感恩国旗下讲话稿学会感恩(优质18篇)

时间:2023-11-21 14:18:34 作者:笔舞 感恩国旗下讲话稿学会感恩(优质18篇)

国旗下讲话稿是表达对祖国的热爱和对国旗的敬仰之情的最佳方式。下面是一些备受赞誉的国旗下讲话稿范文,让我们一起来欣赏并学习其中的表达之妙。

学会感恩国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的话题是《学会感恩》。

从呱呱落地的婴儿到现在的我们,都是父母照顾,可是我们感谢过父母吗?为了我们,他们可以省吃俭用满足我们的要求;为了我们,他们可以拖着疲惫的身影从深夜回来;为了我们,他们可以不惜一切代价,甚至委屈自己……父母对我们的那份爱,那份情是无私的。可怜天下父母心啊!我们要感恩父母,感恩他们那颗永远爱我们的心。感恩父母,父母是我们人生中最珍贵的亲人,他们把他们那份执着、顽强的爱都倾注在了我们身上。你会说感恩是长大之后的事,可是“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。感恩父母,必须从现在开始。你给他们倒一杯茶,是感恩;你给他们说一句关心的话,是感恩;扫扫地、洗洗碗等做一些力所能及的家务,也是感恩。

在我们的学习生活中,我们不仅仅要感恩父母,也要感恩那授于我们知识的老师。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:当我们犯错误而受到惩罚时教导我们的是老师:当我们遇到一道难解的题,而汗流浃背的时候,为我们细心讲解的也是老师。感恩老师辛勤劳动,感恩老师细心教诲!我们要尊重老师,上课认真听讲,积极举手发言,轻松而快乐的成长,是给老师最好的回报。

同学们,你们知道《高山流水》的故事吗?这则故事告诉我们“知音难觅”。所以,我们更要珍惜同学们在一起的时光。同时,也要去感恩曾经帮助过自己的同学。

感恩是一个好的品德,我们要感恩身边的每一个帮助过自己的人,让感恩的心永垂不朽!

谢谢大家!

学会感恩国旗下讲话稿

说到感恩,我最要感谢的是我的父母。

谢谢亲爱的父亲母亲!是你们给了我生命,让我来到这个美丽的世界,让我有了追求幸福、感受幸福的机会。是您们抚育我成长,教我知识、教我做人。

谢谢您!父亲!为了这个家,您经常出差,但您还是日夜牵挂着我。每次出差,都会打电话给我,叫我专心学习,别顾贪玩;叫我注意身体,多吃蔬菜;叫要盖好被子,别着凉了……当您疲惫地从外地回来时,总是把我叫到跟前,问长问短,看看我长高没。

谢谢您!母亲!您总是细心地照顾着我。当我遇到难题时,您总是耐心地为我讲解;当我生病时,您总是守候在我身边,直到我病好。十一年来,您总是无微不至地照顾着我。受过多少苦,多少累,您也从来不抱怨一句。如今,您的眼角上已经长满了鱼尾纹。

谢谢父母,是你们培养了我,我一定会好好学习,长大后报效祖国,回报你们的养育之恩!

福建省福州市闽清县梅城镇中心小学四年级:郑琳。

学会感恩国旗下讲话稿

同学们,老师们:

大家早上好!

先跟大家一起来分享一个真实的小故事:

100多年前的.某天下午,在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到远处传来了呼救的声音,原来,一名少年不幸落水了。农民不假思索,奋不顾身地跳入水中救人孩子得救了。后来,大家才知道,这个获救的孩子是一个贵族公子。几天后,老贵族亲自带着礼物登门感谢,农民却拒绝了这份厚礼。在他看来,当时救人只是出于自己的良心,自己并不能因为对方出身高贵就贪恋别人的财物。故事到这儿并没有结束,老贵族因为敬佩农民的善良与高尚,感念他的恩德,于是,决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的梦想。农民很快乐,因为他的儿子终于有了走进外面世界改变自己命运的机会;老贵族也很快乐,因为他终于为自己的恩人完成了梦想。多年后,农民的儿子从伦敦圣玛丽医学院毕业了,他品学兼优,后来被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是亚历山大·弗莱明,青霉素的发明者。那名贵族公子也长大了,在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎,但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。这名贵族公子就是英国首相丘吉尔。农民与贵族,都在别人需要帮助的时候伸出了援手,却为他们自己的后代甚至国家播下了善种。人的一生往往会发生很多不可思议的事情,有时候,我们帮助别人或感恩别人,却可能冥冥之中有轮回。

谢谢大家!

学会感恩国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家好!

为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生创造一种感恩的氛围,让学生真正意识到人应当有一颗感恩的心。

主题活动开始前,我播放了《感激》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后,我问学生我们应当感激谁,学生兴奋了,七嘴八舌的喊着:“父母,教师,大自然,和平……”我明白他们只可是把歌词中所提到的感激的元素不假思索的重复了一遍罢了,并没有真正的体会到“感激”一词所包涵的情感。

我之后说道:“我们要感激的人和物很多很多,那我们最应当感激的是……”。学生大多数喊着说:“父母”,有少数声音很低说:“教师。”“那我们就来说说为什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每一天大清早起来为我们做饭,还有洗衣服。”“父母给了我生命。”

我明白这对于一个六年级的孩子来说,回答这样的问题太简单了,为了调动他们的情感体验,使他们了解到父母对自我那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有顺序性,叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡,母亲深情的守护着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些调皮的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。我明白可能是这张图片太温馨了,学生可能不明白我的意图所在了。我赶紧说道:“你明白那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗”“你是我的宝贝,你要欢乐成长”“你是我的期望,你要健康成长。”

学生反应的很快,随着图片的一张张显示(风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父母,做劳工的父亲),一次次的心灵交流,学生的思想渐渐地有了一些思考感悟,因为随着图片的显示,相互的交流,班里变得沉静了,学生变得沉默了。少了课初的一些_动和兴奋,多了一份凝重与深沉。

看着学生的情感被渐渐的调动起来,我们进入了下一个环节――回想亲情。说说在自我的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子健站起来了,说:“父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。”说着说着他的眼睛已经湿润了。

我明白他是一个很懂事的学生,感情很丰富也很细腻,我正要加以升华他的情感以带动大家情感时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:“郭子健真会演戏,什么破事,还流泪。”由于这意想不到的插曲,刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下,说:“他母亲做的这一切不值得他感激吗”可能是我的语调高了点,学生又陷入了沉默。我明白这次不是思考,不是回忆的沉默,因为他们的头是低下的,眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感,我说我向你们讲一个真实的故事:“以前一位母亲,因家穷,一次遇大雨,孩子鞋湿了,为使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把湿漉漉的鞋穿在自我的脚上一夜未睡。”

学会感恩国旗下讲话稿

尊敬的.老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的题目是:“感谢拥有的一切”。

首先,我想和大家分享一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友知道后,写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信说:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,遭遇小偷绝对是令人不愉快的事,而罗斯福却找出了三条感恩的理由。

还有一个故事。著名演员李亚鹏王菲夫妇生了个先天兔唇的孩子,他们给孩子起名叫嫣然,希望她一生幸福。在为孩子矫治唇裂的过程中,他们又想起更多的先天唇裂患儿,于是成立了嫣然基金会,筹集资金来帮助这些不幸的孩子。李亚鹏说,感谢女儿的出生,她让我明白了生命的另一种意义。

同样让我感动的是还有提倡赏识教育的周弘校长,他也说了相似的话。“感谢上苍给了我一个又聋又哑的婷婷”。周弘先生成功地把自己又聋又哑的女儿培养成为多才多艺的大学生。孩子成才之后,他又到各地去演讲,推广他的赏识教育思想。

让我们也学会感谢拥有的一切:感恩父母带给你温暖的家庭,带给你恒久忍耐的爱;感恩老师带给你受用终生的教诲,为成长播下了最初的种子;感恩生活带给你的低落和挫折,让你更准确地认识自己。纵使这一天平淡无奇,你也要感谢,感谢生命让你平安度过一天,感恩身边同学的陪伴,感恩自然万物带给你美的体验。

同学们,老师们,让我们以感恩之心对待拥有的一切,常怀感恩之心,才能飞得更高,走的更远!

我的讲话完了。谢谢大家!

学会感恩国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家好!

今天我在国旗下讲话的题目是:《学会感恩》。我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”还是一种生活态度,一种美德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心,在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口。但在这样优越的生活环境中,我们许多学生却只知有自己,不知怎样关心别人,爱别人。所以,我们要学会“感恩”。 “学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。我们要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当你感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,那么你就从小学会了爱别人、帮助别人。

同学们,“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢社会上所有人民的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归……让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

谢谢大家!

学会感恩国旗下讲话稿

又是一个充满希望的早晨!我们刚刚怀着感恩的心情庄严地注视着五星红旗同朝阳一起冉冉升起,因为感恩才会有这庄严的时刻,因为感恩我们此时才会如此的肃穆!

在《新春第一课》中,我们记住了九岁就独自撑起一家的当阳小女孩徐梦婷,更记住了我们夷陵区带着妈妈上学的黄露露大姐姐,当生活给了她们磨难的时候,她们用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重担,没有埋怨,有的只是坚强和担当,有的只是对身边人的感谢!这就是一种感恩!我们每一个人无论身处什么环境,都要从小学会感恩,感谢身边的每一个人!

首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。感恩父母就在我们的平时的一言一行当中,早上,和送我们的爸爸妈妈说声再见,吃着妈妈准备的饭菜告诉妈妈您辛苦了,记得爸爸妈妈的生日,对他们说声生日快乐,父母对我们的要求很少,但我们要对爸爸妈妈对我们的付出心怀感激,感激他们让你衣食无优,感谢他们对你的关怀备至,所以,我们做一个孝敬父母、听话、懂事的好孩子就是对父母最好的感恩。

其次我们要感谢我们的老师,是他们带你走进知识的殿堂,教会你做人的道理。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,你专心地听课,全身心地投入学习,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,微笑对老师说一声“老师好”,这也是感恩;在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;在校园的每一个角落,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来,这也是感恩。点滴见真情,你的小小行为都将诠释着对老师的感恩!

最后,我们还要记得感恩我们朝夕相处的同学,记得他对你的帮助,记得你们在小组合作中的团结协作,记得和我们共同成长的每一个同学,请你友善对待他们。

同学们,让我们感恩身边的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活。我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!

学会感恩国旗下讲话稿

老师、同学们:

大家早上好!

我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母……。

你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶,洗一次脚,捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭……这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习,不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途,远大的抱负。为国争光,为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事,老师父母肯定会感到欣慰。

为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。

谢谢大家。

学会感恩国旗下讲话稿

在上海有这样一个感人的故事,71岁的上海老人陈子英年轻时跟老师黄金德建立了深厚的师生感情,他不仅在老师生病期间寸步不离照顾老师,而且在老师去世后,继续兑现对老师的诺言,倾力照顾师母,前后长达20年。师母如今要回广州定居,陈子英便离开自己的妻儿,只身陪伴师母从上海南下广州。并决定照顾师母走完人生的最后的一段路。这种真诚的回报感动许许多多的教师,也激励很多莘莘学子。

我们每一个人都生活在社会这个大家庭里,每天都要和人大交道,经常需要别人的帮助,如:学校的老师,马路上的警察,医院的医生。即使一个人呆在家里,也享受着别人的劳动,如:吃的每粒米,住的每间房,穿的每件衣,每一样都来之不易,所以我们要心存感激,当我们怀着感恩的心生活在这个世界上的时候,我们的心底才会产生爱,才会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜。没有爱的世界是可怕的,无视他人,以自我为中心的人是可耻的。更重要的是,一个人心存感激,才会心中有爱,才会真诚地去关心别,社会将更加美好、和平。

也许会有同学说:老师关爱我吗?我怎么没有感觉到?那么老师的关怀在哪里?只要你细心发现,就知道老师的关怀在你不舒服时的问候里,在你情绪低落时的娓娓谈心中,在你脚拗伤时把你送到医院焦急的心情里,更在你错误之后的批评教育里。老师的关怀在哪里?只要你细心体会,就知道老师的关怀,在你平时贪玩时忘记作业的督促里,在你大考前拍拍你肩膀的那声叮咛中,更在你多次考试失利后自己感到无望后的那声:“你能行”的无限期待中!……。你不正式沐浴这众多的师爱,健康成长,这不值得你报答吗?报答不一定要感天动地,赠送别墅,感恩也不一定非要你成名成家以后,报答应在生活里,感恩可在今天里,报答可以简单的说声:谢谢,可以是一个甜甜的笑容,感恩可以是教师节的一束鲜花,可以是除夕夜一个祝福的短信。感情是可以相互交流的,不是一两换两斤,爱是可以相互传递的,应是一分换一分,今天你给老师一个问候,老师给你一个关爱,明天你给老师一个理解,老师给你把你更多疑问揭开。

“投桃报李,知恩图报“相信你能在学习中,体会别人的帮助,体会老师的关爱,让我们在新草桥学会感恩,学会做人,从上课前一声真诚问候开始,从课堂下老师给你讲解完说声谢谢开始!

中国是一个讲究报答的礼仪之帮,早就有“滴水之恩当涌泉相报”“投之一李,报之一桃”“谁言存草心,报答三寸辉”的古训。

学会感恩国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《学会感恩》。

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于同学们来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。如果在人生的道路上,你没有意识或者没有耐心去表达感恩之情,那么,你只好用一生的耐心去面对做人的失败。

感恩老师。是他们赐予我们无穷无尽的文化,带我们走进这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累,只要看到我们哪怕只有一点进步,他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对我们提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助,利用点滴时间辅导我们,老师从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在批改作业。试想一下,你长大成人过着舒适安逸生活的时候,能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以,我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

感恩同学。我们应该感谢和你亲如兄弟姐妹的同学。是同学间产生了竞争,使你明白:学习很重要;是同学间的亲密无间,使你明白:友谊天长地久;是同学间的互帮互助,使你明白:要乐于助人。是同学在你有困难的时候帮助你,指导你。同学之间友爱、互助,就是对他们最好的感恩。

我们要学会感恩,时时用一颗感恩的心来对待周围的一切。心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗;懂得珍惜,生活就会减少很多缺憾,增添很多快乐。

我的讲话结束了!谢谢大家!

国旗下学会感恩讲话稿

尊敬的教师,亲爱的学们:

大家好!

雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩.

古人说:滴水之恩,当涌泉相报.感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德.事实上,我们也十分需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,教师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香.感恩是一种礼貌,感恩是一种品德,更是一种职责.人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切.

感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情.对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种职责意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现.只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原先是那么完美.只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的学校,我们的社会也将会更加和谐.

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报.有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮忙,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心.学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德.

我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊.拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐,拥有幸福.我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个完美未来.

国旗下学会感恩讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。每个人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该报之以发自内心的感激。

“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,不懂得感恩,就是缺乏修养的表现。

“感恩”也是一种回报。母亲为生育我们忍受剧痛,但是创造生命仅仅是一个开始,要把这小小的生命培养成人、成才还需要经历更多的艰辛。而更伟大的是,母亲从不要求回报。但是,我们必须知恩感恩,认真学习、不和妈妈顶嘴,就是对恩惠心存感激的表示。

“感恩”还是一种生活态度,一种美德。同学们,这对我们来说尤其重要。我们都是家庭的中心,在家中是名副其实的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口。但在这样优越的生活环境中,我们许多学生却只知有自己,不知怎样关心别人,爱别人。所以,我们要学会“感恩”,“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。当你感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,那么你就从小学会了爱别人、帮助别人。

让我们怀着如此的一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

学会感恩国旗下讲话稿

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

这天,我演讲的题目是《学会感恩》。

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。但是,来年的春天,它又出此刻枝头呼朋引伴。

这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很简单的口吻说自我蹉跎时光时,当我们用很浪漫的情绪与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很简单的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

朋友们,感恩我们的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

谢谢大家!

感恩国旗下讲话稿

当第一缕晨曦微现,我们站成整齐的三个方阵,远瞻前空的初阳。脚下沾染的是纯莹的草露,风中弥散的是初夏的气息,耳旁是升旗仪式下的句句箴言。

此时的我们在庄严之外感到欣慰。我们为自己所获的每一天的和谐与幸福而快乐,因为我们心存感激,怀着感恩的心去承接生活赐予我们的一切,也正因为感恩,蒙尘的社会网络才得以净化。

感恩,从认可到回报。这种认可是由血管喷涌而出的认可,不带半点虚假,有的只是诚挚的感动,是对人的尊重,这种回报不单单是报答,有些恩情含金量太重以致难以还清,唯有以纯真的心将他们一生铭记。

感恩是美好的情感,是难以磨灭的良知。不论是一饭千金谢恩漂母的韩信,还是乌鸟私情愿乞终养的李密,我们深知“滴水之恩当涌泉相报”。再看汶川灾后,当一个名叫郎铮的男孩被解救离开现场时,早已灰头土脸,疲弱困乏的他庄严的举起了右手——敬礼,在阳光下夺目生辉。敬礼,这是对战士的感恩,是对生命的歌颂。

怀着一颗感恩的心,并不是简单的承受与感激。有人说,忘记感恩是人的天性,在我们还未来得及感恩时,我们已然得到了太多的恩赐。当你埋怨父母常常不能满足你所提出的要求时,你是否想过,你已经把父母的爱当作一种让你随心所欲的义务?当你抱怨老师限制你的自由,约束了你的行为,你是否意识到,你在无视他们的良苦用心,将这管束之爱刷上黑色?我们需要认可这样的恩情,认可亦是感恩的第一要义。

感恩,从认可到回报。感谢家长,感谢老师,感谢挚友,这是道德的底线,同时是感恩的坐标系中的原点,而更高点是什么?是感谢生活。感谢生活赐予的泪水和汗水,感谢坎坷与崎岖,以旷达之心纳百川。

感恩,从认可到回报。如今的我们暂且无力偿还恩泽,如今最好的回报方式便是奋斗,从感恩中学会奋斗,从奋斗中学会成长,在燃烧的远征途上倾尽全力,坚守“温、良、恭、俭、让”的道德准则,去演绎一段美好的人生。

国旗下学会感恩讲话稿

亲爱的教师、同学们:

大家好!

生命犹如过往云烟,是短暂的,也是完美的。海伦凯勒以往说过:我在那短暂的三天时间里,不可能看完我要看的全部事物,仅有当黑暗重新降临时,我才会感到我没有看到的东西实在太多了。可是我脑海中会塞满那美妙的回忆,以至根本没时间去懊悔。今后无论摸到任何东西,它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。

麻木的生活很长一段时间,像荒草一样肆意生长。以前的我说:我会在世界遗忘我之前将世界遗忘,这样便不会有太多的悲伤。此刻的我说:就算全世界都遗忘了我,我也不会遗忘自我。以往、我就像是生活在戏剧里的人,把自我的悲伤无限的放大。总说自我有多么多么多不幸。生活中一点的烦恼都能发现。伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一齐痛哭流涕。也许每个人的青春都会有那么一段时间,我们有选择欢乐的权利,只要你想,你就能够让自我很幸福。

经历那么多坎坷。每一次我总能学到点什么。一次次的患得患失。让我变得坚强又脆弱。我想要细心翼翼的呵护身边的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所拥有的。以往那么喜欢向日葵,不管是笑还是哭都会习惯性地仰起头,脑海里会浮现向日葵的笑容,告诉自我要像向日葵一样,不变地仰望,阳光就在头上。

我把温暖换成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的梦想,深埋在金色的太阳花里,播撒期望、栽种幸福。下辈子,做一株向日葵,在阳光的掌心里。心若向阳、无畏悲伤。以微笑的姿态拥抱阳光。一路向阳,未曾改变。在心里。种上一株向日葵。当黑夜来袭的时候,释放光芒。

假如能给我三天光明,这是一种对生命的珍惜,对生活的感恩。人生即使再长也抵可是茫茫宇宙的无限,相当与它,我们渺小如尘埃,可是我们有思想、有态度,使仅有三天光明,我相信就算是在尘埃中也能开出灿烂的花朵。世上并不缺少美,可是缺少发现美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。仅有心怀感恩,你就能发现生命的美丽动人。

多谢大家!

学会感恩国旗下讲话稿

老师们,同学们,大家早上好!

有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以,我们说,感恩是一种生存智慧,是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,便会发现,生活原来如此的美丽!

我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。

我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和美育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。

有人说:我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情,感激朋友的帮助之意,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。

感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,也是一种生活方式,来自对生活的爱与希望。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

最后,我想有三句话与同学们共勉:

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;。

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;。

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

学会感恩国旗下讲话稿

感恩教育一向是学校对学生进行德育教育的重要资料,感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观,学会关爱自我,关爱他人,有一颗感恩的心。

为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生创造一种感恩的氛围,让学生真正意识到人应当有一颗感恩的心。

主题活动开始前,我播放了《感激》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后,我问学生我们应当感激谁,学生兴奋了,七嘴八舌的喊着:“父母,教师,大自然,和平……”我明白他们只可是把歌词中所提到的感激的元素不假思索的重复了一遍罢了,并没有真正的体会到“感激”一词所包涵的情感。

我之后说道:“我们要感激的人和物很多很多,那我们最应当感激的是……”。学生大多数喊着说:“父母”,有少数声音很低说:“教师。”“那我们就来说说为什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每一天大清早起来为我们做饭,还有洗衣服。”“父母给了我生命。”

我明白这对于一个六年级的孩子来说,回答这样的问题太简单了,为了调动他们的情感体验,使他们了解到父母对自我那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有顺序性,叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡,母亲深情的守护着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些调皮的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。我明白可能是这张图片太温馨了,学生可能不明白我的意图所在了。我赶紧说道:“你明白那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗”“你是我的宝贝,你要欢乐成长”“你是我的期望,你要健康成长。”

学生反应的很快,随着图片的一张张显示(风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父母,做劳工的父亲),一次次的心灵交流,学生的思想渐渐地有了一些思考感悟,因为随着图片的显示,相互的交流,班里变得沉静了,学生变得沉默了。少了课初的一些_动和兴奋,多了一份凝重与深沉。

看着学生的情感被渐渐的调动起来,我们进入了下一个环节——回想亲情。说说在自我的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子健站起来了,说:“父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。”说着说着他的眼睛已经湿润了。

我明白他是一个很懂事的学生,感情很丰富也很细腻,我正要加以升华他的情感以带动大家情感时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:“郭子健真会演戏,什么破事,还流泪。”由于这意想不到的插曲,刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下,说:“他母亲做的这一切不值得他感激吗”可能是我的语调高了点,学生又陷入了沉默。我明白这次不是思考,不是回忆的沉默,因为他们的头是低下的,眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感,我说我向你们讲一个真实的故事:“以前一位母亲,因家穷,一次遇大雨,孩子鞋湿了,为使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把湿漉漉的鞋穿在自我的脚上一夜未睡。”

学会感恩国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪汇聚的幸福;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块岩石堆砌的幸福。白云在天空中飘荡,留下了一个个轻盈的身影,那是水滴对孕育它的蓝天的感恩;落叶在秋风中飞舞,描绘出一幅幅灵动的画面,那是大树对滋养它的大地母亲的感恩。

我们沐浴着父母师长关爱的阳光长大,我们滋润着家人朋友帮助的雨露成长。幸福,时时刻刻都围绕在我们的周围。如果我们与母亲谈心,敞开胸怀,那就是幸福;如果我们与老师交流,受到启迪,那就是幸福;如果我们与伙伴合作,完成任务,那就是幸福……我们享受着幸福,我们应将所有的恩情铭记于心。感激我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命和悉心的呵护;感激我们的老师,因为他们给了我无穷的知识和谆谆的教诲;感激我们的朋友,因为他们给了我们热情的鼓励和前进的动力;感激我们周围的一切,因为他们给了我健康和谐的成长空间。

你是否曾在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时说出你的祝福?你是否曾在老师叮咛时用心安静聆听,在他们批评责备时诚恳改正错误?你是否知道父母和老师为我们倾注了毕生的心血和全部的精力,而我们又可曾记得他们的生日,体会到他们的劳累,理解过他们的良苦用心?很多时候,我们只是习惯了接受这些关爱,并且认为是理所当然。我们渐渐忘记了感动,忘了跟他们说一声谢谢,忘了给他们一个真诚的微笑,忘了给他们一个温暖的拥抱。

要知道,感恩需要我们用真心去体会,用行动去报答。懂得感恩,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的付出,也更加尊重自己。怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如在生活的海洋中扬起了风帆。

亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;我们的社会就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结;我们的社会就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖。

让我们从现在起:珍惜幸福学会感恩!