最新师德的演讲稿(十篇)

时间:2023-06-29 06:57:56 作者:曹czj

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

最新师德的演讲稿(十篇)篇一

老师们:

大家好!

让我以一首小诗开始今天的演讲吧:

我喜爱这首诗,因为,它,真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。

难忘那个秋高气爽的九月,我走上了向往已久的三尺讲台。一晃,十几年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生热爱的追求!

那么,是什么给了我这有力的支撑,让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱,我固执地以为,爱,是我们教师的专利!

工作以来,我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面,闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。我告诉学生:"老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。

这些年来,为了把爱心化作给学生的营养,我从未放松学习,努力提高自己。我的课堂,充满欢声笑语,学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中,我一直对后进生充满信心,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力,引导他们转向光明的人生之路,为他们鼓劲加油。我想,只有这样,我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天,6月12日,汶川地震整整过去了一个月时间,这场惨烈的地震中,涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师,用自己的鲜血(xue)和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比,我深深感到,自己要做的还有很多、很多……现在,我能做到的,就是坚守三尺讲台,把自己站成一棵树,植根于三尺讲台,用自己的身躯,为孩子们撑起一方明媚的蓝天,把一颗爱心,化作丝丝春雨,来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!

最新师德的演讲稿(十篇)篇二

大家好!

我今天演讲的题目是“光荣称号,崇高使命,死不悔改的选择”。我,一个普通的女人,一个走在大街上永远不会引起别人注意的人,赢得羡慕的目光和赞美的话语,仅仅是因为我选择了“教师”这个被誉为“人类灵魂的工程师”的职业。正是因为有了人们的赞美和社会的认可,老师这个太阳底下最辉煌的职业才如此崇高。

“老师是人的楷模”。两千年前的这句古训依然有着强大的生命力。

做老师,要有一个心平气和,安于平凡,默默奉献的心态。在教师这个岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫的名声和地位,没有闲适安逸。当老师就是老师,要用平凡的心态,愉快的心情去做真实的事情。当老师是老师,就要心甘情愿做一块小小的铺路石,为学生修出五颜六色的道路。

当老师要树立遵纪守法、以身作则的良好形象。

教师是一个孤独的职业。也许又是一个没有月亮的夜晚,昏黄的灯光,沉重的文案,疲惫的身躯,流淌了很多年。然而,教师是民族精神和文化的继承者和开拓者。老师心中有一座伟大的丰碑,有一个伟大的理想。我们以“学生为本”,教育人们务实、求实、创新。我们都有承受孤独的决心。

教师是一个美丽的职业。她的美在于匿名,不攀比,自然而不修饰,冷漠而高贵。她是一种生命,她的存在不是为了取悦人,她的精致品质诠释了她生命的真谛。“十年磨一剑,今日磨一剑”,这样的人生有几十年是属于自己的?许多教育家,为了继承民族精神,弘扬民族文化,培养新一代,只奉献了十年。我们已经花了二十年,三十年,四十年...甚至我们的一生都在为青春的花朵浇水,直到生命的最后一刻我们都没有后悔!唐太宗说魏徵是他的镜子,让他看清自己的是非。我把师德当做自己的一面镜子,告诉自己知荣知耻,爱岗敬业。人一定要有执着追求和进取的敬业精神。强烈的敬业精神和责任感是做好一切工作的动力和源泉。作为老师,我们对自己的职责不负责任,应付工作,浮躁作风,成绩平庸。要摒弃无志向、不上进、不平庸的状态,树立“事业高于一切,责任重于泰山”的思想,在教师岗位上出点成绩,成就点事业,造福一个学生。

我热爱我的职业和我的学生。在我心里,学生对我的依恋,父母对我的信任,永远是对我工作的回报。我想成为一名真正的、善良的、美丽的老师。我不想迷失在遥远的山中,而是紧贴着脚下的泥沙,一步一步,坚定地走下去。我会在平凡的岗位上尽职尽责,无怨无悔。我会用爱和爱改变我的心,用我所拥有的一切去换取明天的桃李芬芳。

我的演讲结束了,谢谢!

最新师德的演讲稿(十篇)篇三

大家好

我演讲的题目是(平凡心 ,事业心,责任心),教师的职业道德是教师为人的行为准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务 , 才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。作为教师要热爱我们所从事的事业 , 让工作快乐起来我们热爱自己的岗位要像热爱自己的生命一样。因为这个岗位对于教师自身而言 , 它是对教师生命的唤醒 , 是对教师生命过程的丰富 , 使我们从这一职业中获得生存和精神寄托 ,要从心里热爱自己的岗位 , 教师职业是一个特殊职业 , 教师的精神风貌和人格特征对青少年的影响是非常深远的 , 关系着成千上万学生的健康成长 , 从教则安 , 爱岗敬业也是教师职业精神的具体体现 , 因为只有安心从教 , 才会认真探索教育教学规则 , 才会不断开拓进取 , 勇于创新 , 才会在事业上有所建树 , 愿我们的每一位老师对自己选择的职业无怨无悔 , 而且痴心不改 , 让工作快乐起来 !

教师在教育活动中,首先要树立正确的教育理念,即:要树立以人为本的教育理念,培养学生的人文精神,发展学生的个性特长,塑造学生的完美人格,为学生终生发展打下坚实的基础。其次,要树立正确的教师观:教师不只是“教书匠”,更是学生学会做人的引领者;不只是知识的传授者,更应该是学习的组织者、促进者;不只是教育工作者,还应该是教育规律的研究者。第三要树立正确学生观:学生是发展的个体,是可以塑造的人,他们是具有独立的思想、观点的人,是学习的主体和责权的主体。第四要树立正确的教师的行为观:在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”,而要强调民主、平等、尊重和赞赏;在对待同行上,要相互学习,取长补短,要相互合作,共谋发展。第五要树立正确的教学观:教学过程不只是单一的教师教、学生学的过程,而是教师对学生的帮助与引导、师生交流、情感互动、共同发展的过程;教育过程不仅要重结论,更要重过程,通过积极的激发学生的兴趣,达到开发学生的思维和培养学生的能力的目的。

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较,教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性,因此,教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上,一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养,应该是投入全身心的力量,去爱教育、爱孩子。你爱教育事业,你才会取得事业成功的乐趣;你爱学生,你才会独具慧眼,发现每个学生的潜能,鼓励学生不断的探索,才能使学生的才华,得到淋漓尽致的发挥。

教师的教育行为至少要面临三项责任:一是岗位责任。就是要爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是教师的职业特征。二是社会责任。我们教师有责任和义务,把学生教育好、保护好、培养好,有责任让家长放心、满意,有责任促进教育公平,构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有14亿人口的大国,“落后就要挨打”的沉痛教训和现代化宏伟目标,都要求将沉重的人口负担,转化为巨大的人力资源,这个转化工作需要教育来承担,这也是广大教师和教育工作者,对整个中华民族的未来,肩负的责任和义务。

教师的工作是繁杂的,不只是限于工作上的八小时,他充斥着教师的整个生活之中,如果教师没有奉献精神,是做不好这项工作的。教师的工作又是精细的,它需要教师事无巨细、面面俱到,它还需要教师要有无私奉献的爱心,既要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界,又要公平、公正地对待所有学生,尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,走进学生的内心世界,用自己的信任与关切,激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。

我想我会用更多的时间爱我的学生,同时学习更多的知识充实自己。新的课程标准要求教师不再是一个教死书的教书匠 , 而应该成为一个教育教学的研究者。教师要想教好学生 , 就必须扮演好这一角色 , 就必须不断学习 , 终生学习。学习新的教育理念 , 用新的、先进的教育理念来指导自己的教育实践 , 是使自己的教育取得成功的法宝。学习新的教学方法 , 从理论上学 , 在实践中学 , 向同行们学 , 于反思中学 , 在与教师和学生的合作中学 , 要力争使自己的教学方法与时俱进 , 成为一种发展着的教学艺术。如此才能提高自己的教育教学质量 , 才能提高自己的身价 , 实现自己的人生价值。教师工作不仅仅是一项职业 , 更是一项事业。每一位教师热爱自己的事业 , 对自己拥有一颗平凡心 , 对工作拥有一颗事业心 , 对学生拥有一颗责任心。爱我们的学生 , 爱终身的学习。教师的一生将是学习的一生、思考的一生 , 是奉献的一生、奋斗的一生 , 同时也是有意义的一生、快乐的一生。

我的演讲完毕,

谢谢大家

最新师德的演讲稿(十篇)篇四

山高水长路漫漫,十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数,从教十三年来,那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。十三年花开花落,春去秋来。十三年如一日的在教育园地默默耕耘,以身作则为人师,满腔真爱献学生。自九五年踏入工作岗位,我始终如一的以党员的准则严格要求自己,爱校如家,爱生如子,以情育人,以情感人。并及时吸取先进的教学及班级管理经验,向课堂四十五分钟要质量,切实提高教育教学质量。

两寸粉笔影射人生价值,三尺讲台绽放生命之火。班主任不仅要加强自身的思想道德建设,还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,更要有干好班主任工作的信心。要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的赞赏。我不会说什么豪言壮语,只知道备好每一节课、上好每一节课,教好每一位学生,用人格魅力感染学生,每天微笑着面对每一个学生。时时处处作学生的表率。为人师表,人格魅力感化学生的心田。师者,所以传道受业解惑者也。作为新时代的杰出园丁的代表,在继承古典主义的儒雅教风之时,我对“老师”的角色作出了新的诠释。老师可以是一面旗帜,用自身的行为默默感化学生。

我教书育人的理念是:严在当严处,爱在细微中。师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。 爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。我的师爱源于我的恩师,特别是钱兰芳老师。是德艺双馨的恩师。我反复对学生说:“我的恩师是怎麽培养我的,我就怎麽培养你们。我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。

师爱是严慈相济的爱,是只讲付出不计回报的爱,是无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”,才会“信其道”。一个教师如果不注意培育自己独有的师爱,有形的讲台就会变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山。在“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的校园中,惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。同样,也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专注的挥洒师爱的老师,才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师。爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。 学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

“严在当严处,爱在细微中”是我履践笃行的师爱的内涵。爱仅仅是我师爱内涵的一半,另一半则是严。没有严就谈不上真正的爱。因为爱必须严。我对学生的严,首先是做人上的严格要求,因为一流人才的基础是砥砺一流品行,因此强调理想信念,强调艰苦奋斗厚德载物的传统美德。我坚持加强学生的道德品质和思想政治教育,既教书又育人,全面关心学生进步。要求学生从具体小事做起,把做人与学业结合起来。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。努力使后进生以失败者来,以胜利者走。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

于是我主动和他谈心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,坚持“以爱动其心,以严导其行”。生活上关心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上作表率。并且和家长、任课教师联手,齐抓共管。一个月后,他的学习态度端正了,对老师和同学的态度温和了,并且开始奋发补课了。最终考上了本科,在一封来信中他写到:“千言万语我不知从何说起,只能说:感谢您!没有您,我不可能坐在大学的教室里”。

付出总有回报,十三年来,我多次受到上级领导的高度称赞。被聘为颍泉区中学优秀教师语文示范课执教老师。在安徽省作文竞赛中,我辅导的学生有一人获省三等奖,七人获市一等奖,三人获市二等奖。撰写的论文有十二篇获市级奖,课件制作三次获市级二等奖,二零零七年被评为“阜阳市优秀班主任” 。

最新师德的演讲稿(十篇)篇五

大家好!今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故,让他永远失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。

于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游戏。渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了。

有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;

如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;

如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。

虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为一名小学教师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。

最新师德的演讲稿(十篇)篇六

大家好!

今天在这春暖花开的季节里,我乡成功的召开了这次师德标兵表彰大会,具有十分重要的意义,召开这次大会对于宏扬全乡教师正气,全面提高教师素质,打造一只高素质的教师队伍具有重要的意义。在此,首先我向本次荣获我乡师德标兵称号的全体同志表示热烈的祝贺。通过上述同志的事迹发言我听了非常感动,这些同志不愧为师德标兵这一光荣称号,他们从不同角度、不同方面向人们展示了人民教师的高尚情操和绚丽的风采。展示了人民教师的良好形象。

他们有的是在教育事业上兢兢业业,默默奉献,热爱学生,终于职守,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;有的多年如一日既要常年照顾父母,孝敬老人,恪进孝道,又要坚守岗位,努力工作,努力做到忠孝两全;有的同志热爱学生,爱生如子,用自己满腔的热情关心学生、感化学生、教育学生,体现了人民教师的高风亮节。有的同志在抗震救灾期间,积极支持爱人全身心投入抗震救灾一线,独自挑起家庭与事业的重担,已实际行动支援抗震救灾、堪称大家学习的模范。有的同志,站在教育改革的前沿阵地,积极引进先进的教法学法,身体力行投身教育改革。

这些同志以实际行动为教育事业为广大教师树立了光辉的形象,希望通过这次表彰大会之后,在全乡掀起一股学标兵提素质讲奉献的热潮,努力打造一只高素质的教师队伍,为全面实施素质教育作出突出贡献。

结合这次大会我顺便把全乡的经济发展向同志们介绍一下;今年以来,乡党委政府紧紧围绕工业化、城镇化、产业化的战略部署,围绕改善民生、驻地建设、城中村改造、结构调整、土地流转、便民服务、维护稳定等重点开展工作。各项事业蓬勃发展,财政收入稳步增加。招商引资开创了新的局面。特别是城中村改造工程,我乡走在了全市的前头。我乡的范庄小区拆迁,长途客运汽车站拆迁工程顺利开展,受到了市委市府的高度评价。

上述工作的顺利开展,为全乡的经济发展奠定了良好的基础,希望大家积极宣传我乡的大好形势,为开创我乡的良好局面作出积极贡献。

最新师德的演讲稿(十篇)篇七

教师这个职业平凡,神圣,崇高。

小时候,我心中就播下了理想的种子——未来做一名让学生爱戴,家长信赖,社会尊重,自己无悔的、光荣的人民教师。毕业后,带着这样一份理想和崇敬,我走进了教师这个用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润的集体。

榜样在前,见贤思齐。从教一年以来,在工作中,我一直坚持着一个朴素的信条“干工作,就得干出个样来!”作为一名英语教师,面对大量的、甚至有些枯燥的单词、语法……如何让孩子们在轻松愉悦的氛围中,自觉主动的学习,成了我常常思考的问题。我在班上组建了若干学习小组,利用学生们的好胜心及强烈的集体荣誉感,小组间以计“红旗”的形式展开竞赛,角色扮演,朗诵比赛……一个个活动的展开,学生们学习兴趣越来越浓。当孩子们问我“徐老师,我们英语课的时间怎么这么短”时,我感谢教师这一职业,令我领悟到了人生的幸福。

我也深知,教师对学生所产生的教育影响,不仅依靠自己的学识和教学方法,更依靠自己的人格和品行。学高为师,身正为范。教师要使自己的一言一行,一举一动都成为学生的楷模,就必须不断加强自我修养,不断完善自己,使自己成为学生健康成长的引路人。

还记得那个冬天,我们班张娟同学病了,她是一个“留守学生”,父母都在外打工。为了不耽误学习,她让年迈的爷爷把病中的她送回了教室,我被这样的学生所感动,就格外细心的照顾她,不时询问她的身体状况,为她端来吃药的热水。看见她穿得很单薄,我便把自己的衣服给她穿上。天冷,我怕她晚上睡觉掀被子影响身体康复,就邀她到我的宿舍和我一起睡。在我看来,这是我应尽的职责。孩子们却把它看作温暖无私的爱。

曾听过这样一句话“爱为师德之本”,爱心让我发现,每扇门的背后都是一个无法估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水融的情谊。

一天中午,班上的李丹同学留下来改错,那几道题我一遍又一遍的讲,可他依然不解其意,当时我很失望,真的不知道还能怎么办,只觉得满腔热情付之东流,灰心,伤心。我合起书本说“行了,回去吧。”回到办公室,我心里堵得慌。“报告”,李丹进来了,他默默的将两颗喉片放在我的办公桌上。一瞬间,满腔的委屈都被他那含着愧疚的眼神冲散了,心中涌出一阵感动!此时,我感谢教师这一职业,令我找到了人生的幸福。

当我穿过它的光环,走进它的内核时,也渐渐理解了它的含义,教师是平凡的。大多数教师都只是默默的在自己的岗位上,燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下。没有惊人的'事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。但它成就了一代又一代,夯实了祖国的一层又一层。

最后,我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想身后会不会袭来寒风

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚

把握瞬间的辉煌

拥抱一片火热的激情

去装点生活的风景

我无悔于我的选择——青春无悔生命也无悔!

最新师德的演讲稿(十篇)篇八

  
  我是2001年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。  我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!!!看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭……
  爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2003年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课。2003年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。
  我永远记得这个日子,农历2003年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控 (此 资 料 转 贴 于制不住地流满了脸颊。
  老师们,没有教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
  后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的.滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获2003年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
  说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给绣湖这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!谢谢,我的演讲完了,谢谢。{范文之家提[http:// (本文来自,转载请保留此标记。)
  

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最新师德的演讲稿(十篇)篇九

大家好!我叫王卫东,是温县人民法院北冷法庭的一名普通法官。我汇报的题目是:真情服务群众朴实赢得民声。

法官每天面对的,是一个特殊的群体。每一个走进法庭的人,都是遇到了自身不能解决的纠纷和难题,他们的内心更多的是委屈和焦虑,他们最需要的是倾诉和理解,所以法官要学会倾听与沟通。只有走进当事人的内心世界,与他们产生心灵上的共震与互动,才能寻找到解决问题的最佳方案。

在以后的一个多月里,我多次往返于原、被告家中,一方面看望、安慰杜某,尽自己的微薄之力帮助他。一次到杜某家,恰巧遇到电工到他家收取130元浇地款,我当即掏出钱给了电工。另一方面,我耐心做被告父母的思想工作。最后,双方被我这份辛苦与真情所打动,达成了7万元的赔偿协议。为促使被告父母履行协议,我又积极协助被告家贷款。同时,向院领导汇报,免收了所有的诉讼费用。案件结束后,我又及时将杜某家的情况向当地乡政府作了汇报,为杜某和他的妻子办理了农村低保。

这些年来,无论接到什么样的案件,无论遇到什么脾气秉性的当事人,我都要习惯地让当事人把话讲完,在倾听中了解当事人的思想状况,在倾听中分析纠纷的症结所在,在倾听中寻找解决矛盾的突破点,特别是对那些年老体弱、身有残疾、家庭困难、自卑心理较重的当事人,我更是注重听他们发牢骚、诉委屈,使他们在倾诉中得到释放,在倾听中得到尊重。正是这份对当事人的尊重,辖区很多群众都成了我推心置腹的朋友,有什么事情,他们都愿意找我。今年以来,我共接待群众500余人次,通过电话预约到群众家中解答有关问题80余次,解决群众纠纷140起。

法官所承担的是一种社会责任,一种引领社会文明、法治文明的社会责任。任何一起案件的处理,影响的都决不只是当事人本人,它必将辐射到当事人所在的那个群体,直接或间接地影响到这一群体意识层面上的变化,法官应当以引领这种变化的文明进步作为办案准则和最佳追求。

这些年来,我审理的所有案件,基本上都是在农村开的庭。我总觉得对每一起案件的处理,仅仅合法还不行,还要合理、合情;仅仅解决问题还不够,还要化解矛盾,追求好的效果。为此,我对自己所审理的案件提出了“保证案结事了、追求案结事好”的工作目标,要求自己对每一起案件都要“工作做到家,责任负到底”,就是必须穷尽所有办法,对案件终身负责。所以,每审结一起案件,我都要记在专门的笔记本上,写明当事人的姓名、电话、住址、案由、结案情况等等,随身携带,以便利用电话、业余时间或者下乡办案途中和当事人联系,对当事人进行回访,督促他们自觉执行到期义务,并解决他们在今后的工作、生活中可能出现的矛盾纠纷。20xx年以来,我结案814件,其中有768件得到了圆满解决,圆满解决率在95%以上。

我们辖区有位寇大娘,因为赡养问题将她的儿子郝某告上了法庭。经调解,郝某每季度要付给寇大娘生活费60元,还有粮食、油、煤球等物品。但是,郝某在付给寇大娘钱物的时候,两人又发生了矛盾。回访发现这个情况后,我要求郝某将钱物送到法庭,亲自给寇大娘送到家里,从20xx年开始,送了六年之久。每次到寇大娘家送东西,我都要和寇大娘拉拉家常,说说心里话,终于做通了寇大娘的思想工作,化解了他们母子之间的矛盾,现在寇大娘和儿子郝某生活在一起,享受着天伦之乐。

法官所追求的应当是一种和谐之美,这种和谐应当表现为各种社会关系的和谐。一名优秀的法官,不仅要做到化解矛盾,定纷止争,更重要的是要促进人民内部团结,创造社会和谐。这种创造,应当是法官主观意识的能动追求,是法官使命感的责任担当。

李某是一个仅靠15000元起家的养猪专业户,当初为筹集资金,他的妻子借遍了娘家的亲戚。然而,有钱以后的李某却沉迷于赌博,无心经营猪场,该防疫的没能及时防疫,不该出栏的急于出栏,不到两年,不仅将辛辛苦苦积攒的钱输得精光,还欠下了不少债务。夫妻俩为此吵嘴、打架,甚至寻死觅活。李某的妻子坚决要求离婚,李某也急于摆脱束缚,也同意离婚。很显然,这是一起可以即时调解离婚的案件。但是责任告诉我,如果简单结案,李某势必更加放纵,这对李某夫妇以及他们的父母、孩子、甚至社会,都是不负责任的做法,法官不能头疼医头,脚病医脚,就事论事,任何矛盾、包括矛盾隐患都应当在法官这里得到化解。同所有离婚案件一样,我先到村里进行了调查。掌握情况以后,我对李某进行了语重心长的批评,同时对李某赌博前后的家庭状况、夫妻关系、父母的心情、孩子的态度以及街坊邻居的看法和李某自己的心情、心态都作了对比。李某深深认识到,赌博不仅害了自己,还害了妻子,害了家庭,痛哭流涕地表示痛改前非。另一方面,我多次到双方老人家中,共同做李某妻子的工作。最后,我又将他们共同邀请到法庭调解室,看着如朋友般推心置腹的法官,感受着如家一样温馨的氛围,李某的妻子终于原谅了他的丈夫。现在,李某的猪场又重现了当年的生机,李某全家也因此成了我的朋友,成了法庭的朋友。

在认真做好每一起案件调解工作的基础上,我还和庭里的同志一道,为辖区群众发放便民诉讼卡10000余张,卡上有我们的服务电话、工作承诺。不论白天、夜晚、还是星期天、节假日,总有群众电话联系我们。“宁让自己多跑腿,不让群众多受累”,这是我对辖区群众公开的承诺。只要群众一个电话,我都会及时赶到,送去我最诚挚的帮助,从而把我的岗位延伸到了农村,延伸到了群众之中。

有一种风景叫高度,有一种高度叫境界,有一种境界叫奉献。作为一名法官,把自己的一切交给人民,用自己的真心对待群众,将忠诚铸进庄严的国徽,用公正架起金色的天平。对法官而言,我们的圣旨只有一道,那就是神圣的法律。我们的良心只能服从一条,那就是公平与正义;我们的方向只能有一个,那就是一切为了人民。除了努力做好我们的本职工作,除了恪守人民法官为人民的神圣誓言,我们别无选择!

以上是我的汇报,谢谢大家。

最新师德的演讲稿(十篇)篇十

有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是教师奉献的一生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是教师的师德之大爱!

青山无语悲烈士,苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似:张开双臂,护住身下的学生,像一只展翅的雄鹰。他们用生命捍卫了师德的旗帜,用鲜血谱写了一曲生命的赞歌。

教师这一职业,是一种爱的蕴涵与奉献。让我一直感动的一句话是:“:教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。”在与孩子相处的日日夜夜中,我越发感受到:爱心无价。因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的就是为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

是啊,因为我们是老师,晨光熹微,我们匆匆奔忙,早到园的孩子正翘首以待;因为我们是老师,暮色四合,我们倦极而归,饱和沉重的教学事务总让人不得空闲。黑夜中,一片灯火在璀璨,那是老师们在灯下精心布置环境,白天她们把所有的时间献给了孩子,夜晚是她们工作的又一个“黄金”期,色彩缤纷的美术室、充满创意的探索体验室、丰富多彩的小画廊就这样在她们灵巧的手中诞生。双休日,一群伙伴在加班加点,思维的碰撞犹如一场头脑风暴,那是老师们在为课堂教学精心准备,一个个精彩纷呈的课堂教学活动就这样在不断磨练中呈现。教室里,一群姑娘在翩翩起舞,犹如天上的仙女下凡,那是老师们在苦练基本功,因为我们是老师,要给孩子最好的礼物,老师就要走向完美。

在为繁重的教学事务奔忙的同时,面对越来越复杂的社会、家庭背景,我们更是坚忍地承载起许许多多常人所想不到的尴尬、委屈,甚至屈辱。曾听过一个大班的老师说过这么一幕:在游戏中,一个孩子多次抢别人的玩具被批评了一句,就跟老师赌气。放学时孩子一见父亲来接了,竟冲过去使劲地揍了老师一拳,老师愕然地问孩子原因,孩子竟回答:“谁叫你刚才批评我,现在我爸爸来了,我怕谁!”面对这一幕,孩子的父亲竟若无其事还有点得意地说:“我家这小子,从小就鬼灵精。”便带孩子毫无愧意地扬长而去,留下老师屈辱地呆立在原地不知作何感想。如此经历,怎能一一道来?个中甘苦,又怎能一一倾诉?但,一选择这份职业,走上教坛,我们就不该逃避、推卸,更不能轻视、敷衍、搪塞,因为我们是老师!

因为我们是教师,面对的是集家庭宠爱和希望于一身的孩子,是手无缚鸡之力、天真无邪的孩子,我们肩上的担子很沉很沉。面临日趋复杂的社会问题,校园不会是平静的乐土。是我们的老师,临危不惧挺身挡住持枪的歹徒,让惊呆的孩子脱离了生命的威胁;是我们的老师,镇静自若挡住失控的汽车,把生的希望留给了祖国的花朵;是我们的老师,义不容辞担当起监护留守儿童的责任,让无助的孩子有了家的温暖。