前家长会主持词(实用19篇)

时间:2024-05-08 14:40:06 作者:琉璃

家长会是学校通过与家长互动交流,促进家庭教育发展的有力途径。下面是一些家长会的模式创新和成功经验的总结,希望对您有所启发。

主持家长会主持稿

家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。秋去冬来,时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。

今天,在川流不息的园艺山,在书香氤氲的广雅楼,在智慧碰撞的学术厅,xx国际学校高20xx级迎来了第一次家长会。

你们,是含辛茹苦的学生家长;。

你们,是美丽xx的尊贵客人;。

你们,是学校教育的亲密伙伴。

感谢大家把孩子送到xx接受学习,选择最优教育方式;。

感谢大家对xx的信任,让孩子置身最美的成长环境;。

感谢大家对学校工作的支持,在百忙中挤出时间参加家长会,这是对孩子发展最直接的关怀方式。

首先,请高中部学生处xx主任致欢迎辞。掌声有请!

……。

xx主任的欢迎辞表达了学部的心声,也是学校对学生对家长对社会的庄严承诺。亲爱的家长朋友们,可能你们大都会有这样的感受,觉得孩子更听老师的话一些。我也是一位班主任老师,常常有家长打电话对我说:老师,你帮我提醒一下我们那孩子,我们说话他不听。其实,你们才是孩子的第一任老师。家长的`言传身教,对孩子的成长起着至关重要的作用。从这个意义上讲,家庭、学校,都是教育孩子的阵地,你们、我们,都是孩子的老师,如果我们的力量往一块儿使,你的孩子成长肯定会更好。

接下来,有请xx国际学校xx校长作专题讲话——《用指挥为孩子的成功做准备》,掌声欢迎!

……。

刘校长远见卓识、高屋建瓴,带领全体高中师生在教育教学领域创造了一个又一个的辉煌,攀上了一个又一个的高峰,赢得了社会各界的高度赞扬和广泛认可。让我们再次把掌声送给刘校长!

我们在座的各位家长能把孩子交给我们,毫无疑问,这是对我们学校教学质量的充分信任,我们每一位家长,肯定都不会很轻率地把孩子随便送到一个学校,从这个意义上说,我们不用在这里向你介绍我们学校的教学成绩,因为可能你的了解,比我们要说的更加全面、更加具体、更加有说服力,在此,我们把在教学管理领域所秉承的先进理念和高考最新信息,与一向支持我们、信任我们的各位家长分享。

下面有请高20xx级年级主任帅李同志作高考专题发言暨年级工作汇报——《赢在起点,共同托起明天的太阳》。

……。

帅主任所带年级,届届出状元;帅主任班级的学生,更是遍布北大清华等国内名校。这源于他先进的理念,精细的管理,严格的要求,负责的精神。他是我们年级的牵头人,我们相信,在他的直接带领下,20xx级学生将会有更灿烂的前程,20xx级高考将会结出更丰硕的果实,20xx级全体老师更会众志成城、齐心协力,为在座各位交上一份满意的答卷。谢谢帅主任,谢谢大家!

本次家长会第一阶段会议到此圆满结束,请各位家长朋友到自己孩子的班级参加第二阶段会议。

家长会主持稿

尊敬的各位家长:

下午好!衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、六年级现状分析。

1、教师情况:为加大对六年级的师资投入,我们给每个班分别配备了语文、数学教师,实行单科教学,这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验,可以说都是学校的骨干力量。由此可以看出,我们学校在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。

二、家庭教育有的放矢。

家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学生的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。俗话说:“五岁成习,六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:

第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打*、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。

第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

有位家长对孩子做作业约法三章(推荐给各位家长):

1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。

第四,养成复习和预习的好习惯。首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。其次,通过复习可以加深理解,做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系。指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。

第五,养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。有人说:“正课还学不好呢,去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。

以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,望能给各位家长以借鉴,起到抛砖引玉之效。

三、给家长的建议。

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,开始有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。

7、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能就会认为学习没什么重要的。

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

家长会主持稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

合:大家好。

甲:我是(郭彦孜)。

乙:我是(刘淑慧)。

合:欢迎大家来到潍州外国语学校。

甲:我们是祖国的未来。

乙:我们是你们的希望。

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了你们的精心呵护。

乙:有了你们的悉心培养。

甲:才有了我们的健康成长!

合:四年二班家长会现在开始!

【第一项:节目表演】。

手语舞蹈:“感恩的心”

【第二项发奖】。

首先我们有请本学期期中考试成绩优秀的同学:有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。

乙:一个好的班集体都有一个好的班委会,我们班委会同学是老师的好帮手,是学生的好榜样,今天我们全体师生评选出三名优秀班干部,他们是王家合、李贺鑫,景文博,有请老师为他们颁奖。

【第三项班主任讲话】。

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

甲:他是我们心田上播撒爱的阳光。

乙:他是我们乙上滋润爱的雨露。

甲:他就是我们的班主任张老师。

乙:下面请用热烈的掌声欢迎李老师讲话。

【第四项学生代表发言】。

甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。

甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请陈百顺同学代表全体同学发言。

【第五项征求家长意见和建议】。

甲:为了更好的促进家校沟通,

乙:为了更好地提高教育的针对性和教学实效,

甲:在家长会召开之际,请您对我校教育教学工作提出宝贵意见和建议!

【第六项家长与老师交流】。

甲:一切为了孩子,为了孩子一切,

乙:叔叔阿姨请你们把自己的困惑和建议向老师们敞开心扉吧!

甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

甲:今天让我们开心无比,

乙:今天让我们欢声笑语!

合:让这次家长会成四(2)班家长会到此结束,谢谢大家!

五年级家长会主持词,家长会主持词

尊敬的家长朋友们:

晚上好!首先,请允许我代表五年级组全体老师对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。

在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或振动状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

家长朋友们,您的孩子已从中年级过渡到高年级,五年级,这是一个孩子成长的关键期,家长与学校的配合教育也显得至关重要。孩子们在不断适应,不断成长,我们家长也应结合孩子的特点,加强学习,提高教育水平。为此,今天我们特地组织召开本次家长会,为大家在孩子的教育问题上提供一些指导和建议,实现家校联动,达成家校共育的目的。

我们今天的家长会有两个议程。第一个议程,集中在这里聆听我校鞠秋红主任的一个讲座。鞠秋红主任,是我们云阳学校初中部政教处副主任,负责学校心理健康教育和家长学校工作,是国家心理咨询师,精神科主治医师,现为镇江市家庭教育研究会、镇江市妇女研究会成员,对亲职教育颇有研究,她的个人事迹也在丹阳电视台播出。今天鞠主任将和我们家长谈一谈如何陪着孩子慢慢长大;第二个议程,各位家长回到孩子所在的班级召开家长会,与班主任和任课老师进行交流。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎鞠主任为我们做精彩讲座。

家长会主持稿

尊敬的各位家长:

大家上午好!首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对你们的到来表示热烈欢迎。

打开快乐的大门,走向成功的人生。同和民康幼儿园第四届新生家长会现在开始!(掌声)。

串稿(首先向我们展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接体现。紧束裹身的筒裙,柔美轻盈的体态,淡雅幽静的气质,具有多种曲线美的舞姿等构成了傣族舞蹈的艺术特点傣族舞蹈,傣族舞模仿的是孔雀立于高处或栖息在树桠上,长长的尾羽垂下来,的情境,来自他们传统的审美情趣。傣族生活在天气炎热的亚热带其形态正好是三道弯。接下来展示的是拉丁舞丁各有风格的五项舞蹈:桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。拉丁舞是一个男女两性的能量交流。如何用一种关系、用一种生命、用一种身体的方式很美地表达出来,今天张老师带来的是拉丁当中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部来带动身体,恰恰的步子是小碎步脚尖要磨着地走尽量脚尖不离开地面恰恰的曲调欢快而有趣,舞步和手臂动作配合紧凑,给人一种俏皮而利落的感觉)。

二、园长致辞。

非常感谢三位老师的热烈欢迎,大家说他们跳的好不好?下面隆重邀请我们幼儿园园长陈女士对本次新生家长会作重要讲话,大家掌声欢迎。

三、业务园长讲话(张)。

(刚才陈园长对我园的工作情况向各位家长做了一个简单的汇报。陈园长是一位有想法、有干劲、有经验的园长。她领导的这个团队也是一支优秀的团队。在陈园长的带领下,同和民康幼儿园一定会取得更优异的成绩。

四、钢琴展示。

通过业务园长的介绍我们了解到如何缓解孩子的入园前的焦虑以及入园前做好哪些准备!

下面请欣赏小四班王老师为大家带来的钢琴曲演奏、《欢乐小牧童》、

五、园本特色。

谢谢美丽的王老师,希望我们的宝贝们以后的每一天都能伴着悦耳的琴声快乐的成长!

六、展示手工作品介绍。

时间也过去差不多了。我们台上还有三位老师从开始到现在一直在默默无闻的忙碌着。,那我们来看看,我们的郭老师和大陈老师还有小陈老师在干什么呢?这些是老师辛苦制作出来的作品,我们现在请大陈老师介绍一下你制作的作品….请小陈老师介绍你的作品….请郭老师介绍你的作品….主持人总结:老师手上的作品都是用大家生活中废气(废旧)的材料做出来的,以后尽管将家里面的废弃品都带到幼儿园,让老师和宝宝会一起将他们变废为宝。

七、介绍各班级老师。

八:手语展示。

相信通过老师的介绍,家长们对我们的老师有所认识、、、、、、当然,以上所有的工作都离不开老师的用心和家长的配合。今天是个开心的日子,同和民康幼儿园所有教职员工非常欢迎大家的到来,她们也有一段心声想要向大家表达,让我们用一段手语表达我们的心声。

八、结束稿。

我们的每位老师都是多才多艺的,相信在以后的相处中,大家会慢慢发现每个老师的才艺。(会议之前给大家两张表格,这两张至关重要的表格一张是您对孩子的教育观念第二张是为了让老师更好的照顾宝宝、了解宝宝,请大家如实填写。)。

九、活动结束。

今天的新生家长会就要接近尾声了,如果您觉得今天的内容对大家有所帮助话,就请用你们热情的掌声示意一下。谢谢大家。(请大家将表格交给老师。期待我们下一次的相聚。

家长会主持稿

尊敬的各位叔叔阿姨:

你们好!我是高一三班学生吴婵,很荣幸担任本次家长会主持人。首先,请允许我代表全体师生向百忙之中来参加本次家长会的你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天我们坐在一起,就是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的未来、为了学生的进步、为了我们美好的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着、付出着、收获着。我们共同经历了几多忧愁、几多忙碌、几多感慨。借今天这个机会,可以使老师、学校了解各位叔叔阿姨们的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子的学习状况和生活状况。再次感谢你们的到来,真诚地向你们说一声:谢谢!

1、接下来将会为叔叔阿姨们播放一些视频,送上同学们深深的祝福!请欣赏。

尾语:欣赏完刚才精彩的视频,我想各位叔叔阿姨应该心情大好,当看到自己孩子美丽的笑脸,你们心中也该有一丝温暖和欣慰。

2、父母是世界上最无私的人,接下来请欣赏贾亮亮、杨雅澜、高遥、常智慧、惠小林为我们带来的诗歌朗诵《父爱是山母爱是海》,大家掌声有请。

尾语:同学们动情真诚的诗歌朗诵,将无私的母爱和伟大的父爱描述的淋漓尽致,为了你们无私的爱,我们将竭尽全力去奋斗拼搏,不辜负你们的期望。

3、而这无私也常常上演在教师的某个角落。开学的两个多月来,他肩负重任,为我们班的事情跑前跑后。他就是我们班尽职尽责的班长张硕同学。接下来有请张硕同学为大家介绍我们班级的基本情况和本学期的主要工作。

尾语:谢谢班长的精彩介绍。下面我们来了解一下学习情况。

4、我们班有这么一个小女生,她两次考试都是年纪第三名,但她从未骄傲,她总是以优异的成绩和勤奋的姿态带领同学们奋进。她就是我们班的学习委员张悦同学。下面有请张悦同学为大家介绍本班的学习情况。

尾语:谢谢张悦同学。

5、接下来有请我们的三位学生代表发言。首先有请品学兼优的冯正正同学,他在第一次考试中勇夺年级第一,中期考试继续名列前茅,让他来谈谈学习的经验和读学习的认识。

谢谢冯正正同学。接下来有请温尔文雅乐于助人的孙如月同学发言。谢谢孙如月同学。接下来有请礼貌待人、勤学好问的魏伟同学谈谈他对父母与孩子的关系的认识。

6、接下来有请我们的家长代表发言,让我们倾听一下你们的良苦用心。

尾语:谢谢的精彩讲话。

7、下面让我们把时间交给我们的班主任石老师,有请他介绍本学期班级工作以及分析两次考试情况,并对家庭教育相关问题与大家交流。

8、接下来是自由发言时间,有什么好的建议就请叔叔阿姨们畅所欲言。

闭幕词:本次家长会成功举办。在此,我代表全班同学祝愿亲爱的爸爸妈妈们身体健康,一生平安。也祝愿老师们工作顺利,心想事成。祝愿同学们学习进步,健康成长。这次家长会将成为沟通心灵的桥梁,我们会沿着你们期待的目光振翅高飞,实现理想。

9、若还有问题咨询,请到办公室与我们班主任石老师交流。

家长会主持稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会,你们的到来是对我们工作最有力的支持。

一、什么是幼儿教育?幼儿园教育的目标与内容。

二、我们的.教育理念与课程设置。

三、几点家长常见的误区。

四、本学期活动安排。

五、家长注意事项。

幼儿园的教育目标。

1996年国家教育委员会颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”

幼儿园教育内容。

根据20xx年国家教委颁布的新的《幼儿园教育指导纲要》,将幼儿学习的内容基本划分为五大领域:即健康、语言、社会、科学、艺术(具体介绍各领域内容)。目前我园的教育教学内容就是五大领域和我们每个月的主题活动相结合。

(一)、教育理念:健康、快乐、自主。

(二)、课程设置:1):根据教育局规定的安徽少年儿童出版社的《主题综合课程》它融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育内容与目标,每班教师配有教参、挂图、录音、等教具。幼儿严禁发放书本。(这五大领域的内容老师一会将整个学期的内容发给大家,平时家长可留意班级门口的家园联系栏,有月计划和周计划,每日老师会发飞信告知当天教学内容。家长可在走路或睡前提问帮助复习。这也就是孩子每日的作业。(未加飞信的家长主动找老师加入)。

2)但是也为了满足广大家长的要求,赠送孩子洪恩英语、启蒙阅读书本,可根据孩子兴趣学习,不强迫孩子学习成果,在园英语课程由专门的英语老师,徐老师教授各班级英语,在家家长可时常播放碟片给孩子看。

3)、我们的园本课程:幼儿智力开发课。每周五开设一节智力可发课程,主要有游戏,和实际操作的课程,有的内容需要家长和孩子共同来完成。开发幼儿思维,激发孩子的想象创造能力。会动手动脑探究问题(对于我们的课程设置在周五的家伙委员会上已征得家长普遍认可)。

1、重知识化的学习、写字。

现象:家长总希望孩子学很多知识,包括认字、背古诗、甚至学拼音、写字、做数学题。曾经还有家长说:“别的幼儿园孩子每天都做作业,甚至做到十一点多呢。”把孩子送进几间教室的幼儿园里,每天上六节课。

导致的恶果:1、就是让孩子(尤其是男孩)从一开始就畏惧学校、讨厌学习。在他们应该游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱想的年龄,孩子们不得不规规矩矩地坐下来学习、读书、写字。这会让他们认为,学习是枯燥的,甚至是一种惩罚,从而丧失了学习的兴趣,对学校心生厌倦。(教育部一个国家级的课题研究成果表明:幼儿园所学的知识在小学三年级将会全部被覆盖。换句话说,在幼儿园学再多的知识,其优势只能保持到小学三年级。)2、对孩子手指发育不好,孩子的性格、自信心不利。(拼音小学会20个科室再教的)。

正确的观念:良好的生活、学习习惯学习兴趣和自理能力;自我保护能力;良好的个性品质;健壮的体魄。例:(动手操作图片)(中央电视台《新闻调查》栏目看到的片子《神童的成长》魏永康)(晨间锻炼、户外活动图片)。

2、“拔苗助长”给孩子跳级。

现象:很多父母总认为自己的孩子最聪明,最优秀,在孩子年龄达不到的情况下让孩子跳级跳班上学。望子成龙心切。

恶果:让孩子跟在大孩子后,很累,不合群,没有同伴,各方面跟不上,给班级整体教学带来麻烦,最大的影响是让孩子永远对自己失去自信。(不外乎的确有的万分之一的天才)。

正确观念:该是什么时候做什么事,让孩子循序渐进的学习发展。

1、兴趣班开课。

2、教学效果检查。

3、早操展示与开园典礼。

1、园内教师公开课评比。

2、教学效果检查。

3、秋游。

对家长半日开放活动。

2、班级环境创设评比。

3、教学效果检查十二月份:

1、庆圣诞迎新年幼儿自理能力大赛。

2、教学效果检查。

1、教学才艺展。

2、兴趣班才艺展。

3、幼儿测评本书写。

1、家园共育手册填写。每月家长与老师互动填写一次了解孩子在园在家情况。

2、每日接送,注意安全。让孩子学会耐心等待。家委会家长代表统一提出的意见:分时间段接,小班4点20分接,中班4点35分,大班4点45分。一定要带接送卡,卡丢失第一时间通知幼儿园挂失,并补办。换人接送需要提前向老师告知,否则老师会打电话给家长确认。

3、兴趣班开始报名。9月10日开课。具体安排看表格。尊重孩子的兴趣与选择。可问问老师孩子适合上什么班。

感谢倾听欢迎多提宝贵意见。

接下来回自己班级老师说一下相关事项。

家长会主持词

尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们:

大家上午好。

现在我宣布一中分校初中部x1-x2学年上期总结表彰大会现在开始。

首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:……。掌声欢迎他们的到来。

今天的会议分为两个阶段,第一阶段是在学校广场进行的总结表彰会,第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表彰会有以下四方面的内容,1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上学期工作。2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖3、由学生代表发言4、由学生家长代表发言。

在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

下面进行大会第一项:有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。

大家掌声欢迎!

刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。

接下来,激动人心的时刻到了。

我们初中部实行奖学金制度,在这一方面我们学校做的最好,我们占了三个第一,一是金额最高xx元,二是奖励面最广六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。

下面进行大会第二项:有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎!

现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。

好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。

此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得感恩的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把掌声送给今天到场的老师们。

下面进行大会第三项:有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言,她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎!

同学的发言,道出了心声,说出了感受,表现了决心。希望你们再接再厉,再创辉煌。

下面进行大会第四项:有请学生家长代表七年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言,大家欢迎。

她的发言很实在,很感人,代表了广大家长的心声。我们相信有你们家长的支持和理解,我们一定再接再厉,把我们的工作做得更好。

同学们,希望你们带着家长的嘱托、老师期望,以饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩,希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。

家长朋友们,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,不能一一综述,把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。

大会结束后请家长们移步至你孩子的教室,和老师们进行深入的沟通。家长离席后各班学生把凳子按顺序送到教室,然后立刻返回广场,整队前往操场集合参加本周体育比赛–生命履带。

最后,初中部全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!在这里,也提早说一声,晚些您回去的时候,路上请注意安全。再次感谢你们!谢谢!

x县一中分校初中部x1-x1学年上期总结表彰大会到此结束。

家长会主持稿

尊敬的各位家长:

你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织召开的毕业班家长会,首先,请允许我代表学校校委会及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

一年来,在各级领导的亲切关怀下,在李校长的正确领导下,特别是在所有家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,使我校在教育教学等各方面都取得了可喜的`成绩。今天在此xx—xx学年度第一次家长会,目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解孩子初中的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好人生的这一重要旅程。

第一部分,全体家长在此开大会,听取学校的报告;。

第二部分,各位家长分别到孩子所在的班级如开班级分会。

家长会主持稿

男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的教师同学感激你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女:欢迎你们走进学校了解我们在学校的生活,

男:欢迎你们走进学校和老师一齐关注我们的学习和成长!

女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

女:在你们的共同关注下,今日我们的家长会正式开始。

男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。

第二项:真情告白(汇报课)。

女:我们的提高离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。

第三项:情景简介。

男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得。

女:我们成功的点点滴滴,老师会记得。

男:俗话说,金无足赤,人无完人。

女:我们明白,作为一名学生,我们还存在着很多不足。

男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

男:今日,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情景。

第四项:家长代表发言。

男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边。

女:每当我考试不梦想时,妈妈的宽慰总是及时出现。

男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血。

女:我们的成败得失,你们最有发言权。

男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切期望。

家长会主持稿

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们:

大家下午好!当一抹春绿悄悄爬上柳梢头的时候,春意渐浓的步子,驱赶了冬日的严寒,送来了温暖的阳光。在这大地迎春、万物复苏的希望时节,我们与亲爱的家长朋友欢聚一堂,与我们尊敬的家校共育专家xx老师坐在一起,面对面心与心的真诚交流,我们都有一个共同的目标:为了您的孩子,为了我们的学生,家校共育帮助他们成人成材!请允许我带着激动欣喜的心情隆重地介绍一下尊敬的xx老师:泰安市副县级督学,泰安市学习能力研究会副会长兼秘书长。组织“家校共育”培训家长达80余万人次。著作有《学习做一名称职家长》、《学会学习并不难》等20余部。发表文章200余篇,荣获全国十一五教育科研优秀成果评选教育科研先进工作者称号。xx老师对教育科研事业有着一颗博大宽广的胸怀,他心系教育、关爱学生、贴近家长、平易近人,xx老师的每一场家校共育的报告培训,都令家长朋友们感动不已,心灵一次次得到洗礼。愿xx老师的培训能够改变我校家校共育的现状,使我校家校共育的合力赢得进一步的提升!让我们用最热烈和敬意的掌声欢迎xx老师能在百忙之中给我们做辅导培训,欢迎您xx老师!同时参加我们此次家长会的还有xx人民政府副镇长xx,xx教育指导中心主任xx,感谢您的热情支持。

今天的家长培训会共有以下四项议程:首先是xx镇长致欢迎辞;第二项聆听xx老师的培训报告;第三项来自五年级二班xx同学的妈妈做家长代表讲话;第四项xx小学xxxx校长做总结。

大会进行第一项:掌声有请xx人民政府副镇长xx致欢迎词。

大会进行第二项:让我们共同开启家校共育的希望之门,热烈的掌声有请xx老师为我们做生动传情的培训,大家掌声欢迎。

大会进行第三项:掌声欢迎家长代表来自五年级二班xx同学的妈妈讲话。

大会进行第四项:掌声欢迎xx小学xxxx校长做总结讲话。

家长会主持稿

b:到场的所有叔叔、阿姨们。

a&b:大家早上好!

a:记得曾经的我们是一棵小苗,如今的我们已经翠绿挺拔。

b:记得曾经的我们是一只雏鹰,如今的我们已经展翅翱翔。

a:我们的茁壮成长,是因为有亲人和风细雨的关怀,也是因为有师长循循善诱的引领。

b:我们的翼展羽丰,是因为有亲人无微不至的照料,也是因为有师长孜孜不倦的教导。

a&b:亲人们,师长们,是你们不同的双手共同托起了我们的明天!七年三班《孩子的成长,是我们共同的责任》家长会现在开始!

a:同是奔跑人生的健儿,你却总是争分夺秒,首当其冲。

b:同是远涉大洋的鸿雁,你却总是奋勇当先,导向领航。

a:我们困惑时,你给我们指向成功的罗盘,引我们走向你开辟的大道。

b:我们苦闷时,你给我们鼓励安慰的暖流,浇化我们心中不散的阴霾。

a:你在大海中铸造灯塔,只因你知道彼岸的方向。今天,就让我们倾听楷模心灵的声音!让我们以热烈的掌声欢迎班长陈珺博同学讲话!

a:有一个熟悉难忘的名词,威严却又平和,没有他就没有班级。

b:有一个辛勤劳作的老师,他付出的比别人更多,只因他担起49个学生的重任。

a:他给了我们最多的关怀,像阳光洒遍各处,因为这是他的天职。

b:他也给了我们最多的教育,像细雨点点入地,因为这是他的责任。

b:这个人,我们都不会陌生,他就是与我们朝夕相处,如形影不离的班主任老师。下面,让我们以最热烈的掌声欢迎班主任张老师讲话!

b:有一个称呼叫父亲。

a:有一个亲人叫父亲。

b:有一个榜样叫父亲。

a:由一个依靠叫父亲。

b:父亲是我们永远忘不了的人,他给我们如山的爱,和煦的阳光。像一把铁的标杆立在我们身旁,教会我们正直刚强。

a:如今的我们已经摆脱稚嫩,迈着稳健的步伐,自立地走着自己的青春。在父亲的眼中,我们是成熟了,懂事了?还是不谙世事,仍天真洒脱呢?就让我们听听父亲们的话语吧。掌声有请家长代表伍世豪家长讲话!

a:有一个人,她给了我们生命,是我们的至亲。

b:有一个人,她甘我们付出一切,却豪无怨言。

a:因为我们的降临,她将心血倾注给了我们,给我们如海的爱,细腻的雨露。像一片不散的霓虹照在我们头上,教会我们温和开朗。

b:她就是我们的母亲!当我们正值豆蔻年华,青春秀丽的容颜却悄悄从她脸上流逝。今天,请让我们端详您的脸庞,听听您给我们的嘱托与叮咛。掌声有请家长代表李育欣家长讲话!

a:刚才我听到有同学说,这两位家长的发言真是精彩,详尽又全面,完美地代表了家长们的心声。让我们再一次把热烈的掌声送给这两位家长!

b:唉,这样说可不对了。虽然刚才的家长代表发言的确十分给力,但我们也不能以一点代全面,相信每位家长都有自己不同的看法和观点。

b:好啊,好啊,掌声有请胡晓欣妈妈。

(b作走神样)。

b:我在想啊,刚才会不会也有人提到了我们不够好的地方。

a:那当然了,金无足赤人无完人吗。

b:那,你说我们这个班还有哪些不好的地方呢?

a:这个我就不清楚了,不过当局者迷,旁观者清。我觉得不如让我们的家长们写下它们的意见,留下他们的评价吧。

a:拼搏努力,高歌奋进。

b:勇攀高峰,展望未来。

a:成长,是我们每个人无言的责任,担起它,我们蓬勃生长,枝繁叶茂。

b:成长,是我们每个人共同的责任,担起它,我们翼展羽丰,勇搏长空。

a:让我们心中永远负起这一份责任。

b:让我们心中永远留住这一份希望!

ab:我宣布,七年三班《孩子的成长,是我们共同的责任》家长会到此结束!

家长会主持稿

敬爱的老师,亲爱的家长:

齐:大家下午好!我是--,我是--??

齐:很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。

齐:在此,我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。

(一)简介班级情况。

畅:在绿树成荫的实验小学读书,因为这里环境优雅、活动丰富,我们感到很快乐;。

思:在我们五年级五班这个温暖的集体学习,因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱,我们感到幸福。

杭:光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经从懵懵懂懂的小屁孩,变成了乖巧懂事的小大人了。

畅:在学校、班级丰富多彩的学习、活动中,我们提高了能力,增长了才干。

薏:我们的书写规范漂亮,曾被学校评为书写规范先进班集体;。

思:我们爱好运动,勇于拼搏,我们的男子篮球赛荣获第一名;。

畅:我们活动积极、团结一心,学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名;。

杭:我们的国旗下主题活动,独特创新,深得领导和同学们的喜欢。

思:蒋璐芸、杨杭杭、唐菁获得市级“为学杯”作文大赛二等奖,

畅:熊畅获得市级“为学杯”作文大赛一等奖,梁平县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖,“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖,“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖,第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖,第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。

薏:唐霄弋的童谣也获得县三等奖。

杭:杨杭杭的作文还荣获世界华人作文大赛二等奖的佳绩。思:家长们,我们就像春天里的一棵棵小苗,正迎着阳光和雨露,尽情地生长。当然,这都离不开辛勤园丁的耕耘和栽培。

(二)张老师讲话。

思:在这短短的上半期里,同学们学到了许多知识,也付出了许多汗水。

杭:当然,更辛苦的非咱们老师莫属!

思:看,他们憔悴的容颜,

杭:听,他们沙哑的声音??

齐:这一切的一切,都是他们辛劳的见证!

思:所以,我提议,请大家用掌声向他们表示最真诚的感谢吧!

杭:首先,让我们用最热烈的掌声有请可敬可爱的诙谐幽默的数学老师张老师跟大家聊聊。掌声有请!

(三)学生代表发言。

畅:谢谢张老师给大家的金点子。

薏:细心的家长可能已经看到了,在我们后面的黑板上,有我们学习努力的足迹。

畅:本期,我们班开展了小组形式的学习,旨在让大家“比、学、敢、帮、超”,让大家既你追我赶,又团结互助,让大家齐心协力,共同进步。

薏:我们全班共分为八个小组,每一个小组由一个大组长和一个副组长带领大家一起学习,一起活动。

薏:周五放学前,我们要开总结会,就本周学习情况作小结,表扬表现好的,对做得欠好的提出希望和要求。

畅:大家在小组里畅所欲言、各抒己见、互相监督又相互帮助。

薏:下面就请他们依次上台发言。首先有请---。

(四)组长给以评价。

思:相信家长们听了刚才同学们的发言,一定有很多感触吧。杭:今天来到这里,就是想了解你的孩子在学校的学习表现吧,其实啊,毫不夸张地说,我们也许比老师更能全方位的多角度的了解你们的孩子。

思:因为我们每时每刻都跟一起学习、一起活动,同学们的一切的一切,我们都看在眼里记在心上,我们绝不愧为老师的侦察兵、小助手。

(五)班主任讲话。

畅:通过组长的介绍,通过大家的交流,家长们一定对自己的孩子和别的孩子在校的表现都有更多的了解了,也许更知道以后该怎样更好地教育自己的孩子了,那么,你就算没有白来这一趟了。

薏:最后,请心细如发的班主任罗老师给大家讲讲近期的重要的工作事项,欢迎。

(六)总结结束。

思:转眼间,半学期已经过去,有的同学在这短短的时间里取得了骄人的成绩,

薏:有的同学可能暂时落后。不要紧,天下哪有永远不败的将军,

杭:希望所有同学能在家长的关心、支持和帮助下,下半学期里一起努力拼搏,争取在期末考试里取得优异的成绩,为自己的这一学期画上一个完美的叹号!

畅:让我们一起,在剩下的这半学期的时间里,努力学习、努力拼搏,创造我们美好的明天!因为只为:今天的努力,明天的实力!

思:再次真诚地感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间前来参与!

家长会主持稿

乙:这是一个相聚的夜晚。

甲:今晚是个心与心沟通的日子。

乙:今晚是爱与爱交融的日子。

甲:听,暖暖的春风在我们耳畔响起,那是老师对我们的谆谆教诲。

乙:看,皎洁的明月在湛蓝的天空高挂,那是父母对我们期盼的眼神。

甲:在这美好的夜晚、

乙:在这难忘的时刻。

甲:为了一个共同的愿望。

乙:道出您的忧虑。

甲:献出您的高招。

甲、乙:同在蓝天下,让我们用爱心共同托起明天的太阳!实验小学0班家长座谈会现在开始!

甲:首先由我们的班主任汪老师发言。

乙:听了老师的讲话,我深受启发。老师呵,您就像妈妈一样,时刻关心着我们的成长!

甲:下面由语老师刘老师发言。

乙:从老师的话中,我读出了老师的敬业、执着,同时,也深深体会到了老师的艰辛!

甲:下面有请校长讲话,大家掌声欢迎!

乙:校长一席话,胜读十年书啊!感谢校长的精彩发言!

甲:接下有请家长们自由发言,交流经验!

乙:家长们的发言热烈而又精彩。

甲:家长们的意见真诚而又中肯。

甲、乙:衷心感谢爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们的光临,家长座谈会至此结束,再见!

家长会主持稿

怡:各位家长,各位老师,大家上午好。首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此机会了解我们这一学期以来学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

隆:初三是一个充满梦想、机遇和挑战的名词。初三也是一个充满焦虑、压力与困惑的名词。

宋:面对已经过去的初三第一学期,我们挥手告别。面对已经到来的海浪,我们无所畏惧。让我们驾着冲锋舟,扬起风帆,搏击风浪。

陈:人们都说:青少年是人生中最美好的一段光阴人们还说:青少年是大人们最关注的一段时光。

怡:的确,在我们的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望此时正是收获的时刻,在我们把一学期的学习成绩呈现给您之前,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

怡:谢谢宋晓磊的介绍,在过去的日子我们不知不觉中就取得了这么多的成绩。

隆:下面让我们来玩一个游戏吧!(介绍游戏的规则)。

隆:紧张的时刻到了,我们在这奋斗了一个学期,终于皇天不负有心人,我们拨下的种子有回报了,下面有请吕老师来为本学期获的奖项的同学颁奖。

隆:是他领我们走出知识的迷宫是他教我们展翅飞翔。

怡:下面有请我们的班主任吕老师发言。

陈:我们是祖国的未来我们是您们的希望为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

怡:我们了解你们望子成龙、望女成凤的梦想可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往。

陈:妈妈我好想听到您鼓励的.话语,而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!

宋,怡:最后,祝爸爸、妈妈们身体健康,万事如意!

隆,陈:祝老师们工作顺利、心想事成!

宋,怡:祝同学们学习进步、天天开心!

合:初三3班第一学年度期末家长会到此结束!!

家长会主持稿

尊敬的各位叔叔阿姨:

大家好!

感激各位在百忙之中抽出时间参加本次家长会!

乙:光阴似剑,日月如梭。

甲:选择xx,成就自我。

乙:在那里,我们像禾苗一样,茁壮成长。

甲:在那里,我们像花儿一样,尽情开放。

乙:我们有一位对学生高度负责的班主任。

甲:我们也有一位爱生如子的副班主任。

甲:今日,我们将以全新的形式来开这次会议—或者说,是这次活动。

乙:我们,会以中队主题会的形式,让在座的各位了解我们这些孩子在学校里丰富多彩的学习生活。或许,各位同学表演的精彩节目会勾起大家对童年完美的回忆。

甲:是啊,童年,是最幸福的;最难忘的,

乙:我们这次活动的主题是—成长的欢乐!

合:首先,我们来听听校长的讲话。

甲:随机此刻,请xx同学的母亲交流教子经验。

乙:在那里,我们为大家准备了一些小节目,期望各位家长开心。

节目名称:

乙:《五四班》说唱表演者:xx、xx。

甲:《散文朗诵》表演者:xx、xx。

乙:《征稿趣事》表演者:xx、xx。

甲:《数学题讲解》表演者:xx、xx。

乙:《洪雅趣言》表演者:xx、xx。

甲:《敢作敢当》—《五·四精神》表演者:xx、xx。

乙:《声讯服务》表演者:xx、xx。

甲:《清明寄哀思》(朗诵)表演者:xx、xx。

乙:《我爱我班》(歌舞)表演者:xx、xx。

甲:怎样样,好玩吧?我们班的同学的艺术表演也不错吧!

乙:结尾:我们,在那里,慢慢地长大。

甲:我们欢乐的学习,欢乐的生活。

乙:我们有伙伴一齐游戏。

甲:有教师辛勤地教育自我。

甲:当然,还有父母长辈,抚育我们长大。

乙:请各位家长放心,我们会在这个学校,这个班里,

甲:努力学习,勤奋刻苦,

乙:将来用自我的双手回报祖国,回报社会。

甲:当然,还有你们—我们最亲爱的父母,亲人。

乙:本次活动到此结束,有请教师讲话。

(教师讲话)。

家长会主持稿

尊敬的各位家长:

大家晚上好!非常感谢各位家长在百忙之中莅临我校参加此次家长会,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!

九年级是初中阶段学习生活的最后一年,也是最关键的一年。xx校长也曾召集九年级(1)班学生开会,给他们鼓劲并提出一些建议。全校师生都认为九年级(1)班是大有希望的。这一切的取得,除了我们老师的不懈努力以外,更离不开家长您的支持。

今天召开这次家长会目的是让我们的家长多了解学校,多了解你们的孩子们在学校的表现,掌握他们的学习情况,与我们的任课老师多沟通交流,使我们的学生、你们的孩子能考上理想的学校。

今天的家长会分为两个阶段。第一阶段集中开会。第二阶段家长与班主任和任课教师自由交流。

下面请允许我对出席今天家长会的老师作简单介绍。

1、首先有请xx校长作重要讲话。

2、请教务处主任xx老师就九年级下一步的工作给各位家长作汇报;。

同样的心情,一样的期待。只要我们家长、老师共同努力,我们的目标,你们的心愿--望子成龙、望女成凤就一定会实现。下面请各位家长与任课老师自由交流,敞开心扉,请您和我们一起帮助孩子更好学习,使之顺利进入理想高中。

最后再一次感谢各位家长参加我们这次家长会,也谢谢学校领导对九年(1)班工作的支持。

家长会主持稿

(齐)尊敬的叔叔阿姨、老师、同学们:

大家下午好!

首先感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽空来参加这次家长会。非常荣幸今天的家长会由我们来主持。

(蔡)我是四(1)班的xxx。

(文)我是xxx。

(齐)首先,我们代表我们四(1)班的全体同学与老师欢迎各位叔叔阿姨的到来,感谢你们对学校工作的全力配合和支持。(蔡)我知道现在爸爸妈妈们工作都很忙,可是你们都能挤出时间来参加家长会,可见你们对孩子的关心。其实,我们作为孩子,也能体会到爸爸妈妈的用心良苦,知道你们为了我们的成长付出了很多很多,所以,我们都会努力用自己最好的表现来让你们满意,让你们高兴。

(文)今天家长会,老师、同学们都很期待。因为邀请爸爸妈妈来,可以让大家进行交流,让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活,了解我们在前一段时间的表现,同时,老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道,而爸爸妈妈也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下,以便学校和家庭一起努力,共同促进同学们的成长。

(蔡)下面,我想请我们班的xxx同学介绍一下我们班级的基。

本情况。掌声欢迎!

(xxx同学发言)。

(文)谢谢xxx同学的精彩发言。

(蔡)下面有请家长代表——的妈妈发言,大家掌声欢迎。(文)谢谢妈妈的精彩发言。

(蔡)我们的班主任几乎天天和我们在一起,教我们学习,鼓励。

我们做好每件事。我想她一定有话要对在座的叔叔阿姨们讲。有请我们的班主任发言。

(文)谢谢班主任的发言。在第九周的时候,我们的语文老师赖。

老师由于工作的关系调离了我们学校,所以从第十周开始我们换了一个新的语文老师,下面我要给各位叔叔、阿姨介绍的就是我们的新语文老师———肖老师。接下来有请我们的肖老师发言。

(蔡)谢谢肖老师的发言。下面有请我们的数学老师唐老师发言。

(文)谢谢唐老师的发言!其实,每个孩子与爸爸妈妈之间都。

请叔叔阿姨们认真填写一张表格。

(填写问卷调查)。

(文)今天的家长会到此结束,再次感谢叔叔阿姨们的到来。再见!

家长会主持稿

各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。

下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处,还恳请各位家长多提宝贵意见。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这个好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。

1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。

2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。

3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗话,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样。子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,他就模仿什么。从心理学的角度讲:如果孩子生活在父母常常吵架的环境中,她便没有安全感,脾气暴躁;(当然,我们大人不可能一辈子不吵架,我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将,常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博,恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中,她的心情就会愉悦,学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。

4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。