敦煌艺术心得体会 领导艺术学习心得感受(汇总5篇)

时间:2023-09-28 06:22:58 作者:笔砚 敦煌艺术心得体会 领导艺术学习心得感受(汇总5篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

敦煌艺术心得体会篇一

通过学习本学期开设的《变革时代的领导艺术》一课,使我对领导艺术在认识、理解上有了进一步的提高,感悟颇多。下面简单谈一谈对领导艺术的认识及看法。

领导艺术是什么?领导艺术是一种能够通过迅速的判断并从大量事物和关系中找出重要的和有决定意义的东西的能力。特别是在中国的人文环境下,和谐才是领导艺术的最高境界。领导者只有运用和谐领导艺术,才能充分发挥领导者的才思,才能引领属下走向一个新时代。领导是什么?领导是在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权利、肩负某种领导责任的个人和集体。在职权、责任、职能三者之中,职权是履行职责、行使职能的一种手段和条件,履行职责、行使职能是领导者的实质和核心。

领导是影响力而不是权利,领导者应当努力得到下属的信赖、爱戴和追随,而不是靠玩弄权术得到的敬畏。不同的下属需要不同的领导风格,同一下属在不同的发展阶段也需要不同的领导风格。领导是一门艺术,每一位优秀的领导都会有自己独特的领导艺术,运用自己的艺术来领导、管理下属,提高他们的工作效率,发挥他们的实际才能并使他们对组织做出最大的贡献。

领导艺术是在领导的方式方法上表现出来的创造性和有效性。一方面是创造性,是真善美在领导活动中的自由创造性。“真”是要把握规律,在规律中创造升华,升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;而“美”是指领导要使人愉悦、舒畅。另一方面就是有效性,但领导的实践活动才应该是检验领导艺术的唯一标准。

领导要想有效地行使领导职能,仅靠制度化的、法定的权利是远远不够的,必须拥有令人信服遵从的高度权威,才能对下属产生巨大的号召力、磁石般的吸引力和潜移默化的影响力。要想成为一个优秀的领导者,必须要有自己的.一套完美的领导艺术。领导艺术又是领导者具有创造性的领导才能、技巧、艺术和方法。主要包括:决策的艺术、创造的艺术、应变的艺术、指挥的艺术、抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术。而领导技能则主要包括深思熟虑的技能、专业技能、关系技能和行动技能。

领导艺术是领导者个人素质的综合反映,是因人而异的。黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人,没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。

领导艺术有以下特点:领导艺术是领导主体在实际工作中创造性地工作;领导艺术主要从工作中得来的;领导艺术不是领导技术。

领导艺术有以下分类:一是用人艺术。用人的方法和艺术在领导工作中占有特别重要的位置。如何用好人,除了要端正用人思想,让那些想干事的人有事干,能干事的人干好事外,在用人技巧上还要合理选择,知人善任;扬长避短、宽容待人;合理使用,积极培养;用人要正,激励人才。二是用权艺术。用权分为规范化用权;实效化用权;体制外用权。三是授权艺术。授权包括合理选择授权方式;授权留责(领导者将权利授予下级后,下级在工作中出现问题,下级负责任,领导也应负领导责任,士卒犯罪,过及主帅。);视能授权(领导者向下级授权,授什么权,授多少权,应根据下级能力的高低而定。)。四是决策艺术。决策要善于统筹兼顾,把握关键。决策要指令明确、决断及时;要有判断力、想象力、洞察力、应变力。并善于调动他人的积极性。五是人际关系艺术。首先必须掌握人际沟通艺术,即态度和蔼、平等待人;尊重别人、注意方法;简化语言;积极倾听;抑制情绪;积极创造互信环境等。其次要处理好人际纠纷,即严己宽人;分寸得当;审时度势;讲究策略;把握主动。

那么,如何提高领导水平呢?我认为应当从以下几个方面提高:一是学习能力。领导者要站在时代的前列,做一个善于学习的人。领导学习能力越强,学习的知识越多,领导水平提高就越快。二是战略思维能力。历史和现实表明,一名优秀的领导者,在很大程度上具有较强的战略思维能力,对自己所领导的单位或部门,能从全局利益去思考其发展;并通过实践不断提高自己。三是科学决策能力。领导者的科学决策能力,是在改造客观世界过程中,能根据事物、环境与信息状况,对预定目标与具体实施方案适时作出决断的本领。科学决策是领导者的主要任务,也是体现领导者素质和水平的表现。四是组织协调能力。良好的人际关系,是工作愉快、事业成功和家庭幸福的一个重要因素,否则,会带来相反的结果。因此,领导者作为思想政治工作者,要做好工作就要会协调纷繁的人际关系。五是识人用人能力。识人是指领导者要善于从宏观上去分析、认识人才的现状和规律,积极注意发现和识别那处于潜在的、萌芽状态的有用人才的一种能力。用人就是使用人才。用现代管理者的眼光来看,只有用人的失误,没有无用的人。领导者能否善于发现人才并发挥人才的作用,是衡量领导能力高低的一个重要方面。六是与时俱进的创新能力。领导者要跟上时代前进步伐,必须培养与时俱进的创新素质,把创新渗透于具体工作之中,积极做到战略创新、组织创新、观念创新,并在创新中研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界。

不等于分家,班子成员之间应多通气、多沟通、多商量,做到心往一处想,劲往一处使。班子成员要讲党性、讲大局、讲原则、讲配合、讲理解,努力做到互相支持不争权,互相信任不猜疑,互相尊重不发难,互相补充不拆台,互相配合不推诿,使领导班子形成合力,最大限度地发挥整体功能。四是批评与自我批评的关系。批评与自我批评是保证党内正常生活的有力武器。批评要讲原则,要讲政治,要明辨是非曲直;而自我批评则要敢于把自己摆进去,敢于触及自己的灵魂和痛处。五是自律与他律的关系。在领导班子建设中,应该大力倡导干部的道德自律,能使领导干部在形形色色的诱惑面前不打败仗。但是光靠自律也不行,必须在自律的基础上加强“他律”。对于那些不能自律的人,要通过多种方式实施“他律”,强化监督与约束。

总之,领导活动需要科学地进行,也需要艺术性地进行。在各种领导活动中,领导者个人发挥主观能动性是很重要的,它允许领导者在其范围内进行创造性的活动,充分发挥领导者的个人艺术,但这绝不意味着它可以是领导的个人随意的活动,或是毫无目的的盲目的活动。主观能动性的发挥是要建立在尊重客观规律的基础上的,任何领导者,只有按照领导活动的科学规律办事,才能取得成功,如果超越规律随心所欲,就只能导致失败。因此,领导工作是科学和艺术的的统一体,是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合,领导者丰富多彩的个人艺术只有通过领导活动的客观条件所提供的舞台才能表演出来。领导艺术是科学领导方法的一种升华,是领导者在其自身知识、经验和能力的提升。

敦煌艺术心得体会篇二

传统艺术是我们民族文化的精髓,它源远流长,承载着一代又一代人的智慧和创造力。作为一名传统艺术学习者,我从不断探索、学习和实践中,深刻感受到传统艺术的魅力和价值。在这篇文章中,我将和大家分享我的传统艺术学习心得体会。

一、不断巩固基础知识

学好传统艺术必须厚积薄发,基础知识是不可或缺的。尤其对于绘画、书法等艺术门类,基础功夫是衡量一个人水平高低的重要标准。因此,要想在这些领域有所成就,就必须长时间的练习,不断地巩固基础,不断地完善自己的技艺。

而且在学习过程中,我们还需要深入了解传统艺术的历史、文化背景和基本概念。只有这样,我们才能更加深入地理解和体悟传统艺术的内涵。

二、勇于创新

虽然传统艺术崇尚“传承”,但不代表我们要固守一成不变的传统形式。艺术创作是反映时代和个性的产物,我们可以通过学习传统艺术的技巧和思维方式,挖掘自己的创作潜力,创造出更多既具有传统风格又蕴含现代元素的作品。勇于创新,才能在传统艺术领域里有所斩获。

三、积极参与交流活动

技艺的提高不仅需要个人勤奋和努力,也需要多方面的沟通和交流。在传统艺术领域里,我们可以参加展览、论坛、比赛、演讲等形式的交流活动,结识同样热爱传统艺术的朋友,并在互相交流中不断学习成长。

同时,我们还可以通过学习传统艺术的杰出代表人物,借鉴他们的艺术思想和作品,从而更好地拓展自己的技艺和视野。只有不断磨砺、提高自己,才能在传统艺术领域里成为一名杰出的人才。

四、注重综合素质提升

传统艺术的学习是一项长期的、艰辛的过程,需要我们持之以恒地进行。同时,我们也需要多维度地拓展自己的视野和能力,在心理、身体、语言、文化等方面真正向着全面发展的目标奋斗。这不仅可以帮我们更好地应对学习和生活上的各种挑战,还可以为未来的职业发展打下坚实的基础。

五、弘扬民族文化

作为一名传统艺术学习者,我们不仅要学好传统艺术,还要积极传承和弘扬这一国粹。我们可以通过自己的学习和实践,宣传传统艺术的价值和魅力,吸引更多的人加入到传统艺术的学习和实践中来;我们还可以通过参与绘画展览、书法比赛等活动,向社会展示我们中华民族的传统文化,传承发扬中华文化的无穷魅力,为中华民族的艺术发展做出自己的贡献。

在传统艺术学习的旅程中,我们不仅学习到了传统艺术的精华和技巧,更加深了对传统文化的理解和热爱。通过不断地探索、学习、实践和交流,我们可以将传统艺术的珍贵文化传承下去,与时俱进地发展,为中华民族的文化事业再创新的辉煌。

敦煌艺术心得体会篇三

传统艺术是我们中华文化遗产的重要组成部分,是我们国家的精神瑰宝。在传统艺术的学习中,我们能够感受到一种深深的历史文化底蕴和精神传承,同时也能够感受到自己在创造、思考、表达等方面的提升。下面,我将分享我的传统艺术学习心得体会。

第二段:传统艺术能够提高审美素养

传统艺术的独特之处在于它所呈现出的是一种精神情感的传达和文化的承载,对人的情感和精神的启迪有着非常深远的影响。在学习传统艺术的过程中,我们不仅能够窥视中华文化的博大精深,也能够增强我们的审美和鉴赏能力,提升自身的文化素养。

第三段:传统艺术能够培养自我修养

传统艺术是一种对自我的磨砺和修养的过程,它需要我们持之以恒地去练习和钻研,才能够得到进一步的提高。在这个过程中,我们不仅仅是在学会一门技艺,更是在通过不断地打磨和精进,更加深刻地体会自己的内心,提高自我修养,变得更加完整和自信。

第四段:传统艺术能够塑造个人品格

传统艺术注重气质和品格的塑造,它需要我们细心耐心、认真钻研,发挥自己的创造力和想象力,勤于思考和表达。在这个过程中,我们也能够培养上进心、自律心、坚持心和细致心等重要的品质,这些品质也将贯穿于我们的一生当中,让我们更有信心地面对生活的各种困难和挑战。

第五段:总结

总之,传统艺术不仅是我们精神文化的体现,也是我们生活中的一种享受和提升。通过学习和理解传统艺术,我们不仅能够提高审美素养,培养自我修养,塑造个人品格,更能够在艺术中找到自己的价值和意义,让自己的生活更加丰满和充实。

敦煌艺术心得体会篇四

传统艺术是中华文化的瑰宝,包括绘画、书法、剪纸、陶艺、刺绣等各种艺术形式。传统艺术在历史的长河中经历了千年的磨砺,蕴含了深厚的文化底蕴和人类智慧的结晶。如今,传统艺术已成为人们重要的精神文化资源,也是我们国家软实力的重要组成部分。在学习传统艺术的过程中,我深刻地认识到其价值和意义,同时也感受到了传统艺术所带来的内心愉悦和享受。

第二段:传统艺术的魅力和挑战

传统艺术虽然秉承了千年的传承和发展,但同时也面临很多困难和挑战。现代社会发展日新月异,人们的生活方式和审美观念都在不断改变,这对传统艺术的传承和发展带来了很大的压力和挑战。传统艺术要想继续传承发展下去,需要继承人具备坚定的信心,拥有扎实的功底和深厚的文化底蕴。同时,也需要传统艺术的爱好者和文化机构积极推广和宣传传统艺术,让更多人了解、认识和喜爱传统艺术。

第三段:传统艺术学习对提升个人素质的影响

传统艺术学习不仅有助于扩大个人的知识面和艺术眼界,也有助于提升个人的创造力和审美能力。在实际的学习中,我需要严格按照传统艺术的规矩和传统,追求精益求精的态度,逐渐领悟到传统艺术的精髓和魅力。同时,通过传统艺术的学习和实践,我也逐渐养成了细心、耐心和坚持的品质,这对我个人在工作和生活中都有着积极的影响。

第四段:传统艺术学习的实践过程

在学习过程中,我也遇到了很多困难和挑战,如不熟悉笔画的技巧,如何掌握画法等等。为了克服这些问题,我坚持熟练基本功,多实践、多尝试,多请教老师和同学。同时,也需要有充分的时间去欣赏和理解传统作品的精髓和风采,增强对传统艺术的认识和欣赏能力。学习传统艺术需要有耐心和专注,需要不断地磨炼技巧和提高功底。

第五段:结语

传统艺术是中国文化中重要的一部分,其传承和发展对于我们国家的文化软实力有着重要作用。通过学习传统艺术,我们可以扩大自己的见闻、提升自己的个人素养,从而在不断发展的世界中保持中国文化的独特性。在这个过程中,我们也要克服困难,秉持着坚定的信念和锲而不舍的精神去推进传统艺术的传承和发展,使传统艺术更好地为人类文化和艺术事业做出贡献。

敦煌艺术心得体会篇五

今天看了林语堂的《说话的艺术》的上半部分。上半部分主要是教我们怎么与人交谈的,下半部分主要是教我们怎样演讲的。由于个人爱好,我想下部分我是看不下去的了,所以我写的都是有关上部分的感想。

图书馆里面有太多关于怎么说话的书了,而我在众多书中挑选了林语堂写的这本,虽然名字不吸引人,但是内容还是很可取的。

其实话说回来,说话还真是一门艺术啊。它并不比写作容易,说出来的话就像泼出去的水收不回来,它不像做文章一样可以千改万改,说错了的话是没办法收回来的。

首先给我印象最深刻的是,避免争论。在日常生活当中,我们可能会因为一件很小的事情,觉得对方错了,而自己对了。或许我们认为对的事物就是真理,但是有些时候我们却应该承认对方是正确的,只为了给对方留面子,毕竟我们都不喜欢不欢而散啊。但是有些时候,我们又必须认定真理,这时候,我们可以委婉地向对方说明,以我的习惯与理解我会说:“可能是这样吧,但是我的理解是这样,不知道对不对。”反正尽量做到给对方台阶下。

有些时候,我们需要别人的帮助或者是我们需要从与某人的交谈中获取自己所需要的信息,这时候,我们就应该投其所好,引出对方的话题,这样我们才能进行一次愉快的交谈。

总之看完这本书,我觉得这大概不仅仅是说话的艺术了,而是做人的艺术了。怎么做才能让自己更加乐观更加礼貌更加有修养,怎么想怎么说怎么做才能让大家都喜欢你,这就是做人的艺术啊!