为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
英语比赛活动 英语演讲比赛策划方案篇一
1、 提高同学学习英语的积极性,特别是提高英语口语训练的积极性
2、 加深对英语口语重要性的认识
3、 通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会
预赛时间:待定
决赛时间:待定
待定
机械工程学院全体同学、评委六名(外院优秀学生)、嘉宾:汤小松
参赛选手要求:
(1)、参赛对象:机械学院全体同学
(2)、参赛人数:每班一到两名
(3)、题目以百年校庆为主题,演讲内容积极、向上、响应校庆主题。
(4)、举止大方,表现自然,适当的肢体语言配合。
(5)、如背景音乐等提前上交,必要的 东西自带
选手。
2、宣传部协助负责出海报张贴,并悬挂横幅,用以宣传
(一)比赛规则
1、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。
出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
(二)活动流程
1 、主持人开场(介绍选手情况,到场评委,嘉宾,流程评分制及与观众互动形式)
2 、嘉宾汤老师讲话
3 、定题演讲
按选手号码顺序进行定题演讲,每位选手先进行较全面的自我介绍,后进行演讲、时限3~5分钟。
每位选手定题演讲完毕,由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问,时限1~2分钟 每位选手演讲完毕,评委按评分细则评分,即刻统计。
主持人公布成绩(每4位公布一次成绩)。
5、即兴演讲:
(1)主持人:介绍评分制
(2)选手按抽签顺序上场,自己选择电脑屏幕上的题目序号,进行答题演讲。时限3分钟以内。(30秒考虑)
(3)每位选手演讲完毕,评委按评分细则打分,统分员收上分数条即刻统计。
(4)下一位选手讲完后,主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕,主持人报分,统分员即刻按总分排出名次。
6、公布前六名选手的排名,颁发一、二、三等奖。
7、选手合影留念
8、主持人宣布比赛结束
仪表形象:(20分)
(1)着装整齐,大方得体。(10分)
(2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(50分)
(3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
(4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
(5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
(6)发音标准,流利。(10分)
(7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
(8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮、(10分)
评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
海报,横幅40元
矿泉水10元
气球彩带10元
小礼品20元
英语比赛活动 英语演讲比赛策划方案篇二
随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
1、宗旨: 本次举办英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
2、主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可。
3、时间: 待定
4、地点: 九楼经济报告厅
5、参赛对象:学院大一学生
6、报名方式:各系学习部自行组织预赛,选拔两名优秀选手参加决赛。
1、比赛规则
比赛采取一轮制,共分为三个环节:
(1) 已备演讲 限时:4分钟
(2) 即席演讲 选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟
(3) 现场问答 评委提问选手即兴回答。限时:2分钟(评委用英语提问,可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,选手一律用英语进行回答。)
2、评分规则:
采取公平、公正原则。满分10分,具体分配如下:
已备演讲:4分
即席演讲:3分
现场问答:3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、报名截止时间:进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委,逾期不到视为弃权。
4、着装要求:衣着得体大方,着装整齐,仪表庄重,体现出良好的风度和气质。
名次奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。单项奖:最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。
院团委
院学生会学习部
英语比赛活动 英语演讲比赛策划方案篇三
为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的.舞台,学校英语组特组织此次比赛,并通过此次活动互相交流,取长补短。
3月30日(即星期五)下午第二节。(备注:时间如有变动,将另行通知。)
物理实验室
三至六年级各班挑选3-4人五、活动要求:
1.比赛分年段进行:三年级书写字母和单词;四年级书写单词和句子;五、六年级书写单词和短文。具体书写的内容比赛当天再定,都是课本上的内容。
2.要求卷面整洁、美观,以及字母、单词、句子的书写规范、标点符号、字间距离等要规范。
3.要求参赛选手使用比赛统一用纸,并使用铅笔、钢笔或喱笔书写。
4.比赛要求即席书写,30分钟完成。
曾桂林、翁诗燕七、评分细则:(满分为100分)
1.卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。(占25)
2.字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求。(占25)
3.字体美观、大方,标点符号正确,间隔适中,无错别字。(占25)
4.倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强。(占25)
5.错别字母或漏字母,每字母扣0.5分,错别单词或漏单词,每单词扣1分,未及时完成者每单词扣3分。
比赛评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名.获奖学生颁发奖状和奖品(笔记本),英语书法作品展以学校展板形式展出各年级获奖的学生作品,供学生学习和欣赏。
英语比赛活动 英语演讲比赛策划方案篇四
随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
1.宗旨: 本次举办英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
2.主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可。
3.时间: 待定
4.地点: 九楼经济报告厅
5.参赛对象:学院大一学生
6.报名方式:各系学习部自行组织预赛,选拔两名优秀选手参加决赛。
1、比赛规则
比赛采取一轮制,共分为三个环节:
(1) 已备演讲 限时:4分钟
(2) 即席演讲 选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟
(3) 现场问答 评委提问选手即兴回答。限时:2分钟(评委用英语提问,可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,选手一律用英语进行回答。)
2、评分规则:
采取公平、公正原则。满分10分,具体分配如下:
已备演讲:4分
即席演讲:3分
现场问答:3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、报名截止时间:进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委,逾期不到视为弃权。
4、着装要求:衣着得体大方,着装整齐,仪表庄重,体现出良好的风度和气质。
名次奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。单项奖:最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。
英语比赛活动 英语演讲比赛策划方案篇五
(初中组)
一、比赛形式:
现场比赛。分第一部分命题演讲,第二部分小组合作秀。
第一部分:命题演讲
比赛时选手现场抽题,屏幕给出演讲题目及相应的文本信
息。选手须根据给定题目及相关信息完成演讲。
准备时间: 40秒
演讲时间: 90秒
分值:50分
第二部分:小组合作秀:
参赛选手须合作完成屏幕给出的话题。本环节注重体现选
容紧扣话题,言之有物,言之有理,在规定的时间内人人畅所欲言。
每组三人。
准备时间:90秒小组参赛人员可现场交流准备。
谈论时间:270秒
分值:50分
二、比赛评分标准:
第一部分:命题演讲分值:50分
内容:合理、切题、有深度,逻辑性强,条理清楚,想象力丰富,措词得当,有感染力(20分)
分)
第二部分:小组合作秀:分值:50分
团队分:满分40分
个人对团队贡献分:满分10分
三、比赛流程:
按抽签顺序由小到大排序,每6位选手组成一个单元,同一小组选手演讲同一个题目。每一单元的选手按顺序完成第一部分的比赛内容。所有选手完成第一部分比赛后,按成绩选出前30名进入第二部分比赛,比赛按原抽签号由小号到大号每3人一组组成10个小组进行。
四、参赛选手出场顺序:
本次比赛采用现场抽签的方法确定选手的参赛顺序。
附件5:
泰州市2009中学生英语口语比赛方案
(高中组)
一、比赛形式:
现场命题演讲比赛。
比赛时选手现场抽题,屏幕给出演讲题目及相应的文本信息。选手须根据给定题目及相关信息完成演讲。
准备时间: 60秒
演讲时间: 120秒
分值:100分
二、比赛评分标准:
命题演讲分值100分
内容:合理、切题、有深度,逻辑性强,条理清楚,想象力丰富,措词得当,有感染力(40分)
口语:发音清晰,语音语调自然,语言流畅,语法正确。(30分)
综合素质:仪表神态动作自然大方,富有朝气,情
趣高雅,知识面宽。(30分)
三、比赛流程:
按抽签顺序由小到大排序,每6位选手组成一个小组,同一小组选手演讲同一个题目。
四、参赛选手出场顺序:
本次比赛将采用现场抽签的方法确定选手的参赛顺序。