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小学家长会学生发言稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
我们班共53人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：
（一）班级管理方面：
由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。
（二）学生方面
1、学习方面
（1）课堂表现
一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。
（2）其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮，如：等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业还写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。
通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。
一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（一）、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
（二）、学习方面
1、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
（三）、生活方面
1、培养学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。
（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
小学家长会学生发言稿篇二
尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：
大家好！
我是我们五年级三班的班主任xx老师，今天非常感谢家长们抽空前往参与这一次家长会。在这次家长会上，我看到了很多年轻的生面孔，少了一些老人的面孔。这是一个非常好的现象，我在这里代表孩子们谢谢每一位家长的理解，老师是孩子们的领路人，但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人，希望我们教师能够和家长们一起牵着孩子们慢慢前行、慢慢长大。
我们学校教师的工作，一起为孩子们的健康成长付出时间和心力。
这次家长会，主要有几个部分和大家商量。首先是孩子们已经到了五年级了，离六年级又进了一步。现在小学阶段孩子们的压力也已经很大了。所以在这里，我希望每一位家长平时在生活当中多去关心一下孩子们，因为近段时间我感觉很多孩子的状态都不太对，经过我的了解之后，发现他们是缺少了陪伴，所以心情有一些低落。其实孩子们在这个阶段情绪对学习的影响也是很大的。我们要积极的督促孩子们养成一个好的心态，同时也要给孩子们营造一个好的环境，让他们能够开心的、无忧无虑的.成长。
其次，我想对班里的优秀学生进行表彰。或许有家长会疑惑，为什么我现在要进行表彰？其实表彰是不论时间段的，这次我想鼓励这些孩子们，顺便也给其他的孩子们提个醒，当你没有想着去努力的时候，有更多的人在想着超越你。
比如我们班的同学，上个学期是班里的四十多名，这个学期的开学考试和模拟考试当中，名次上升到了二十几名，并且非常稳定，同学是值得被表扬的，老师看到了他的努力，也看到了他为了学习而费尽了心思。所以让我们用掌声鼓励他吧！
还有很多的孩子表现的都非常好，老师一一看在眼里，没有得到表扬的孩子们要继续努力和家长，你们的未来都是充满着无限的可能的，不要局限于现在，要看向远方，保持一颗好的心智出发，走向成功！
小学家长会学生发言稿篇三
尊敬的各位家长：
晚上好！很高兴能有这样一个机会，和大家进行面对面的交流。我是我们班的英语任课老师，我姓杨。
今天我想就二年级的英语教学与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好扎实的基础。
经过一年的学习，我相信许多家长对攀登英语已经有了一定的了解。它为学生们创设了轻松愉悦的学习环境，来激发和培养学生们的兴趣与自信心，使学生们能够大胆的说，一步一个脚印的“攀登”，一起快乐的成长！它符合这个年龄学生们活泼好动的特点，动静结合，如歌曲童谣，动画英语，都让学生们唱的开心，看得不亦乐乎。特别是表演环节，为学生们提供了表现自我的平台，自信的show出自己的.风采。而有效的鼓励评价机制不仅让学生们积极进取，不断“攀登”，力争上游，也培养了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报，那是我们专门为攀登英语学习做的评比栏，上面有八个小太阳（爱心）我们每天都会给表现好的小组奖励小贴贴，表现好的孩子我们还会单独奖励贴贴，让他贴在学习记录里。学校还专门有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。
攀登英语二级比一级内容更多更深了，让我们一起来看看吧。
保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心；使学生在听清所学内容的基础上，进行准确的模仿，能够用英语就日常话题进行简单的交流，发展初步的认读能力；培养学生主动学习和合作学习的意识。
（songsandchants）.攀登阅读(pandengreading)，三个部分，主要在课堂学习中完成。另外还有晨间故事（ourstories：morningtime）和睡前故事(ourstories：bedtime)，对主要学习内容复习和拓展。
小学家长会学生发言稿篇四
大家好！
由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
我们世纪小学今年是第一年办学，她是连山区政府为适应全区教育发展的需要，批准成立并大力扶持的寄宿与走读相结合的国有民办小学。在全市来看这是小学教育发展的先例。
我们学校本着依托“名校（实验小学）办民校”的办学思路，整合区内优质教育资源，创建优美教育环境，以“普及优质教育、培养创新人才”为己任，努力打造全市基础教育品牌。
走近学校，优美的环境，良好的师资，一定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的发展，学校的各方面条件将会出现更大的改观。
（一）学校概况
现在我校共有教学班8个，学生总数313名。其中一年级三个班，学生85名，六年级五个班学生228名。
有教职员工23人，专职教师20名，工勤人员3名，平均年龄30岁，专科学历达标率为100%，本科学历5人，研究生班在读2人，其中有特级教师1名，省专家型教师1名，省级骨干教师5名，市级骨干教师5名，区级骨干教师4名，教师队伍的专业程度居全市前列。教师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践经验，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。
开学一个多月来，我们一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的观念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面实施素质教育，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中，在社会上都留下了较好的印象。
开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校在艰难的起步中走上了新的征途。
1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
我们现在有只有一年级和六年级两个年级的学生，一年级的学生刚刚入学，自律能力不强。六年级有学生由于来自不同的学校，因为不同学校文化的影响和新环境的改变，使学生身上显露出了许多不同的特点，个别同学的缺点也显现出来。
为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求班主任进行针对性的德育教育活动，及时发现，及时督促，重温〈小学生守则〉〈小学生行为规范〉等，同时也制订了（学校卫生、纪律评比细则）、〈住校生管理制度〉、最近还出台的学生成长手册等，并结合着军训、升旗仪式、班队会、入队活动等突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步，尤其是一年级学生的常规培养受到了家长们的认可。
2、全面掌握学生情况，大胆推进教学改革，努力提高教学质量。
我们的学生，特别是六年级学生，根据我们的统计，来自二十一所不同的学校，尽管我们对于入学成绩有所要求，但由于五年级期末检测题目的难度问题、学生入学成绩真实性、学生的学习品质，学习习惯、教师的授课方式、教学内容的难易过渡，新学习环境的变化等诸多因素，致使教学工作中存在着很大难度。比如：英语成绩参差不齐、语文积累意识不强、数学思维能力欠缺，许多同学停留在“接受学习”状态，出现了部分同学学习成绩不如以前等现象。这是家长关心的问题，也是我们关注的问题，现在我校六年级已经进行了三次检测，希望同学们能够以更快的速度进入状态，跟上学习节奏，掌握学习方法，增强自主学习意识，每次考试之后我们都组织任课教师进行全面分析，找出问题所在，及时改进教学方法，掌握学生总体以及个别学生的学习情况。
另外我们也在教学中进行了相应的改革上，我们采取领导听课指导，互相听课评议、集中教研等措施，不断提高课堂教学的针对性和实效性；在备课方面我们采取了全新的备课模式，加强教学反思和教学资源的收集工作，有效地服务于教学。另外在六年级的语数教师中试行了“无纸备课”，有效地提高教师实施现代教育的能力。另外我们还将结合学校的工作安排，采取赛课、观摩课、家长听课等形式，有效地促进教学工作的发展。
为了贯彻“质量是学校的生命线。”“发展学生个性特长”的理念，我们针对学生的情况，在进行充分调查和讨论的基础上，结合实际开设了活动课程，如作文活动小组、数学奥班、书法绘画班、微机小组和英语“暂差生”辅导班，充分保证了优生的发展和后进生的辅导。同时开创性地开设了学校校本课程〈中华古诗文诵读〉，并实施“古诗文诵读考级制度”，丰富了学生的生活，扩展了学生的视野，提高了学生的学习能力和综合素养。
3、务实推进教师培训，扎实开展教学研究。
学校的发展、依赖于教师的发展。尽管我校的教师都具有着较为深厚的个人教学功底，但是不断提高自己的业务能力，使自己成为学习型社会的领跑者，也是我们不懈的追求。如何使教师的业务素质能够更好应用于教育教学实践，能与一个新的教学任务融合在一起，我校先后出台了〈世纪小学教师常规管理规定〉〈世纪小学教学责任事故及处理办法〉〈教学常规制度〉〈教师读书计划〉等一系列规章制度和活动方案，目的就在于进一步提高教师素质，让教师在自己原有的基础上迈上一新台阶，让工作出现一个新气象。
本学期我校规定每学期最低阅读专业书2———3册，积累学习笔记最低10000字，现在经我校推荐的〈赏识你的孩子〉〈没有孩子是差生〉〈爱心与教育〉〈我的教育理想〉等书籍，已经成为全体教师们案头的必读书目，大家从这些全新的教育理念中汲取营养，运用于教育实践，创新地开展工作。
4、努力提供优质服务。
我们的学校与城内其他学校不同的是为离家较远的学生免费提供了住校条件，这项工作对于一个新成立的小学来讲，是一个非常大的挑战，学生小自理能力不强，有的学生从来没有离开过家，安全问题，吃饭问题，水电问题，学生放学后的组织管理问题等，一下摆到了学校面前，为了更好地服务于学生，让家长放心，多方努力。先后解决了通勤车问题，学生食堂问题，住校生床位过高，晚上洗漱没有热水等一系列问题。同时为进一步规范学生，养成良好的生活习惯，我们选派专职的教师负责通勤车，负责男女同学的宿务管理，及时对学生进行内务训练，并相继拟订了〈住校生时间安排〉〈住校生规范〉〈致住宿生家长的一封信〉等，有效地规范住校生管理。
同时为了保证学生的就餐，我们下大力气改进食堂工作，从卫生、食堂人员素质、每周的饮食搭配，专人负责，及时整改，有效地保证学生的就餐。
一个多月来，我们师生和谐相处，共同发展着。回顾学校的发展脚步，也许人们看到的是学校事业的一帆风顺，都末察觉到成功背后的艰辛与曲折；从不同的岗位来到这个地方，从不同的学校来到这个地方，从教学服务到环境建设，也许人们看到的还有许多这里的不足，却并未深入了解到解教师、学生进入角色之快的原因，这里面蕴含着我们全体教师的智慧和汗水。
回眸走过的路，回味创业的艰辛，我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此，我经常提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位莘莘学子。
我们也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告诉他再走五天五夜才可以到达海边，一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙，神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到海边两人又开始协作打鱼，最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习，学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年，但这是学生一生中的一个关键时期，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。
纵观一个月的工作，我个人认为，世纪小学的学生很懂规矩，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习能力还有待提高，卫生劳动习惯还要培养，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。
第二、入我校就读的学生，不少家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及时与教师进行沟通。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后，我代表世纪小学的全体教职员工衷心的祝您全家：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点—————您的孩子在以后的日子里有更大的进步！
小学家长会学生发言稿篇五
各位家长、大家好！
感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后“看子敬父”的梦！我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭真正形成教育合力，给孩子营造良好的成长环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。
尊敬的家长！我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前途，我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作，三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好，取得更好的成绩！
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护„„在家庭教育上形成了一个个误区。
家长教育缺乏，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是现在说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师非常头痛，很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是非常错误的。
我们的老师通过几年来的家访曾做过统计，超过半数的班主任认为，有30%的家长存在不管教孩子的现象，有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。近年来，外出务工多了，农村的“留守儿童”增多；离婚率上升，单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，他们只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。
从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成影响和延误。
其实，每个孩子小时都有一个家，每个孩子长大后又都代表一个家庭，只有家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好，再富裕不等于家教环境好，家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。我衷心希望你们能做好以下几点：(举例)
1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将，打牌，孩子也会学一些不良习惯。
2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视？要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出30分钟，还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，家长和孩子之间进行多交流，不要在吃饭时对孩子进行训斥，这样孩子不但没有教育好，饭也没有吃好。只有和孩子进行耐心文明交流，才能增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。借此机会，向各位家长提一些建议：
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查缺补漏，做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯（甚至抽出一点时间陪着孩子做作业）
2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。阅读网请您转载分享：
3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师和学校保持联系，共同寻找最好的教育方法。
4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。
特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全（不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等）和心理安全等各方面进行教育，每天都要有安全教育一句话，每学期进行一到两次逃生演练，安全防火、灭火演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。（如不偷、不拿，说话举止要文明、爱护公物、帮助别人，干力所能及的事等）
5、配合学校的各项工作。
（1）对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西，按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。（2）和孩子一起作一个计划，把每天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。
（3）孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或引导法，让他知道该做什么，怎么做。(4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜欢的事情。
(5)培养孩子的兴趣，树立远大的学习目标，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。这是激发孩子持久的学习动力最有效方法。
(6)孩子学习时家长也学，可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本，给孩子创造良好的读书环境，让孩子知道学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读，这样便于和孩子交流读书感受！
(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。
（8）参加课后补习班问题都要和孩子沟通，便于了解孩子进步情况。
总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家零距离探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。
最后，请允许我再次表达你们出席家长会的谢意！（给家长敬礼）我时刻期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！【篇三】 尊敬的各位家长：
你们好！首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，本学期已过大半，为了孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台，今天召开这次全校家长会，现在由我代表学校向各位家长作一个简单的工作汇报。首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我从四个角度来讲讲学校的办学情况。
1、办学条件，力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上下大力气，对校园进行硬化，除了留有一个标准化足球场地外，整个校园都铺上了水泥路面或砖路。建了三个标准化篮球场，活动区各种体育器材一应俱全，让学生有足够的活动场地。修建了现代的标准的校门，新校门宽敞气派，够几个班同时进出，结束了以往进出狭窄拥挤的校门洞的历史。升级了教室电脑，铺设了光纤，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。新建的西侧综合楼即将竣工，届时各大活动室，实验室也将配备齐全，孩子的学习条件得到进一步提高。学校花重金进行这一系列办学条件的改善，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。
2、教学工作，规范高效。 一年来，全体教师全力以赴，齐抓教学，学校组织全体教师认真学习各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每天教务处都巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
3、锻造师德，做好服务。
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。通过各种活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，在我们身边有许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。
4、教育教学质量，稳步提高。
这一年来，学校各项工作获得了可喜的成绩，可谓硕果累累、喜讯连连。4月份在全县小学生成绩抽测中，五年三班学生代表我校迎考，取得了全县第一的好成绩。7月份，在小升初考试中我校取得了语文、英语、品德与社会单科第一名，数学、语文、英语、科学、品德与社会五科总分第一名的好成绩，六年四班刘吉庆获全县数学、语文总分第一名，六年三班张泽获全县数学、语文、英语三科总分第一名。全县前十名中就有我校5名学生。
在全县第十九届运动会中我校取得了四项集体荣誉，分别是全县小学组田径成绩团体总分第一名，这也是我校在全县运动会上取得的六连冠。“七彩阳光广播体操优胜奖”“检阅优胜奖”和“体育道德风尚奖”这些奖项的取得，充分说明了我们是一个团结的集体，奋进的集体，向上的集体。在第九届口才大赛中，我校获省级奖励的有19人，获市级奖励的63人，获县级奖励的116人。在全国第十八届少儿书画大赛中有65名同学获奖，其中一等奖4人，二等奖12人，三等奖16人，我校获集体一等奖。阅读网请您转载分享：
这些成绩的取得，是我们实验小学师生团结协作、共同努力、辛勤付出的结果，同时也离不开各位家长的大力支持与帮助，在运动会筹备翻牌阶段，二、三年级的家长朋友们，来到学校帮助粉刷翻牌的底色，体现了家校和谐共建的良好风尚。在前段时间布置校园文化时，很多班级在这方面有专长的家长也献计献策，帮助班主任老师布置班级走廊文化，所以说学校的各项工作都离不开各位家长的支持与帮助，有了你们我们前进的步伐才会更大，取得的成绩才会更辉煌。
下面，我和大家一起谈一下孩子的教育问题，供大家参考。1.教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。现在社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照老观念，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，我们是把握不了的；我们唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
2.家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”。家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务！
父母一定要为孩子树立良好的榜样。你的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，对子女教育将收到“事半功倍”的效果。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！最后我要提两点要求，希望各位家长在以后多多配合学校工作。
1.为了加强管理，为了保证您孩子的安全，学校严格控制学生到校时间，早上7:20开校门，要求学生7:20以后到校；下午1:10分开校门，要求学生1:10分以后到校，家长要严格控制学生上学时间，决不允许学生提前在校门口等候，住宿的学生请家长跟业主联系好，不要提前到校。
2.为了养成学生节俭的好习惯，让学生吃完早饭再上学，不允许学生把零食带入学校，不允许学生带零花钱，以上这两点本学期初在给家长的一封信中曾经要求过，当时效果不错，但最近一段时间，带零花钱和小食品上学的学生又有回升，这一点只有家长配合才能达到预期目的。
3.冬季天冷路滑，希望乘坐车辆上下学的学生家长，把好孩子的乘车关，不坐三无车辆，教育孩子注意交通安全，与司机沟通好接送时间。我们很多次发现，晚上老师都下班了，还有学生在校门口等车，现在天黑的早，等车的学生在路边撕疯打闹特别危险。所以请坐包车的学生家长一定让司机按时接孩子回家。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！
小学家长会学生发言稿篇六
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天，我作为“教育教学先进单位”的代表在这里发言，深感荣幸！在此向一直关心和支持我们学校工作的各级领导表示衷心的感谢！向一直辛勤耕耘在教育战线的同仁表示深深的敬意！
教育关系到中华民族的整体素质，关系到国运的兴衰。近年来，我们马房营小学，在县教育体育局、校区的大力支持下，在社会各界的鼎力帮助下，教师把教育当事业，视质量如生命，努力走在教育改革的前沿，取得了优异的成绩。我认为，学校工作不外乎管理、学生、教师三方面，只要能够抓好这三项工作，提升学校的教学质量应该不是很大问题，下面我就从这三个方面向大家汇报一下我们的做法：首先是管理方面：学校制定的制度过于繁琐，要求过于严苛，则易窒息教师的创造热情；如过多的倚重文化手段，则功效不佳，甚至难以保证学校教育基本目标的达成。所以，我们学校制定了人性化的《学校管理细则》，重心放在努力打造齐心协力、奋发向上的文氛围上。
学校就是一个大家庭，老师们如情同手足的兄弟姐妹，在这样环境的熏陶下，老师们感受到了工作的快乐，认识到了个人要想成功首先需要团队的成功，形成了宁可自己受气，也不让兄弟姐妹委屈；宁可自己吃亏，也不给学校抹黑的谦让和谐、团结进取的文化氛围。学校管理，我们得了人和。
其次是学生方面：孩子们团结友爱、互帮互助、学习认真、积极向上。我们针对不同的学生采取不同的教育方法，也就是因材施教。他们和老师有一个共同的信念——争取取得最好的成绩。
再次是教师方面：尽管当今时代物欲横流、学校工作纷繁复杂、师资数量明显不足，但我校教师还是坚守在岗位上，勤奋敬业，乐于奉献。我校有经验较为丰富的老年教师，他们自觉成为新教师的表率；有年富力强的中青年教师，他们勇挑重担，是我校教育教学工作的中坚力量；有朝气蓬勃的年轻教师，他们积极进取，爱岗敬业，迅速成为我校建设的坚实的后备力量。
我们学校又分这样两类教师：一类是家在县城工作在此的的教师，每天天不亮就得起床，饭都不顾吃，骑着电动车跑四五十里的路来学校上课。中午在学校将就着吃一顿，晚上回到家已是昏天地黑，可他们没有叫苦仍坚持在第一线教学。另一类是离校较近一点的教师，他们深知远路教师的不容易，都能主动早一些来学校，盯着孩子们别让他们出事，放学他们总是最后等大家都安全的离开学校才锁上校门回家。有的教师发烧生病甚至怀孕九个月了仍坚持在工作岗位上。
正是他们的尽职尽责、尽心尽力，奋力拼搏才使得学校呈现出现有的良好局面。
我相信，在各级领导的大力支持和关心下，只要我们全体教职工
精诚团结、齐心协力，不久马房营小学将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐的具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的品牌学校。
最后，再次向与会的领导表示感谢，并祝愿我们共同执着的教育事业来年会取得更加灿烂辉煌的成绩！
谢谢大家！
小学家长会学生发言稿篇七
尊敬的各位家长：
你们好！本学期五年级分为三个班，便于教师指导管理。希望学生们尽快适应新环境、和同学们友好相处。我想，孩子的成功是你们的迫切愿望，也是我们老师持之以恒的奋斗目标，这是我们大家共同的心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢你们对我们老师的大力支持和密切配合。
今天的家长会主要有以下方面：
1、关于班级实施经典诵读儿童课程情况介绍以及如何开展亲子共读，要求家长给学生买一些课外书。
2、讨论家庭教育问题，爱心教育。
3、家长与学校紧密配合，多交流、帮助学生养成良好的学习习惯。
4、养成教育：要求家长帮助学生要有爱卫生、爱环境、爱生活的意识。
5、希望家长支持学生学习至少一门特长。
孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。
当然，我们不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子快乐成长。
五（2）班班主任孙宗秀
小学家长会学生发言稿篇八
你我同心提升教学质量
尊敬的各位与会家长：
首先非常感谢你们在百忙中参加家长会。xx小学在你们的大力支持下，由小变大，由弱变强。能在平稳中发展，在竞争中生存。今天我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们xx小学教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，我们一分钱也不少挣，但是我们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我们会安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。
我知道大家都忙，难道今天到会的家长就不忙？我看未必，经济社会，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子健康成长，孩子没人管学坏了，或者怎么样了，挣再多的钱，干再大的事业又有何意义？所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。家长会既不是告状会，更不是批斗会。我们所开的家长会是加强学校与家庭联系的纽带或平台。目的就是家校联手共管孩子，使他们健健康康成长，快快乐乐学习。由于时间关系，今天我主要讲两个问题：
一、家校联手，共创平安校园
家长同志们，刚才王校长通报了河津市僧楼镇北王堡村让人不堪回首、发人深省的学生溺水死亡的惨痛事例，王主任又宣读了家长安全监护的基本要求，我们大家都明确了学生家长作为监护人应履行的职责，要求家长配合学校切实做好孩子的安全教育和监管。会议上王校长强调了家庭安全教育重点：严禁孩子到河塘、库区等危险水域玩耍游泳，防止溺水事故发生；每逢上下学，孩子往返家校家长必须亲自接送，注意预防雷电、防欺骗等给孩子带来的伤害；加强交通安全意识的教庭教育，禁止孩子拼车回家和来校，自觉遵守交通规则；严禁孩子玩火玩电，杜绝火灾电击事故发生；教育孩子注意饮食安全，预防各种疾病的传染；严格要求孩子加强道德品质修养，不准孩子参与打架斗殴及其他违纪违法事件。
虽然我们学校有严格的管理，也不可能时时处处将一个个学生都在包老师的掌握之中，虽然我们有多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都按学校要求去做，所以需要家长的支持和配合，这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区：
1、关于孩子的监护问题
教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《未成年人保护法》明文规定，家长是孩子的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理，所以那种：我把孩子交给了学校”的想法是不正确的，家长对孩子的监护、教育、培养责任是推脱不掉的。
2、关于孩子的接送问题
对于一些路途遥远、年龄又小的孩子，家长接送是必须的但是安排什么人，用什么车接送应该有所选择，安排年龄较大的人来接，可能会影响孩子的平安，用机动车辆、摩托三轮且一车多人，或超载，可能会造成对孩子人身的伤害。
学校是以人为本，以服务为中心，以满意为宗旨，以平安为目标，以规范管理为突破口的，家长也要为学校的安全管理保驾护航，做到家校共管，创建和谐平安的校园。
二、你我同心，提高教学质量
刚才郭校长对我校今年春学段教育教学新项目作了说明，也对各位家长做了具体的要求。去年我校迁入了新建的xx小学，办公学习硬件有了根本改变，教育教学质量有了很大提升，前一次质量分析表彰会上，我校获得了“教育质量提升先进单位“殊荣，但是，我认为，我们xx小学还有很大的提升空间，所以为了培养学生的人文素养，实现环境育人，构建书香校园，提升教育教学质量，打造品牌学校，还有待于家长的大力支持。
1、加强对孩子智力和物质的投资
今年开学初，教育局下发文件，要求三四年级的阅读量每学年要达到24万字，五六年级的阅读量每学年要达到50万字，并且还规定了阅读的书目名称，我校将在本学期发挥图书室的服务功能，将读写工程落到实处，但是，但还有好多阅读书目图书室没有，这就要求家长给与支持，为孩子买上几本书，让孩子在书的王国遨游。
2、做好监督，督促孩子完成学校布置的作业
我校在阅读课外书，积累知识的“五落实“中，其中就有一点是“笔记落实”，要求学生不能只是读，还要摘抄一定量的笔记，每周要完成摘抄或是写体会、写感受500字，可能还有有的年级或有的科目要布置一些适量的家庭作业，这就要求家长认真做好监督，督促孩子完成学校布置的作业。
家长们，我们学校有一支踏实肯干的老师队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会让你们的孩子，我们的学生，健康快乐地成长为社会有用人才！
会议结束后，各位家长请迅速到你孩子所在的班级教室，完成两项任务：
一、在学生家长安全责任监护基本要求上签字；
二、认真完成垣曲县教育工作群众满意度问卷调查表，在填写问卷表示，请各位家长仔细斟酌，认真填写，尤其是最后要填写您对学校及全县教育工作还有哪些具体意见和建议。
最后我希望平时你们要主动多与学校、老师联系，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，为孩子作好榜样。
再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝大家工作顺利、家庭幸福！
小学家长会学生发言稿篇九
各位家长，下午好！由于孩子的缘故，我们今天有缘聚在了一起，谢谢你们能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心，也说明了你对我们工作的支持。在此，我对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！
纵观近年在我市发生的几起安全事故，我们深感学生安全仅仅靠我们学校、教师的力量是远远不够的，所以，能取得广大家长的支持和协助，才是打赢这场战争的基础条件和关键因素。
一直以来学校非常重视安全工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作。作为班主任，我们也每天、每周都在不断的强调安全，强调安全无小事。
都说安全是1，其他的都是1后的0，所以，如果安全出了问题，那所有的东西对我们来说就都成了0。今天，我就想和大家就安全和学习问题谈谈三个方面的话题：
1、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。走读生每天7：20才能进入学门，中午放学后即关锁大门，2：00才会打开大门，中午这段时间有两个多小时之久，所以，各位家长完全可以把孩子接回家中，吃上可口的饭菜，不仅孩子们的安全有了保障，就是身体健康也多了一重保险，这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。上午放学时间12：05以前，下午4：20放学后，如果学生未及时到家，家长要及时向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。
2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。当然，也请家长督促自己的小孩，不要轻易的请假，这对孩子的一生都会有很大影响。
3、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任通知家长并填好请假条，有家长亲自来接。为防止不明身份的人进入学校，所以学校不允许任何学生家长进入学校。请家长配合！
4、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，课前谈话时间对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。
1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。 2、 关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。
3、 关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。
4、 关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。
5、教育孩子不下水游泳防溺水、不随便登高处防摔伤。安全无小事，我们一定要时时小心，万事注意，养成良好的安全习惯，这样我们才能真正放心孩子的成长。
6、帮助孩子远离危险，在生活中认识危险源，避开危险物，增强孩子安全意识。远离危险是人的本能，但教育引导是关键。
会孩子怎样逃生，去年针对小学生的绑架案频频发生，我们又想到了该怎样教会孩子虎口脱险，最近各校的安全事故，再次给我们敲响了警钟，我们该如何教育孩子保全性命。为什么我们的安全教育总是亡羊补牢？学校安全教育如果没有家庭教育来补充，不与学生校外生活相关联，那只能是纸上谈兵。痛定思痛，让我们共同担当孩子安全教育的责任，为孩子的成长撑起一片平安的天空。
我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
为了孩子的健康成长，为了孩子的安全，我们家长也要不断反省自己，看看我们每天是否做到了这样几点：
1、 拥抱孩子。中国人比较含蓄内敛，如果做不到，则可以学会微笑的面对孩子。
2 、抽出一点时间陪孩子玩，没有目的，没有功利，不谈学习。如果有困难，则应尽量与孩子共进晚餐。
3、听孩子讲他在学校里发生的事情或生活中的事情，家长要学会真听并充满兴趣。
4、对孩子的言行举止、所思所想给予必要的正确的引导和鼓励。（应多以鼓励为主）生活节奏加快和生存压力过大，今天，这点要求对孩子来说已近乎奢望，也让家长勉为其难。是啊，如果我们错过了小学阶段，孩子一旦进入中学，过重的课业负担，加上青春期的叛逆，多半是没有时间说或者无话可说。没有小学打下的情感基础，缺少心灵的沟通，我们的孩子在成长的道路上将要承受太多的孤独、无助和恐惧。 如果是这样，能说我们的孩子是在平安快乐的成长吗？如果是这样，我们的家长能不为孩子的安全和未来担忧吗？展望未来，我们有的是希望，有的是责任，有的是牵挂。面对现实，有太多的无奈需要我们对孩子多加呵护管教和引导。
5、多与班主任和副班主任联系，记下他们的电话号码，这样有时可以适当放手，共同帮助孩子学会独立应对的能力，培养勇敢、坚强、机智的品质。有了这些能力和品质，我们的孩子就可以独自一人闯天下，去追求属于他们的幸福人生了。
另外，作为一名新接手的班主任，我还想和各位家长交流一下孩子们的学习和日常行为习惯养成。我们班上一共有49名孩子，每个孩子都有自己的个性和特点，在他们身上我看到了无尽的潜力和希望，同时也感到了肩上担子的重大。在这里有几件事情想和各位家长沟通一下，希望得到您的支持：
1、家校携手，共同努力负责起孩子的学习。希望各位家长能督促孩子在家的学习，家长的作用是检查和引导，每天的家庭作业能签字，能帮助孩子背诵和朗读，这将是孩子完成学习任务，认真对待学习的重要保障。
2、 不随便给孩子请假，让孩子能把学习当成一件大事，不随意缺课。
3、 多读书，读好书。加强课外阅读。
4、 多沟通，多理解。让老师和家长和孩子站在一起，一起帮助和引导他们的成长。
5、家长的教育观点一致，不仅关注孩子的学习，还要注重孩子的心灵发展和行为习惯养成。
最后， 谢谢大家的认真的聆听，也感谢大家的支持，让我们共同祝愿：每一个孩子快乐成长，每一个家庭幸福安康。