小学安全员工作总结 小学安全员工作总结报告汇总

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小学安全员工作总结 小学安全员工作总结报告汇总篇一

我校高度重视学校安全工作，通过制定相关制度，落实各项责任，采取有效措施，切实加强学校安全工作。近日来学校安全工作总体形势平稳。校内没有发生重大的火灾、治安案件、群死群伤事故和群体食源性疾患，保证了学校的正常秩序。

一、学校安全工作的基本情况

1、我校高度重视学校安全工作。学校多次召开班子会和教师会，学习有关文件精神，要求全体教师始终把维护学生的安全工作放在头等重要的位置，牢固树立校园安全无小事，学生安全无小事的意识。学校与公安、消防、交管、卫生、文化稽查等部门密切配合，针对学校内外安全保卫、防并防灾、维护青少年权益，整治校园及周边环境等方面做了大量综合治理工作。

2、在防范校园突发性灾害方面，学校组织教师和学生进行安全知识学习和火灾突发事故应急演练活动，加强对学生的看护工作，近日来，校园无突发性安全事故。

3、在保障学生的交通安全方面，学校与派出所协调配合，并设立红领巾文明执勤岗，整顿路队纪律，取得了比较好的效果。

4、在卫生防疫方面，定期对班级和集合场所进行消毒，加强室内通风，并加强对学生卫生防疫知识的教育。校园内无流行病发生。

度，维护了校园良好的环境。

二、学校安全工作几点做法：

1、认真盘查安全隐患

我校进行了一次全方位、拉网式的大排查。重点盘查值班室、教室、走廊、学生活动区、水、火、电及小学生的玩具和高年级的管制刀具等方面。排查后，进行了反思总结。针对某些班级存在的用电方面的安全隐患进行了整改，重新维修了老化电路，并对学生进行了用电常识讲解。维修了水泥操场，使其平整，保证了学生的安全。清查了10多名未满12周岁骑自行车的学生，并与家长沟通，强制命令学生不许骑车上学。对高年级进行了管制道具的检查，维护了学生的安全。

2、高度重视门卫管理工作。

门卫是保障学校安全的第一道关口，是保障学校安全的重要屏障，必须予以高度重视。我校选聘热爱教育事业、身体心理健康、工作认真负责、具有一定处理突发事件经验和能力的人员担任门卫工作。并进一步明确门卫管理的职能，要求上学前和放学后门卫和保卫人员要在校门外值守。要切实维持好上学、放学时校门秩序，允许上学早到的学生进入校园，引导放学的学生及时回家。学校放学以后，门卫要检查教室及校园里有无学生逗留，发现有学生逗留要及时通知班主任教师，做好送返工作。同时建立严格的请假批准制度，学生在校期间进出校园，必须征得班主任同意，并签发准假条;未经班主任批准，严禁私放学生外出。遇来访者需将学生带离校园的，必须确认来访者的身份并按有关规定办好手续后，方可让学生离开校园。建立了严格的进出人员登记制度，对来访者身份证明、事由、被访者姓名、来访和离校时间等进行严格登记。门卫有权禁止校外机动车出入，并严格监控校内各种车辆。禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险品带入校园。

3、进一步建立完善的学校安全保卫工作领导组织

校长胡朝刚是第一责任人，主管领导陈明静是具体责任人，形成安全保卫工作的长效机制。学校成立保卫处，确定了一个兼职的安保人员，把安全保卫工作切实抓起来。

4、进一步完善上学、放学的接送制度，建立了人性化安保机制。为避免学生拥挤造成安全事故，错开了低年级和高年级的放学时间，各班的放学排在操场上都有指定位置，由教师组织按一定顺序出校门，老师护送学生走过南北路口，保证学生放学安全。

6、学校积极与公安部门、司法部门密切配合，共同做好中小学生安全工作。学校积极与公安部门对接，主动和管辖区的派出所、街道、司法部门取得联系，积极配合，主动出击，进一步加强对校门口车辆的疏通。并及时提供有关情况，配合有关部门做好校外周边环境的巡查、治理工作。切实发挥法制副校长的职能作用，对学生进行了法制教育。

7、重视运送师生车辆管理问题。我校通过调查和沟通，基本掌握接送学生车辆的基本情况。并加强了对学生增强自我保护意识的教育，要求学生不坐“三无车”。

8、配合相关部门加强校外学生食宿点的规范管理。我校建立了联系制度，并通过走访和填写表格等调查方式掌握了校外住宿点的情况，能按照县政府具体要求做好相关工作。

9、对校内全体教职工进行了全面了解，校内并无有精神病史以及犯罪历史的职工。加强对全体师生的心理健康教育，建立了心理咨询室，通过广播站以及班队会等形式向师生介绍有关知识。要求全体师生学会化解矛盾，提高自身素质。

日常维护保养，按期年审，保证正常工作。学校又增添了消防栓保证了室内消防疏散通道畅通，进一步排除安全隐患。

11、加强对学生的安全教育。学校通过广播站，国旗下讲话，班队会、墙报等平台加强了学生对安全知识的了解。学校还印发了安全知识宣传单，对学生可能遇到的意外伤害的处理办法进行了详细的讲解。开展了一次应急疏散演练。演练前召开了教职工大会共同学习和研究方案，利用班队会时间由班主任讲解演练过程，然后进行了预演练，用时五分多。演练完针对问题马上进行了反思总结。于第二天进行了又一次演练，用时4分钟，第三次是随机演练，用时不到四分钟，演练基本达到了目的。

三、存在的问题

1、学生的安全意识、法制意识差，防护意识和自我保护能力弱。

2、家庭对子女成才期望值过高，教育管理方式不当，注重子女全面发展不够。忽略学生的心理健康。

3、放学期间，有些家长不是太配合，不到指定地点接送学生，强行进入校园。

四、下一步工作打算

1、继续加强对学生的安全教育。准备开展安全手抄报评比活动以及“我与安全手牵手”演讲比赛活动。

2、加强与家长的沟通，争取得到全体家长的理解和支持。通过给家长一封信和召开家长会的形式加强这方面的工作。

3、继续与有关部门配合，加大对校园周边环境的治理工作。

4、继续开展各种灾害应急演练活动。准备开展防震演练和防水演练活动。

小学安全员工作总结 小学安全员工作总结报告汇总篇二

环境是育人的载体。安全、文明的育人环境，是搞好学校教育教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建安全文明校园工作，大力加强法制教育、防止青少年违法犯罪工作的领导力度，并将这些工作列入重要议事日程，成立了以党政一把手为组长、相关人员组成的“安全工作领导小组”、“法制教育工作领导小组”、“德育工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”等组织。指导少先队成立了“校园小卫士”组织，共青团成立了“一周辅导员”组织，治安室成立了男教师为主体的“夜间巡逻小组”。 校治安安全工作领导小组每月召开一次安全工作例会，由党政一把手亲自安排、部署这项工作。并对安全工作提出了三个优先：一是在人员分配上优先考虑安全工作的需要;二是在日常工作安排上优先解决安全工作需要，三是在资金困难的情况下优先解决安全工作的需要。摆正安全与教育教学的关系，形成了安全工作与教育教学工作同步抓的局面，教育教学工作忙时不忘安全工作，教育教学改革不忘安全工作，形式好时不放松安全工作，切实把安全工作摆到了重要议程。 建立了以领导责任制为龙头的校园安全工作责任制，从校领导到教师层层签定了维护校治安环境、安全工作责任书。各部门行政领导是本部门安全工作第一责任人，全面负责本部门的安全工作，把安全工作纳入学校量化管理，与教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，并实行一票否决制，由校安全工作办公室监督执行，每月考核一次，切实做到了纵向到底，横向到边，层层有压力，各级有责任，人人都参与，真正做到了“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。

为充分发挥社会育人功能，特别是治安部门在安全工作中独特的优势，该校与公园派出所签定了“警校共建文明学校协议”，聘请公园派出所指导员崔进军为法制副校长，干警杨文英为法制辅导员。他们每学期到校做两次法制安全教育讲座，经常组织干警到学校周围巡查，到校内调查，及时发现不安全因素。 一段时间内，一些拉沙货车往往停在校门前的道路两侧销售，上下学时间正是车辆通行的高峰，拉沙货车使路况变得非常复杂，学生在车辆间穿行，视线较窄，同时，学生也成为司机的视线盲区，极易发生危险。该校向市公园派出所反映问题后，他们及时协同交警部门干警，反复多次做货车主的工作，使问题得到了解决，消除了安全隐患，确保了学校门前交通畅通，受到师生和学生家长的一致称赞。 依据少年儿童的生理心理的特点，该校还经常与派出所干警联合组织一些丰富多彩的法制教育活动。如：节假日到派出所看干警们表演打击违法犯罪的节目，与干警们共演法制小品，听干警讲法制故事，参加法制知识现场比赛及安全自救演练等。这些活动，在丰富少年儿童生活的同时，丰富了少年儿童的法制安全知识，使少年儿童受到了生动深刻的法制教育，大大提高了安全工作的力度和成效。

为学生创造一个安全、文明的成长环境，是学校义不容辞的责任。学校在创建文明校园工作中，积极做好基础工作，实施了“五项工程”。

1、治安治理工程

(1)整治周边环境。 原来，校门口地摊、小卖部较多，经常销售质量低劣和不符合食品卫生标准的食品，不仅严重威胁学生的健康，而且影响校门口环境卫生、交通秩序。为了还师生一个清静、干净的工作、学习环境，学校顶住压力，下决心清理了校门口的小卖部和地摊。自办了校内服务部，安排后勤主任管理服务部，严把进货渠道，监督、检查食品的卫生和货物质量情况。学校与后勤主任签定了目标责任书，严禁不符合卫生标准的食品、质量低劣的货物进入小卖部，在方便学生、维护学生利益、确保学生安全的同时，使校门口秩序和环境得到了显著改善。

(2)加强校园治安管理 该校地处城乡结合部，周围人口情况复杂，为杜绝不法分子扰乱学校秩序，侵害师生人身和财产安全，学校一方面加强门卫，夜间安全防范，一方面注意及时向综合治理机构、公安、工商、文化、卫生、城建等部门报告影响学校正常秩序的现象使违法乱纪分子难以实现企图。

(3)杜绝学生进入“三室一厅”。做了三方面工作：一方面在《师范附小小学生日常行为规范》中明确规定：不准进“三室一厅”玩耍，从思想上实现对学生的管理;第二方面是加强管理，与班主任签定目标责任书，要求班主任做好教育、检查、监督工作;从行为上实现对学生管理;第三方面是进行多种形式的教育，开展丰富多彩的课外活动，这样，让学生认识“三室一厅”危害，懂得新一代青少年应该怎样做，做什么的同时，让有益的活动充实学生的课余时间，让健康的东西占领学生的思想阵地。如经常开展雏鹰假日活动、读书活动、手拉手活动，学生从中得到的收获大，深受学生欢迎，很好地起到了杜绝学生进入“三室一厅”的作用。

2、安全设施加强工程 在资金困难的情况下，果断拆除了楼顶出现裂痕的小教学楼，建起了一座质量高、设计美观的小教学楼。为幼儿园的走廊加装了防护栏，建起了专用厕所;为防学生活动碰伤头部，将原来对开式钢窗拆除，换上了推拉式铝合金窗户。 对校园南教学楼后的围墙进行了加高加固，为财会室、仪器室、微机室、阶梯教室等十二个重要办公室安装了防盗门，为班级内的现代化教学设备安装了防盗装置，对各班、办公室门锁进行了统一更换，牢固的防范设施，较好地起到了预防犯罪的作用。 为防止学生上下楼梯出现拥挤，在楼道口安排教师、校园小卫士值班，在楼梯中间划上了上行、下行分道线，在醒目墙壁上安装了指导学生安全上下楼的标语牌。

小学安全员工作总结 小学安全员工作总结报告汇总篇三

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安和村巡防队值勤。

3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。还印发了“元旦放假等安全《告家长书》”、还利用家校通短信平台向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

1.利用早会、国旗下讲话、班队会、安全宣传栏、led、校讯通、微信群等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、防震减灾、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前利用国旗下讲话和早会对学生进行专题安全教育。

2.10月份开展防溺水专项工作：在我校黄天满教导主任的组织带领下，国庆假期我校部分教师和保安人员开始对校园周边危险水域安全隐患进行全面排查，全面了解坝头、浯厝、溪边等村的沟渠、水坑警示标语设置情况，并对警示标志丢失或损坏的情况与村委会联系，村委会及时进行增补。通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

3.组织全校师生观看消防、交通安全等宣传教育短片。并于11月6日下午第三节课，我校黄教导举行一场“找火灾隐患，保家庭平安”为主题的消防安全知识讲座，让学生接受消防的安全教育，提高安全意识和自护自救能力。

(一)进一步规范管理，完善制度。做到安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确，保证安全工作扎扎实实地开展。

(二)警钟长鸣，居安思危。增强安全工作的使命感、责任感，在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，将事故消灭于萌芽状态。

(三)宣教结合，提高安全应急素质。始终把安全工作放在首要位置，事事讲安全，及时传达上级安全会议或文件精神，结合会议或文件精神制定切实可行的措施并认真落实。

(四)加大安全工作的力度，确保安全工作开展得扎实有效。建立完善的安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，再创我校安全工作的新局面。

小学安全员工作总结 小学安全员工作总结报告汇总篇四

小学安全员工作总结 小学安全员工作总结报告汇总篇五

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到师生生命和学校财产安全，事关大局的稳定。为认真贯彻落实县教体局《关于加强学校消防安全工作的通知》和中心校会议精神，每期均开展系列活动，不断总结经验，不断改进和完善工作方法，不断提升师生的消防安全意识，将事故隐患消灭在萌芽状态，确保学校长治久安和“平安学校”的称号。

思想重视是安全行为的保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近期，我校充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等阵地进行大力宣传。通过法制宣讲、会议、班会和张贴标语等形式宣传教育，大家统一了思想，提高了认识。

在教育活动中，每学期学校做到“六个一”即：一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座（竞赛）、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时利用校广播加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

学校成立了由校长任组长、安全管理员为副组长、各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级，学校与各班主任签订消防安全责任书。做到分工明确，责任到人，使学校消防安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查、有登记。

1、建立、完善和落实消防安全规章制度。学校建立《消防安全制度》 ，包括“消防安全例会制度”、“消防安全教育、培训制度”、“消防值班制度”、“安全疏散设施管理制度”、“消防设施、器材维护制度”；《隐患定期排查制度》《安全事故应急预案》《灭火和应急疏散预案演练制度》等。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求领导小组和责任人对安全工作做到每期三次隐患大排查，每周五全面安全检查，做到“有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。整改及时。

2、坚持落实消防安全工作与责任人考核挂钩。

3、完善消防基础设施：按要求配置灭火器，电器产品的安装、使用和线路铺设规范，无私拉乱接电气线路，办公室内无使用电炉、电水捂等违章用电的行为，疏散通道畅通。

4、制定应急疏散预案，适时组织开展演练：学校每年组织开展1-2次应急疏散预案演练。

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的台阶。

小学安全员工作总结 小学安全员工作总结报告汇总篇六

为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，牢固树立“安全工作第一，责任重于泰山”的指导思想，创造一个安全的教书育人环境，本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护广大师生的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，学校成立了安全领导小级，由校长任组长，副校长任副组长，主任和年级组长任组员，建立健全安全责任制度，层层负责，责任落实到人，把安全工作列入重要议事日程，每月召开两次安全专题会议，总结布置安全工作，查漏补缺。增强抓好学校安全的使命感、责任感，认真做好安全工作布署，及时了解工作动态，及时研究和解决遇到的困难和问题，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，并结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，确保安全工作顺利进行。一年中切实做到安全 工作时时抓，处处抓、人人抓，逐步形成了“学校领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任天天抓，任课老师配合抓”的安全教育一条龙机制。

建立健全学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断充实完善，与各年级、处室层层签定安全责任书，明确各自的职责，并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。建立学校安全意外事故处置应急预案制度，学校建立事故处置领导小组，明确各职责人的相关责任。特别是今年三月份以来，由于和平路改扩建工程涉及我校，操场北半部教学用地被征用，部分建筑物被拆除，施工车辆来往穿行，这就给我校带来了很大的安全隐患，为此，学校领导班子多次召开专题会议，研究制订了一系列安全措施，如：课间安排老师在各个楼道口，拐角处和操场等重要位置值勤，在学校临时围墙上书写安全标语，设置安全警示线，禁止学生在危险地方逗留、玩耍，在楼梯间设置“上下楼梯靠右行”等警示标牌。由于广大师生提高了安全防范意识，各项安全措施实施具体，落实到位，从拆迁至今，我校没有发生一例安全事故。

学校安全工作是学校工作的重中之重，根据学校人员密集的特点，把消防安全放在平安建设的重要位置，为杜绝安全事故的发生，学校利用黑板报、升旗仪式、家长会、主题队会等形式向学生进行安全教育，从小事做起，从我做起，从现在做起，牢固树立“安全第一”的思想意识，今年两次请专职消防人员到校进行消防安全知识讲座和模拟演练，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，提高安全防范和自我保护能力。结合全国中小学生安全教育日，全省中小学安全月，全省校园安全年等特殊教育活动，对学生进行交通、饮食、消防等方面的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自护自救能力，努力减少意外伤亡及其它事件的发生，同时，切实提高师生的遵纪守法意识，提高学生自觉抵制网络文化中的腐朽、暴力，消极内容的能力。定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易发生为灾，存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，加强学校的安全保卫工作，严格履行值班巡逻制度，非本校人员和车辆不经学校同意和登记，一律不准进入校园。加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，加强唯物论和无神论的教育，校园不得有任何形式的宗教活动。加强校园周边环境综合治理，认真落实公安部门“八条措施”和教育部“六条措施”。与有关部门协调配合，对校园周边环境经常进行综合整治。加强对师生心理健康的指导与服务，积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导和服务，帮助师生了解心理健康的基本知识，提高对心理健康知识的认识。同时加强未成年人的思想道德建设，落实访谈制度，加强法制教育，提高师生自觉遵纪守法的自觉性，努力降低在校生违法犯罪率。我校保卫工作坚持预防为主，防治结合的方针，第天都有值班教师和门卫负责当天的保卫工作，课间外来人员及本校学生必须经过登记才能进出，可疑人员严禁入内。同时加强与派出所的联系，实行警校共建，搞好学校周边地区治安，严格执行严禁或限制未成年人进入歌舞厅、电子游戏室、网吧、录像放映等场所，避免各项安全事故的发生。

在不懈的努力下，我校安全工作取得了很大成绩，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻，特别是由于程平路改扩建工程，我校原有校园被拆迁一部分，虽建起了临时围墙，但墙外施工车辆往来穿梭，学生上学、放学的必经之路经常堵车，再加上紧邻火车道口，给我校的安全工作带来了很大的隐患。社会上的不安定因素和不良文化对师生的影响、学校周边的饮食、零售摊点存在的安全隐患，使学校的安全工作难度不断增大，今后，我们要继续坚持安全第一的工作方针，加强安全教育，对重点部位，薄弱环节进行全面排查，彻底消除安全隐患，为教育教学创建一个和谐、安定的育人环境。

小学安全员工作总结 小学安全员工作总结报告汇总篇七

学校组织全体教师认真学习了《创建安全校园的通知》，及相关安全文件，法律法规，充分展开讨论，使安全观念深入人心，时刻做到高度警惕、警钟长鸣。

我充分利用各种信息平台，开展广泛的宣传活动，通过宣传横幅和标语等多种方式，广泛宣传校园安全知识。

一期有关安全的板报，图文并茂，介绍校园安全知识，收到了良好的效果。

1．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学区校长负责，将安全保卫工作列入到基层学校与中心校的考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2．建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。制定了有关学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度，使各项制度职责更具体化、更细致化，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，没有空档。政教处和班主任、后勤（食堂、宿舍）人员层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3．建立了学校安全意外事故处置预案制度。我根据学生特点、学校环境特点和各种实际情况，按照“预防为主，防治结合”的原则，制定了紧急情况处理预案，尽量做到未雨绸缪，杜绝或者消除意外事故可能带来的损失。

1、在这个非常时期的自查自纠阶段，监督学区内所有学校食堂按照方案要求，从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加剂等方面进行自查，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行整改。学区内食堂均按照要求进行了自查，并且每天的饭菜都能做到留样；蔬菜、蛋类也能定点采购，确保质量安全。

2、要求校内外小卖部应对全体师生的健康与安全负责，随时随地接受全体师生的监督，全体师生有权利对小卖部的“三无产品”过期食品、变质食品进行举报。

3、坚持24小时门卫值勤制度。学校门卫保安人员坚持24小时在校园大门口值班，来人来访实行登记制度；检修了校园网络监控系统，确保实时监视。

我在校园安全方面做了大量的耐心和细致的工作，使安全工作得到进一步加强，虽然学校无安全事故的发生，但是我感觉学校安全工作的形势仍然非常严峻。

1．寄宿学生周末往返学校路途远近不一，且需要乘车或者翻山越岭回家，因交通不便，存在一定的安全隐患。

大大增加了学校对安全管理的难度。

总之，我一定尽最大的努力把安全工作做好，我将进一步重视安全工作，及时解决师生生活中常见的安全方面的问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。