纪了等等。他们在市航模等比赛中也能拿回来一、二等奖了。所有这些都是教学有效性的体现。

4、以实在的校本教科研为途径,提升教师的专业水平。

师资队伍建设是学校永恒的主题。学校通过实实在在的教科研活动,使教师能从活动中得到提升。暑假中,我们组织教师进行了连续三天的校本培训,邀请专家和名师来学校讲课指导。我们组织了教师进行a级课的评比活动,开展了面向学生家长的开课活动;全体教师人人参与开课评课活动。学校为教师提供了机会,搭建了舞台,有效促进教师的专业发展。上半年,有13位老师的小课题结题,下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年,全校有17篇文章发表于各类杂志,有12篇文章在各类比赛中获奖。

我始终以“做老师就做好老师”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。一年来,在全体教职员工的共同努力下,我们学校在各方面都取得了较好的成绩。学校先后被评为“x市绿色学校”、“x市平安学校”、“x市依法治校先进学校”、“x市德育先进学校”、“吴江市信息化示范学校”;学校被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地学校”、学校被中科院心里研究所批准为“现代小学教育研究会湖震分会实验学校”。学校在各类比赛中都取得了较好的成绩:在吴江市中小学经典诵读比赛中获得一等奖;在吴江市陶行知知识竞赛中获得一等奖;在吴江市小学生广播操比赛中获得一等奖;在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖;在吴江市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片第二,将参加市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次,特别是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中,获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩。

一年来,虽然取得了一点成绩,但工作中一定存在着许多缺点和错误,我真诚接受大家的监督和批评。

小学学校年度工作总结 小学学校年度工作总结报告模板篇四

在开学初,我校领导班子组织全体教师学习魏书生的《班规班法》和丰润区教导局下发的《一般性学习习惯和学科性学习习惯》,以学校精细化治理为根据,订定班级精细化治理,并严格执行,做好平时的成果积累,从而指导班主任先生的班级老例治理工作,在期中、期末做好班级精细化治理的总结工作并装订成册。通过班级精细化治理的订定和推行,使班级老例治理井然有序,有时先生外出学习、听课或不在班级一整天,先生将学习任务部署后,由班长监督,同学们可以各司其职,秩序井然,校领导巡查,从没有乱班现象,各个班级通过精细化治理,可以做到先生在与不在一个样,班级卫生、规律、学习稳中求进。

除了日常应用传统节日开展班会、手抄报评比、念书推介会、念书交流会、少队运动等老例性运动,还充分应用每周升旗、黑板报等培养学生的爱国感情、爱校情怀、集体荣誉感和平安意识等。应用我校积极开展“文化滋养班级”班容班貌评比,“故国在我心中”迎国庆诗歌朗诵比赛,经典诵读古诗背诵比赛,以及依托红领巾广播站运动进行的“写话小能手”评比等角逐运动,匆匆进学生拼搏精神,同时加强学生的集体荣誉感。

红领巾监督岗也是我校的一道风景,他们每天值守在入学、下学、早午自习、课间、大课间、集体教研等光阴的岗位上,监督全校学生的卫生、规律和行为习惯,是优越校风的风向标。

固然硬件上我们有很大不够,然则我校依据实际环境开展富厚多彩的阳光体育活动。首先,学期初由体育先生牵头,在各班班主任积极共同下,学生人手一毽,霉畚课间的踢毽子运动是学生的主要运动,红领巾监督岗的监督反省、校领导的不按期抽查和全校共同尽力,保障运动的有效开展。学期末开展了全校师生的“我阳光、我活动”第五届踢毽子比赛,为这项阳光体育活动画上圆满的句号。另外,结合我校特色,本学期将“中国少年说”扇舞作为大课间运动,列位班主任积极做好家长工作,很多班级家委会充分施展作用,比如二二班、一一班和四二班的家委会自发组织全班家长网购扇子,不到一周光阴,扇子全部到齐。在参加以班为单位的“中国少年说”扇舞比赛时,同样也获得了的家长朋友们的鼎力支持,统一为学生购买班服,很多到现场来参看的家长对先生和孩子 们竖起了大拇哥,说运动组织的“故意义”。

我校还充分应用大课间,坚持每天一小时的熬炼光阴,将大课间运动分成两种形式:一是有静有动的《感德的心》《中国少年说》扇舞,二是冬季配乐走步运动,每天坚持,直到学期末,既加强了学生的体魄,又检验了学生的毅力。

亮点一:依据我校新分五名新教师的实际环境,新教师培养是开学初的紧张工作之一。我校充分施展老教师的示范引领作用,12节示范引领课,展现了讲堂的完整布局,以及老教师的深厚讲课功底和奇特的教授教化作风,给新教师一个讲堂模型,使新教师在备课、上课、读课本、读学生、学生习惯培养都有深刻的认识,包括班级治理上也给新先生们做了很好的展示。同时也让新人们感想感染老教师的魅力与风度,使新教师迅速融入泉小大集体,积极投入到教导教授教化运动中来。

亮点二:师徒结对,贯穿始终。无论是赞助徒弟定计划目标、班级治理、备课、各项运动开展,照样小到上交资料的页面设置、班刊的封面设计,方方面面工作中,师傅都毫无保留的将名贵经验分享给徒弟,分外是在期末新教师陈诉请示课中,师傅通过学习课标、研究课本,指导徒弟备课,有的教案颠末一两节课的光阴推敲,在平行班讲后,发明问题,师傅实时提出合理的改提高伐,再次改动,还有的一节课师傅听两遍,师徒重复研究,最终形成一节相对完美的展示课。师徒结对在教授教化、教研运动中,推动新教师的发展。5位新教师在新教师陈诉请示课中教导教授教化工作有了一个质的飞跃,同时也获得了镇领导的充分确定与好评。

亮点三:邀课运动,立异教研。10月份开始,我校为匆匆进教师步队的专业化发展,晋升教师讲堂教授教化程度,特将以往老例推门听课运动,改为教师主动邀请校领导、师傅或其他教师听课的邀课运动,听课教师依据讲堂量化稽核评价标准为其打分,邀课次数和讲课质量的造诣汇总后,成为教师年终稽核评价的紧张内容之一,通过邀课运动,激发教师们研读课标和课本,新老教师在备课、授课、教研等才能上都有显著进步。

亮点四:增强培训学习,带着任务外出。开学初,校长侧重增强师德扶植,为全体教师做《教师职业幸福》的沧州学习感想分享会。参加班主任培训的李杨阳和赵丽莉先生,分手回到学校对全体教师进行了二次培训,先生们受益匪浅。范水师先生参加五年级数学送教下乡运动,进行了仿课创课,涌现一堂杰出的数学课,在先生和学生中收到很好的回声。

小学学校年度工作总结 小学学校年度工作总结报告模板篇五

一、学校工作制度得到进一步完善:

本学期,对原先的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位职责制》、《学校安全工作职责制》、《冬季防火职责制》、《甲流预防职责制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。

二、教学管理常抓不懈。

(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。

本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改善教法,推动课堂教学工作的改革。

每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,透过学习交流提高了教师的教学技能。

(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,透过测试及时了解学生对知识的掌握状况,从而改善教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。

三、安全工作得到的足够重视。

本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。

甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。

安全工作预防为主,职责重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。

四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。

五、用心开展了“健康习惯校园行”活动。

举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。

六、坚持了周一升国旗活动。透过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。

七、普九工作得到推进。

暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。

八、严格规范了考勤管理。

考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。

九、其他工作:

报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。

工会会费,捐资助学活动按时完成任务。

职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。

十、维护稳定工作开展良好。

没出现一齐教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。

总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!

小学学校年度工作总结 小学学校年度工作总结报告模板篇六

我校在上级部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。

例如:每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。首先,宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都有老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。

3、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。例如:我校在健康安全教育活动中,联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,各部门负责人、与班主任,各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及红领巾广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

4、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育,校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织,以确保学生生命安全。

认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立“安全第一”的思想,对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长室对学生安全工作负总责,教总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任,谁出了问题就追究谁的责任。

当然,学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度,但是我校处在繁华地段,安全问题随时有可能出现,因此,针对这样一个问题,在今后的安全工作中,我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点,与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作,将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。总之,我校将继续坚持“安全第一,预防为主”方针,将“再学习,再落实”作为我校“强化安全教育,细化安全工作”有力保证,以确保无一次安全责任事故发生,使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。