英语学生试卷心得体会和感想(汇总13篇)

时间:2023-11-10 19:33:15 作者:文锋 英语学生试卷心得体会和感想(汇总13篇)

写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,提高自我管理能力。接下来,我们一起来看看小编为大家搜集整理的一些优秀的心得体会案例。

大学生英语学习心得体会

随着全球化的不断深入,英语越来越成为大学生的必备语言技能。但是,在接受英语教育的过程中,很多人却遇到了很多问题,如何有效地提高英语水平,让英语学习成为一种生活习惯,这是我们需要探索的问题。

第二段:培养英语学习兴趣的重要性。

在大学英语学习的过程中,对于大多数学生来说,很难保持学习的热情。因此,我们需要在学习的过程中找到自身的兴趣点,这样才能更好地学习和掌握英语知识。比如,看英文电影、听英文歌曲、阅读英文文章等,这些都是培养英语学习兴趣的好方法,可以让你在学习中更快乐、更有效率。

第三段:自我反思与学习计划的制定。

在学习英语的过程中,我们需要经常地对自己进行反思,发现自己的不足,并制定相应的学习计划。通过自我反思,我们可以梳理出自己在听、说、读、写等方面存在的问题,然后有针对性地对自己进行英语学习。制定好的计划可以帮助我们有一个更清晰的学习目标,并使英语学习变得更加系统、高效。

第四段:多种途径提高英语水平。

在提高英语水平方面,我们可以通过多种途径来实现。首先,要充分利用学校的英语资源,利用好英语老师、英语角等资源。此外,我们还可以通过网络上的视频教学、英文学习网站、英文学习软件等多种途径来拓宽自己的英语学习渠道,使自己的英语水平得到大幅度提升。

第五段:结论。

通过以上的学习心得体会,我深刻认识到英语学习的必要性、兴趣培养的重要性和多种途径提高英语水平的实际性。当然,不同的人有不同的学习方法和个性,我们需要在学习的过程中积累经验,找到最适合自己的学习方法和技巧。只有坚持不懈,多动手、多思考,才能在英语学习的道路上不断前行,达到自己的目标。

英语学生心得体会

随着社会的不断发展,英语在如今的世界中已经成为了一种必备的技能。对于大多数学生来说,学习英语不仅是为了应对考试,更是为了提高自身的语言能力和跨文化交流能力。我作为一名英语学生,通过自己的努力和经验,积累了一些关于学习英语的心得体会。在接下来的文章中,我将分享这些心得,并希望能够给其他英语学习者提供一些帮助和启示。

首先,我发现提高英语听力能力至关重要。英语是一门语言,听力是其基础。学好英语,在很大程度上依赖于对语言的理解和听力的敏感度。因此,我始终努力着提高自己的听力能力。我选择每天抽出一定的时间,听一些英语语音和录音,如新闻、英语电影、英语歌曲等。通过耳濡目染,我逐渐对英语的发音和语调有了更深入的了解,并通过不断的练习,提高了我的听力水平。

其次,我认识到掌握一定的英语词汇量对于英语学习的重要性。词汇是语言的基本单位,是我们构建句子和表达意思的基础。因此,我将积累词汇作为学习英语的重要一环。我常常利用课余时间背诵一些常用的单词和短语,同时也经常与同学们一起进行词汇比赛,以激发学习的兴趣。通过这样的方法,我逐渐扩大了自己的词汇量,并在听说读写中有了更流畅的表达。

再次,我将提高英语的口语能力看作是学习英语的关键。英语的口语是我们与他人交流的基本工具。一个人的英语水平高低,往往可以通过他的口语表达得以体现。因此,我不仅在课堂上积极参与口语训练,还常常与同学进行英语对话练习,并参加一些英语角的活动。通过与他人的对话交流,我积累了丰富的口语经验,不仅提高了自己的表达能力,而且也增加了对不同国家和文化的了解。

最后,我意识到了英语阅读的重要性。通过阅读,我们可以拓宽知识面,了解不同的文化和思维方式。因此,我每天都会读一些英语文章和故事,不仅可以提高词汇量,加深对语法结构的理解,还能够培养自己的阅读理解能力。同时,我也喜欢读一些英文小说和新闻杂志,通过关注当下的热门话题,了解国际动态,提高自己的综合素质。通过阅读的习惯的养成,我的英语能力得到了显著的提高。

总之,学习英语是一个既艰难又充满乐趣的过程。通过自己的不断努力和实践,我逐渐明白了学习英语的重要性和一些有效的学习方法。提高听力能力、扩大词汇量、提升口语能力和培养阅读习惯,都是学好英语的必备要素。我相信只要坚持不懈,努力学习,每个人都可以成为一名优秀的英语学生。希望通过我分享的这些学习心得,能够对其他英语学习者起到一定的启发和帮助。

英语试卷学生心得体会

英语试卷学生心得体会,是指学生在参加英语考试后对自己的表现和成绩进行总结和反思的过程。英语作为一门国际性的语言,对于学生来说具有重要的地位和作用。参加英语考试不仅是对英语水平的检验,更是对自身学习方法和能力的审视和提升的机会。通过总结和体会,可以使学生更好地发现自己的不足,及时调整学习策略,提升英语能力,从而在未来的学习中取得更好的成绩。

第二段:成功经验。

在英语试卷学生心得体会中,成功经验是一种重要的反思方式。每个学生都有自己的学习特点和方法,而成功经验则是指那些在英语学习过程中行之有效的学习方法和技巧。例如,词汇的记忆可以通过背诵和应用来达到巩固的效果,而口语的提升则需要多参与英语口语交流活动等。通过总结成功经验,学生可以更好地发现自身的潜能和优势,从而在未来的学习中更好地发挥。

第三段:不足之处。

在英语试卷学生心得体会中,不足之处是一个重要的反思点。每个学生都会在英语考试中遇到各种问题和困难,而不足之处则是指在英语学习中容易犯的错误和不足之处。例如,语法错误、缺乏阅读理解能力等问题都是学生在英语考试中可能遇到的。通过总结不足之处,学生可以更好地认识到自己的弱点,及时采取补救措施,从而在未来的学习中避免同样的错误,提升自己的英语水平。

第四段:调整策略。

在英语试卷学生心得体会中,调整策略是一个重要的环节。通过总结和反思,学生可以根据自身的情况和不足之处,及时调整自己的学习策略。例如,学生可以通过制定合理的学习计划来合理安排学习时间;可以通过参加英语口语角或讲座来提升口语表达能力;还可以通过做更多的练习题来巩固语法和阅读理解等。通过调整策略,学生可以提升学习的效果,使自己在未来的学习中取得更好的成绩。

第五段:未来展望。

在英语试卷学生心得体会中,未来展望是一个重要的部分。通过总结和反思,学生可以更好地对未来的学习进行规划和展望。例如,学生可以根据自己的兴趣和爱好选择相应的学习内容和活动;可以根据自己的学习目标制定合理的学习计划和目标;还可以通过多参加英语角、讲座等活动来提升自己的英语能力等。通过未来展望,学生可以更好地明确自己的学习方向和目标,更好地规划自己的未来,从而取得更好的成绩和进步。

结尾段:总结。

总而言之,英语试卷学生心得体会是学生在参加英语考试后对自己的表现和成绩进行总结和反思的过程。通过总结成功经验和不足之处,调整学习策略,展望未来,学生可以更好地发现自身的优势和潜能,及时调整学习方法,提升英语能力,从而取得更好的成绩和进步。英语试卷学生心得体会是学生学习过程中不可或缺的一部分,也是持续提升自身英语能力的重要途径。

英语学生培训心得体会

最初很光荣的成为班级的入党积极分子,很荣幸和全院的入党积极分子聚集在行知礼堂,参加我校党课培训,认真地学习了《中国共产党党章》,更深地认识了社会主义核心价值体系,以及后来的系列的学习课程,着实丰富多彩引领我感受到了党的风采和魅力。

其四,关注时政,了解并学习党的最新政策等。事物是不断发展变化的,共产党是一个与时俱进的党组织。我们作为一名21世纪的在校大学生,务必努力践行社会主义核心价值体系,以其为引领,形成正确的社会价值观,发展建立正确科学的社会意识形态,坚定马克思主义信仰,探索创新,通过实践获得价值空间的提升。通过思想教育、政理教育、自我教育,如:学习“七一讲话”,做到“六个深刻认识”,作为当代大学生,我们所能做的就是平时比一般同学做得更好,走在同学的前面,学习上,热爱科学,带头认真刻苦学习,在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用,及时向老师反馈同学们最近出现的问题,并尽最大努力争取优异成绩,生活中,与同学互帮互助,在建设优良的学风中起“带头”作用,发扬光大“南区精神”,坚持艰苦朴素的作风;了解党的基层建设,学习《十九大报告》精神,关注十八大的召开等等,增强自我进化、自我完善、自我革新和自我提升,进而达到充实自己的思想认识、加入大学生党员队伍、养成优良的学习生活作风。

学习是一个持续的过程,收获和体会也会随时间的流逝进步凝炼和升华。课程和培训很短暂,但能够有机会接受党的洗礼和熏陶,认识党了解党,让我倍感荣幸。我一定从实践出发,从身边做起,时刻准备着接受党和人民群众的检查。

学生英语学习心得体会范文

英语作为一门世界通用语言,学习英语现已成为必要的一项技能。然而对于许多初学者来说,学习英语并没有想象中那么容易。在我进行英语学习的过程中,我发现了一些可行的方法,帮助我提高了我的英语水平。以下是我总结出来的英语学习心得体会,希望对更多的初学者带来帮助。

第一段:为什么要学习英语?

首先来说,为什么我们要学习英语?随着全球化进程不断推进,英语已经成为了全球最通用的商务和交流语言。在国际交流中能够流利地使用英语,不仅能够让我们更加自信,还可以从中获得很多商业和职业上的机会。在个人发展中,掌握英语语言也能够让我们在学术上更加优秀,因为很多最前沿的学术研究论文都是以英文为主要交流语言。

第二段:如何提高英语基础实力?

与任何语言学习一样,最基本的是要掌握词汇和基本语法。在我的学习中,我常常通过背单词和参加语法课程来提高我的英语基础实力。具体来说,这些课程不仅帮助我提高词汇量和语法句型应用能力,还有助于我对英文的文化背景进行了解,从而更加深入地理解英语某些单词或者句型的含义。此外,在学习入门级别英语时,我也会构建自己的英文词汇表,对于新学习的单词进行分类、整理、归纳和思考,从而使英语基础实力得到最大化的提升。

第三段:如何提高听说能力?

英语学习中的一个难点是听说能力的提高。在我的学习过程中,我发现通过听力训练和口语练习可以帮助我提高听说的能力。通过收听英语广播、英文电影、美剧等,不仅可以了解不同的英语口音和文化,同时也可以提高自己的听力。我也参加了一些英语口语训练班,这样可以和其他学生进行交流并互相模仿说英语,从而提高语音运用的准确性和语言流利程度。除此之外,我还会通过英语社交媒体平台,交流英语并找到和我兴趣相同的英语学习者,从中互相交流和学习知识。

第四段:如何提高读写能力?

读写是英语学习的两大类别之一。在我的学习过程中,我总结出来的练习方法包括通过阅读英文报纸杂志和英语小说提高读写单词量,以及写作练习,如写作文和邮件、社交媒体聊天等等。通过这些练习,我不仅可以加深对词汇的掌握,同时还可以锻炼我理解英语语法结构、用词以及语言套路的能力。通过不断练习读写英语,我们会在语言运用上逐渐趋于游刃有余。

第五段:总结。

总之,学习英语需要我们配合多种学习方法和练习方式。学习英语需要我们投入时间和耐心,同时也需要我们不断尝试和创新。在自己的英语学习过程中,我们可以借鉴一些称致人的方法,比如学习英语音乐、吟诵英文诗歌、排演英语剧。不论我们采用何种方法,学习英语只有不断地积累,才能够渐渐变得得心应手。最后要提醒的是,不要害怕犯错,多多尝试可以帮助我们更好地进步。

大学生英语学习心得体会

近年来,英语不仅是一门语言,而且还被视为一种必备的能力。作为一名大学生,英语学习是必不可少的一部分。在学习过程中,我深刻地体会到了许多惊人的事情,以下是我的心得和体会。

第一段:制定计划是成功之路。

制定计划是学习任何事物的关键。可持续的计划是非常必要的,尤其是在学习英语时。当我第一次开始学习英语时,我没有制定计划,也没有想过应该怎么学习。学习效果非常差。后来,我开始计划每周的学习时间,阅读和听力的练习,并在学习期间评估我的进度。这些努力有助于我更加深入地了解英语,并取得了更好的效果。

第二段:使用多样的资源。

目前,我们可以使用各种资源来学习英语,例如书籍,视频,音频以及应用程序等等。学习英语的最佳方法之一是尝试使用多种资源,这将提高学习效率和学习皮毛。我一般会使用应用程序来练习英语单词,阅读英语文章,并通过电影学习英语口语。这些不同的资源对我的英语水平提高有很多帮助。

第三段:持续的练习是学习英语的关键。

像任何其他语言一样,学习英语需要不断的练习。为了保持良好的练习习惯,我每天至少学习一小时英语。练习时间的长度并不重要,重要的是坚持和持续练习。尽可能多地说英语,练习听力和阅读是学习英语的关键计划之一。積極投入您的学习中,并且始终坚持练习,你的英语水平将有所提高。

第四段:跨出舒适区。

我们都有自己舒适的区域,突破这些区域可能会感到不舒服,但这是我们学习英语的不可或缺部分。我们必须跨出自己的舒适区,更多的说和听一些新的单词和句子。这样,我们才能逐步提高我们的英语水平。我曾经感到非常紧张和无助,但是,当我多尝试说和听新的单词和句子时,我的英语水平有了一定程度的提高。

第五段:永不放弃。

学习英语并不是一件容易的事,对于许多学生来说,可能会陷入挫败感的境地。但是,我们永远不要放弃。不要因为一个失败的测试或一个困难的话题就感到沮丧,只需坚持练习并保持积极态度,你最终的进步会被看到。长期的学习归结于不断的磨练,我们需要保持信心并保持自信。

总之,英语学习是艰难却有益的经验。这需要很多努力和时间,并需要不断的练习,才能实现一个可持续的进步水平。制定计划,使用多种资源,坚持练习,跨越自己的舒适区域,并永不放弃。这些策略是我学习英语时的关键计划,我希望它们能对您的英语学习旅程也有所帮助。

大学生英语学习心得体会

近年来,随着全球化的加速,英语已经成为了人们必不可少的交际工具。作为大学生,学好英语是一项重要的能力。下面将从学习心态、课外阅读、口语练习、听力训练和写作技巧几个方面,分享我学好英语的经验和体会。

第一段:梳理学习心态,建立学习兴趣。

英语学习的前提是积极的学习心态。在面对一门学科时,拥有用户库的兴趣和好奇心是最有效的动力。首先,介绍一些关于学习英语的方法。建议在听力和口语方面重点提升、不断积累英语词汇;同时还要注重英语表达能力和语法基础。长期的理解和学习都需要认真把握不同的英语知识,尤其是有关词汇的。除此之外,我认为建立勇气和自信心理素质也是学习英语、甚至是任何学科、科目的必要条件。

第二段:积极利用课外阅读。

不同于学校课本,外文原版资料包括报纸、杂志、科技和文学书籍等是最佳的语言输入源。通过学习阅读内化学习,可以加速词汇增长和提高理解能力。我一直坚持读英文杂志、浏览国外网站、收听英文音乐并观看英文新闻。这不仅是为了提高英语水平,更是为了了解更广泛的知识和文化。

第三段:多维度的口语练习。

好听力只是英语学习的关键之一,另一个就是口语。各种英语口语练习app、书籍和社交圈子都是创建语言基础和实战实践的极佳资源。我还建议同学们寻找一个能与你对话的语言搭档,或者加入英语角、好友集训班等社交体验,将是一种非常好的提升口语水平的体验。

第四段:精选听力训练技巧。

听力同样是英语学习的重点,适当的听力训练可以立即提高听力水平。我最常用的训练方法包括口语听力练习和听力软件练习。口语听力练习是指在成为流利口语师的同时,通过听故事、听新闻和听音乐等内容来进行练习。听力软件练习则是为了提高耳机听力的专业技能。这将有助于学生对长篇讲话、科技或文化内容的理解和把握。

第五段:写作技巧总结。

写作是英语学习中最具有挑战性的部分之一。为了使思维更为清晰、逻辑更为连贯,我创造了一种写作基础法。首先是写作随笔,来训练独立思考和表述能力;接着就是一些短文和小论文。在这个基础上,慢慢加强句子结构、语言表述能力并反复进行修改、调整、修改。这样的循序渐进基础练习将有助于学生建立起更为合理的英语写作技巧。

总之,对于大学生英语学习,学习心态和方法都是至关重要的。掌握了这些要素,就可以有口语练习、听说读写四个方面的全面掌握,最终达到提升英语的目的。相信广大读者在实践中也可以深感到英语学习的乐趣和成就感。

小学生英语学习心得体会

第四篇:三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下,三月开展了“学雷锋”系列活动,在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下,我院的三月学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:3月5日,各班组织了以“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

英语学生讲课心得体会

作为一名英语学生,我有幸参与了学校举办的一次英语学生讲课活动。在这次活动中,我有机会站在讲台上向其他同学讲解英语知识。通过这次经历,我深刻体会到了学生讲课的重要性以及对我个人的成长带来的积极影响。

第二段:讲课准备。

为了能够做好讲课,我提前充分准备了所需要讲解的内容。首先,我查阅了大量资料,深入了解了相关知识。然后,我组织自己的思路,将学习的重点和难点进行了归纳总结。最后,我进行了反复练习和模拟讲解,以提高自己的表达和沟通能力。这样的讲课准备过程,使我深刻认识到了预习和准备的重要性,同时也培养了我的自信心和表达能力。

第三段:讲课过程。

当我走上讲台,看到台下一片期待的目光时,我感到了一种紧张和兴奋。我用自己的方式生动地向同学们讲解知识,并配合了丰富的例子和图片。同时,我也鼓励同学们参与讨论,提出问题或意见,以彼此促进学习。在讲课过程中,我感受到了自己知识的充实和对英语的热爱,同时也收获了同学们的认可和鼓励。

第四段:反思与收获。

在讲课结束后,我对自己的表现进行了反思。我意识到自己在表达和组织语言方面还有一些不足,但我也发现了自己的优点和长处。通过这次讲课经历,我深刻认识到了提高自己语言能力的重要性,并下定决心加强对英语的学习。此外,我还从同学们的反馈中得到了许多宝贵的建议和意见,这对我来说是极为有益的。

第五段:总结与展望。

总结这次讲课的经历,我深感到学生讲课对于个人的成长和发展具有重要意义。通过这次经历,我不仅提高了自己的语言表达能力,还培养了自信心和演讲技巧。同时,我也意识到了英语学习的不断深入和积累的重要性。未来,我将继续努力学习英语,争取在以后的讲课中更加出色地展示自己。同时,我也会将自己的经验和体会分享给其他同学,以期大家共同进步。

通过这次英语学生讲课活动,我收获了很多。我明白了预习和准备的重要性,培养了自信心和演讲技巧。同时,我也认识到了英语学习的长远性与积累的重要性。这次经历让我明白学生讲课对个人的成长和发展有着重要意义,我希望在以后的学习中能够取得更好的成绩。

化学专业英语学生心得体会

作为一名学习化学专业的学生,我认为学习英语对于我们来说是非常重要的。因为化学领域的文献往往是用英语书写的,同时我们还需要与海外同行进行沟通交流。因此,学好化学专业英语,不仅能够提高我们的专业素养,还可以增加我们的竞争力。在这篇文章中,我想分享一下自己学习化学专业英语的心得体会。

第二段:认识重要性。

学好化学专业英语的意义不仅在于能够更好地理解论文、书籍等,而且还可以更好地向海外同行展示自己的研究成果。英语的发音、语法、词汇等方面都会影响我们的交流效果。同时,熟练掌握英语也可以提高我们的阅读理解能力,更好地理解文献。总之,学好英语是学好化学专业必不可少的一步。

第三段:方法论。

学习化学专业英语,并不是一蹴而就的过程。我们需要在学习中注重两个方面:第一,背诵英语单词。熟练的词汇掌握会大大提高我们的英语交流能力和阅读理解能力。第二,多读文章。通过阅读化学领域的文章,我们可以了解学术论文的写作规范和常用的术语。同时还可以掌握常见的实验操作和流程,提高我们在实验操作中的操作技能。

第四段:面临的问题。

在学习化学专业英语过程中,我们需要注意避免以下问题:第一,过于注重单一方面。有时候我们会疯狂地背诵单词,而忽略了文章的阅读。这样会导致我们在交流和理解方面都存在问题。第二,缺乏实践经验。只有学习理论知识,但无法掌握实际操作的技能,也会导致我们面临困难。

第五段:总结。

通过学习化学专业英语,我们可以更好地理解和掌握化学知识,提高我们的个人竞争力和专业素养。同时也让我们有了更广泛的交流平台,更好地展示自己的研究成果。在学习中,我们需要更加注重实践,尝试将所学知识应用于实际操作中。希望我的这些心得体会可以帮助到有需要的同学,让大家都能更好地掌握和运用化学专业英语。

小学生英语学习心得体会

狂年我女儿上小学后我开始了一份全新的工作,小学生英语教育行业,在这看到许多妈妈对小学阶段的孩子学习英语感到苦恼,或者热衷于送他们去各种培训班,在这里,我想跟大家分享一下我从事这份工作后的一些心得体会:

4、孩子学不好到底是谁的问题——家长选择培训机构都是千挑万选,到处打听过后的决定,或者听了某节公开课后就选定了这间机构,殊不知,这些是最难把握的难题,任何机构口碑的产生一定是有了一些好的老师教学,或者公开课上给了家长一堂生动的体验课才促成家长选定它,但是好的老师不一定长久待在这里,公开课的教学演示不等于正式上课的情况,幸运的话,你家孩子遇到了一个好老师,进入了好的学习状况,可是,一旦这个老师离职了(机构里的老师离职率是很高的)换了个新老师来,你家孩子可能不喜欢她,于是成绩停滞不前或下降,家长就算想找机构理论也没办法,因为机构不是没有提供老师,是你家孩子学不好而已~~家长真是哑巴吃黄连啊!

6、一定要学音标——这点我实在没弄明白教育局的想法,我们明明不是英语母语国家,怎么能提出母语式教学呢?每天也不过那么一两节的英语课,怎么会提出浸入式教学呢我们中国13亿人过半学习都是从拼音开始的,普通话都说得南腔北调,我们这还是真正的母语式学习呢,普通话学习结果大家都有目共睹。我看我侄子的英语书后,当下很惊喜,想说怎么现在教学这么进步了,课本全是对话,(想当年我们是上了初中才接触到对话的)结果叫侄子念几句,我就懵了,完全不知道在说什么!后来再接触别的家长,他们也说现在不学音标实在头疼,如果没有人提醒,基本上是记不住单词发音的。也有一些家长专门找课外机构辅导孩子和自己音标,所以,音标还是很重要的。

以上就是我想跟各位妈妈分享的,如果有认为写的不对的地方,还请各位妈妈指教!

中学生英语学习心得体会

style="color:#125b86">这次教育局组织我们小学英语老师参加为期一个月的网络培训。有专家的讲座也有优秀教师的优秀课堂。这一个多月的学习无论对提高英语学习的兴趣,教水平学和提升英语教学理念,都给我带来了很大的收获。

本次培训使我深刻地认识到,小学英语的教学与传统小学英语教学最大的不同在于课堂中注重交流,注重互动,畅所欲言,营造一个轻松、活泼的课堂氛围。这次培训能让我们老师体会什么才是精彩的英语课堂,把课堂教学回归到学生的实际生活中,优秀教师的讲座也能解开我们在教学中遇到的一些困惑,这次培训也让我意识到自身的不足和教学技能的不足,每位老师纯正的语音、语调也给了我很大的震撼。我意识到作为新时代的老师,加快自身的专业发展是迫在眉睫。一个多月的学习让我对教学有了新的思考:

一、多读书加强自身的文化修养。

1、注重学生基础学习能力的提高。

基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。

2.注重学生信息素质的养成,迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。

3.注重学生创新性与开放性思维的培养。

教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。

4.强调学生的价值观教育和道德教育。

在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时,应更注重精神世界的锤炼,如对真理、正义、诚信、责任感的追求。

5.尊重学生学习经验,发展学生个性。

了解学生特征,选择合适的教学策略,实现因材施教。

二、体验教师的职业乐趣。

一个健康成长的人应有乐趣相伴,这样他的工作,职业生涯才能获得鲜活的生命,教师的工作环境,工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。

因此,在我们教师队伍中就出现了这样的人:对待工作不积极,没有热情,得过且过,没有责任心和进取心,没有明确的目标,与学生关系淡薄,排斥学生,不和学生接触,为和学生交往而烦恼。究其原因,就是缺乏教师职业自豪感,没能充分认识自己的职业价值。要改变这一现状,我们要注意以下几方面:

首先,教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么,教师就应迅速适应教育对象,这样才能做到因材施教,达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、教师工作起来才能顺心顺手,才能安心,并从中体味到工作的乐趣。

其次,教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己:我靠什么吸引学生?一个善于反思的教师,一个关注学生感受的教师,一个充满民主的爱心与学识的教师,一个有着与众不同的教育魅力的教师,到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契,永远是校园里的一道靓丽的风景线。当然,我这里所说的吸引绝不是庸俗的讨好学生。其实,一个学识和魅力并存的教师,即使你对学生严厉一些,学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时,反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次,教师的工作大部分是定性的:备课、上课、批改作业、课外辅导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时间内完成,富于紧张。那么,我们就应学会在紧张的工作背后放松,尽力让自己的工作充满弹性,留下教学以外的时间空间,丰富业余生活,这样也有益提高效益。

古人有“师者,传道、授业、解惑也”,“德高为师”之说,其中就说出了为人师者,不但要重视教授知识,也要以德服人。在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生,让学生产生心灵的震撼”这样一种观点,欧博士的敬业精神正是对“为人师表”最好的诠释。所以说师德是为人师的灵魂所在。

三、保持平和心态。

(1)安贫乐道,正确认识教师职业。

教师应该对自己的职业有个正确的认知,不能认为教师是社会地位虚高、经济地位实低,工作辛苦费力的角色,而应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力,树立正确而稳定的自我概念,正确认识自己,客观评价自己,合理要求自己,了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际的目标,不要把目标理想化。一切从实际出发,才能达到预想的结果。

(2)坚持不懈,正确对待教学工作中的成功与失败。

什么样的教育是成功的教育?什么样的学生是合格的人才?教师要从更长远的视角来看待教育的成功和失败,并为了学生的全面发展而努力。应根据学生的特长和兴趣培养出即能满足社会需要的专业人才,又能培养出少数个性特长得到发展,一专多能的高素质人才。我很赞同书中的观点:“树立社会需要和个性发展需要相结合的观念,社会对人才有多种需要,学生也有不同的特长。教师应当着力培养学生的能力,挖掘学生内在的能力,在动机、兴趣、方法、习惯方面给予重视。”

社会对传道、授业、解惑的教师有了更高的要求,教师既要有博学多才的智慧、现代化先进的教学理念和创新求异的思想观念,这就更要求教师应该看更多关于英语方面的书籍,并做好摘记,丰富自身的理论认识,与此同时,多写写教学随笔、体会等,让自己在不断的反思中成长。在这次培训活动中,我们锻炼、培养了各方面的能力,也取得了一定的成绩。培训只是一种形式,它只告诉我们如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!培训时间里,我能够认真听、观看视频讲座,做好笔记,写好心得,培训后收获很大,看到了自己的不足,增强了紧迫感和危机感。我个人希望多参加这样的培训,向更多的名家同行老师们学习,同时也要加强自身学习,不断的充实自己,提高自己,争取做一名真正适应时代发展要求的合格教师。

中学生英语学习心得体会

style="color:#125b86">在假期里我有幸参加了英语教师培训,这次英语培训是文教体局组织的,请了省专家和石家庄市小学一线英语教师,邯郸市教科所郭老师,我县赵老师做有关讲座,每场讲座人员爆满,听者受益匪浅。总结我的心得体会有三点:

我因工作关系上学期刚接了一个班的英语,虽然多年没有教英语,毕竟是小学三年级英语刚开设,难度还不大,一个学期下来还算可以。但听了省专家报告,很快明白了自己的缺点,有关英语的教育理念跟不上。张老师说:如果你没有英语的教育理念在引导你,即使你教会了学生知识,即使学生学得也不错,但那是无效的,即使有效也是短暂的。我把英语的教育理念再与大家一起分享:(一)面向全体学生,注重素质教育。(二)整体设计目标,体现灵活开放。(三)突出学生主体,尊重个体差异。(四)采用活动途径,倡导体验参与。(五)注重过程评价,促进学生发展。(六)开发课程资源,拓展学用渠道。张老师对这些理念作了详细讲解,很受启发,原来英语教学不单单是教会学生知识,还有很多。

二、学会总结。

(二)游戏竞赛法(三)直接感知法(四)儿歌增趣法(五)造句法(六)渗透语音学习法。

感受颇深的是儿歌增趣法,潘老师举例与大家分享:

天气的。

温馨weather情报站,

提醒raing记带伞,

doudy朵朵乌云山,

windy阵阵来吹散,

sunny晴天阳光灿烂,

snowy雪花舞姿曼妙。

方位词。

下面under上面on,

between用在两中央,

above在上方,below在下方,

beside在一旁,

in在里面不要忘。

三、扎实教学。

有句话说得好,要教给学生一杯水,自己必须有一桶水。听老师们的讲座,我深刻感到自己的知识严重匮乏,急需充电,只有自己的知识丰富了才能对自己的课堂把握好,才能对自己的学生说“ok”。

以上是我对自己的英语学习一个小小心得体会,总之,此次学习受益匪浅,不虚此行。请各位领导及同仁多指正赐教,为了我的进步,也为了我们孩子的进步,努力!学习!加油!