最新科技项目实施工作总结报告(实用8篇)

时间:2023-09-09 17:34:11 作者:笔舞 最新科技项目实施工作总结报告(实用8篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

科技项目实施工作总结报告篇一

何金凌

作为一个从无到有的部门,科技部经过上个学期的磨练,日臻成熟,逐步融入到学生会的体系之中。

再再而三的出现。在这方面一个成功的案例当属去年圣诞晚会。由于准备工作做的充分,在每一个细节上都做的相当细致,当时工作人员一点压力都没有(况且当时播放音乐的工作人员还不是学生会的人,是临时从班级里找的)。这种准备工作不充分的原因之一就是科技部与主办部门沟通联系的脱节,导致一方完全不知道另一方的任何详细情况。这应该是本学期科技部工作做的最差的一个环节!

科技部本学期的另一重大问题出现在前半学期的人员安排上。首先,由于科技部多数情况下做的事技术活,因此在各种宣传海报的制作上,基本是部长一个人承担,结果很严重,我的干事什么都不懂。她们做的事情就只是拿拿资料什么的,这种分工上的不合理直接导致科技部成了一个人的部门。其次,没有完全发挥副部在各种活动中的积极作用,没有塑造好副部的一种集体意识和活动分配行为能力,没有真正的融入到部门和学生会之中。这里面有客观的因素,但主观因素是不能被忽视的。

在不同环境下的组织策划和行为能力;二.摆脱部长对固定活动的固定思维,适当发挥干事在这些活动中的主观能动性;三.减轻部长的工作负担。从后三次活动(英文广告演绎大赛,第二次电影展播和闭幕舞会)来看,这样的尝试是相当成功的。虽然各干事由于经验不足往往把很多事情复杂化,但总体上她们充分体现出了自己的责任意识和自己的能力,也在这次换位尝试中给我交了一份满意的答卷!业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随!在自己本职工作范围内的事情,没有做好就应当算是失职。科技部制作海报,节目单和宣传品属于本职工作,没有什么可以津津乐道的。但科技部本学期的两大失职确是不可否认的:在英语节子活动中的英文原声电影展播中,我们活动的准备和策划中的出入很大,其中就包括宣传视频的制作以及电影的处理,这是失职之一。其次,在干事培训上是一块空白,结果只能在电影展播中赶鸭子上架,这是失职之二!

前车之鉴,后事之师。科技部的任何活动资料和经验,乃至干事的所有感受都是本部门的一大财富,并不是“食之无味,去之可惜”的东西,因此,科技部开有自己的博客,把一点一滴的工作历程一一记录下来,给后面的工作留下应有的东西!

科技项目实施工作总结报告篇二

县位于湖北省中部,江汉平原北部,汉江西岸,全县辖13个镇,现有行政村349个,农户12万户,农业人口49.8万人,耕地总面积93.22万亩。

今年是我县实施科技入户工程的第二年,在总结去年工作经验的`基础上,结合我县乡镇农技体制改革的实际,坚持以实施科技入户示范工程为切入点,将科技入户工作与保持共产党员先进性教育结合起来,与建设社会主义新农村结合起来,与创建和谐社会结合起来,在全县广泛开展科技推广活动,将科技入户的技术指导员管理纳入“以钱养事”的重要内容。

实施科技入户工程,在我县的10个水稻主产镇的101个村共建立科技示范户1000个,示范面积13366.2亩,辐射带动2万多个农户,辐射面积17.25万亩,按照“科技人员直接到户,技术要领直接到人,良种良法直接到田”的工作要求,围绕主推品种、主推技术,加大科技示范力度,强化技术服务,有效地加快了科技成果的推广步伐,为实现我县全年粮食增产、农民增收发挥了重要作用,收到了较好的经济效益和社会效益。

1、技术指导员的服务意识增强,服务质量明显提高。

服务意识增强。示范户反映,现在的技术指导员发生了三个可喜的变化,即从“要我做”变为“我要做”,从“问不到”变为“送上门”,从“找不到”变为“擂到田”。今年全县实施科技入户工程以来,技术指导员上门送农业信息、送新技术,为示范户解决实际问题,切实解决了农技推广工作中的“最后一道坎”,示范户评价说,“过去是半年看不到农技员的影子,现在几乎是天天都能看到他们。”、“过去服务只到村,现在服务入了户”。

服务质量提高。技术指导做到了科技人员直接到户,技术要领直接到人,良种良法直接到田。培训工作更加扎实,农技资料发放更加及时,田头服务更多更细。全年印发《农技小报》8期96万份,检查得知,90能在三天之内到户,确保了及时性,98的农户8期全部收到。《技术指导员手册》记录情况显示,技术指导员田间指导平均工作日达85.7个。九月份的绩效考核结果表明,示范户对技术指导员的满意度达到90%以上,辐射户对示范户及技术指导员的满意度达80%以上。服务质量有了明显提高。后港镇的技术指导员杜梅(女)同志,克服困难,严格按照“协议”要求,抓培训,搞指导,农户评价说:“有她当技术指导员,我们种田就有了依靠。”她负责的两个村,旱育保姆育秧面积由去年的零发展到今年的800多亩。

2、主推品种和主推技术得到了较好落实

通过入户指导、技术培训等优质的服务,使科技示范户掌握了水稻生产的关键技术,主推品种、主推技术得到了较好落实。9月份的验收结果表明,示范户主推品种、主推技术落实到户达到90%以上,落实面积达到95.5%,其中:580户选种ii优838,面积7043.9亩,占示范户的52.7%;有116户选种ii优7954,面积1614.4亩,占示范户的12.1%,有184户选种丰两优一号,面积2544.1亩,占示范户19.0%,有115户选种两优培九的,面积1562.32亩,占示范户的11.7%;辐射户主推品种落实面积14.6万亩,占84.9%。

主推技术基本落实到位。水稻无盘旱育秧面积4358亩,占32.6%,比去年扩大3674亩,增加18.6%;测土配方施肥面积13100亩,占98.1%;水稻旱育抛秧大田面积11454亩,占85.8%,机械收脱面积13200亩,占98%。

科技示范户平均单产588.7公斤/亩,比辐射户的平均单产556.7公斤/亩增5.75%,亩平增收46.08元,比普通户的平均单产530.3公斤/亩增11.02%,亩平增收84.10元。充分体现了科技的具大增收潜力。沈集镇黄堰1组的肖从德,今年种植水稻10.6亩,其中ii优7954就种了8亩,在技术指导员的指导下进行农事操作,田间没有受到稻飞虱的为害,省检查组测产验收理论单产达760多公斤,比辐射户的620公斤增140公斤,增幅达22.6%,亩增收200多元。

3、示范户的“三力”得到提高

,他就主动去教,还帮忙联系种苗和销路,目前我县的“稻--虾”连作模式应用面积已达2万多亩,成为我县农业增收的又一大亮点。官垱镇张庙村的王在武既是示范户,又是技术指导员,他示范种植的超级稻两优0293,经县专家组实地单打测产验收,标准亩产达到740公斤,不仅影响了本村、本组的农户,在全县也起到了较好的示范带动作用。

4、科技示范户参与的机防服务初见成效

全县共成立机防队50个,有23个示范户参与其中,拥有机动喷雾器125台,机防面积达23万余亩次,农药利用率提高10%以上,与传统防治法比较,防治次数减少2-4次,防效提高2.6个百分点,亩平节约开支4.2元。成效最为突出的是毛李镇和议村,该村在技术指导员方述清同志的宣传发动下,新购机动喷雾器59台,组织调动10户示范户及辐射户共240人组建6个机防服务小分队,防治面积2137亩,在今年稻飞虱大暴发的情况下,防治次数同于常年,防治成本未增反降,结果是无一块因稻飞虱为害导致“黄塘穿顶”的受灾田出现,受益群众完全接受了这种病虫防治模式,取得的成效也得到了社会各界的认可。

1、成立领导小组和县专家组,加强组织领导

成立了领导专班。成立了以县政府副县长杜家荣同志为组长,县科技、农业、财政等部门负责人为成员的××县科技入户示范工程领导小组。

成立了县专家小组。为了最大限度地挖掘技术人才资源,我们采取聘用制的方式,组建了××县科技入户示范工程专家小组,小组成员5人(高级职称1人,中级职称4人),每人负责两个镇的指导督察工作。

2、动态管理,重新聘用技术指导员,适当调整示范户

今年2月初,我县召开科技入户工作表彰动员会议,总结去年工作经验,对科技入户工作中存在的问题进行了通报,对科技示范工作中的先进村、先进户和先进技术指导员进行了表彰,鼓励先进,鞭策后进;结合今年的实际,部署安排了全年的科技入户工作,对各项任务指标提出了明确具体的要求。我县依照“动态管理”原则,坚持大稳定、小调整,对因外出务工、工作积极性差的少数科技示范户进行了调整,共调整7户。根据上年的科技示范户的工作情况和乡镇体制改革后技术指导员的现状,为有利于科技入户工作的开展,今年全县调整了3名技术指导员,调整比例为6%。重新聘用上岗的技术指导员王在武,因他勤奋好学,工作责任心强,肯钻研农业科技,又热心科技入户工作,今年由他负责的官垱镇张庙、雷场两村圆满地完成了各项科技入户工作任务。科技入户工作开局良好。

3、制定入户时间表,明确目标任务及要求,签订工作协议,加强工作责任

根据我县《农业科技入户示范工程实施方案》的要求,制定了20xx年科技入户示范工程的具体工作计划。针对主推品种、主推技术及水稻关键生产环节,我县制定了详细的科技入户时间表和入户指导内容,让每个技术指导员均做到心中有数。经专家组认真讨论,我县确定了四个主推品种:ii优838、两优培九、ii优7954、丰两优1号等;确定了六项主推技术:水稻轻简化栽培技术、测土配方施肥技术、水稻病虫综合防治技术、水稻无公害生产技术、“猪—沼—稻”高效生态农业模式、水稻机械化收获技术。为保证按要求完成好上述目标任务,县技术指导单位与50名技术指导员重新签订了《科技入户工作指导协议》,每位技术指导员结合科技示范户的具体实际,制定了科技入户分户指导的具体内容及实施方案,要求示范户主推品种落实率达到100%,辐射户达到90%以上,技术实施方案落实100%,进一步明确落实了科技示范户的技术推广内容和工作目标。

4、结合我县实际,扎实认真开展技术培训

三月份开始,迅速掀起农业科技培训热潮,调查走访农户得知,今年的培训形式灵活多样,培训时间有长有短,培训质量较以往任何一年都高,农民接受培训达3次以上,培训的内容切中要害,深受农民欢迎。一是对技术指导员进行培训,全县对50名技术指导员进行职业技能鉴定培训1次,集中技术培训2次,包镇专家组成员分片对技术员进行培训3次,通过对技术员指导员的培训,使他们更新了知识结构,掌握了关键技术要领,业务素质得到整体提升。二是对科技示范户进行培训,培训方式采用以镇、村为单位集中培训示范户,以组为单位分散培训辐射户。培训内容有水稻测土配方、平衡施肥技术;水稻病虫害综合防治技术;无公害优质稻高产高效栽培技术;“猪-沼-稻”高效农业生态模式应用技术。全县共培训科技示范户2500人次,培训辐射带动户36500多人次。做到了培训时专家和技术指导员有备课笔记,室内培训时示范户有听课笔记,现场培训有文字记载和影像资料,有受训农户的签字认可依据,收到了预期的培训效果。

5、技术指导,做到“六到户”和“四到田”。5月份的抽查和9月份的验收,技术指导员平均入户指导次数达8次以上,第一次是宣传精神,培训主推品种和主推技术,制定了入户技术指导方案;第二次是对科技示范户和幅射户进行分组培训,掌握了幅射户的基本情况;第三次是落实主推品种,发放物化补贴;第四次是对部分科技示范户的田块进行了取土,第五次是对水稻旱育秧技术进行了田间指导,第六次是对一代二化螟为主的病虫害防治进行了田间指导,第七次是稻飞虱防治田间指导目前,第八次是田间估产验收。基本做到了“六到户”,即技术指导方案1000份落实到户、技术指导协议1000份落实到户、《科技示范户技术手册》1000本送到户、科技光盘1000盘送到户、农技小报8期96万份送到户、11.6万元的配送物资送到户。“四到田”即高产品种落实到田,配方施肥技术指导到田,旱育秧技术指导到田,病虫防治指导到田。

6、办好样板示范,以点带面抓促进。一是在3月份,科技入户专业组在后港镇开展了科技下乡活动,参加活动的农民达1500多人,发放宣传资料,讲解主推技术,送优质稻种、优质肥料下乡,扩大了科技入户的影响,全县各镇领导对这次活动反映积极,纷纷效仿,迅速在各镇、村、组掀起了送科技下乡的热潮;二是我县建立了科技入户核心示范区,我县分别在曾集镇楚河村、高阳镇官桥村、官当垱镇雷场村建立了500亩科技入户高产示范田,将主推品种和主推技术进行集中示范展示,获得成功。全县各村、组农户代表及1000个示范户在参观了官垱镇雷场村优质高产示范片后,一致认为,科技成果的推广应用,采用示范展示的方法是最有说服力的;三是在科技入户示范村,以科技示范户为主题,开展了机防服务试点,充分发挥科技示范户懂技术的优势,以机防组织为载体,加强科技入户,将群众在病虫防治过程中难以把握的技术问题,通过社会化服务的方式,得到了较好的解决。

7、抓宣传报道,促工作开展。县政府的分管领导和农业局的主管领导,对宣传报道工作给予了高度重视,确定了宣传通讯员,拨专款配备了电脑、打印机、摄影照相器材等必须工具。技术指导员在农业生产第一线的工作非常辛苦,他们靠的是一辆摩托车来完成随叫随到的上门服务工作,经历大风大雨,烈日酷暑是家常便饭,平凡的工作中,也会迸发出耀眼的火花,对这些闪光的亮点,我们及时的捕捉,通过电视媒体、《沙洋周刊》、《荆门(日)晚报》、《农技小报》、《工作简报》等新闻载体播报、刊载,给予弘扬表彰,以示鼓励,大大地激发了他们的工作热情,调动了他们的工作积极性。《工作简报》通过正面报道的形式,及时反映科技入户工作进展情况,报道致富带头人、优秀指导员和成功的高效种养模式等先进典型,反馈部、省、县三级领导检查后的结果与评价,让广大技术指导员及科技示范户在工作和生产中,了解全局动态,学习有榜样,工作有参照,有力促进了科技入户工作的顺利开展。

1、《工作简报》发行有了良好开端

20xx年只印发过2期《工作简报》,今年共印发10期《工作简报》,每期75份,发至县委、县政府分管农业的领导、县农业局班子成员及50名技术指导员,并以e-mail形式发送至农业部和省科技入户工作水稻专家组、农业部《农业科技入户示范工程工作简报》编辑部,有2篇被采用。

2、入户技术指导符合要求

技术指导员入户指导次数平均达8次以上,用于此项工作的时间符合要求,平均工作日85.7个。

3、广泛开展了工作、生产交流

全年召开2次技术指导员工作交流会;在4月份水稻育秧期,各示范村均组织进行1次旱育保姆育秧技术现场示范操作会;在9月份水稻成熟期,组织1次全县示范户参加的超高产田现场观摩会。

4、产量预测工作顺利完成

产量预测工作量较大,我县在八月底就开始安排布置任务,1000个示范户的产量预测结果全部按时上交到县,符合质量要求的只占85%。预测结果显示,示范户增产效果明显,辐射带动效应明显。

5、工作动态上报及时

以《工作简报》形式上报工作动态比较及时,中期和后期的工作总结能及时上交。

6、初步开展了工作有效机制研讨活动

全年召开3次县专家组会议,专门研讨如何开展科技入户工作才能提高工作成效,如何调动技术指导员和科技示范户积极性等问题。

1、少数示范户的辐射带动作用发挥不够好。由于部分示范户的年龄偏高,文化程度偏低,对科技知识的接受能力和理解能力较差,只会做,不会说,组织号召力差,辐射带动作用难以充分发挥。

2、舆论宣传力度有待进一步加强。通讯员未经专业培训且非专职工作,宣传报道缺乏深度,高质量的稿件少。

3、服务体系不完善,部分技术指导员思工作积极性受影响。农村基层农技推广体制实行改革后,全面打破了“铁饭碗”,乡镇原有的农技人员全部实行聘用制,管理上实行的是多渠道,管经费的与管工作的部门分家,监管力度弱化,经费拨付不及时,不利于充分调动技术员工作积极性。

4、宣传报道工作有待进一步加强。

5、工作有效机制的研讨活动需更深一步开展。

1、在人员管理上下功夫努力解决好技术指导员的工作报酬问题,调动工作积极性。抓好督办检查,落实各项规章制度,实行绩效挂钩,奖惩兑现。深入开展工作有效机制研讨活动,认真搞好调研,学习外地先进经验,结合本县实际,创造性地开展工作,撰写有份量的专题论文1-2篇。

2、在入户质量上下功夫做到三个保证:保证入户时间,保证入户次数,保证入户质量。

3、在宣传报道上下功夫专家组办公室将宣传报道工作列入重要工作日程,确定专人,重点抓好致富典型和先进工作经验的宣传报道,年办《工作简报》20余期。扩大发行范围,下发至示范户;提高稿件质量,争取《中国科技入户网》采用数2篇以上,农业部《农业科技入户示范工程工作简报》采用数5篇以上。

4、在落实主推品种上下功夫根据今年品比试验结果,经集体讨论,筛选确定明年适合我县种植的优质高产品种,示范户应用达100%,辐射户应用达95%以上。

5、在引进新技术上下功夫总结经验,巩固成果,将成熟技术的推广应用面积进一步扩大,同时抓好新技术的引进和试验,搞好技术储备,促进科技进步。

6、在培养致富带头人上下功夫拓宽服务范围,实现种、养、加全方位指导,扶持种田大户和致富能人,培植典型,为农民增收寻找新的途径。

7、在示范带动上下功夫层层办好高产、高效示范样板,镇500亩,村100亩,组20亩,通过办点示范,展示新品种、新技术、新模式,加速科技成果的转化应用。

8、在服务模式上下功夫总结植保机防经验,在全县推广。经常召集示范户开展集体活动,交流经验,互帮互学,技术指导员主要是组织引导。

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科技项目实施工作总结报告篇三

__年在县委、县府正确领导下,机关工委指导下,我局服从和服务于中心工作,全面加强和改进党的思想、组织、作风建设,提高党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,建设党的工作取得明显进步,党建水平明显提高。

(一)以理论学习教育为重点,增强系统性和有效性。

一是党的xx大精神的专题教育。在组织机关党员干部认真研读xx大报告的基础上,紧紧围绕主题,把握灵魂,从牢固树立“三个代表”指导思想,坚持全面建设小康社会奋斗目标、深刻领会经济政治文化建设和改革的战略、加强和改进党的领导等五个方面,把握党的xx大精神,统一思想认识。在组织学习过程中,采取了多种教育形式。

二是xx届四中全会专题教育。教育和引导机关党员干部牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,增强立党为公、执政为民的自觉性。通过学习,使每个职工认识到加强党的执政能力建设的重要性,尤其是对提高我们党的科学判断新形势的能力,驾驶市场经济的能力,应对复杂局面的能力,依法执政的能力,总揽全面的能力,有了深入的理解和认识。

三是“三个代表”重要思想专题教育。通过对“三个代表”重要思想四个专题的学习教育活动,使干部建立对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的基本认识,进而把握关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在执政为民的根本要求,在解放思想中统一思想,做到立党为公、执政为民。

四是开展了全省丘区经济发展工作会精神为主要内容的学习教育活动。根据局工作特点,强化依法治国、行政意识,建设社会主义法制国家的基本方略的教育,提高机关干部的法律素质和法制观念。组织干部职工参加了《行政许可法》和依法行政的理念学习培训。

今年的学习教育工作突出了计划性和系统性的特点,做到了年度有计划、季度有要点、月度有安排,提前有通知;教育内容丰富充实,增强了学习的效果。

(二)以制度建设为切入点,完善机关党建规范

一是坚持合理性和科学性原则,注重制度内容的规范。制度的合理性和科学性是一个关键问题--制度建设要由原则条文、笼统规定向规范化转变,而在制度内容上,要突出针对性、具体化和科学的量化标准。如今年我们重点抓了机关的学习教育,明确规定了学习教育的组织形式、内容、时间安排、考勤考核办法,并特别提出了保障学习人员落实的钢性措施,改善了学习的环境。

二是坚持系统性和可操作性原则,注重制度体系的配套。作了两个方面的努力:一方面让制度涵盖党建经常性工作的主要内容。另一方面增强制度的适用性,解决制度的操作性。针对我们的基层党支部都是新组建,党务干部普遍都是新手,缺乏具体工作经验,甚至党务工作常识的特点,完善了相关的工作规范,制定了党内选举、党员发展、评优等工作程序和工作流程,统一了组织发展中有关材料撰写的规范文本例文等,不但给党支部工作提供了依据,而且提高了支部工作的规范性。

三是坚持严肃性和实效性原则,注重监督制约的落实。制度和人始终是一对矛盾的统一体,我们制定制度来约束人,同时制度又要靠人去落实。因此,制度建设在工作中就处在一个很关键的层面。在抓制度建设过程中,把着力点放在制度的执行效能上,努力由轻执行、轻落实向严肃性、实效性转变,逐步建立抓落实的监督制约机制。对制度执行过程中的问题,不得过且过,不漠视迁就,克服随意性,维护制度的性。

今年以来,我们通过制度建设,规范了机关党的工作,推动了机关管理水平的进步,带动了机关党的工作上台阶,得到了上级部门充分肯定。

(三)以党员先进性为关键点,发挥党员带头作用

“党要管党”,很重要的方面就是要通过党的建设,使党组织和党员在现代化建设和改革开放中,发挥战斗堡垒作用,体现先进性,带领群众前进。为此,我办党支部抓住发展和体现党员的先进性这个关键环节,通过一系列的学习教育和党内生活,特别是正反两个方面的典型教育和警示,让党员明确自己的行为坐标,促进党员在工作中做出表率。

(五)按照射委组发[__]15号文件规定,全年按时收缴全局退休在职党员党费2244元,并及时上缴总支。按质、按量订阅党刊党报8类20份,金额2786元。

县科学技术局支部

__年

科技项目实施工作总结报告篇四

在本学期的各项工作活动中,各个成员积极努力,在各自的岗位上较好的完成了工作任务;在完成的同时也锻炼了个人能力,提升了综合素质,树立了更强的团队协作精神。

(1)定期举行各种培训,提高学生干部的综合素质。

(2)科协内部娱乐活动。为了丰富同学们的课余生活,为了提高各专业的凝聚力,为了让同学们更加团结,科协利用同学业余时间,参加了篮球比赛。在比赛中,我们看到团结的力量之大,他们用尽了自己的力气渴望场上每一个队员都能发挥出最好的水平,而场上的队员也都拼出自己的力气争取,并取得第一名的好成绩。

(3)迎接建党九十周年,科技月图片展的筹备工作圆满结束。各部门密切合作,完成了图片的收集挑选,和后期的整理审核。

(4)本学期科技协会主要完成了承办“挑战杯”的各项工作任务。从承办的前期准备工作,宣传组织工作到后期的完善,每一个成员在各项工作中都积极努力,为工作的圆满完成贡献自己的力量。在挑战杯的活动中,我们还请到了马兴盛老师为同学们作了具体的讲解。挑战杯和太阳岛论坛已经被打造成为科协的品牌活动之一。

(1)做好团队建设。下学期科技协会将迎来新成员的加入,我们应该传承科技协会独树一帜的精神,建设一支团结、奋进、有战斗力的团队。(2)开拓创新,打造品牌。发挥每一个成员的能力,全力为科技协会打造一个宣传科技协会的品牌活动,增强科技协会在校内的影响力。

(3)延续经典。传承科技协会做事一丝不苟,高效迅速的风格,做好下一届“挑战杯”的承办工作。

在结束了本学期的所有活动之后,科协召开了本学期最后一次总结大会。大家一起讨论了一学期的工作感想,发现了工作上的不足之处,每一个到场的成员都表达了自己的想法,这是科协一笔宝贵的财富。总体来说,通过上半学期各项工作的开展,我们科协已日趋成熟,这也为以后工作的开展打下了一个坚实的基础。我们有理由相信在大学生科协干部的共同努力和科协同学的大力支持下,充分发挥大学生科协的潜在力量,坚持原则,脚踏实地,团结向上,我们就一定能够"百尺竿头,更进一步",把大学生科协工作推向一个崭新的高度,争创辉煌!

科技项目实施工作总结报告篇五

一. 全行计算机设备维护及维修工作稳步向前

由于我行计算机设备比较陈旧,加之上级部门配发更新设备相对迟缓,所以我行计算机设备的维护及维修工作相对频繁。每月均有5到10次计算机的维修工作,全年累计尽80余次的维修工作量,其中不乏有零部件的更换,鉴于支行经费紧张的实际情况,对于可以从旧设备上拆下来替代使用的,我尽量替代;对于实在没有或因型号原因无法替代的设备,我才建议支行购买。这样一来,全年可为支行节省一大笔费用。

二. 自助设备全年运行正常,开机率稳步前行

防病毒工作一直以来就作为上级行考核的一个重点,支行主管科技的领导也相当重视。在支行各方面的积极配合下,此项工作取得了。

科技项目实施工作总结报告篇六

首先,十分高兴能够加入鹏威科技有限公司这个大家庭,感激郑总给我这么一个好的能够尽情施展自我才华的发展平台,多谢!

xxx年11月14日,我怀着一颗忐忑的心加入了鹏威,说实话,我心里面没底。以前,我从来没有从事过it行业,更不要说销售投影机。可是,经过一个礼拜培训后,参加实战第一个礼拜,我就卖出去了自我进入it行业的第一件产品,并在之后连续成交了几单生意,顿时,我有信心了,加入鹏威公司发展自我的事业,我的决定没错!

下头,请允许我对我这一年的工作进行简单的总结和分析,期望各位领导和同事能给予指正。

1、刚进入it行业,对产品和行业知识不熟悉,在以后的工作中,我会努力学习,提升自我的内功。

2、本身工作经验不够丰富,跟客户沟通和谈判的技巧不够,造成人为失单,今后的工作中,我会多向前辈学习,多多自我总结,提升自我的销售本事。

3、不够勤快,我在今后的工作中,必须客服自我心中的魔鬼,全身心投入到工作中,增加自我的工作量,都说勤能补拙,我相信,在来年,我必须能创造出更好的成绩。

4、我个人认为还有一些市场原因,根据客户的信息反馈,年底了,商家都忙着清理库存,不愿意再用现金向外面调货,从而造成我们销售困难,并且客户手上有些单子,也会拖到年后再交货。

1、严格遵守公司的规章制度,服从公司领导的安排

2、参加了公司一个礼拜的培训,同期,并对市场进行了一番调查和摸底,我觉得我收获了很多。

3、经常帮忙公司其他同事处理一些应急事件,比如送货、送文件、帮忙看门市等。

4、轮流主持早会,训练了自我的组织本事和应变本事。

我严格执行了公司的财务制度,截止xxx年12月31日,我的应收账款回收率为100%,在来年的工作中,我会继续严格执行公司财务制度,保证公司的资金安全。

5、其它心得体会:

科技项目实施工作总结报告篇七

通过对“幼儿园数学教学生活化”的理解和学习有关文献,教师现在能够将数学教育活动与幼儿生活不同程度地结合,将幼儿的生活不同程度地纳入有目的、有计划的教学之中。《幼儿园教育指导纲要》明确指出了数学教育的新目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣。”所以让孩子们在真实的生活情境中解决生活问题已成为了幼儿园数学教学的重要方法。

取得进步的地方:

老师们进一步理解幼儿园的数学教学与现实生活有着密切的联系,并且密不可分,数学知识来源于生活实际,生活处处皆数学,所以,幼儿园的数学教学不仅要求选材必须贴近幼儿生活实际,而且要求数学必须从生活实际出发,利用幼儿熟悉的生活事例来学习数学。为幼儿精心创设教学情景,引导幼儿从实际出发,体验教学魅力。

有目的、有计划地为幼儿创设出真实、自然的生活情景,将数学目的渗透其中,这种情景将数学的计划性、目的性与幼儿生活融为一体,幼儿在不知不觉中进行学习。如什么时间上幼儿园?什么时间离园?玩具怎么归类?食品怎么分发?家里谁个子最高?班里清点人数有多少同伴没上幼儿园?怎么排队?等等。在生活中让幼儿时时能捕捉到数学的影子,幼儿对数学感知是建立在生活经验的基础之上。因为数学来源于生活实践,幼儿的思维是感性的、具体的,只有应用于生活的数学教育内容才能使他们真正体会到数学与自然及人类社会的密切关系,了解数学的价值,增进对数学的理解,学会用思维方式去观察、分析日常生活中遇到的问题,树立学习数学的信心。因此,在教学实践中,我们紧紧围绕把生活中的数学引进课堂,构建生活化数学课堂,让一日生活充满数学教学。

在经过一年半的学习后,幼儿对数学活动的越来越感兴趣,特别是在数学区的各种游戏中,幼儿从一开始的幼儿盲目地操作或不愿操作,到后来数学区成为幼儿最喜欢、最爱去的区域,从中可以看出,数学区为孩子创设了自由活动的空间,能让孩子感到放松和愉快。

现阶段的幼儿活动主动性积极性增强,对有规则的的游戏比较感兴趣,爱玩这类的游戏,而数学区的游戏能满足他们的求知欲,是一种适合幼儿的游戏模式。我们利用每周不同的主题活动,开展各类游戏,使幼儿得到不同程度的能力的提升,并在各个领域渗透生活化数学,实现生活化数学与各游戏区的整合也有很多的研究价值。

需要改进的地方:

一、了解幼儿,为幼儿提供感兴趣的材料。

为幼儿提供合适的材料不仅能让幼儿明确数学源于生活本质,而且还有利于激发幼儿的学习兴趣。我们在为幼儿准备操作材料时,有时感觉到了幼儿的厌烦情绪。但是自己这时没有做好充足的准备。

二、善于选择贴近幼儿生活的题材。

数学知识在日常生活中有着广泛的应用,因幼儿年龄偏小,有时很难体现。因此就地取材,选择贴近幼儿生活的题材,充实教材,以增进幼儿的学习兴趣,成为我们数学教学的工作重点。幼儿园数学教育可以与幼儿一日活动中的运动、游戏和生活进行整合,真正实现“在生活中学习数学,学习生活中的数学”,如在游戏中利用教师提供的材料学习加减法、比较高矮、长短、远近、快慢,区分上下、前后、左右、里外等,对物品进行分类,比较数量多少,购物时计算花了多少钱,生活中安排做事的顺序,春游时计划活动路线等,这些内容的整合使新课程背景下的幼儿数学教育的内容更丰富了。

对这些生活中的内容建立数学概念的过程实际上是幼儿学习从一个新的角度看待和描述周围世界的过程,数学是抽象的,例如,14 可以表示车牌号,也可以指鞋子的尺码,其实数字本身不具有实际意义,但当它与客观事物结合,便有了全新的含义。在幼儿眼中,以往他们看到的鞋子、汽车等具体事物,一旦与数字相连,就可能变成 14 路车、14 码鞋子,习以为常的数字和生活中的事物就突然具有了新的含义,此时数学融入了他们的头脑,成为他们观察和思维的基本方式,幼儿以这种观察——发现的方式感受着数学,这本身就是一个主动学习的过程。我们在工作中做的还不是很到位,以后要在这些方面多做努力。

有人说,幼儿学习数学的方法就是在生活之中。但重要的是成人要有意识、有目的地运用这一途径,使幼儿在自然的状态下轻松获得简单的数学经验。因此,我认为每一节课,都应把生活内容引进课堂,让课堂教学生活化,整个学习过程更活泼、生动,充满生活气息,深化幼儿对数学的兴趣,使他们从小就喜爱数学活动,培养他们应用数学知识解决问题的能力,培养他们的创新意识。因此,幼儿园的数学活动只有遵循了密切联系生活的原则,才是真正意义上的让孩子们在生活中学习数学。这也是数学思想在幼儿园数学教学中的真实体现。数学来源于生活,生活中充满着数学的乐趣。就让我们和孩子一起去寻找生活中的数学,和孩子们一起分享数学的乐趣吧!

校本课程资源的开发与利用研修总结

《素质教育校本课程资源开发的实践研究》工作总结

另一方面要面向全体学生,本着“以人为本”的思想,落实教育的过程,促进学生全面、主动地发展。针对国家课程和地方要求,针对我区新课程资源的状况、性质及教育教学实际、学校的师资队伍的现状及课程实施的方法和途径、学生的实际、认知差异和个性特征,有针对性地进行开发。课程资源开发的范围很广,它不局限于课堂,应课内课外、校内校外相结合,充分利用社会教育、家庭教育的资源和优势,广泛地接触社会,从中获取知识和教益。课程资源开发与利用的实践性是很强的,它需要在实践的过程中去体验,去总结,去提升。

1.加强学习,转变观念,提高教师的综合素质“课改,成也教师,败也教师”这句话虽有些偏激,但从中我们可以看出教师在课改中的重要作用。可见,课程资源的教学实效性是否能得以提高,它的决定性因素在教师。因此,教师要以新课程理念,结合学生的现状努力地优化自己的教学。

2、开发与利用地方物质资源。开发相应的项目,利用好校内、校外、社区、家庭中的教育资源,拓展体育教学时空。

3、开发与利用现代信息技术资源。围绕现代信息技术开发课程资源已成为当今国际教育的共同的趋势。活动中可以召开信息技术会,举办专题讲座等,将信息教育的元素有机地渗透到我们的体育教育教学中,充分地优选、优用挂图、录音、录像、影视等媒体,教育网络,将课程知识以多媒体课件的形式直观呈现,激发学生的学习兴趣,使学生更好地学习知识与技能,这不但开发了课程的信息资源,并且还让学生亲身地感受到社会的发展必须依靠先进的科学技术和丰富的信息资源来推动。

4、开发利用师生经验和人文资源,师生经验和人文资源是相当丰富的,城区的历史、风土人情、风俗习惯都是重要的课程资源。培养一批小助手,打造一批本土文化信息员等等都是极好的教育素材。

另外,以学生生活成长的空间、校园环境、社区、家庭也可作为开发与利用的课程资源。如通过班会,通过校内广播、校刊等宣扬本土文化精神,宣传的益处,组织学生参观本地区的民俗文化、历史遗迹及我校贺明将军图书馆等活动就能很好地开发出社会教育资源。把语文、历史、政治、地理等学科的知识巧妙地融入教育教学活动中又能很好地开发其它学科的教育资源。通过对现有教材、现有项目、现有内容、的改造又能开发其设施资源和课程内容资源。

课题 工作总结

学校工作总结 课题

教学工作总结课题研究

小学德育课题工作总结

课题申请书

科技项目实施工作总结报告篇八

课题组组织的一切活动都是和青年教师的成长有关的,课题组定期举行各种公开课,有老教师上的示范课,给年轻老师学习,也有让年轻老师上公开课,然后进行集体评课,找到闪光点和不足。在这样的坏境下,青年教师能够及时的发现自己的问题,努力改进,进而提升自己的教学水平。

在课题组的帮助下,我参加了多项比赛,也取得了一些成绩,拿到了xx区机器人优秀教练员的称号,和xx区教师基本功竞赛的一等奖,然后让我觉得有更大的提升的是这两点。首先我觉得我渐渐的有了自己的上课的风格,不再会有意的去模仿某些老师的课堂,在课堂教学当中会有很多自己的想法并且能够付诸实施。第二个是我已经渐渐的会更多的思考课堂之后的东西,每次考试下来我都会主动及时的找学生谈心,在一个个的谈心过程中,我发现我自己在和学生的交流当中,能够及时发现学生的问题,并且能够及时给迷茫的学生以正确的指导。

今年我教授的班级成绩并不是很理想,所以能反映出我是存在很大的问题的。主要问题有以下,优秀生人数比较少,差生人数比较多,学生在课堂上的学习效率还有待提高。所以接下来我的主要工作就是如何进行提优补差工作和如何提高学生的听课效率。我思考了以下的对策,首先是努力提升自己课堂的教学水平,使自己的课堂更有吸引力,让差生能够主动认真听课。其次要更加注重情感教育,多去关心关心学生的生活,只要有微小的进步,立刻进行表扬,最后要对这些差生开小灶,课后多辅导,多指点,在布置作业时,要注意难易程度,布置太多太难的作业会挫伤他们的积极性,布置适当的可以及时完成的作业,让差生更有成就感。大部分差生学习被动,依赖性强。往往对物理概念、公式、定理、法则死记硬背,不愿动脑筋,一遇到问题就问老师,甚至扔在一边不管;在解答问题时,也要注意启发式教学方式的应用,逐步让他们自己动脑,引导他们分析问题,解答问题。不要给他们现成答案,要随时纠正他们在分析解答中出现的错误。

我要学习的还有很多很多,我也非常感谢课题组这个平台让我有了更多可以学习的机会,我也会珍惜这些机会,努力学习,使自己获得更大的进步。