义务支教活动策划书通用

时间:2023-07-18 16:16:47 作者:WJ王杰

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

义务支教活动策划书通用篇一

在如今的中国西部地区,某些山区还存在着严重缺乏教师的.学校,在这些学校上学的孩子,他们只能枯燥的学习语文、数学等科目,毫无学习其他兴趣科目的途径。为了能培养孩子们广泛的兴趣爱好,为了能更好地呵护祖国的花朵。我队积极响应学院培养大学生厚德奉献之号召,主动联系山区学校,开展暑期支教活动!

本次暑期支教活动旨在帮助山区儿童培养广泛兴趣爱好,同时将山区孩子现状反馈给社会,从而获取更多公益资源,本次活动亦为响应学院号召,丰富学院同学暑期生活,培养支教同学奉献精神。本次暑期支教活动,对山区孩子和支教大学生都有着非同一般的收获,具有重大的意义!

(一)时间与地点

本次支教活动时间定于二零一四年七月,为期十五天!于七月初支教同学放假后出发,七月中下旬返回。

本次支教活动地点为四川省宜宾市屏山县农溪乡人民小学与四川省泸州市古蔺县建竹云竹小学。

(二)人员配置

(三)前期准备

由于本次支教地点在于山区,路途遥远艰险,交通不便,需步行,所以需要支教同学有过硬的身体素质,为了提高支教同学身体素质,我队组织支教同学于五月二十日起,每日晚八点十分于学院运动场进行素质拓展运动,保障支教的顺利!支教同学自行带行李物品,我队后勤人员准备防蚊、防虫、防蛇、的物品!

(一)防范人身意外

为保障支教同学人身安全,支教出发前,我队严格要求每位同学购买人身安全保险。在支教过程中,严禁任何人员以任何形式单独外出。外出采购生活物资需提交申请,待橄榄石支教服务团以会议形式决定后,集体组队外出!

(二)防范蚊虫叮咬与疾病

我队后勤人员需准备防虫药水、防蛇药水、感冒药品及跌打损伤药品等!

待定

义务支教活动策划书通用篇二

一、活动背景和意义

二、活动项目简介

三、前期准备工作

四、项目活动计划

五、活动的可行性分析

六、项目后续工作

七、注意事项

“爱在川西”义务支教队,系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队,我们以“情系川西,带爱旅行”为主题,本着“寓教于乐”的原则,即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况,我们特自发组织了“爱在川西”义务支教队,准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:凉山州德昌县大湾小学支教活动

2、活动主题:情系川西,带爱旅行

3、活动时间:20--年6月30日——20--年7月11日

4、活动地点:凉山州德昌县大湾小学

5、主办单位:“爱在川西”义务支教队

6、资助单位:(待定)

7、活动内容:

(3)正常的课堂教学——寓教于乐,教会他们在学习中找到快乐,在快乐中学会学习。

8、团队成员(见附件一)

三、前期准备工作

1、团队组建

(3)对选出来的人员进行培训:首先,由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备;其次,与本学院的其他有经验的支教团队进行交流,帮助团队成员深入了解支教过程;最后,邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训,让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工(详见附件二),并对往后的工作行程进行安排(详见附件三)。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

在5月下旬向学校相关组织申请一定的资金,并且面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

四、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。

(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。(3)针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

(4)主要科目设置(具体见附件四):

2、调研

本次支教的目的地在凉山州德昌县大湾小学,当地以彝族聚居为主。我们会从地理、经济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对少数民族地区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查,总结少数民族地区的变化,让更多的人了解到少数民族地区的现状。

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触,更深入地了解学生,从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中,我们还会根据学生情况,对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案(档案模板详见附件五),在经过他们同意后发布在网站上,以引起社会上更多人的关注,为他们争取到更多的帮助。

五、活动的可行性分析

1、客观方面:

(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面:

(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)优秀的队伍。我们“爱在川西”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注西南少数民族地区的发展情况。

3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给资助方。

七、注意事项

(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详见附件六),要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算(详见附件七)的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实《安全保障制度》(附件八)。

“爱在川西”义务支教队

义务支教活动策划书通用篇三

一、活动背景

在我国现代化发展的过程中,城乡差距一直是一个不小的问题,青年志愿者义务支教活动策划书。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。

二、活动目的、意义及目标

通过志愿者义务支教的活动,开发小学生对知识的求知欲,锻炼他们学习、思考、实践的具体能力,丰富他们的课余生活,同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注,共同为创造更好的.教育氛围和培养学习精神做贡献。

三、活动内容

1、活动地点:西安市附近某乡镇的一所小学

2、活动时间:寒暑假的适当时间,为期15天

3、活动人员:自愿参加的志愿者若干名(视学生人数等情况而定)

4、支教方式:根据小学生人数,将一、二、三年级每年级分为3―4组,每组由5名志愿者负责,分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德,每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作,工作计划《青年志愿者义务支教活动策划书》。周末集体做运动,如篮球、乒乓球、踢毽子等,也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。

5、注意事项:

(1)每年级确定3名负责人,另有2人负责三个年级的总事务,并联系好经费、场地等问题。

(2)上课期间注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,与学校保卫处要一直保持联系。

(3)与学校教务处联系好,让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度,同时请教老师制订自己的教学计划。

(4)一周开一次全员例会,交流情况及发现的问题。

(5)与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。

(6)活动结束后,每个教学小组进行总结,将活动过程及情况、心得体会写出来。

(7)与活动赞助商一起进行义务支教的宣传,做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。

(8)各志愿者应积极主动地参与活动,同时注意自己的卫生、安全等问题。

四、活动总结

参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受,大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。这次活动安排难免有不足之处,但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识,也锻炼了志愿者自己的能力。不断改进,希望我们可以做得更好。

义务支教活动策划书通用篇四

策划内容概况

一、活动背景和意义

二、活动项目简介

三、前期准备工作

四、项目活动计划

五、活动的可行性分析

六、项目后续工作

七、注意事项

我们的团队:

“爱在川西”义务支教队,系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队,我们以“情系川西,带爱旅行”为主题,本着“寓教于乐”的原则,即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况,我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队,准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:凉山州德昌县大湾小学支教活动

2、活动主题:情系川西,带爱旅行

3、活动时间:xx年6月30日——xx年7月11日

4、活动地点:凉山州德昌县大湾小学

5、主办单位:“爱在川西”义务支教队

6、资助单位:(待定)

7、活动内容:

(3)正常的课堂教学——寓教于乐,教会他们在学习中找到快乐,在快乐中学会学习。

8、团队成员(见附件一)

三、前期准备工作

1、团队组建

(3)对选出来的人员进行培训:首先,由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备;其次,与本学院的其他有经验的支教团队进行交流,帮助团队成员深入了解支教过程;最后,邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训,让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工(详见附件二),并对往后的工作行程进行安排(详见附件三)。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

在5月下旬向学校相关组织申请一定的资金,并且面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

四、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。

(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。 (3) 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

(4)主要科目设置(具体见附件四):

2、调研

本次支教的目的地在凉山州德昌县大湾小学,当地以彝族聚居为主。我们会从地理、经济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对少数民族地区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查,总结少数民族地区的变化,让更多的人了解到少数民族地区的现状。

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触,更深入地了解学生,从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中,我们还会根据学生情况,对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案(档案模板详见附件五),在经过他们同意后发布在网站上,以引起社会上更多人的关注,为他们争取到更多的帮助。

五、活动的可行性分析

1、客观方面:

(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。

(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面:

(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)优秀的队伍。我们“爱在川西”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注西南少数民族地区的发展情况。

3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给资助方。

七、注意事项

(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详见附件六),要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算(详见附件七)的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实《安全保障制度》(附件八)。

“爱在川西”义务支教队

义务支教活动策划书通用篇五

在如今的中国西部地区,某些山区还存在着严重缺乏教师的学校,在这些学校上学的孩子,他们只能枯燥的学习语文、数学等科目,毫无学习其他兴趣科目的途径。为了能培养孩子们广泛的兴趣爱好,为了能更好地呵护祖国的花朵。我队积极响应学院培养大学生厚德奉献之号召,主动联系山区学校,开展暑期支教活动!

本次暑期支教活动旨在帮助山区儿童培养广泛兴趣爱好,同时将山区孩子现状反馈给社会,从而获取更多公益资源,本次活动亦为响应学院号召,丰富学院同学暑期生活,培养支教同学奉献精神。本次暑期支教活动,对山区孩子和支教大学生都有着非同一般的收获,具有重大的意义!

(一)时间与地点

本次支教活动时间定于二零一四年七月,为期十五天!于七月初支教同学放假后出发,七月中下旬返回。

本次支教活动地点为四川省宜宾市屏山县农溪乡人民小学与四川省泸州市古蔺县建竹云竹小学。

(二)人员配置

(三)前期准备

由于本次支教地点在于山区,路途遥远艰险,交通不便,需步行,所以需要支教同学有过硬的身体素质,为了提高支教同学身体素质,我队组织支教同学于五月二十日起,每日晚八点十分于学院运动场进行素质拓展运动,保障支教的顺利!支教同学自行带行李物品,我队后勤人员准备防蚊、防虫、防蛇、的物品!

(一)防范人身意外

为保障支教同学人身安全,支教出发前,我队严格要求每位同学购买人身安全保险。在支教过程中,严禁任何人员以任何形式单独外出。外出采购生活物资需提交申请,待橄榄石支教服务团以会议形式决定后,集体组队外出!

(二)防范蚊虫叮咬与疾病

我队后勤人员需准备防虫药水、防蛇药水、感冒药品及跌打损伤药品等!

待定

义务支教活动策划书通用篇六

根据第5次人口普查,惠州市的外来工人口总数量为1117998人,其义务教育的适龄子女约有8万人。这些农民工子女受教育的问题就随 之凸显出来。缘于农民工子女较大的个体差异,他们在文化课学习、综合素质、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐,这对于个体学习、成长,对于学校 组织教学都形成了很大的困扰。这样,又一个农民工子女“上学难”的问题摆在了全社会面前。面对以上问题,学校老师在履行其应尽的职责后,面对数量众多的学 生,个体帮扶已是力不从心,关注农民工子女,提高农民工子女的受教育水平成为一个需要社会关注解决的问题。

为贯彻落实陆昊同志和书记处领导关于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社会关注的重要领域持续开展好志愿者工作,力争形成有影响力的工作品牌,支持两个 ‘全体青年’工作目标的实现”的指示精神,本协会结合实际情况,总结以往开展关于关爱农民工子女工作的经验教训,拟计划在20xx年11月份每周六日开展 “牵手朝阳,共同成长”阳光义教行活动。

“牵手朝阳,共同成长”阳光义教行帮扶的对象——农民工子女。通过接受义教服务,文化课学习水平当有一定的提高,认知和生活方面得到一 定的指引和照料,对城市学习生活环境有进一步的适应和融合,比较安全的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。同时,参与义教服务的志愿者在项目实施中也将 得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮 扶,有助于改善这个群体的境遇,对整个社会是一种正义的感召,是构建和谐社会的需要和体现,是社会的进步。

20xx年11月

惠州市惠城区金锋社区703小区

农民工子女

活动以二对一的形式进行,志愿者以进入家庭亲身义教,在活动过程中志愿者将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导,不一定是 进行普通课程指导,还可根据其特殊爱好进行进一步的指引,屏除一贯教育作风,注重创新思维,在教学过程中志愿者可进行趣味游戏让小朋友在愉悦的氛围中学 习,开发他们的兴趣爱好,关心他们,以耐心、爱心引导他们,给他们的童年留下美好的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。

1、前期准备:

(1)10月29号前由网宣部完成、宣传单、海报、横幅的制作,并准备好其他物料,如教案、第二课堂活动物料,报名表、调查表、笔、三角架、胶纸、海绵胶、彩绳,桌椅(由社区区委会提供)。

(2)10月23号星期六中午1点进行踩点,确定活动路线及活动进行方式,及时做好踩点资料总结,和社区居委会做好相关联系工作,一边开展活动。由社区队、支教队各派两名负责人去完成。

(3)10月29号星期五下午4点进行宣传及定点报名工作。下午2:30于校门口集合出发,3:10到达目的地后进行会场布置,悬挂横幅,粘贴海报,准备 好报名表,派发宣传单,普及宣传,同时做好报名工作,详细登记号报名学生的各项信息。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。

(4)根据周五报名的实际情况,10月30星期六下午4点可再次在小区里面进行有效宣传,做好信任工作,引导需要义教的学生进行报名。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。

(5)10月29号晚接受志愿者教师报名,活动人员的招募只在社区队和支教队进行,活动人数大概为40人,视具体受教家庭数目而定。

(6)10月30号活动人员汇总,人数多时根据具体情况进行人员筛选。31号完成相关人员与授课工作的调配。

(7)11月1号晚上9:50招开义教培训会,简单的介绍这次培训的内容和目的,细说义教工作的细节问题,做好前期培训工作。

(8)11月2号志愿者教师(两人为一组,支教队和社区队各一名)联系好受教家庭,做好沟通工作,了解学生的兴趣爱好和科目的薄弱方面以及家长的希望,针对性的进行备课工作。

(9)11月3号收集受教学生的相关信息反馈,做好相应对策。

(10)11月4~5号志愿者教师进行备课。

(11)11月5号下午向秘书处拿志愿者工作服

2、活动中期: (作者编辑:admin)

(1)11月6日8点活动人员在校门口集合,志愿者教师自备自行车,活动负责人进行人员清点,做好清点工作。

(2)志愿者于8点30分到达社区,准备好前期工作,找到相关负责家庭,进行义教活动,活动进行时间为2个钟。提前10分钟到达负责的相关家庭。

(3)义教结束后,做好人员清点,集体返校。

(4)每次活动后找相关人员及时做好当期总结,大家一起探讨。在义教过程中,发现孩子的一些问题,可以跟活动负责人商量,进行解决方案的探讨。

3、活动后期:

负责人找相关人员进行活动成果汇总及分享,做好总结,找出出现的相关问题,进行后期工作。为下一次活动的开展做好准备及储蓄活动经验。

1、活动宣传横幅(0.5*8m,1条) 70元 * 1 = 70元

4、报名表(a4纸2页/份,5份) 0.1元 * 5 =0.5元

5、胶纸、海绵胶 2.5元 *2 =5元

6、教案、第二课堂资料及其他费用 100元

总计 200元

1、需与社区居委会做好相关联系工作,以便开展活动。

2、做好相关报名工作,了解小朋友的兴趣爱好及需要,做好相关联系方式的确定及其住址的认证工作。

3、活动人员报名:要求志愿者要有一定的耐心和爱心,热情大方,善于交流,最好有家教经验。

4、活动过程中需注意人员安全问题.:活动人员自备单车,做好检查工作,防止出现爆胎、掉链等状况的出现,在路上要注意安全。由于路程较远,志愿者要做好饱腹工作,避免晕倒现象的出现。

5、活动人员在集合的时候要注重实际观念,要准时到场集合,不要迟到。注意义教的时间,准时结束义教活动,如果有特殊情况,要通知负责人。

6、如有特殊情况不能坚持义教时,必须由前任义教人员带领,帮助他们熟悉人员和情况后,才可完成交接。

义务支教活动策划书通用篇七

传递知识,传递爱心。

我们将有选择性的开设兴趣英语,兴趣语文,安全知识,体育,音乐,一些自然现象,文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神,教会孩子尊师爱友,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极地影响,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

1,协会的负责人提前组织,策划,分配所教得年级及所教的内容,然后统一时间地点集合。

2,可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名(免费),并需交份简要的个人资料,如:姓名,系别,爱好,特长等。

1,基本的礼节,道义。

2,趣味的英语,语文知识。

3,简单的自然现象,常见的物种行为的解释。

4,生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。

5,介绍一些有趣的历史故事,传说,成语故事等;

6,介绍各国丰富多彩的文化;

7,和学生一起唱歌跳舞。

1,支教人员需做好相关的备课,并统一交与负责人检览,如有不当之处劝其改善。

2,注重培养孩子们的文化素养,提高文化底蕴,提高其学习兴趣。

3,可以有相应的奖罚制度,但都要适度。奖可以是物质奖励(其费用自付),罚绝不可体罚和精神上的中伤。

4,要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。

5,如出现自己不能克制的场面需及时找老师寻求帮助。

6,支教人员需佩戴好支教的标志。

1,为当代大学生创造一个了解社会,增长才干,奉献社会,锻炼能力,培养性格,增强社会责任感的平台。

2,通过支教,促进同学之间的交流,锻炼其解决问题等能力,激发其成长进步,奋发进取的主动性,积极性,创造性。

待定

每个月的最后一周

主办方;读书人协会