作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
教案糖画反思篇一
这是一节大班的音乐课《鼓上的小米粒》，在今天的活动中，小朋友表现得特别棒，不但学会了歌曲，还能够边唱边用肢体动作表现歌曲。从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标。活动中，以幼儿喜爱的乐器——小鼓“唱歌”的形式导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。我把学唱歌曲与有趣的科学探究活动相结合，让幼儿在探究活动中感受、体验击鼓的不同力度和频率与鼓面上的小米粒的动态变化的关系这一物理现象，获得知识和经验，有效地帮助了幼儿理解、记忆歌词，避免了生硬的歌词解说。
另外我在“小鼓还能怎么唱”和“鼓敲击轻、重引起的米粒变化”的环节中，请幼儿大胆想象、操作和体验，为幼儿提供了探究和表现自己的舞台。其次，是教学的组织方面，在整个活动过程中，我注重游戏教学的方法，动静交替，层层递进。
在活动中，注重以游戏形式贯穿始终，让幼儿在玩中学、学中玩，充分调动幼儿的参与积极性，较好地达到了教学目标，充分体现愉快教学给小朋友带来的乐趣。比如在扮演米粒跳舞和最后的《我是鼓，你是小米粒》的游戏中，幼儿玩得特别高兴，在玩的同时体验了敲鼓的轻重与小米粒的动态变化关系。
在幼儿操作感受鼓点的震动方面没有顾及全体幼儿，只有部分幼儿上来操作了，其他的幼儿都是旁观者，并没有亲身体验。《纲要》指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有机会尝试。”本来，我也想多准备些鼓，让每个幼儿都有机会尝试，但我担心孩子们会乱，米粒撒在地上会转移他们的注意力而取消了这个念头。
现在想想，只为了让教学保持有序而扼杀了孩子们的探究欲望，真是得不偿失。在最后的游戏环节，原本可以请幼儿三五成群结伴游戏，其中一幼儿当敲鼓人，其他幼儿当小米粒，然后互换角色，使幼儿充分体验到游戏的快乐。当时只考虑到教学的不要把时间拖得太长，而略了生生互动，这也是在以后的活动中应该引起重视的。
教案糖画反思篇二
幼儿园片区活动是指在一个特定的区域内，由多个幼儿园共同协作，开展针对幼儿的各种活动。其目的是为了提高幼儿的综合素质，促进幼儿之间的交流和相互学习。随着现代城市化进程的加速，幼儿园片区活动也越来越受到人们的关注和重视。
第二段：描述参与幼儿园片区活动的体验和感受
我作为一名幼儿园老师，有幸参与了多个幼儿园片区活动。在这些活动中，我与来自不同幼儿园的老师们一起分享了自己的教学经验，交流了各自的教育理念和教学方法。同时，我们也带着自己的幼儿去参加各种活动比如游戏、拼图、体育等。这些活动让我深刻感受到了幼儿的好奇心和求知欲，也让我感受到了幼儿身上的无限可塑性和惊人的发展潜力。
第三段：探讨幼儿园片区活动对幼儿成长的积极影响
幼儿园片区活动对幼儿的成长具有积极的影响。首先，通过参与这些活动，幼儿可以更好地适应社会环境，提高社交能力和合作精神。其次，这些活动也可以激发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿的智力发展和创造思维能力。此外，这些活动还可以培养幼儿的体育素养和艺术修养，提高幼儿的综合素质和领悟力。
第四段：总结幼儿园片区活动的意义和价值
幼儿园片区活动是一项十分有意义和有价值的教育探索。通过这些活动，不仅可以促进幼儿之间的交流和相互学习，也可以促进幼儿的全面发展和不同层面的提高。同时，这些活动也让幼儿更好地适应社交环境，为以后的学习和生活奠定坚实的基础。
第五段：提出未来幼儿园片区活动的发展方向
未来，幼儿园片区活动应该更加贴近幼儿的发展需求和现实生活，更加注重发扬幼儿的个性和特长，让每个幼儿都能够找到自己感兴趣的领域。同时，这些活动也应该更加注重引导幼儿正确对待失败和挫折，培养他们的坚韧意志和积极心态。总之，幼儿园片区活动应该在未来继续发扬光大，为幼儿的健康成长和全面发展贡献更大的力量。
教案糖画反思篇三
幼儿园是孩子们开始接触社交生活的重要阶段，通过幼儿园片区活动，孩子们能够更好地适应课程，锻炼身体，增强感性体验，培养总体协调能力，更好地适应成人生活，拥有更好的成长体验。
第二段：谈谈幼儿园片区活动对孩子的意义
幼儿园片区活动设计的目的是为了锻炼孩子们的身体，提供丰富多彩的集体活动，以及促进孩子们对世界的探索和理解。这种活动不仅仅是为了社交、娱乐，也是孩子们思考和创意的基石。它可以帮助孩子们学习自我保护和协作技巧，增强孩子们的荣誉感、责任感和信任感，并将他们引入集体行为和团队合作的实践中。
第三段：谈谈自己的幼儿园片区活动经历
在我参加过的幼儿园片区活动中，最有意义的是春季运动会。我们一年一度的春季运动会课程非常丰富，有有趣的平衡游戏、趣味跳绳、各种球类比赛和智力小游戏。 我们还设置了一些特别的活动项目，例如校园马拉松、阳光瑜伽、小小摄影师等等。孩子们极度充满活力的表现，让人感受到他们健康、快乐、积极的状态，也深刻感受到运动会对孩子们身体和品格的塑造。
第四段：我的感受和收获
正如我的经历所显示，幼儿园片区活动在孩子们的成长过程中扮演着非常重要的角色。我的参与让我感受到了运动带给孩子们的快乐和成长。我可以清楚地听到孩子们的心跳、看到他们的笑颜，感受到他们的努力和智慧。当我与孩子们亲近接触时，我不仅成为了学习健康、快乐的师父，还给他们带去了愉快的经历和宝贵的发展机会。
第五段， 总结幼儿园片区活动对孩子的意义
幼儿园片区活动受到家长和老师的认可，因为它可以更好地满足孩子们的游戏需求，激发孩子们的兴趣并促进他们的成长。孩子们通过小组的竞争，提高了他们的协作和合作能力，并增强了他们对压力和挑战的承受力。这项活动使孩子们在愉快和有趣的氛围中吸收社会和生态文化的知识，增强他们对集体的归属感。总之，幼儿园片区活动为孩子提供了一个全面发展的机会，不仅通过0到6岁期间运动、思想和社交能力等方面的提高，还培养了孩子们的内在素质和未来的学术成就。
教案糖画反思篇四
活动目标：
1、观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画。
2、培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。
3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备：
ppt、三张背景画(天空、草地、水上)、蜡笔、磁铁、黑板，夹子
活动过程：
一、谜语导入，激发兴趣
师：小朋友，现在老师和你来玩猜谜语的游戏："五个叉，不长叶，不开花，做事全靠它。"
幼：小手师：你们能告诉我，你们的小手能做什么吗?
幼：穿脱 衣服、吃饭、画画等等。
师：对呀，原来我们的小手这么能干，现在请小朋友认真看看老师用手做什么?(师在黑板白纸上很快完成一个手形画--小鱼)
师：老师就是用手描出外形再添画的小鱼，这样的画就叫手形画。
二、欣赏手形画
师：今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示ppt图片，请幼儿欣赏，老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形变成的。
三、探索尝试，合力创作
1、老师讲解要求：三张背景画(天空、草地、水上)，选择什么背景画就尽量画上相应的手形画。
2、幼儿作画，老师巡回指导鼓励幼儿摆出不同的手形，进行大胆添画，能力差的幼儿可以模仿或在教师的引导下添画。
反思：
总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。
教案糖画反思篇五
伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的2016年，即将迎来充满希望的2016年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的2016年!
幼儿园新年活动方案：
幼儿园与xx人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
2016年12月24日(周六) 下午14：00
14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。
xxxxx
坐轻轨xxx站下往回走，大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
1 、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)
3 、 为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4 、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5 、活动报名截止日期：本周五( 12月16 )放学之前
集体活动，期待您的参与!
提前祝您新年快乐，家庭幸福!