特岗培训心得体会优质

时间:2023-07-11 06:49:19 作者:曹czj

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

特岗培训心得体会优质篇一

我很荣幸能够参加了特岗教师岗前培训,本次培训为期一星期,培训内容非常丰富,堂课的内容涉及了作为一名新教师应该了解、学习、掌握的方方面面,包括师德修养、教师礼仪、有关教育的最新政策法规、教师职业规划、教师专业标准解读以及教学和班级管理的许多内容。既有从宏观方面的指引,也有在微观操作上的传授,真正让人觉得受益匪浅。

这次培训,让我对教师这个职业有了更清楚的认识。参加工作虽已两三年,但自身的角色转换并不彻底,在这次培训中,培训老师为我们详细分析了当前环境中教师职业的性质。

惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是示范者,学为人师,行为世范也正是这个意思,这里主要指做事方面的模范带头作用,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要通过自身的的人格力量去影响自己的学生,真正成为学生的引路人。再次,教师是管理者,这主要是针对教师的组织领导和协调管理能力里,教师是教学的组织者,是班级运行的首席管理者。

第四,教师是朋友,在做好良师的同时也要去做学生的益友。就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要像好朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学的基本知识,应了解不同学生的心理特点,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

参加工作的这几年中,我在班级管理和教学实践中遇到了许多让我措手不及的问题,才发现原来教师的工作并不是以前做学生时所认为的那么简单。在这次培训中老师们很准确地找出了这种情况的症结所在,除了没有经验外,很重要的一个原因是我们在成长中接受的是传统的教育模式,受到了老师潜移默化的影响,所以在自己做了老师后也会不自觉地模仿以前的教育理念和方式去教自己的学生,这与新课改环境下的教育理念是不相符合的。所以作为新教师,第一要务就是借助自己才参加工作,容易塑造的优势,努力学习,提升自己的自己的教育教学理念,用新教育教学理念指引自己的工作。

“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确要上好一堂课,必须不断反思自己,改进教学方法和策略,以永无止境的态度去对待教学,争取精益求精。

通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,尤其是德育方面,让我深刻地意识到要做好育人工作,首先要提升自己,放弃高高在上,关爱学生、信任学生。在教师修养与礼仪的培训中,教师培训的语言和形象两方面进行指导,瞬间让我觉得自己成了野蛮人,发现自己活的确实粗糙,更严重的是现在已然成了教师队伍中的一员,一言一行都会对学生产生影响,只希望亡羊补牢还不晚。

在这次培训中,老师们所讲述的方法理念,实际上为我们新参加工作的教师起到了“导航”的作用,我觉得所有新老师都应该在教学实践中去思索、尝试,找到符合自身实际的方法,尽快使自己成为一名合格的教师。

特岗培训心得体会优质篇二

刘慧敏 张庄乡王德龙小学

手机*** 2012年5月19号的上午,我兴高采烈的来到希望中学的五楼进行特岗培训。为我们培训的是系华东师范大学教育科学院的博士、教授周彬周老师。他给我们上了很精彩的一课。虽然时间只有一上午,但内容却是充实的,对我们新教师来说必定会是终身受益。

周教授不愧是讲课专家,句句讲在点子上,他讲到了课堂,讲到了学生,讲到了教师。。。

通过这次培训我学会了很多,感触很深。有效地课堂才算成功的课堂,教会学生做课堂主体的老师才是合格的老师。因为我刚踏上教师这个行业没多久,所以有很多的地方不懂,做的不到位。跟随着周教授幽默而又深邃的语句,我的问题大都迎刃而解不复存在了。所以,我会在以后的教学中有所变化,依照着周教授眼中的好教师做一个成功的人民教师。

第一、要从各方面提高自身的水平。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。提高自己的职业道德素质,用我们良好完善的教师职业形象,打造标准规范的教师形象。用高尚的品德和行为来感化身边的每一位学生,让学生领悟到教师职业的魅力。作为一名教师,不时地为自己充电,提高自己的专业知识水平。如果教师的经验和技能还停留在当年的那个层次和水平,用当年的技术和思想做现在的要求与质量,我们就会落伍,在学生面前就没有说服力,无法接近孩子们的内心,而且我们和学生们还会觉得很累。现代合格教师还应该提高自己的人生观、价值观。

这次培训我懂得教师专业素质提升和英语课堂细节处理的重要性,让我更加全面的反思自己,在今后的工作中不断的提高自身能力,利用教师的能动性和创造力创设良好的学习环境,让学生更快乐的学习英语。

第二、教师演绎着不同的角色。教师要"把学习和主动权交给学生,在充分自学的基础上进行有效的合作学习,教师首先是学生的学习伙伴,是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。

在课堂上,教师和学生之间的平等对话,它既不是教师一味教训,学生绝对服从,也不是教师只能造就学生,围着学生转,而是师生平等、相互合作,教师引导、学生探究。

第三、要像对待亲人一样爱学生。作为教师不仅仅要做到敬业还必须爱自己的学生,对学生好,学生才会对你产生好感,才会对你担任的学科产生兴趣,从而推动教育事业。另外不能放弃每一个学生。尤其是学习比较差的学生,他们更需要老师的重视和呵护,不要以学习成绩来评价他们。爱学生,要尊重学生,不仅仅要教会她们知识、给他爱,也需要走进他的内心,尽最大的努力帮助他解决他不能解决的问题。要用爱温暖他们的心田,拉近师生的距离,做他们的朋友,做他们的兄弟姐妹,做他们的父母,用心温暖他们。

教师要有一颗爱事业、爱学生的心,热爱我们的教师行业,就要把心放到我们的学生身上,要像对待自己的亲人一样对待他们。第四、使我对未来的工作充满了信心和动力。当今社会,各行各业都面临着严峻的考验,竞争都非常激烈,要想生存,或者说想要做出一番大的成就,都要付出很多很多的显为人知的努力。尤其是作为教师的我们,要面对各种各样的压力:来自于家庭的压力,来自于社会的压力,来自于本职工作的压力,来自于与其它人的利益竞争的压力,更有来自于自身的有形或无形的情绪的压力。面对各种压力的我们,要学会正视现实,要学会自我调节,要变压力为动力,不要因为一时的挫折而一蹶不振,失去前进的信心和勇气。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”我们的本职工作在提醒我们,教育需要的是心理健康的老师,需要的是积极向上的老师,需要的是知识渊博的老师,需要的是业务精湛的老师,更需要自信的老师。

也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。这次的培训让我感受到了教师职业需要太多太多的技巧,同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须满怀信心,以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己。

作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我相信,在乡村教育这条路上,只要坚持走下去,前面会有更加迷人的风景。我相信,大家能在特岗的位置上绽放自己,闪出耀眼的光芒,乘着特岗的翅膀骄傲地翱翔!

特岗培训心得体会优质篇三

“教师”一个平凡而又伟大的职业。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天特岗培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作等专题讲座。

新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面,但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

通过培训我也对班主任工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

特岗培训心得体会优质篇四

2019年是我人生的转折点,那一年,我成为了一名特岗教师。至今还记得当初要做一名特岗老师的坚定决心,她是我的梦想,是我一个随着时间流逝却愈加清晰的目标。

我知道领导给予我很大的期望,开学时校长让我担任三年级的班主任,而我也相信通过努力我一定能带好自己的班。可事实证明,做好一个班主任比想象的要难。接班后,我用一星期的时间去记住每一位学生的面庞和名字,又对每个学生进行家访,了解学生的情况,性格特长和爱好。制定了班规和奖励制度,培养小干部,算起来,这些都是经过一次次探索和实验累积起来的。带班的过程充满了心酸也收获着快乐,村里的孩子单纯朴实,每个人与众不同。我对不同层次的学生提出了不同的要求,让他们的个性都得到张扬。慢慢地,我开始融入了这个班级,在学生面前树立了威信,学生们也在原来的基础上都有了很大的进步,这让我欣喜不已,也成了我后继工作的动力。

1、实施“教师特岗计划”,是另外一种公平分配教师资源的举措,对于推进义务教育均衡发展起到促进作用。

2、能为推进义务教育均衡发展提供源源不断的教师资源,为学生尤其是农村地区的学生能平等地受教育提供保证。

3、能为教师更好地为推进义务教育均衡发展提供具体的支持。

4、缓解了就业压力。

“ 平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。”卢书记的一番话犹在耳旁,我也会以此为工作标尺,做一位“三平”教师。

特岗培训心得体会优质篇五

教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化为以学生为本,充分相信学生、积极评价学生。我们班是一个高二年级的美术普通班。作为普通班的学生,学生层次非常不齐;学生学习兴趣不浓;这就给上好每一堂美术课造成了很大的困难。对于这种状况我思考了很多关于"课堂如何设计策略"这些方面,我在之后的上课中把在培训学到的课堂设计等方面的技巧设计知识运用到实践中。通过一段时间后,学生们的学习情况都有些不同情况的改观。这次培训,我体会到在教学观念上有了转变。教学不光是简单的传授知识,要重在教学方法。学生掌握了方法,可以自己获取知识。学生的班教师除了有丰富的专业知识外,更要有优秀的专业素质,人格魅力。同时,还要启迪学生,给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力。

作为现代教师,必须要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生提供各种便利,为学生服务,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

作为一个有思想的教师,必须虚心的向同行学习,不断提升自己各方反面的素质。在这次培训中,学到了很多比较实用的知识用到实践当中。用扎实的教学功底,带着进取的专研精神。当今社会不断进步,竞争日益激烈,只有咱们自己不松懈,才能适应新时代的美术教学。

这次培训,让我深深体会到,我们时刻要做到以下几点:要领会新课程标准,灵活教材内容,提高课堂设计;要有娴熟的技能,提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。教师要致力于美术专业创作和钻研教学不断的提高自身的理论和业务水平。从而使学校领导从观念上和办学理念上对美术教育的重视,从心底里面对高中美术教育的认可而加大美术教育资金的投入。加大我校的硬件教学环境,从而适应当前新课程的高中美术教育完善美术教学环境。所以,我们就舍得投入一部分资金把美课室搞好,让学生一进到这个美术课室里面去,就觉得是在一个艺术的氛围之中,起到一种熏陶和教育的作用。这样有利益培养学生思维的发展,知道自己在美术的道路上应该在哪一些方面取得一定的进步。

对于培训虽然只是一个手段,只是一个开端,对于培训所讲的知识,我要让它细水长流。今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生。

特岗培训心得体会优质篇六

20xx年6月3日进修学校举行的桦甸市20xx“特岗教师”师德培训活动,在此次活动中,专家教师的讲座使我受益匪浅。

在本次活动中主办单位为我们请来了xx市xxx中学全国骨干教师苗占华,xx市教育学院综合部钱惠仙教授,桦甸市临江小学高云老师,桦甸市永吉小学周建军老师为我们全体特岗教师做专题报告,同时桦甸市教育局以及桦甸市进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。

爱自己的孩子是人,能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿,这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界,一种胸怀,教师是一个神圣的名字,每位教师都应该具有这种“佛心”,具有这种悲天悯人的情怀。在专家中xx市第xxx中学教师苗在华就是这样的一位老师。

在苗老师的讲座中她告诉我们师德是教师的灵魂,教师是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人,担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。

良好的师德,可以调节教师的行为和师生关系,塑造学生真﹑善﹑美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会未来发展都有很重要的意义。

尊重是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙,班主任一定要充分相信学生,善于抓住 学生的闪光点,让每个生 命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经历,最后她说了一句话:看一个人有多优秀要看和谁在一起,你的优秀能走多远就要看引领你的人!

xx市教育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后的从事班主任的道路上,奉上了一场精彩的讲座,即如何打造班主任的专业精神。在讲座中,钱老师提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的专业精神就要永葆进取心,树立自信心,增强责任心。在谈到永葆进取心时,钱老师主要讲到10种关系的处理:生存与生活的关系,职业与事业的关系,常规与创新的关系,显性与隐性的关系,点与面得关系,合作与竞争的关系,教书与育人的关系,困惑与反思的关系,苦干与巧干的关系,付出与收获的关系。

像这种大家坐在一起,共同交流的活动,不但能使我们敞开肺腑,更重要的是大家能够互相交流工作中的经验,使自身得到不断地提高!在这次活动中,我深深体会到特岗教师身上的责任,我还需要不断的学习,使自己阅历更加充实!