心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
领导讲话心得体会篇一
第一段：介绍话题以及重要性
领导讲话是一个组织中不可或缺的一环，它不仅可以传达重要信息，也可以激励员工的积极性，引导他们朝着共同目标努力奋斗。作为领导，讲话时的表达方式和掌握技巧至关重要。在过去的几年里，我有幸参与多次领导讲话，从中获得了一些宝贵的经验和心得体会。
第二段：保持亲和力和可信度
在讲话中，保持亲和力和可信度是非常重要的。领导需要展示出对员工的关心和关注，让他们感受到自己的存在是有价值的。同时，领导也应该通过真诚的言辞和行为来增强自己的可信度。这就要求我们在讲话中既不过于高傲和夸夸其谈，又不失去坦诚和直接沟通的特点。
第三段：清晰传递信息和目标
作为领导，我们的讲话目标是为了传达信息和目标。因此，在讲话中要注重清晰明了的表达，以确保员工能够准确理解自己所想传达的内容。此外，我们还要注重语言的简洁性和易理解性，尽量避免使用过于专业化或难以理解的术语。只有这样，我们才能确保信息得到正确传达，并激发员工的积极性。
第四段：倾听并回应员工意见与需求
领导在讲话中不仅需要传达信息，还需要倾听员工的意见和需求。我们作为领导，不可能知晓所有问题和困难，而员工却常常是直接面对这些问题的人。因此，我们应该鼓励员工在讲话中提问、发表意见，并给予适当的回应。这不仅能够体现出我们对员工的关心，也能够为组织提供宝贵的反馈和改进建议。
第五段：持续改进和反思
作为领导，我们需要不断改进和反思自己在讲话中的表达方式和效果。每次讲话之后，我们都应该反思自己的表达是否达到了预期的效果，是否有哪些需要改进的地方。同时，我们还可以向其他领导请教，学习他们在讲话时的经验和技巧。只有持续改进，并不断学习，我们才能不断提高自己在讲话中的能力和影响力。
总结：
领导讲话是一个重要的沟通方式，通过讲话，领导可以传达信息和目标，激励员工的积极性，引导他们朝着共同目标努力。保持亲和力和可信度、传递清晰信息和目标、倾听员工意见与需求以及持续改进和反思都是我们在讲话时需要注意的要点。只有掌握好这些技巧并不断提升自己，我们才能成为一名有影响力的领导，真正发挥出领导讲话的力量。
领导讲话心得体会篇二
开春，领导要求我们学习局领导讲话精神，并要求每个科室写一篇学习心得，阳光、感恩、合作、宽容-局领导讲话精神学习心得。一直把这种学习当任务看待，已经存了敷衍了事的想法，及至认真的看了局领导关于阳光、感恩、合作、宽容四种心态的讲话，又看到一些同事写的很精彩的心得体会，竟真的有一种学习了、不应错过的感觉。受益其中，不夸大其辞的说受益匪浅，但看过了，读过了总会有一些不一样，不会雁过无痕，风吹总会有叶落，总会有一些触动和感想在自己心里。
下面是自己关于学习的心得体会，全是自己的实话。像写情书一样，同事们已经写了几十篇的心得体会，自己再也写不出什么花玩不出什么精彩，不如从实招来，老生常谈，谈自己粗浅的认识。后面还贴了写的比较精彩的两位同事的文章，是觉得二十三四岁的刚工作的小公务员，能写出这么好的文章，没有拼凑和抄袭的痕迹，如果不是读了很多书，是不会写的这么大气和深刻的。
在认真的学习了王局长关于“阳光、感恩、合作、宽容”四种心态的讲话后，内心里不免对这次学习充满了感恩,感谢有这样的学习机会让自己的思想境界进一步提高,感谢政治处编发的每一篇关于王局长讲话的学习感想,让我在领略了他人的精彩后,也浅淡一下自己粗浅的认识和感受。
王局长关于“阳光、感恩、合作、宽容”四种心态的讲话，听来让人心情振奋，如沐春风，给整天忙碌粗糙的心播洒了春天的雨露。讲话深入浅出，道理浅显易懂，所蕴涵的道理却丰富深刻。曾记得看过一段文章：一位智者讲学，下面的一位学生说，老师您说的话我们都知道，道理也浅显易懂，不用再费心讲了。但智者笑言：道理都知道，也一直摆在那里，但怎么做，做成怎样，却千差万别。我给你们的你们不一定能拿到手，只有自己不断的修炼提升自己，才能真正的去把握，才能把知道的变成自己的智慧，指导自己的工作学习与生活，变成本身的一部分。
一、面向阳光，保持阳光心态。阳光的心态是一种积极向上乐观自信的心态。拥有了这种心态的人是把握了快乐本质的人。快乐也是一种能力，需要不断的修炼，学习把握。境由心生，我们的心可以造就快乐的天使，也可以造就阴险的魔鬼。美国总统罗斯福家被盗，他却微笑安慰家人。问其为何如何淡定，他答：一，贼只是盗走了我的物,并未伤害家人的生命;二:贼只是盗走了部分财物，还有大部分未被盗走;三：做贼的是他，而不是我，这是多么让人庆幸的事情。同样的境遇，有的人仿佛置身天堂，有的人感觉如处地狱，世上没有绝对的美与丑，得与失，一切都在一念之间。学会爱，学会担责，学会欣赏、感恩、给予、宽容，那么这个人必定是快乐的，善良的，也是让人尊敬的。
二、学会感恩，常怀感恩之心。学会感恩，我们便会感叹自己其实拥有了那么多;学会感恩，便淡化了世间所有的情感冷漠。记得前几年有一首歌《感恩的心》唱遍了大街小巷，孩子学校里为此还举行了合唱比赛。就是为了从小便培养一个人的感恩之心。感恩是一种美德，是一种知恩图报的优良品质。如果我们对社会感恩，对亲人感恩，对朋友感恩，对同事感恩，甚至对敌对你的人感恩，感谢他的敌对让你成长，激励你进步。那么我们就抛却了所有的不满与怨恨，抛却了敌对与轻视，也抛却了一切卑贱与肮脏。这种理想的世间美好的状态是需要每一个人都具备感恩的心。
三、精诚合作，团结协作，金石为开。所谓合作，就是互相配合，共同把事情做好。上帝创造了每一个孤独的人。人类之所以能够生存到现在，是因为从上帝手中学会了如何合作。许多事情只有通过人与人之间的相互合作才能完成，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。我们现在美好的生活离不开合作，众人拾柴火焰高，团结起来力量大。每个人如果都能心往一块想，劲往一处使，就没有完不成的事情。把这种心态带到工作中去，将会无坚不催。散兵游勇、呈匹夫之勇的状态在工作中都是不可取的，一枝独秀不是春。工作分工不同，没有高低之分，我合作，我成长，合作的心态是成熟睿智的心态，是一种美德，是着眼于大局，放手于未来的豪气。
四、心存宽容，心底无私天地宽。宽容的心态是一种美德，是一种处世的哲学是一种生活的智慧。宽容还是一种姿态，一种高尚的姿态，是一种胸怀，开阔的情怀，不是懦弱，是强者的行动。海纳百川才有了海的广阔，学会宽容，善待他人，每个人便会拥有无边的快乐和幸福。宽容要求我们对待他人如同对待自己，人无完人，金无足赤，不能计较于他人的不慎之失。拥有宽容，我们即使看到了别人不足之处，也会存求同存异之心，看到对方积极优秀的一面。万事以和为贵，退一步海阔天空。吃亏是福，不是简单的说教，而是谁解其中之福的丰富涵义。
我想，这四种心态的修养和历练不是简单的知道而已，也不是今天可以做到，明天有利益得失，我就忘了宽容忘了感恩，拒绝合作。这四种心态需要我们日积月累，集腋成裘。阳光、感恩、合作、宽容，拥有这四种心态,我们就拥有了个人强大的气场,影响我们身边的人,懂得感恩，善于协作，宽于待人，严以律己，引导我们的境界不断向上提升，引导我们始终积极向上，健康快乐，充实自信。
学习领导讲话精神心得体会范文
领导讲话心得体会篇三
办公室利用读书会的平台让我们共同学习“怎样写好领导讲话稿”后，谈谈学习的感受，这是我们相互学习、相互借鉴、相互提高，实现资源共享，对于我们搞好服务具有重要意义。
一、学习感受
到县委办5年多的时间里，作为文秘人员，文字工作作为一项不可或缺的工作，我始终坚持把学习作为做好文字服务工作的前提和基础，但感到压力很大、任务很重。领导讲话是领导实施领导、安排部署工作的一种重要方式。做文秘工作多年，一直都是“摸着石头过河”，对领导讲话稿的一些基础性的东西还不是很清楚，比如，领导讲话稿的类别，究竟有几类不是很清楚，平时服务领导过程中虽然经常在做，但没有系统的学过。这次办公室利用读书会这个平台，与大家共同学习“怎样写好领导讲话稿”，对于我来说，是一次机遇，也是一次挑战。说机遇，这次学习，我系统的学习了领导讲话稿的概念、领导讲话的类别、领导讲话稿的特点、领导讲话稿的效用、领导讲话稿的结构、领导讲话稿的观点等十二个方面的内容，使我对领导讲话稿一系列的东西有了一个全面、全新的认识，对于如何写好领导讲话稿有了更深刻的了解。说挑战，对照学习内容，自己存在很大差距，需要学习和掌握的东西还很多。比如，知识面不宽，积累的东西不多，不善于练笔，不善于思考，不善于探索，起草领导讲话稿时大脑里没有可供使用的东西，有时讲话稿会存在“平”、“空”的问题，讲话内容出现雷同的问题，不善于修改的问题，校对不认真的问题等等，这些都是领导不愿看到、也不想看到的问题。这些问题的存在，一方面反映了学习不够，另一方面反映了服务能力和水平不高的问题。第十二个问题谈到了我们在具体起草领导讲话稿中应注意的问题，我认为讲得比较细，细到标点符号的如何运用，具有很强指导性和可操作性，值得我们深读、深思。
二、写好领导讲话稿的几点思考
写领导讲话稿是我们文秘人员服务领导的一项基本功，也是我们义不容辞的职责。如何履行好职责，让我们服务的领导满意，是摆在我们文秘人员面前最根本、最现实的问题。我们在学习“怎样写好领导讲话稿”中，对写好领导讲话稿的方方面面已经讲得很详细、很具体。下面，结合我平时的工作和思考谈一些不成熟的想法，与大家共勉。
(一)强化学习，提高本领。文字工作能力是我们文秘人员的看家本领，综合运用文字的能力是我们服务领导的基本技能。如何提高我们的文字工作能力，从我们共同学习的“怎样写好领导讲话稿”中不难看出，提高文字工作能力的途径无非还是学习、多写多练等等。学习问题是“老孙常谈”的问题，可以说学习的问题在任何时候都不会过失，在任何情况下都可以用，可以说是一个“放之四海而皆准”的问题。学习是一个永恒的主题，任何人在任何时候都需要学习，“学习使人进步，骄傲自满使人落后”。毛泽东同志曾经说过“三天不学习，赶不上刘少奇”，说明了毛泽东同志对学习的紧迫感和危机感认识之高远。
7月30日，帅康集团的副总裁刘春元同志在《民营经济发展论坛》上说：“没有学习力的企业是没有前途的企业”，罗佐臣副书记在主持论坛的时候补充说“没有学习力的干部是没有前途的干部”。学习什么，怎样学习，我们每个人都有很多成功的做法和经验。我认为要做到三个坚持三个反对。一是要坚持持之以恒长期学，反对变化无常的间断学。学习是一个长期不间断系统工程。我们每个人要在某一方面取得进步，实现突破，就要树立持之以恒长期学的理念，制定学习计划，合理安排学习时间，提高自身文化素养。二是要学懂弄通自觉学，反对一知半解被动学。我们谈到学习，都会有一套完整的表述：“加强政治理论和业务知识的学习”，这实际既是空话套话，又是实话，学习不学政治理论和业务知识学什么。
我们所讲的政治理论主要指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要的政治理论成果，业务知识对于我们文秘人员主要就是关于文秘方面的知识。学习的内容很多、也很宽泛，需要我们提高学习的自觉性性、主动性，联系实际系统学、广泛学，真正做到学懂弄通。同时，我们要加强县情、部门情的学习，熟悉县情、部门情，县情由历史、文化、经济、社会发展等一些列的要素组成，县志只对过去的历史、文化、经济、社会发展等一系列的要素进行了全面的回顾，属于“古代版”的县情，时代在发展、社会在进步，我们更需要掌握和学习“现代版”的县情，“古代版”的县情已经不会在发生变动，但“现代版”的县情不断发生变化，需要我们随时掌握，不可懈怠。部门情也是如此，我们作为办公室的一员，要对办公室的职能有一个全面的了解，各个时段的重点工作是什么要有一个清楚的认识，这些都需要学习。要以动态的心里认识县情、部门情。三是坚持深入调研具体学，反对跑马观花糊涂学。上面我说了，县情、部门情都是由一个个要素组成的。要认识县情、部门情，就要从一个个的组成要素入手。怎样学，就是要深入具体的要素去调研了解，了解现状，也就是掌握第一手资料的问题。比如说我们要了解我县以金银花为主的中药产业，就要到具体负责这个产业的部门和具体种植的乡镇、村、组、农户去了解发展现状，存在的问题，下一步该做些什么，怎么做。我们在给领导写讲话稿涉及这一块时才会有写的，提出来的观点才符合实际，才能指导这个产业的健康有序发展。如果对这个产业不了解，就会提出“进一步提高对中药产业的认识”、“加强对中药产业的领导”等等一些“放之四海而皆准”的措施，不具有可操作性和实用性，结果都变成了“废话”。
我县的中药产业我略知一二，现在最根本的问题就是如何做好全县的规划、如何整合项目资金做大做强、如何通过gap认证等问题，我们在给领导写讲话稿涉及这一块的时候，就要一针见血提出规划怎么做、由哪个部门牵头做，何时做，如何整合资金投入等等，提高工作的实效性。又比如农业的问题，经过几千年的发展，广大人民群众已有一套成熟的种植习惯和种植经验，传统的种植业已经发展到了顶峰，目前主要是良种良法的问题。靠传统的种植模式来大幅度增加农民的收入增收空间已经很小，而且传统农业受自然灾害的影响特别大。如果我们在给领导讲话稿涉及这一块时，再是“要抢水打田”、“要加强田间管理”等等诸如此类传统的说法，已没有多大意义。我认为要在了解实情的基础上，提出调整产业结构、增加农民收入等等一系列行之有效的办法和措施。毛泽东同志曾经说过“没有调查就没有发言权”，深入调研具体学非常重要。
(二)善于收集，客观全面。写好领导讲话稿很不容易，需要长期的总结和积累。在平时工作中要注意收集，要善于收集。在收集材料的过程中，要对收集材料进行甄别，有些材料真实性和可靠性值得自己去斟酌，对收集材料中模糊的事项，要找有关资料或者上网查一下，解疑释惑。20_年初，我在收集种草养牛的相关材料时，与有关领导分别到威尔牧业公司、向阳坪养殖专业合作社了解情况，但同是养牛，两个企业得出的答案却相距甚远，威尔牧业公司介绍每头牛每天能长半斤左右，而向阳坪养殖专业合作社介绍每头牛每天能长两斤多，我把了解的情况与网上查询了的情况进行了对比，最后认为向阳坪养殖专业合作社介绍的情况比较真实。我们收集材料还要客观全面，不能只知其一，不知其二。比如，我们在了解金银花产业发展现状时，不能只了解我县种了多少万亩金银花，而是要了解我县从哪个时候开始种金银花，种的是什么品种，涉及哪些乡镇、村、组，每亩能种植多少珠，每亩的盛产区能产多少干花，产值能达到多少，经过多少年培育能达到盛产期，目前我县金银花产业发展存在的困难和问题主要有哪些，等等。有付出，必定会有收获。每一次的认真细致学习收集都会有进步，每一次进步都会促进自己综合素质的提高，每个人的成功离不开循序渐进的进步，离不开社会的广泛关注，离不开别人的支持的帮助。让我们携起手来，搭建好这个共同学习、共同交流、共同沟通、共同发展、共同进步的舞台，实现共同提高，为当好县委的参谋助手贡献我们的力量。
领导讲话心得体会篇四
同志们：
今年年初，在认真总结过去成绩、客观分析形势的基础上，县委、县政府确定了年度工作任务和目标，这些任务和目标将推动我县加快发展、跨越赶超，体现了县委、县政府谋事干事的魄力和决心，让我们倍受鼓舞，也深感任务艰巨、责任重大。x年，综合战线将全面贯彻落实县xx届三次全会、县xx届二次人代会会议精神，按照全县工作会议安排部署，牢牢锁定工作目标，全力以赴抓推进，千方百计解难题，确保圆满完成各项任务，力争在招商引资、对上争取资金、全县重点工作和分管工作方面取得新的更大的突破，为县域经济发展和现代中等城市建设添砖加瓦、贡献力量。
一、招商引资
按照县委的统一部署，综合战线承担招商引进固定资产投资超千万的生产加工型项目10个，任务总额不低于2个亿，任务非常艰巨。扛任务的单位要把招商引资工作列为工作重点，精心谋划、广泛联系、强力推进，特别要努力抓好“三个环节”，确保既定任务目标顺利完成。一要在联系沟通上全员参战。综合战线要树立一盘棋思想，绝不能把招商引资局限在承担任务这几家单位，要广泛发动，全员参战。要加强对外联系，多跑展会、多接触客商，想方设法捕捉投资信息。要定期召开会议、通报情况、资源共享，集中力量抓重点、寻突破。一旦与客商接上头，就要集中一切力量盯紧目标、盯住不放，想方设法留住客商、引进企业。二要在洽谈推进上主动工作。目前，综合战线正在洽谈的城市新热源项目、印刷包装制品项目、物流园区项目、正谷集团大米高端配送项目都是投资5000万元以上的项目，负责对接的部门“一把手”要带头主动与客商企业沟通，主动了解企业投资意向，主动掌握客商思想动态，主动解决企业面临的难题，主动清除投资障碍，必要时我也将亲自参加，组成招商团队与企业真诚洽谈，努力促使客商签订投资协议。三要把签约项目落实落靠。要盯紧跟住x年已经签约和x年新签约项目，狠抓推进落实，凡是项目建设所需要的手续和批件一律指派专人限时办结，切实为企业提供一条龙、保姆式的全程代办服务。确保在最短时间内完成各项前期工作，推动项目早落地、早开工、早达效。
二、对上争取资金
今年，县委确定的对上争取资金工作总体目标是达到四小县的平均值。综合战线共有安监、住建、人社、民政等6个部门承担对上争取资金任务，总任务2.18亿元。承担任务的部门要从以下四方面入手，确保完成既定任务。一要准确把握上级政策。要想做好对上争取资金工作，最首要、最根本的前提就是要摸透上级产业政策和资金投向及重点。多数省市发改部门和专业咨询机构预测，x年中央预算内资金安排将继续重点倾斜保障性安居工程建设、水利和农业基础设施等“三农”建设、重大基础设施建设、社会事业和社会管理建设、节能减排及环保生态建设、自主创新及结构调整六个领域。我们要进一步研究国家和省、市扶持政策及投资方向，找准切入点，力争取得事半功倍的效果。尤其是在当前举国关注城乡一体发展，加快城镇化建设的大环境下，我们要把整县推进城镇化这篇文章做足做好，全力争取成为省、市整县推进城镇化的试点，有针对性的谋划项目、包装项目、申报项目，确保把国家和省市各方面支持争取到位，借势发展。二要加大沟通汇报力度。战线承担任务的部门要把对上争取资金作为“一把手”工程，主要领导要亲自抓、领着跑，要安排一名副职专门负责，集中时间跑项目、跑资金。如果需要我陪同去的，我也责无旁贷，一定全力支持，只要工作所需，要经费补经费、要物给物、要人出人，全力以赴去拼，千方百计去争，总之就是一个目的，把项目批下来，把资金要到手。三要广泛积累人脉资源。在做好业务对接的基础上，还在重视情感上的沟通，经常发信息、经常打电话、经常去拜访，建立良好的人际关系和畅通的信息渠道，争取做到人员都熟悉、信息先获取、跟踪有渠道、报批有反馈。特别是对关键项目和重点项目，在关键时刻要能够找到关键部门、关键人物，在项目决策时刻能够得到关心支持，少走弯路，确保成功率。四是及时查遗补漏。主动与其他周边县份，特别是x年争取资金额度较大的县份对口部门进行沟通联系，查找本部门对上争取资金工作中的遗留点，发现有望争取的资金和项目，及时做工作，把该得的争取到位，力争在对上争取资金总额上实现更大的突破。
三、重点工作
县xx届三次全会和县xx届二次人代会确定，x年要实施整县推进城镇化建设，这项工作关系到现代中等城市建设和全县经济社会发展大局，省市领导也对此非常关注，必须举全县之力抓好、抓实、抓出成效。下面，就如何推进整县城镇化讲五个方面的问题。
(一)关于认识问题
整县推进城镇化的目的和意义，刘书记和董县长先前已在不同场合多次进行了阐述和强调。今年，是实施整县城镇化的第一年，能否开好局、起好步对于今后五年的推进建设至关重要，因此，有必要再强调一下，使大家更加深刻的认识、理解和把握，从而，进一步增强工作主动性。
一是从发展趋势看，实施城镇化建设是未来发展的必然方向。党的xx大报告中把城镇化与工业化、信息化和农业现代化共同确定为全面建设小康社会的载体，把城镇化建设上升到国家战略高度。去年，省里先后在乌苏里江沿岸四县实施了整县城镇化，在绥化地区实施了整乡镇城镇化，这些地方做得很成功，经济社会实现快速发展;市里制定出台了《关于推进新型城镇化进程的实施意见》，把我县列为次中心城市来推进建设，这与我县提出的现代中等城市建设目标不谋而合，可见，城镇化建设势在必行，我们不抢先发展，就会错过机遇，让别人占得先机。
二是从发展需求看，实施城镇化建设是广大农民的客观需要。当前，广大农民包括我们的一些干部对整县城镇化不理解，积极性不高，认为农村干活种地就该住平房，认为盖楼建小区不符合农村生产生活实际，甚至有的人还说，农村的老百姓根本就不愿意住楼、不愿意进城。但从我们前段时间在乡镇、村屯和绥化考察调研情况看，事实并非如此。比如，兰西县红光新村建设初期，多数农民也不理解，有的还因此上访告状，想方设法进行阻挠。但是新区建成后，看到部分百姓搬到新居、条件改善了，环境好了，原来上访告状的那些人，反而要求搬新家、住新楼了。所以说，广大群众对改善居住环境、提高公共服务水平的愿望是客观存在的，而城镇化建设正是满足群众这一诉求的有效途径。
三是从发展条件看，我县已经具备了实施城镇化建设的基础。经过历届班子的发展积累，一批重点基础工程、重大产业项目相继建成，特别是去年“五大战略”的全面实施，主城、组团、节点建设全面铺开，“连带、促乡”成效明显。实际上，我们已经完成了城镇化建设的试验起步阶段，基本拉开了整县城镇化的框架，也为我们整县推进城镇化建设积累了一定经验，奠定了良好基础。去年，在提出整县推进城镇化目标后，县委、县政府多次开展专题考察调研，并结合县情实际制定出台了整县城镇化实施意见。应该说，我们的准备工作做的非常充分，只要集中精力，抓好实施，就一定能够取得好的成效。
(二)关于标准问题
研究标准，就是要研究建设什么样的城镇、怎样建设城镇，这个标准就是“七城同建”标准。在具体操作中，“七城”标准涉及多个领域几百项具体指标，必须要有一条硬杠进行约束，这条硬杠就是科学规划。只要按“七城”标准抓好规划编制和执行，就能建成高标准的城镇。
在规划编制方面，我们要重点做好三个层面的规划。一是编制完善《方正县整县城镇化总体布局规划》。按照“一城八镇十六区”布局，综合分析各乡镇发展条件和制约因素，依据区域现状、人口规模、产业分布、生产生活便利、中等城市建设布局、经济发展后劲等方面要素，调整现有城镇体系的规模结构、职能分工和空间布局，形成新的城镇空间发展格局。二是编制完善城区、各集镇和农村新型社区控详、建详规划。主城区要修编《方正县方正镇总体规划》，并按照这个总体规划及滨水新区控详规划，编制开发项目、新建小区等建设规划，综合考虑建筑风格、环境建设和绿化、亮化、景观效果，确保标准到位，一次成形;集镇和农村新型社区规划要确定资源开发、产业配置和生态环境保护的建设任务。明确交通、通信、能源、供水、排水、防洪等设施的布局，提出建设面积、人口规模、村屯整合等综合目标，为各集镇和农村新型社区建设提供科学的指导。三是编制农民新居建设规划。对于今年新启动的以及上年启动结转二期的农民新居建设，住建局要严格进行规划，既要突出特色，又要确保功能，包括社区用房、活动室、物业管理室、幼儿园、卫生室等设施建设，同时还要考虑农民的生产生活习惯，真正使广大农民都能住得惯、住得好。
各级、各项规划的编制，总的牵头部门就是住建局，涉农部门和各乡镇要全程参与、密切配合，及时提供规划编制所需要的各项数据资料。规划要聘请专业院校或专门机构编制，一定要做到科学化、现代化、超前化。规划一经审批，就要严格执行，无论什么项目、什么工程，都要严格审批，都要按照规划建设，确保“一张图纸管到底”。同时，“七城同建”牵头部门要抓好今年的创建活动，年末时要看到成果。
(三)关于建设问题
围绕x年整县推进城镇化工作，我主要谈两个方面的建设，一方面是“一城”建设，另一方面是“八镇十六区”建设。
——在“一城”建设上，主要抓好四块工作。第一块是商务中心、文史馆建设。滨水新区建设指挥部要超前工作，一是要抓紧解决土地征用遗留问题，保证新区道路和功能用房顺利开工;二是要制定计划，倒排工期，加快内饰工程进度;三是要及时完成供热、给排水、电力等基础设施建设，商务中心、文史馆年内必须投入使用。第二块是行政事业单位北移。包括法院办公楼、保线站办公楼、就业保障服务大厅和民政光荣院等项目，住建局要组织各相关单位抓紧立项、规划、审批，确保解冻后第一时间开工。第三块是大连银象组团开发建设。住建局要抓紧与对方进行沟通洽谈，敲定具体建设项目，尽快启动建设。第四块是老城区改造。要继续强力推进房屋征收工作，目前还有364户没有签订房屋征收协议，涉及13个片区58个包保单位。这些任务5月1日前要完成50%以上，13个片区也要争取有一半能够实现净地、开工建设;力争10月1日前全部完成房屋征收任务。这项工作各包保单位必须全力以赴推进落实，要配备一套专门班子，逐户进行征收，务必按照时间节点要求完成。净地开工的，住建局要组织好工程进度，监管好工程质量，抓紧建设、早日完工。
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领导讲话心得体会篇五
这次聆听x校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受一次教育，尽管我不算年轻，但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师。
语文在初中教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法。
1、漠视语文
漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听;课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、应付老师，平衡自己
这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时，也可以“我已努力过了”聊以解嘲。他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和总结，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态。
3、担忧焦虑却不知所措
这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了一定的努力，但考试成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑。
4、投机取巧
有些学生不是不能学好语文，也不是不知道语文重要，而是认为考试阅读不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。期待等到考场“超常发挥”。
1、认识的偏差
有的学生不能正确认识语文学科的特点。语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识，认为上课听听、课后做做练习就可以提高，从不注意观察生活，从不读课外读物，从不多写一篇文章。抱着这样的认识学习语文，其效果是可想而知的。
2、学生自我调适能力不强。学生偏科，因素很多。语文的题目透明度低，答案模糊，就是花了时间做了，也不知对否。特别是写作类题目，有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的，自认为不错，常常因偏题等原因被老师判为不及格。与其这样吃力不讨好，还不如去解理科题目，“解题目多带劲，解出一道难题多够刺激”。就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上，因为这些学科投入少，见效快，在这种心态下，一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。
1、变语文教学目标为学生的主体需要。教师要善于把教学目标转化为学生的需求，因为学生是学习的`主体，离开了主体的积极性和主动性，效果当然不会很理想。
2、在课堂教学中创设诱人的情境。孔子曰:“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”可见，爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激发学生的学习兴趣。教学实践中，虽然我不善于创设诱人的情境，但我感到应该朝这方面努力。因为这样做，可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛。
3、“把语文课堂交给学生”，教师要在学生学习的过程中，当好“组织者和引导者”。通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐，使学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现，使学生不断习得学习语文的方法。学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法，自主学习便会落到实处。因此，要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力。
4、要正确处理合作学习和独立思考的关系。合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。但实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。
5、正确处理课内学习与课外学习的关系。要树立大语文教育观，引导学生在生活中学语文、用语文。一方面要大力改进课堂教学。课堂教学不应仅限于读书、写字、答问，而应充盈丰富多彩的语文实践活动，让“小课堂连着大世界”。另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放，也就是说，必要时语文教学要走出去。还要重视课外阅读、课外习作的指导，使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。课文应当是精品，文质兼美，在思想内容上体现了鲜明的时代精神，在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体，为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力，使学生学会从特殊到一般，举一反三，更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。阅读教学离不开课外阅读，二者必须相互结合，互补互助。课文阅读教学是基础，对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充，反过来丰富并深化课文的阅读学习。真正做到 “得法于课内，得益于课外”
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。必须给学生打下扎实的语文基础，包括必要的语文知识，较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力，基本的学习方法以及良好的学习习惯。这样的基础不仅是扎实的，也是可持续发展的。同时，要注意培养学生的创新能力，核心是独立思考能力，还有丰富的想象力。怎样培养呢?比如，在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力;在阅读教学中培养读文章想画面的能力，激活想象力;鼓励学生发表独特感受和个人见解，说真实想法，不人云亦云;在作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写个性化作文，增加想象作文的练习。