最新职工提意见建议(通用12篇)

时间:2023-10-23 05:39:17 作者:纸韵 最新职工提意见建议(通用12篇)

决议是一种积极主动的行动,它可以推动个人或组织朝着预期的方向迈进。决议的完美写作需要我们给出明确的行动计划和时间表。小编为大家整理了一些决议的注意事项和常见问题解答。

给领导提意见建议范文

一、不注意身体。领导一心扑在工作上,经常废寝忘食,不注意休息,不注意劳逸结合。身体是革命的本钱,累垮了身体,是党和国家的重大损失。

二、不遵守规章制度。领导经常提早上班,推迟下班,甚至节假日也擅自工作,带头破坏劳动制度。

三、不关心家人。领导把全部精力都放在工作上,以单位为家,以事业为重,对自己家庭和家人关心不够,没有尽到一个做丈夫(妻子)、做父亲(母亲)的责任。

四、处事不够公正。领导在对自己和他人问题上要求不同,处事不公。往往对自己严,对别人宽;对自己紧,对别人松;自我批评多,批评别人少;表扬别人多,自我表扬少。

五、工作不够大胆。领导决策问题太过谨慎,特别是决策重大问题时,总是要一再调查论证,反复征求多方意见,以求万无一失。缺少说一不二、速战速决的魄力和胆识。

六、处事不够灵活。领导对身边的人与对其他人一样,坚持原则,一视同仁。不讲情面,不搞特殊照顾。

七、架子大。下属单位反映,领导架子大,没有人情味。领导下基层一般不在基层吃饭,而要回单位吃食堂。不论平时还是过年过节,想请领导吃餐饭都请不到,送钱、送卡也不收,连送点特产都拒之门外。

八、心太软。领导始终把为职工群众谋利益放在首位,遇到职工群众有困难就心急火燎,总想当即立断,立马解决。职工群众的问题没有处理好,困难没有解决,就侵食难安,放不下心来。

九、不注意单位形象。领导对单位经费管的太严太死,经常讲要花小钱办大事,做什么都小家子气。单位的办公场所没有别人的豪华、高档,办公设备没有别人的先进、齐全。单位接待,别人喝的是xo、路易十三等高级洋酒,我们还是茅台、五粮一国产酒。领导坐车,别人都是宝马、奔驰,我们领导还坐广本、别克。

十、不关心女领导。领导(指男领导)对女领导不够热情,与女领导经常保持一定的距离,接触太少,关系不够密切。

给领导提意见和建议

(1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。

(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过党委、董事会、股东大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,特别是金融行业竞争如此。

激烈的情况下,我们今天的不断发展壮大,跟领导班子的努力分不开。

(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为信合事业发展作贡献,不计个人得失。

(5)、领导班子改革创新意识强,能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款,努力寻找新的利润增长点,制定合理的年度计划目标,促进了信用社发展。

(6)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐-败行为的发生,口碑良好。

1、进一步解放思想,增强干部驾驭市场经济的能力。

2、进一步优化资源,增强市场竞争力。

3、进一步提高公司的管理水平,

4、采取切实可行的措施,努力增加职工收入。

5、千方百计筹集资金,加大对项目的指导和帮助。

1.思想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。

2.工作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。

3.工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。

4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。

5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标。

6.推进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。

给老师提意见和建议

通过的收到的家长反馈意见来看,广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的,是满意的,满意度达到95%,老师对学校的意见和建议。所提意见和建议都是在理解教师、理解学校、理解教育的基础提出来。

1、继续实施素质教育(42条)。大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;加强学生的能力培养;家长更加重视学生的身心健康和个性发展。

2、关注学生成绩的提高(53条)。家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。广大家长都希望在实施素质教育的大环境下,调整好学生的心态,不要忽略了学生的文化知识。学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。

3、加强毕业班的管理(16条)。由于这级的毕业班仍是以中考作为最后升学的门槛,家长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样,严格管理,提高升学率,范文《老师对学校的意见和建议》。

4、关于学生的学业成绩(8条)。学生学业成绩的等级制不够明确,建议在家长通知书上公布学生的学业成绩。

5、学生的全面发展(35条)。家长越来越关心学生的全面发展,强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼,增强体质、注意用眼卫生,减少近视眼。

6、学生的思想道德教育(11条)。家长强烈指出“社会上好孩子太少了,坏孩子太多了”,要求学校强调学生的思想道德教育,能够尊老爱幼,在家能够积极帮助家长干些农活,形成良好的品格。

7、学生的安全教育(9条)。建议学校加强学生安全教育,强调来回路上的.乘车安全,教育学生不要养成上网的恶习。

8、加大教育力度,严格学生的管理(85条)。家长的建议仍是“严师出高徒”,希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。

9、合理布置学生的课下作业(28条)。家长的反映学生的课业负担普遍过重。影响学生的休息和睡眠。建议合理布置学生的课下作业,布置适当的作业。

10、关于家校沟通(10条)。建议加强学校与家长的沟通,形成合力,关心学生的学习、生活。

11、创造好的学习条件(7条)。建议加强农村基础力量建设,尽快完善餐厅的配套,能够使学生在校期间吃上热乎饭。

12、关于学生住校(21条)。由于个别学生路途较远,家长担心学生来回路上的交通安全,建议尽快安排路途远的学生住校。

给企业提意见和建议

1、进一步解放思想,增强干部驾驭市场经济的能力。

2、进一步优化资源,增强市场竞争力。

3、进一步提高公司的管理水平,

4、采取切实可行的措施,努力增加职工收入。

5、千方百计筹集资金,加大对项目的指导和帮助。

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给领导提意见建议范文

如何给领导提意见建议?那么,下面请参考公文站小编给大家整理收集的给领导提意见建议范文,希望对大家有帮助。

领导政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉和工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。

领导政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。

领导政治坚定,党性观念强;较长时间在担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结领导,关心群众生活,对自己要求比较严格。

领导自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践理论和“三个代表“重要思想,有较高的思想政策水平。领导熟悉工作。善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来,创造性地开展工作;领导组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结领导,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。领导思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老领导,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。

一、不注意身体。领导一心扑在工作上,经常废寝忘食,不注意休息,不注意劳逸结合。身体是革命的本钱,累垮了身体,是党和国家的重大损失。

二、不遵守。

规章制度。

领导经常提早上班,推迟下班,甚至节假日也擅自工作,带头破坏劳动制度。

三、不关心家人。领导把全部精力都放在工作上,以单位为家,以事业为重,对自己家庭和家人关心不够,没有尽到一个做丈夫(妻子)、做父亲(母亲)的责任。

四、处事不够公正。领导在对自己和他人问题上要求不同,处事不公。往往对自己严,对别人宽;对自己紧,对别人松;自我批评多,批评别人少;表扬别人多,自我表扬少。

五、工作不够大胆。领导决策问题太过谨慎,特别是决策重大问题时,总是要一再调查论证,反复征求多方意见,以求万无一失。缺少说一不二、速战速决的魄力和胆识。

六、处事不够灵活。领导对身边的人与对其他人一样,坚持原则,一视同仁。不讲情面,不搞特殊照顾。

七、架子大。下属单位反映,领导架子大,没有人情味。领导下基层一般不在基层吃饭,而要回单位吃食堂。不论平时还是过年过节,想请领导吃餐饭都请不到,送钱、送卡也不收,连送点特产都拒之门外。

八、心太软。领导始终把为职工群众谋利益放在首位,遇到职工群众有困难就心急火燎,总想当即立断,立马解决。职工群众的问题没有处理好,困难没有解决,就侵食难安,放不下心来。

九、不注意单位形象。领导对单位经费管的太严太死,经常讲要花小钱办大事,做什么都小家子气。单位的办公场所没有别人的豪华、高档,办公设备没有别人的先进、齐全。单位接待,别人喝的是xo、路易十三等高级洋酒,我们还是茅台、五粮一国产酒。领导坐车,别人都是宝马、奔驰,我们领导还坐广本、别克。

十、不关心女领导。领导(指男领导)对女领导不够热情,与女领导经常保持一定的距离,接触太少,关系不够密切。

(1)、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

(5)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

给领导提意见建议

导致了政治理论学习效果不明显。

2、学习深度有待拓展。对***新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

3、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

4、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

5、平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

6、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

7、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

8、应加强对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

9、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

10、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

11、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

12、满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

13、接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

14、对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

15、政治理论学习方面需要加强。

16、抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富;比如,党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。

17、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

18、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

19、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

20、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对***新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

1、推动工作办法少,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

2、对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

3、工作作风还不够实,调查研究不够深入。忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

3、沟通协调意识还不够强能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。

4、存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

6、调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

7、到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。

8、在召开区委会议方面,可能是因时间紧、任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

9、在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

10、工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。

11、在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系,主动协调,有效沟通,团结协作,使各项工作更好的开展。

12、大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。

13、在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

14、落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

15、有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

16、对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

17、存在一些问题存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

18、存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

19、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

20、还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

1、较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

2、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,**难题的新思路、新举措不多。

3、对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

4、政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

5、在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。

6、只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象。

7、抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量。

8、在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作,主动帮助县委书记谋划大事、出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识、担当精神。

9、主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。平时替县长开会多、应酬多,帮助县长谋大事少、想办法少,还有把大事推给县长的现象。

10、担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。

11、基层经验不足,有机关作风,有时感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇、局委融入不够,沟通交流少,不能和xx同志们打成一片。

12、精气神不足,与世无争、四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

13、对待信访稳定工作,对待信访群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

14、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

15、说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

16、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

17、在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。

18、**组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

19、革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

20、对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。

对纪检组长提意见建议集合

一、对市委书记x同志的提议(略)。

二、对市委副书记、市长x同志的提议(略)。

三、对市委副书记x同志的提议(略)。

四、对市委常委x同志的提议(略)。

五、对市委常委、统战部部长x同志的提议(略)。

六、对市委常委、市纪委书记、市监委主任x同志的提议(略)。

七、对市委常委、政法委书记x同志的提议(略)。

八、对市委常委、常务副市长x同志的提议(略)。

九、对市委常委、副市长x同志的提议(略)。

十、对市委常委、组织部部长x同志的提议(略)。

十一、对市委常委、宣传部部长x同志的提议(略)。

十二、对市委常委、市委秘书长x同志的提议(略)。

十三、对市委常委、市军区政委x同志的提议(略)。

给领导提意见建议范文

领导政治上强,有较高的思想政策水平;熟悉和工作,宏观决策能力比较强,领导经验丰富,组织领导和驾驭全局能力强;注重抓班子、带队伍,坚持民主集中制原则,讲究领导艺术和工作方法;作风深入务实,关心群众;处事稳重,公道正派,善于团结人,要求自己严格。

领导政治上强,注重学习,有较高的思想理论水平;思想解放,视野开阔,改革开放意识和开拓创新精神强;组织领导和协调能力强,工作有魄力,敢抓敢管,雷厉风行;作风务实,工作投入,带头讲实话、办实事;坚持原则,不回避矛盾,公道正派,对自己要求比较严格。

领导政治坚定,党性观念强;较长时间在担任领导职务,经历多岗位锻炼,领导经验丰富,组织领导和综合协调能力强;工作思路清晰,重点突出,有改革创新精神;事业心和责任感强,工作认真负责;善于学习,知识面比较宽;顾全大局,自觉服从组织安排;为人正派,处事稳重,待人谦和,团结领导,关心群众生活,对自己要求比较严格。

领导自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻中央的方针政策和的决定,政治坚定,党性强,有大局观念;认真学习并努力实践理论和“三个代表“重要思想,有较高的思想政策水平。领导熟悉工作。善于学习,勤于思考,知识面宽,注意把中央的路线方针政策同的实际结合起来,创造性地开展工作;领导组织领导和协调能力较强。坚持民主集中制原则,注意听取不同意见,讲究工作方法,善于团结领导,调动班子成员的工作积极性,发挥了班子的整体作用。领导思想解放,思路清晰,不骄不躁,虑事周全,有开拓进取精神;工作热情高,干劲大,敢抓敢管,敢于负责;作风深入扎实,注意调查研究,关心群众生活。为人正派,谦虚谨慎,平易近人,尊重老领导,生活俭朴,对自己要求严格,在干部群众中威信较高。

向领导提意见建议范文

1、因为老党员多,年轻党员少,党员力量薄弱,希望在今后要加强对发展^v^员的建设,抓紧多发展一些^v^员。

2、多重视基层支部书记的培训学习,使基层党组织多懂得各项惠民政策,科学技术等方面发挥带头作用,为人民群众真正谋福得利,更好的在人民群众树立党组织的威信。

3、总结工作经验,建设和谐龙田。

4、继续发扬好的工作作风。

5、严格执行规章制度是好的,但特殊情况应该特殊对待。

6、多发展^v^员,同时要处理不合格的党员。

7、建议领导多向上级反映对基层干部待遇问题,请上级政府多重视基层工作。

9、在工作中,请加强对干部的领导和执法力度。

10、提高处理问题的工作效率。

11、全面协调好武冈至龙田的乡道硬化工程,使公路早日恢复通车。

12、多下村组了解民情,为民排忧解难。

13、乡党委多重视教育工作,把我乡教育做大做强,使我乡成为教育强乡。

14、科教兴乡,教育为基础,重视教育事业。

15、多关注民生,多关注教育,多关注经济发展。

16、治理政府大院周边的环境。如修好武冈至龙田段;治理好沿线生活生产垃圾;尽可能装上政府大院前路灯,方便百姓。加大招商引资力度,搞活龙田经济。

17、坚持“引进来”、“走出去”的方针,为农民引进先进的务农技术,并为农产品谋出路。增强农民的文明意识和法制意识的宣传和教育。重视我乡教育工作,从娃娃抓起。加大力度宣传并抓好资源节约型和环境友好型的农田生产,增强农民的环境保护意识。

18、乡党委一班人必须求真务实,要体现出立党为公,执政为民的知道思想,重点突出领导班子的正确思路,切实维护好我乡经济和治安环境。

19、乡党委委员要充分发扬^v^员的骨干带头作用上做大做好文章。要增大教育投入,让龙田教育的硬件设施及软件(教学质量)上能与邻乡湾头媲美。

给党员提意见或建议

余晓玲同志所撰写的党性分析材料,经过几次修改,基本上能做到结合本职岗位,开展批评与自我批评,进行自我剖析,找出了一定的问题,对存在的问题和差距,基本上能做到实事求是;但分析产生问题的原因和根源相对比较肤浅;对存在的问题和差距,能提出一定的整改措施和今后努力方向、目标。在党员满意度测评中,党内满意度达98﹪。

经支委会研究认为,该同志作为一名党员,在这次先进性教育活动中,能抱着积极的态度投身到活动中去,通过开展批评与自我批评,对自己平时存在的一些思想问题和工作态度问题,有了一定的思想认识,看到了自身的差距。希望能按照党性分析材料提出的三个方面的整改措施和努力方向以及先进性教育的具体要求,逐条落实,特别是要注意自己的一言一行,克服平时工作散漫、不钻研技术、不认真负责的思想和态度,扎扎实实要从小处着眼,从小事做起,从我做起。注意平时思想品德、工作经验、技术能力点点滴滴的养成和积累,做到努力学习理论和专业知识,该苦钻研技术,正确对待和处理好组织和个人、工作和做人的关系,以实际行动树立党员的先锋形象,体现党员的先进性。

给党员提意见或建议

一直以来,学校党建工作都是坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,旨在有效发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,但是,我们清醒地看到目前有为数不少的学校党建工作和教育教学工作仍是两条平行线,甚至有的学校党建工作几乎为零,学生党员对党支部的意见和建议怎么写。党员几年不发展、党建园地相关内容几年未更换、党员身份几年无人晓、一些基本的党务知识到现在还不清楚。笔者认为造成以上现象的原因主要有以下三个方面:

一是多元价值取向带来了信仰危机。市场经济的发育,对社会的价值体系带来了强烈的冲击。许多人的目标追求、人生设计已经变得十分现实,对物质的追求已经超过了精神的追求,让自己过得更好、让子女过得更好成为绝大多数人的现实选择。此外,开放的社会为实现个人的价值提供了多种可供选择的渠道,党票不再是人们加官进爵、入仕出相的唯一通行证。学校教师虽然比起社会其他成员相对单纯些,但也不是活在世外桃源之中,生活在知识信息时代的教师,价值观、人生观已经发生了转变。

二是党组织地位弱化导致了党组织功能弱化。实行校长负责制后,校长成为学校工作的中心,一切围着中心转,中心得到了强化,但很大程度削弱了党组织的核心地位。尽管不少学校实行的是校长书记“一肩挑”,但一头热一头冷的现象普遍存在,不少学校对党务工作应付了事,不会像抓教学质量那样去殚精竭虑。实行校长书记分设的学校,书记没有人权、事权、财权,只能看校长脸色行事,校长不支持,党的各种活动就没法搞。

三是形式主义倾向影响了党组织的形象。目前存在这样一种现象,即在不少基层学校把党建活动作为装点门面、扩大声誉的幌子,唱高调,搞形式,轰轰烈烈,华而不实,让一些教师觉得十分可笑。如召开民主生活会,你好我好大家好,一好了之;上党课就是读读文件看看报;搞活动没见效果先见报……,因此许多教师对党的工作没感觉、没兴趣,对国内外发生的大事不关注、不关心,个别教师甚至对党组织产生了消极敌对的心理。

对纪检组长提意见建议集合

目前,我县纪检监察组,覆盖xx的部门。经过近几年的努力,工作成效显著,党员干部的责任心、廉洁自律意识明显增强,工作规范化程度明显提高,各单位风险防控体系逐步完善,干部作风建设明显加强。但在具体工作中仍存在一些有待解决的问题,现报告如下:

(一)政治监督首责意识还不够强。一些没有充分认识到监管的本质是政治监管,监管重点存在偏差。注重具体的人和事,停留在就事论事的层次,没有从政治和全局的高度理解和把握监督工作,没有保持党中央总书记的核心地位和全党的核心地位,党中央从维护党中央权威和集中统一领导的角度进行监督,没有在监督后的整个过程中坚持和加强党的全面领导。

(二)执纪监督理念转变不到位。执纪监察的观念没有完全转变,岗位职能不能充分发挥。主要表现为:一是纪法没有区分。纪律执行变成了执法,把公民不能违反的法律底线作为党组织和党员的纪律底线。二是职责履行错位。指导变成参与,本该移交机关主要责任部门和纪委的事项,仍在实践的基础上,以指导的名义不同程度地参与,导致监督作用的错位。三是认知偏差。干部监督顾忌多,存在不敢监督,监督职能弱化的问题。

(三)执纪审查能力参差不齐。面对纪检监察体制改革的新形势,新任务,新要求,纪检执纪审查工作还有许多不适应新形势的地方。主要表现为:一是纪检建议使用意识不强。对于信访中反映的权力运行问题,仅限于发现问题,不善于通过纪检建议提出防范对策或制度建议。二是利用《四种形态》促进责任主体的落实尚未形成常态。对一些尚处于萌芽状态或有违纪迹象的问题,未主动提醒警告,也未要求单位主要负责人或主管领导约谈,导致对主要责任的执行有所折扣,例如党风廉政建设第一负责人的责任和负责人的“一岗双责”的责任。

审计局其他班子成员对党组成员、纪检组长拟提批评意见汇总一、xxx(党组书记、局长):1、好人主义思想严重,不敢抓不敢管。作为纪委书记怕得罪人,有“老好人”思想,认为自己年过五十,没有必要再得罪人,因此在执行机关作风建设规定时和稀泥。例如,机关干部上班考勤没有严格按规定执行,明知有人经常代人打卡,却不能理直气壮提出批评。2、有享乐主义思想,时常参加吃喝。具体表现是有时接受被审单位的吃请。例如,在去年参加保障房专项审计时,被审单位几次安排饭局都没有拒绝,特别是中午完全可以回机关食堂就餐都没有做到。3、本位主义思想严重,听不进不同意见。有时考虑问题不是从大局出发,只关心、强调所分管的股室利益。例如,去年分审计项目时为分管的股室争审计项目态度就过于激进。二、xx(党组成员、副局长):1、创新意识不强,干事动力不足。年纪大了,习惯于守摊子,份内的事只求过得去,不求做得精,很多事是事不关已,高高挂起。例如:和其他股室人员交流时,多次流露出局长一要自己做就做一下,不安排时根本就不管,不想逞能。2、关心干部职工不够,责任心不强。