活动策划是指根据特定的目标和需求，制定组织和实施各类活动的计划和方案。接下来将介绍一些精彩的活动策划案例，供大家参考和学习。
音乐活动策划
为了丰富我校大学生的校园文娱生活，让同学们在课余时间能一起欣赏音乐，学习音乐，本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式，加深大家对音乐的了解，也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台，共同创造和谐·友爱·多姿的大学校园。
创造一个音乐交流平台，让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力，给予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接触摇滚。同时，提高学院学生的综合素质。
开学第三周（初定为周三）
学校宿舍e1与e2栋之间空地
南方技师学院广州校区全体师生
南方技师学院广州校区吉他社
承办单位：南方技师学院广州校区吉他社
吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等
活动前期：
1通知各表演成员进行排练
2提前一周制作海报，传单等形式进行宣传
3提前一天完成节目审核，并制作节目表
活动当天：
1中午开始由吉他社部分成员搬运物资，器材（音响设备，乐器等）并布置舞台
2安排现场工作人员接电源开始试音，调试设备
3下午3点开始组织表演人员签到，并安排地点准备
4下午4点 保证所有设备准备就绪，所有工作人员准备就位
5下午4点半到五点之间音乐会开始
6安排吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的顺利进行
7大概下午6点半至7点之间音乐会结束，吉他社所有成员清理现场
1华春平老师筹备各种物资，（包括各种乐器设施，音响，海报，横幅）
2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作
3吉他社后勤部人员负责搬运物资，乐器设施
4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序
5 完场后全部工作人员清理现场
各种乐器设施（包括音响，架子鼓，吉他，麦），宣传海报，横幅
1各种乐器设施 免费 （华春平老师免费赞助）
2各种乐器设施的来回运费 500元
3宣传海报 100元
4横幅 100
总共700元
黄兴智
华春平老师
南方技师学院广州校区吉他社
xx年3月14日
校园音乐大赛活动策划案
二、大赛主题：
“话”茧成蝶。
三、活动口号：
名嘴荟萃，闪耀成贤。
四、主办单位：
常州工程职业技术学院学生会。
负责老师：何聪玲。
承办部门：常州工程职业技术学院学生会学习部。
负责人：刘慧明朱慧敏臧跃进。
五、活动对象：
在校大一新生。
六、活动时间：
初赛：由各系学习部决定时间。
复赛：xx年10月17号（周三）下午2：00。
决赛：xx年10月23号（周三）晚18：00。
七、活动地点：
初赛：由各系学习部决定地点。
复赛：大学生活动中心213室。
决赛：大学生活动中心多功能演播厅。
八、前期策划准备：
1、通知工作：
由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。
2、宣传工作：
海报宣传：
由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张（复赛、决赛），保留到比赛当天。
横幅宣传：
制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边。
广播稿宣传。
由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。
3、任务分配：
现场总负责：学习部。
活动赞助：实践部。
纪律维持：纪检部。
前期宣传：宣传部。
舞台设计：学习部。
宣传片放映：宣传部（提前通知特定的一员）。
后勤保障：生活部志愿者部。
拍照、新闻稿：秘书处。
现场投票：文娱部。
道具收发：宿工部体育部。
为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。
复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。
4、准备工作：
1、报名时间：xx年9月20日—10月12日。
2、报名地点：各系学习部。
3、报名对象：在校大一新生。
（如有变动，另行通知）。
九、比赛具体流程：
1、初赛：由系部选拔2—3名选手参加院部负责的复赛（初赛具体情况由各系部具体决定）。
2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。
复赛流程：
1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点（大学生活动中心2楼207）要求他们各自准备好各自要叙述的材料。
2，复赛形式：
1、自我介绍。
内容：富有创意，别开生面时间：两分钟。
2、魅力主持。
内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟。
3、才艺展示。
4、普通话考试。
评委：各系学习部部长。
协助部门：纪检部、文娱部等。
复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。
3、决赛：
决赛流程：
1、视频的播放，开场舞。
2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。
3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场（具体安排到时以比赛前的培训为主。）。
环节一自我介绍及才艺展示。
参赛选手按号上台（此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭）。
自我介绍：语言幽默，吐字清晰。
才艺展示：唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。
环节二。
魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。
可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。
2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。
3，、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次递减。
环节三。
随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的`由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。
结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。
宣布比赛结果。
十、参赛选手须知。
2，主持人服饰有院学生会负责。
3，比赛当场的秩序问题，纪检部要和学习部负责好，活跃可以，不能混乱。
4，参赛人员的培训时间定在决赛前2周，到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天，预定彩排2次。
十一、赛前准备工作：
2）、决赛前一晚，学习部成员对决赛所需东西进行检查，保证决赛的有序进行；
3）、对决赛的工作人员进行有序的分工合作；
4）、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌；
5）、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置；
7）、纪检部对现场秩序进行维护；
8）、一名干事配合音响师的工作；
9）、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象；（到时提前排练）。
10）、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具；
11）、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生；
12）、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐；
十二、决赛过程的安排：
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛。
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀。
参加人员：四组对抗（每组一般为2人）。
游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。
8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离常。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离常。
十三、奖励情况：
一等奖：一名。
二等奖：一名。
三等奖：一名。
4、最佳人气奖：一名。
5、其余为优秀奖。
十四、活动经费预算：
观众用荧光棒：25x5=125元。
拍拍手：4×30=120元。
气球：50元。
充气棒：0。6×400=240元。
礼炮：4×20=80元。
打气筒：1×20=20元。
口哨：1×15=15元。
号码牌：2×16=32元。
主持人服装租借：200元。
奖杯及奖状：200元。
打印费：50元。
装饰费：100。
总计：987元。
十五、赛后工作：
1、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
2、学习部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯。
3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。
4、每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。
十六、大赛评分准则。
1，临场应变。
2，精神风貌。
3，主持内容。
4，语言表达。
校园摇滚音乐节活动策划书文案
“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”
二、举办机构：
农牧系。
三、活动时间：
20xx年4月—20xx年6月。
四、参与人员：
全校师生。
五、活动目的：
五、活动内容。
（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传。
（二）实施阶段：
1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。
2、领养阶段：
（2）领养时间：5月中下旬另行通知。
（3）活动地点：芬芳禾苑门前。
（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1-2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。
农牧系。
20xx年四月十四日。
宣传相纸的内容：
标题：绿色进校园—农牧系绿植领养。
口号：要想生活过得去，身边就得添点绿。
活动地点：芬芳禾苑门前。
活动对象：全校师生。
活动要求：活动期间，全校师生到我系领养喜欢的花木苗，并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系，我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票，开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使”评选活动，选出最美绿色形象大使。
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年校园摇滚音乐节活动策划书文案
二、活动宗旨。
三、活动目的。
1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校。
风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
四、活动要求。
在全班范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班长处。
五、活动内容。
1、组织领导。
软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员按照“活动方案”具体实施，班委会进行检查、监督。
软件4班学风建设领导小组：
组长：李娜成员：寇文涛、王宏、张旭、姜海洋。
2、活动内容：
1.召开学风建设月动员班会（11、7）。
2.学风问卷调查（学习委员负责）。
3.文化沙龙（副班长负责）。
4.提倡理性使用电脑（生活委员负责）。
5、成立班级学习小组（汪庆权负责）。
音乐活动策划
1、感受歌曲旋律，初步学唱歌曲。
2、理解歌曲内容，初步尝试用动作，表情来表现歌曲情节。
初步学唱歌曲。
尝试用动作，表情来表现歌曲情节。
一、开始部分
1、听音乐做踵趾小跑步进入活动室。
2、发声练习，师生相互问好。
二、基本部分
（一）学唱第一段歌曲
1、以提问的方式引出主题。
——小朋友们，你们和好朋友在一起开心吗？为什么？
——但是现在又两个小朋友发生了一件不开心的事，请你们来听一听。
2、教师示范唱第一段歌曲，幼儿初步感受歌曲旋律。
3、引导幼儿初步学唱歌曲。
（二）学唱第二段歌曲
1、引出第二段歌曲情节。
——这两个小朋友发生了不开心的事，他们应该怎样来解决呢？
——想不想知道他们是怎样做的？仔细听！
2、教师示范唱第二段歌曲，幼儿欣赏。
3、让幼儿说说第二段歌词，熟悉歌曲内容。
4、引导幼儿学唱第二段歌曲。
（三）完整学唱歌曲教师引导幼儿学唱歌曲，并让幼儿为歌曲起名字。
（四）尝试用动作表情来表现歌曲
1、引导幼儿发挥想象力为歌曲创编动作和表情。
2、师幼一起随音乐边唱边做动作。
三、活动结束听音乐做跑跳步离开活动室。
校园摇滚音乐节活动策划书文案
今年的5月8日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标。
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题。
阳光、亲情。
四、活动步骤。
(一)宣传发动阶段。
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服。向妈妈说一句真诚问候或祝福。给妈妈泡一杯茶。为妈妈洗一次脚。陪妈妈散一次步。为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展”阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)。
3、搜集母爱的名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)。
五、总结评比阶段。
1、评选优秀主题征文。
2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。
音乐活动策划
1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。
2、探索散步，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。
3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适空间，不与同伴相撞。
1、彩色的绒布动物。
2、音乐录音带、
1、复习律动〈生活模仿动作〉。
2、复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。
（1）齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。
3、介绍游戏内容。
“小朋友睡午觉了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去散步吧！玩得正高兴的时候，突然，天空中乌云滚滚，轰隆隆，轰隆隆，打雷啦，下起雨来了，小朋友们快快跑回家去。”
4、探索散步动作。
（1）“星期天，和爸爸妈妈去公园，是怎样走路的？”“我们去秋游，到野外看风景，又是怎样走路的？”“这就是散步。”
（2）“大家学一学，走一走。”“我看见有一个人自己走的，有妈妈带着孩子走的，有和朋友拉着手走的……”
（3）教师唱散步音乐旋律，幼儿随音乐散步，
5、听音乐。
（1）完整倾听。
（2）在座位上表现对音乐的感受，根据音乐的变化做相应的动作。
（3）探索和表现打雷，下雨时的心情和动作。
6、完整玩游戏。
（1）提醒幼儿注意散步时，和朋友们保持合适距离。（处处都有好风景）
（2）反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。
表扬遵守游戏规则，在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。
音乐活动策划
发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。
挖掘优秀作品，发现音乐人才，造就校园之星。
选拔企业代言，推广企业品牌，成就营销辉煌。
“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神，特此筹办“***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点，凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新能力。
“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势，力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴，奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛，寻找校园“星”声音，打造校园“星”偶像，最终形成“校园之星”新档平台，为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间，为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的`传播。
本次大赛将以高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的赛事原则，在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播，掀起新一波的音乐创作潮流。
“音乐，让梦想插上翅膀！”
大赛的组委会：由一起来飞才艺展示平组建，负责大赛各方面协调工作。
大赛官方网站办单位：诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。（增加娱乐性）。
大赛评委团：将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。（确定名单）。
大赛协办单位：诚邀社会各界知名企业加盟，让您的企业与产品随音乐流传。
1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。
原创歌词擂是专门为有词无曲的作品（暂时不具备将原创歌词制作成完整的原创歌曲条件的）所设立的区域。每个人有一个不同寻常的经历，都有一段与众不同的感觉，当你偶尔把这些写下来的时候，或许那就是一首美丽动听的音乐。无论你是专业的作词者还是普通的音乐爱好者，都可以将您最得意的原创歌词上传到此赛区参与比赛，歌词统计总得票数评选出前10名给与入围奖品。参赛者提交歌词后可以选择“寻找配曲配唱”服务，广大网友可以联系歌词作者为其歌词配曲配唱。对于入围歌词，前3名大赛组委会将为其配曲制作伴奏，推荐到竞唱歌曲库中供参赛歌手下载配唱。（同意提交章程，即认可作者授权给网站及其歌手免费使用，竞唱歌曲库中的歌曲收益权归大赛组委会所有）。
歌曲竞唱擂是为具有美好嗓音的歌手开设的，歌手可以在网站的竞唱歌曲库中选择适合自己的歌曲下载伴奏进行配唱，之后将经过自己配唱的作品上传至歌曲竞唱擂参与比赛。每首竞唱歌曲的冠军，将在10月份被推荐到原创大擂台中参与打擂。
大赛初赛晋级复赛评选办法。
1、大赛初赛评选综述。
大赛初赛不设评委打分，只通过网上投票和手机短信投票两种方式对初赛作品进行投票，以单曲获得的投票总数作为评选的依据。所有进入复赛的作品均从原创大擂台中产生。
大赛初赛历时8个月，共产生100名选手进入复赛。为尽量保证大赛评选个公平性，大赛原创大擂台采取月榜加总榜的评选方式，即每月得票数量前3直接进入复赛，并退出初赛评选，共计产生24名进入复赛的选手。其余未进入前3选手则每个月都重新参与当月的打擂，最后一个月结束时。通过对不在月排行榜前3的选手在初赛时间段内的最高月得票数统计，取前76名进入复赛。
2、大赛初赛评选细则。
参赛作品从上传起即进入当月“原创音乐月爬行榜”打榜。
大赛初赛分“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”两大榜，分别对单曲的月票数和单曲在初赛时间段内的最高月票数进行打榜统计。初赛历时8个月时间，直接晋级24名选手（每月3名），选拔晋级选手76名。
为避免先报名选手的累积票数过高，网站在初赛阶段的每月一日0点00分对“原创音乐月爬行榜”数据清零，重新计数。“原创音乐月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晋级复赛，并且不需要进入下月的“原创音乐月爬行榜”打榜。每月前十名选手将有机会印制精美海报。除直接晋级复赛的原创歌曲外，其余原创歌曲以在初赛时间段内的最高月票数，进入“原创音乐总爬行榜”，根据排名，取前76名选手进入复赛。
大赛将于7月1日关闭原创歌词擂，颁布获奖名单，同时为人气前3作品配曲，制作小样，提交进入歌曲竞唱擂参与比赛。
大赛在9月1日0点0分关闭歌曲竞唱擂，将此擂中每首竞唱歌曲的人气冠军移入原创音乐擂参与月打榜。
10月31日网站将同时关闭“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”，并在11月1日根据“原创音乐总爬行榜”的最终结果公布复赛名单。
（二）大赛复赛：针对选手的综合素质进行比赛xx年年11月1日至xx年年12月1日。
方案一：
1、大赛组委会将全国划分为七个赛区，进入复赛的选手首先在临近赛区进行比赛。
2、复赛将在每个赛区最终评选出3名选手进入赛前培训阶段，并准备决赛。对于在某赛区被淘汰的选手，可以在剩余的任何赛区进行pk复活赛，以获得进入决赛的机会。
3、设置评委团对参赛选手现场打分，最后选手前21名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士，对复赛歌曲进行现场的点评和打分。
4、复赛结束到决赛之间对这21名选手做专题采访视频，放到网站中，投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。
赛区华北赛区华东赛区华中赛区华南赛区西南赛区东北赛区西北赛区。
城市北京上海武汉广州成都哈尔滨西安。
4、每一赛区的比赛都与当地电视台、电台、其他媒体密切配合，广泛宣传。
方案二：
1、大赛将根据选手集中程度，最后选定特定城市作为比赛现场。
2、设置评委团对参赛选手现场打分，最后选手前20名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士现场指导。
3、复赛结束到决赛之间对这20名选手做专题采访视频，放到网站中，投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。
4、与全国性质的各大媒体合作，广泛宣传赛事进程及赞助商家品牌。
方案三：
1、大赛复赛在网上进行，通过各大网络媒体强力宣传赛事进程以及赞助商家品牌。
2、进入复赛的100名选手将自己的歌曲mtv或生活dv作品上传至“一起来飞网”原创音乐大赛专区，与歌曲邦定。
3、大赛组委会负责安排复赛选手视频制作，每一选手的视频中含有赞助商家品牌广告。
4、通过各大合作网络媒体进行视频短片宣传。
5、评选方式：在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持复赛选手；评委在线对复赛选手进行点评打分，满分为30分。
6、评选规则：取最终得分最高的前20名选手进入决赛。
分数项公式。
选手最终得分选手人气得分（70%）+评委打分（30%）。
评委打分（评委总分-最高分-最低分）/（评委人数-2）。
（三）赛前培训：xx年年12月份至20xx年3月中旬（具体时间见网站通知）。
大赛主办方将在决赛前对参加决赛的20-21名选手进行集中培训，并最终挑选出10名选手进入决赛。培训项目包括造型设计、文学训练、情感训练、体质训练、才艺训练、决赛流程说明等，具体内容将在选手培训前另行通知。
（四）大赛决赛xx年年12月份至20xx年3月中旬（具体时间见网站通知）。
1、“黑龙江卫视”将现场直播“一起来飞原创音乐大赛总决赛”，评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
2、决赛评选方式：在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持决赛选手；评委现场对决赛选手进行点评打分，满分为30分。形成即时的观众与现场互动声势。
3、决赛评选规则：根据选手的最终得分评出本次大赛决赛的各个奖项。
分数项公式。
选手最终得分选手人气（70%）+评委打分（30%）。
选手人气（单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5）*。
评委打分（评委总分-最高分-最低分）/（评委人数-2）。
4、决赛现场设置赞助商家方阵，悬挂赞助商家宣传牌。同时决赛比赛实况将通过网络传播到各大合作网络媒体上，广泛宣传。
1、网站投票。
本次大赛作品评选将以作品的大众认可度为基础。广大网友可以通过网络来为自己喜爱的音乐作品投票。所有参赛选手的作品将在大赛官方网上展出，进入“原创音乐月爬行榜”和“原创音乐爬行总榜”。最后大赛将选出人气最佳的作品晋级。每个用户最多为一个歌曲投10票网络投票。
2、手机短信投票。
广大音乐爱好者还可以通过手机发送短信的方式，为自己喜欢的原创歌曲和选手投票。每条短信投相当于5倍网上投票，每条短信1元。每个手机号码通过短信方式最多为一个歌曲投10票。
本次大赛评委会将由大赛组委会邀请资深音乐人士组成，在评选过程中，评委将会根据选手歌唱功底给予专业点评。（同时还将使参赛的原创音乐作品有更多的机会得到网络原创音乐人的在线点评）。
1、原创歌词擂获得人气前10者，即可获得精美礼品。获得人气前3者，将由大赛组委会为其配曲，提交进入竞唱歌曲库参与比赛。
2、进入复赛的100名选手，可以获得大赛协办单位提供的超值大礼。
3、大赛复赛阶段将选出20名选手进入大赛决赛赛前培训阶段，接受转业老师的指导。此20名选手参加培训的费用由大赛协办单位承担，同时大赛协办单位将报销参赛选手参赛其间的往返差旅费(以火车硬座为主)。
4、决赛10名选手将评选出一等奖2名，奖金10000元；二等奖3名，奖金5000元；三等奖5名，奖金3000元。同时由大赛协办单位安排其各地演出。
5、针对投票网友，大赛设置短信中奖方案，在支持你喜欢的选手的同时会获得意外惊喜哦！获奖名单将会在大赛官方网站公布，大赛将为获奖投票者制作语音采访视频放到网站及合作单位给予报道。
进入复赛的选手将受到大赛官方网站密切关注，网站开辟选手专访栏目，对参赛选手的各方面特点进行搜集，制作选手视频（视频配有协办单位宣传要素）供网友充分了解其人，达到不在身边却熟悉其人的效果，活跃网站气氛。同时网站将视频节目推荐到新浪播客栏目中去，让宣传面更大。复赛选手的视频材料，复赛选手的形象使用权归大赛组委会无偿使用三年。
通过本次比赛使具备音乐才能的人在全国重点高校中脱颖而出，我们将利用公司大区的宣传优势，在公司业务人员走访客户的同时，将月冠军及入围作品宣传海报张贴到各个学校。以此达到对参赛歌手的宣传力度。
1、金龙卡媒体资源：
（1）金龙卡：是在校大学生，不得不用的卡．。
金龙卡是主要应用在国内高校的一种信用卡，被广大的高校学生所持有，通过刷卡进行食堂就餐、机房上机、浴室洗浴、图书馆借书、门禁考勤、综合收费等需要身份识别的各项活动，真正一卡在手，走遍校园。
（2）新型广告载体承载您的产品走进全国大专院校。
一经使用，4年时效，天天见效。
人手一卡，使用频繁，直通校园。
年千万张，覆盖全国，直达目标。
费用极低，效益震撼，市场独占。
（3）发行量大，覆盖面广。
全国有7000余家用户，其中包括1600多家大专院校使用金龙卡。
每年发行量1000万张，其中高校用户900万张，覆盖大陆所有省、市、自治区。
市场在省会城市占总量的70％。
2、针对学生的站。
针对学生的一起来飞网才艺展示平台，将通过文本、flash动画、视频等技术手段全面宣传本次大赛相关主题。
3、新中新客户渠道优势。
新中新公司总部位于哈尔滨市，在全国建立了七个营销服务中心，并有200多家具有紧密合作关系的代理商及合作伙伴，在行业内有近7000家的客户资源。针对全国省会城市重点高校，新中新公司营销服务人员频繁拜访客户。以此优势资源我们将通过全国七个营销服务中心及200多家代理商在全国重点高校食堂中悬挂本次大赛宣传喷绘及灯箱。并且通过公司的七个营销服务中心每月将大赛月入围选手设计成形象海报，在省会城市选10所人数规模最大的大学中张贴，每所学校每月张贴20份海报。（大区业务人员在拜访客户的同时，张贴海报）。
冠名单位的名称将被印在金龙卡表面，进入校园，达到广告宣传作用！即“****校园原创音乐大赛”。
冠名单位将在校园原创音乐大赛官方比赛网站明显位置悬动画广告一年。
冠名单位将在校园原创音乐大赛相关宣传中被着重提及。
冠名单位将在各大合作媒体中被重点提及。
1、冠名协办单位：只选一家，底价200万元，竞标实现。
2、奖品专项赞助：只选一家，竞标实现。
3、演艺服装专项赞助：只选一家，竞标实现。
4、培训协办单位：只选一家，竞标实现。
5、演艺协办单位：只选一家，竞标实现。
6、各地区音乐录制、dvmtv制作协办单位。
7、其他协办单位赞助：每类只选一家。
项目名称内容数量。
金龙卡卡片广告印有大宣标题及网址等宣传字样。900万张。
宣传海报每月一个样子，将月冠照片印制到海报上。5万份。
卡片式宣传单4万份。
大赛纪念册印有参赛选手照片及介绍的彩色纪念册xx份。
选手明星海报--。
食堂宣传用灯箱布1600多所大专院校（冠名企业或产品名称）1600份。
网络广告官方网站及合作媒体网站一年。
邮件群发网站注册会员。
宣传动画各大网络媒体。
网络媒体合作链接报道。
校内广播全国高校校园广播1600所。
各市音乐电台31个省市音乐电台。
黑龙江卫视大赛举赛现场方阵，间歇式广告宣传。
各地区电视广告地区娱乐频道报道。
一起来飞大赛名头使用促销产品可以印有一起来飞原创音乐大赛指定赞助产品。
获奖选手肖像使用赞助厂家可以使用获奖选手的肖像宣传企业使用期限三年。
组委会：
地址：xxx汉水路102号新中新集团大厦。
电话：xxxxxxxxxx。
音乐活动策划
(3)促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。
风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的特性。
本次活动的地点是周村区体育馆，在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台，贝斯音箱一台，世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。
(1)音乐节时间：20xx年12月25日
(2)地点：周村区体育馆
(3)彩排试音时间：：xx月xx日安装音响设备，xx月xx日下午2点进行模拟彩排试音，要求所有节目按照演出流程彩排一遍，确保演出万无一失。
(4)舞台布置：演出当天上午由社团负责人员布置演出场地。
(5)观众入场：下午5：50观众入场。工作人员协调秩序。
(6)演出开始：下午6：30演出正式开始，主办方登场，并由主赞助商致辞。
(7)演出结束：9：00左右演出结束，观众离场，社团工作人员及演出人员合影留念，工作人员清理场地。
(1)表演形式：以原创为主，可部分翻唱。
(3)除校园原创乐队外，届时还有著名音乐人xxx参加助兴;
1、传单：由工作人员在五区三县高校区及市内大量发放。
2、条幅：在活动前期，将与音乐节及赞助商有关的条幅放置在人流集中的区域，长度10m左右;活动期间，在音乐会演出场地挂出相关条幅，并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。
3、海报：海报将会在五区三县各大高校，休闲娱乐场所的宣传栏上贴出，内容以绘画及文字的形式体现。
4、喷绘：作为演出宣传的主要工具，喷绘将长期放在各大学校内，只至活动结束。喷绘预计5个，每一个都可加入赞助商的广告内容，实际方案课余主办方具体商议。
5、媒体宣传以网上宣传为主，音乐节相关的宣传广告及视频短片将会放在“旮旯论坛”、“淄博独立音乐网”等网站的头版。
6、将联系淄博电视台以及地区电视台做本次音乐节的报道。
参与方式：
1、赞助商以冠名的形式进行赞助，并提供
大学生音乐节的部分活动资金;
2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项，则只须提供该赞助项的资金支出。
回报方式：
2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等，以达到广告宣传的目的;
3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求，提供其广告宣传用地。
在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上，可根据赞助商的要求做任何调整，具体方案可由双方进一步商讨。
音乐活动策划书
由南宁谦德喜纳文化传播公司、南宁晚报、时空网·时空情缘承办的20xx青秀山大型户外交友音乐节将于20xx年11月8日、9日在青秀山东盟友谊园举行。这是首次在广西举办的将娱乐、休闲、浪漫融为一体，加以强大的明星阵容、活泼有趣的交友环节的大型户外交友音乐会，这一独特的交友音乐会不仅给都市青年带来一场视听的盛宴，同时也为都市带来一场风格独特、浪漫时尚的交友盛宴。
活动主题：“让音乐带给我们爱!”
1、在交友活动中注入音乐的元素，这是本次活动的最大亮点。届时将邀请马天宇、欧得洋、徐誉滕、刘嘉亮、范逸臣、香香、马郁等知名歌手登台献艺。
2、来自台湾的歌手，素有“音乐小孩”、“亚洲第一dj”之称罗百吉现场打碟表演，进入万人交友狂欢。
3、现场将有广西高校歌手大擂台，多名校园歌手将现场飚歌。
4、交友音乐节还将设置“红椅奇缘”、“八分钟约会”、“情缘一线牵”、“把爱唱出来”、“缘分对对碰”等趣味环节，让参与人员快乐交友。
在南宁，交友市场非常红火，一直拥有非常广泛的人群，无论是八分钟约会、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的热捧，因而这些人群的市场价值无法估量。而将音乐会融入到交友的活动中，这必将受到更多人的积极参与。同时前来出席交友音乐节的明星也是当红的网络歌手或知名艺人，明星效应将带动市民的参与度，这无疑也给商家提供无限的商机，能直接有效的树立形象和极大增加品牌附加值的含金量，全面提升产品的知名度及促进其市场占有率等。
本次活动受到众多媒体关注，包括广西电视台/南宁电视台/广西交通台/南宁电台/南国早报/南宁晚报/南国今报/时空网·时空情缘/南宁新闻网都将对活动进行报道。
本次活动将邀请有意开拓企业集团社会形象的企业作为赞助商，并为企业达到以下目标：
提供最直接、最有效的宣传战略
20xx青秀山大型户外交友音乐节以18岁以上40岁以下都市男女青年为主，活动覆盖面宽，不仅有都市白领，也有莘莘学子。预计两天的人流量将大到6万人，直接受众达百万人次。赞助商的企业宣传战略将直接与客户群体交流沟通，不仅接触面广，而且代表性强，效果非一般的广告手法所能比拟。
提升企业形象
赞助此次活动，将有机会在未来一个月在南宁各主流媒体宣传企业品牌形象，企业产品也必将随着20xx青秀山大型户外交友音乐节带动销售，达到事半功倍的效果。
提高顾客对企业的信任度
通过赞助20xx青秀山大型户外交友音乐节，充分表现企业雄厚实力，大大增加社会大众对赞助商产品的信任度。
20xx青秀山大型户外交友音乐节的经营将通过全程总冠名、特约赞助、指定唯一产品赞助、指定酒店、现场专区等多种方式营运招商。
全程总冠名费用：20万元人民币
音乐活动策划
话筒及话筒架、音响、阶层梯，服装，舞蹈道具等。
1、给各班级新生通知。
2、安排策划节目，选拔人才，并排练。
3、海报宣传。
4、准备好活动所需物品。
5、邀请领导、嘉宾、礼仪等。
6、节目彩排，准备就绪后晚会如期举行。
1、观众入场；
2、开场舞
3、主持人开场白
3、节目表演
4、主持人宣布落幕。
（1）场地费用20xx
（2）布置会场费用400
（3）服装费用800
（4）部分语言类，表演类节目道具费用500
（5）音响设备租用费600
（6）宣传海报费用500
1、每个学生会干事应清楚自我负责的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。
3、活动中各环节职责分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。
4、活动中出现各种自我解决不了的问题，请及时找负责人。
5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，最好不要带瓜子花生等入内，以上事项有不明白的地方请找负责人。
6、充分研究活动方案执行的不确定性，准备好应急策略。
（1）在活动现场显著位置悬挂横幅海报，还能够做产品展板。
（2）根据赞助标准不一样，能够为该活动冠名。
（3）赞助商也能够到现场做特邀嘉宾，并能够现场为本公司做宣传（开始前能够发表简明讲话）
（4）在活动现场免费为赞助商发放传单或优惠券。我们活动后还能够为赞助商进行长期的宣传（半个月或一个月）
（5）根据赞助商的要求协调利益。（赞助商能够提一些条件，我们尽力满足赞助商的需要）
音乐活动策划
1、通过听听、看看、画画、唱唱等方法熟悉歌曲，并激发幼儿歌唱的兴趣。
2、自然、愉快地演唱歌曲，掌握滑音、说唱的演唱方法。
图谱、记号笔、根据歌词创作的图画人手一份，电脑。
活动过程:1、听音乐《小花猫和小老鼠》入场。
师：小朋友，你们听，谁来了？（师幼边做动作边入场）。
师小结：小花猫有着大大的眼睛、尖尖的爪子、直直的胡子、长长的小腿、锋利的牙齿，这些都是抓老鼠的武器。
（2）谈话引出新歌曲：“可是有一只小老鼠却做了一个美梦，梦见猫变成了另外一个样子，不能再捉老鼠了，谁来猜猜看，在小老鼠梦中小花猫变成了什么样子呢？”（幼儿猜测回答）。
（3）理解、熟悉歌词：“这只小花猫变成了什么样子，现在老师就帮小老鼠来画给你们看吧！（变慢速度唱歌将猫的样子画出来）。
“这只小花猫变成什么样子？”（教师根据幼儿的回答唱出相应的歌词）。
（4）幼儿操作，帮助幼儿进一步记忆歌词。
师：“原来小老鼠梦到的小花猫变成了一只不会捉老鼠的猫，我们也一起来画一画吧！”（反复播放歌曲）。
“现在我们都画好了一只不会捉老鼠的`猫，让我们一边看着图片一边来唱歌吧！”“看着自己画出来的图唱歌感觉就是不一样，我们再来唱一遍吧！”（师幼共同学唱歌曲2遍）。
（5）出示图谱，学习滑音、说唱的唱法。
师：“这首歌曲就叫《老鼠画猫》，请你们来看一看，在这首歌曲中小老鼠有什么地方不一样？”“原来这只小老鼠的尾巴是往上翘的，所以我们在唱的时候也要把最后一个“鼠”字往上唱，我们一起来学一学。”“这儿小进行了是站着的，我们唱的时候是用象我们平时说话的方式来演唱的，叫做说唱，谁愿意上来学一学。”
完整学唱歌曲2—3遍“现在我们用刚学会的滑音和说唱的方法来跟着音乐唱一遍。”
（6）看动画，进一步学唱歌曲。
师：“看，小老鼠也来了，让我们边看着动画片边来唱歌吧！”“想一想，我们还可以用什么样的动作和表情把这首歌曲表现出来？”“现在让我们向后转，把自己想的动作来表演给客人老师看。”
1.享受跳舞的乐趣.
2.探索脚的功能和保护方法.
3.比较大小.
4.复习红色,黄色和绿色.
5.培养幼儿的自理能力.
1.舞蹈表演影碟.
2.红色,黄色和绿色的水彩,海绵.
3.大白纸,剪刀,胶棒,塑料盆,擦脚毛巾.
4录音机,音乐录音带(有快,慢节奏).
1.播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰.
师:电视上小朋友在干什么?她们跳得好看吗?穿得漂亮吗?
2.提议幼儿一起跳舞.跳舞前,教师和幼儿一边说儿歌一边活动一下小脚.
(1)师:看着她们跳舞,老师也真想跳舞,你们想吗?咱们一起来跳舞好吗?
(2)师:跳舞之前,咱们先活动活动小脚吧!
3.带领幼儿走到放有海绵的盘子旁边.复习认识红色,黄色,绿色.
师:小朋友,你们认识这些颜色吗?老师指着,你们分别说出它们的颜色好吗?
4.引导幼儿双脚踏在海绵上,当两只脚都沾满了颜色后,随着音乐在大白纸上自由跳舞.
5.跳完舞后,教师协助幼儿把脚擦干净.
6.请幼儿说说跳舞的感受,并讨论小脚有什么功能,如何保护自己的双脚.
(1)师:小朋友跳舞的时候有什么感觉?(高兴)跳舞累不累呀?快揉一揉我们的小脚,让它休息一下吧!
(2)师:小朋友想一想,我们的小脚除了会跳舞,它还能干什么?(走,蹦,跳绳,蹬自行车等).
师:小脚真能干,会做这么多事情.如果它受伤了,就做不成这些事了,那我们应该怎样保护我们的小脚呢?(不能光脚走路,穿鞋袜,鞋子不能太大也不能太小等).
7.引导幼儿自己穿鞋袜,培养自理能力.
师:摸一摸我们的小脚凉不凉?穿上袜子它就不凉了.(老师和幼儿一起穿上鞋袜).
|8.请幼儿比较脚印的大小,并与幼儿一起温习红色,黄色和绿色.
师:老师和小朋友的脚印一样吗?(老师的脚印大,小朋友的脚印小)它们的颜色一样吗?(不一样,有红色,有黄色,有绿色).
9.等脚印干透后,老师协助幼儿剪下脚印(提醒幼儿用剪刀时注意安全),引导幼儿制作拼贴画.
10.教育幼儿要保护环境,和幼儿一起清理碎纸片.
活动结束：总结分享。
请幼儿说说最喜欢的拼贴画.
音乐活动策划书
瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节，这天瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，除了娱神娱祖之外，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。
1、 带领幼儿继续欣赏乐曲，并尝试随音乐进行打击乐器演奏；
2、 引导幼儿用分组合作的方式表现
的节奏型，并在演奏过程中注意整体协调。
3、 要求幼儿克制过度兴奋，不因急于表达热烈的情绪而造成过分强烈的演奏，能与同伴的演奏保持协调，进一步体验活动的愉快。
1、 幼儿已欣赏过a段音乐，听过该曲，并对该曲的结构有初步的了解。
2、 录音机、音乐磁带。
3、 鼓、手铃、木鱼、沙锤等。
一、 老师带领幼儿听a段音乐复习身体动作。
师：请小朋友找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多？为什么？
二、 欣赏第二、第三段音乐。
师：让我们一起来欣赏第二第三段音乐吧。
找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多？
第三段音乐给我们的感觉是怎样的？
三、 幼儿跟随老师的示范模仿练习以下朗诵和动作。
1、 教师示范
2、 儿在教师的指挥下从慢速开始练习：教师说鹅，并跺脚，幼儿说其余字词并拍手。
3、 幼儿分组练习。
4、 幼儿在心里说有关字词，倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺脚动作，从慢速度开始，教师逐步加入哼唱伴奏。
5、 跟随音乐做身体节奏动作组合练习。
四、 跟随音乐完整地做身体动作（a、b、a段）。
五、 在老师的带领下，幼儿探索乐曲的打击乐配器方案。
六、 在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿做徒手练习。
七、 在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿用乐器演奏。
八、 全体幼儿跟随音乐完整演奏。
音乐活动策划
瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节，这天瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，除了娱神娱祖之外，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。
1、带领幼儿继续欣赏乐曲，并尝试随音乐进行打击乐器演奏；
2、引导幼儿用分组合作的方式表现。
的节奏型，并在演奏过程中注意整体协调。
3、要求幼儿克制过度兴奋，不因急于表达热烈的情绪而造成过分强烈的演奏，能与同伴的演奏保持协调，进一步体验活动的愉快。
1、幼儿已欣赏过a段音乐，听过该曲，并对该曲的结构有初步的了解。
2、录音机、音乐磁带。
3、鼓、手铃、木鱼、沙锤等。
一、老师带领幼儿听a段音乐复习身体动作。
师：请小朋友找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多？为什么？
二、欣赏第二、第三段音乐。
师：让我们一起来欣赏第二第三段音乐吧。
找找哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感觉差不多？
第三段音乐给我们的感觉是怎样的？
三、幼儿跟随老师的示范模仿练习以下朗诵和动作。
1、教师示范。
2、儿在教师的指挥下从慢速开始练习：教师说鹅，并跺脚，幼儿说其余字词并拍手。
3、幼儿分组练习。
4、幼儿在心里说有关字词，倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺脚动作，从慢速度开始，教师逐步加入哼唱伴奏。
5、跟随音乐做身体节奏动作组合练习。
四、跟随音乐完整地做身体动作（a、b、a段）。
五、在老师的带领下，幼儿探索乐曲的打击乐配器方案。
六、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿做徒手练习。
七、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿用乐器演奏。
八、全体幼儿跟随音乐完整演奏。
音乐活动策划
1、感受乐曲优美舒缓的旋律，体会乐曲描写的意境。
2、能分辨乐句，随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备：《梁祝》配乐动画片课件、《化蝶》音乐、小提琴、花朵、蝴蝶头饰。
若干、《梁祝》舞蹈片断。
重点与难点：1、感受乐曲优美的旋律，体会乐曲描写的意境。
2、能正确分辨乐句，随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。
一、开始部分。
回忆故事内容。
二、基本部分。
1、观看配乐动画课件：
2、听主旋律：
——欣赏化蝶部分音乐，感受乐曲优美抒情的旋律。
——引导幼儿说出听完这段音乐后的感觉。
——了解主奏乐器小提琴，出示实物让幼儿观察。
——再次欣赏乐曲，并让幼儿模仿拉小提琴的样子演奏乐曲。
3、分辨乐句：
——欣赏主旋律让幼儿分析乐曲（找规律，每句的最后都有一个长音）。
——分辨乐句（用小手来当蝴蝶飞分辨这段音乐有4个乐句，请幼儿扮演成美丽蝴蝶，每一句完时，蝴蝶都要落下来休息一下）。
——游戏：《蝴蝶找花》。
玩法：将幼儿分成两组，分别扮演蝴蝶和花朵，蝴蝶随音乐自由的飞舞，在每一乐句末时，飞到一朵花上休息，反复进行，感受乐曲的乐句。
三、结束部分。
欣赏舞蹈《梁祝》，并让幼儿两人一组模仿舞蹈画面结束活动。
音乐活动策划
欧阳xx院士说“个人的研究应该与国家的需求结合在一起，要心系民族的振兴和国家的强盛。有了使命感，也就有了学习和研究的动力。”对很多院士而言，虽然很多时候他们是“被选择”，但正因为他们的科研与国家和人民的需求紧密相连，他们的人生之路才走的异常坚实。“终生才智为国家，立足本职思中华。一心只为振兴事，愿将余晖闪金花。”这是中国工程院院士、蒸汽工程专家黄其励的自励之作，也是所有院士人生的真实写照。院士们虽然术业有专攻，但相同的爱国之情，相同的历史使命感，让他们在科学的道路上勇攀高峰，最终在峰顶相遇，成为我国科学界的佼佼者。
院士的智慧与情怀
xx学院音乐舞蹈系
1.由团总支办公室负责人提前到达活动地点，并准备点名签到
2.出席活动的同学准时到达109教室
3.主持人发言引出活动主题，讲明活动目的，并宣布活动开始
4.主持人发言活动总结，宣布活动结束
通过本次团日活动，用以帮助学生不断细化前进的目标，认识到自身到底缺什么，应该用怎样的一个态度来面对和解决问题，弥补空缺。反省自己为什么做不到，别人为什么能做到，将院士的智慧和情怀与自身联系，并借取经验，运用到自己平时生活中、学习中去。
音乐舞蹈系团总支办公室
xx年xx月xx日
音乐活动策划
1、通过欣赏树叶歌，感受童谣的意境美。
2、在有趣的活动中帮助幼儿正音：阴、团、藏。
1、活动之前，观察过人影，对影子知识有初步的了解。
2、多媒体课件制作：动态的拟人化太阳、树叶（一片树叶、一团树叶）、小朋友、小树。
1、观看多媒体课件，感受理解童谣的意境。
（1）幼儿观看之后说说画面内容。
（2）老师重点指导幼儿发准“阴”“团”的音。（集体、个别）。
（3）辅助问题：太阳公公出来后，小树叶有变化吗？
2、学念童谣。
（1）通过游戏向幼儿介绍儿歌名字。
（2）老师完整示范。（注意语速要慢，重读个别字的发音）。
（3）边看多媒体边跟着老师朗读儿歌。
（4）鼓励幼儿为多媒体画面配音（表演儿歌）。
进行户外游戏。
为了丰富我校大学生的校园文娱生活，让同学们在课余时间能一起欣赏音乐，学习音乐，本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式，加深大家对音乐的了解，也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台，共同创造和谐·友爱·多姿的大学校园。
创造一个音乐交流平台，让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力，给予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接触摇滚。同时，提高学院学生的综合素质。
开学第三周（初定为周三）。
学校宿舍e1与e2栋之间空地。
南方技师学院广州校区全体师生。
南方技师学院广州校区吉他社。
承办单位：南方技师学院广州校区吉他社。
吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等。
1通知各表演成员进行排练。
2提前一周制作海报，传单等形式进行宣传。
3提前一天完成节目审核，并制作节目表。
1中午开始由吉他社部分成员搬运物资，器材（音响设备，乐器等）并布置舞台。
2安排现场工作人员接电源开始试音，调试设备。
3下午3点开始组织表演人员签到，并安排地点准备。
4下午4点保证所有设备准备就绪，所有工作人员准备就位。
5下午4点半到五点之间音乐会开始。
6安排吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的顺利进行。
7大概下午6点半至7点之间音乐会结束，吉他社所有成员清理现场。
1华春平老师筹备各种物资，（包括各种乐器设施，音响，海报，横幅）。
2副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作。
3吉他社后勤部人员负责搬运物资，乐器设施。
4其他没有表演的人员负责维持现场秩序。
5完场后全部工作人员清理现场。
各种乐器设施（包括音响，架子鼓，吉他，麦），宣传海报，横幅。
1各种乐器设施免费（华春平老师免费赞助）。
2各种乐器设施的来回运费500元。
3宣传海报100元。
4横幅100。
总共700元。
黄兴智。
华春平老师。
南方技师学院广州校区吉他社。
xx年3月14日。
1、在引导幼儿回忆吧歌词的.基础上，体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。
2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。
3、培养幼儿正确的歌唱习惯，激发对音乐的兴趣。
挂图三幅、音乐磁带一盒。
1、练声：我学小动物教师唱前半句，小朋友唱后半句，要求声音干脆。
2、出示图片，跟着音乐演唱歌曲。"看看这几幅图片，我们学过一首小小雨点的歌曲，还记得吗？跟着音乐唱一遍。"。
3、借助图片，引导幼儿回忆歌词。"歌词里唱了什么，怎样唱的？"。
4、引导幼儿体验歌词情绪。"下雨了，小花、小鱼、小草的心情怎样？你是它们会怎样？你们高兴的时候是什么样子？做给做给老师看看，那我们用怎样的声音来唱歌呢？"。
5、教师有表情地范唱第一段。听听，老师高兴的时候是这样唱歌的。
6、引导幼儿有表情地歌唱。你们高兴的时候是怎样唱歌的，用怎样的声音唱"小小雨点，沙沙沙沙沙。"。
7、引导幼儿分角色歌唱。"你们想当谁？"（由幼儿自愿担任角色）老师当小雨点，小雨点落在花园里花朵唱歌；落在鱼池里小鱼们唱歌；落在田野里小苗唱歌。
8、音乐游戏：我是快乐的歌唱家你们想当谁？找到自己的家。老师当小雨点，落在谁的家谁就边做动作，边快乐的歌唱。
9、教师小结。
音乐活动策划
发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。
挖掘优秀作品，发现音乐人才，造就校园之星。
选拔企业代言，推广企业品牌，成就营销辉煌。
“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神，特此筹办“***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点，凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新能力。
“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势，力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴，奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛，寻找校园“星”声音，打造校园“星”偶像，最终形成“校园之星”新档平台，为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间，为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的传播。
本次大赛将以高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的赛事原则，在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播，掀起新一波的音乐创作潮流。
“音乐，让梦想插上翅膀！”
大赛的组委会：由一起来飞才艺展示平组建，负责大赛各方面协调工作。
大赛官方网站办单位：诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。（增加娱乐性）。
大赛评委团：将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。（确定名单）。
大赛协办单位：诚邀社会各界知名企业加盟，让您的企业与产品随音乐流传。
1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。
2、具备自有版权或得到原作者授权参赛的完整原创音乐作品、原创歌词、以及具备音乐功底的歌手。
3、对参赛作品的要求详见《大赛参赛作品要求》。
选手报名参赛前及整个大赛期间，不能与任何唱片公司、经纪公司、制作公司签订任何合约；不存在与任何唱片公司、经纪公司、制作公司未了结的纠纷事宜。参赛者必须网的正式注册会员，参赛者可以通过网络报名和邮寄报名两种方式报名。
为保证大赛举办的严肃性，大赛要求参赛者在通过网络报名的同时，需要通过手机验证，每条信息一元。
（一）大赛初赛：原创歌曲海选阶段xx年年3月1日至xx年年10月31日历时8个月。
大赛初赛设有原创大擂台、原创歌词擂、歌曲竞唱擂（网站中设有可供歌手选择配唱的歌曲即“竞唱歌曲库”）三大亮点赛区。
以"唱响心灵之曲，丰富校园文化"为主题。而我xx只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱，让心灵之声没有束缚的回响。
为丰富校园文化活动，展现我校大学生积极向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化活动，推动高雅艺术在校园的发展，引领我们做先进的文化倡导者和实践者，通过个人音乐会的形式来证明xx高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演。同时，也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测。
通过本次音乐会，人生仅此一次，让自己的梦想飞翔！每一个人都有追求梦想的权利，让大家看到不一样的xxx，看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心，听到我的心灵之声，用心在歌唱的'声音。
继承和发扬校园文化精神，营造浓厚的校园文化氛围。同时，让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识，使我们的校园充满活力和青春的气息。
xxx，24岁，现就读于"xxx高等专科学校"艺术教育系音乐表演专业。曾参与多种类型的演出，在校期间成绩优秀每学年都获得"系奖学金"和"声乐单项奖"，曾获得过国家一等奖学金""优秀学生干部"等荣誉称号。担任班上学习委员，还担任学校"白鸽表演队"队长，在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出，都取得了圆满的成功，得到学校老师和同学的一致好评。我的最大梦想是在大学期间能开一场属于自己的"毕业个人音乐会"。24岁的我，没有华丽的外表，也没有德高望重的名声，但是，凭着追求梦想的那份执著，对音乐的不懈追求，成就自己的梦想！转眼间，大学生活就要结束。三年来，在贵州商专艺术教育系这片充满希望的沃土上，勤采朝露夕英，广沐春光秋韵，贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉；三年来，五线谱上跃动的音符，教室里朗朗的书声，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美丽的风景；三年来，母校的温馨，恩师的教导，同窗的情谊，成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际，情意难舍，为感谢母校两年来的培养，对以前所学知识做以总结，特以"唱响心灵之曲，丰富校园文化"为主题，举办这次毕业独唱汇报音乐会。
1、活动晚会名称：xxx个人独唱音乐会。
2、活动晚会目标：展现xxx艺术教育系声乐专业教学成果。
3、演出时间：待定。
4、演出地点：待定。
5、主办单位个人：艺术教育系声乐10一1班xx。
6、承办单位：
7、赞助单位：
8、邀请嘉宾：
9、到场观众：商专在校学生、社会爱好音乐者、
10、迎宾：待定。
11、后勤工作人员：待定。
12、会场布置和策划：待定。
13、维护现场秩序：待定。
14、会场卫生清理：待定。