期中家长代表发言稿实用

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期中家长代表发言稿实用篇一

大家上午好！我是702班的王祺，来自歙县。能在这里发言，我感到非常荣幸。

去年9月，我和其他同学一样带着兴奋与期待，开始了初中生活。或许因为回想着小学的轻松时光，许多同学并没有很快适应中学生活，投入到紧张的学习之中。

此时，是老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活，并使我们取得了理想的成绩；是他们的爱如己出，关心着我们的生活和成长，给予我们无微不至的关怀。在这里我代表初中部的所有同学发至肺腑的感谢：谢谢你们！

生活在新教育这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐，每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，教室里传来我们琅琅的读书声，操场上有我们爽朗的欢笑声。有人说初中生活是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，苦中有乐。因为我们寒窗苦读，不仅有慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，还有我们知心的同学，团结互助，共同进步。

在座的叔叔阿姨们，感谢你们把我们带到这个美好的世界，并将我们抚养长大成人。当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生；在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，安慰、鼓励我们；当我们成功时，你们与我们一同分享着喜悦和快乐。

这，需要花费你们多大精力啊，可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事后我们总会明白，你们是为我们好，你们是希望我们能成才，能学出成绩、活出光彩来，能过上更充实、更幸福的生活！

身为儿女的我们，自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取做好每一件事，做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业。在此，请允许我代表新教育的全体学子对你们大声地说一句：爸爸，妈妈，我爱你们！你们辛苦了！

叔叔阿姨们，新教育，是一个充满着温暖，团结互助，积极向上的大家庭。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱，同学们的关心，在生活上、学习上，都很幸福、很满足。我们也知道自己所担负的任务及责任，学习上互相追赶，生活上互相照顾，让你们安心工作。我们，会好好表现的！

最后，祝愿所有的老师和家长身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

期中家长代表发言稿实用篇二

期中家长代表发言稿实用篇三

中国共产党第十八次代表大会明确提出了“美丽中国”的宏伟蓝图，这使我们对未来充满了希望，未来是美丽的，也是美好的，但实现美丽就要从现在开始，而孩子的健康成长就是我们希望的未来。换句话说：孩子就是未来。因此对孩子教育的好与坏，可以说会直接影响到我们民族未来的成败。时代赋予了我们每名家长、每名老师一项重大而又严峻的责任。

为了达到教育目的，学校提出了“三结合”教育框架：即社会、学校、家庭。三个方面都要起作用，这是对孩子们负责，是紧密教育空间、实施教育效果、完美教育过程所采取的必要措施。三个方面缺一不可。在“三结合”教育中，社会和家庭尤为重要。因为学生离开了学校和老师的监管，其放松的程度是无法估计的，尤其是现阶段，社会上仍存在一些不良因素：比如“三厅一社”、“黄、赌、毒”等等，这些对未成年的孩子是极具吸引力的。而一旦介入其中，便不能自拔，必然导致可怕后果。因此社会的进步是当务之急，而家长的努力更不可或缺。所以对孩子的教育有着重要性和紧迫性。

我对孩子的重视程度可能有些过分，除了正常的说教外，更多的是盯紧看牢，这可能是每一名母亲的通病。但从另一种角度上看，这也许会起到一些意想不到的作用，最起码减少了孩子接触不良氛围的时间。正所谓“防患于未然”。没有付出就没有收获，这是经过实践而得出的真理。当然，在盯紧看牢中应该多晓之以理、动之以情，只有这样才能真正起到作用。

我认为家长与孩子的关系应该是朋友的关系，在这种关系中没有高高在上，没有打骂，没有暴力，更没有贬低和弃之不管。每一名母亲应发挥母爱的巨大感染力和天性作用，使孩子在潜移默化中自觉完成家长所指定的目标。但在其中应强调的是，母爱不是溺爱、不是惯纵、更不能成为孩子错误的保护伞。望子成龙、望女成凤是家长们的普遍心理，但必须因材施教。不能让孩子突破本来的能力而去达到家长自己所设想的高度，换句话说就是够什么材料就做什么材料，不能强硬的推行家长的主观愿望。很多父母希望孩子去完成自己没有完成过的目标，这是不现实的。

母爱是伟大的，他的伟大之处在于对孩子的天性影响。所以利用母爱的优势，往往会起到事半功倍的效果。

我在教育孩子时曾多次尝试过这种力量，孩子不听话曾让我数次落泪，数次伤心欲绝，而往往在这种时候，孩子竟能自觉地完成你的要求，不再顶嘴，不再逆反了。因此感染往往要比粗暴更容易让孩子接受。

对孩子的教育要从很小的时候做起，从孩子懂事的时候起，我便经常对他说：我们家不能同富裕家庭相比，更没有闲钱买他奢侈的东西。从小到大，孩子没从乱花过一分钱。这种教育是起作用的，一个家庭对孩子的投入应适当而有节制，我认为能满足他基本生活需要就可以了，绝不能过分。在学习上，要求孩子及时完成当天的作业和对明天课程的预习，不必再给其加重负担。如果要求太多就会使孩子产生逆反心里。另外，很重要一条就是为孩子创造一个良好的学习环境。在家中，我喜欢看书学习，孩子也会照着学。试想，学习环境不好，甚至夫妻争吵、打麻将、邻里纠纷等等，怎么能让孩子静下心来学习，所以母爱是有前提的。

俗话说：“只要功夫深、铁杵磨成针”。对孩子的教育是长期的，为了让其成才就要不间断地从点滴入手，不放过每一个教育的机会和场合。假如忽冷忽热，高兴时说一通，不高兴时便扔在一旁，这样的教育绝不会起作用。正所谓“水过地皮湿、风吹一扫干”，初中学生已完成了小学教育阶段，迈进了青年的门槛。他们已经初步懂得了很多道理，在这一阶段，家长就不能再像对小孩子似的婆婆妈妈，往往需要讲道理，以理服人。而这种讲道理可以用多种方法进行，我的体会是：不放过任何一次教育的机会，言传身教、持之以恒。

1、急在心上、松在脸上。每当孩子参加完一次考试，我内心的焦急和担忧是不能用语言形容的，但绝不能表现出来。成绩出来后也只是简单的问一问，知情即可。尽力不给孩子造成心理负担。但必须要求他将考试中答错的问题弄会，避免今后重蹈覆辙。

2、就事论事、不涉其他。掌握住孩子成长中每一时期的特点，在说教时只就事论事，绝不涉及其他问题。当孩子不爱学习的时候，只论学习的重要性，绝不谈别的，比如失望、后悔、或者辱骂、动粗，这样必然会出现反作用。

3、点滴做起、积少成多。抓住每一个教育的机会对其影响，时间长了就会起作用。当着孩子的面，我与别人谈论的几乎全部是孩子的成长与学习，没有别的话题，全部是正面的东西。和孩子走在街上，看见好的事情就赞扬几句，看见坏的事情就随口批评几句，这都是对孩子的一种影响。随口批评与表扬，随口评价人与事，随意做出小表态，都是点滴入微的教育，看着不起眼，但其作用却不能低估。

4、长期灌输，持之以恒。既然是长期教育，不放弃一丝一毫的机会，就会使孩子始终居于受教育之下。从而没有闲暇时间去接触不良环境和事物。正所谓：看的紧、管得严、尽其心智而无一疏。如果放松了一次就有可能前功尽弃。我的家庭不是富裕的，但为了孩子远离网吧，我仍然在家中安装了宽带，孩子上网都在我的眼皮底下，我规定他上网只限于查题，有空时可以玩一会游戏，但限制时间，由于在我的视线之内，孩子上网没有进过不良网站，避免了不良影响。

期中家长代表发言稿实用篇四

大家好!

能在这次家长会上发言，我是很高兴的。高兴之余又有些紧张。毕竟是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成绩。首先我现在说说我的父母对我的影响。

对我影响最大的自然是我的父母。我的父母对我的学习要求没有那么严格。我爸常常对我说。我不要求你成绩那么优异，我们只希望你能开心的学习。正是因为他们开明的教育方式，所以我在学习上没有太多来自家庭的压力。这种开明的教育方式，用我爸的话来说就是放羊。所幸，我这只羊儿还算争气。当然了，我爸也有严厉的一面，特别是上了高中，我爸的严厉也给了我前进的动力。比如以前在班上，排在第二，是我爸给我鼓励和对我说，你能考到第2名的，你也有能力考到第一，那么你就要继续努力，向第一前进，人是不断前进的，不能停下，一停下就完了。还有每次放假回家的时候，我总会和我爸谈心，我的开心，我的委屈，还有很多压在心里的事，这只是我愿意和我爸说，而我爸也总能给我他的经验，给我鼓励，给我指点迷津，所以我要感谢我的父母，我很高兴能成为你们的女儿。

虽然父母，我们就再来谈谈学习。学习，在日语中写作勉强，大多数人们可能觉得学习真的很勉强，有时候我也是这样认为的，在我看来学习机是最简单的事，比如，我们学习加减乘除，床前明月光这一件简单的时候，比如数学的函数，语文需要背诵的汉皇重色思倾国，其实当我们学的越多，学习得越深入的时候，学习是勉强的，如果想要学习不勉强的话，就要做到，把学习当作一种乐趣，用我爸的话来说，就是要开心的学习。昨天我自己的例子来说吧，我是非常喜欢历史的，对我来说是历史是一件十分轻松的事情，轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背，只是读一遍就能记住80%，考试之前我也很少复习历史，但也能考得好，比如何祖华，在我的印象里他学英语也是很轻松的，而且英语课外知识就是很丰富的，地理也是如此，那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧，比如地理现在学的文艺复兴，启蒙运动笔记很多，要记的很多，大家可能会觉得有点枯燥，但我觉得却很有意思，不枯燥，因为对历史感兴趣，再比如我书架上放的，中华上下五千年和全球通史，在我看来，这些书，我都比较喜欢看，比我看的小说更有意思，所以我能啃下来，虽然现在还没有看完，因为对历史有饱满的热情在加上课外的阅读，所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢，主要就是英语歌听的比较多。他特别喜欢听英文歌，基本上混迹了整个欧美圈子，他手机的歌单里基本上也全都是英文歌，在这么多的英文歌熏陶下，英文基础也就打下来了，是想学不好都不行，我说这些不是，为了让大家不背书不努力，而是想告诉你们，如果能把学习当做乐趣，对你们来说，谁都会事半功倍，当然了，不背书也是我的一个缺点，不仅是历史，我政治也不爱背书，这个问题在我的政治反思中也写了，然后李值冉老师给我写了这一段话，只有先做了很多自己不喜欢做的事情，以后，才有条件做自己喜欢做的事情，我很喜欢，也送给大家。

其实我想告诉大家这样一句话，不忘初心，砥砺前行，我想问一个同学几个问题，你的目标是什么?你现在在为你的目标而努力吗?在这篇稿子之前，我问过陈昭两个问题，你刚上高中时候的目标而前进动力是什么?现在能的回答是，我是为了我的爸爸妈妈能为我的优异的成绩，但我感到自豪与骄傲，学习，现在也是如此的，陈昭能不忘初心，为了一个目标前进，再加上他的刻苦的学习，我相信即使这一次考试没有考好，下一次他一定能会更加努力，取得优异的成绩，陈昭，好好加油，他说是我们班一个不好的现象，抄袭，我承认，在陈老师的带领下，在我们之前我们的成绩多多少少都有一点水分，因为不好好学习，也因为对自己不自信，同学们可能都知道我的标准是南京大学，南京大学一个很难考的大学，至少对我来说这样的。我的以前每一次考试之后，我都会有一种，南京大学离我越来越远的感觉，因为成绩不是真实水平，所以很清楚，再抄下去高考就完了，南京大学考不上的，可是那个时候没有很严格的，不让我们作弊的事，但陈老师来了，很严格的整顿我们考风考纪，也是从那个时候我的成绩里没有水分呢，以前考了高分，被老师表扬的时候还会心虚，现在考到这个我都可以骄傲地说这是我的真实水平，是我努力来的结果，如今每次高考之后，我的感觉是，我在向南大靠近，所以，我想告诉那些成绩还是有点水分的同学，别忘了你最初的目标，如果再抄下去的话，高考怎么办?我现在偷懒，将来怎么办?一部电影里有一这样一句话，人活着就是来奋斗的，享受都是留给死人的，虽然说的有点夸张，但道理就是这样的，所以莫等闲，白了少年头，空悲切，在该奋斗的时候就该奋斗，不要为了偷懒而作弊，以免将来后悔，到那时怕也是晚了吧。

可能在最开始大家是来听我介绍学习方法的，但是我没有，因为世界上没有两片相同的叶子，我想告诉大家，每个人都有自己的学习方式，那是属于自己的财富，是别人学不来的，所以我只能给你们一些启发，而不是直接告诉你们我的学习方法，希望你们找到自己的学习方式。

祝大家生活开心。

谢谢!

期中家长代表发言稿实用篇五

下午好！

我是二（1）班学生杨某某的家长，感谢班主任刘老师，数学郭老师给予我和大家互相交流互相学习的机会。首先，让我代表学生家长，向刘老师郭老师致以深深的感谢，谢谢老师们对杨心瀚及所有同学的辛勤付出和百般呵护；其次，谢谢儿子的努力，让我有机会站在这里。老实说，我是诚惶诚恐的，毕竟儿子不是最优秀的学生；我呢，也不是最优秀的家长。最主要的是，我还怯场，紧张，家长朋友们，鼓励鼓励我吧！

第一、常怀感恩之心。写下这几个字的时候，猛然意识到今天刚好是感恩节，尽管是一个西方的节日，但感恩节所传递的理念和精神却是我们应当铭记的。

（3）对孩子，我们同样要怀感恩之心，记得看过一段话：“我们要孩子是为了什么？传宗接代？养儿防老？其实不然：‘为了参与一个生命的成长，参与意味着付出与欣赏。’孩子不求完美，不用替我争脸面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。只要这个生命健康存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和他们同行一段！发生即恩典，感恩！”当然，在这里，我想说说儿子出生的经历：儿子生下来后，住院转院，住了快一个月，最后以医生宣判孩子为脑瘫让我们放弃而出院，我们终日惶恐，以泪洗面，一次次往返于同济，那时候我唯一的希望就是孩子能健康成长，所幸，苍天有眼，孩子现在是健康的，我是知足的，所以，对孩子，我是怀感恩之心的，感恩我们母子一场，感恩孩子如今健健康康的在我面前蹦跶。所以，常怀感恩之心，是我们首先应该具备的素养。

第二、良好的家庭氛围，培养孩子良好的习惯。想孩子健康成长，很自然地离不开良好的家庭氛围，老实说，我的性格比较急躁，而孩子爸爸性格比较温和，如此一来，有某种互补，柴米油盐夫妻难免因为琐碎发生矛盾，而看到孩子的眼神，加之孩子爸爸的包容，内心弥漫的硝烟战火自然而然地熄灭。夫妻恩爱，家庭和睦，孩子开心快乐，自然可以把大把精力投入到学习中，这个不多说了，相信大家都懂。而良好习惯的养成，也非一日之事：从小，让孩子自己的事自己的做，起床洗脸刷牙，这个是不需要我们督促的；老师每天布置的作业，要自己抄写，而不能过分依赖于老师和其他家长；作业独立完成，不懂的我们给予指点；尽量规定时间作业，专心致志，不拖拉不磨蹭，其实，这方面，我们也有待改进，不是做得特别好；书写整洁，看起来赏心悦目，这是我们的脸面，时刻得注意。

第三、多和孩子沟通，关注孩子心理。其实，成长一路，我最欣慰也最引以为自豪的是，孩子喜欢我和聊天，特别是睡前时光。无论是大事小事，还是无关紧要的事，他都会聊，我会认真听，听完后我会发表看法和意见。记忆犹新的是，四岁开始上幼儿园的时候，开始每天兴高采烈，一个月后的一周，突然闷闷不乐，开始以为是新鲜感已过，到了厌倦期，后来和孩子耐心沟通才知其真正缘由，于是赶紧和三位老师分别做了沟通，孩子才得以释然，要不长此以往，大概孩子心里会一直会有个阴影吧？再比如，不喜欢哪个老师了，我会打破砂锅问到底追其缘由，孩子列出理由后，我会逐一分析，让他释怀，不再对老师心生芥蒂；比如，和哪个孩子闹矛盾了，或者喜欢哪个孩子，不喜欢哪个孩子了，我都会一一作出回应，总之，好的继续保持，不好的让孩子学会改变态度，换位思考，从而开心地融入到集体中。时刻关注孩子的心理变化，开心或是不开心的，为何；时刻关注孩子的行为，书包里多了书或是多了笔，立即会问，立即和别人家长沟通，及时返还。毕竟，家长是孩子的第一任老师，很多时候，都需要家长多和孩子沟通，了解孩子，关注孩子一点一滴的变化，所谓“不求成才但要成人”。

第四、激发孩子的求知欲，同孩子一起学习成长。孩子日渐长大，很自然地开启十万个为什么的模式，对这个世界的无穷奥秘开始探索，遗憾的是，我们家长本身不可能是百科全书。很多时候，我们面对孩子接踵而来的发问，哑口无言，不知所措，尴尬地和孩子面面相觑，那么这时候，我们是不是就此不了了之呢？答案很自然地否定。此刻，我们自然地要拿起书本，手机，电脑，和孩子一起学习，一起探讨，努力积极地引导孩子，形成一个良性循环，激发孩子更高更远更深的思考和探索。“活到老，学到老”，那么和孩子一起成长，一起学习，理应该当是最开心最幸福最有意义且倍感自豪的事吧。

第五，赏识教育，崇尚玩中学，快乐学习的理念。对孩子，我们要不吝惜我们的溢美之词，要赞赏，多多表扬孩子，鼓励孩子，孩子才更有积极性主动性。另外，玩中学，快乐学习，这样自然会达到意想不到的效果。比如，某次带孩子出去玩，歇息的间隙，一只蜜蜂飞过来了，儿子就说：“妈妈，这个蜜蜂身长大约1厘米！”我说：“对，不错，学以致用呀，玩中还想着学习！”接着儿子又说：“1厘米等于10毫米，也就是说这只蜜蜂身长大约10毫米！”我自然竖起拇指，大大夸赞儿子一番，这样一来，儿子更是兴致高涨，一下子又谈到了米、千米、公里的换算上了！其实，不只如此，看春天五颜六色，夏天绿树成荫，秋天落英缤纷，冬天白雪皑皑，我也会有意无意地地让孩子说出几个词语，几个成语来形容一下四季更迭；下雨的时候，可以尝试让孩子说出几个成语，乌云密布呀什么的，总之，一直以来，我崇尚玩中学，赏识教育的理念。

第六、注重特长培养，增强孩子自信心。性格这个东西，有先天遗传因素，杨心瀚同学比较腼腆，为了克服这些，增强孩子的自信心，从读幼儿园开始，一直给他报舞蹈班和绘画班。报舞蹈，是为了孩子多些舞台表演的机会，增强自信心；报绘画，是为了让孩子和同龄孩子一起写写画画，一起开心玩乐，在绘画中在玩乐中日渐自信。当然，最起码的也是要孩子喜欢，孩子愿意去才是，直到升入二年级，孩子自己选择了放弃，那么我就遂他愿好了。最起码，在幼儿园和一年级，还是敢于表现自己的，当然，这个还远远不够，孩子依然会怯场，依然会胆小，而我一直在鼓励，也希望老师多给孩子锻炼的机会，在此表示感谢！

第七、多带孩子出去走走，多读书，读好书！“身体和灵魂，总有一个在路上，要么旅行，要么阅读”“读万卷书，行万里路”所以，有时间有机会我们尽量多带孩子出去走走，增长见识，开阔视野，一路下来，孩子学到了许多书本上学不到的东西。这个，大概从孩子两岁开始我就一直在做，很多人说要时间要金钱，我想只要我们愿意，这个都是可以挤出来的，退一万步讲，远的去不了，就近选择周边走走，周末玩玩也是可以的，总之要多出去走走。多读书，相信这个大家都懂，清华附小校长窦桂梅说：“不阅读的孩子，是潜在的差生。阅读，不仅是对孩子语文学习的熏陶，让孩子直接体味母语的美和力量，更是精神上的提升。”所以，我们要多引导孩子阅读，多和孩子一起阅读。其实，这个方面我也做得不到位，尽管从幼儿园开始，各方面的书我一直也在买，亲子阅读貌似一直在坚持，但远远不够。兴趣来袭时，孩子也会自己拿出书来读；在我的督促下，有时也会很认真地看，不过有个小不点喜欢捣乱，自然没法安心；我是要求早晚阅读半个小时的，不过也是时断时续，以后的日子里，希望我和孩子能一起努力，坚持到底。

最后一点，学习贵在持之以恒。这么多年来我努力在做，“好记性不如烂笔头”，闲暇之余，记录孩子的成长瞬间，看孩子一路成长，看孩子点滴进步，同时结交了一群志同道合的朋友，交流一些日常心得，满满的感动和收获。孩子满月开始，我一直坚持记录，然后全部打印成书，同时会配上一些平时拍的照片。每一本书出来，我都想让孩子明白：一直以来，我一直在参与你的成长；一直以来，我在努力，在用心地坚持做一件事，那么亲爱的孩子，也应该知道努力，学会坚持，毕竟，学习贵在持之以恒。

育儿七年，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰，且行且悟中。以身作则，言传身教，不用学校教育来代替家庭教育，参与孩子的每一步成长。孩子的成长，父母缺一不可，让爸爸参与教育，更有意想不到的效果，最近身体欠佳，都是孩子爸爸管理，很不错的，窃喜；和家长们多交流，取人之长，补己之短；和老师多沟通，支持理解老师的工作，也是我们应该做到的。

以上只是我的一些粗浅见解，有点杂乱无章。由于每个孩子的特点与个性不一样，家庭教育的方式方法各不相同，但无论如何，我们都有一个共同心愿：希望我们的孩子是进步的，是优秀的，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。

最后，依然向为孩子们精心付出的班主任刘老师，数学郭老师和所有任课老师，表示真诚的感谢!

言不尽意，谢谢大家！

期中家长代表发言稿实用篇六

你们好！

我是郑含旭的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子在进入解放路小学以来，在很多方面都有进步，尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此，我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

当然，孩子的教育是离不开家庭的，家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育我想问三个问题。

今天你感恩了吗？

古语说："羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。"我虽然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老师，感恩丈夫，感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝福；每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物；每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞赏。久而久之，孩子也会学着去感恩。有一次，我生病了，需要卧床休息。每天孩子放学回家，都会给我端上热茶，送上我喜欢的水果。看着我胃口不好，就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的经验，我们还是被他的孝顺感动了，决定让他自己下厨，看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特殊礼物：家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的榜样，这是我感到欣慰的一小点。

你的孩子有兴趣爱好吗？

天晚上，孩子竟对我说："妈妈，以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级，毛老师每天都要求孩子看书并记录时间，正因为有了学校的规范教育使孩子的读书欲望加强烈了。每次最高兴的事就是去新华书店，他可以选择自己喜欢的书看，看完了，我会让他自己选一本喜欢的，也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的书总是不能够满足他的需求，于是我就去图书馆办了一张借阅卡，每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借，每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的重视，孩子的阅读量才与日俱增，并被学校评为三月份阅读之星。

孩子小时候都喜欢随便乱画，在本子上，在墙上，家具上，只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许很多家长会斥责孩子。而我却开始了我的美术启蒙教育当我发现他在墙上画画时，我就会找出早已准备好的白纸，坐下来对孩子说："孩子，我也很喜欢画画。今天我们就来画画比赛怎么样？"孩子听了就会满口答应，这时我就会选择，他平时喜欢画的事物来和他进行比赛。画好以后，我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分，结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓励，孩子就会开始喜欢画画。画画有时候也是一项非常辛苦的劳动，一张画要半天才能完成，孩子有时候就不乐意画，于是双休日下雨天不能出去玩的时候，我就会陪孩子一起画，有时候我们临摹同一张作品，有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画能力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级比赛中荣获过金奖，二等奖。这是我感到自豪的两大点。

细心的家长就发现我才讲了两个问题，还有一个问题我想请教在座的家长和老师：怎样才能让孩子更加愿意和别人交流？如果有什么好的方法和建议，恳请赐教，谢谢。

在孩子的成长道路上我努力过，笑过，哭过，我无怨，我无悔。

期中家长代表发言稿实用篇七

大家上午好!

很荣幸能作为本次家长会的家长代表发言。参加家长会的基本上都是爸爸妈妈，那我呢，是杨天意的姐姐，因为爸妈在外地工作，所以我就代替他们过来了。其实我本身也是一位教师，在鄱阳县教初中毕业班的英语，也经常参加家长会，但都是作为教师代表发言，今天是首次作为家长代表，有点激动。其实也说不上是什么特别的发言，也没有特别的去准备，就是想说说自己的心里话，谈谈自己对弟弟所在的学习，生活环境的看法，也算是跟大家的一次交流吧。

其实对于九江一中，很早就有了比较好的印象，因为自己也在九江读了几年的书，那时候就知道一中很不错，直到弟弟进入一中读书，从他身上的确看到了一中的好。记得我第一次跟爷爷送弟弟来新一中的时候，还真是被一中的环境迷住了，打心里替弟弟感到开心。一年的时间弟弟长大了很多，变得越来越懂事了，我知道他很喜欢这里，以前从不爱穿校服的他，现在回家都穿着校服，这一身校服若不是让他感到骄傲，又怎么会这么喜欢呢。

我自己来一中的次数并不多，但是每周都会打电话给弟弟，听他讲述学校的事情，从他的口中我知道他很满意这个学校，这个班级，这些老师和同学。班级团结和睦，老师们都很负责，很用心，也很关心他们，不光是教给他们课本知识，也教会了他们许多人生道理。同学们在一起相处的很开心，高一三班就像是个大家庭。很开心弟弟这么说，也看到他的一次次进步，真的很替他开心。作为家长，我们想看到的不就是这些么?快乐学习，快乐生活。

弟弟的成长除了他自己的努力，真的得感谢班主任和所有的任课老师，在这里我也想代表所有的家长，对我们高一三班的班主任和老师们说声谢谢，谢谢你们对他们的用心付出。尤其是我们的班主任，说白了班主任即是爸又是妈，真的很辛苦。陈老师也的确是个很好的班主任，说实在的，我第一次看到一个老师的qq心情上讲的都是学生，可以看得出来，真的很关心学生，这么好的班主任，没理由不放心啊。至少我是绝对放心的，也相信我们在座的各位家长也对我们的陈老师充满了信心。

最后，我想说这次来参加的是期中考试后的家长会，想对各位家长说，如果你的小孩考的还不错，请不要吝啬你的赞美词，若是考的不好，也不要责怪他们，因为他们真的努力了，何况一两次的成绩也不能完全说明什么，关键是他们努力了。我经常对弟弟说，别给自己太大压力，什么都要适中，尽力了就可以了。过程比结果更重要。如今他们都已经是高中的学生了，已经长大了。我们要相信他们可以做的更好，我们所能做的也就是相信并支持他们。学校教育固然重要，但家庭教育更重要，希望我，各位家长和我们的班主任一起努力，让孩子们学的快乐，成长的更好吧。

期中家长代表发言稿实用篇八

大家下午好！

我是李xx的爸爸，很荣幸有机会和各位优秀的爸爸妈妈一起分在1221班，也有机会和各位爸爸妈妈一起说说在教育孩子过程中的一些想法。每个孩子都有自己的优点，每个家长也有自己的一套独特的教育方法，适合自己孩子的教育方法就是最好的。

我感觉对孩子进行心理引导可能比手把手地教她更重要，我家的是个女孩子，女孩子的自尊心相对强一些，心理承受能力也相对弱一些。还记得去年期中考试时，孩子的数学考得不太好，我当时委婉地说了她两句，结果来开家长会时，黄老师要我看看孩子给我写的几句话，我看完后，才知道我当时的话对她的自尊心打击还是蛮大的。自那以后，我再也不敢对她说重一点的话，她有时考得不好，我也克制自己，给她讲一些鼓励和减压的话。所以有时捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情，记得小学时，我经常用肯德基去引导她学习，后面又用出去旅游奖励她学习，但现在这几招都不管用了。初中的孩子已经有一定的思维和辨别能力了，这些物质的奖励已经不起作用了。现在有时我拉着她看一下《变形记》等励志电视节目，让她自己去感触她要做什么。我觉得了解孩子的心理很重要，也许了解了孩子想要什么，就找到了教育孩子的方法。要让孩子觉得不是家长要我学，而是我要学，如果能做到这样，那对孩子的教育也许就是一件简单的事了。

作为家长，另外一件能够为孩子做的事就是为孩子找培训班，个人感觉培训班不宜太多，如果培训课占据了孩子的整个周末，也许孩子都没有时间去完成作业，去复习。我也经常听到孩子上完培训课回来后，说作业做不完了。也许孩子课堂上的东西都没有搞懂，上培训课的效果也不会好。但对于孩子学得相对较弱的科目，个人感觉上一些培训班还是很有必要的。当然，学习成绩绝对不应该是孩子的全部，我非常羡慕班上那些体育运动好的孩子，还有足球踢得好的孩子，也羡慕那些乐器玩的好的孩子。我家的孩子喜欢宅在家里，我曾经努力拉着她去参加一些户外活动。其实每家的孩子都有自己的优点，在父母的眼中，自己的孩子应该都是最棒的。

说到家长与孩子的交流，以前大家都说，家长应该以身作则，应该为孩子树立一个良好的榜样。我也曾经想在孩子面前树立权威，想让孩子崇拜自己。但是在这些处于叛逆期的00后的孩子眼中，这一招根本就不管用。在孩子眼中，父母的普通话永远都不标准，偶尔说句英语，也被她们讽刺得一塌糊涂，反正在她们的眼里，父母一文不值。有时我想，既然我不能让你崇拜，让我崇拜你也行，所以有时我故意奉承他，说她的文笔很优美，英语口语也很纯正。当我说她好话的时候，我发现她轻轻地笑了，我知道孩子的一点小小的虚荣心得到了满足。得到父母的表扬后，即使孩子的文笔不太好，口语不太好，她也会偷偷地努力去提高。有时觉得孩子的要求真的不高，也许父母对孩子不经意的一次点头，一句肯定，就能激发孩子努力地潜能。所以父母可以尝试去发现自己孩子的特点，去寻找孩子的优点。也衷心地祝愿1221班的每个孩子都有一个美好的未来。

谢谢大家！