最新教师暑期培训心得体会优秀

时间:2023-07-09 12:45:53 作者:曹czj

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

最新教师暑期培训心得体会优秀篇一

炎热的暑期就要走过了,一年一度的校本培训也如期而至。回首刚刚走过的四天时间,是忙碌的、是炎热的、是辛苦的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。校本培训的集中学习时间结束了,我由衷的觉得时间没白花,而且我觉得今年的校本培训是历年来安排的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。

这次学习,我感受最深的是教师如何注重自己的仪表美。

首先,教师的仪表要与教育教学的情调相适应,以便更有效的调动各方面因素传情达意、相互辉映,使其能更好的与教育教学内容保持审美情趣上的协调一致。

其次,教师的仪表要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师,就必须要慎重的把自己的仪表行为调整到符合受教育者的欣赏水平上,必须在为人师表的宗旨下,服饰打扮整洁朴实、美丽大方,充分的把自己的审美观点和精神风貌呈现给学生;言行举止,应谨慎谦和、文明礼貌;为人热情真诚、落落大方,给学生树立一个既值得尊敬,又和蔼可亲的形象。

再次,教师的仪表还应与自己的性格特点相符,与年龄特点相符。人们在不同的场合对服饰有不同的要求,教师的着装要痛职业相适应,服饰灌注精神,重在协调。如果将人与服饰看做一个整体,那么,首先就应该考虑与背景协调。在不同的场合着不同的服装,早已是很多人的共识,视具体情况,既可作“万花丛中一点红”的对比,也可作“接天莲叶无穷碧”的烘托,但无论怎样,所选服装的款式、色彩、都应与所处环境的整体气氛相协调。人的仪态千差万别各具特点,很难用某种模式框定出来。只要自己多一点自信,多一点协调,便会找到适合自己的最佳装束,穿出个性、穿出风格,真正做到“衣如其人”。

最新教师暑期培训心得体会优秀篇二

全国教育领域正处于前所未有的改革期,教体领域的外部和内部环境发生全面而深刻的变化,全国各地迅猛推进教育改革。显而易见,那些循规蹈矩的教学方法已经落伍了,那些习以为常的惯性思维已经不合时宜了,加快推进教育综合改革,是一场势在必行、不进则退、刻不容缓的自我革命。听了王健平教授的《双减政策下如何提高教学质量》讲座,我找到了几条提高教学质量的几条路径。

课堂效率是课堂教学的生命,教师在备课中应有针对的备课,在教学中也应有针对性的教学,会的不讲,讲了不会的不讲。在教学中应看到学生的差异,承认学生的差异,做到因材施教,分类指导。

教师在新课导入环节的主要目标是激发学生的听课兴趣,让孩子饶有兴致地跟着老师的讲课进度学习新知识点,所以,教师必须灵活设置导入环节。一方面教师可以采取启发式提问或设置悬念的方式活跃课堂气氛,让学生主动参与到听课过程中来;另一方面教师可以从学生熟悉的人和事讲起,并以此为话题,鼓励学生积极参与讨论,这样做就能顺畅地过渡到新课讲授环节,让学生更加认真地听课,更加积极地思考,提高学生的听课效率。

教师在新课讲授环节要合理控制讲课时间,因为学生集中注意力的时间有限,不能坚持到整堂课结束。尤其是小学生,通常只能坚持十几分钟不开小差,所以,教师要在有限的时间内把新知识点的产生原理讲解透彻,还要跟学生反复强调教科书上的学习重难点。同时,教师还要深入剖析与新知识点相关的经典例题的解题过程,并归纳总结运用知识点解题的方法,这样做就能帮助学生理解并掌握知识点和解题方法,达到更好的听课效果。

教师要认真对待复习巩固环节,不仅要给学生布置一些经典的练习题,还要对学生的解题情况进行归纳总结,这样做就能了解学生对新知识点的掌握情况,还能针对学生存在的问题进行有针对性地查漏补缺。当然,教师要对学生完成的课堂练习的质量给予合理的评价,不仅要充分肯定学生做得好的地方,表扬那些课堂表现突出的学生,还要一针见血地指出学生存在的共性问题和个性问题,并鼓励那些学习情况不太好的学生积极参与谈论,主动提出问题,这样做就能有效提高课堂效率。

双减工作落实后,学生的自主支配时间多了,首先引导学生提高自主支配时间的有效性。其次,要做好学生休息时间的引导,确保学生在课堂上有充沛的精力。学生在学习中也应注意,循序渐进。

教师布置作业前,应做到广泛浏览博览,做到心中有数,作业布置时要做到少而精,指向性明确,针对性强。教师作业反馈应及时,也可以发挥“小教师的作用”,兵教兵、将教将达到团队协作的目的。

当然,无论是提高课堂效率,还是提高学生学习效率,又或者是提高作业效率,都需要教师提高自身素质。教师的素质高低,直接影响学生的学习情绪。教师的素质高,专业知识面宽、信息量大,驾驭教材教法的能力就强,课堂授课就生动,学生就对学习感兴趣,有了兴趣,学生就愿学。反之教师的能力低,各方面的能力受到限制,所讲的知识不能吸引学生,那么学生不光不喜欢这个老师,还可能因为不喜欢这个老师而不喜欢本学科。为此教师应该时刻注重提高自己的业务能力,让学生崇拜你,愿意接受你的教导。

其次,教师必须潜心钻研教材。教师上课前要认真解读教材,精心准备,对每一堂课都有明确的教学目的和规划,这样才能够保障课堂质量。教师的教学手段应灵活创新,注重师生互动,活跃上课氛围。

最后,为了让学生遵守上课纪律,认真学习,可以设置一些奖惩,每堂课对所讲内容进行随堂考核,优秀者表彰鼓励,不及格者适当惩罚,这样来鞭策学生积极听课。调动他们上课动力。教师上课时应该时刻注意调控一下自己的语速和音量,尽量做到抑扬顿挫,必要的时候夹杂一些感情,不要整堂课都是一个语调和语气,这样会有催眠学生的效果,课堂氛围就会变得死气沉沉。

最新教师暑期培训心得体会优秀篇三

在发展学生的同时,我们也必须发展自己;当我们拥有了更强的专业能力,也就有了更大的教育影响力。因此土右旗教育局抓住暑假的“尾巴”于20__年8月25日开展了班主任培训。

教育局为我们小学班主任邀请了山东省寿光市“十佳班主任”、“雷夫式的大美教师”、全国优秀班主任张老师。

张老师和我们分享了她的“初心说”。做教师就应该拥有一颗初心,一颗真心,因为只有这样,才算是一名好的老师,好的班主任。

我们的初心在学生成长的任何时候。面对教育中发生的问题,我们都要和孩子站在一起,打败问题;而不能和问题站在一起,打败孩子。我们的初心在专业发展。我们拥有了浩瀚的知识,才能给予学生更多知识的甘露。我们的初心在教育幸福和人生价值。我们的教育要让生活更美好,使人生更幸福,让人生更有意义和价值。

十年树木,百年树人。不和孩子较真!花园里的花各有各的姿态,各有各的精彩。还有些花儿开放的慢,我们要静待花开。回归到教育的规律,慢慢地,静静地,悄悄地,不要浮躁,不要显摆,一定会有我们想要的结果。班级管理上就要拥有这样的一颗平常心,尊重差异,善待差异。采用科学的管理方法。我们要夸奖学生的行为,对学生进行积极的暗示,应对学生成长问题时不逃避,欣赏学生的优点,同时不能忘了要守住师德的底线。

如果我们只是单枪匹马的战斗,会很累。所以我们还应该学会借力。让家庭和学校齐发力共同教育孩子。这样我们的工作不仅轻松而且成效显著。

我们的班主任工作十分琐碎,但通过张老师的案例分享,我相信所有的班主任都可以用自己的坚韧和执着,打开属于自己的幸福之门。

最新教师暑期培训心得体会优秀篇四

他们,劳作在太阳底下最光辉的职位上;

而他们究竟付出了多少——只有自己知道。

他们清贫,却不以为然——因为他们期待着、收获着桃李满天下的喜悦。

他们有着被许多人羡慕的带薪休假两个月,但今年的暑假,他们却没有在家休息,很多熟人见了都会这样问:“怎么还没放假?”——是啊,本是该休息的时候了!他们却迎来了“暑期全员培训”。

而当我们走进这里——有各校代表精心准备的讲授、专家团队的精彩讲座、国内名师带来的视频教学、还有全县小学数学老师经验的交流和思想火花的碰撞!

还有忙里偷闲的一曲高歌——流行的,经典的,还有京剧和吕剧,最难忘的还是那句句说到咱们心坎儿上的“三句半”!

这是我们“穷”老师的“富”聚会啊!

十二天,没有周末,马不停蹄——抱怨抛在了脑后、心里的郁闷也在忙碌里消散了。细数着这些天的收获,劳累一扫而光——值得!

培训已结束,讨论仍在继续。十二天,那些感动于反思,在心里反复涌动。应了那八个字,咱这个暑假——“一路欢歌,一路收获”!

最新教师暑期培训心得体会优秀篇五

学校组织进行了开学前的暑期学习会,通过这次学习,使我有效增强了基本功能力,下面谈谈我对本次学习的心得。

一、教师基本品德不能忘,要展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

二、与时俱进,加强基本功训练。随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

一日为师,学习不止,要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教师肩负教育新一代的责任,时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的 原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的.那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

教师应该不断学习才能适应教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。 为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,以后的工作中,我定会更加努力,以适应教育不断的改革与发展,切实做一个能肩负使命的新一代教师。

最新教师暑期培训心得体会优秀篇六

首先,有爱心,没有爱就没有教育,这正如省级优秀班主任王猛老师所言,用欣赏的眼光去看待每一个孩子的表现,去发现他们身上的闪光点!

第二,加强学习,提高自身的专业素质。趁着我们都还年轻,精力充沛,要勤奋好学,孜孜不倦。要多研究教材,研究教学方法,研究如何把课上出亮点!只有这样,才能驾驭好课堂,讲起课来才能深入浅出,旁征博引!

第三,不断反思,提高自己的教研水平。要常常反思自己的教学行为,从教材解读与设计,教法与学法的选择,课堂细节的处理等层面去反思。

第四,严于律己,提高师德素养。作为年轻人,应时时处处严格要求自己,注意自己的言行。

第五,抓好教学过程管理,提高教学质量。积极主动的去听优秀教师的课,听后对自己的课找差距,弥补不足。认真备好课,备全面,备重难点,重点怎么解决,难点如何突破,还要备你怎么教,学生怎么学。课堂上要精讲多练,不罗嗦,关注学生,调动学生积极性,教给学生学习的方法,培养学生良好的学习习惯!

最新教师暑期培训心得体会优秀篇七

学校组织进行了开学前的暑期学习会,通过这次培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

三、教师终身学习已成为全球教育改革的突破口

要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。