2023年小小讲解员演讲稿(大全10篇)

时间:2023-10-03 05:00:34 作者:FS文字使者 2023年小小讲解员演讲稿(大全10篇)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

小小讲解员演讲稿篇一

沂蒙小小讲解员是一支由沂蒙山区的孩子组成的特殊团队。他们穿梭在参观游客之间,用自己的方式向大家讲解沂蒙的历史、文化和自然景观。作为一名沂蒙小小讲解员,我深刻体会到了学习和传播知识的重要性,也领悟到了自己的成长和进步。

第二段:勤奋学习

为了成为一名合格的沂蒙小小讲解员,我们必须努力学习。这意味着我们要仔细学习与沂蒙相关的历史、文化和自然知识。我们不仅要读懂教材,还要去深入了解沂蒙的历史和文化。这样,在我们面对游客们的提问时,我们才能给予合理的解答。我在学习的过程中,不断增加自己的知识储备,提升解答问题的能力。通过学习,我意识到知识是如此重要,它才是支撑我们成为讲解员的基础。

第三段:沟通能力

作为一名讲解员,我们不仅要有扎实的知识基础,还要有良好的沟通能力。我们要有自信地与游客交流,引导他们积极参与到讲解活动中。通过与游客的互动,我感受到了自己沟通能力的提升。我懂得如何与人交流,如何为游客提供最好的讲解服务。通过与游客交流,我还接触到了不同的文化和思维方式,拓宽了自己的眼界。沟通能力的提升不仅让我成为了一名更优秀的讲解员,也让我在生活中与人沟通时更加得心应手。

第四段:责任感

作为一名沂蒙小小讲解员,我始终感受到了自己身上的责任感。我知道,我代表着沂蒙山区的形象和文化。每当我穿上讲解员的服装站在游客面前,我会感到一种肩负重任的感觉。我意识到自己的工作不仅是为了短暂的旅游体验,更是为了向游客们展示沂蒙的精华和美丽。这份责任感让我更加努力地学习,更加认真地讲解。尽管我还年幼,但我懂得了责任的重要性,也明白了做事要有始有终。

第五段:收获与展望

作为一名沂蒙小小讲解员,我获得了很多收获。我不仅学到了知识,还收获了自信与勇气,收获了宝贵的人际交往经验。通过这次经历,我愈加坚定了自己对未来学习的决心。我希望能够尽快扩大知识面,将来成为一名受人尊敬的导游。同时,我也希望更多的沂蒙山区的孩子加入小小讲解员的行列,共同传播沂蒙的美丽与神奇。

总结:

作为沂蒙小小讲解员的心得体会,我体验到了学习和传播知识的重要性,提升了沟通能力,增长了责任感。这次经历让我收获了很多,也展望了未来的发展。我将继续努力学习,成为一名优秀的导游,同时也希望更多的孩子能够参与到小小讲解员的队伍中,共同展示沂蒙的美丽。

小小讲解员演讲稿篇二

在沂蒙山脉的脚下,有一群可爱的小小讲解员。他们身着统一的红色制服,笑容灿烂,用自己的双手点亮着游客前行的道路。他们就是沂蒙小小讲解员,虽然年纪小,但他们的知识和热情却是无限的。作为一名沂蒙小小讲解员,我有幸参与了这个项目,和小伙伴们一起为游客们展示我们美丽的家乡。在这个期间,我有了许多的体会和感悟。

首先,作为一名小小讲解员,我深刻地体会到了学习的重要性。之前,我对于自己的家乡并不是很了解,只是觉得它是一个普普通通的地方。然而,在参与小小讲解员项目的过程中,我逐渐发现了这里的美。我通过各种渠道学习了关于沂蒙山脉的知识,了解了它的形成和影响。我知道了沂蒙山脉作为中国重要的山脉之一,拥有着独特的地质和生态环境。我还了解了沂蒙山脉的历史文化,知道了这里曾经是革命斗争的重要战场,涌现出了无数英雄人物。通过学习,我重新认识了自己的家乡,也更加骄傲和自豪。

其次,通过讲解的过程,我提升了自己的沟通能力和表达能力。在成为一名小小讲解员之前,我是一个内向而害羞的孩子。但是,当我拿起话筒,面对着游客们时,我的内心感到无比的激动。我通过讲解,学会了用简单清晰的语言和姿态与游客们交流和互动,让他们更好地理解和体验我们的文化。我感受到了自己沟通能力的进步,也更加自信和开朗。同时,我还通过亲身经历学会了认真倾听和观察,在讲解中用心观察游客的反应,及时调整自己的表达方式,让游客们能够更好地理解和接受。

再次,作为一名小小讲解员,我深切地感受到了责任与担当。当游客们来到沂蒙山脉时,他们对这个地方充满了期待。他们希望通过我们的讲解,更好地了解和感受这里的文化和风土人情。作为小小讲解员,我们要承担起这份责任,用心呈现给游客们最美的一面。在讲解的过程中,我们要真正了解游客的需求和心理,有针对性地讲解和解答问题。我们要用我们的知识和热情,让游客们对我们的家乡有更深刻的认识和了解。这份责任需要我们付出更多的努力和汗水,但我们心甘情愿,因为我们乐意用自己的力量传递美好和温情。

最后,通过担任小小讲解员,我体验到了一种无私奉献的快乐。每当看到游客们因为我们的讲解而露出满意的笑容时,我的心里便充满了满足感和喜悦。我知道,我的努力没有白费,我用自己的双手点亮了他们前行的路。在讲解的过程中,我忘记了自己的疲惫和困难,只是专注地为游客们奉献自己的知识和热情。这种奉献让我感到快乐的同时,也锻炼了我对待事物的细心和耐心,让我更加深刻地体会到了快乐的本质。

通过参与沂蒙小小讲解员项目,我收获了许多,更重要的是,我成长了。我从一个孩童,变成了一个懂事和热情的小小讲解员。我看到了我们美丽的家乡,也用自己的双手点亮了游客们前行的道路。看到他们的微笑和满意,我感到无比的快乐和幸福。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为我们的家乡做出更多的贡献。沂蒙小小讲解员,是一个美丽而神奇的名字,代表着我们青少年的活力与责任。我骄傲地宣布:我是一名沂蒙小小讲解员,我为自己的努力而骄傲!

小小讲解员演讲稿篇三

炎热的暑假里,我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班,过了一回当讲解员的瘾。

我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记,从网上收集关于这些恐龙的资料,接着整理写出自己的讲解稿,然后熟读几遍,把它记在脑海里。我不由得想:写个讲解稿都这么复杂,还要用普通话背得滚瓜烂熟,当个好讲解员可真不容易啊!

课堂上,老师带着我们练习普通话,读背绕口令,还给老师和同学模拟讲解。

最后,我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。一开始我非常紧张,声音都有点发抖,一不小心还忘了说到哪里了,真是狼狈。慢慢地,在老师和观众地鼓励下,我放松下来了,胆子也越来越大,讲解得一次比一次更加流利,声音也是一次比一次更加响亮。

我一共得到了七个观众留言,通过了讲解员得考试,得到了一张红色的合格证,真不容易!下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了!我还要学会每个场景的介绍,欢迎大家来听我的讲解,给我提出宝贵的建议。

小小讲解员演讲稿篇四

第一段:介绍沂蒙小小讲解员的背景和工作内容(200字)

沂蒙小小讲解员是由山东省临沂市成立的一支特殊的讲解团队,由一群充满朝气和活力的小学生组成。他们的任务是为游客讲解家乡的文化、历史和景区等各种信息,并展示山东临沂独特的风景和魅力。作为一名沂蒙小小讲解员,工作要求是了解家乡的历史和文化,具备良好的沟通能力以及起到积极的带头作用,为游客提供专业、友好、贴心的服务。

第二段:讲述自己成为沂蒙小小讲解员的经历与感受(200字)

我自小对历史和文化就有着浓厚的兴趣,因此报名参加沂蒙小小讲解员的选拔并顺利进入了这个团队。在成为讲解员之后,我参观了临沂市的许多文化古迹,像人民广场、孟子庙等。通过深入了解这些景点的历史背景,我更加深入地了解了自己的家乡。此外,在为游客讲解的过程中,我不仅锻炼了自己的口才和交流能力,还明确了自己传递文化知识的重要性。作为沂蒙小小讲解员,我很自豪能够将自己的家乡文化传递给更多的人。

第三段:介绍沂蒙小小讲解员工作中遇到的常见情况和解决方法(200字)

作为小小讲解员,我们面临着许多挑战和困难。有时候,游客问的问题可能和自己的知识范围有所偏差,需要通过不断学习和积累来提升自己的专业知识。还有时候会遇到比较焦躁的游客,对于这样的情况,我们需要保持冷静和友善,多一些耐心和体谅,并尽力帮助他们解决问题。此外,在遇到人员爆满的时候,我们需要很好的组织和协调工作,以保证游客的讲解和参观质量。这些困难和挑战让我们更加成熟和自信。

第四段:讲述成为沂蒙小小讲解员的收获和体验(200字)

作为小小讲解员,我提高了自己的社交能力、沟通技巧和团队合作精神。通过与游客交流,我不仅拓宽了自己的知识面,还学会了尊重和接纳不同文化。同时,我也培养了自己的责任感和独立思考能力。我学会了如何将复杂的历史和文化知识以简单而有趣的方式传递给游客,并培养了自己的创造力和表达能力。这些收获不仅让我在工作中受益,也对我的人生有着积极的影响。

第五段:总结沂蒙小小讲解员的意义和对个人的影响(200字)

作为沂蒙小小讲解员,我们不仅为游客提供了专业的服务,更重要的是传递家乡的文化和历史。这对于保护和传承家乡的文化具有重要意义。对我个人而言,通过成为小小讲解员,我收获了许多技能和经验,更重要的是了解了家乡的历史和文化,培养了热爱家乡的情感。我相信这些宝贵的经历对我的未来发展将会有着不可估量的影响。沂蒙小小讲解员这个团队不仅帮助我们成为优秀的讲解员,更是给予我们成长和发展的机会。

小小讲解员演讲稿篇五

北京故宫又叫紫禁城,是一个美丽,雄伟的名胜古迹。

一进天安门,就看到了神武门。神武门是北边的城门。故宫一共有大小不一七十多个宫殿。故宫有四座城门,除了北边的神武门,还有南边的午门,东边的东华门,西边的西华门。

穿过午门,映入眼帘的是太和殿。太和殿是用来举行盛大庆典的地方。太和殿在故宫正中间,是面积最大的宫殿,是皇帝登基、寿诞、大婚、重大节日,接受百官朝拜的地方。由于不能进殿内观看,所以只能在外面望里望。里面的九龙椅,俗称皇帝宝座,宝座后面是七扇金色的屏风,宝座上方是乾隆皇帝亲手题写的“建极绥猷”的牌匾。太和殿的屋檐上有许多不同样式的龙型装饰。龙是中华民族崇拜的动物,皇帝都认为自己是真龙天子,所以故宫才会有这么多的龙形装饰,我数了数,总共有一万多个龙呢。

再往前走一点,就到了乾清宫。为什么不能叫乾清殿而叫乾清宫呢?原来皇帝工作的地方叫宫,皇帝住的地方叫殿。乾清宫叫“宫”,所以是皇帝处理政务,批奏章的地方,往乾清宫里一望,一眼就能看见“正大光明”的牌匾。听爸爸说皇帝会把立储密旨放在牌匾后面,这激发了我的强烈好奇心,牌匾后面朝牌匾后面望了又望,可什么也没看见,真不明白这些皇帝把立储密旨放在哪儿了。

再往里走,就到了御花园。御花园里的花红的似火,黄的似金,白的似雪粉的似霞,美不胜收。还有一棵颗参天的古树,绕过大树,就从后门出了故宫。对了,建议你骑自行车,故宫可大了,逛了一圈,我的腿都要废了。

故宫到处有美丽的景色,比如角楼,珠宝阁……说也说不尽。希望你有机会去细细游赏,探索更多故宫的美景。

小小讲解员演讲稿篇六

自20xx年8月2日开始培训,我参加四川博物院小小讲解员的培训和讲解已经有四个月了。这段时间,在这座绿树抱拥、气势恢弘的园林式博物院里,我经历了许多,有很多的感受和进步,我想和老师们一起分享。至今还清楚的记得7月28日那天的考核,在博物院底层的考场,我躲得远远的,甚至不敢看坐在那里的评委考官,我紧张的一直拉着爸爸的手说:爸爸,我们干脆不去了吧!爸爸,我不想考啦!爸爸一直在鼓励我,但后来爸爸发了狠话:那好,你以后不要再参加任何类似活动了!听到爸爸这句话,我知道我没有别的选择啦,只好继续待在那里,一个个选手都上场啦,我是最后一个没有退路啦。

我紧张得要死,浑身无力,脸色苍白,一门心思的想临阵脱逃。最后在爸爸、叔叔、工作人员和评委的反复劝说下,我总算是战战兢兢的上了台,开始阐述我的应聘词。张开口的那一刻,我感觉自己不那么害怕了,评委们亲切的看着我,我还没说完我的绕口令,就听到一阵掌声,这掌声一下子激励了我,我感觉自己镇定了好多,不再那么紧张了。之后,在读评委给我的文章时,我又听到了一阵掌声,这一次我变得自信起来。

结束后,爸爸走过来对我说:你被选上了!听到这句话,我高兴的跳了起来。爸爸对我说想想刚才和现在,你简直就是两个人,压力是你自己给自己的,你就需要这样的锻炼!博物院的第一次考核让我克服了紧张和害怕,我打电话告诉出差去外地的妈妈,妈妈也很高兴。爸妈的鼓励、评委老师的表扬让我信心大增。第一次培训时,我不知所措,感觉自己表现不太好,回办公室后,窦窦姐姐(我的.培训老师)批评了我,我心里头有点害怕,我不敢在老师和同伴面前表现出来,便借口去厕所,其实是去平缓一下情绪,不过现在可没有那样的事情发生了。这几个月,窦窦姐姐教我们讲解知识、技巧,和我们一起聊天、讲笑话,我差不多有些口无遮拦啦。

记得第一次上岗,窦窦姐姐对我们说:我们可不给你现成的观众,你需要去自己招揽。我又开始紧张了,我从小胆子就不怎么大,要让我们自己去说服观众听我们讲肯定不行,我一直缩在后边不敢去,窦窦姐姐在入口那里等了我一会儿,我还是没去,她就激我说:刘一辉,快点去嘛,可别让我把你看扁了!虽然在她的催促下我也很着急,但是我还是没有勇气自己找人。妈妈就站在不远处一直看着,我看到她急得来回转,可我就是鼓不起勇气,结果那天还是窦窦姐姐替我在一楼找的观众。

第二次去博物院时,我一直在想这次我真的不能让老师看扁了,在入口存包那里我鼓起勇气,走到一个姐姐面前:您好,我是四川博物院小小讲解员,您现在所在的位置是二楼,我能为您讲解四川汉代陶石艺术吗我清了清嗓子,对那位姐姐说出了这句话,没想到,那位姐姐爽快的答应了,那一刻,我感觉高兴还轻松,原来自己开口并不是想象中那么难,我真想老师和妈妈就在那里看到我的胜利,我几乎是小跑的将姐姐带到了一楼的汉代陶石艺术展厅。我当时拿出了我最好的状态给她讲解,开始只有她一个人,讲到一半的时候,观众已经增加了不少,还不停的有观众聚拢来听,那个时候我被围在中间,我自信满满的,我感觉那些解说词是那么生动流畅,我只有一个愿望:把我所知道的告诉这些观众:石棺、画像石、画像砖、陶塑艺术,还有其中的神话传说,灿烂的巴蜀文化......我看到有叔叔在拍照,有阿姨在很认真的听,还在不停的点头。等到讲完时,人群中爆发了一阵掌声,那个时候我感到给他们讲解是多么好的一件事。后来那个姐姐还买了一瓶水给我,我感到好幸福,那瓶水比平时我喝的更甜。每次讲解前,窦窦姐姐都给我们鼓励和期望,她总是跑前跑后的指导我们每一个人,有时就站在远处看着我们,结束后,她就和我们几个小讲解员一起总结,让我们找出今天讲解中的优点、不足,有一次,我不专心总结还摆弄电脑,窦窦姐姐没收了我的讲解牌,其实我很珍惜那个讲解牌,挂上那个讲解牌走进博物院时,我每次都觉着我是博物院的一员,保安叔叔也用羡慕的目光看我,它让我感到很光荣。那个星期爸妈还批评了我,要我珍惜荣誉爱护讲解牌,用自己的行动再赢回来,让它一直飘在胸前。随着讲解次数的增多,在窦窦姐姐和其他讲解员姐姐的帮助下,还有其他小伙伴那里,我学到了很多,我讲解的越来越熟练,来到陶石馆就感到亲切和期待,也有了更多的感受和一些经验,讲解效果也越来越好,我开始喜欢这份工作了,有一次讲解休息时,我甚至对办公室主任阿姨说想一辈子干这份工作,我真的很高兴看到观众很满意的离开汉代陶石艺术馆。

当上小小讲解员,短短的几个月,我有很多收获,我的胆量变大了,我的自信心增强了,我不再害怕和陌生人交流,我还了解了很多中国历史和文化,我愿意和观众一起分享四川汉代陶石艺术,我乐意和窦窦姐姐和其他的姐姐一起在这里工作、聊天,我很期待每一个周末的讲解,我还下定了一个决心:一定要珍惜这个来之不易的荣誉,多学、多看、多练,尽快再去学习其他馆的讲解,让观众通过参观博物院感受中国传统文化的精和神韵,争取成为四川博物院长久的小小讲解员。

小小讲解员演讲稿篇七

今天,我当了一回小小讲解员了。为一元慈善家三周年成果展做讲解。一到书城,我先整理了一下展板,看了一会儿图片,等待“客人”的到来。

第一位来听讲解的是一位爷爷,我热情的迎了上去,那位爷爷对一元慈善家很熟悉,对我说不仅去过联盛义卖还去过今年的通途小学演讲总决赛,一直关注着一元慈善家呢!我声情并茂的讲解着,爷爷听得也十分认真,我向他介绍:一元慈善家每年都会举行义卖晚报活动,看,这就是我们今年的一元慈善家分散在宁波各地义卖晚报,我们卖晚报过程也会遇到不理解的人,但是大多数人都是充满爱心的!”“这是我们一元慈善家在云南和当地的小朋友体验生活,今年我们还和云南小朋友举行过音乐会呢!”

第二位听我讲解的.是一位叔叔,当叔叔听到云南小朋友一天只吃两餐,而且只有土豆时,被感动了,问我应该怎么帮助到他们。当我生动的介绍到我们一元慈善家还去过必胜客劝捐、去宁波各地义卖晚报、去军队慰问那里的军队叔叔们、去敬老院慰问老人,那位叔叔一个劲的竖起大拇指,夸我们真棒,我的心里美滋滋的。

小小讲解员演讲稿篇八

作为一个小小讲解员,我有幸参观了很多博物馆和历史遗址,体验了一个个文化的深度和历史的厚重。一开始,我对讲解员的工作并不了解,我只觉得他们是一群引导游客的人,负责告诉大家有关展品的知识。但是,当我正式担任小小讲解员的角色后,我发现这份工作远比我想象的要复杂和有挑战性。

段落二:发现讲解员的使命

作为一个小小讲解员,不仅要熟悉展品的历史背景和文化内涵,还需要具备良好的沟通能力和表达能力。首先,我得掌握丰富的知识,了解展品的产生和发展过程,以及它们与历史、文化的关系。其次,我要学会用通俗易懂的语言解释复杂的概念,使观众能够轻松理解。最重要的是,我要具备提问和回答的能力,与观众进行互动和交流。

段落三:面对观众的挑战

当我第一次站在讲解台前,面对一群期待的观众时,内心充满了紧张和不安。他们来自各个年龄段,有些是学者,有些是家长带着孩子来参观,还有些是对历史感兴趣的普通观众。他们的观点和问题各不相同,我必须学会应对各种挑战,用深入浅出的方式回答他们的问题,让他们对展品产生兴趣和共鸣。

段落四:快乐和成长

虽然我在讲解员的工作中经历了很多挑战和困难,但我也享受其中的快乐和成长。每次当我看到观众的笑容和瞪大的眼睛,听到他们对我的表扬和赞许时,我觉得自己的辛苦是值得的。而且,在接触更多的观众和了解更多的展品知识后,我发现自己获得了很大的知识和经验,我的表达能力和沟通能力也得到了提升。

段落五:回顾和展望

随着时间的推移,我成为了一名优秀的小小讲解员。回顾这段经历,我深深体会到了讲解员的工作的重要性和使命感。通过讲解,我让更多的人了解了历史和文化,增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。将来,我希望能够成为一名专业的讲解员,为更多的人传递知识和文化,让他们感受到历史的魅力和力量。

总结:作为一个小小讲解员,这段经历不仅让我学到了很多知识,提升了我的能力,还让我发现了自己的潜力和价值。我愿意将这份经历保留在心底,不断努力学习和成长,将我的知识和热情传递给更多的人,让他们也能从中受益,体会到历史和文化的魅力。

小小讲解员演讲稿篇九

作为一名小小讲解员,我有幸参与了多次参观活动,并担任讲解员的角色。在这个过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会,今天我想分享一下我在小小讲解员工作中的心得和体会。

第二段:克服困难的经历

在讲解的过程中,我遇到了许多困难,最大的困难就是羞于开口。起初,当我站在人群面前需要发表讲解时,我感到紧张和害怕。然而,我明白只有克服这个害怕,才能在参观者面前展现自己的能力。于是,我开始参加演讲比赛和辩论赛,通过锻炼提高自己的口才和自信心。在不断尝试和练习中,我克服了这个困难,成功地在参观中分享了我的知识和见解。

第三段:培养与成长

通过参与小小讲解员的工作,我不仅学到了许多知识,而且培养了许多其他重要的技能。我学会了如何调整自己的语速和表达方式,以使听众更容易理解和接受。我还学会了如何与不同年龄段和背景的参观者进行沟通,以便更好地满足他们的需求。这些技能在我的日常生活和其他学习中也派上了用场,使我更加自信和成熟。

第四段:分享快乐与收获

在小小讲解员的工作中,我不仅能够分享我的知识和见解,还能够看到参观者们的笑容和赞赏。当听众们对我的讲解表示感谢,或是对我提出问题时,我感到非常的骄傲和满足。这种快乐和收获是其他工作所无法比拟的,它不仅让我对自己更加有信心,也让我感受到了教育的力量。

第五段:展望未来与感悟

通过小小讲解员的工作,我更加明确了自己的未来目标和发展方向。我希望将来能够成为一名优秀的教育工作者,用我的知识和经验影响更多的人。同时,我也深刻意识到教育不仅仅是传递知识,更是培养人们的核心素养和生活智慧。因此,我将会继续努力学习和提升自己,为实现这个梦想奋斗不止。

总结:

通过小小讲解员的工作,我克服了困难,培养了技能,收获了快乐,并明确了自己的未来目标。作为一名小小讲解员,我深深体会到了教育的重要性和价值。我相信,在不断努力和成长的过程中,我能够为社会做出更多的贡献,并成为一个更好的自己。我会永远铭记小小讲解员的工作经历,它将伴随着我走向光明的未来。

小小讲解员演讲稿篇十

3月9日那天,是我最难忘的日子。那天早晨间操时,天气十分寒冷。这时,从广播室内传来:“各班小讲解员到自己的岗位站好,小讲解员展示马上开始了。”我想到要展示自己风采的时候到了,顿时心里无比激动。

只见主任和老师们走向小讲解员的第一岗,当时我紧张得不得了,心想:这下完了,老师应该很快就会听我讲解了。可我背得还是不太熟,稿子也弄丢了,我的心情也没有开始那么激动了。我的心情“糟糕透了”!

当我看见郭主任和老师们笑盈盈的向我走来,我心里顿时放松了许多。我连忙敬了个队礼,说:各位老师好,我是四年级一班的学生陈京慧,现在由我为大家介绍我校古诗词版块儿,此时,我看见我的班主任老师期待的眼神和和蔼的笑容,我心情无比的放松,一会儿用手指指,一会儿讲讲内容。从第一首诗一直讲到最后一首诗。直到讲完,我都很镇定。

讲解完毕,老师们赞扬我的讲解很成功。我很激动,也很兴奋。因为这是我第一次当小讲解员,我下次一定会接再厉。