文明礼仪班会主持稿十模板

时间:2023-07-07 07:30:17 作者:曹czj

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文明礼仪班会主持稿十模板篇一

魏:泱泱中华,文明上邦。巍巍华夏,礼仪至上。

溯古沿今,志士热肠。纵观千史仁德治壤。

韩:礼仪就像一只气垫,空洞着奇妙的颠簸,喧闹着舒适的欢快。

礼仪,于人于逢事逢情,公平地让大家欣然悦纳。

于一个社会而言,礼仪是一个国家的文明素养、道德操守、风尚人情的显性反映。

韩:各位尊敬的老师,亲爱的同学大家好!欢迎大家参加幼师081“文明伴我行”主题班会,下面让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。

合:我宣布幼师081“文明伴我行”主题班会现在开始。

韩:哎!江杉,你对未来有什么样的憧憬呢?

江:礼仪是人类为维持社会次序应运而生,它是人们共同遵守的最基本的道德规范。在人际发展中,它是一种无形的力量,藏匿在友谊的口碑之中。

韩:一个缺失礼貌的人是很难有真心朋友的,请您欣赏由周晓赟金莹等为我们带来的儿童剧《小熊请客》。

魏:一个友好的眼神,一个得体的举止,一个舒心的微笑,那是充斥在人们心里头的一种景仰,一种气质,一种时尚,由内而外。

作为一个具有五千年文明史的古国,讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

歌曲串烧

魏:韩冠男啊!你发现没?

韩:发现什么?

魏:如今教育,都以素质为先,技能殿后。全面发展,

韩:是啊!像我们幼师班学乐器的就有很多地。比如,琵琶,二胡,古筝等等,所以我们彼此知音。

魏:那现在就让我们的史雯同学为大家来一首琵琶独奏《阳春白雪》,

江:每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助,当我们感到快乐时需要和别人分享。有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉。有了困难时需要别人帮助。

韩:礼仪不老,品德不旧。其实在我们的生活过程中,拥有一颗童心也是十分重要的精神品性,作为未来的幼儿教师,我们更应该拥有那一份纯真的品质,请欣赏儿童舞《俏丫》表演者:陈嘉玮欧阳珏斐等。

韩:人间四月天,春风渐近眼。校园那朵“文明之花”开在你我心中。

江:代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西不是一蹴而就的,其实最基本的问题在于——我们以怎样的精神风貌、怎样的思想品德、怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。实践出真知,时间会诠释的。

魏:我相信经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个开满文明之花的芬芳校园。假想一下下,同为一片天的我们诸多学子共同勉励,那我们民族的气质便会更上一层楼,中华的复兴之路有我们的脚印。

江:幼师081“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!谢谢各位的到来!

文明礼仪班会主持稿十模板篇二

李:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

尹:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。李:我们应该弘扬民族优良传统。

尹:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!

李:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

尹:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

李:我们是祖国的小雏鹰。

尹:文明之花在心中开放。

李:我们是21世纪的文明人。

尹:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。李:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

李:说到文明,我们再熟悉不过了。

尹:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

李:做文明的人要有良好的行为,

尹:做文明的人要有良好的习惯。

李:做到这些,需要克服许多困难,

尹:是的,说到这里,有两位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

第二个节目:相声《做好事》

李:像这样做好事的人其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。尹:是啊,看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。

李:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

李:讲文明,懂礼貌是我们每天都提到的话题。

尹:是啊,从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子,是老师和家长时刻对我们的教导。

李:下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》,大家欢迎。

第五个节目:合唱《马兰谣》

李:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

尹:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少。

第六个活动:写自己的不文明行为

李:请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(请同学念,可以主持人先念)尹:现在请小组长把纸条都收上来放讲台上,现在所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

第六个活动:文明宣言

李:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

尹:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

李:同学们用自己的行动,用甜美的歌声,增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来,我们要作一份承诺。

尹:全体起立立正

尹:请坐,下面请辅导员讲话。

文明礼仪班会主持稿十模板篇三

(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,蓝精灵中队:“文明礼仪伴我行”队会正式开始。

(李自蓉)我们迎着明媚的阳光,在即将到来的春天里播下文明的种子。

(孙艺平)我们携起手来,在阳光下把文明的种子护养。

(李自蓉)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

(孙艺平)播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的`校园看一看。

(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。

(孙艺平)她们是我们人类的朋友,在我们辛勤栽下的同时,更应该保护它们健康成长。

节目一

(李自蓉)我要代表小树感谢同学们,小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。

(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!

节目二

(李自蓉)亲爱的同学们,在生活中我们扮演着不同的角色。

(孙艺平)不管是什么样的角色,你是否讲文明了呢?

节目三

(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色,我们都要做一个文明的人。

节目四

(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了,我们身边已经有不少讲文明的同学了。

(孙艺平)小记者听说了,要来采访他们呢!

节目五

(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。

(孙艺平)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

(李自蓉)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

(孙艺平)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

(合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

文明礼仪班会主持稿十模板篇四

主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四班“与文明握手”主题队会现在开始。

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)

主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙:文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)

(人物:小记者,甲乙丙学生)

小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话

甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?

小记者:好的。你真有礼貌。

甲:谢谢!

(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,

主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

喜鹊站在窗台叫:“工作负责真是好!”

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙:优美的.歌声引来百花开,少先队员采花来。

主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。

颁奖

主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候,我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!

文明礼仪班会主持稿十模板篇五

合:大家下午好!

女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?

男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里??随处都可以看见这个词。女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人,每组选出一名代表来参加竞选。

男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得的。

女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。(请三人记票)

女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。

女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。

男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。

节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。

让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。

男:是啊,有请xxx同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!xxx:从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。

男:下面请同学们找寻身边的不文明现象(学生活动、自由发言)

女:我们身边有着许多或文明或不文明的现象。同学们针对这些现象写下了一篇篇精彩的文章。接下来有请本次征文比赛的一等奖获得者xxx为大家讲讲他身边发生的礼仪故事。

男:现在进入第三环节,为了本次的文明伴我行的主题班会,我们也举行了有关此的演讲比赛。

男:今天,虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情,做一个有素质有教养的人。

女:最后请和我一起宣誓:

“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园”。宣誓者——八四班全体同学”。(主持人下)

结束语(班主任)

感谢二位同学主持了这场精彩的班会,感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

文明礼仪班会主持稿十模板篇六

甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:我们应该弘扬民族优良传统。

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!

主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

主持人甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

主持人甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

主持人乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

主持人甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

主持人乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。

甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

全体起立立正

请跟我宣誓:

我们郑重,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。

乙:请坐,下面请辅导员讲话。

甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!