学雷锋纪念日活动策划方案版优秀

时间:2023-07-11 11:18:07 作者:李Y

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学雷锋纪念日活动策划方案版优秀篇一

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

2、班委会负责组织策划活动过程。

3、全班以个人或小组形式报节目。

4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

5、准备有关背景音乐、歌曲。

一)主持人(石爽、王双)导入班会

二)雷锋诗歌我来颂――配乐朗诵雷锋诗歌。

三)雷锋生平、事迹我来讲――几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

四)雷锋故事小品我来演――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

五)雷锋日记我来读――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

六)雷锋精神我来议――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

七)雷锋传人我来找――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

八)雷锋歌曲我来唱――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

九)班主任点评

一)开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是――雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。

二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》

怀念雷锋

三月的鲜花芬芳了你的名字,

三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原,

你是绿树一丝,春花一朵;

在缺少爱的星空,

你是皓月一轮,明星一颗;

在缺少爱的旅途,

你是小船一只,大桥一座;

在缺少爱的冬日,

你是一缕春风,一盆炭火;

雷锋!你是爱的丰碑,

爱的旗帜,爱的楷模!

为了爱,多少人在呼唤你的名字,

浸润三月的思绪,

沐浴三月的红雨,

我迷恋在雷锋的故事里,

轻轻地歌唱着――

三)雷锋事迹我来讲

对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

学雷锋纪念日活动策划方案版优秀篇二

  买物资的单据收好,宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

  十一、注意事项

  1.协会、各班级分工明确。

  2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

  3.提前查看好天气情况。

  4.活动期间加强宣传,营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。

  5.因为活动要到校外进行,因此每个志愿者都要注意安全,听从部门负责人员安排,对自己负责。

  6.活动中要做好资料的记录与整理。

  7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。

  8.成员分为6组,每组选出组长。以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。

  9.注意言行,作为湖南机电职业技术学院的学生,外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑,攀折花木。

  十二、后续工作

  1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到qq群共享上,供班级、协会成员拷贝留念。

  2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训,提高班级、协会组织能力,团结力,社会实践能力。

  #拓展知识#

  雷锋精神精选文篇:一个五千年的民族,为何能生生不息?历经百年屈辱,为何能重拾勇气?曾经一穷二白,为何能屹立于世界民族之林?答:精神不灭!

  中国的精神来自于英雄,中国的英雄来自于活生生的人。黄帝给了华夏第一份自信,大禹治水公而忘私,老子思辨道德成经,孔子仁爱济世为民,关公忠义豪气干云------,当这些曾经真实的人走向神坛时,他们曾经的具体生活已不重要,留下的就是他们照耀千古的精神。

  每一个时代都需要自己的精神,每一个时代都需要自己的英雄。中华民族生生不息是因为我们的英雄代代辈出,我们的精神星火相传。

  当一个饱受旧社会苦难的农村小伙参军入伍时,他并不知道自己的名字将来会家喻户晓,他并不知道自己起于善心的助人为乐会成为学习的楷模,他并不知道那有些生涩的日记道出了最珍贵的忠诚,他更不知道自己短暂的生命会留下浩然长存的雷锋精神。

  雷锋精神并不空洞,他有厚实的历史根基,在中国一脉相承的历史文化中,仁义礼智信的光芒始终闪耀,这些底色让雷锋精神中的真善美显得格外自然;新中国的成立,飘扬的五星红旗,建设新中国的历史使命,让雷锋精神中的忠诚与担当显得格外给力。毛泽东同志亲笔题词:向雷锋同志学习。学习的不是做一两件小事,学习的是雷锋心里装着国家、装着人民、装着使命,哪怕只有微薄之力也要拼尽全力的革命精神。这种精神是时代的呼唤,是人民的需要,也是历史发展的必然结果。

  有人诋毁雷锋精神、污蔑我们的英雄、抹黑我们的历史。这除了证明他们心里没有这个国家和民族,不肯担当时代重任外,就只能描绘出他们精神缺钙,没有脊梁的丑态了!

  让雷锋精神熠熠生辉,是中华民族提升凝聚力的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是唤醒每一个国人危机意识的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是化解许多发展难题的需要;让雷锋精神熠熠生辉,是实现中国梦的需要。

  雷锋并没有离我们远去,因为他的精神长存,正在点亮每一个中国人心里的那盏灯!

学雷锋纪念日活动策划方案版优秀篇三

  1.由于个人原因活动当天不能参与的人员需要提前一天向所在部门部长请假并说明原因,自行找好替补人员保证活动正常进行。

  2.参与活动的人员明确自己的工作,提高对工作的主动性积极性,遵守纪律,保证活动的正常进行,尊敬老人,谦虚态度。

  3.一切活动听指挥,应急人员注意活动过程中的人员安全情况,预防意外发生。

  4.活动过程中妥善保管中心物品,切勿随意放置中心物品。活动结束时,各负责人清点好中心物品。

  5.各小组组长、负责人要互相帮忙,及时带动气氛。

  6.敬老院老人因年纪等问题不愿出屋时,可进屋请老人出来进行活动。

  7.按摩时,应及时与老人沟通避免老人身体产生不适状况。

学雷锋纪念日活动策划方案版优秀篇四

  (1)各个部室收集雷锋有关知识,并且收集好各个班的宣传雷锋口号,以及了解整个活动流程。

  (2)准备各种雷锋图片资料和简介。

  活动中期:

  (1)制作学习雷锋口号宣传,贴到校园较醒目位置。

  (2)三月8-9号讲雷锋的故事,宣扬雷锋精神。

  (3)三月16号在校园展示各班收集的雷锋图片资料。

  (3)将收集的雷锋资料,以及相关系列活动内容发布在我校的贴吧,百度贴吧上,以营造良好氛围。

  (4)打印出来的雷锋图片资料和简介,在可移动的宣传板上进行宣传。

  2、活动后期:回收横幅和宣传板,整理相关资料。

  3、活动预期效果:学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项,并且使后面的系列活动能够顺利的展开,活动能让十分多的人参与进来。

学雷锋纪念日活动策划方案版优秀篇五

  1、组织协调社区内志愿者参与各项“学雷锋”志愿服务工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务。

  2、组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等 活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助。

  3、组织共建单位在园区开展“学雷锋,送春联”活动

  4、发动居民积极参与学雷锋,献血活动

  5、组织大学生在社区开展弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动

  6、在园区开展“学雷锋、献爱心”活动

  9、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加“学雷锋”志愿者服务活动。

  10、组织各种寓教于乐的文化、体育活动,丰富社区居民的文化生活。

  11、积极在社区范围内推广“学雷锋”志愿者服务。

  通过各种有效的载体,向社区居民进行宣传,使社区居民能够了解并赞同这区的志愿者服务精神,同时也吸纳更多的人参与到社区的“学雷锋”活动中来。

学雷锋纪念日活动策划方案版优秀篇六

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本,以争创全国文明城市为目标,以开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务为重点,大力弘扬志愿精神,积极践行志愿理念,促进学雷锋志愿服务活动制度化、常态化,为促进我县经济社会科学发展、跨越发展提供坚实有力的道德支撑。

二、活动目的

通过组织学雷锋志愿服务系列活动的深入开展,加快建设志愿服务网络体系,完善志愿服务长效工作机制和活动运行机制,引导广大干部师生在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在行动中促进和谐,带动广大干部师生积极弘扬雷锋精神,参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,形成人人争当志愿者的浓厚氛围。

三、活动对象

全县中小学、幼儿园,局直单位、机关各科室干部职工;有志愿服务意愿且符合志愿条件的中小学生。

四、活动内容

志愿服务服务活动贯穿全年(其中,3月份确定为“学雷锋志愿服务月”,县文明办、县志愿者协会将组织相关单位开展志愿服务统一行动)。志愿服务采取“1+ n”模式,每月“1”个主题,“n”项活动,以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容,开展走访慰问、敬老助老、绿色环保、文明交通、扶贫助残、助学帮教等领域全民公益志愿服务活动。节假日期间根据节日主题及活动要求开展相应的集中志愿服务活动。经常性志愿服务活动突出以下内容:

(一)开展雷锋精神学习活动。

各校各单位根据实际情况,集中或分散组织广大干部师生读雷锋日记、听雷锋故事、背雷锋格言、看雷锋电影,全面了解雷锋短暂而伟大的一生;通过开展主题团(队)活动、主题演讲、座谈讨论、读书征文、诗歌朗诵等活动,深入学习和领会雷锋精神实质;广泛开展向“__县道德模范”、“__县教育系统最美家庭”、“美德少年”等身边先进人物学习等内容为主题的学习讨论活动,培养广大师生爱祖国、爱家乡、爱人民的无私奉献情怀。

(二)开展学雷锋志愿服务系列活动。

1.开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务。一是组织广大党员干部、学校教师、共青团员、少先队员志愿者立足校园,走向社会,深入街道、社区、农村开展对特殊群体学生(留守学生、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、家庭贫困学生、学习困难学生、品行问题学生)的关爱与帮扶等志愿服务。二是开展对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其他需要帮助的群体提供生活照料、文化帮扶和心理抚慰等志愿服务。各校要建立志愿服务花名册,明确志愿服务的对象、内容、形式、效果等,并常年开展志愿结对帮扶活动。

2.开展关爱身边好人志愿服务。以在全社会树立“好人有好报”为价值导向,组织广大师生志愿者为生活困难的“道德模范”、“身边好人”、“美德少年”、“最美人物”、“优秀教师”等提供周到细致的志愿服务,帮助他们解决实际困难。

3.开展公共文明引导志愿服务。城区中小学校要积极组织广大教师、学生志愿者通过主题演讲、礼仪培训、文艺演出等多种形式到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段,开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明行走的良好交通环境。

4.开展心理健康咨询志愿服务。组织各校已取得国家二、三级心理健康咨询师资格的教师热心投身到社会志愿服务中。志愿服务的重点对象为我县失独家庭、涉案未成年人、残疾人等社会困难群体,以及有心理障碍的特殊人群。通过开通心理咨询志愿服务热线、进社区开办心理健康讲座、预约定点咨询等方式,切实为他们排解心理阴影,解决心理困惑,增强自信心和自控能力,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

5.开展“我身边的雷锋”网络文明传播志愿服务。充分运用网站、小博客、微信等新闻媒体,组织网络文明传播志愿者发贴、跟贴、撰写博文、评论,及时发布本单位或身边学雷锋志愿服务活动信息和图片,传播正能量。

6.开展形式多样的学雷锋志愿服务。各校以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、七夕节、重阳节等中国传统节日和“学雷锋活动月”“12.5国际志愿者日”等为新契机、新起点,通过组织广大师生志愿者开展慰问孤寡老人和残疾人、清理公共场所垃圾纸屑、进社区发放宣传资料、到养老院清扫卫生等活动,不断推进学雷锋志愿服务活动的深入开展。同时,学校要开展“弘扬雷锋精神争当文明学生”系列活动,从身边的小事做起,力争将礼貌带进校园,将微笑带给同学,将孝敬带给家长,将谦让带给他人,以此引导学生学习礼仪,参与体验,提高修养,大力倡导并树立中小学的文明形象。

五、活动要求

(一)高度重视,认真部署。“学雷锋志愿服务”是弘扬雷锋精神、推广志愿文化,引导广大师生自觉参与志愿服务的有效载体。各校各单位领导要带头参与,抓好部署落实,确保活动深入持久、扎实有效的开展。要高度重视此项工作,要制定好活动方案,明确职责分工,统筹各方资源和力量,扎实推进各项工作顺利开展。该项工作将作为文明单位(学校)考评的一项重要工作纳入考评。

(二)创新品牌,培树典型。随着我县志愿服务队伍不断壮大,先后涌现县红十字会“爱心艺站”文化志愿者服务队、县供电公司“光明行”共产党员志愿服务队、乐安街道曙光社区“春雨志愿服务队”等一批志愿服务品牌项目及先进典型,并获省、市表彰。各校各单位要进一步加强志愿者队伍建设,积极创新志愿服务品牌,每所学校都要组建一支稳定的学雷锋志愿服务队,并指定专人具体负责,做到志愿服务内容明确、工作措施有力,责任落实到位。同时,要发挥各自优势,突出重点,增强针对性,真抓实干,注重常态化、长效化,严防走过场、搞形式,确保活动取得实效。

3月3日前以乡镇教育组、城区学校为单位将各学校的志愿服务队名称、负责人、志愿服务师生姓名、人数,报送教育科邮箱。并于3月10日前完成“燕赵志愿云”志愿服务团体和志愿者注册工作。要求各级各类学校幼儿园都要注册,根据自身条件,成员师生均可,有条件的学校可建立多个志愿者服务队。

(三)加强宣传,塑造典型。各校各单位要充分利用本单位网站、校园广播、led电子显示屏、宣传橱窗、宣传板报等宣传阵地,通过采取发送宣传短信、微信、口号、倡议书及典型事迹报道等形式,广泛开展“学雷锋志愿服务”活动宣传,扩大活动影响,引导广大干部和师生积极参与“学雷锋志愿服务”系列活动,形成让每位师生都能够崇尚雷锋精神、走进雷锋精神和实践雷锋精神的良好活动氛围。同时,要注重大力宣传志愿服务活动中涌现出的先进集体和先进个人,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。

学雷锋纪念日活动策划方案版优秀篇七

  1)、课间播放学雷锋歌曲:《学雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》等。

  2)、3月8日进行学雷锋活动升旗仪式。

  2、讲雷锋故事

  3月8日主题班会——“讲雷锋故事、传承雷锋精神”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界,进而激发“学雷锋做好事发扬雷锋精神”的热情。

  3、学雷锋行动

  1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。

  时间:三月份每天课外活动

  要求:每班班主任老师根据学校建议安排结合本班实际进行活动并根据活动情况,把本班活动照片上交少先大队。

  建议各年级活动安排:

  (1)一、二年级捡取校园杂物。

  (2)三四年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

  (3)五六年级社区卫生服务。

  2)、开展学雷锋征文比赛

  3月15日之前,3-6年级每班上交10份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述自己发现的本班级或校内的好人好事。要求:统一采用信纸书写,书写要认真。题目自拟。

  3)、开展学雷锋手抄报(绘画)比赛。

  (1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。

  (2)、活动要求:每班择优上交10份优秀作品;1-2低年级同学可以由家长协助,也可统一以绘画代替手抄报。主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校统一在宣传栏中展出。

  (3)、3月20日前,上交大队部。

  4)、学唱一首学雷锋歌曲:充分利用音乐课进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

  观看一部学雷锋电视剧:3月中旬各班利用班班通组织学生观看文献电视片《永远的雷锋》,书写观后感活动。具体观看时间和观后感上交时间学校另行通知。

  5)、立足学习开展青少年志愿“一帮一”帮扶活动:要树立“敢为人先”的`信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  6)、学雷锋社会实践活动:把王庄社区建立为一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。(具体活动班级、活动时间、学校另行通知)参与班级和同学要书写心得体会,及时上交。

学雷锋纪念日活动策划方案版优秀篇八

我行动,我快乐

雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行下乡献爱心活动,从而使雷锋精神发扬光大。

今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。

志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来,使我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻。

寨西村儿童

活动时间:

活动地点:

(一)、前期准备阶段

1、阳光团工委管理部及办公室召开会议,分配、协调整个活动工作;

2、负责人提前与寨西村村主任商议好所有相关事宜;

3、应于活动开始前写出详细、合适的策划书;

(二)、活动进行阶段

4、带领小朋友们做游戏,讲述雷锋的故事;

5、给他们发放礼物。

8、所有参与本次学雷锋活动的人员进行合影,以作纪念和宣传;

9、负责人核计人数并将其安全带回。

(三)、活动后期阶段

1、针对学雷锋活动进行后续宣传,比如:学校网站、学校内宣传栏等。

2、由办公室做好活动记录,新闻中心及时撰写新闻稿发布在校内网站上。

3、总结该次活动存在的亮点以及缺陷,为更好地组织下次活动做准备。

因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,我们要把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!活动成功举办,为孩子们带去了欢乐,同时也发扬了雷锋精神向他们宣传了雷锋精神。通过本次活动,一方面,扩大了阳光团工委的影响力。另一反面,通过这次活动使工作人员得到锻炼,有效地增强了我们的服务意识奉献精神,树立起当代大学生感恩回报社会的良好形象。

1、所有参加活动组织人员必须严格遵守安排;

2、所有活动参与人员在活动中应当注意自己的言谈举止和穿着;

3、活动参与人员如在活动中有紧急事情,必须向总负责人请假方可离开;

4、活动参与人员应当注意个人的财产安全,注意贵重物品的看管;

5、保证参与活动的小朋友们的安全。