发言稿的撰写是演讲准备的重要一环，也是增强演讲力量和表达能力的途径之一。曾经许多优秀的演讲者都有过精彩的发言经历，以下是他们的演讲稿。
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老师们，同学们，你们好！
又是一个"学雷锋活动月"走进了我们的生活，大家对此应该有新的行动、新的举措。在我看来，学雷锋是一个长期的过程，是一个贯穿于我们生活、学习、工作的任何一个细节的过程，必须年年学、月月学、天天学、时时学，只有这样，才能从真正的意义上使学雷锋活动成为践行社会主义核心价值观、加强自我道德修养、提高自我道德水平的新常态。
第一、学雷锋首先要认识到雷锋之于我们时代的意义。曾经说过："能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高尚品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的.活动，能够在几十年历史进程中连续不断，影响了一个时代的社会风尚，这表明雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。"人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。对此，我们应该有深刻的认识。
第二、学雷锋就是要学习他赤胆忠诚的爱国精神。天下兴亡，匹夫有责。雷锋是继承中华民族爱国主义传统并将其发扬光大的杰出代表。他对党、对祖国赤胆忠心，他说："为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心。为了革命，为了阶级的最高利益，我时刻准备着挺身而出，牺牲自己的一切。为了人类的解放事业——共产主义，我要献出自己的毕生精力和整个生命。"字字句句表达了一名普通战士的爱国情怀。他把祖国的需要作为自己的志愿，农村有需要，他就投入农业生产；工业有需要，他就投入工业生产；部队有需要，他就报名参军。他平凡的一生，彰显的是一种伟大的精神。
第三、学雷锋就是要学习他乐于助人的奉献精神。雷锋精神的思想核心就是全心全意为人民服务。雷锋的一生没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民。在短短20xx年的生命历程中，雷锋随时随地、事事处处都在实践他全心全意为人民服务的誓言，以奉献社会和帮助他人为自己人生的最大乐趣。他坚持做一个对人民有用的人，他把人民的困难当作自己的困难，他对同志像春天般的温暖，他投身培养祖国花朵的事业……他的一生，无不在为人民发光、发热。
第四、学雷锋就是要学习他刻苦钻研的学习精神。他认识到，学习的意义是给生命之灯加油；他实践着，学习的要义理论联系实际；他刻苦着，学习的时间在于挤和钻。他说，人只有不断地努力学习，才不会迷失方向，做好工作，否则就会落后，甚至犯错误。所以，他刻苦学习科学文化知识，刻苦学习劳动生产技能。学习使他逐步成长为一名又红又专的共产主义战士。
第六、学习雷锋就是要学习他忠于职守的实干精神。雷锋有一句闪光的语言：我愿在伟大革命事业中，做一颗永不生锈的螺丝钉。雷锋总是用对革命工作极端负责的态度来体现甘当革命螺丝钉的实干精神。
在雷锋不论做什么工作，都脚踏实地，认真地把它干好，党叫干啥就干啥，并且干一行，爱一行，钻一行。在团山湖农场，雷锋是技术过硬的拖拉机手；在鞍钢，雷锋是豪情满怀的钢铁工人；在部队，雷锋是积极向上的优秀士兵。所以有一首赞美雷锋的诗歌这样写道：你埋头工作，从不吝惜精力；你紧张劳动，从不考虑自己；革命需要你到哪里，人民需要你担当什么，你立即拍着肩膀挺身挑起。老师们，同学们，雷锋精神的内涵十分丰富，前述内容只是我对雷锋精神的一个简要概括，希望大家在行动中不断地去发掘。雷锋精神的道德核心是"爱"和"奉献"。当我们以"爱"的微笑来面对、以"爱"的肩膀来承担的时候，世界上还会有哪一个屋檐的瓦片会因风雨而跌落？当我们以"奉献"的阳光来命题、以"奉献"的纯粹来抒写的时候，世界上还会有哪一个故事的情节会因霜雪而晦暗？行动起来吧，爱国爱民、奋发向上、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、勤俭节约、忠于职守、艰苦奋斗、刻苦钻研、勇于拼搏，等等，无一不是彰显我们生命价值的节点，无一不是点亮我们生命境界的火把。
行动起来吧，只要我们每一个人都从自我做起，从平凡小事做起，从现在开始做起，我们深信，千万个雷锋必将立身于我们时代与社会的核心价值高地，我们所生活的这个世界也一定会一天天更加美丽。我的讲话到此结束。
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是“学雷锋、树新风、讲文明”的季节，在这个美丽的时节里，我们每个人深深的感受到了雷锋精神。可爱的孩子们，是你们将雷锋精神的春风吹遍校园的每一个角落。
在开学初，我们学校开展了“学雷锋精神，做美德少年”的主题活动，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动，助人为乐的事情多了，互相关怀的人多了，弯腰捡起校园内垃圾的行为多了。我们的校园，我们的同学们正在悄悄的发生着变化。
这一个月，学校紧紧围绕学雷锋主题积极开展了各项活动，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的桌椅坏了，大家也争先恐后地去修理；某个同学感到身体不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖。同学们都尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，有同学会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，别的同学会毫不吝啬地借给他。这些美好的画面不断的在我眼前闪现。同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。
不仅是同学们，我们老师也在用自己的行动践行着雷锋精神。下午静息时，我总看见程老师在评课室给周清没有过关的孩子第二遍过关；每当放学后，总见丁老师留下七八个程度差的学生一遍又一遍的纠正着错题。课间时，王老师和李老师经常在办公室给学生指导。，他们如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦，他们就这样默默地，毫无怨言的辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。他们就这样无怨无悔的用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。我也要像他们一样，倾我所有，做一颗永不生锈的螺丝钉。
老师们，同学们，“学雷锋精神，做美德少年”行为习惯强化月即将结束，但学雷锋的精神不能丢，把在这次活动中养成好行为、好习惯长期坚持下去，奋发进取，努力拼搏。明天的你们一定会笑得更加灿烂，七中的明天一定因为你们而更加辉煌。
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同志们、青年朋友们，大家好！
今年3月5日是毛泽东老一辈革命家题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日，也是第18个中国青年志愿者服务日。今天，我们在这里隆重举行2017年循化县“学雷锋志愿服务月”活动启动仪式，这既是深入学习贯彻党的十八大历次会议精神、喜迎十九大胜利召开、推进社会主义核心价值体系建设、促进社会文明和谐的重要举措，更是将学雷锋志愿服务活动作为一项长期性、常态化的精神文明建设的实际行动。
2011年循化县青年志愿者协会成立以来，我县各级青年志愿者组织开展了扶老助残、义务支教、环境保护、考前减压、关爱行动、赛会服务等多种志愿服务活动，有力地推动了学雷锋志愿服务活动的深入开展，为促进我县精神文明建设作出了积极贡献。实践证明，青年志愿者是展示我县青年风采的最好名片，也是推进精神文明建设、构建和谐社会的有生力量。
当前新形势下，大力弘扬雷锋精神和志愿精神，继续以雷锋精神引领社会主义精神道德建设，对于广大青年的成长成才起着极为重要的激励促进作用，具有重大的现实意义。借此机会，向广大志愿者及青年朋友提出三点希望：
一是希望广大志愿者发扬雷锋自强不息的追梦精神，不断坚定志愿服务信念。
广大志愿者要进一步坚定理想信念，大力弘扬志愿精神，用知识和爱心服务需要帮助的困难群体，坚持高扬理想、脚踏实地、甘于奉献，在志愿服务中体会快乐人生，在奉献社会中充实自己，积极投身于全面深化改革中来，迎难而上、攻坚克难，争当全面深化改革的突击队，不断汇聚实现中国梦的强大青春正能量。
二是希望广大志愿者发扬雷锋乐于助人的奉献精神，不断增强志愿服务意识。
三是希望广大志愿者发扬雷锋锐意进取的创新精神，不断丰富志愿服务内涵。
同志们，青年朋友们，志愿服务事业是一项崇高的事业，响应了时代的召唤，顺应了社会的需求，体现了群众的愿望。希望广大青年高举“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜，踊跃参与志愿服务事业，在全县营造无私奉献、助人为乐的良好风尚。希望各级团组织、志愿组织要紧扣党政工作大局，围绕生态环境保护、脱贫攻坚、民族团结等重点工作，创新开展志愿服务活动，在全面深化改革、加快跨越式发展的伟大实践中，谱写出更加壮丽的青春之歌。
最后，祝“学雷锋志愿服务月”活动圆满成功！也祝愿志愿者和青年朋友们学习进步，工作顺利！
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大家好，我叫耿皓，今天我演讲的题目是《学雷锋，讲文明，树新风》。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。
雷锋同志，永远写在春天里；雷锋精神，永远传颂在祖国大地。如今，我们越是生活幸福，越是和平年代，我们越要追忆雷锋同志和他的崇高精神。
雷锋生活的那个年代是一个激情燃烧的时代，当家作主站起来的中国人民，生活在诚实守信、风清气正的社会氛围中，这种社会氛围的形成得益于当时的人们普遍具备助人为乐的道德素养，雷锋并非万绿丛中一点红的异类。但是，持之以恒的坚守和表里如一的品格，让他成为践行社会主义道德的楷模；忠党爱国的赤诚和锐意创新的品质，使他成为时代偶像的化身；助人为乐的事迹和毫不利己的精神让他的名字时至今日依然成为好人好事的代名词。
其实随着时光流逝，雷锋的精神已汇入大海，你我便是那其中的点点浪花。今天，在我们大家的身上都不同程度地折射出雷锋精神的光芒。弯腰拾起一片纸屑，抬手扶起即将跌倒的同学；给见面的老师送去一声问候，给劳累的父母端上一杯热茶。相信谁都会为此与你相视一笑，并在你的感染下将这种精神和行为传播给周围的人。
雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不再是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。请我们全体师生共同携手弘扬雷锋精神共创文明校园，我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
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各位老师、共青团员、青年朋友们，大家上午好。
雷锋同志热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，历经岁月锻造，在今天闪烁着愈加耀眼的时代光芒，历久而弥新。它不仅渗透于我们的日常生活，影响了我们的行为习惯，而且融入了中华民族的血脉，成为了一种崇高的精神信仰。雷锋虽然离开了我们，但雷锋精神永存。
在此，我代表团县委向大家、向全县共青团员和青年志愿者发出希望和倡议：
——争做“学雷锋、做文明有礼沁源人”志愿服务理念的倡导者。
积极宣传雷锋精神，鼓励带动“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”，加入并壮大青年学雷锋活动志愿者队伍，开展文明礼仪、文明交通、低碳环保等宣传活动，争做文明有礼沁源人。
——争做“学雷锋、做文明有礼沁源人”志愿服务活动的践行者。
积极身体力行，争做“志愿者”，参与送温暖献爱心、绿色环保、文明交通、平安社区、平安校园等学雷锋志愿服务活动，把雷锋精神内化为我们的自觉行动，让雷锋精神引领社会风尚，在学雷锋实践中体验人生的幸福、奉献的乐趣与生命的真谛，以实际行动践行雷锋精神。
——争做“学雷锋、做文明有礼沁源人”志愿服务行动的推动者。
积极支持学雷锋活动，共青团员、青年志愿者要通过结对帮扶农民工子女、敬老助残、办实事好事等多种方式加入到志愿服务活动中来，以力所能及的助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守，来支持学雷锋志愿服务活动的开展。
广大青年朋友们，时代需要雷锋精神，社会呼唤志愿精神。让我们以强烈的主人翁意识，积极主动、满腔热情地投入到“学雷锋、做文明有礼沁源人”活动中，让雷锋精神温暖人心，坚持从我做起，从现在做起，从小事做起，多一点奉献，多一点文明，多一点温暖，让雷锋精神在促进沁源发展振兴中焕发出时代的光彩！
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老师们、同学们：
三月，是万物复苏、百花盛开的美好季节，在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，我们兴华小学在这里隆重集会，举行“学雷锋做好自己争做行为规范小学生”主题活动的启动仪式。相信我们的学雷锋活动一定充满生机，一定会取得丰硕的成果。
1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。51年来，学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了一代又一代中国人，神州大地出现了一个又一个小雷锋、大雷锋、老雷锋，还有洋雷锋。
同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把，给你安慰;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实所有正常人的心理都是一样的。只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就会给别人带来温暖，就是在以行动学习雷锋精神。
同学们，今年我们学雷锋的主题很实在，“做好自己，争做行为规范小学生”，就是要我们从我做起，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级、为寝室的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学受伤了、生病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他倒茶送水;看到教室的灯没关，厕所的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等„„为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，今天我代表学校党支部向全体党员、教职工和同学们发出号召：让我们从自我做起，从小事做起，从今天做起，让我们多一份关爱，少一些淡漠!多一份奉献，少一点索取。让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在我们兴华校园!让我们的`校园有更多的善义之举、感动之事，充满和谐，让我们的校园变得更加文明更加美丽!
谢谢大家!
读书月活动启动仪式发言稿
各位老师、同学们：
早晨好！
在这个初冬时节里，我们迎来了学校首届“灵动杯”读书节启动仪式。本届读书节的主题是“文化塔小、灵动学童”。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动。
“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书的关键是坚持！坚持！再坚持！不管外面的世界怎样变化，我们都应该继续坚定一个共同的梦想――阅读，最是书香能致远，唯有读书方宁静。读书可以给人智慧、使人勇敢、让人温暖、叫人幸福。
近年来，我们塔山小学的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，在书中，你们看到了哈利波特，认识了马小跳，同时也找到了自己的影子；你们感受到孙悟空七十二般变的神奇，做着和杨利伟叔叔一同遨游太空的梦想。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让我们与伟人、与英雄对话，让我们眼前的世界如此的五彩缤纷！
同学们，小学阶段进行大量的阅读积累具有无可比拟的优势，首先、小学阶段学科相对较少，阅读时间充足。到了中学，学科增多，学习任务重，没有大量的时间供我们阅读。其次，小学阶段是记忆的黄金时间，便于大量的背诵、积累。还有，在小学阶段大量的积累能为以后中学、大学及终生的学习生活奠定坚实的基础，“腹有诗书气自华”，读书会让我们更自信、更智慧、更快乐。
同学们，读书吧，让我们静下心来，去享受读书的快乐，奠定人生的基石，成就明天的辉煌。让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，让书中的情感拨动你我的心弦，让阵阵馥郁的书香萦绕在我们塔小校园！
全国交通安全日宣传活动启动仪式讲话发言稿
1、别让文明缺失，莫用生命赶路。
2、父母望你安全出行，妻儿盼你平安还家。
3、开文明车，行平安路，回幸福家。
4、山区道路窄又弯，减速慢行保平安。
5、迈文明步子，开安全车子，做礼让君子，过平安日子。
6、争抢一秒有祸患，相让一步自然宽。
7、珍爱生命，莫闯红灯。
8、文明在您心中，安全在您手中。
9、文明交通，共建和谐。
10、带一分小心上路，携万分安心回家。
11、让一让，海阔天空;抢一抢，寸步难行。
12、文明在心中，平安在手中。
13、红绿灯前微微笑，放慢脚步等几秒。
14、文明出行更妙曼，安全有序才养生。
15、安全在您手中掌控，文明在您脚下延伸。
16、红绿灯下见文明，黄白线间现公德。
17、行车，行人，遵章守法;为您，为他，平安到达。
18、速度诚可贵，生命价更高。
19、你争我抢道路窄，互谦互让心路宽。
20、挤一挤，挤出刮蹭碰撞;让一让，让出道路通畅。
21、人人文明，路路畅通。
22、出行多点小心，家人少点担心。
23、相逢是缘份，会车皆有礼。
24、路上多礼让，道宽心更宽。
25、让与争一闪念，生与死一瞬间。
26、别用生命赶路，莫拿幸福作赌。
27、红灯亮了不要急，歇歇脚后慢慢骑。
28、自觉遵守红绿灯，文明礼让你我他。
29、明荣知耻讲文明，交通安全记心间。
30、文明足下每一步，畅通亚运每一路。
31、安全驾驶，文明礼让，珍爱生命，人人有责。
32、带文明上路，携平安回家。
33、礼让一小步，文明一大步。
34、开文明车，行文明路，做文明人。
35、争抢抢来的是事故，礼让让出的是平安。
36、文明出行每一步，关爱生命每一天。
37、红绿灯下讲文明，斑马线上知荣辱。
38、美丽普洱我的家，交通安全靠大家。
39、我先让，路宽畅;你先走，是朋友。
40、我礼让，我遵章，我平安。
41、绿灯可以再等，生命不能重来。
42、人人礼让，交通顺畅。
43、交通文明两相连，大众安全一线牵。
44、驾车不喝酒警钟长鸣，喝酒不驾车安全第一。
45、彼此让一让，路宽心更宽。
46、天天出行人人礼让，日日安全路路通畅。
47、劝君莫贪杯中酒，酒驾肇事毁终身。
48、一路礼让一路安，一人安全一家欢。
49、幸福和谐小康路，交通安全第一步。
50、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。
全国交通安全日宣传活动启动仪式讲话发言稿
为进一步贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》，落实交通安全责任制，强化各部门、单位道路交通安全职责和义务，提升全员交通安全意识、法制意识和文明意识，现就做好“122全国交通安全日”相关事宜通知如下：
一、活动主题。
xxx5年12月2日是第x个“全国交通安全日”。活动主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。
二、活动目标。
紧紧围绕交通安全法律法规，针对《刑法修正案(九)》“危险驾驶罪”，组织“122全国交通安全日”主题宣传活动，弘扬交通安全法治精神，普及交通安全风险防范知识，进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识，倡导全民抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法行为，抵制“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道等危险驾驶行为，努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通的良好风尚。
三、组织开展主题宣传教育活动。
各部门、单位于12月1日起组织开展为期一周的交通安全宣传教育活动，重点开展交通法规、安全知识教育。
四、工作要求。
(一)联合开展专题部署。各单位将组织开展“全国交通安全日”主题活动作为深化公共安全治理、推动社会共治的一项重要工作，联合属地相关部门开展专题部署，牢固树立“一盘棋”的思想，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及等活动，打造宣传声势。
(二)积极推动宣传创新。各单位要在近年来组织开展“全国交通安全日”主题活动经验基础上，进一步创新宣传形式，围绕年度“拒绝危险驾驶、安全文明出行”的主题，结合本单位交通安全工作实际，推出有特点的主题活动，发动社会资源，开展公益安全活动，积极开展有效宣传。通过主题活动，让广大干部职工在交通安全知识方面得到新的认识。
(三)扎实开展“安全日”教育活动。一是各部门、单位切实加强车辆安全管理工作，认真落实车队车辆管理办法，加强公车驾驶员安全行车教育，遵守职业道德、文明用车、优质服务的工作。二是加强车队内部管理，完善和健全车队规章制度。对本单位公车进行一次安全检查，坚决杜绝各类隐患的发生。三是收集社会上重大交通案例，对本单位驾驶员进行一次专题安全教育并组织开展讨论，分析存在的原因，引以为鉴。四是定期进行包括驾驶技术、安全警示教育和技术比武在内的多种形式的教育培训。五是对本单位全体干部进行一次交通安全专题教育，使大家牢固树立出行安全、行车安全的思想。
请各单位按照通知要求，认真组织开展好“122全国交通安全日”宣传活动，并做好安全大检查工作。开展“122全国交通安全日”宣传活动情况于12月10日前报送厅办公室。
联系人：xxx。
联系电话：xxxxxxxxx。
xxx5年11月30日。
读书月活动启动仪式发言稿
各位，老师，小朋友：
下午好！
我是x班xx同学的家长，感谢校和x班主任符老师给我这个机会，能让我参与到读书节这个活动中来，下面我就孩子的读书向大家谈几点我的感受及做法，不足之处还请指正。自从人类发明了文字，文字和书籍就成了人类传承文明最好的手段。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚”，书籍是“全人类的营养品”、“是智慧的钥匙”、“当代真正的大学”，这些话形象生动地描绘出了读书的妙处！可在如今的信息社会，由于电视、电脑及众多媒体的影响，现在很多小朋友只喜欢看电视、玩电脑，而对传统的书籍兴趣不是很浓，不太喜欢读书了。对此我认为兴趣不是天生就有的，而是在成长过程中慢慢培养出来的，做为家长的我，在培养和引导臧可的读书兴趣中有以下深切的体会和了解：
首先，要创设良好的读书氛围，小朋友大部分都活泼好动，兴趣广泛，富于幻想。也最容易接受新鲜事物，所以文化氛围是很关键的。首先我们让臧可选择自己感兴趣的书。其次是在臧可读书的时候我或她的妈妈经常陪着她一起读，用我们自己的兴趣去感染她比强迫她去做连我们自己都不感兴趣的事更容易得多，效果也好得多。同时，在平时的生活中经常跟她交流一些书上看到的内容，使她觉得看书学了知识真好，马上能用到生活的方方面面，反过了促使她更喜欢看书。因此说如果你想有个良好的读书氛围，你可以回家要求自己的父母跟你一起读，这样你可以在潜移默化中受到影响，从而养成喜欢读书的良好习惯。
其次，要培养自己读书的耐心，很多小朋友像个小猴子，屁股坐不下来。在臧可1-2岁时，我和她妈妈就经常给她讲故事。一个故事总要讲3-5遍，讲到第三遍的时候就故意掉了一句或讲错一句，看她能否听出来，根据故事内容提几个问题，培养她提取有效信息的能力；等她认识字的时候就经常带她去新华书店，在她身上放个手机，让她在新华书店一呆就是半天，我们去干自己的事。通过这种培养，她就很容易静下心来看书。小朋友你也可以试着去做！
最重要的，是要激发自己读书的兴趣。日本有位教育家木村久一说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”我从不站在成人的角度去给臧可买书，这样只会扼杀了她看书的兴趣。前一段时间，臧可喜欢上了作家杨红樱的书如《笑猫》、《女生》等，我给她买过两本，其他的全是她自己利用假期每天去新华书店看的。这些书我也看过两本，虽然谈不上文采有多优美，但这些书可以让臧可学到很多为人的道理，比家长和老师告诉她要怎么去做好的多。现在动漫频道正在热播《q版三国》，上说这部动画糟蹋了的文化艺术，我不以为然。我陪臧可看过好几节，里面有很多无厘头的搞笑和篡改的内容，我前两年让她看四大名著，她一点都不感兴趣，看过电视后，她认识了很多三国中的人物，闲时她跟我经常提一些搞笑的镜头，我跟她一起笑，同时我就跟她讲三国演义中的真正的曹操、刘备、孙权等人物，她听了很感兴趣，萌发了自己一定要看《三国演义》的念头。
今天是吕城中心小学读书节开幕式，让我们一起来制定自己的读书计划，多读书，读好书。让读书成为一种需要，成为一种习惯。
以上是我个人的一点体验和拙见，读书的好处自是妙不可言，那就让我们一起来快乐的看书吧，在书的海洋里一起畅游，共同拥有一个丰富美好快乐的人生。
读书月活动启动仪式发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
我叫赵世乾，是五年级三班的学生。今天，我想和同学们谈谈读书这个话题。
我的妈妈很爱读书，在妈妈的影响下，我也成为了一名地地道道的小书迷。二年级时，青岛市举行"科技与读书小博士"评选活动。在妈妈的帮助下，我制作了一个多功能时钟，并了一800字的文章――《乐在书中》，具体的介绍了自己看书的情况，评选的结果是：我获得了青岛市"科技与读书小博士"优秀奖！从此以后，我更加喜欢读书了。
每天，我从不睡懒觉。一大早，我便领先太阳一大步，早早起床，打开灯，专心致志地看书；晚上，写完作业、听完英语磁带，临睡前，我总要将书捧在手中，与月光和灯光相伴，好好地过一把读书瘾。
有一天，我看《哈利・波特与凤凰社》，看《蛇眼》一章时，当看到正义的哈利被邪恶的伏地魔附身了，我担心极了，很想知道结果如何，我便急切的看下去......最后，看到在邓不利多的帮助下，终于战胜了伏地魔，我才长长地舒了一口气。一看表，已经11点多钟了。
平时，我很少看电视连续剧。一有时间，我就看书，我很喜欢看历史书或历史故事书。在我上幼儿园时，叔叔就送给我一本拼音本《三国演义》。从那以后，我又看了一套学生版本的《通史》，这套书共由五本组成，我从中了解了古代的很多历史故事。后来，我和妈妈又买了《孙子兵法》一书，我更是爱不释手：在通史中我所看到的"官渡之战"的故事只有粗略的一小段，在这本书中却详细的介绍了整整二十多页呢，我了解的故事越来越多了。再后来，我又看了《二十四史故事》，对清朝和民国时期的事情有了新的了解。
有一回，上社会课，贾老师讲到"康熙皇帝率军攻打雅克萨"。老师问："谁还了解雅克萨城的事情"？我高高的举起了手，因为我在书中看到过："雅克萨还是一座木城，是俄国人修建的"，"签定过《尼布楚条约》"，所以我把这些事情讲给同学们听，同学们都沉浸在我讲的故事中，贾老师连连夸我"你知识真丰富啊"！
在语文课上，我也能够补充许多课文之外的知识，对词句的理解，我也能够轻松自如。于是，我更喜欢读书了。
我不但喜欢读书，而且读书时也有自己的方法：就是边读边思考，读后多记忆，好的语句要摘抄。例如：我看《智慧背囊》、《时文选萃》、《读者人文本》，有好的句子，我都及时积累下来，收获非常大。书看得多了，阅读能力也不断加强，水平也不断提高。在这次期中考试中，我的只扣去半分，阅读一分没有扣，我的语文也得了99分的好成绩。另外，我还参加了青岛市组织的《我爱我家》的征文比赛，荣获了二等奖；也参加了胶州市的竞赛，获了几次奖呢！
再如：有的同学平时爱看电视，但只看热闹，而我却注重积累语言。最近，偶尔看《大英雄狄青》，我又摘抄了《尽在一笑中》这首主题歌。我不仅抄写，而且还能流畅的背诵呢：黄沙漫漫，黑雾浓浓，晚霞中传来几声燕鸣，飘荡在大漠苍穹......以后写文章时，我一定会学以致用的。
冰心奶奶说过：多读书，读好书，好读书，读书好。我牢记在心！
请同学们和我一起走进书的世界中，去欣赏美好的风光、了解更多的知识、感悟多姿多彩的生活吧！相信，你也会大有收获的！
谢谢大家！
感恩活动启动仪式发言稿
感恩教育是一项系统工程，需要全社会的广泛参与和配合。下面是小编给大家整理的感恩活动启动仪式。
发言稿。
仅供参考。
各位领导、老师、同学们：
大家好!
感恩，两个简简单单的字，一个老掉牙的话题，但看起来如此简单，又有多少人能付之于实际，把感恩献给那些爱我们，疼我们的人?恐怕很少很少，且在青少年中尤甚。
你是否还记得你回家时，父母来接你，嘘寒问暖，关心的话语?或者宿舍里，电话那头的急切和关爱?……也许你仍记得，或许曾经记得，但你从不认为这是父母的恩情，就因为他们是你的父母，似乎就应该为你付出，可你有没有想过，付出的人也希望你的温暖。不止一个人说过儿女的痛到父母身上是要加倍的，而儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。儿女的一句问候，一个在父母生日时庆贺的电话，能让父母快乐上几天。
如今太多的青少年只会索取却不会付出，甚至疑惑有什么可以值得感谢。那你是否在遇到困难时受到过陌生人的帮助?你是否在伤心流泪时受到过朋友的劝慰?你是否在沮丧时受到过老师的鼓励?……我不信你没有，那事后你有时如何对待他人的呢?是在陌生人遇到困难时袖手旁观?是在朋友伤心时不闻不问?还是在老师批评后抱怨?这些都是不应该的。人之所以称为高级动物，是因为人有着丰富的感情，而感恩是必不可少的。所谓一方有难，八方支援。知恩图报就是这个道理，一个人得到的应当与付出的同样多，我们只有真正付了，才会得到相应的回报，才会得到心灵的慰藉。
其实，这个世界上有太多的事情和理由值得我们感恩，父母的养育，师长的教诲，亲人的关爱，朋友的帮助，他人的服务，大自然的慷慨赐予等等。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而更觉缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和由自身为他人制造的快乐中延伸而至的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存将会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是个人维护自己的内心安宁感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。“滴水之恩，当涌泉相报”的原意就是要告诉人们要知回报。在一个文明社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重、信任、帮助。
不仅如此，生活在感恩的世界，还要：
感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧;。
感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力;。
感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立;。
感激鞭打我的人，因为他清除了我的业障;。
感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识;。
感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志。
西方有感恩节，目的就是要教化人们学会感恩。
让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑;学会感恩，为朋友留下一双支持的友谊之手;学会感恩，为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要再让爱我们的人伤心，不要再让爱我们的人流泪，不要再让爱我们的人失望。学会感恩吧，我们的世界会更美，更好。
同志们，青年朋友们：
今天，我们在这里隆重举行全县深入开展“感恩教育”主题活动启动仪式，就是要深入贯彻落实党的xx届六中全会精神，加快社会主义核心价值体系和民族文化建设，践行雷锋精神，在全县迅速掀起和形成“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”的热潮和良好氛围，为加快xx科学发展、和谐发展、跨越发展增强新的精神动力。
古人云：“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”等，都是形容感恩的金石玉言。感恩，是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的基础，是实现发展新跨越的精神动力。深入开展“感恩教育”主题活动，就是要深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬传统美德和时代精神为宗旨，以学会感恩、忠诚于党、报效祖国、热爱人民、服务社会、孝敬父母、尊敬师长、建设家乡、珍惜岗位、爱护自然、敬畏生命为主要内容，在广大干部群众和青少年学生中深入开展自觉感恩、主动施恩、感谢他人、回报社会等活动，切实加强思想道德建设，提升社会文明程度，培育良好社会风尚，使广大干部群众和青少年学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，为大力实施“”发展战略，努力建设打下坚实的思想基础，提供强大的精神动力。
感恩教育是一项系统工程，需要全社会的广泛参与和配合。全县各级领导干部要严格按照中央的要求，牢记党的宗旨，坚持为人民服务，坚持为群众办好事实事，让更多人民享受到改革发展的成果，让更多人民感受到社会的温暖，让更多人民感受到党和国家带来的福址。
各级各部门要高度重视，结合实际，精心制定切实可行的。
工作方案。
明确责任狠抓落实务求实效。要积极动员社会各方力量参与活动扎实推进“感恩教育”进机关、进学校、进企业、进基层、进家庭在全社会形成感恩父母之养育、感恩他人之援助、感恩社会之安定、感恩自然之庇佑的浓厚氛围。要充分调动广大干部群众、青少年学生的积极性激发参与热情充分利用“五四”青年节、“六一”国际儿童节、“七一”党的生日等纪念日活动围绕感恩主题组织开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动。各新闻媒体要加大宣传力度充分利用报纸、广播、电视、网络等工具开辟专栏专题专版创新宣传形式对感恩教育系列活动进行深入宣传报道扩大活动覆盖面推动活动深入开展。
同志们，青年朋友们，感恩不仅是情感的表达，更是生活的智慧，人生的境界。深入开展“感恩教育”主题活动是今年一项重要的思想道德建设任务。让我们迅速行动起来，在“感恩”的实践中不断丰富活动内容，创新活动形式，推动活动开展，以蓬勃向上的精神面貌、和谐稳定的社会环境迎接党的胜利召开，为加快实现作出新的更大贡献!
各位领导、来宾、老师、同学们：
今天，我们在这里隆重聚会，正式启动以“诚信树人、感恩立德、
励志。
成才”为主题的教育活动。首先我代表学院向各位的光临表示欢迎。
近年来，政府、高校和社会为帮助贫困学生做了大量的工作，明确提出“不让一个贫困学生因经济困难而辍学”的工作目标，并建立起奖助贷补为一体的多元化资助政策体系，特别是20xx年5月，国务院《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》的颁布实施，使得资助形式更加多样，资助力度进一步加大，让广大贫困生真正体会到党和国家的关怀。我院也不断健全和完善贫困生救助体制，积极构筑“以勤工助学为主导、生源地助学贷款为主体，奖、助、补”五位一体的助学体系，在实际工作开展中，充分践行“四个到位”，努力做好对贫困学生的资助工作，确保了我院资助工作的良性循环，长效运行。近三年来，我院共有12589人次获学院奖学金，奖金共计610.05万元;发放助学金1914.675万元，15975人次受益;评出国家奖学金35人，奖学金共计28万元;评出国家励志奖学金1245人次，奖金共计622.5万元;审核生源地助学贷款1120人次，贷款金额669.9万元。
随着学生资助工作的深入开展，特别是近年来资助力度的不断加大，在奖助学金申请评审过程中曾出现不良现象，极少数受助学生的消费和实际受助情况不相符，或者在励志成才、回报社会等方面表现不佳，缺乏基本的回馈感恩之心。“诚信”、“感恩”是中华民族的传统美德，是任何时代都倡导的亘古不变的精神。本次活动的开展，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强大学生的自立意识、诚信意识、感恩意识和责任意识，进一步健全和完善我院家庭经济困难学生励志教育、责任教育和感恩教育的长效机制，着力构建“扶贫、励志、强能”三位一体的学生资助工作新模式，提高大学生的综合素质，更好地促进大学生健康成长成才。
为使本次活动的开展具有影响力，取得实效，特提出以下四点要求：
一是，从组织层面加强领导。各系部要高度重视，认真组织。诚信、感恩等资助育人教育是大学生思想政治教育的重要内容，各系要按照学院的总体要求，认真做好组织工作，积极参与到各项活动中来，形成品牌和特色，共同推进学院的资助文化建设。要充分利用各种形式营造活动氛围，加强宣传报道，积极营造氛围，打造活动品牌。
二是，从认知层面点拨学生。诚信、感恩意识的前提是要让学生了解和体会。要通过读书、主题报告等活动的开展，引导大学生将诚信意识深深地刻在心里，把诚信变成一种自觉，一种没有矫揉造作的意识。要让学生认识到自己所获得的一切并非天经地义，理所当然;点拨学生知恩，并引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠。
三是，从情感层面培养学生。诚信与感恩教育是一种内在品质教育和情感活动，实施诚信教育、感恩教育要做到以情动情，以情感人，陶冶学生的道德情感。要通过开展丰富多彩的活动，引发学生的认知共鸣，培养学生的诚信和感恩意识，激发学生的诚信树人、感恩立德。
四是，从实践层面引导学生。实施诚信、感恩教育的目的就是要让学生树立诚信意思，做诚信人，知恩于心，感恩于行。要结合学雷锋活动，以省高职技能竞赛为契机，将诚信、感恩之行落实在学生信贷、资助、行为养成等各项日常管理之中。要将诚信、感恩主题教育作为xx年大学生思想品德实践教学的一项重要内容。
现在我宣布：*学院“诚信树人、感恩立德、励志成才”主题教育活动正式启动。
读书活动启动仪式发言稿
a：尊敬的各位领导、老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
a：在这春夏交替的美好日子里，我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐！
b：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
a：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。
b：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山。走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了。走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
a：书籍，是人类宝贵的精神财富。
合：现在开始！
第二章。
冯校长致辞丁校长宣读活动方案。
b：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。
a：接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。
a：校长的讲话，对全校师生提出了明确的要求。也为我们的读书活动提供了有力的保证！
b：此次读书节活动，学校为我们做了精心的策划，让我们请丁校长宣读读书节方案。
第三章。
节目表演。
a：本次读书节，老师和同学们为我们精心准备了一些节目，首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵――《春天的`秘密》。
b：接下来，请欣赏六（2）班的相声、小品――《学习》《我要读书》。指导老师：康中珍老师。
a：欣赏完6（2）班大哥哥大姐姐们精彩的表演，接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目。
b：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，中华经典是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5（2）的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师：罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。
第四章。
“阅读之星”表彰及现场采访。
b：谢谢以上表演的老师和同学，谢谢你们精心地准备，谢谢你们精彩的演出，我提议：让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中，各班都涌现出一些爱读书，读好书，会读书的“阅读之星”，下面，有请刘校长对他们进行表彰。（刘校长表彰）。
a：这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者，他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气，是他们让我们感受到了小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。
b：请大家站在一起合影留念。
a：让我们以热烈的掌声欢送他们。
第五章。
a：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师。
b：书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富。
a：手捧书籍，就是手捧希望。
b：开卷读书，就是打开世界之窗。
a：让经典助我成长。
b：让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书，大家欢迎。（康老师发言）。
b：相信同学们能如康中珍老师倡议的一样，让博览伴我同行，让书香溢满校园。让经典助我成长，让生命闪烁光亮。
a：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂。书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
b：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
合：我宣布：小学第六届“点燃读书激情，共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。
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