人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲课主持人主持词说篇一
尊敬的xxx老师：
您好!
中国关工委全国教育专家指导中心定于xxx年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”，会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。
您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的.系统化的教育思想，有独特的工作方法，有大量的专门经验，有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。
经会议组委会推荐，并应广大与会代表要求，拟请您于11月5日(周五)下午2：00—5：00作专题报告，时间大约为3小时。
您的授课以学困生转化教育为主要内容，建议题目为《教育‘差生’其实很简单》，亦可自拟题目。
可否，盼回复!
此致
敬礼!
中国关工委全国教育专家指导中心
xxx年9月2日
讲课主持人主持词说篇二
近些年来，随着科技的迅猛发展，学习方式也发生了翻天覆地的变化。传统的面授讲课逐渐被线上学习所取代，然而，作为一种传统的学习方式，听讲课依然有着它的特殊价值。在我多年的学习生涯中，我参加了许多讲座和培训课程，通过听讲课，我获益良多，不仅加深了对知识的理解，还培养了自己的思维能力和学习方法。这篇文章将以五段式的形式，从培养听觉和注意力、丰富知识储备、加强思维能力、提高学习效率以及拓宽人际交往能力等方面，展开对听讲课的心得体会。
首先，听讲课可以培养听觉和注意力。在讲座或培训过程中，教师会以清晰的语言和生动的表达为我们讲解知识。这时，我们需要用耳朵仔细聆听，并集中注意力。通过这样的过程，我们可以锻炼自己的听力敏感度，提高对语言的理解和分辨能力。同时，培养良好的注意力也是听讲课的重要目的。在讲座中，我们会接触到大量的信息，只有保持高度的集中精神，才能真正吸收并理解所学的知识。
其次，听讲课可以丰富知识储备。尤其是在专业培训课程中，我们可以借助专家的讲解和实例，了解最新的学术研究成果和前沿领域的进展。这种深度的学习方式，不仅能够拓宽我们的视野，还能帮助我们在工作和学习中得心应手。另外，讲座和培训课程还提供了各种实用技能和经验分享，如沟通技巧、时间管理等，这些都是在书本上难以获取的宝贵资源。
第三，听讲课可以加强思维能力。与传统的阅读学习相比，听讲课更加直观和生动。当我们通过听讲课接触到新的知识时，我们会不断思考和理解，将其与已有的知识联系起来。这种主动思考的过程，能够提高我们的逻辑思维和批判性思维能力。同时，在讲座和培训课程中，我们也会遇到一些问题和难题，通过思考和解答这些问题，我们的问题解决能力和创新能力也将得到锻炼和提高。
第四，听讲课可以提高学习效率。与自主学习相比，听讲课能够帮助我们节约大量的时间和精力。在讲座或培训课程中，我们可以一次性地获取大量的信息和知识，避免了自主学习中的选择难题和信息分散的问题。此外，听讲课还有助于建立学习的纪律和规律，听完一堂课后，我们可以进行复习和总结，将所学的知识加深和巩固。
最后，听讲课还可以拓宽人际交往能力。在讲座和培训课程中，我们可以结识到来自不同学校和行业的同学和同事。通过与他们的交流和互动，我们可以学习到各式各样的观点和经验，并拓展自己的社交圈子。此外，许多讲座和培训课程还会邀请到行业的专家和领导，我们有机会与他们进行面对面的交流和分享，这对我们的职业发展和人际关系建设都是极为有益的。
综上所述，听讲课作为一种传统的学习方式，仍然具有着它特殊的价值。通过听讲课，我们不仅可以培养听觉和注意力，丰富知识储备，还能加强思维能力，提高学习效率，拓宽人际交往能力。虽然现在的学习方式越来越多样化，但我们不能忘记传统学习方式的力量和作用，我们应该保持对听讲课的热情和重视，不断发展和完善自己的学习方法，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
讲课主持人主持词说篇三
第一段：引言（课程简介）
今天我来分享一下我对于听讲课的心得体会。听讲课是我们学习知识的一个重要环节，它不仅能帮助我们更好地理解和掌握所学内容，还能够培养我们的学习能力和表达能力。然而，很多人在听讲课的过程中常常会出现各种问题，如分心、听不懂、不会记笔记等等。接下来，我将结合我自己的经历和体会分享一些解决这些问题的方法和技巧。
第二段：提高注意力的方法
要想听好讲课，首先要提高注意力。提高注意力的方法有很多，我个人认为最重要的一点是要保持专注。上课时，我们要全神贯注地听老师讲课，不要被其他事物分散注意力。此外，我们还可以采用主动参与的方式来提高注意力，例如积极提问题、讨论等，这样不仅能让我们更加投入到学习中，还能够增加与老师互动的机会，加深对所学知识的理解。
第三段：提高理解能力的方法
要想听懂讲课内容，我们还需要提高自己的理解能力。在我听讲课的过程中，我发现采取以下几种办法能够有效提高理解能力。首先，我们可以在课前预习相关知识，这样有助于我们更好地理解讲课内容。其次，我们要学会倾听，不仅要听懂老师的讲解，还要听懂同学们的问题和讨论，这样能够帮助我们深入理解所学知识的各个方面。最后，我们还需要养成思考的习惯，在课程结束后，及时回顾所学内容，思考其中的关键问题和思维逻辑，这样能够加深对知识的理解和消化。
第四段：提高记笔记能力的方法
记笔记是听讲课过程中的一项重要任务，而且它能够帮助我们加深对所学知识的记忆。然而，很多人在记笔记的过程中常常会出现问题，如记漏、记不全等。为了解决这些问题，我们可以采用一些记笔记的方法和技巧。首先，我们要学会做笔记的重点和主题化，即抓住讲课的核心内容和主题进行记录。其次，我们可以采用图表的形式进行记笔记，利用图文并茂的方式可以更好地帮助我们记忆和理解讲课内容。最后，我们还需要在课后及时整理和复习所记录的笔记，这样能够更好地巩固所学内容。
第五段：总结改进
通过我的听讲课的体会和实践，我认识到提高注意力、理解能力和记笔记能力等对于听讲课的重要性。我也发现，只有坚持不懈地努力去实践和改进，才能够取得真正的效果。因此，我将继续努力提高自己的听讲课能力，不断改进方法和技巧，以便更好地学习和成长。我相信，只要我持之以恒，一定能够在听讲课中取得更大的进步。
结尾段：致力于学习的决心
通过对听讲课的心得体会的分享，我希望能够帮助到有需要的同学，让大家意识到提高自己的听讲课能力是一项重要的任务，也是一种对学习的负责态度。我相信，只要我们用心去听，用心去记，用心去理解，一定能够在听讲课中取得更好的效果，为自己的学习之路铺就更加坚实的基石。让我们一起努力吧！
讲课主持人主持词说篇四
尊敬的___老师：
您好！
__分公司____年第_期____培训班将在____年__月__日至____年__月__日举办，为了借重您在__行业丰富的经验和专长，分公司培训部将特别邀请您担任本期____培训班的讲师。
保证授课质量，请__月__日下班前将您定稿的授课ppt发至戎艳处，并请将个人介绍放至授课胶片的第一张，以达到预期效果。授课时请着正装，提前30分钟到达培训地点。
授课内容：《______》
授课时间：____
授课地点：____培训中心（__市____）
感谢您在百忙之中抽出时间对培训部的大力支持！
若遇特殊情况请提前与班主任联系：___________
此致
敬礼！
_______________
____年__月__日
讲课主持人主持词说篇五
第一段：引言
近年来，随着科技的发展和教育方式的改革，PPT讲课在各个领域逐渐成为一种主流的教学方法。作为一名教师，我也深切体会到利用PPT讲课的好处和挑战。在这篇文章中，我将分享一些自己的心得体会，希望对其他教师或讲者提供一些借鉴和帮助。
第二段：挑战与改善
尽管PPT讲课有着诸多优点，但它也存在一些挑战，对讲者的能力和演讲技巧提出了更高要求。首先，PPT需要简洁明了，幻灯片的内容要经过精心筛选和组织，以保持整体逻辑的连贯性。其次，讲者需要充分理解自己所讲授的主题，并对幻灯片的内容熟知而不依赖于死记硬背。最后，声音、语调和肢体语言是讲课过程中不可忽视的因素，讲者需要通过训练和实践来提高自己的表达能力。我认识到这些挑战后，我努力通过学习和实践来改善自己的PPT讲课。
第三段：充实与互动
不论是利用PPT讲课还是传统的教学方式，都需要注重内容的充实和讲课的互动。幻灯片只是辅助工具，而不是代替教师的存在。因此，我在制作PPT前会充分准备教材，确保内容的完整和准确性。同时，在讲课过程中，我也会穿插一些提问、讨论或小组活动，以提升学生的参与度和理解力。通过这样的互动方式，学生可以更好地理解所学知识，培养自己的思考能力。
第四段：调整与反馈
在PPT讲课过程中，我充分意识到及时调整和接受反馈的重要性。有时候，幻灯片的内容可能需要根据学生的理解情况进行调整，以更好地满足他们的需求。同时，我会定期与学生交流，收集他们对教学效果的反馈意见。通过合理的调整和不断改进，我能更好地适应学生的需求，提高教学质量。
第五段：善用技术与创新
随着科技的发展，PPT讲课的方式也在不断成熟和创新。除了基本的文字、图片和动画效果，我还开始尝试使用音频、视频和在线资源来丰富讲课的内容。通过这些技术手段，我能够更直观地展示知识，激发学生的兴趣和好奇心。同时，我也鼓励学生动手制作PPT，以激发他们的创造力和培养他们的表达能力。在不断创新和实践中，我发现PPT讲课不仅可以提高学生的学习效果，也能够激发他们对知识的热爱和求知欲。
结尾段：总结
综上所述，利用PPT讲课是现代教学中一种有效的方式，但也需要教师们注重自身的能力培养和教学方法的改进。通过充实内容、互动教学、及时反馈和创新思维，我们能够让PPT讲课成为更好的教育工具。无论未来的教学方式如何变化，我相信通过不断学习和探索，我们能够成为更优秀的教师，为培养学生的综合素质做出更大的贡献。
讲课主持人主持词说篇六
开场白是比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。以下是小编收集的讲课经典的开场白，欢迎查看！
一、讲故事法
在开场白讲故事需要注意的是：
第一：一定要与做讲的主题相关。
第二：故事要有内涵、有品位，不能粗俗。
第三：故事要有新意，不落俗套。尽量避免讲学员听过的故事。
第四：开场白的故事内容不要太长，不能喧宾夺主。
第五：讲故事要有技巧。尤其是配合身体语言、语音语速等。
比如主题讲积极主动不要推卸责任。可以一开场就讲“金克拉的一脚踢猫的故事”
（关于怎么样讲故事，会在以后的《充实你的内容》中会有介绍。这里只表达的是讲故事是一种很好的开场白的方式。）
此外，在开场白中还可以运用笑话，只是要慎重，除了符合以上几个要求外，讲师还要有好的控场能力，不然的话，大家把培训当娱乐，太放松了可能控不了场。
二、引用法
也称为引经据典法。引用一些诗词歌赋、名人名言做为开场白也有很好的效果。
引用法除了与主题相关等基本要求外，还要注意准确性，尤其是有些大家都知道的名言，诗词等，一定要求很准确，否则会弄巧成拙，带来不好的效果。同时还要求要很好的朗诵技巧，如果感觉自己在这方面不太自信，最好不要用这方法。或者可以采用幻灯片的方式展现出来，但是这样一来效果会打折扣。
这样的例子太多了。比如讲人际关系，可以引用卡耐基的对于人成功的名言。
三、摆事实列数据法
就是摆出一些能给观众带来震撼的事实或者数据，以引起观众对于主题的重视。这里更要求准确无误，尤其是涉及到某些数字，日期方面。一定不能出错。
比如给大学生讲生涯规划，可以一开场引用最近的本地的或者国家有关部门发布的关于大学生就业方面的一些数据。以引起学生们的注意和重视。
四、回顾展望法
回忆过去发生的什么事情，联系现在的的主题和场景。这是拉近观众的很好的方法。
或者展望未来的美好前景，激励现场的观众。
比如：“感谢各位的大力支持，去年的11月份，我第一次来到了这里，受到大家的欢迎。今天我再次来到这里，相信我们一定会愉快的度过两天的美好时光。”
五、询问提问法
通过提问题引起大的重视，尤其集中注意力。人们对于问题总是很敏感的。对于问题的答案更是急于想知道。
运用这种方法需要注意：
第一． 与主题相关
第二． 与大众的兴趣相关
第四． 确保自己知道准确答案。不然的话下不来台的。
比如说讲《时间管理》，一开场，可以这么做：“大家好。我有个问题想请教大家：什么是时间？”还有一种间接的询问方式：“请问，咱们本地某著名的企业家，他和我们最大的相同点，和最不大的不同之处在哪里？”
金克拉先生在一次演讲中的开场白是：“感谢大家。处于好奇，我想知道，在主持人介绍我之前，有谁听说过我的名字？”当然得到的是热烈的响应，但是这是“大师”才可以问的，除非你知道下面有很多人认识你，否则就不要问这让你自己尴尬的问题。
以上五种方法是常用的几种开场白的方法。
另外还有“展示背景资料法”一上台，直接展示一些数据，案例，或者资料都可以的。这里和前面“摆实施列数据”的不同之处在于是实物或者说场景，而“摆事实列数据”主要是口头表达。这对于环境有些要求，包括灯光，音响等。
还有一种“活动演示法”，讲师一上台，什么话都不说，在台上演练一些道具，可以一下子吸引观众。当然这要求讲师和活动有足够的吸引力，还有前面的会议主持人的开场工作要很好。当然更多的方法是综合运用，把以上的两种或者三种方法综合运用，效果更好。
我昨天在给重庆高新技术开发区的企业讲《高效时间管理》就运用的是综合法。
首先一上台，我就讲了阿姆斯特朗成功登月后，接受迈克。华莱士采访时回答的非常经典的话。（这故事听美国老师讲过，而且有磁带，所以上台前做的准备比较充分，也模仿了语音语调）表明时间的重要性。
接着就邀请观众做了一个游戏。在最快的时间内把各种不同的水果装在一个塑料桶里。强调提高效率的重要性。
良好的开端就成功了一半。开场白对于一堂培训非常重要，所谓"行家一出手，就知道有没有"。所以开场白可以说是决定整个培训的成败，就如同唱歌一样，最开始起的调决定后面的整个发音。如果在开场白没有做好，后面需要花很多精力才能调整，这对与讲师自己的状态也是一样。所以有经验的专业培训师会非常重视开场白。
tmdxb0成人培训教育和在校教育是不一样的，这里必须依赖你的个人能力，没有外力可以利用。同时成年人的心理也是不一样的。
在人交往和沟通中，要明白对方心里有三个问题："一。我相信你吗？你是值得我信任的吗？"如果这问题弄明白了，他们会问第二个问题："你是关心我吗？你是想帮助我吗？"最后他们心里会问第三个问题："你确定你自己很棒吗？你可以做到卓越吗？"。只有你明白无误的给他们肯定的答复，他们才会继续跟你交往。作为培训讲师更是如此。
根据培训中的"三三三原则"。在开场后由第一印象的三秒钟（国内的教材更多讲的第一印象是七秒钟，其实人们只要一眼的印象，感觉就会进入大脑，得出结论），如果三秒钟的感觉还不赖，他们会继续听你讲三分钟。如果你在三分钟内解决了他们心目中潜在的三个问题（"我相信你吗？"；"你关心我吗？"；"你确定你很棒吗"？）那么他们会继续听你讲三十分钟，然后是三个小时，这就是三三三原则。充分利用这原则，有助于提高整堂课的质量。
具体说来，开场白的作用和目的主要有以下几点：
一、集中听众注意力
告诉观众："嗨，演出正式开始了，你们的注意力该转向我了。"
二、衔接讲话前与正文的桥梁
主要是把接力棒由主持人转向讲师，同时也是为了顺利自然的进入主题。
三、让观众了解培训目的和主题
让观众觉得今天没有来错地方，前提是你确定自己没有来错地方。你的主题书与观众相关的。
四、把观众众纳入你的轨道
你的角色之一的导游工作开始了，让观众觉得他们将要进行的不是死亡之行，而是快乐之旅。
五、使听众期待下文
引起好奇，没有什么比他们自己跟你走更有意思的了。
六、与听众建立互动和感情
好的培训除了信息的传递更需要情感的交流，不要忘了你和观众都是有感情的动物。
七、让听众接受你对他们的指导
这是确保你们的旅游顺利进行的关键。只有他们信任你，才会跟随你走向未知的世界。
八、让听众明白对他们有用
有用，是观众能够参与最重要的因素。人们只会关心与自己有关和有用的事情。
接上"培训师培训：经典开场白之二"提升开场白的技巧"。现在是培训师培训：经典开场白之三。
讲课主持人主持词说篇七
第一段：引入
近年来，随着教育技术的迅速发展，PPT课件已经成为教师讲课的一种主要方式。我作为一名教师，在教学中也不可避免地接触到PPT讲课这种形式。经过一段时间的实践，我深感PPT讲课的优势和不足，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：优势
首先，PPT讲课能够直观地呈现教学内容。通过图片、图表、动画等多种形式的展示，能够更好地激发学生的学习兴趣，增强学习的效果。此外，PPT讲课也能够提高教学的效率。教师可以事先准备好课件，结构清晰，布局合理，减少了上课时教师的讲述时间，提高了课堂的空间利用率，使学生更好地专注于知识的学习。
第三段：不足
然而，PPT讲课也存在一些不足之处。首先，过于依赖PPT可能会导致教师的教学能力下降。一些教师只是简单地将教材内容转化为PPT，缺乏深入的教学思考。其次，PPT讲课容易使学生变为被动听众。学生只需要接收并记住PPT上的内容，而缺乏对知识的思考和探究。此外，一些教师过分追求形式，PPT设计过于花哨，导致教学效果不佳。因此，教师在使用PPT讲课时，需要注意避免以上问题的出现。
第四段：运用技巧
为了更好地使用PPT讲课，我总结了一些运用技巧。首先，PPT的内容应简明扼要，不宜过于冗长。教师可以通过适当的节奏控制和信息筛选，帮助学生理解和记忆重点内容。其次，选择合适的字体、颜色和排版方式，使PPT更具清晰度和易读性。另外，适当地运用图片、图表和动画效果，以增加PPT讲课的吸引力和趣味性。最重要的是，教师需要与学生进行互动，引导学生参与讨论和思考，使PPT讲课更具有启发性和探究性。
第五段：体会总结
通过PPT讲课，我深刻体会到其优势和不足。它可以提高教学效果和效率，激发学生学习兴趣，但也容易使学生变为被动听众，降低教师的教学能力。因此，教师在运用PPT讲课时，需要合理运用技巧，克服其不足之处，使之真正成为促进教学发展的有力工具。只有在教师的精心设计和表达下，PPT讲课才能成为一把开启学生求知之门的钥匙。
讲课主持人主持词说篇八
尊敬的______老师：
您好!
中国关工委全国教育专家指导中心定于______年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”，会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。
您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的系统化的教育思想，有独特的工作方法，有大量的专门经验，有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。
经会议组委会推荐，并应广大与会代表要求，拟请您于11月5日(周五)下午2：00—5：00作专题报告，时间大约为3小时。
您的授课以学困生转化教育为主要内容，建议题目为《教育‘差生’其实很简单》，亦可自拟题目。
可否，盼回复!
此致
敬礼!
讲课主持人主持词说篇九
从现在开始这里是大家工作和生活的地方，富诚公司深知自己的责任，这里承载着你们每个人的梦想和憧憬。也许你想通过自己的劳动获取更多的报酬来改变自己和家人的生活、也许你想在这里学习和成长、亦或许你想在这里找到一个更好的发展空间。
请大家放心，无论你的梦想是怎样的，只要是积极向上的，富诚都会为你提供实现梦想的舞台。公司坚持以人为本的宗指，尊重知识，尊重人才。在这里，无论是什么岗位，都享有平等的晋升机会。另外各种培训也不断推进，今天我们进行员工培训的第一课《公司制度》培训。
通过今天的培训，希望能让大家知道公司的.文化和规章制度和一些基本的安全知识。在课程开始之前，我先强调一下培训的纪律。
在培训中不允许随意的走动和离场，请在培训的过程中保持安静，有问题可以举手得到允许后再提出问题。另外，请大家遵守签到制度，每个人必需签到，现在还没有签的可以在课间休息的时候把签到补上。
培训结束语：
有付出才会有回报，有忠诚才会有信认。我希望每一位同事能尽快地融入富诚公司，成为富诚密不可分的一分子，同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意。最后，我也热切地期望：您因xx而自豪，xx因您更精彩！