教育局宣传方案（优质21篇）

在制定计划书之前，我们需要对过去的工作进行梳理和总结，找出问题与改进的方向。研究这些范文，可以帮助我们发现不同行业和领域的计划书的共同之处和差异之处。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案

月1日是第27个“世界艾滋病日”。为进一步宣传普及艾滋病防治知识，依法开展我区艾滋病防治工作，营造良好社会宣传氛围，我局定于12月1日“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动主题。

今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为gettingtozero)，副标题为“携手抗艾，重在预防”。

二、活动时间。

年12月1日前后一周。

三、活动内容。

(一)宣传国家艾滋病防治“四免一关怀”政策。

(二)广泛利用各种宣传方式，向师生传递普及艾滋病防治基本知识信息。

四、活动要求。

(一)全区各中学要以12月1日“世界艾滋病日”为契机，按教育部教育大纲要求开展中学生预防艾滋病健康教育工作计划、落实课时。

(二)动员教职员工、中学生积极参与艾滋病防治社会宣传工作，充分利用学校校讯通平台向学生家长发送预防艾滋病相关知识信息。

(四)活动结束后，请各中学及时填写宣传活动记录，并形成总结(含照片)于2015年12月6日前报送区教育局后勤管理中心。

联系人：麦老师，联系电话：xx。

邮箱:xx。

二〇一六年十一月二十七日。

教育局年“119”消防宣传月活动方案

宣传月期间，市消防重点单位要组织对《温岭市贯彻落实国务院办公厅消防安全责任实施办法的实施细则》进行再学习再研究，厘清自身消防安全职责。各级各类学校要开展以消防培训和疏散逃生演练(下半年已开展不需重复开展)为主的消防宣传教育活动，切实提升全体师生消防安全意识;各级各类学校要在显著位置悬挂与“防范火灾风险、建设美好家园”主题相关的消防宣传标语，张贴消防宣传挂图，播放消防公益广告。积极开展消防宣传教育，切实营造浓厚宣传氛围。宣传月期间，各级各类学校微信公众号要至少编发一期消防宣传月系列活动。

(二)开展“消防队站场馆、生命通道我体验”行动。

要策划开展参与性、趣味性强的灭火和逃生自救技能体验项目和参观辖区的消防队站、科普教育基地，发挥好“消防队站”宣传作用。宣传月期间，各学校消防体验馆要开放供参观。发动学校师生参观学习、参与疏散体验，加深广大师生对消防车道、疏散通道堵塞和电动自行车违规停放等行为的认识和体会，让查改隐患成为广大师生平时的自觉行为。

(三)发起“防范火灾”宣讲行动。

要积极组织消防宣传员、消防志愿者来校开展以消防宣传教育为主题的活动。通过面对面讲授消除火灾隐患，手把手传授基本用火、用电、用油、用气安全知识，让广大师生熟练掌握“四个能力”(会排查火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生、会开展消防宣传教育)，切实有效防范火灾侵害。充分组织消防主题班会、部署家庭消防作业、开展消防安全演讲等内容丰富的活动，切实提升师生的消防安全素质。同时，要利用校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等宣传消防常识,大力营造浓厚氛围。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案

2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为进一步贯彻落实市政府防治艾滋病工作委员会办公室《转发xx省政府防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2015年“世界艾滋病日”宣传活动的通知的.通知》(x艾办字〔2015〕x号)，做好学校预防艾滋病宣传教育工作，决定在12月1日前后开展系列艾滋病防治宣传活动，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题。

今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为gettingtozero)，副标题为“合力抗艾，共担责任，共享未来”。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作，共同担任防治责任和义务，解放思想、开拓创新、破解防治工作难题，控制艾滋病流行。

二、活动内容。

各区县、学校要高度重视艾滋病知识宣传工作，认真落实国家、省市制定的相关规定政策，紧紧围绕宣传主题，积极开展“世界艾滋病日”宣传教育活动，大力普及艾滋病防控知识，增强广大青少年学生的防患意识。要在活动期间通过校报、校园网、宣传橱窗、校园广播、健康教育课、专题讲座等多种形式开展预防艾滋病宣传教育活动，不断创新适合学生认知水平、学生易于接受的宣传教育手段，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害、传播途径及预防控制知识，提高防治艾滋病的意识和能力，保护自己，远离艾滋，营造艾滋病防治的良好氛围。

三、相关要求。

各区县、局属学校要认真总结好的经验和做法，于12月8日前将2015年“世界艾滋病日”宣传教育工作总结纸质稿报送市教育局体卫艺科，同时上报电子稿(附2-3张活动照片)。

联系人：成xx。

联系电话：xx。

电子邮箱：xx。

xx市教育局。

2015年11月30日。

年xx县教育局宣传思想工作方案全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2022年是党的二十大召开之年，也是教育改革发展的关键之年。为进一步做好xx教育系统新闻宣传工作，更加有力唱响xx教育好声音，提升xx教育知名度、美誉度和影响力，推动xx教育内涵发展，激励各项教育工作创先争优，积极营造干事创业的良好氛围，特制定2022年宣传思想工作方案。

一、深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想。

全面落实党组理论学习中心组学习制度各项要求，建立健全中心组集中学习巡听旁听制度，充分发挥中心组在理论学习方面的示范带头作用。做好《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《******考察湖南重要讲话精神学习读本》等理论读物的学习使用。创设“***新时代中国特色社会主义思想著作学习园地”，集中放置***新时代中国特色社会主义思想系列理论著作、读本和相关学习资料，免费开放供广大干部职工阅读。

做好“学习强国”推广使用工作，开展“学习强国”常态化学习，提高下载率、使用率、上稿率，让“学习强国”学习平台成为广大教师提升理论素养的重要阵地。

精心组织开展“奋进新征程，建功新时代”教育系列主题活动，全面展示教育“两个走在前列”的丰硕成果。组织开展“我眼中的新时代”“强国复兴有我”等校园文化活动，举办“奋进新时代”教育主题成就展，引导师生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与中华民族伟大复兴结合起来。

建立党史学习教育常态化、长效化制度机制，开展“我为群众办实事、我为学校解难题、我为基层减负担”等系列实践活动，更好地为师生办实事、解难题，不断巩固拓展党史学习教育成果，推动成果转化为工作实效。

当前隐藏内容免费查看二、守牢意识形态工作阵地。

进一步完善工作机制，落实《xx县委意识形态工作联席会议主要成员单位工作职责》文件精神，组织开展党组织书记意识形态工作责任制述职评议。

定期召开意识形态分析研判会议，配合做好意识形态工作巡察，定期开展意识形态专项督查，防范和化解意识形态领域突出问题。

建立群防群治、协调互动工作机制，加强检查监督管理，着力抓好民族宗教、新闻舆论、中小学校、新闻出版、文化文艺、互联网络、公共安全、“两新”组织、社科领域等意识形态重点阵地的管理。

严格落实政策，通过正规渠道订购正版书籍，扎实开展中小学图书馆藏书审查清理专项行动，坚决杜绝非法出版物进校园。严格遵守发行纪律，做好发行服务工作，确保征订工作公开自愿。

三、当好文明创建主力军。

以学习型、服务型、节约型、创新型、廉洁型“五型机关”创建为支撑，以“文明校园”“温馨校园”“平安校园”“书香校园”“清洁校园”“绿色校园”六园同创为载体，扎实推进文明单位创建。组织开展第八届道德模范及“身边好人”、新时代好少年等系列评选表彰活动。充分发挥乡村学校少年宫、心理健康辅导站等平台作用，全面加强未成年人思想道德建设。

大力倡导厉行节约、绿色消费理念，开展文明餐桌、文明旅游、文明交通行动。充分发挥党员干部示范作用和教育工会的劝导作用，倡导“婚事新办、丧事简办、其他事不办”，推进移风易俗。

健全常态创建工作机制，贯彻落实《xx市文明行为促进条例》，推动公益宣传、志愿服务等工作重点，加入县志愿者服务联合会，广泛开展理论宣讲、扫黄打非、普法教育、绿色环保、文化体育、文明劝导及“四季同行雷锋家乡学雷锋”等主题志愿服务活动，打造一批志愿服务活动品牌，将学校建设成新时代文明实践基地。

四、开创新闻舆论工作新局面。

深入贯彻落实上级宣传思想工作会议精神，完善我县教育系统内宣传工作的规章制度，提高宣传工作效率，增强宣传工作时效。做好官方微信公众号推送和官方网站的管理工作。各学区、县直学校要全面推广“xx县教育局”微信公众号和视频号，确保教师全员关注，并积极向家长、社会推广。提升阳光服务中心网上大厅服务水平。加强阳光服务中心网络平台的建设与应用，及时回应社会关切的教育热点问题，加大政策法规解读力度。进一步指导乡镇和校级平台建设。各单位要在所辖乡镇显眼位置或交通要道设置大型教育公益宣传栏（窗），重点做好教育政策法规和尊师重教方面的宣传，内容每半年更新一次；各学校要设立宣传窗并及时更新内容，充分利用校园广播站和电子显示屏、微信公众号或微信群进行宣传。

紧紧围绕乡村振兴、“双减”“五项管理”、三年攻坚行动、疫情防控、教育评价改革、规范办学行为、书香校园、文明创建、未成年思想道德建设、新高考、教育信息化等中心工作和重点工作，精心策划新闻选题、丰富宣传形式和手段，积极向上级推送优质稿件，讲好xx教育故事。紧扣时事热点，做好各种节日的专题报道，多维度呈现群众对xx教育发展变迁的感受和对未来的希冀。

深入挖掘在教育教学工作中涌现出的先进人物和典型事迹，充分报道在党建与思想政治工作、教育教学、教研教改、创新育人、服务地方经济社会发展等方面的典型经验和工作成绩，全面展示我县教育工作取得的新突破、新亮点、新成就。要走进教学一线，了解校园生活，捕捉xx教育发展中的生动事例、真实细节，讲述身边发生的感人教育故事。推出一批教师队伍中的优秀***员、师德师风标兵、优秀班主任、优秀教师的典型人物报道。鼓励各单位报送线索，局办公室委派相关人员或对接媒体记者，前往线索所在地进行深入采访报道，创作有影响力的长篇报道和深度报道。

一是提高稿件质量。积极向新华社、央视、《人民日报》《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》《湖南日报》《湖南教育》、湖南教育新闻网、湖南教育网等各级各类媒体投稿，全年争取在市级及以上媒体发稿1500篇以上，教育宣传工作进入省市教育系统先进行列。二是加强信息报送。及时向上级报送重要工作信息、通讯、报道、典型事迹、工作经验、调研报告等内容。三是广泛利用宣传栏、黑板报、展板、标语、校报校刊、路队宣传、qq、微信等平台和形式，对典型事迹、先进经验和优秀师生进行宣传。局机关宣传栏全年更新4次以上，新城学校防洪堤处宣传栏全年更新2次以上，各中小学校宣传栏和班级黑板报全年更新8次以上。

由xxx任组长，xxx任副组长，秘书室成员为信息联络员，学区和县直学校办公室主任为成员，具体负责全系统宣传工作的领导、组织、协调。

各学区、县直学校办公室主任担任教育宣传直接责任人，负责组建学区宣传员和网评员队伍，搞好本单位通讯报道、信息报送和舆情监控处置等工作。县教育局办公室负责组织2次以上通讯员培训，各学区、县直学校每年至少组织开展1次通讯员集中培训与交流，进一步落实首席通讯员制度，建立一支年龄结构合理，有实干、担当精神的通讯员队伍。及时关注红网《百姓呼声》、华声在线《投诉直通车》等网络舆情，及时掌控并稳妥处置涉及本单位的网络舆情，有效化解各种思想疑虑和诉求问题，防止演变成网络热点和新闻媒体关注事件。

各学区、县直学校要高度重视，制定宣传报道计划和考评方案，每月24日上交《教育正面新闻统计表》，每月向局办至少报送一条本单位改革创新或先进工作经验的信息（该信息不等同于通讯员上传的新闻通讯稿件）。局办每月进行一次小结，并按照《2022年度各单位教育通讯报道上稿和信息上报任务分解表》进行年终评比，评选表彰一批宣传工作先进集体和先进个人，并将教育宣传工作完成情况计入学区、县直学校办公室主任、校长个人绩效考核内容。

附件1：

一、考核范围。

各学区、县直学校按教师数量分为五个类型：一类型（600人以上）：xx学区、xx学区、xx学区；二类型（300—600人）：xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区、xx学区；三类型（200—300人）：xx一中、xx二中、xx职校；四类型（100—200人）：xx三中、xx四中、xx五中、xx七中、xx十中、幼教中心、师大颐华；五类型（100人以下）：进修学校、特教学校。

二、考核方法。

1.在县教育局网站及县级媒体上稿（35分）。

完成工作任务计35分。完成工作任务后每超出一篇：一类型单位加0.2分，二类型单位加0.3分，三类型单位加0.4分，四类型单位加0.5分，五类型加0.6分。《高考快讯》双倍计分。50分封顶。未完成工作任务的，根据未完成数量按相应标准扣分。

2.在国家、省、市媒体上稿（30分）。

完成工作任务计30分。完成工作任务后被国家级采用的稿件每篇加2分，被省级、市级媒体采用的稿件每篇：一类型单位加0.5分，二类型单位加1分，三类型单位加1.5分，四、五类型单位加2分；同篇稿件（相同题材）被多级刊物采用的不重复计分，按最高分值计算。纸质媒体双倍计分。50分封顶。未完成工作任务的，根据未完成数量按相应标准扣分。

3.电视、手机报新闻播发（10分）。

完成工作任务计10分。完成工作任务后，在电视上播发正面教育新闻，被xx电视台《金色校园》《xx新闻》栏目和手机报采稿的每条加1分，被国家、省、市级电视台采稿的每条分别加5、3、2分。20分封顶。未完成工作任务的，每少一条扣2分。

4.舆情监控与重大突发事件的信息报送（5分）。

建立舆情监控机制且无任何不良舆情，发生重大突发事件按规定及时报告的计5分（包括涉及本单位的网帖回复）。网上每发一帖扣0.5分。按照“第一手情况、第一道研判、第一时间报送”的要求，进一步完善信息网络，做到时间上“全天候”，空间上“全方位”，内容上“无禁区”。对重大突发事件、重要社会动态、重大灾情等紧急信息，各单位必须在40分钟内迅速向当地党政和局办报送，局办要在1小时内向“两办”报送，先电话报告初步情况，再跟踪报送事态发展、应急处置、社会舆情等详细情况。迟报、漏报、错报和瞒报重大紧急信息，直接扣除5分。

5.改革创新与工作经验信息报送（5分）。

改革创新与工作经验信息不等同通讯报道，是各单位根据上级教育教学改革要求和县教育局2022年工作计划，结合单位工作实际，所取得的新思维、新举措、新突破、新成绩。要立足全局、突出重点，坚持一事一报，通过定性、定量和点面结合分析，捕捉出有效信息，并对信息内容和文字表述进行提炼与综合，要求简明扼要、内容完整、语言流畅。完成任务的计5分，未完成任务的每少一次扣0.5分，扣完为止。

6.在城北学校前和新城学校防洪堤处宣传栏开展宣传活动（5分）。

各学区、县直学校要借助城北学校前、新城学校防洪堤处宣传栏对本单位进行宣传，每年至少一次。未完成任务计0分。

（10分）。

各县直学校不得少于一名骨干通讯员。各学区每所初中校、乡镇中心小学以及12个班级以上规模的学校，不得少于1名骨干通讯员。每个学区所有骨干通讯员必须有男性2名以上，35周岁以下的骨干通讯员2名以上，每缺一项减1分。

稿件严格按照“三审制”，交由“一把手”审核，并标注“三审”责任人姓名。涉及县级以上领导的稿件须交县委宣传部审核。政策性文件的发布以及县级以上领导参加的活动，上级没有发布之前，学区、学校一律不得私自发布。对于出现严重失误，造成不良影响的新闻稿件，酌情扣1－5分一篇。

三、评比办法。

设立“宣传思想先进个人”和“优秀通讯员”奖项，每年进行评定表彰；每年对各单位在市级以上媒体发表的新闻作品进行统计，评选“宣传思想先进个人”；根据通讯员在各级媒体的采稿数量和平时投稿、学习交流过程中的表现情况进行评定，评选出“优秀通讯员”。

四、结果运用。

以上各项总分将按照比例进入办公室系统目标管理考评，并作为评选“教育宣传工作先进单位”“优秀通讯员”的主要依据。排名后五名的单位在系统年度办公室工作考评中不能评先。

教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

20xx年12月1日是第31个“世界艾滋病日”。今年的宣传主题是“尽早检测、知艾防艾、共享健康”。为提高公众对艾滋病检测的认识，知晓艾滋病检测渠道以及接受艾滋病检测服务的可及性，按照《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》（x艾办函[20xx]x号）要求，我市将于11月下旬至12月下旬组织开展“全国艾滋病检测咨询月”宣传活动，特制定本活动方案。

1、做好检测咨询能力储备：“全国艾滋病检测咨询月”活动期间，各级疾控机构要做好检测咨询宣传与服务等相关工作，包括人力与试剂等保障工作，确保辖区内检测咨询点高效运转。

2、开展广场宣传活动：12月1日上午8：30—11：00，xx市卫生计生委、工会、共青团、妇联、红十字会、工商联以及市直各医疗单位、市疾控中心、市妇计中心、琅琊区各社区卫生服务中心联合在人民广场南大门设立宣传台，开展咨询宣传活动。各级医疗卫生单位、大学校园以及火车站、汽车站等窗口单位悬挂宣传横幅。各县（市、区）自行在行人较多的场所组织宣传咨询活动。

3、邀请党政领导：宣传活动邀请市、县（区）政府领导和专家深入宣传活动现场，参与艾滋病防治宣传活动，发放宣传材料及宣传品。

二、组织各类媒体采访、报道宣传活动。

1、邀请《皖东晨刊》、《xx广播电视报》、“exx”等媒体记者采访并刊登艾滋病防治宣传日活动新闻。

2、xx市公交车车载电视广告于11月21日—12月21日滚动播放艾滋病宣传公益短片，覆盖市区所有320辆公交车。

3、与xx移动、联通和电信通讯公司合作，向市民群发艾滋病预防知识宣传短信。

三、开展全市高校预防艾滋病健康教育活动。

为了有效遏制艾滋病在青年学生人群中的传播，切实做好大学校园艾滋病防治健康教育工作，根据《xx市大、中学校预防艾滋病健康教育工作方案》，近期组织走进xx学院、xx职业技术学院、安徽科技学院等高等院校开展“美好青春我做主——艾滋病防治宣传校园行”。2.在校园内开展展板巡展、万人签名、艾防知识讲座、知识竞赛等活动。扶持高校“艾伯维”基金项目，在xx职业技术学院举办为期三天的志愿者培训活动。

四、做好宣传活动资料收集整理。

各县（市、区）要及时收集整理辖区内开展的宣传活动资料，于20xx年12月10日前上报活动工作总结。

教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

2016年12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为贯彻落实《xx省遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》，进一步宣传普及防治知识，营造良好的社会氛围,根据《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2016“世界艾滋病日”宣传的通知》要求，市卫生计生局决定在全系统广泛开展艾滋病防治宣传活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题。

今年活动主题仍是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为gettingtozero)，副标题为“合力抗艾，共担责任，共享未来”。意在号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治艾滋病，为实现健康中国梦努力奋斗。

二、活动内容。

(一)积极动员各级领导干部参加艾滋病防治宣传活动。各中心、镇卫生院、街道社区卫生服务中心要积极主动向当地镇人民政府、街道办事处分管领导汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题，让各级领导干部充分认识依法开展艾滋病防治工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性。各医疗卫生计生单位领导要高度重视，亲自参加艾滋病防治宣传活动，深入艾滋病防治工作一线，关心和重视艾滋病防治工作。

(二)充分运用多种形式开展防艾治知识和政策普及宣传。各单位利用多种宣传渠道，采用群众喜闻乐见的各种形式，广泛宣传艾滋病的危害、防治知识及有关法规、政策以及病人的权利和义务，反对社会歧视等内容。增强群众自我保护意识，倡导健康文明的生活方式，为艾滋病防治工作创造良好的社会环境。11月中旬到12月中旬期间各单位要利用电子屏、楼宇广告以及流动宣传车等投放艾滋病公益广告。

(三)进一步加强艾滋病防治重点人群的针对性宣传教育。各单位要深入开展针对流动人口、青年学生、老年人、吸毒及被监管人员等重点人群的宣传教育活动。要根据不同人群的特点开展针对性宣传，注重提高宣传效果。戒毒药物维持治疗机构要针对服药人员开展禁毒防艾宣传;妇保院、计生指导站等要针对育龄妇女开展艾滋病、性病防治知识宣传和安全套推广;各医疗卫生计生单位(包括社区卫生服务站、村卫生室)要在“12.1”前后刊出一期艾滋病宣传画报和黑板报专栏。各中心、镇卫生院、街道社区卫生服务中心在12月1日上午均要求设点宣传。重点在农民工集中场所(建筑工地、集贸市场、车站、社区等)开展以艾滋病防治、禁毒等宣传教育活动，现场要安排宣传横幅、展板、宣传资料发放、现场咨询等。

市卫生计生局联合市教育局、共青团将在“12.1”前后开展“青春红丝带进校园”系列宣传活动，如组织学生社团开展以“青春自护”为主题的艾滋病主题活动;艾滋病防治宣传主题班会活动;健康知识讲座;组织教师、学生和文艺爱好者创作艾滋病科普作品和预防艾滋病微视频作品并参加台州市比赛等。市卫生计生局与公安局禁毒办、流动人口管理局、泽国镇政府等联合开展“12.1”世界艾滋病日系列宣传活动，如禁毒防艾街头宣传活动，同时配合“为艾骑行”、新xx人艺术团表演等活动，努力营造宣传气氛。

三、相关要求。

2.资料上报要求。各单位在活动开展过程中要注重资料的收集,形成书面信息,同时收集清晰、典型的宣传活动图片。12月25日前将宣传活动小结和有关影像资料报送市疾控中心。联系人，林哲宾;联系电话(传真)，;电子邮箱：

xx市卫生和计划生育局。

2016年11月19日。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案

很久以前看过这样的一篇报道，在某个偏远的村落里，他们中间有些人是艾滋病病毒携带者，有些人则已经被艾滋病感染，几乎在所有的人体内都或多或少的带有艾滋病病毒，被称之为“艾滋病村”。人人谈之色变，逼之唯恐不及。

也许就是基于害怕被歧视的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢声张，也不敢去医院接受治疗，任由病毒在体内肆意的蔓延，本该充满希望的生命就这样一点点枯竭了。

古人云：人之将死，其言也善，鸟之将亡，其鸣也哀!不管他们是在何种情况下被感染，不管他们曾经是否犯下过不可饶恕的错误，我们都该怀着一颗宽容的心原谅他们。人非圣贤，孰能无过。

艾滋病患者是一个特殊的群体，他们即要承受肉体的折磨，又要饱受精神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光，或是身体被隔离，或是被社会遗弃。亲人的遗弃，朋友的逃离，无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。

我记得有一句话这样说的，肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被这个社会排斥，失去工作，失去家庭，失去亲人和朋友，最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。

人人平等，生命无价。每个人都有享受生活的权利，在倡导人权的今天，我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们，艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价，义无价。

教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

12月1日是第28个“世界艾滋病日”，今年世界艾滋病日的宣传主题仍是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“合力抗艾，共担责任，共享未来”。为深入贯彻党的十八届五中全会精神，进一步宣传普及艾滋病防治知识，深入推进口岸艾滋病防治工作，请各局围绕宣传主题在12月1日前后组织开展系列宣传活动。现将有关要求通知如下：

一、领导深入口岸一线开展宣传活动。

各局要深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示精神，主管卫生检疫工作的领导同志要深入口岸一线，参加艾滋病防治宣传活动，开展调查研究，认真研究解决口岸艾滋病防治工作中存在的重点、难点和热点问题，切实落实各项艾滋病防治措施。

二、运用多种形式开展宣传活动。

各局要继续充分利用报刊、广播、电视等传统媒体，拓展网络微博、微信及短信等新媒体宣传渠道，通过公益广告、专家讲座、广场宣传等各种群众喜闻乐见的宣传形式，开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育，让出入境人员了解艾滋病危害，掌握预防知识，倡导健康文明生活方式，为艾滋病防治创造良好的社会环境。

三、为出入境重点人群提供关爱服务。

各局要积极组织国际旅行卫生保健中心和口岸卫生检疫实验室人员开展业务培训、岗位练兵和技能竞赛等活动，提高口岸艾滋病防治技术水平。结合工作实际，深入开展针对出国劳务人员、对外工程管理人员、留学生、船员等重点人群的宣传教育活动，注重提高宣传教育效果，为其提供优质检测、咨询、干预和关怀服务。

请各局将开展宣传活动情况形成书面总结(包括领导参与情况及开展活动的有关数据)，于月10日前以电子版形式报送总局卫生司。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案

很久以前看过这样的一篇报道，在某个偏远的村落里，他们中间有些人是艾滋病病毒携带者，有些人则已经被艾滋病感染，几乎在所有的人体内都或多或少的带有艾滋病病毒，被称之为“艾滋病村”。人人谈之色变，逼之唯恐不及。

也许就是基于害怕被歧视的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢声张，也不敢去医院接受治疗，任由病毒在体内肆意的蔓延，本该充满希望的生命就这样一点点枯竭了。

古人云：人之将死，其言也善，鸟之将亡，其鸣也哀!不管他们是在何种情况下被感染，不管他们曾经是否犯下过不可饶恕的错误，我们都该怀着一颗宽容的心原谅他们。人非圣贤，孰能无过。

艾滋病患者是一个特殊的群体，他们即要承受肉体的折磨，又要饱受精神上的摧残。他们走到哪都会遭受别人异样的眼光，或是身体被隔离，或是被社会遗弃。亲人的遗弃，朋友的逃离，无疑是给他们脆弱的心灵雪上加霜。

我记得有一句话这样说的，肉体的折磨远不及心灵上的摧残。他们最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被这个社会排斥，失去工作，失去家庭，失去亲人和朋友，最终将他们遗弃在无人的黑暗角落。

人人平等，生命无价。每个人都有享受生活的权利，在倡导人权的今天，我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们，艾滋病患者就是他们其中的一员。金钱有价，义无价。

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教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

2012月1日是第27个“世界艾滋病日”。为进一步宣传普及艾滋病防治知识，依法开展我区艾滋病防治工作，营造良好社会宣传氛围，我局定于12月1日“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动主题。

今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为gettingtozero)，副标题为“携手抗艾，重在预防”。

二、活动时间。

年12月1日前后一周。

三、活动内容。

(一)宣传国家艾滋病防治“四免一关怀”政策。

(二)广泛利用各种宣传方式，向师生传递普及艾滋病防治基本知识信息。

四、活动要求。

(一)全区各中学要以12月1日“世界艾滋病日”为契机，按教育部教育大纲要求开展中学生预防艾滋病健康教育工作计划、落实课时。

(二)动员教职员工、中学生积极参与艾滋病防治社会宣传工作，充分利用学校校讯通平台向学生家长发送预防艾滋病相关知识信息。

(四)活动结束后，请各中学及时填写宣传活动记录，并形成总结(含照片)于2015年12月6日前报送区教育局后勤管理中心。

联系人：麦老师，联系电话：xx。

邮箱:xx。

二〇一六年十一月二十七日。

教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

各系：

20xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为贯彻落实全国卫生与健康大会精神和《“健康中国2030”规划纲要》的要求，根据河北省教育厅《关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》（冀教政体函【20xx】99号）的要求，结合我院实际，决定开展校园防治艾滋病专项教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

携手抗艾，重在预防。

二、活动目的。

深入宣传了解艾滋病防治知识和政策，营造艾滋病防治工作的良好社会氛围。

三、活动时间。

20xx年12月16日—12月23日。

四、活动对象。

全院全体学生（含毕业班外出实习学生）。

五、活动内容。

（一）全院宣传教育。

（1）网络宣传。由宣传部、团委牵头，在石家庄铁路职业技术学院官的方网站，石家庄铁路职业技术学院团委及学生联合会官方微博、微信、贴吧、qq等网络平台发布“预防艾滋病”活动的相关事宜以及科普预防艾滋病的知识。

（2）平面宣传。由宣传部、学生处牵头在食堂口、校园宣传栏等区域张贴“预防艾滋病”健康教育宣传相关海报、悬挂横幅、放置“预防艾滋病”相关展板进行宣传。

（二）召开主题班会。

（1）知识讲座：认真组织学习《大学生安全教程》第七章健康教育之艾滋病的危害及预防。

（2）观看视频：组织收看预防艾滋病的有关视频。

（3）通过对本班学生开展调查、走访谈心等方式了解学生对艾滋病知识的掌握程度。让学生了解当前我国及我省预防艾滋病的严峻形势，倡导文明生活方式，不断提高广大学生预防艾滋病的知识水平和自我防护能力，保护自己，远离艾滋。

（三）校园卫生。

（1）本周日前组织学生积极开展寝室卫生清扫、宿舍外楼道卫生的清理，保持地面干净、无污迹，宿舍内干净有序、无异味。各宿舍的拖把、扫帚等清洁用具要摆放规范、整洁。学生处公寓管理中心组织检查。

（2）团委牵头，组织学院青年志愿者对教学楼进行卫生清扫、院内张贴小广告进行清理。

（四）活动总结。

各系对本次活动进行认真总结，并于12月31日中午前要上交本系活动总结材料，电子稿发至xxx。

（五）艾滋病日主题海报等宣传材料见中国疾病预防控制中心网站。

六、相关要求。

1、高度重视，加强领导。各系要高度重视，加强领导，精心策划，切实组织好本系预防艾滋宣传教育活动的开展。

2、统一部署，上下联动。各系要在总结、继承往年好的经验做法基础上，精心策划组织一系列符合本系实际的丰富多彩、特色鲜明的宣传教育活动，使之成为宣传教育活动的亮点。

3、积极动员，广泛参与。各系要充分发挥专业优势，广泛开展健康有益、积极向上、充满活力的文体活动和专业技能活动，动员并吸引广大青年学生积极参与，用健康文明的生活方式取代消极不健康的生活方式。

4、加强宣传，扩大影响。各系要利用各种宣传渠道，充分发挥舆论导向作用，积极做好亮点、重点和特点活动的宣传工作，扩大宣传教育活动的覆盖面和社会影响。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案

2020年12月1日是第33个世界艾滋病日，今年的宣传主题是“行动起来，向零迈进”，为提高学生对艾滋病、性病严重危害的认识，增强防病意识和自我保护能力，逐步形成全社会参与防治艾滋病，根据我校的实际情况，围绕今年的主题，开展了一系列防治艾滋病健康教育的活动。

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids)。

(2)艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

通过这次宣传活动，极大的提高师生对艾滋病相关知识的掌握程度，对艾滋病病毒的传播途径、艾滋病的症状、哪些行为可以传播艾滋病以及哪些行为不会传染艾滋病等方面都有了正确的了解，收到了良好教育目的，健康教育是素质教育的组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。

教育局宣传标语

教育局宣传思想工作以十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，全面学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，主动践行社会主义核心价值观，全面深刻领会“四个全面”战略布局重大意义，扎实开展“三严三实”和“三作为”专题教育活动，大力开展精神文明创建和教育行风建设，为全面推进教育现代化建设提供政治和思想保证。

一、丰富主题创新方式，强化理论武装头脑。

巩固党的群众路线教育实践活动成果，坚持把理论学习、专题教育作为局党委和基层党组织思想建设的重要内容。

1.强化中心组的理论学习，做到学习引领。一是原本学习经典，原味体悟真理。结合“三原学习法”，制定局党委中心组理论学习计划，原原本本学习《谈治国理政》、《关于全面依法治国论述选编》、《关于党风廉政建设和发腐败斗争论述选编》等专著。二是创新学习方法，增强学习实效。结合“正反对比学习法”，将《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》对比学。结合“现场情景学习法”，赴张亚琴纪念馆和丹北镇预防犯罪警示教育基地参观学习。结合“微学习法”，订阅“共产党员”、“镇江先锋”、“丹阳党建”、“丹阳教育”等微平台，学习微党课、收听微讲堂。局党委召开“四个全面”专题报告会和扎实推进“双型”先进党支部建设的经验做法发表在“丹阳党建”公众订阅号上。三是专题研讨交流，增强思想重视。结合学习，围绕教育，组织推进教育现代化、教育行风建设两个专题的讨论。局党委中心组围绕“三严三实”开展了6次专题研讨交流，由党委书记主持，班子成员结合各自成长和工作经历作重点发言，统一了思想，增强了行动自觉。

2.深化党员干部学习实践，做到学以致用。一是坚持学习理论与开展主题活动相结合。开展“中国梦、教育梦”主题教育。组织专家讲座，邀请江苏科技大学马克思主义学院、公共管理学院院长姚允柱教授为两级中心组成员解读“四个全面”战略。利用党校阵地，开办暑期教育干部培训班，举办专家讲座和校长讲堂活动，邀请原xx市教育厅副厅长尹后庆和北师大教授苏君阳作“基础教育改革的使命与路径”和“学校管理”的专题讲座。二是坚持学习理论与加强党组织建设相结合。围绕“党要管党、从严治党”的要求，召开从严治党暨创建“法治型、服务型”先进党支部工作会议，全面解读、全面部署学习《党章》、学习从严治党等相关要求。各基层党组织都能够利用党员教育远程平台，组织党员定期观看爱国主义教育电影、电视片和各位先辈先锋先进的典型事迹。三是坚持学习理论与转变作风相结合。汇总中央“八项规定”、省市“十项规定”和教育局作风建设的“双十项规定”等各类要求，编印成小册子下发，并组织学习。开展学习《准则》、《条例》、《刘云山同志在部分地方单位学习贯彻习总书记重要讲话精神深化“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话》活动，防止“四风”的问题反弹。查找不严和不为问题，开展整改落实工作，努力实现学风浓、党风正、作风纯的学习型党组织建设目标。

3.优化“三严三实”和“三作为”专题教育，做到忠诚、干净、担当、作为。局党委在专题教育中不搞形式主义、扎实稳步推进的经验以《市教育局坚持教育为先、促进过程实施》为题刊登在《丹阳组织工作》（第26期）上，并在全市“三严三实”和“三作为”专题教育工作推进会上作了交流发言。一是学习教育，拧紧“思想关口”。局党委领导班子成员制定个人自学计划，按照每周不少于2篇的进度，带头学习，为局全体党员放好样子。局党委书记带头上好题为《以“三严三实”为准则，全面推进丹阳教育现代化》的专题党课，以上率下，突出“严谨做人、务实工作”根本。二是突出民生，全面梳理问题。班子成员通过履行职责查问题、对照目标摆问题、回应需求排问题，共梳理出问题63条。三是善作善为，突出问题整改。建立健全问题认领机制、问题处置机制、问题通报机制、问题整改销号机制和奖惩并行机制等五大机制，整改问题58个，整改率达92%。

二、活动引领典型引路，深入开展文明创建活动。

1.大力开展文明行业、文明单位创建活动。

积极指导本行业和学校开展xx市文明行业和文明单位创建活动。对创建单位在组织申报、活动开展、台账准备、舆论宣传、氛围营造、检查考核等各环节进行全程跟踪、全面指导、全程服务。通过努力，省丹中、吕叔湘中学、三中、云阳学校、五中、六中、华南实验学校、实小、八中、九中10个局属单位创建成——xx市文明单位，教育局创建成2012——度xx市文明行业。

目前，全市教育系统共有75个xx市文明单位，28个xx市文明单位，3个江苏省文明单位，教育系统被连续评为xx市和xx市文明行业。教育局荣获20市委市政府精神文明建设先进单位称号。

2.开展道德模范评选活动。

以培植、选树“丹阳好人”、“最美教师”、“最美少年”等典型为载体，引导全市教职员工和青少年文明向善、诚实守信，主动培育和践行社会主义核心价值观。目前，全市教育系统文明单位都普遍设立了“行善守诚榜”，定期开展“道德讲堂”活动，大力宣传和弘扬了职业道德、家庭美德和社会公德。组织推荐云阳学校、六中两位教师参与省、市“最美教师”评选，特教中心薛彩娟老师被推荐参与江苏省特教系统最美教师网上投票评选活动。推荐六中张旭东、云阳学校鞠秋红、职教中心郭燕、实小张卫民、装备管理中心王向东参与市文明办“丹阳好人”评选。

3.积极开展志愿服务活动。

丹阳教育局以“蒲公英志愿服务工作站”为依托，以各校志愿者服务队为基础，成立了24支党员志愿者服务队，实名注册一万八千多名，大力开展敬老、爱幼、助残、家庭教育等活动，努力形成人人参与志愿服务的局面。

一是开展志愿服务案例征集活动。如云阳学校的《“皮皮老师在线”，加起家校沟通的桥梁》，云阳幼儿园的《“丫丫”环保大行动》，实验幼儿园的《“用心关爱用爱呵护成长”》被推荐上报市文明办。

二是组织“蒲公英志愿者”进社区集体行动。今年从8月到11月，教育局组宣科先后带领各基层党组织共15个单位30多名志愿者进入市民广场、万善公园、云阳街道迈村村、开发区车站社区、嘉荟社区、丹北镇前巷村等6场以“丹阳因你而美丽”为主题的“蒲公英”志愿者进社区集中行动。现场共接待了360人次咨询，为市民当场解答家庭教育、心理健康、亲子关系、情绪减压、择校入学等100多个问题，发放《教育服务项目咨询电话》1200多张、教育宣传画册360余份，提供家庭教育、心理健康等宣传材料1500多份。

三是开展“蒲公英文明交通志愿服务一小时”活动。局党委组织机关、部门、学校共22个党组织248人次志愿者参加两个繁忙交通路口为期一个月的文明交通志愿服务活动。协助交巡警开展“文明交通”劝导活动。

通过活动，进一步弘扬了志愿服务精神，宣传了丹阳教育、浓厚了创建全国文明城市的氛围。

三、主动回应积极引导，妥善处置网络舆情。

1.运行好“丹阳教育局”政务微博。加强与局科室（部门）的协作，做到对微博上的信息有态度、有回复。截止目前，拥有粉丝1053个，微博194条。

2.有效回应各种网络涉教舆情。加强与涉情单位的联系、应对，强化相关舆情的直报、督办工作。每天做好教育舆情的登记、处置工作，截止目前共登记教育舆情395条，有效处置涉教舆情231条，完成5次网络舆情的直报，妥善处置学校搬迁、学生意外死亡、新建塑胶跑道引发学生不适等5起重大突发舆情的督办、引导、应对工作。

3.关注“丹阳新闻网”、“丹阳网”的网民信息，回应网民诉求。组织网上正面引导工作，及时回复“丹阳新闻网”、“丹阳网”人民群众普遍关心的教育热点问题12个，有效化解网络风险，维护教育良好形象。

4.继续开展网上“发声音亮观点”工作。目前共发正面宣传帖480条，顶贴1500条，进一步加强了网上正面宣传和正面引导，弘扬了主旋律和正能量。

5.加强网评队伍建设和网评工作管理和考核。3次召开评论员工作会议，组织网上发言人的培训，开展案例式网评交流，提升了工作能力。10月28日下午，我们组织所有评论员参加了全市网络发言人业务培训，聆听了南师大新闻与传播学院王少磊讲师作的“互联网尺度下的突发事件观察”的专题讲座。加大对评论员的考核，我们每周对评论员的值班、发声音亮观点、发帖、跟帖等工作进行考核，并将考核结果在qq报群内进行公示，注重发挥评论员工作的主动性和积极性。全年共安排了208次双休日等假期值班。

四、行风评议亮点培植，大力开展教育行风建设。

我局围绕“召开学校行风监督员会议、征求十三五教育规划意见、乡镇学校结对走访社会知名人士、市（局）属学校结对部委办局、家长满意度短信调查、评选教育行风十大亮点、评选十佳新人新事、教育宣传”等八项重点工作，以全系统大走访为载体，关注民情、尊重民意、汇集民智，深化教育与社会沟通、交融机制，有效促进了教育与社会的大融合，进一步提升了教育行风建设水平。

一是开展教育大走访，促进教育与社会大融合。今年，87所乡镇中小学、幼儿园的校长园长、行政人员与部分教师，深入施教区的街道、机关、企业、家庭，广泛走访干部、群众、村（社区）主任与书记、党代表、人大代表、政协委员、大型企业老总、模范人物，听取他们对教育、对学校的意见和建议；14所市、局属学校各自走访了3个部委办局的领导班子及所在单位的党代表、人大代表、政协委员。全市教育系统共走访1100人次，发放教育画册1600多册，召开15场座谈会，征求到较好以上评价876条、各类意见和建议223条。我们整理、归并了32条有价值的'建议吸纳在十三五规划中，158条意见反馈给相关学校要求纳入整改计划，涉及其他部委办局的33条意见建议通过相关途径予以移转。

二是召开行风监督员会议，扩大教育影响。在中等专业学校集中召开了全市中小学、幼儿园行风监督员会议，并邀请他们参加中小学生田径运动会开幕式、观看学生素质发展成果展示、参观职教园及全市学校成果展，进一步扩大教育影响。

三是培植教育行风亮点，推动行风升级。在年初项目培植方案的基础上，进一步总结、提炼经验与做法，形成亮点特色，共有43家单位上报了行风建设亮点项目。经过材料审核和实地考察推荐《大走访形成大宣传大开放促成大融合》《用爱铺就学生上学平安路》等7个亮点项目参与xx市教育行风建设十大亮点的评选。

四是开展家长满意度短信调查，推动社会评教育。对全市所有学校家长短信调查满意度103296人次，统计参与率、满意率，排序后进行通报。对不满意原因将通过反馈书提出整改要求，限期整改。

通过实施大走访、大宣传，有效推动了教育系统行风建设，教育与社会的融合度正越来越密切、社会对教育的信任度也越来越高。20公布的教育现代化监测中，我市“学生、家长对学校满意度”达88.64%，列镇江第三，在全省106县（市、区）中列15位；“学生对教师的师德满意度”达95.11%，在全省排第9位。

根据xx县依法治县领导小组办公室、中共xx县委宣传部、xx县司法局《关于集中开展依法治县宣传活动的通知》文件精神，我镇认真按照文件要求，切实抓好依法治县宣传教育月活动工作的开展，现将工作开展情况总结如下：

一、落实责任，逐步推进。

在集中开展依法治县宣传活动中，镇党委、政府高度重视，将此项工作列入党委、政府工作的重要内容，切实加强领导，研究制定工作方案，成立了以党委书记任组长，镇长和分管领导任副组长，相关部门负责人为成员的夕佳山镇集中开展依法治县宣传教育月活动工作领导小组，同时制定了夕佳山镇关于集中开展依法治县宣传教育月活动实施方案，方案对宣传教育月活动工作中的总体要求、组织领导、宣传内容、宣传形式、工作措施等方面作出了具体要求，确保了宣传教育月工作的有效开展。

二、突出重点，加大宣传。

在依法治县宣传教育月活动中，紧紧抓住重点内容，采用多形式、多渠道之泛开展宣传教育。一是深入宣传习总书记关于依法治国的一系列重要论述，宣传全面推进依法治国、建设法治中国的重大意义和基本要求；二是之泛宣传宪法和相关法律，重点宣传宪法基本原则、精神和内容，宣传基本法律制度，进一步增强全体公民的宪法法律意识、公民意识、爱国意识、国家安全意识和民主法治意识；三是全面学习和宣传《四川省依法治省纲要》、《中共xx市委关于贯彻落实四川省依法治省纲要深入推进依法治市建设法治宜宾的实施意见》、《中共xx县委关于深入推进依法治县建设法治xx的实施意见》及省委、市委、县委推进依法治省、依法治市、依法治县系列重要会议精神；四是各级各部门贯彻落实《四川省依法治省纲要》、《中共xx市委关于贯彻落实四川省依法治省纲要深入推进依法治市建设法治宜宾的实施意见》、《中共xx县委关于深入推进依法治县建设法治xx的实施意见》情况，宣传各级各部门推进依法治县工作的动态等重点内容。

三、形式丰富，务求实效。

我镇在开展依法治县宣传教育月活动中，组织了4次镇党政领导干部依法治县学习培训，组织全体镇干部学习了习总书记关于依法治国的重要论述，学习了《四川省依法治省纲要》和《中共xx市委关于贯彻落实四川省依法治省纲要深入推进依法治市建设法治宜宾的实施意见》以及《中共xx县委关于深入推进依法治县建设法治xx的实施意见》的专题学习讨论；制作标语八幅，发放普法书籍和普法宣传资料400余份，开展了2场普法街道宣传，积极组织干部职工和中小学生参加四川省依法治省知识竟赛，参赛200人，答题200份；认真开展了法律“七+七进”活动，于4月18日开展了一次法律进乡村活动，组织普法宣传队下到五里村开展普法宣传，收到良好效果。制作了普法宣传栏，充分利用led电子屏、板报、墙报、橱窗等开展普法宣传，营造依法治县浓厚氛围，同时还在全镇14个村(社区)和中小学全面开展了一次依法治县宣传教育活动，目前全镇依法治县、依法治镇工作正在向纵深发展。

xx镇计生办年在镇党委政府的领导下，在xx市计生委的业务指导下，基本完成了本年度宣传工作计划。一年来，xx镇计生办领导紧紧围绕党中央、国务院关于人口与计划生育政策，大力宣传我国现行的计划生育政策，向育龄群众传递正能量，有力地促进了婚育观念的转变，促进了社会稳定，为我镇计划生育工作的顺利开展奠定了基础。

一、利用特殊节假日，开展不同程度的宣传形式。

我们利用春节、灯节这个中国的传统节日，外出回乡人员也比较集中，我们就利用锣鼓队、扭秧歌、曲艺、铜器等不同形式向群众宣传“一对夫妻生一个孩子”的好处，多数打工族看了、听了我们的节目及演说，深有体会，深有感悟，他们说：我们夫妇为了过上较好的生活，把两个孩子留给父母，我们出去打工挣钱，钱确实也挣了一点，为了孩子们上学，花去了一笔开销，孝敬双方老人花去了一笔开销，到最后只剩了了无几，并且留守老人和儿童也给社会造成了负担，使孩子从小心理上就有一种孤独感，假如只有一个孩子，结果就不一样了。我们同时还对婚育健康，关爱女孩成长等大力宣传，使广大育龄群众深受鼓舞。

“7.11”、“9.25”同样如此，我们不失时机地利用各种形式进行宣传，在“7.11”和“9.25”这两个节日计生办工作人员，装上彩车，抬着版面，打着横幅标语在人群比较集中的街道、集市、行政村，除了用手提喇叭宣传外，还散发标语传单，使受教育群众达5万多人次。

二、公路沿线刷写大幅标语，扩大宣传力度。

xx镇总人口7万多人，面积100多平方公里，共有34个行政村，其中公路沿线就有13个行政村，为了扩大宣传力度，在经费十分紧缺的情况下，报请镇政府批准，投资7000多元，在公路沿线刷写大型标语二十多幅。只要在公路上行走，还是驱车，虽处可见醒目的大型标语一目了然，更是走进xx的一道“风景线”。

三、开展“关爱女孩行动”大力整治人口出生性别比。

根据《人口与计划生育法》、《河南省人口与计划生育条例》、《河南省禁止非医学需要胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠条例》等法律、法规，规章和有关规定，出台了“消除性别歧视，倡导男女平等”的经济政策，关爱女孩成长。计生办组织专业队伍，除在全镇进行宣传外，对个别b超点进行查处，并印发“整治两非工作保证书”。对全镇较有影响的33个医疗点签订“保证书”进行适时监控，同时要求行政村和怀孕对象签订“三包一”责任书，对怀孕对象实行孕情跟踪服务。特别对外出打工的怀孕对象，每两个月寄回一次由县级以上医疗机构出具的孕情b超单，对不明原因的孕情消失对象，要加大力度查处。上半年已查处两期孕情消失案件，并没二胎生育证，永远取消二孩生育指标，相关人员受到应有的处分，对后者起到了警示作用。

2015年xx镇计划生育宣传工作，虽然取得了一定成绩，但距市计生委宣传科的工作要求还相差一定的距离，我们会更加努力，奋起直追，总结过去存在的不足，吸取兄弟单位的经验，取长补短，把我们的工作干的更好，为我市计划生育工作再创辉煌出一把力！

教育局宣传标语

今年以来，我们以党的十六届三中、四中全会精神为指针，以盛市教育工作会议精神为指导，锁定年初目标，突出工作重点，一心一意谋发展，凝心聚力抓质量，各项工作都取得了可喜的成绩，使全县教育改革和发展进入一个新的阶段。我们的主要工作有：

一、坚持以满足群众教育需求为目标，高水平、高质量地普及农村义务教育。

1、大力改善办学条件。

一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建设力度。我们在2月份就组织财建科、装备中心、电教中心对全县“六有”、“校校通”工程建设的现状进行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市汇报我县工作的难度和进展情况，争取上级的支持。县政府于4月6日召开全县“六有”工程建设现场会，各镇镇长和分管教育的副镇长都参加了这次会议，对这项工作的完成起到了强大的推动作用，为确保8月份通过盛市验收奠定了基矗塔集镇、涂沟镇“六有”工作力度大、投入多、速度快。吕良、金南、闵桥、金北等镇积极创办寄宿制学校。截止6月份，我县在“六有”工程建设方面共投入资金1281.22万元。对于“校校通”工程，我们立足于实际，实事求是地对全县中小学教育装备摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各项前期工作均已完成，全县50所学校有望得到省里的支持。塔集中学、金北中学的实验室、实验初中的图书室顺利完成了市级招标项目的建设任务，据不完全统计，全县上半年内部装备投入140万元。二是加快城区重点学校的建设。我们正积极地运用市场化运作，物业化管理的方法，引资兴建实验初中学生公寓和食堂。计划兴建学生公寓5—6层，面积2600平方米，食堂1000平方米，可解决700名左右学生食宿问题，总投资约450万元。三是进一步提高我县教育信息化水平。今年上半年，全县电教投入近100万元，在加大投入的同时，我们一方面通过请进来和走出去的方法来提高教干、教师的电教应用水平，一方面着手提高全县中小学生的信息素养，在省奥林匹克信息技术应用竞赛中，我县有68件作品报市参展，有300名学生参加市小学作文网上竞赛。金湖中学、外国语学校、实验初中、实验小学、育才小学、实验幼儿园能充分发挥示范作用，为全县农村中小学信息技术教育放好样子；黎城中心学校、涂沟中心学校、闵桥中心学校、金北中心学校、陈桥中心学校在经费十分困难的情况下自筹资金，率先建成多媒体教室。

2、加强农村学校师资队伍建设。

农村中小学尤其是农村初中教学质量的低下已成为制约全县教育教学质量提高的“瓶颈”。造成农村学校教学质量日趋下降的因素很多，但最根本的一点就是农村教师特别是农村初中教师数量不足、质量不高、学教不对口，拔高使用等问题。为此，我们以农村师资的改薄为突破口，做了以下几方面的工作。

一是借助市开展“三百工程”的契机，积极推进城乡帮教工作。县局十分重视“三百工程”工作，把它作为促进教育均衡发展，构建和谐教育的一项重点战略任务抓细、抓实、抓好。首先，成立了由局主要负责人为组长，班子成员为副组长，相关科室负责人为成员的“三百工程”工作领导小组。其次，建立了联络员制度，由局机关相关科室的负责同志和部分机关工作人员担任各镇、校联络员。再次，出台了我县实施“三百工程”的工作方案。从办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量几方面对帮扶学校、挂职进修和下派支教的教师教干提出了具体的目标和要求。另外，我们还召开了全县“三百工程”动员会。动员会上，帮扶双方签订了帮扶合同，并作了表态发言。目前，我们已从县城选出9所示范性学校与农村9所薄弱学校结成对子。县局联络员已带领示范校的教师到薄弱学校调研，制定有针对性的帮扶措施。暑期将从县城学校选派18名优秀的中层教干和骨干教师到农村学校去做校长或做指导老师。再从农村选18名教干、教师到县城挂职锻炼或进行业务进修。前期的考察工作已结束，结对帮扶学校也已就这项工作制订好切实可行的实施计划。二是进一步加大对师范院校毕业生的引进力度。我们争得县委、县政府的支持，每年计划引进30名的师范专科以上的优秀毕业生到农村初中任教。对农村初中引进的高素质的成熟教师，我们将在职称评聘、评优、评先等方面予以优先考虑。

3、建立贫困家庭子女就学保障机制。

随着经济转型，下岗职工的增多，农民收入增长不快，加之部分群众因病致贫，我县每年有3000名左右的特困生。今年，我们进一步加大帮扶力度，着力做好以下几方面的工作。一是积极做好实行“两免一补”的前期工作。“两免一补”，即免书本费、杂费、补助住校生食宿费。目前，我们已做好前期的特困生建档工作。二是积极争取省教育厅的职业教育助学金。为了帮助职教中心的贫困学生接受良好的教育，我们想方设法，积极争取省教育厅的职业教育助学金。20xx年，争取省厅职业教育助学金23.4万元，共资助了117名学生（20xx元/人）；20xx年，争取省厅职业教育助学金13.8万元，共资助了69名学生，这些学生连续三年均可得到省厅的职业教育助学金20xx元，直至毕业为止。在5月15日举行的“爱心献特教”捐赠仪式上。全县各镇、校以及工商企业界人士纷纷慷慨解囊，共为特殊教育学校捐款20多万元。

二、以内涵建设为重点，全面提高教育教学质量。

1、抓中考、高考。

针对我县初中教学质量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素质下降等情况。今年，我们把提高教育教学质量作为头等大事来抓。明确各镇教育科员、各校校长是本镇、本校第一责任人。落实中小学校长带主科制度和教干深入课堂制度。要求局领导班子成员和科室负责人要深入教学工作第一线，靠前指挥抓质量，切实加强对教学质量的过程管理，实行分工包片、包校，年终与定点镇、校实行同奖同惩。努力达到市局下达的本科达线400人的指标。今年一开学，就组织教研室、督导室、普教科制定了初中振兴计划并已付诸实施；从2月份到现在,已先后召开了4次高三领导小组会议，就如何克服“五改六”带来的生源素质下降制定了应对策略。3月7日下午，在金湖中学召开了“决战90天，誓创新佳绩”誓师大会，极大地鼓舞了高三师生的士气；4月1日下午，县委、县人大、县政府、县政协有关领导亲赴金中、二中慰问了高三一线的老师，县领导的亲切关怀进一步增强了一线老师的责任感和使命感，进一步坚定了我们完成今年高考指标的信心和决心；进一步加大教研室视导的力度，一开学，各学科教研员就驻校办公,蹲点到班，就如何提高教学质量同一线老师一起会诊把脉。为切实组织好今年的高考、中考、小升初统测工作，我们先后分批次召开了考点主任、送考学校领导、送考教师、监考工作人员会议，就这项工作进行了周密的部署，为广大考生营造了公平、和谐的考试环境，这项工作得到了上级有关部门的好评。在全县上下的共同努力下，我县高考成绩斐然，创造了两个历史最高，冲破了“五改六”造成高考成绩低迷的怪圈。一是本科达线471人，超额完成了市局下达的400人目标任务，创历史最高；二是文化类本科达线331人，创历史最高。全县今年中考的平均分、优分率、学科优分率均在原来基础上有较大幅度的提高。在全市中考成绩前200名中，外国语学校有9名同学，实验初中有5名同学。

2、抓常规管理。

为进一步提高全县中小学教育教学管理水平。4月13日，县局组织召开了“金湖县教育管理工作大会”。为了突出会议的针对性和实效性，会前，由分管副局长带队，组成三个督查组，按教育教学常规管理的要求，带着摄像机对全县11个镇中小学及县直学校进行了突击检查，将各校在教育教学环节中所暴露出的问题，录制、剪辑成录相专题片。13日下午，全县中小学校长、副校长、政教主任、教务主任参加了本次会议，大家通过看录相专题片、听局长点评，介绍经验、表态发言的形式，相互比照、深刻反思。县局下发了一系列加强教育教学管理的文件。县局组织相关科室对管理不力、质量不高的1所中学和1所小学进行重点解剖。各镇、校会后认真组织教师收看本次大会上所播放的专题片，并采取切实措施学习整改，向管理要质量、向课堂要质量，将“六认真”等各项工作真正落到实处。这次会议的召开在全县教育系统引起了极大的震动，对促进全县教育教学管理走上规范化、科学化的道路起到了强有力的推动作用。会议召开后，督导室会同普教科、教研室对全县各镇、校贯彻会议精神情况进行了全面督查，从督查情况来看，大多数镇、校都能以贯彻全县教育管理工作会议精神为契机，乘势而上，对本镇、校教育教学管理方面存在的不足进行深刻的反思，并进行了扎扎实实的整改。

3、抓优质生源流失。

根据调查统计，我县每年都有为数不少的优生流失到外地学校，而且呈上升之势，已严重影响到全县教育教学质量的提高。针对这一情况，我们制定并下发《关于严肃招生纪律，规范招生程序，认真做好小学、初中毕业生升学指导意见》，先后召开了全县教育科员、中小学校校长会议，要求全县中小学校要从保持我县教育持续发展的强大后劲的高度出发，切实做好这项工作。明确规定所有学校不得向县外学校提供学生的一切信息。对受利益驱动主动或变相介绍、输出生源的集体和个人，一经查实，严肃处理。对由于工作不力，造成优质生源流失超过县颁指标的学校及其主要负责人，年终考评降次降级。为确保工作真正落到实处，6月份，我们先后两次召开了城区中小学校长会议，专门就这项工作作了周密部署。据目前形势看，较往年相比，优质生源外流形势得到了有效的遏制。但这项工作仍需紧抓不放，工作一直要做到9月1日开学为止。

4、抓课程改革的进一步深入。

这几年，我县作为淮安市唯一的省级课程改革实验区，在课程改革方面进行了不少有益的探索，20xx年，被评为市“课程改革”先进单位，但在呈现亮点的同时，也存在一些弱点、盲点。比如城乡课改进展不平衡，课改评价体系还不够完善等。针对这些问题，今年上半年，我们以农村中小学课改为重点，着力推进城乡课改的均衡发展，切实做好“调整、创新、统筹、均衡”文章。在继续着力推进义务教育课改工作的同时，积极启动高中课改。金湖中学、金湖二中、进修学校、职教中心、吕良中学、塔集中学能认真研究新旧课程的平稳过渡以及衔接，已初步制定高中新课程的实施规划、方案，以及各项工作制度，为确保暑后高一年级能顺利实施新课程奠定了基矗外国语学校、实验初中、金北中学、金南中学、实验小学、育才小学、闵桥中心小学、横桥中心小学、淮建中心小学能进一步强化课程意识，严格执行课程计划，认真开齐、开足新课程规定的各类课程，并结合本校实际制订校本教材。实验幼儿园、机关幼儿园、育才幼儿园、闵桥幼儿园着力推进幼儿园课程改革，努力提高幼儿园课程改革实施水平，在全县较好地发挥了示范功能。

5、抓未成年人思想道德建设。

（1）以深入开展弘扬和培育民族精神教育为切入点，开展丰富多彩的德育活动。上半年，我们着力从以下几个方面开展工作，一是不断创新教育形式、方法、途径和手段，进一步开展“热爱生活、健康成长”主题实践活动，通过体验教育，引导中小学生通过自身的实践去感知社会、磨炼意志、理解人生、培养良好的道德品质，提高综合素质。二是开展纪念中国人民抗日战争胜利60周年活动，用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，大力弘扬爱国主义为核心的民族精神，在发挥思品课、政治课的德育主渠道作用的同时，充分利用晨会、班队会、国旗下讲话、校会、橱窗、板报、广播、校园网等对学生进行广泛地宣传教育，引导广大青少年认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，不断增强广大中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励他们为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。三是继续开展以“学名人，读名著，听名曲，赏名画，记名言”为主题的“五名”教育活动，以名人事迹激励学生斗志，以名著、名篇提高学生文学素养，以名曲名画陶冶学生情操，以名言警句激励学生奋发向上。努力营造积极向上的良好校风、班风和学风，切实增强弘扬和培育民族精神活动的实效性。职教中心、外国语学校、实验小学、育才小学、金南中学、塔集中学、闵桥中心小学等学校对校园文化和学生课余生活进行引导和管理，充分利用校内橱窗、板报、小广播等各种文化设施营造良好的育人氛围，促进学生健康成长。

(2)以贯彻落实新的《守则》和《规范》为契机，进一步提高学校德育常规工作水平。召开了全县中小学德育工作会议，部署各校贯彻落实教育部重新修订颁布的《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》不断完善“一日常规”和“日查、周评、月结”制度。

（3）切实加强中小学法制教育工作，不断增强青少年学生遵纪守法的意识。继续以《关于进一步加强全县青少年学生法制教育工作的意见》为指导，巩固已有的法制教育成果，不断完善中小学法制教育的计划、教材、课时、师资“四落实”，切实用好《法制教育》教材，完善法制副校长和法制教育校外辅导员制度，主动争取公、检、法、司等部门共同参与学校法纪教育，加强对学校周边环境及“黑网吧”的整治工作，有效遏制中小学生违法犯罪现象发生，不断增强青少年学生遵纪守法的`意识。

三、坚持以依法治教为着力点，塑造教育良好形象。

今年以来，我们结合先进性教育活动，扎扎实实开展党风廉政建设。4月15日下午，我们结合先进性教育活动，召开了全系统纪检监察和软环境（行风）建设大会，县行风监督员应邀参加了会议，我们以这一次大会为动力，狠抓行风建设，以机关带学校，以教干带教师，一级做给一级看，力争使教育系统行风建设呈现出新的面貌。我们在这方面的主要做法有：

1、建管并举，实现机关作风的转变。

一抓制度的建设，确保监督关口的前移，充分发挥机制防腐的作用。坚持每周一晨会制度。各科室对上周工作完成情况进行汇报，对本周工作进行安排，构筑局机关信息交流的平台。着重抓机关干部“六项禁令”的执行，要求机关同志下乡工作不允许进饭店就餐，不允许饮酒，不允许进浴室洗澡，不允许接受馈赠，不允许推销商品，不允许到基层钓鱼。进一步加强对机关招待费、小车、办公用品的管理，尽量减少非教育性支出；二抓制度的执行。建立健全定期和重点督查机制，行风办、监察室将定期对机关人员履行职责情况、工作纪律制度执行情况、依法行政情况进行督查评比。三抓社会评议。设立投诉热线、投诉信箱，广泛收集群众意见，接到投诉，要求限时办理，给予答复。上半年共受理信访件39件，办结率95%。

2、德能并重，实现教干素质的提高。

一是着力提升基层教干的业务素质。通过论文评比，教干理论和业务知识考试，教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。尤其要提高教干的统筹兼顾，把握大局的能力。二是着力打造一支作风正派、廉洁自律的教干队伍。加强教干的政治学习和纪律教育，加强对教干的监督和管理，加强教干的任期、离任财务审计，每年组织一次教干述廉评议活动。

3、坚持正面宣传和严肃查处相结合，实现师德水平的整体提高。

一要深化师德教育。一方面，利用广播、电视等媒体宣传教师中先进的人和事。大力弘扬优秀教师的无私奉献精神。另一方面，严厉查处教师中有违师德的人和事。建立健全师德体系，把教师遵守职业规范的情况作为一项重要的内容纳入到教师的各项考评当中，与评先评优、职称评聘挂钩。今年，我们把“制止有偿家教和杜绝吃拿卡要与构建健康、和谐的师生关系、教师与家长关系”列为整肃师风的一项重点工作。对进行有偿家教的教师我们将借鉴南京、苏州等地的一些做法予以严厉处理。即：凡从事有偿家教或在校外办学机构进行有偿家教的在职教师在职称评聘、评优评先、考核考查中“一票否决”，在职称聘任上，学校可以实行“高职低聘”；在本校、本班学生中进行有偿家教的，一经查实，责令其“停职反时。今后我们在这方面还要进一步加大力度。

4、坚决清理教育乱收费。

教育局宣传标语

为全面推进教育系统各级党组织建设成为学习型党组织，进一步推动教育教学工作。市教育局结合全市教育工作特点，真抓实干，注重实效，依托“一个活动”、“两个平台”、“三个工程”为载体，促进教育系统的创先争优工作取得了明显成效。

一、开展“一个”活动（开展一个“读好书、促发展”主题活动）。一是阅读一批好书：结合教育教学实际，精选并推荐5本以上书目供广大党员干部职工学习阅读，每名党员干部职工至少读1-2本好书。二是开展一次读书交流活动：开展学校班子成员读书交流活动。班子成员结合自身工作实际撰写读书体会，实施1-2条教育教学管理创新的措施，促进了学校的教育教学管理。开展党员教师读书交流活动。各学校要在教师中开展上好一节高效课堂示范课活动，提升了学校教育教学质量。三是举办一次征文活动。本学期在全市教育系统围绕主题广泛开展征文活动，各单位干部职工根据所读书目撰写以上体会文章，每校推荐3-征文上报教育局评比，将评选出优秀征文若干名。

二、完善“两个”平台。一是办好“教育局党委中心组三个学习团队”的学习的平台：利用中心组的资源优势，定期开展“书记上党课、校长开讲座、名师示范课、青年教师创新课”活动。以党课、讲座、优质课竞赛活动为载体，充分发挥了中心组团队的作用，带动了教师队伍素质的整体提升。二是做实“教育网党建专栏”：办好教育网党建专栏，及时传达党和国家的相关路线、方针、政策，教育资讯，给党员教师提供一个学习交流平台，将它打造成为学习党建知识、了解党建动态的“网上学校”，充分发挥各校党建信息员的作用，及时宣传各校先进经验，有效整合资源，建成了传播党的声音的重要窗口。

三、抓好“三个”工程。一是加强“三个组”学习示范工程：加强党委理论中心组、中小学校长学习组、党员教师学习组的示范作用。规定领导班子每月集中学习至少1次，党员干部每月集中学习2次。二是抓好党员示范岗工程：完善把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师的`“双培养”机制。创新党员学习形式，鼓励、支持党员树立终身学习的理念，充分发挥他们的先锋示范作用。三是提升教师队伍素质工程：深入开展师德师风建设，始终将师德师风建设放在教师队伍建设首位，制定了《市中小学教师师德师风建设的意见》，《市中小学教师师德师风考评细则》、《市教育系统师德师风承诺制度》。开展“学名师、赶名师、争当名师”活动：鼓励教师在职进修；建立和完善以校本培训；开展“一帮一”结对子活动和岗位练兵活动；开展以“新理念、新知识、新技术”为重点的新课程培训。着力提升教师人格魅力和学识魅力，建设成一支师德高尚、业务精通、素质较高的教师队伍。

教育局宣传工作总结

20xx年，我区教育工作在区委、区政府的坚强领导下，紧紧围绕区委“1413”发展战略，以科学发展观为指导，以“办人民满意教育，建现代教育强区”为目标，以创建“全国和谐教育实验区”为抓手，聚焦区域教育均衡化、现代化、国际化，进一步加大教育宣传力度，创新宣传机制，整合内外资源，积极组织策划，全力开创富有生机与活力的教育宣传工作新局面，奋力推进全区教育改革深入发展，为区域教育改革发展营造了良好的舆论氛围，取得了明显成效。

去年，我区教育宣传工作取得了全市第一的好成绩，教育宣传在助推区域教育改革发展中起到了十分重要的作用。xx年，我局进一步加大了教育宣传工作力度，进一步健全了全区宣传工作领导机构，切实加强全区教育宣传工作的领导，继续完善并实施了《成华区教育局关于进一步加强我区教育系统宣传工作，提升区域教育形象的实施意见》，把教育宣传作为教育局党组的重要工作纳入年度工作规划，把教育宣传工作纳入目标管理，切实增强教育宣传的积极性、主动性，立体展示我区教育管理的新思路、教学改革的新举措以及全区广大师生的精神风貌，及时帮助人民群众了解我区教育事业发展取得的最新成果，努力树立我区教育良好的外部形象，不断提升我区教育在区内外的知名度和美誉度。

（一）健全一个网络，增强教育宣传合力。

组建“成华区教育局城乡教育发展统筹科”，统筹全区教育宣传工作；完善全区教育宣传工作协作组，由全区各中小学、幼儿园、直属单位数十余名熟悉教育和校情、具有较高政治素质、理论修养、写作水平的优秀人才组成，形成区域教育宣传工作网，集中全区资源，发挥整体优势，开展全区性工作协作，并定期开展经验交流，不断提高工作水平。

（二）优化两个平台，提升教育宣传品质。

一是夯实阵地，扮靓内宣。一方面，依托区委、区政府《每日快报》、《新成华》、成华有线电视频道、成华区对外门户网站等，实施信息共享联动，从不同渠道、不同平台，扩大成华教育在区内影响；另一方面，办好期刊《成华教育》，改版《成华教育信息网》，链接国内知名教育网站，增设“区域特色”、“名师工作站”、“创先争优”等专栏，聚焦实验区建设，凸显区域教改亮点，关注教育热点，关注教改动向，关注教师生活，宣传我区教育管理、教育教学等重大活动，服务区内家长、学生、教师不同层次的需要。

二是整合资源，扩大外宣。根据媒体的受众群体特点、教育宣传内容及其宣传目标，依托宣传部、外宣办在工作中逐渐与媒体新闻部主任、编辑、记者等建立的友好合作关系，我们坚持平面媒体与网络媒体相结合，内宣与外宣并重，先后与《大公报》、《文汇报》、《中国教育报》、《四川日报》、《成都日报》、《华西都市报》、《成都商报》、《四川电视台》、《四川教育网》、《成都电视台》等建立了长期战略合作关系，有效地提高了教育宣传的品质和影响力。

（三）建立三种机制，确保宣传规范运行。

一是建立宣传工作常规机制。加强与主流媒体交流，建立沟通联系机制，适时推介我区教育发展策略与思路、特色与亮点；建立重大事件新闻发言人制度，加强舆论引导；健全接受记者采访管理制度，落实重点活动报道、基层集中采访；建立新闻稿件审核把关制度，重大新闻稿件必须上报相关科室及分管领导审核。

二是建立负面新闻预警机制。我们要求机关各科室、直属单位、中小学、幼儿园一旦发现负面新闻的苗头或负面新闻报道采访，立即启动舆情分析、判断机制和负面新闻处置机制，学校由专人出面接待，主动热情与记者沟通，了解该媒体的信息和相关情况，并第一时间报告教育局，及时化解，减少负面事件的影响范围。

三是严格宣传工作奖惩机制。完善并实施《成华区教育系统教育宣传目标及考核试行办法》，每月末，教育局在成华教育信息网发布教育宣传排行榜，公布各单位新闻宣传情况。对宣传工作成绩突出的学校、校长和宣传员予以表彰奖励；对宣传工作重视不够，措施不力，出现严重损害学校和成华教育形象的负面新闻报道，实行一票否决制，取消该校当年评优资格。

一年来，结合我局xx年“八大重点工作”，围绕“三大战略”、“三化建设”、“三大工程”，我们深入挖掘，精心组织，策划了一系列针对性强的宣传报道，搭建起教育与社会的良好沟通机制，有效地提升了我区学校和区域教育形象，为我区教育优质和谐发展创造了良好的舆论环境，并在省市乃至国内外形成了良好的辐射效应。

一是围绕“三大战略”，成功策划了《成华区承诺：让市民子女出门就有好学校》、《成华区：优质均衡教育的成都实证》、《四七九齐聚城东、终结城东优质教育资源稀缺时代，石室家族东进成华、开创市区教育共建共享新模式》、《成华：敢立潮头唱大风一出家门就有好学校》、《区域统筹、雪球发展，成华区优质教育实施全域覆盖》、《均衡新模式：公办名校帮扶民办学校》、《成华，吹响名校发展“集结号”》等系列报道，采用1+1模式（即区域教育的特色亮点工作+品牌学校宣传），全景式介绍了我区在实施“一带四区”优质均衡发展、“三位一体”特色品牌发展、“雪球滚动”集群组团发展战略方面的最新成果，在社会引起了强烈反响。

二是围绕“三化建设”，策划了《优质均衡教育这样实现》、《成华社区教育正在迈进e时代》、《在服务“世界现代田园城市”建设中开创和谐教育新局面》、《务实求成事尽精华生态成华和谐教育》、《教育新思路，教学新改革：成华区教育引领现代化教学新模式》、《倾力铸就优质和谐谱写教育华美乐章》、《教育国际化成华扬帆远航》、《成华区：敞开胸襟，拥抱国际化浪潮》等系列报道，集中展示了我区在推进“一体化、现代化、国际化”方面的工作思路和创新举措。

三是围绕“三大工程”，策划了《和谐教育”的明天啥模样？》、《成华特色教育闪耀春晚舞台》、《和谐成华创新推进阳光体育运动蓬勃发展》、《阳光下的教育让生命多姿多彩》、《人手一支笔人手一只笛成华创新学校艺术教育》、《为生命而教育》、《一花独放不是春万紫千红春满园》《嬗变—成都市成华区教育改革发展巡礼》，《百年名校列五，让历史和未来在细节中完美结合》、《华西中学课改创新，实现多元发展》、《魅力双林，打造城东最居影响力的小学》、《提升队伍品质，促进教育均衡发展》等系列报道，全面展示了我区在实施“素质教育创新工程、学校内涵提升工程、教师队伍素质提升工程”方面的创新举措和辉煌成果。

另外，据不完全统计，xx年，我区学校在国家级及以上媒体报道共9次，省市级媒体共320余次，内宣媒体共60余次，国家、省、市、区各级网络媒体近70余次。其中，《教育新思路教学新改革》、《优质均衡教育的成都实证》、《成都校园网球很“火”》等在《大公报》、《中国教育报》、《人民xx》等新闻媒体报道。

教育局宣传标语

为切实做好预防全区中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，区教育局多措并举开展教育引导工作。

一是高度重视，开展全面排查。各校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和和现实紧迫性，把它作为贯彻落实党的十九大精神、落实立德树人根本任务的`重要举措，进一步增强责任意识，健全制度机制，强化日常监管。每所学校本学期开展一次全面自查，一旦发现有学生沉迷网络，要及时给予教育和引导，帮助恢复正常的学习生活。

二是教育引导，开展专题教育。各校统筹课堂教育、校园文化建设、社会实践活动、心理辅导等多种途径，制定学期、学年计划，从新生入学教育开始，稳步扎实开展教育工作。同时，明确学校各岗位教职工的育人责任，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节。

三是家校沟通，落实家庭监管责任。把教育部《致全国中小学生家长的一封信》及时迅速地传达到每一位学生家长，同时利用家长会、家长学校、家校微信群等途径向家长大力宣讲孩子沉迷网络的危害性、家长做好榜样的必要性以及加强家庭监管家校沟通的有效性，要求家长特别重视放学后、节假日学生上网情况，帮助指导家长提高家庭教育的水平。

教育局宣传标语

去年，我区教育宣传工作取得了全市第一的好成绩，教育宣传在助推区域教育改革发展中起到了十分重要的作用。20，我局进一步加大了教育宣传工作力度，进一步健全了全区宣传工作领导机构，切实加强全区教育宣传工作的领导，继续完善并实施了《成华区教育局关于进一步加强我区教育系统宣传工作，提升区域教育形象的实施意见》，把教育宣传作为教育局党组的重要工作纳入年度工作规划，把教育宣传工作纳入目标管理，切实增强教育宣传的积极性、主动性，立体展示我区教育管理的新思路、教学改革的新举措以及全区广大师生的精神风貌，及时帮助人民群众了解我区教育事业发展取得的最新成果，努力树立我区教育良好的外部形象，不断提升我区教育在区内外的知名度和美誉度。

二、强化举措，确保教育宣传扎实推进。

（一）健全一个网络，增强教育宣传合力。

组建“成华区教育局城乡教育发展统筹科”，统筹全区教育宣传工作；完善全区教育宣传工作协作组，由全区各中小学、幼儿园、直属单位数十余名熟悉教育和校情、具有较高政治素质、理论修养、写作水平的优秀人才组成，形成区域教育宣传工作网，集中全区资源，发挥整体优势，开展全区性工作协作，并定期开展经验交流，不断提高工作水平。

（二）优化两个平台，提升教育宣传品质。

一是夯实阵地，扮靓内宣。一方面，依托区委、区政府《每日快报》、《新成华》、成华有线电视频道、成华区对外门户网站等，实施信息共享联动，从不同渠道、不同平台，扩大成华教育在区内影响；另一方面，办好期刊《成华教育》，改版《成华教育信息网》，链接国内知名教育网站，增设“区域特色”、“名师工作站”、“创先争优”等专栏，聚焦实验区建设，凸显区域教改亮点，关注教育热点，关注教改动向，关注教师生活，宣传我区教育管理、教育教学等重大活动，服务区内家长、学生、教师不同层次的需要。

二是整合资源，扩大外宣。根据媒体的受众群体特点、教育宣传内容及其宣传目标，依托宣传部、外宣办在工作中逐渐与媒体新闻部主任、编辑、记者等建立的友好合作关系，我们坚持平面媒体与网络媒体相结合，内宣与外宣并重，先后与《大公报》、《文汇报》、《中国教育报》、《四川日报》、《成都日报》、《华西都市报》、《成都商报》、《四川电视台》、《四川教育网》、《成都电视台》等建立了长期战略合作关系，有效地提高了教育宣传的品质和影响力。

（三）建立三种机制，确保宣传规范运行。

总结。

12。

二是建立负面新闻预警机制。我们要求机关各科室、直属单位、中小学、幼儿园一旦发现负面新闻的苗头或负面新闻报道采访，立即启动舆情分析、判断机制和负面新闻处置机制，学校由专人出面接待，主动热情与记者沟通，了解该媒体的信息和相关情况，并第一时间报告教育局，及时化解，减少负面事件的影响范围。

三是严格宣传工作奖惩机制。完善并实施《成华区教育系统教育宣传目标及考核试行办法》，每月末，教育局在成华教育信息网发布教育宣传排行榜，公布各单位新闻宣传情况。对宣传工作成绩突出的学校、校长和宣传员予以表彰奖励；对宣传工作重视不够，措施不力，出现严重损害学校和成华教育形象的负面新闻报道，实行一票否决制，取消该校当年评优资格。

三、聚焦重点，彰显区域教育特色亮点。

一年来，结合我局年“八大重点工作”，围绕“三大战略”、“三化建设”、“三大工程”，我们深入挖掘，精心组织，策划了一系列针对性强的宣传报道，搭建起教育与社会的良好沟通机制，有效地提升了我区学校和区域教育形象，为我区教育优质和谐发展创造了良好的舆论环境，并在省市乃至国内外形成了良好的辐射效应。

一是围绕“三大战略”，成功策划了《成华区承诺：让市民子女出门就有好学校》、《成华区：优质均衡教育的`成都实证》、《四七九齐聚城东、终结城东优质教育资源稀缺时代，石室家族东进成华、开创市区教育共建共享新模式》、《成华：敢立潮头唱大风一出家门就有好学校》、《区域统筹、雪球发展，成华区优质教育实施全域覆盖》、《均衡新模式：公办名校帮扶民办学校》、《成华，吹响名校发展“集结号”》等系列报道，采用1+1模式（即区域教育的特色亮点工作+品牌学校宣传），全景式介绍了我区在实施“一带四区”优质均衡发展、“三位一体”特色品牌发展、“雪球滚动”集群组团发展战略方面的最新成果，在社会引起了强烈反响。

二是围绕“三化建设”，策划了《优质均衡教育这样实现》、《成华社区教育正在迈进e时代》、《在服务“世界现代田园城市”建设中开创和谐教育新局面》、《务实求成事尽精华生态成华和谐教育》、《教育新思路，教学新改革：成华区教育引领现代化教学新模式》、《倾力铸就优质和谐谱写教育华美乐章》、《教育国际化成华扬帆远航》、《成华区：敞开胸襟，拥抱国际化浪潮》等系列报道，集中展示了我区在推进“一体化、现代化、国际化”方面的工作思路和创新举措。

三是围绕“三大工程”，策划了《和谐教育”的明天啥模样？》、《成华特色教育闪耀春晚舞台》、《和谐成华创新推进阳光体育运动蓬勃发展》、《阳光下的教育让生命多姿多彩》、《人手一支笔人手一只笛成华创新学校艺术教育》、《为生命而教育》、《一花独放不是春万紫千红春满园》《嬗变—成都市成华区教育改革发展巡礼》，《百年名校列五，让历史和未来在细节中完美结合》、《华西中学课改创新，实现多元发展》、《魅力双林，打造城东最居影响力的小学》、《提升队伍品质，促进教育均衡发展》等系列报道，全面展示了我区在实施“素质教育创新工程、学校内涵提升工程、教师队伍素质提升工程”方面的创新举措和辉煌成果。

另外，据不完全统计，2011年，我区学校在国家级及以上媒体报道共9次，省市级媒体共320余次，内宣媒体共60余次，国家、省、市、区各级网络媒体近70余次。其中，《教育新思路教学新改革》、《优质均衡教育的成都实证》、《成都校园网球很“火”》等在《大公报》、《中国教育报》、《人民日报》等新闻媒体报道。

教育局宣传标语

2.为祖国而发奋学习，这样的付出是最有价值的。

3.维护改革发展稳定大局，实现国家长治久安。

4.五十六个民族，五十六朵花，朵朵十一竞开放。

5.五十六个民族心连心，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛。

6.鲜花为您的生日绽放，歌声为您的生日嘹亮，祖**亲生日快乐。

7.以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

8.忠心献给祖国，爱心馈赠社会。

9.祝我们的祖国欣欣向荣，愿我们的祖国拥有更加灿烂美好的未来。

10.抓住战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

宣传教育局工作总结

今年以来，我们以党的十六届三中、四中全会精神为指针，以盛市教育工作会议精神为指导，锁定年初目标，突出工作重点，一心一意谋发展，凝心聚力抓质量，各项工作都取得了可喜的成绩，使全县教育改革和发展进入一个新的阶段。我们的主要工作有：

1、大力改善办学条件。

一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建设力度。我们在2月份就组织财建科、装备中心、电教中心对全县“六有”、“校校通”工程建设的现状进行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市汇报我县工作的难度和进展情况，争取上级的支持。县政府于4月6日召开全县“六有”工程建设现场会，各镇镇长和分管教育的副镇长都参加了这次会议，对这项工作的完成起到了强大的推动作用，为确保8月份通过盛市验收奠定了基矗塔集镇、涂沟镇“六有”工作力度大、投入多、速度快。吕良、金南、闵桥、金北等镇积极创办寄宿制学校。截止6月份，我县在“六有”工程建设方面共投入资金1281.22万元。对于“校校通”工程，我们立足于实际，实事求是地对全县中小学教育装备摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各项前期工作均已完成，全县50所学校有望得到省里的支持。塔集中学、金北中学的实验室、实验初中的图书室顺利完成了市级招标项目的建设任务，据不完全统计，全县上半年内部装备投入140万元。二是加快城区重点学校的建设。我们正积极地运用市场化运作，物业化管理的方法，引资兴建实验初中学生公寓和食堂。计划兴建学生公寓5—6层，面积2600平方米，食堂1000平方米，可解决700名左右学生食宿问题，总投资约450万元。三是进一步提高我县教育信息化水平。今年上半年，全县电教投入近100万元，在加大投入的同时，我们一方面通过请进来和走出去的方法来提高教干、教师的电教应用水平，一方面着手提高全县中小学生的信息素养，在省奥林匹克信息技术应用竞赛中，我县有68件作品报市参展，有300名学生参加市小学作文网上竞赛。金湖中学、外国语学校、实验初中、实验小学、育才小学、实验幼儿园能充分发挥示范作用，为全县农村中小学信息技术教育放好样子；黎城中心学校、涂沟中心学校、闵桥中心学校、金北中心学校、陈桥中心学校在经费十分困难的情况下自筹资金，率先建成多媒体教室。

2、加强农村学校师资队伍建设。

农村中小学尤其是农村初中教学质量的低下已成为制约全县教育教学质量提高的“瓶颈”。造成农村学校教学质量日趋下降的因素很多，但最根本的一点就是农村教师特别是农村初中教师数量不足、质量不高、学教不对口，拔高使用等问题。为此，我们以农村师资的改薄为突破口，做了以下几方面的工作。

一是借助市开展“三百工程”的契机，积极推进城乡帮教工作。县局十分重视“三百工程”工作，把它作为促进教育均衡发展，构建和谐教育的一项重点战略任务抓细、抓实、抓好。首先，成立了由局主要负责人为组长，班子成员为副组长，相关科室负责人为成员的“三百工程”工作领导小组。其次，建立了联络员制度，由局机关相关科室的负责同志和部分机关工作人员担任各镇、校联络员。再次，出台了我县实施“三百工程”的工作方案。从办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量几方面对帮扶学校、挂职进修和下派支教的教师教干提出了具体的目标和要求。另外，我们还召开了全县“三百工程”动员会。动员会上，帮扶双方签订了帮扶合同，并作了表态发言。目前，我们已从县城选出9所示范性学校与农村9所薄弱学校结成对子。县局联络员已带领示范校的教师到薄弱学校调研，制定有针对性的帮扶措施。暑期将从县城学校选派18名优秀的中层教干和骨干教师到农村学校去做校长或做指导老师。再从农村选18名教干、教师到县城挂职锻炼或进行业务进修。前期的考察工作已结束，结对帮扶学校也已就这项工作制订好切实可行的实施计划。二是进一步加大对师范院校毕业生的引进力度。我们争得县委、县政府的支持，每年计划引进30名的师范专科以上的优秀毕业生到农村初中任教。对农村初中引进的高素质的成熟教师，我们将在职称评聘、评优、评先等方面予以优先考虑。

3、建立贫困家庭子女就学保障机制。

随着经济转型，下岗职工的增多，农民收入增长不快，加之部分群众因病致贫，我县每年有3000名左右的特困生。今年，我们进一步加大帮扶力度，着力做好以下几方面的工作。一是积极做好实行“两免一补”的前期工作。“两免一补”，即免书本费、杂费、补助住校生食宿费。目前，我们已做好前期的特困生建档工作。二是积极争取省教育厅的职业教育助学金。为了帮助职教中心的贫困学生接受良好的教育，我们想方设法，积极争取省教育厅的职业教育助学金。20xx年，争取省厅职业教育助学金23.4万元，共资助了117名学生（20xx元/人）；20xx年，争取省厅职业教育助学金13.8万元，共资助了69名学生，这些学生连续三年均可得到省厅的职业教育助学金20xx元，直至毕业为止。在5月15日举行的“爱心献特教”捐赠仪式上。全县各镇、校以及工商企业界人士纷纷慷慨解囊，共为特殊教育学校捐款20多万元。

1、抓中考、高考。

针对我县初中教学质量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素质下降等情况。今年，我们把提高教育教学质量作为头等大事来抓。明确各镇教育科员、各校校长是本镇、本校第一责任人。落实中小学校长带主科制度和教干深入课堂制度。要求局领导班子成员和科室负责人要深入教学工作第一线，靠前指挥抓质量，切实加强对教学质量的过程管理，实行分工包片、包校，年终与定点镇、校实行同奖同惩。努力达到市局下达的本科达线400人的指标。今年一开学，就组织教研室、督导室、普教科制定了初中振兴计划并已付诸实施；从2月份到现在,已先后召开了4次高三领导小组会议，就如何克服“五改六”带来的生源素质下降制定了应对策略。3月7日下午，在金湖中学召开了“决战90天，誓创新佳绩”誓师大会，极大地鼓舞了高三师生的士气；4月1日下午，县委、县人大、县政府、县政协有关领导亲赴金中、二中慰问了高三一线的老师，县领导的亲切关怀进一步增强了一线老师的责任感和使命感，进一步坚定了我们完成今年高考指标的信心和决心；进一步加大教研室视导的力度，一开学，各学科教研员就驻校办公,蹲点到班，就如何提高教学质量同一线老师一起会诊把脉。为切实组织好今年的高考、中考、小升初统测工作，我们先后分批次召开了考点主任、送考学校领导、送考教师、监考工作人员会议，就这项工作进行了周密的部署，为广大考生营造了公平、和谐的考试环境，这项工作得到了上级有关部门的好评。在全县上下的共同努力下，我县高考成绩斐然，创造了两个历史最高，冲破了“五改六”造成高考成绩低迷的怪圈。一是本科达线471人，超额完成了市局下达的400人目标任务，创历史最高；二是文化类本科达线331人，创历史最高。全县今年中考的平均分、优分率、学科优分率均在原来基础上有较大幅度的提高。在全市中考成绩前200名中，外国语学校有9名同学，实验初中有5名同学。

2、抓常规管理。

为进一步提高全县中小学教育教学管理水平。4月13日，县局组织召开了“金湖县教育管理工作大会”。为了突出会议的针对性和实效性，会前，由分管副局长带队，组成三个督查组，按教育教学常规管理的要求，带着摄像机对全县11个镇中小学及县直学校进行了突击检查，将各校在教育教学环节中所暴露出的问题，录制、剪辑成录相专题片。13日下午，全县中小学校长、副校长、政教主任、教务主任参加了本次会议，大家通过看录相专题片、听局长点评，介绍经验、表态发言的形式，相互比照、深刻反思。县局下发了一系列加强教育教学管理的文件。县局组织相关科室对管理不力、质量不高的1所中学和1所小学进行重点解剖。各镇、校会后认真组织教师收看本次大会上所播放的专题片，并采取切实措施学习整改，向管理要质量、向课堂要质量，将“六认真”等各项工作真正落到实处。这次会议的召开在全县教育系统引起了极大的震动，对促进全县教育教学管理走上规范化、科学化的道路起到了强有力的推动作用。会议召开后，督导室会同普教科、教研室对全县各镇、校贯彻会议精神情况进行了全面督查，从督查情况来看，大多数镇、校都能以贯彻全县教育管理工作会议精神为契机，乘势而上，对本镇、校教育教学管理方面存在的不足进行深刻的反思，并进行了扎扎实实的整改。

3、抓优质生源流失。

根据调查统计，我县每年都有为数不少的优生流失到外地学校，而且呈上升之势，已严重影响到全县教育教学质量的提高。针对这一情况，我们制定并下发《关于严肃招生纪律，规范招生程序，认真做好小学、初中毕业生升学指导意见》，先后召开了全县教育科员、中小学校校长会议，要求全县中小学校要从保持我县教育持续发展的强大后劲的高度出发，切实做好这项工作。明确规定所有学校不得向县外学校提供学生的一切信息。对受利益驱动主动或变相介绍、输出生源的集体和个人，一经查实，严肃处理。对由于工作不力，造成优质生源流失超过县颁指标的学校及其主要负责人，年终考评降次降级。为确保工作真正落到实处，6月份，我们先后两次召开了城区中小学校长会议，专门就这项工作作了周密部署。据目前形势看，较往年相比，优质生源外流形势得到了有效的遏制。但这项工作仍需紧抓不放，工作一直要做到9月1日开学为止。

4、抓课程改革的进一步深入。

这几年，我县作为淮安市唯一的省级课程改革实验区，在课程改革方面进行了不少有益的探索，20xx年，被评为市“课程改革”先进单位，但在呈现亮点的同时，也存在一些弱点、盲点。比如城乡课改进展不平衡，课改评价体系还不够完善等。针对这些问题，今年上半年，我们以农村中小学课改为重点，着力推进城乡课改的均衡发展，切实做好“调整、创新、统筹、均衡”文章。在继续着力推进义务教育课改工作的同时，积极启动高中课改。金湖中学、金湖二中、进修学校、职教中心、吕良中学、塔集中学能认真研究新旧课程的平稳过渡以及衔接，已初步制定高中新课程的实施规划、方案，以及各项工作制度，为确保暑后高一年级能顺利实施新课程奠定了基矗外国语学校、实验初中、金北中学、金南中学、实验小学、育才小学、闵桥中心小学、横桥中心小学、淮建中心小学能进一步强化课程意识，严格执行课程计划，认真开齐、开足新课程规定的各类课程，并结合本校实际制订校本教材。实验幼儿园、机关幼儿园、育才幼儿园、闵桥幼儿园着力推进幼儿园课程改革，努力提高幼儿园课程改革实施水平，在全县较好地发挥了示范功能。

5、抓未成年人思想道德建设。

（1）以深入开展弘扬和培育民族精神教育为切入点，开展丰富多彩的德育活动。上半年，我们着力从以下几个方面开展工作，一是不断创新教育形式、方法、途径和手段，进一步开展“热爱生活、健康成长”主题实践活动，通过体验教育，引导中小学生通过自身的实践去感知社会、磨炼意志、理解人生、培养良好的道德品质，提高综合素质。二是开展纪念中国人民抗日战争胜利60周年活动，用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，大力弘扬爱国主义为核心的民族精神，在发挥思品课、政治课的德育主渠道作用的同时，充分利用晨会、班队会、国旗下讲话、校会、橱窗、板报、广播、校园网等对学生进行广泛地宣传教育，引导广大青少年认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，不断增强广大中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励他们为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。三是继续开展以“学名人，读名著，听名曲，赏名画，记名言”为主题的“五名”教育活动，以名人事迹激励学生斗志，以名著、名篇提高学生文学素养，以名曲名画陶冶学生情操，以名言警句激励学生奋发向上。努力营造积极向上的良好校风、班风和学风，切实增强弘扬和培育民族精神活动的实效性。职教中心、外国语学校、实验小学、育才小学、金南中学、塔集中学、闵桥中心小学等学校对校园文化和学生课余生活进行引导和管理，充分利用校内橱窗、板报、小广播等各种文化设施营造良好的育人氛围，促进学生健康成长。

(2)以贯彻落实新的《守则》和《规范》为契机，进一步提高学校德育常规工作水平。召开了全县中小学德育工作会议，部署各校贯彻落实教育部重新修订颁布的《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》不断完善“一日常规”和“日查、周评、月结”制度。

（3）切实加强中小学法制教育工作，不断增强青少年学生遵纪守法的意识。继续以《关于进一步加强全县青少年学生法制教育工作的意见》为指导，巩固已有的法制教育成果，不断完善中小学法制教育的计划、教材、课时、师资“四落实”，切实用好《法制教育》教材，完善法制副校长和法制教育校外辅导员制度，主动争取公、检、法、司等部门共同参与学校法纪教育，加强对学校周边环境及“黑网吧”的整治工作，有效遏制中小学生违法犯罪现象发生，不断增强青少年学生遵纪守法的`意识。

三、坚持以依法治教为着力点，塑造教育良好形象。

今年以来，我们结合先进性教育活动，扎扎实实开展党风廉政建设。4月15日下午，我们结合先进性教育活动，召开了全系统纪检监察和软环境（行风）建设大会，县行风监督员应邀参加了会议，我们以这一次大会为动力，狠抓行风建设，以机关带学校，以教干带教师，一级做给一级看，力争使教育系统行风建设呈现出新的面貌。我们在这方面的主要做法有：

1、建管并举，实现机关作风的转变。

一抓制度的建设，确保监督关口的前移，充分发挥机制防腐的作用。坚持每周一晨会制度。各科室对上周工作完成情况进行汇报，对本周工作进行安排，构筑局机关信息交流的平台。着重抓机关干部“六项禁令”的执行，要求机关同志下乡工作不允许进饭店就餐，不允许饮酒，不允许进浴室洗澡，不允许接受馈赠，不允许推销商品，不允许到基层钓鱼。进一步加强对机关招待费、小车、办公用品的管理，尽量减少非教育性支出；二抓制度的执行。建立健全定期和重点督查机制，行风办、监察室将定期对机关人员履行职责情况、工作纪律制度执行情况、依法行政情况进行督查评比。三抓社会评议。设立投诉热线、投诉信箱，广泛收集群众意见，接到投诉，要求限时办理，给予答复。上半年共受理信访件39件，办结率95%。

2、德能并重，实现教干素质的提高。

一是着力提升基层教干的业务素质。通过论文评比，教干理论和业务知识考试，教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。尤其要提高教干的统筹兼顾，把握大局的能力。二是着力打造一支作风正派、廉洁自律的教干队伍。加强教干的政治学习和纪律教育，加强对教干的监督和管理，加强教干的任期、离任财务审计，每年组织一次教干述廉评议活动。

3、坚持正面宣传和严肃查处相结合，实现师德水平的整体提高。

一要深化师德教育。一方面，利用广播、电视等媒体宣传教师中先进的人和事。大力弘扬优秀教师的无私奉献精神。另一方面，严厉查处教师中有违师德的人和事。建立健全师德体系，把教师遵守职业规范的情况作为一项重要的内容纳入到教师的各项考评当中，与评先评优、职称评聘挂钩。今年，我们把“制止有偿家教和杜绝吃拿卡要与构建健康、和谐的师生关系、教师与家长关系”列为整肃师风的一项重点工作。对进行有偿家教的教师我们将借鉴南京、苏州等地的一些做法予以严厉处理。即：凡从事有偿家教或在校外办学机构进行有偿家教的在职教师在职称评聘、评优评先、考核考查中“一票否决”，在职称聘任上，学校可以实行“高职低聘”；在本校、本班学生中进行有偿家教的，一经查实，责令其“停职反时。今后我们在这方面还要进一步加大力度。

4、坚决清理教育乱收费。

文档为doc格式。

教育局宣传工作总结