珍惜时间班会教案初二 珍惜时间珍惜生命(通用7篇)

时间:2023-09-18 03:22:06 作者:文锋 珍惜时间班会教案初二 珍惜时间珍惜生命(通用7篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

珍惜时间班会教案初二篇一

寒假里,我读了一篇经典文学作品——《假如给我三天光明》,它的作者是美国女作家海伦凯勒。

海伦凯勒幼年时患病导致两耳失聪,双目失明,但她非常坚强,并渴望过上和普通人一样的生活。在这篇文章里,她假设上苍给了自己三天光明,第一天,她将享受光明的日子奉献给了自己有生命和无生命的朋友;第二天,用双眼庄重地检阅了人与自然的历史;第三天,她参观了所生活的城市,到了那些奔忙的人们经常光顾的地方。

这篇作品告诉我们:要善用自己的眼睛,犹如明天即将遭受失明那般;不要辜负命运对你的垂爱,时刻都要充分利用天赋的视力、听力、嗅觉、言语能力。

通过读这篇文章,我知道了一个道理:我们拥有的'很多东西,平时并不觉得特别重要,一旦失去了,才感到它是那么珍贵,那么不可缺少。比如时间,时间就等于生命。时间中最珍贵的就是少年时。

《长歌行》中讲到:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”我们现在拥有着老师孜孜不倦的教育、父母无微不至的关怀,我们应该倍加珍惜宝贵的少年时代,刻苦学习,全面发展,掌握更多的本领,争取将来有个好工作,取得显著的成就,以回报老师和父母。

有句话说:“今天工作不努力,明天努力找工作。”如今,有的同学,老师教育了一下,觉得老师太严;父母说了一两句,觉得父母太唠叨。若是他们长大了,后悔就晚了。

珍惜时间班会教案初二篇二

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5月10日,经贸学院16级国贸d班在厚德楼a203举办了“珍惜时间”的主题班会,出席本次班会的人员有16国贸d班的全体同学。本次班会主要是为了让同学们珍惜大学时光,懂得如何投资自己,为同学们能在职场拥有更多机遇做好准备。

首先由本次班会主持人叶琪琛同学和胡文燕同学透过宣讲ppt向大家详细地介绍了班级目前四六级、学科竞赛、考证以及上学期获得奖学金的状况。

同时,两位主持人邀请班级里过了四六级的四位同学代表分享过级经验以及参与比赛获奖的两位同学代表向大家分享比赛经验,他们从不同的角度讲述了他们的比赛经历,并且鼓励班级同学用心参与,因为他们认为,参与了必须会有所收获,个性是对综合素质的提高。

其次,两位主持人为同学们介绍了一些寻找实习的方法和优质的公众号,并且邀请林曼芬同学为大家分享实习规划,为大家日后如何做简历带给了实用的干货。同时她用自身的经历告诫同学们,不要忘记自己的身份是一个学生,来校园就是为了学习,不要因为兼职或者其他事情而忘了最重要的。

班会结束后,同学们纷纷表示受益匪浅,在今后的大学生活中,会好好珍惜时间,做好规划,用良好的精神状态应对留下的大学生活,为今后进入职场打下良好的基础。

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珍惜时间班会教案初二篇三

时间从来都不愿显露身形,但却悄无声息的无意把它的痕迹刻在了世间万物的身上。

我的琴声悠悠,它就藏在我的指间,潜移默化,我渐渐善于此。从年幼到成熟,我的身躯随我的影子一样,受时间的控制。太阳升起落下,匆匆度过它的每一天,他的职责是在夜里守望白昼,就像迷途的孩子寻求光明,也在昼里等待夜的到来,就像那些不懂得享受生活的人一样,想找一丝解脱。

我想我如果不努力充实的度过每一天,就会像那想放纵一下的人一样,一晃,一生就像枯木一般悄悄枯萎了。我所能做的,最多能做的也就是用自然,乐观的心态拥抱晨曦的曙光。

时间是沙漠里的沙,大海里的水,你从来不知道它消逝的有多快,它也就是这样小心翼翼地哄骗着人们,但你稍不留神就落入了他的陷阱,大人用好听的话掩盖了现实的残忍,他们总对小孩说你长大了,不如直接对他说:“孩子,你老了一岁,如果不好好让自己进步,而是贪婪的把时间浪费在游戏上,你就会养成不珍惜时间的习惯,对自己说反正我还年轻,这类骗自己的话。”我想人们如果总用我长大了,我成熟了,这类话来形容时间的痕迹,那么他真的很容易失去自制力,而变得慵懒,一个这样的人,时间一定会在它身上留下一道又一道伤痕,我猜谁都不愿这样的事发生在自己身上。

而我也是知道的人是很难不被时间留下一些不好的痕迹的,没有人与生俱来圣人一样的品质。时间令一切,包括伟大的自然,也不得不承认自己比不过它的力量,它让一切悄悄改变,给了他很多,也夺走了很多。这促使我们渺小的人类不得不冷静一点,因为我们会跨过千山万壑,渡过万里江海。要知道,使用时间,要么虚度它,要么坚持于一件事,但坚持往往意味孤独。坏的一方面就是这么默默来了,我们可从未邀请它,或许允许它进入我们的心儿。

性格变得自私,我们必须极力忍耐,并改掉不好的一方面,只有当我们望满眼风光,不禁赞叹,看别人登上山顶,真心笑望时,时间才会给我们留下耐人寻味的痕迹。我们也应该仅仅希望时间的痕迹像大海并不永远平静,不求心里永运万里无云,但当乌云笼罩我们的心儿时我们的心儿时我们也不能让他长久驻扎。

从单纯的孩子长大成人,如果教育不好一个人一定会变得自私,我就介绍这一点不好的时间的痕迹吧。

她恶狠狠地说,眼睛瞪的想一块大石头,如果愿意,她一定会把她扔向我,以示她是一个厉害人物,可她不会,因为她是一个吝啬鬼。我也对一位满脸愁容的叔叔说:“我愿为您唱一首歌儿可以吗?”“不,我不会给你一分钱的!”他凶神恶煞的说,好像嘴里可以冒出一丝火花。我知道他们并不可憎只不过是时间给了他们伤痕罢了,他们的自私,都因为时间带来了一些困惑,让他们措手不及,但却没有他人指导,值得庆幸的是那些事发生后,母亲总会像慈爱纯洁的天使一样抚慰我的心灵,那种美好的感觉就好似山间清泉旁的草药,能治愈人,并开导一个人。

我只想用自己微薄的力量留下此刻心声,但愿人们更沉着面对一切,时间总会在我们身上留下好的痕迹,而不是自私的。

珍惜时间班会教案初二篇四

法国思想家伏尔泰说过:“时间是个迷:最长又最短,最快又最慢,最能分割又最宽广,最不受重视又最宝贵,渺小与伟大都在时间中诞生。”富兰克林说过:“时间就是金钱。”这些至理名言,都是告诉我们要珍惜时间

只有这样我们的生命才是充实的。

珍惜时间,可以使我们的生命充满希望。匡衡,凿壁偷光,一个对知识充满渴望的文气书生,面对时间的流逝,他毫不放弃,只是珍惜一分一秒,在隔壁邻居的灯熄灭之前,努力地读着书,思考着其中的奥秘,就在这一分一秒中,他获得了新知识,这样的刻苦,如此的珍惜时间,还怕无金榜题名之日吗?试问,一个不珍惜时间的人,会在夜深人静时,还继续学习吗?我想,这是不可能的。

珍惜时间,可以使我们的生命在历史的长河中变得闪耀。鲁迅,从小喜欢学习,有一天,上课时,他迟到了,于是下课后,就在自己的课桌上刻了一个大大的“早”字,对于鲁迅先生来说,他浪费了自己的时间,感觉愧对于自己,于是更加发奋图强,他时刻都在提醒自己,不能让生命白白溜走,要抓住每一天,利用有限的生命,创造无限的价值,因为从小对自己严格要求,让他在五十多年的岁月长河中,铸就了从未有过的辉煌。试问,一个不珍惜时间的人,会在迟到后认真地反思吗?他会利用时间,让自己变得更加闪耀吗?我想,只不过是一位凡夫俗子,平淡无味,一生毫无波澜。

珍惜时间,可以使我们的生命在平凡中大放光彩。牛顿,他是我们最熟悉的物理学家。又一次,他在煮鸡蛋,边煮边看书,思考着一些问题,一不留意竟将钟表煮进了锅里,待他发现时,已经过了很久,可怜的钟表就这样停止了转动,他一生研究探索,只为抓紧时间,让生命变得充实,还为后人留下了知识领域的财富。试问,一个不珍惜时间的人,会为了自己过得充实而争分夺秒吗?我想,他们可能永远都不要会真正地体会到成功的喜悦。

珍惜时间班会教案初二篇五

自从三年级学了《和时间赛跑》后,小作者是多么珍惜时间啊!他有时和太阳赛跑,有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业,他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。

随着时间的流逝,我渐渐长大了,明白了妈妈对我的小时候的我的苦衷,同时也明白了一个道理:时间就是生命。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他(她):假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!

珍惜时间班会教案初二篇六

那个莺飞草长的日子,草尖随着风舞动,院中央的榆槐树经历了岁月的摧残,干涸的树皮如苍老年迈的老人皱巴巴的皮肤,晚霞透析枝叶间星星点点的落在暴露的树枝上。

小学毕业的那一天,骄阳晒焦了地面,凝固了空气,浮躁的内心让人无法控制。我领完奖状后,想第一时间告诉外祖母,而电话那边传来的却是外祖母已快不行的消息。这如晴天霹雳般将我陷入痛苦的低谷中。

晚上匆忙赶回的我还是未能见到外祖母最后一面,我抱着奖状,蜷缩在树下不停的哭泣,眼泪停止了时间,一滴一滴,无声的时刻。夜光下拖着疲倦的身子回到熟悉又陌生的陈旧院子里,微光下的餐桌,还在燃烧的蜡烛,一切似乎又回到了从前。

耳边的鸟啭,余晖中我倚在榆槐树旁,抚摸着,叹息着,时间的长河冲走了两位老人的岁月。那个夜晚,我明白了珍惜的意义!

珍惜时间班会教案初二篇七

  主持人:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

  甲:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!

  乙:鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!

  小结:没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

  主持人:学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流(字迹:书写工整做题:认真专心,仔细检查质量:速度快,效率高)

  要有明确的目标信念,这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

  接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

  三分天才七分学,笨鸟先飞早入林。

  天才在于学习,知识在于积累。

  钟不敲不响,人不学不灵。

  不吃苦中苦,难为人上人。

  世上无难事,只怕有心人

  有了知识不去用,等于耕耘不播种。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。