亲子游玩的文案 5A景区亲子研学游活动策划案(9篇)

时间:2023-05-15 14:09:33 作者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

5A景区亲子研学游活动策划案篇一

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天人合一探奇境梦幻狂欢亲子游2016夏日少儿亲子嘉年华

活动策划案

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一、活动概述

活动名称:天人合一探龙境奇幻狂欢亲子游

——2016年※※※※※景区夏日少儿亲子嘉年华主办单位:※※※※※※※※※有限责任公司

承办单位:西安观复企业文化传播有限公司

活动组委会名单

组委会主任:

组委会副主任:

组委会成员:

媒体支持:

三.活动目的

其一,遵循“以大交通带动大旅游、以大生态提升大旅游、以大数据助推大旅游、以大健康丰富大旅游,推动旅游业实现‘井喷式’增长”政策导向,※※景区全力探索突破传统旅游项目运营思路与门票经济模式,丰富景区旅游生态,打造景区旅游项目升级版。全面挖掘景区自然景观与文化内涵的关联性,创意策划活动,打造全新体验式游玩项目,提升景区景观与游客的互动参与感,为游客带来全新深度体验游。以本次活动为契机,探索※※景区旅游发展新模式;以此作为引爆点,借助权威媒体资源树立※※景区品牌新形象,助力※※景区吸引更多游客,开启景区夏日旅游新旺度。

其二,依托※※景区独特文化景观资源,创意策划具有奇幻旅游

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体验的亲子游活动。为活动参与者提供户外亲子教育平台,增进家长和孩子之间的情感交流,改善亲子关系;寓教于乐,寓龙文化知识于游戏活动中,开发孩子智力,提高其动手能力、反应力、创造力;通过亲子活动让父母参与其中,在孩子成长中做到最有效的陪伴。让参与活动的家庭,在这个夏日享受最美好的亲子时光。

四.活动设计

※※景区景点+丰富多彩的亲子狂欢活动+实况录制

五.活动特色

1.奇幻旅游乐趣无限:创意亲子游戏活动,借用最新科技手段,打造奇幻之旅,让孩子的想象力随着活动的节奏无限放飞,让家庭在互动中享受天伦乐趣。

2.知行合一寓教于乐:全程贯穿创新学习,快乐成长教育思路,融合“学与行”“行与游”,激发学生探究※※文化兴趣,丰富暑期快乐生活。

3.多样玩乐拓展思维:开展丰富多彩的亲子活动,从时间统筹、逻辑思维训练、团队协作等方面切入,提高家庭的规划能力、反应力和创造力。

4.分组协作强化交际:通过精心设计的互动参与活动环节,强化参与家庭之间的协作交往,激发了孩子与他人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力。

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六.活动内容

启动仪式:

以“※※※※”旅游业转型升级为契机,在活动当日上午,活动正式开始前,邀请※※※省旅游业主管领导、※※※市旅游业主管领导、知名文化学者、媒体单位,参与活动启动仪式。邀请省级主管领导致活动开幕词,宣布活动开始。开幕仪式在当日省、市媒体中播报。

策划要点:提高本次活动的举办规格,提升活动影响力。

活动一

活动名称:七彩奔跑,快乐任我行!

活动时间:第一天上午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:“彩色跑”(the color run),是一项2011年发源于美国的运动,被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”。“彩色跑”

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-- 不计时、不排名。参赛者每经过一个色彩站,都会被从头到脚抛撒上不同的颜色。冲过终点线后,大家将手中的彩色粉撒向空中,进行彩粉或泡泡大战。

由活动主办方提供※※景区相关的各色t 恤服装,以家庭为单位穿戴分别象征古代东海/南海/西海/北海/龙王家族颜色服装,激昂红色、浪漫紫色、光明黄色、活力绿色,工作人员向通过彩粉站的人员撒粉以示祝福,并且可在彩粉站附近寻找到彩粉补给包。在漫天祝福中到达终点,互泼彩粉进行亲子狂欢!

彩跑活动注重的是快乐体验。无论哪种行走形式,走、爬、跑……只要玩得开心,什么形式都可以。参加者身穿彩色跑白色t 恤,奔跑在彩色跑道,依次通过五色彩粉站,从头到脚被抛洒彩粉,在漫天祝福中到达终点!

活动现场还将举办踩球大战、双人拔河战、单人拔河战、摸石过河、袋鼠跳等趣味运动,让你嗨到爆!

ps :彩色跑上使用的彩色粉末,实为纯天然的玉米粉做成,

对人

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-- 体和环境无害。

活动创意点:通过彩色跑,穿越神话※※,传达相关龙文化;通过家庭体验,激发孩子表演欲,家庭凝聚力。

活动二:

活动名称:穿越※※,我来探宝!

——※※少儿亲子定向越野寻宝

活动时间:第一天下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方依据景区景点特征,在保证绝对安全并具有迷惑性的地方设置任务节点,寻找藏宝(宝藏为景区地图分割的拼图)。活动以山地定向越野竞赛方式展开,活动开始之前,全体参与者以家庭为单位进行抽签。以东、南、西、北四海龙王为组名,共分四组团队。每组团队各派组员寻找拼图板块,最后在终点集合,依

据花费时间长短判胜负。最后对获胜组(前两队颁发获奖奖品,对后

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两组颁发纪念奖品)

一般定向越野是个人参加,但“亲子越野”却别具趣味,孩子必须和家长一起,带着地图与指南针,按顺序探访地图上所指示的各个点位,以最短时间到达所有点位者为胜。能够读懂游览图,是寻找到“宝物”的前提,爸爸妈妈要教会孩子看游览图。图的方位是:上北、下南、左西、右东。图上的各种符号表示不同的建筑物、道路、河流、湖泊、桥梁、厕所等。在行进途中,家长还要不时拿出游览图,启发孩子将图上的标记和当时看到的景物进行对照,各种地标物、地貌若能一一“对号入座”,说明线路准确。

活动创意点:以活动为线索,游玩※※全景区,通过活动设计锻炼了学生辨别方向的能力,认识地图的能力,时间统筹规划的能力,观察环境的能力,亲子团队间的能力。

活动三:

活动名称:我是小小电影大明星

活动时间:第一天下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供※※景区相关微电影剧本及服装道具,以家庭为单位,进行微电影创作。

活动创意点:让孩子体验表演艺术的魅力,圆家长及孩子一个小小的演员梦。给孩子成长增加难以忘怀的记忆。

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-- 参考剧本:

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活动四:

活动名称:篝火旺虫儿鸣星星和我捉迷藏

全家一起来露营

活动时间:第一天晚间

活动群体:活动成员组

策划概述:活动主办方在※※景区内选划夜间宿营地。提供宿营帐篷与保障景区防火安全的炉灶和篝火,为宿营家庭准备当地特色菜蔬,帮助家庭开展晚餐制作。晚餐之后,发起搜寻与放飞萤火虫亲子活动;在野外观测星星天文活动。

活动创意点:

走进自然,亲近自然,感受天人融合的生活化境,每组家庭父母借助户外晚间的美景与孩子一起做晚餐、捉萤火虫、观测星星等活动,增加亲子感情,体验难得的亲子欢聚;考验亲子配合与默契,了解相互所知所想;挑战自我,考验勇气,增加团队意识,锻炼人际交往能

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-- 力、克服恐惧心理。

活动五:

活动名称:我型我秀 我就是传说中的小龙人

中华※※文化故事小剧场

活动时间:次日上午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供神话※※环境中各角色服装,以家庭为单位穿戴神话人物角色服装,各组穿戴好后,在预先搭建好的舞台上,抽取主持人手中预先设计的※※神话故事及与龙相关的成语故事,即兴开展舞台表演,由评委评出三组优胜者给予奖励。活动全程录制。

活动创意点:通过家庭舞台即兴表演激发家庭凝聚力、协作力与随机应变力,满足孩子的表演欲求。

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活动六:

活动名称:带你穿越带你飞——奇幻※※vr 之旅

活动时间:次日下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提

供※※景区vr 光影环境设计,在活动中以家庭为单位,暂时摆脱现实环境,在震撼奇幻的vr 影像中体验※※的魅力。

活动创意点:穿越神话※※,体验光影幻境中※※风光,激发孩子无限想象力。

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-- 活动七:

活动名称:我来涂鸦——看看心目中最美的※※啥风景

活动时间:次日下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供亲子活动场所、百米画布,与绘画、书写工具。让每一组家庭,用笔画出自己心目中最美的※※印象,用笔书写与※※祝福最美的文字,用艺术的手法书法自己两天中美好的心情。

活动创意点:走进大自然、感知大自然的美,用绘画、书法活动,每个家庭留下美好的回忆,为景区留下宝贵的作品。

七.活动须知 活动成员

在全国范围内征集5——12岁之间的小朋友及(至少一名)

家长参与活动

活动期间,在景区内游玩并有意愿参与本次亲子活动的亲子

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八.媒体宣传

(一)宣传受众界定

1.全国小学、幼儿园、教育辅导机构教师与学生;

2.全国5——12岁之间的小朋友及其家长;

3.※※省全省各市政府;

4.旅游开发商及关联民众;

5.其它相关性受众群体。

(二)宣传目标

1.以※※省“山地旅游”发展战略为契机,全方位立体式宣传,※※景区探索新型旅游产品成功经验,打造※※景区魅力新形象,铸造※※景区实力品牌,以此获得政府政策支持。

2.将山地旅游与“天人合一”文化思想融合、与少儿成长教育结合、与生态健康结合,多方面多维度宣传※※景区本次亲子活动。

3.向全国潜在参与群体讲解本次活动内容、流程与活动亮点,吸引目标群体积极参与。

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(三)宣传任务

1.策划任务:本次活动宣传推广方案制定、传播策略制定、微信公众号传播策划。

2.撰稿任务:前、中、后期系列新闻稿、系列宣传大稿、专访、系列宣传文案、宣传彩页文案等。

3.设计任务:微信版面设计、景区网站专题页设计、活动现场布展平面设计,活动推宣物料设计。

(四)宣传阶段规划

本次宣传分三个阶段。

第一阶段:预热期

宣传※※景区特点,引入山地(溶洞)生态亲子旅游概念,适机导入本次活动。

第二阶段:活动期

本阶段包括活动前与活动中。活动开展前,以学生毕业季为宣传基点,以活动目标群体暑期放假时段为引爆点,全程策划新闻活动,对本次亲子活动进行全方位深层次解读。活动期间,利用自媒体、网络媒体等即时推广渠道,现场播报活动盛况,利用线上线下平台激发更多场外的人参与评论,最大化创造景区品牌效应。

第三阶段:活动后

对整体活动进行总结式宣传,提取成功经验,巩固前一阶段宣传成果。

(五)四大方式

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1.微信即时互动:

创建微信专题公众号,搭建目标群体即时互动平台;解答目标群体有关活动疑难问题。

2.品牌深度推广:

对※※旅游业发展战略进行深层次解读;深入推广本次活动内容及详细流程;对本次活动召开意义进行多维度深层解读,塑造※※景区旅游新形象。

3.视频快捷宣传:

与中央探索发现栏目、※※广播电视台、※※广播电视台合作,转播活动现场;专访省市旅游主管领导对本次活动的见解。

4.道具现场推广

以活动宣传物料为核心的平面道具,针对※※市周边潜在参与群体进行宣传。

(六)宣传平台媒介组合

1.平面媒体组合

※※日报、※※都市报、※※商报

2.视频媒体

中央探索发现栏目、※※广播电视台、贵阳广播电视台

3.网络媒体

活动组微信公众号、今日头条、途牛王、携程网

4.自媒体

联络微博、当地知名自媒体、论坛大v、各网路大咖

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5A景区亲子研学游活动策划案篇二

8月20日下午,我们一家三口去中央公园的“未来水世界”玩,也有很多家庭的到来,我们在这里参加一个亲子活动。

首先是家庭和家庭之间的pk。我和爸爸、妈妈从三条滑道上滑下来,很刺激!爸爸和妈妈坐在“8”字型的气垫上逆流而上。在洞里,爸爸很早就下水了,他在水里推着妈妈前进,到了洞外,我看见了他们,就使劲地在岸上喊:“加油!加油!加油!”爸爸好像又有了力气,推的速度越来越快。工作人员告诉爸爸到了一个地方就停下,爸爸把气垫推到那里,我们就到“翻山越岭”玩游戏了。我踩着垫子,妈妈把垫子放到我脚前,爸爸扶着我的身体,可是前面有一个女孩子挡住了我的路。没办法!我只能等待一会儿再过。终于,三关都顺利闯过!

现在是自由活动时间,我们三人来到一个池子里游泳、冲浪。后来,我们来到另一个池子里,那里有一个冲力很大的喷水器,坐下来摁按钮就可以喷出水的椅子,我们在那里享受了好长时间。

今天,我们玩得特别开心!

汪洋之中,一叶孤舟缓缓地前行,目的地是哪儿?无人知晓,就连船上坐着的他,也不知道,他在寻找陆地。

“也许世上已经没有陆地了吧。”,他自言自语道,因为在他的一生中,仅仅见过海洋,那空灵湛蓝的颜色,一直伴随着他。那陆地在哪儿呢?他听几位长者说过,很久以前,地球开始变暖,后来温度逐渐上升,地球两极的冰山开始消融,海水也疯狂的涌涨,将昔日美丽富饶的到底无情的淹没了。

他开始苦笑,“我这样做有意义吗?既然大地已被淹没,怎么可能还会有陆地呢?”,其实,这样的举动他已有过无数次,但他每次在失望之后都能重新拥有找到陆地的信心。

信心的来源是哪里呢?是他一直像宝贝一样抱在怀里的破箱子,失望时他会悄悄打开箱子,生怕海风把他的秘密“吹走”,每当他看过那神秘的东西之后,他浑身都会充满信心。

他心中一直有个疑问,好好的地球为什么会突然变暖呢?没有人给他回答,“也许以前的人类伤害了地球。”,产生疑问后他会说这么一句话来抑制自己的好奇心。

疲倦使他沉沉的睡着了,在他睡着后不久,船便停止了前行,原因是一块陆地挡住了船,这陆地是以前一座山峰顶峰附近的区域,那山峰叫做珠穆朗玛峰。也许他醒来之后先回高兴一阵,然后转为悲痛。

一阵猛烈的海风吹来,掀开了他箱子的盖子,里面是一张十分陈旧的,香格里拉的照片。

照片里的树木高大葱翠,在夕阳的余辉下更显美丽,河水从密林间穿过,流向远方,几只美丽的鸟儿在天空自在的飞翔。

而现在他面前的这块土地,没有树木,没有河流,没有鸟儿,上面光秃秃的。也许他梦寐以求的陆地,会在瞬间击挎他。

庆幸的是,他没有醒来,永远没有醒来;他脸上挂着笑容——他梦到了他心中的香格里拉。

大家好,我是张思佳,今天我为大家介绍未来的.水底世界。

未来的世界是在海底的,有各种设施,比如“旋转海马”、“鱼天轮”、“小鱼快游”等等。还有学校、图书馆、游乐场、医院等,非常齐全。

大家一定会想在海底怎么呼吸呢?我来告诉大家,未来的世界里,研制出了一种面具,只要戴上它,就不怕没有氧气啦!哈哈,怎么样?厉害吧!

而且,你穿的衣服也千奇百怪的,譬如“海马套装”、“鲨鱼套装”、“章鱼套装”等,真是无所不有。

未来水世界一定会带给大家很多惊喜的!

人们想了许多办法;用火箭把水运走,不行,在水世界里跟本用不了火;用抽水机把水抽走,不行,这里的水不卫生……很多办法都不行。最后,聪明的科学家们想了一个好办法,把鱼的基因移植到人的身上,这样人们又可以在陆地生活。可是食物问题怎么办?住在什么地方?娱乐问题怎么办?食物问题人们已经解决了,复制多一点鱼的基因,注入到食物里面,使它成为鱼吃的东西,这样我们就可以吃东西了,也解决了食物问题。至于住在哪里吗?人们也解决了,就是像鱼一样,住在贝壳里,复制多一点贝壳,然后变大,住进里面。娱乐问题就是把娱乐的东西全部改造成防水的,这样我们玩的东西就不怕进水了,这样多么地好啊!

未来的水世界有可能是一个噩梦,也可能是一个好梦。不过我觉得是一个噩梦,最好不要发生。

5A景区亲子研学游活动策划案篇三

暑假来了,你还准备带宝贝去人群密集的商场里玩各种手工游戏?这样的计划已经out啦!亲近大自然,让正在学习成长中的孩子们发现泥土的芬芳,体会草木的清香,在学业负荷的童年时光中拥有一片蓝天白云的好时光,是更重要的事情、小编为各位虎妈猫爸们搜罗了暑假适合亲子游的旅游目的地,用一次甜蜜的`旅程来俘获孩子的心吧。

合肥牛角大圩采摘水果

推荐理由: 还记得《虎妈猫爸》里的采摘园么?还记得电视里孩子们在田间自己动手欢乐的场景么?这个六一来牛角大圩,你的孩子也可以像电视里一样欢乐而满足。目前, “水果皇后”——蓝莓已进入采摘期。市民在牛角大圩的蓝莓基地采摘蓝莓鲜果后,还可坐下来免费品尝蓝莓酒。同时,富硒桃、富硒葡萄今年也将首次“登场”。

(1)政务区-南二环路-徽州大道向南到底-左拐到牛角大道;

(3)市府广场(四牌楼)-徽州大道向南到底-左拐到牛角大道。

推荐理由:来采石矶读一读李白的智慧,教会孩子胸怀大志。李白是我国唐代伟大的诗人,他的一生充满着神奇的坎坷,开元十二年,血气方刚的李白,怀着“大丈夫必有四方之志”,乃仗剑去国,辞亲远游。沿长江东下,李白第一次登上采石矶,举目眺望:长江如练,天门洞开;青山滴翠,飞舟击浪。诗人即兴写道:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。

芜湖方特欢乐世界(简介交通实景游记)

推荐理由: 孩子的儿童节最想去的地方莫过于游乐场了,来芜湖方特旅游,无论是一期欢乐世界的渔人码头、神秘河谷等项目,还是二期梦幻王国里将动漫卡通、电影特技等国际时尚娱乐元素和中国传统文化符号精妙的融合,亦或是5月30号清凉回归的三期水上世界,都可以让孩子们享受快乐暑假。

推荐理由:勇气是孩子外在表现,也是他们内心深处对自己认识。每一个孩子的成长过程中,都需要勇气去调整每一次成功的转变。如果你想锻炼孩子的胆量,就带他去玩漂流吧,在石台的山水间感受惊心动魄,在起伏的一次次历险中体味向前的力量。唯有经历过,方知无限风光和喜悦必伴随着勇闯和拼搏。

推荐理由: 安徽自古不缺大家,孩子在成长阶段也需汲取文学的营养,苏雪林便是一位值得追忆的文坛巨匠了。三十年代初,苏雪林曾被称为阿英“女性作家中最优秀的散文作者”,其散文除若干写景外,多为记人叙事抒怀的随笔小品。其文语言明快,文白夹杂而多见理趣,虽然未必十分深刻,但也已颇具学者散文风范。若孩子还在苦恼作文能力,可以前去和她取取经。

合肥至黄山速学林故居自驾线路:合铜黄高速(合肥——铜陵——九华山——黄山风景区——黄山市区,车程约3小时)

推荐理由: 亲近自然体味四季是孩子走出课堂发现美丽最好的方式,初夏的焦岗湖不仅有万亩芦苇荡,孩子们可以在景区感受“武陵人”初见桃花源一般的惊喜,更是新增了骑马游玩项目,让孩子在其间尽情驰骋。

5A景区亲子研学游活动策划案篇四

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的.作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的游玩未来水世界作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

8月20日下午,我们一家三口去中央公园的“未来水世界”玩,也有很多家庭的到来,我们在这里参加一个亲子活动。

首先是家庭和家庭之间的pk。我和爸爸、妈妈从三条滑道上滑下来,很刺激!爸爸和妈妈坐在“8”字型的气垫上逆流而上。在洞里,爸爸很早就下水了,他在水里推着妈妈前进,到了洞外,我看见了他们,就使劲地在岸上喊:“加油!加油!加油!”爸爸好像又有了力气,推的速度越来越快。工作人员告诉爸爸到了一个地方就停下,爸爸把气垫推到那里,我们就到“翻山越岭”玩游戏了。我踩着垫子,妈妈把垫子放到我脚前,爸爸扶着我的身体,可是前面有一个女孩子挡住了我的路。没办法!我只能等待一会儿再过。终于,三关都顺利闯过!

现在是自由活动时间,我们三人来到一个池子里游泳、冲浪。后来,我们来到另一个池子里,那里有一个冲力很大的喷水器,坐下来摁按钮就可以喷出水的椅子,我们在那里享受了好长时间。

今天,我们玩得特别开心!

5A景区亲子研学游活动策划案篇五

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百度文库- 让每个人平等地提升自我

1 天人合一探奇境梦幻狂欢亲子游2016夏日少儿亲子嘉年华

活动策划案

百度文库- 让每个人平等地提升自我

一、活动概述

活动名称:天人合一探龙境奇幻狂欢亲子游

——2016年※※※※※景区夏日少儿亲子嘉年华主办单位:※※※※※※※※※有限责任公司

承办单位:西安观复企业文化传播有限公司

活动组委会名单

组委会主任:

组委会副主任:

组委会成员:

媒体支持:

三.活动目的

其一,遵循“以大交通带动大旅游、以大生态提升大旅游、以大数据助推大旅游、以大健康丰富大旅游,推动旅游业实现‘井喷式’增长”政策导向,※※景区全力探索突破传统旅游项目运营思路与门票经济模式,丰富景区旅游生态,打造景区旅游项目升级版。全面挖掘景区自然景观与文化内涵的关联性,创意策划活动,打造全新体验式游玩项目,提升景区景观与游客的互动参与感,为游客带来全新深度体验游。以本次活动为契机,探索※※景区旅游发展新模式;以此作为引爆点,借助权威媒体资源树立※※景区品牌新形象,助力※※景区吸引更多游客,开启景区夏日旅游新旺度。

其二,依托※※景区独特文化景观资源,创意策划具有奇幻旅游2

百度文库- 让每个人平等地提升自我

体验的亲子游活动。为活动参与者提供户外亲子教育平台,增进家长和孩子之间的情感交流,改善亲子关系;寓教于乐,寓龙文化知识于游戏活动中,开发孩子智力,提高其动手能力、反应力、创造力;通过亲子活动让父母参与其中,在孩子成长中做到最有效的陪伴。让参与活动的家庭,在这个夏日享受最美好的亲子时光。

四.活动设计

※※景区景点+丰富多彩的亲子狂欢活动+实况录制

五.活动特色

1.奇幻旅游乐趣无限:创意亲子游戏活动,借用最新科技手段,打造奇幻之旅,让孩子的想象力随着活动的节奏无限放飞,让家庭在互动中享受天伦乐趣。

2.知行合一寓教于乐:全程贯穿创新学习,快乐成长教育思路,融合“学与行”“行与游”,激发学生探究※※文化兴趣,丰富暑期快乐生活。

3.多样玩乐拓展思维:开展丰富多彩的亲子活动,从时间统筹、逻辑思维训练、团队协作等方面切入,提高家庭的规划能力、反应力和创造力。

4.分组协作强化交际:通过精心设计的互动参与活动环节,强化参与家庭之间的协作交往,激发了孩子与他人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力。

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百度文库- 让每个人平等地提升自我

六.活动内容

启动仪式:

以“※※※※”旅游业转型升级为契机,在活动当日上午,活动正式开始前,邀请※※※省旅游业主管领导、※※※市旅游业主管领导、知名文化学者、媒体单位,参与活动启动仪式。邀请省级主管领导致活动开幕词,宣布活动开始。开幕仪式在当日省、市媒体中播报。

策划要点:提高本次活动的举办规格,提升活动影响力。

活动一

活动名称:七彩奔跑,快乐任我行!

活动时间:第一天上午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:“彩色跑”(the color run),是一项2011年发源于美国的运动,被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”。“彩色跑”

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百度文库- 让每个人平等地提升自我

不计时、不排名。参赛者每经过一个色彩站,都会被从头到脚抛撒上不同的颜色。冲过终点线后,大家将手中的彩色粉撒向空中,进行彩粉或泡泡大战。

由活动主办方提供※※景区相关的各色t恤服装,以家庭为单位穿戴分别象征古代东海/南海/西海/北海/龙王家族颜色服装,激昂红色、浪漫紫色、光明黄色、活力绿色,工作人员向通过彩粉站的人员撒粉以示祝福,并且可在彩粉站附近寻找到彩粉补给包。在漫天祝福中到达终点,互泼彩粉进行亲子狂欢!

彩跑活动注重的是快乐体验。无论哪种行走形式,走、爬、跑……只要玩得开心,什么形式都可以。参加者身穿彩色跑白色t恤,奔跑在彩色跑道,依次通过五色彩粉站,从头到脚被抛洒彩粉,在漫天祝福中到达终点!

活动现场还将举办踩球大战、双人拔河战、单人拔河战、摸石过河、袋鼠跳等趣味运动,让你嗨到爆!

ps:彩色跑上使用的彩色粉末,实为纯天然的玉米粉做成,对人5

百度文库

- 让每个人平等地提升自我

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体和环境无害。

活动创意点:通过彩色跑,穿越神话※※,传达相关龙文化;通过家庭体验,激发孩子表演欲,家庭凝聚力。

活动二:

活动名称:穿越※※,我来探宝!

——※※少儿亲子定向越野寻宝活动时间:第一天下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方依据景区景点特征,在保证绝对安全并具有迷惑性的地方设置任务节点,寻找藏宝(宝藏为景区地图分割的拼图)。活动以山地定向越野竞赛方式展开,活动开始之前,全体参与者以家庭为单位进行抽签。以东、南、西、北四海龙王为组名,共分四组团队。每组团队各派组员寻找拼图板块,最后在终点集合,依据花费时间长短判胜负。最后对获胜组(前两队颁发获奖奖品,对后

百度文库- 让每个人平等地提升自我

两组颁发纪念奖品)

一般定向越野是个人参加,但“亲子越野”却别具趣味,孩子必须和家长一起,带着地图与指南针,按顺序探访地图上所指示的各个点位,以最短时间到达所有点位者为胜。能够读懂游览图,是寻找到“宝物”的前提,爸爸妈妈要教会孩子看游览图。图的方位是:上北、下南、左西、右东。图上的各种符号表示不同的建筑物、道路、河流、湖泊、桥梁、厕所等。在行进途中,家长还要不时拿出游览图,启发孩子将图上的标记和当时看到的景物进行对照,各种地标物、地貌若能一一“对号入座”,说明线路准确。

活动创意点:以活动为线索,游玩※※全景区,通过活动设计锻炼了学生辨别方向的能力,认识地图的能力,时间统筹规划的能力,观察环境的能力,亲子团队间的能力。

活动三:

活动名称:我是小小电影大明星

活动时间:第一天下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供※※景区相关微电影剧本及服装道具,以家庭为单位,进行微电影创作。

活动创意点:让孩子体验表演艺术的魅力,圆家长及孩子一个小小的演员梦。给孩子成长增加难以忘怀的记忆。

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- 让每个人平等地提升自我

百度文库

参考剧本:

百度文库- 让每个人平等地提升自我

活动四:

活动名称:篝火旺虫儿鸣星星和我捉迷藏

全家一起来露营

活动时间:第一天晚间

活动群体:活动成员组

策划概述:活动主办方在※※景区内选划夜间宿营地。提供宿营帐篷与保障景区防火安全的炉灶和篝火,为宿营家庭准备当地特色菜蔬,帮助家庭开展晚餐制作。晚餐之后,发起搜寻与放飞萤火虫亲子活动;在野外观测星星天文活动。

活动创意点:

走进自然,亲近自然,感受天人融合的生活化境,每组家庭父母借助户外晚间的美景与孩子一起做晚餐、捉萤火虫、观测星星等活动,增加亲子感情,体验难得的亲子欢聚;考验亲子配合与默契,了解相互所知所想;挑战自我,考验勇气,增加团队意识,锻炼人际交往能9

百度文库

- 让每个人平等地提升自我

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力、克服恐惧心理。

活动五:

活动名称:我型我秀我就是传说中的小龙人

中华※※文化故事小剧场

活动时间:次日上午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供神话※※环境中各角色服装,以家庭为单位穿戴神话人物角色服装,各组穿戴好后,在预先搭建好的舞台上,抽取主持人手中预先设计的※※神话故事及与龙相关的成语故事,即兴开展舞台表演,由评委评出三组优胜者给予奖励。活动全程录制。

活动创意点:通过家庭舞台即兴表演激发家庭凝聚力、协作力与随机应变力,满足孩子的表演欲求。

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活动六:

活动名称:带你穿越带你飞——奇幻※※vr 之旅

活动时间:次日下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提

供※※景区vr 光影环境设计,在活动中以家庭为单位,

暂时摆脱现实

环境,在震撼奇幻的vr 影像中体验※※的魅力。

活动创意点:穿越神话※※,体验光影幻境中※※风光,激发孩子无限想象力。

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12 活动七:

活动名称:我来涂鸦——看看心目中最美的※※啥风景

活动时间:次日下午

活动群体:活动成员组(直接参与者)、景区当日游客亲子家庭(潜在参与者)

策划概述:由活动主办方提供亲子活动场所、百米画布,与绘画、书写工具。让每一组家庭,用笔画出自己心目中最美的※※印象,用笔书写与※※祝福最美的文字,用艺术的手法书法自己两天中美好的心情。

活动创意点:走进大自然、感知大自然的美,用绘画、书法活动,每个家庭留下美好的回忆,为景区留下宝贵的作品。

七.活动须知

活动成员 在全国范围内征集5——12岁之间的小朋友及(至少一名)

家长参与活动

活动期间,在景区内游玩并有意愿参与本次亲子活动的亲子

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八.媒体宣传

(一)宣传受众界定

1.全国小学、幼儿园、教育辅导机构教师与学生;

2.全国5——12岁之间的小朋友及其家长;

3.※※省全省各市政府;

4.旅游开发商及关联民众;

5.其它相关性受众群体。

(二)宣传目标

1.以※※省“山地旅游”发展战略为契机,全方位立体式宣传,※※景区探索新型旅游产品成功经验,打造※※景区魅力新形象,铸造※※景区实力品牌,以此获得政府政策支持。

2.将山地旅游与“天人合一”文化思想融合、与少儿成长教育结合、与生态健康结合,多方面多维度宣传※※景区本次亲子活动。

3.向全国潜在参与群体讲解本次活动内容、流程与活动亮点,吸引目标群体积极参与。

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(三)宣传任务

1.策划任务:本次活动宣传推广方案制定、传播策略制定、微信公众号传播策划。

2.撰稿任务:前、中、后期系列新闻稿、系列宣传大稿、专访、系列宣传文案、宣传彩页文案等。

3.设计任务:微信版面设计、景区网站专题页设计、活动现场布展平面设计,活动推宣物料设计。

(四)宣传阶段规划

本次宣传分三个阶段。

第一阶段:预热期

宣传※※景区特点,引入山地(溶洞)生态亲子旅游概念,适机导入本次活动。

第二阶段:活动期

本阶段包括活动前与活动中。活动开展前,以学生毕业季为宣传基点,以活动目标群体暑期放假时段为引爆点,全程策划新闻活动,对本次亲子活动进行全方位深层次解读。活动期间,利用自媒体、网络媒体等即时推广渠道,现场播报活动盛况,利用线上线下平台激发更多场外的人参与评论,最大化创造景区品牌效应。

第三阶段:活动后

对整体活动进行总结式宣传,提取成功经验,巩固前一阶段宣传成果。

(五)四大方式

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15 1.微信即时互动:

创建微信专题公众号,搭建目标群体即时互动平台;解答目标群

体有关活动疑难问题。

2.品牌深度推广:

对※※旅游业发展战略进行深层次解读;深入推广本次活动内容及详细流程;对本次活动召开意义进行多维度深层解读,塑造※※景区旅游新形象。

3.视频快捷宣传:

与中央探索发现栏目、※※广播电视台、※※广播电视台合作,转播活动现场;专访省市旅游主管领导对本次活动的见解。

4.道具现场推广

以活动宣传物料为核心的平面道具,针对※※市周边潜在参与群体进行宣传。

(六)宣传平台媒介组合

1.平面媒体组合

※※日报、※※都市报、※※商报

2.视频媒体

中央探索发现栏目、※※广播电视台、贵阳广播电视台

3.网络媒体

活动组微信公众号、今日头条、途牛王、携程网

4.自媒体

联络微博、当地知名自媒体、论坛大v、各网路大咖

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5A景区亲子研学游活动策划案篇六

1. 利用碎片时间,让孩子得到轻松而又有效的教育。

2. 出行绝对是体力活,一个人带小孩出去旅游更不用说了,特别是逛的很累bb还要你抱抱的时候!但这些都是旅行中很珍贵的体验!

3. 海边的沙滩上,斜阳细碎的霞光里,那些欢快的看海人,那是历尽百转千回而却绝对没有灰心退却的人类依然盈满欣喜的现实生存状态。

4. 受伤了就哭吧,哭完记得长大。

5. 明天,这是个美丽灿烂,辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽,无限灿烂,无限迷人!

6. 日夜四目相对,仍百看不厌。

7. 辽阔的大海,真是魅力无穷,宽容就是这大海的胸襟,就是这大海的气魄,就是大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨,它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢,始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。

8. 人生是一种修行,短的是路,长的是人生!旅行你遇到更好的自己。

9. 到我准备告诉你我爱你的时候,你却先告诉我你有男朋友了

10. 有一部车子,可以周末带孩子们去自驾游;我有自己工作,边工作边学习,也提升自我。

12. 中午吃饭时候两人在聊天,我跟老公说,我想要的,一儿一女,有属于自己的房子,房子不用很好很大,温馨舒适,一家人够住就好。

13. 无比荒乱的一年,大半年都是累到崩溃的状态,养孩子带孩子,不经历永远没办法体会,当妈真是太不容易了。

14. 我儿子喜欢旅行,痴恋着车窗外闪过的风景。

15. 陪伴孩子成长,就是重回生命最初的快乐时光,是一件多么值得我们感恩的事情啊!

16. 亲子说说唯美句子栏目给大家提供丰富的亲子说说唯美句子、子说说唯美句子、亲子说说唯美句子大全等内容,帮助大家在需要的时候找到合适的句子。

17. 全部的那些那些,是不是也只是烟花盛放握不到你的手,但感觉到你的温柔,看不到你的脸,但能想起你笑容。想见你,却是经常在梦中,想说爱你,却只能在心里!此时此刻,真的好想你。

18. 能一直美美滴还能每天陪孩子,每天在一起就是幸福。

19. 带小孩旅游真的累,大部分还是爷奶带着玩的,不过两小子每时每刻都很兴奋。

20. 亲爱的,请容我一个冬天,一个冬天后,你与谁天长地久都与我无关。

21. 草莓宝宝第一次看电影,一个半小时的过程还算乖,前半程好好在看,后半程有点多动。全天不知道跑了多少趟厕所,带娃出去玩,真心累!

22. 开阔眼界,拥抱未知,因为远方有故事。

23. 你成长的道路千姿百态 呆萌、可爱、调皮又搞怪。

24. 不介意留在你们身边 也愿意陪你们走遍世界,因为对我而言 最重要的一直就是家人啊,愿以后的无数个晴天里 举家出游成为幸福常态。

25. 春天正是适合出游踏青的时节,因为这时有鸟语花香、有湖有树有花有草有阳光。

26. 我们一直在旅行,一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣,陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里,有我们特有的记忆,亲情之忆、友谊之花、爱情之树、以及遗憾之泪!

27. 今天带宝宝去了迪士尼小镇,啊,虽然没怎么抱她,也累得不行。拍照水平不行,就拍了三张,后面没有拍了!

28. 在旅途中,我遇见了你,你我相识是缘分!看着你手中的戒指,你说,你可以把它取下来吗?当我要取的时候,你淘气的躲开了,你说只有有缘人才可以取下,我看着你手中的戒指,想做你的有缘人,可是我知道结果是惨淡的,但还是心存希望!

29. 流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。

30. 孩子在旅行中成长,收获独立、收获勇敢。

31. 我想对您们说:“您们辛苦了,

32. 陪孩子去旅游,因为对我而言最重要的一直就是家人,愿以后的无数个晴天里举家出游成为幸福常态。

33. 暑假第二天,上午收拾卫生,下午朋友带孩子来一起玩xxx,晚饭后一起散步拍花。

34. 第一次一个人带孩子去游乐场,孩子玩的开心极了,我要累吐血了。

35. 月本是最美的春天,却总是阴天下雨,辜负大好时光啊~难得今日傍晚天空放晴,水洗的空气清新无比。

36. 今天在家陪孩子玩耍,累并快乐着。大家周末愉快,调整心情迎接周一。

37. 对于旅行,从来都记忆模糊。记不得都去了哪些地方,看了哪些风景,遇到哪些人。尽管同学说,去旅行不在于记忆,而在于当时的那份心情。可是旅行的彼时那刻我的心情一直是好的吗?一直有记日记的习惯,可是,旅行回来,都懒得写日记来记录,可见内心底对旅行是多么的淡漠。

38. ∶活动结束,家长送孩子入园

39. 以后多花时间陪孩子全世界游玩,让孩子提前增长见识!

40. 每个人都需要一个能够让他卸去伪装坦诚相待的人

41. 周末只想在家陪孩子,快乐的小布丁周末愉快。

42. 带孩子来博物馆过暑假,旅游长长见识。

43. 今天是个晴朗的日子,又是清明假期,孩子们都不上学,在家玩吧!这几个孩子不是爬在一起看手机,就是坐在一起看电视,出去玩,去爬山!一说去爬山都来劲了!说走就走!

44. 周末带着孩子和朋友出游,幸福满怀。这么多年无论阴晴冷暖,她们总是义无反顾伴在身旁。情深意浓,感恩无尽。

45. 正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。

46. 那海风吹得更清爽了,一阵阵的,吹得你心旷神怡,夏日的炎热一扫而光,真是舒服!金灿灿的沙滩窄窄的围着大海,却又一望无边,与大海相映成趣,真不愧是千里沙滩,万里海波。既雄伟又壮观,给人说不出的一种感慨。手摸摸金色的沙子,一股暖流融入我的心中,真是舒服极了。

47. 小长假带着孩子出去玩也是一种享受,呼吸着户外的新鲜空气,欣赏着娇艳的花朵,看着孩子无拘无束地来回奔跑,自己也忍不住和孩子跑了一段,非常放松的心情,以后多带孩子出来走走。

48. 快上来,一起开始我们爱的旅行。

49. 宝贝,你是妈妈的软肋,我是你的铠甲,你负责平安的长大,我负责为你遮风挡雨,咱娘俩越过越好。

50. 你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

51. 带宝贝来白沙滩玩耍,吹着小风,开心的打滚,哈,有点忘形喽。

52. 美好的图画,你要一笔笔描绘,再难也有我的爱伴陪。

53. 泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海。

54. 春天孩儿面,一天变三变。时而阴雨绵绵,时而阳光灿烂,最近春姑娘很是任性。连日来,甬城持续回暖,阳光再次上线,气温节节攀升。

55. 。

56. 请签收 今日份小可爱。

57. 当你下定决心准备出发时,最困难的时刻就已经过去了。那么,出发吧。

58. 多出去走走吧宝贝,外面天空蓝蓝的,心情也会很好的。

59. 带孩子去操场玩,学做操呢。白玉兰花已开,春天正式来到啦,又到了每年疯野的季节了。

60. 陪孩子晒晒太阳,打点果汁,享受周末时光!

61. 一份雨后的凉爽,一份美味的午餐,一个欢乐的海洋球,一段幸福的亲子时光。

62. 四天三夜比当初在印度闯荡一个月还累。两年之内不想再带娃旅游了。

63. 你给我的甜 早已经多过了给我的苦。

64. 我儿子喜欢旅行,一路上兴致勃勃地跟人交流。

65. 有人说,他的离去,是对文学界莫大的悲哀,却没有说他是对世道的浑浊,因为他也有曾留下了幸福的歌谣。也有人说,他的人生的意义不在乎长与短,毕竟于这世间曾经来过,曾经留下。而我说,换一个思维深思:做人不管有多苦,多累,也不该用极端的方式结束生命!应该要像他诗中所写那样生活,面朝大海,春暖花开,做一个幸福的人。

66. 亲子旅游的说说每次说到这些想法,老公总说,老婆你放心,要相信老公。

67. 爱和依赖是有区别的,依赖是离不开,而爱是不离开。

68. 世界很大,幸福很小,你们很温暖。

69. 人生最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。

70. 风和日丽,煦暖舒适,出外游玩,心爽惬意。

71. 美好的时光最好卡住。

72. 寓教于乐,优哉游哉。

73. 暑假就是想尽办法带孩子出去玩,按这样月份黔东南,月份日本,自己还要去趟香港,殊不知我的年休假只剩一天了。

74. 带孩子出去旅游遛一遛,有时候也觉得是一种享受。

75. 成长,是重回生命最初的快乐,陪孩子长大是一种幸福,记录宝贝的成长是一件特别酷的事情。

76. 带小孩出来旅游是好累的,听话的就还好,调皮的可能会让自己很累。

77. 一个人,一条路,人在途中,心随景动,从起点,到尽头,也许快乐,或有时孤独,如果心在远方,只需勇敢前行,梦想自会引路,有多远,走多远,把足迹连成生命线。

78. 读万卷书,不如行万里路;多带娃去旅行,和贫富无直接关系。

79. 陪伴孩子成长,就是重回生命最初的快乐时光,是一件多么值得我们感恩的事情。

80. 每周末都会尽量安排一天近郊游,随着季节去选择适合的地点,陪孩子去体会四季的变化,感受自然之美。亲子旅游的感想就是,亲子旅游一是增长了孩子的见识,二也让亲子关系更加和谐。建议嘛,因为孩子还小,无论去哪,都要以保障一家人特别是孩子的安全为重。

81. 没想到加班一直加到半个月后,我很久都没有陪陪我的小宝贝了,刚好明天要休假,准备带孩子出去浪一圈,想着都觉得好开心。

82. 通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

83. 小宝贝出去玩耍,开心的笑容简直暖化我们的心。

84. 遛娃、晒太阳,这是一条周末的甜甜圈。

85. 确实是一个适合带孩子来玩的地方~ 感觉宝贝一个暑假长大了好多呢!

86. 带小孩旅游真的很累 但是我真的很爱我的宝宝 舍不得抛下他去旅游 哪怕是一天一晚 想到他哭我就会难受自责。

87. 希望有一天和最可爱的你,去踏青去看夕阳去赏花。

88. 在这次的活动,我们看到我们孩子可一面们在活动中表现出的自尊心、表现对胜利的渴望。

89. 孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

90. 对孩子最好的教育,就是家长陪伴孩子慢慢长大。

91. 宝宝跟我说,妈妈你已经很久没有带我出去玩儿啦!!我今天本来就打算带她出去嗨,那还等什么,换好衣服我们就出去吧!

92. 行万里路,读万卷书,我选游库。

93. 亲子旅行说说心情短语 幸福亲子游说说感慨。

94. 一个晴朗的周末,妈妈骑车带孩子出去游玩,感受大自然带来的美好。

95. 一个好妈妈胜过十个好老师,抽出时间,放下手机,陪孩子阅读,在体验亲子阅读的快乐时光里,也充实了自己。

97. 清明佳节祭祖先,缅怀扫墓烧纸钱。情长意深再叩首,献送花环铭心间。人间天堂理清明佳节已来到,抛开工作的烦恼,带清明时节雨纷纷,路人不绝扫墓行。春种纷纷雨滴,点点思念,丝丝牵挂,清明节,细雨纷纷洒洒,诉说我对你的牵挂,愿你忘却昔日哀伤事,保持乐观的态度,快乐向前,开心生活,祝你在曼妙的春光里自由自在,把快乐携带;在万物的复苏中感受精彩,把心灵敞开;在绚丽的景色里缓走轻迈,把好运请来;在抖擞的精神中击退失败,让成功豪迈;在淡淡的祝福里清明时节雨纷纷,寒冬已过花香闻。春风送暖到人间,蜂围蝶舞处处新。健健康康心欢畅,扶老携幼去踏青。祝你清明合家欢,无忧无虑好心情!

98. 亲情为金,游学有度。

99. 带孩子旅行,是一种成长方式。

100. 周末能有大把大把的时间陪孩子在一起是多么多么幸福的事情!

101. 天很蓝,阳光甚好,陪孩子出来溜达溜达,周末愉快。

103. 花儿盛开,朵朵绽放。

104. 今天孩子去光明农场旅游,看看怎么挤奶牛的奶,对孩子来说不用上课,就是万岁万万岁!

105. 带孩子户外写生,多肉植物认识,种植,培育,认真的写生让孩子锻炼专注力,我们几个家长大孩子也游玩的不亦乐乎。

106. 趁暑假到来之前带孩子来厦门玩,住在三个厦大人民宿,民宿很ins风,住曾厝安可以考虑来这。

107. 孩子们疯跑或嬉水,仿若时间就此定格,连唿吸都小心翼翼,生怕扰了这一方幽静。

108. 如果没有你,我不爱旅游,再美的风景也比不过你的发梢。

109. 首次亲子游活动,一家人,在一起的时光〖16字〗

110. 周末,草长莺飞的好天气,也是踏青的好日子。宝贝,麻麻带你出去感受春天的气息,让我们一起奔跑吧。

111. 这些既孩子们的可爱,也满足了我们家长的“虚荣心”和“自豪感”,希望我们家长能把这些变成一种动力,辅助孩子一起努力、一起成长。

112. 带孩子出去玩千万不要担心孩子小记不住,每次出游都会有意外的惊喜,孩子会从游玩中成长。

113. 花儿朵朵,一路快乐。

114. 奉化包船出海吃海鲜,暑假来临,想出海吃海鲜的可以预约起来啦,趁假期可以带孩子来体验下渔家风情。

115. 出门旅游真的又开心,又累啊,特别带小孩出门那是个累字。

116. 这一次相遇,美得彻骨,美得震颤,美得孤绝,美得惊艳

118. 我儿子喜欢旅行,每一次旅行都会有不同的收获。

119. 我们一直在旅行,一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣,陪我们走过一段别人无法替代的记忆,不要有一天我们在对方的葬礼上说。

120. 有意思的事我们吃饭的桌子,就是一颗直径一米左右的原木桩,椅子也是就着原木的形状搭起来的,儿子还在上面躺着睡了一觉。

121. 文案“忙着跟小朋友拍照,忙着玩耍,一定要和爱的人来游乐园”。

122. 登高望蓬流,想象金银台。

123. 趁着阳光刚好,微风不燥,带孩子来场旅行吧。

124. 你的名字,我的心事。把你的名字做成项链戴在离心脏最近的地方。

125. 素质教育阳光下,感受世界那么大。

127. 人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景,保持一份平和,保持一份清醒。享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景,这就是人生。

128. 周末带着孩子老妈子和闺蜜出游,幸福满怀。这么多年无论阴晴冷暖,她们总是义无反顾伴在身旁。情深意浓,感恩无尽。

129. 在家带娃比上班累多了。打扫卫生处理家务,带孩子,吃喝拉撒,都得管,而且必须全情付出没有工资,付出了劳动付出了感情,没有社会地位,家庭地位也不高。不怎么打扮,也很少逛街,不是不想是没时间。

130. 一个人的旅途,一片叶子乱舞出的单调,没有准确的节奏,乐章依旧循环着,泯灭着模糊又清晰的记忆。

131. 每个人在他的人生发轫之初,总有一段时光,没有什么可留恋,只有抑制不住的梦想,没有什么可凭仗,只有他的好身体,没有地方可去,只想到处流浪、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!

132. 带孩子出游,春天来得有点晚,草没绿,花还没开,温度也有些低,不过也算是非常顺利的一次出行了。

133. 大东海是粗犷的,没有小溪流水那般缠绵。我在沙滩上走着,海水扑面而来,一次次将我拍翻在地,我却感到十分满足。我想起第一次去海边,我在沙滩上拾着漂亮的贝壳,妈妈拿起一个白螺放在我耳边,有若有若无的涛声萦绕耳畔,妈妈说,那是海在唱歌。随着我一点点长大,那片记忆中的海早已随时光远去,冲淡了那片美丽的歌声。今天,我又来到了这里,久违了呢,大海母亲。

134. 春天来了,带上宝宝跟随着春天的脚步出门踏青了。花坛里的花开的好漂亮。

135. 大海宽广无垠,无遮无拦,能够让人们的心胸变得开阔,也能让人们的痛苦得到缓冲和解脱。1824年,俄国诗人普希金被沙皇专制政府流放到高加索,普希金性格刚正不阿,不愿迎合当地总督,又被革职遣送回乡。临行前,诗人站在高加索海边登高望远,怀念友人,以孤独忧愤的心情写下了着名的《致大海》。在诗的开头,他这样深情地呼唤:再见吧,自由的原素!最后一次了,在我眼前,你的蓝色的浪头翻滚起伏,你的骄傲的美闪烁壮观。

136. 这个周末过的真开心,看着孩子和姐姐的宝宝玩的真好,不经意感叹岁月催人老啊!

138. 岁月缝 …抖音亲子游玩的心情句子 亲子旅游的说说心情短语文案 - 抖音 、、://、//亲子旅游、每周末都尽量安排一天近郊游,随着季节去选择适合的地点,陪孩子去体会四季的变化,感受自然之美、平时美丽安静的海洋,现在随着暴风雨的降临。

139. 十老死不相往来的陌生,算不算我给你的长久感情。

140. 这个社会,是赢家通吃,输者一无所有,社会,永远都是只以成败论英雄。

141. 西坡千岛湖喜欢这片湖锦上添花,一次完美的亲子游〖22字〗

142. 人生中最幸福的事情就是陪孩子,和孩子一起玩耍。无忧无虑能带着你走进童话世界,忘记一切烦恼。

143. 亲子游最珍贵的就是孩子的成长,让你感受孩子的变化。

144. 表姐一家带孩子来玩,相聚时光总是短暂的。儿时整个寒暑假都是泡在一起的,现在相聚一次都难更别说长期泡在一起了,匆匆一聚再次分离,大的小的都很不舍!

145. 这个世界上最幸福的事,就是陪你长大。

146. ad钙奶 甜甜圈 o泡果奶 棒棒糖 都比不上你的一点儿甜。

5A景区亲子研学游活动策划案篇七

亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,同时开发孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!今天小编在这给大家整理了一些2022经典六一亲子游园游戏方案,我们一起来看看吧!

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间:20__年6月30日

三、活动地点:学校操场

四、活动的准备及安排:

组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求:

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目:踩气球

活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语

活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:3、妙接谚语或歇后语

活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:4、比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜,另行通知。

【另附:六一游园活动游戏大全】

游戏1:蒙人打鼓

游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

游戏2:投球

游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

游戏3:联想abc

游戏准备:单词卡片若干

游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4:毛毛虫

游戏准备:呼啦圈

游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

游戏5:双龙戏珠

游戏准备:球若干

游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

一、活动主题:多彩乐园欢乐童年

二、活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:15

12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12:30~2:30游艺活动。

2:15校门迎接领导。

2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。

2:30赠送仪式

①介绍与会领导,敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、活动内容:

1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;

3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:__。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:__。

五、活动办法

1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

六、活动准备

1.各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注意事项:

1.活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

2.多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举:

1.夹心饼干

规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。

2.抱球跑

规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关。

3.蒙眼敲锣

规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4.沙包投铁环

规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次

有两次中,过关。

5.造高楼

规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。

6.吹球过桥

规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7.吹蜡烛

规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8.夹弹子

规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9.穿针引线

规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10.套圈

规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。

11.保龄球

规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

12.踢球过网

规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13.端球过障

规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。

14.定点投篮

规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。

15.24点速算

规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。

16.钓鱼

规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17.筷子投瓶

规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头

准备:1-10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐

准备:麻将牌若干

玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

游戏七:夹弹珠

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏八:投海洋球

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏九:螃蟹夹球

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏十:俩人三足

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏十一:运球走

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏十二:巧叠火柴棒

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏

活动时间:

1、20__年5月31日星期天

上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午:2:00—5:30文艺汇演

2、20__年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点:__中心小学操场。

活动内容:

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)

总负责人:

评委:

以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

主持人:

(三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)

1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)

2、少先队活动:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员:各中队4名。

3、_(__负责)

主持人:

以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

(除后勤外,每位老师各负责一项活动)

活动要求:

(1)、认真组织,注意安全;

(2)、面向全体,关注个别;

(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作,及时总结;

(5)、学校活动并邀请家长参与。

父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。

今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。

了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:生活处处有精彩

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20__年6月1日(星期五)上午7:30—11:00

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动流程

1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00

3、幼儿节目表演9:00—9:45

4、亲子活动9:45—10:45

5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00

6、离园11:00

(三)系列活动

亲子游戏:

小班组

1、亲子二人行(组织者:)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者:)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

3、猪八戒背媳妇(组织者:)

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。

规则:一次性只能拿一个礼物。

中班组

1、听音乐抢椅子(组织者:)

准备:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

2、我的宝宝在哪里(组织者:)

游戏准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者:)

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者大班组1、夹弹珠(组织者:)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

2、投海洋球(组织者:)

准备:海洋球若干、篮子四个玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。


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5A景区亲子研学游活动策划案篇八

凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,xx10月15日,我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。

当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。

我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争高低,小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”,怎能不对这周围的`一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了,*日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

下午的活动,我们老师也一直和小朋友在一起,无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中,引导幼儿去感知、探索、发现、创造,让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导,不断的发现“新事物”,想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决,满足了孩子们的求知欲,激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问,孩子们倾听着,讨论着,思考着……,他们智慧的火花被点燃了,一个个都变成了小哲人。

在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。

活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在*时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。

这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。

5A景区亲子研学游活动策划案篇九

根据现代乡村旅游从观光型向体验型发展的大趋势,立足市场,充分发挥乡土民俗文化特色、生态与产业资源潜力,将观光为基础,体验休闲为目的的复合型乡村旅游作为发展的主导方向,围绕体验经济自主创新,农家乐传统模式升级换代,产业结构调整优化,农民就业增收,乡村综合治理和社会和谐发展,做精做好春花秋月为主题的乡村旅游产品,构建特色乡村旅游社区,探索五星村社会主义新农村建设的创新发展模式。

春花秋月是国人世代传承的经典意象和审美情结。特色乡村旅游社区围绕这一文化发展主题,以田园诗风、桃李香径、柴门芳滨、花间草堂、竹里人家为背景,以山水田园诗的人文意趣为源流,以大井铺(明清古驿文化)、大井(古井传说)、女儿坟(罗江四大名墓)等乡土名胜为历史文化题材,以现代原生态农耕文化体验为回归方式,以人与自然契合为哲理韵味,致力营造自然清新、闲逸静美的体验空间,醉月迷花、回归田园的生活方式。

春花秋月乡村旅游社区形象氛围的塑造,主要采用淡而有致、雅而不俗的白描手法加以勾勒,通过深度发掘资源内涵,嫁接诗性文化,取意造景,借景传情,情景交融,抒发性灵,以传达春花秋月的核心理念。主题展开着重围绕观花赏景、吟风弄月、明清古驿、斗鸡乡俗等文化旅游题材,以休闲、娱乐、度假、养生为经营主线,多元组团为园区布局模式,集约和集中有机结合,打造乡村旅游特色模式,为发展乡村旅游和体验经济提供新视角。

(一)发挥本土以林果业为主导的三农资源优势,108国道餐饮经济和紧邻绵阳休闲经济圈的口岸优势,将特色林果业、特色乡村旅游和口岸市场有机结合,产业为躯,文化为魂,打造产业一体化发展的现代农庄,继国光村“千鱼欢”乡村旅游社区之后再创新亮点,探索新模式,联手打造金山镇乡村旅游产业基地。

(二)结合旅游社区开发,在原村委会设施基础上,全面打造社区组织建设基地,形成集村委会、村支部、教育、科技、文化、卫生、体育、休闲娱乐等管理服务活动功能一体化的乡村社会管理新型发展平台。

(三)围绕春花秋月这一人文主题,通盘把握其与特色农业、生态环境、旅游开发、体验经济、示范农户、招商引资、经营造势、市场开拓、和谐发展的多重结合点,实现资源的优化配置,促进经济社会又好又快的发展。

(四)开发要紧扣发展目标(春花秋月核心形象塑造和形成核心经营功能)集中投入,示范农户(10-15户)集中转型,社区组织基地和环境配套集中打造,招商开发区集中发展。在开发过程中要积极引导扶持移民农户多层次参与,自主创业;在农户集中居住区要统筹协调,处理好资源利用与共同发展的关系,既要加速形成突破效应,又要整合推进,实现共享经济;开发还要与“三建五改”的村容村貌建设有机结合,着力改善人居环境。

(五)加大资源市场运作的力度,借大井—金山段乡村旅游加速开发之势,精心策划包装特色娱乐、特色餐饮、休闲养生等乡村旅游项目,积极招商引资,全面推进春花秋月乡村旅游社区的开发,要致力挖掘原大井镇相关资源的潜力,向旅游社区集约发展,形成集聚功能。

(六)由于春花秋月乡村旅游社区涉及范围较广,各农户民居聚落在空间布局上相对分离,加之开发规模和整体配套都有一个循序渐进的过程,开发可作两期推进,首期集中开发罗绵路西侧春花秋月主入口相关区域,二期后续开发纵深区域,形成环线景区,逐步打造国光五星两村乡村旅游连片发展的整体格局。

春花秋月集中发展区(一期)根据环境与资源状况,主要以五星村四组邻近罗绵路相关区域作为开发的核心部分,按照入口功能区、农户休闲庄园聚落区(两点一线)、招商开发区、社区组织建设基地区四大功能板块进行总体布局。

罗绵路西侧五星村入口处为中心的南北两翼临公路区域纳入入口功能区。该区通过环境整理改造,主要布置标志性形象造型为中心的一点两线景观组合,展示春花秋月的主题内涵和诗性氛围,配合标志性形象在主入口恢复以大井名胜景观为主的明清驿站文化,在南侧结合招商引资打造与春花秋月主题风貌吻合的古驿站餐饮小型街区,布置生态停车场。

(二)农户休闲庄园聚落区:梨园芳滨、花间草堂

春花秋月农户休闲庄园以两大民居聚落群为主干,一是沿入口道理两侧的民居聚落(23户),一是道路以西的民居聚落(15户)。该区最突出的景观特色是成片浅丘型的梨园桃园、葡萄园和鱼塘,因地制宜,沿道路集约集中打造花香农居格调和古驿客站风情的休闲庄园,内外呼应一体化发展具有开发的可行性。人文主题:梨园芳滨、花间草堂,简约纯朴的现代原生态生活方式。开发布局:主要围绕两大聚落沿道路两侧的农户为主(10-15户),逐步扩展形成整体格局。

(三)招商开发区:月亮山、女儿坟、望月楼、斗鸡坊、翠微别业

1。入口道路西翼北侧的坡顶台地是春花秋月观景揽胜之处,作为观景中心应当具有观赏、休闲、娱乐等基本功能,形成游点、看点、停留活动点。人文主题:月亮山、女儿坟、望月楼、斗鸡坊有机整合。开发以原蓄水池为中心,在保留蓄水功能的.基础上营造望月楼为标志性建筑和斗鸡坊为娱乐特色的观景休闲群落。在月亮山南侧台地恢复女儿坟和祭祠,营造春花秋月的乡土祭拜名胜景观。市场定位:以观景品茗、休闲娱乐、祭拜为主的特色民俗园林。

2。在入口道路北侧鱼塘环状区域,拓展园林车道,沿道滨水开发休闲假度集群(2-3家)。人文主题:翠微别业。市场定位:休闲度假、养生、养老,延伸业态,探索银发产业、乡村老年公寓的发展模式,提升春花秋月乡村旅游社区的品质。

(四)社区组织建设基地区:社区管理服务活动中心

在五星村委会现有设施的基础上,围绕打造新型社区组织建设基地的目标,紧密结合以春花秋月为主题的乡村旅游,整合创新资源,整治改造,形成开放型的具有复合功能的社区管理服务活动中心和商务接待中心。

春花秋月在景观设计上注重阴阳虚实、气韵节奏和自然和谐,追求中国传统美学与现代原生态田园风情的有机结合,景观建筑审美元素的人文表达与乡村旅游的市场功能交融互动。

(一)入口功能区

主体形象造型:在主入口左侧空地布置天然榕树造景,吊挂月亮和春花秋月标志符号,地面草坪丘、块石、植物配景,夜景灯饰营造氛围。树后侧区域布置大井(双层井)和照壁(青砖、嵌青石、大井考记刻石)组合的纪念性景观,传承大井古驿文化。

入口道路配套景观造型:内设石竹木混合材质跨街门楼,灯笼吊挂,路右侧坡缘布置造型栏架,古驿站特色形象的社区指南标识牌。

挡土墙美化造型形成辅助性标志形象:景观斜坡种植床造型,床架褐色或绿色木质风格,栏杆间隔造型,中间部分设计凸状春花秋月文字符号,四周以花卉嵌饰陪衬,扩坡种植攀缘性植物绿化,再现自然可见因素。

古驿站餐饮小型街区形象营造:建筑外观造型明清格调与现代简约风格结合为特征,色彩组合青石墙基、粉墙、褐色柱架、绿色窗楹,吊挂灯笼,护路栅栏彩篱,景观树(孤植、丛植)、木质灯杆灯具(造型方灯)、店招红色为主,明清古驿文化氛围营造。

停车场布置:小型街区空置场地和入口道路内左侧空地。

(二)农户休闲庄园聚落区(梨园芳滨、花间草堂)

民居外部改造:建筑外观装饰以汉唐格调与现代简约风格结合为特征,粉墙,墙基石材或木质板条,褐色柱架,绿色窗楹,墙基上部延伸条架平台花箱点缀,吊挂灯笼和吉祥挂件饰物。建筑间以桁架、门廊等元素装饰,丰富空间层次和人文色彩。

室内改造:按照城乡一体化要求和体验型农家乐的经营特点,对室内环境加以综合改造,重点突出单一居住环境向居家经营一体化转型,内部装饰以山水田园诗性文化、大井古驿文化、民俗吉祥文化等艺术符号为主,营造民居古驿客栈的人文气氛。

户外经营环境氛围营造:扩展庭院,整治空置区域,开放式经营,庭园布置栅栏彩篱、景观竹树、竹木架门楼、大井古驿文化景观、诗画艺术挂件装点,竹木景观廊架装饰游道,栽种攀缘性植物,吊挂花卉,布置行道树,杆式造型路灯,庭院布置太阳伞、休闲桌椅等。

园区综合整治与造景:对道路、水塘、果林、垃圾排污处理进行整治改造,观光道路沿道布置风格多样的竹木廊架,吊挂花卉、栽种攀缘性植物,竹木编栅栏花篱,局部区域布置木制攀登观景架、花车花坛小品、乡土农具小品,提供游人休息处,垃圾箱、标志牌,在果园适度开设步游道(砖铺道,石材踏步等),水塘以自然式水景为主,采用卵石、片石压顶护岸,结合草坪景观树、花境、石景、游玩水车等营造水岸田园情趣。

(三)招商开发区

月亮山、望月楼:观景中心在保留蓄水池功能的基础上,借物造景,以中式楼阁错层回廊为特色,在坡顶区域形成半围合庭院格局,布置斗鸡坊(方形斗台,竹栏围合,四周观众位,斗鸡品种选择:天然斗鸡,本地混种鸡等),以民俗杂艺为特色的娱乐活动吸引游客参与。在庭院周边布置景观树、草坪石景、步游道、花架门廊和观景露台,供游人观景休闲品茗。

翠微别业:环塘布置汉唐格调与现代简约风格结合的休闲度假养老庭院,庭院半围合平层二层多元组合,色彩:粉墙,褐色柱架(含墙基),绿色窗楹,房顶露台花架与塘畔步游道、休闲草石坪、木制水榭、孤植丛植景观竹树、石景、小型健身设备组合,功能配置结合老年公寓的开发营运。

(四)社区组织建设基地区

对五星村委会进行整改,整改目标:在充实完善社区管理服务与活动中心等功能的基础上,与春花秋月乡村旅游发展有机结合,形成复合功能(如会议接待等),重点改造围墙,缘坡台地景观,建筑外观与灯光工程等,有机融入大井古驿文化内容(明清驿馆),形成乡村旅游社区的外部建筑形象和人文生态特色。

(一)春花秋月以梨山花海、明清古驿为特色,以富有人文情调的现代原生态田园文化观光体验,特色休闲餐饮娱乐、养生养老为主要发展方向。

(二)农户休闲庄园聚落、招商开发区(观景中心和古驿街区)组团经营,发挥各自特色和业态差异联动发展,游购娱吃住行整合营销,特色民俗娱乐,以斗鸡等民俗杂艺为卖点,特色餐饮以大井镇传统乡土菜系与特色农家菜结合创新,积极引进特色休闲娱乐、特色餐饮、老年公寓开发为主的市场资源。

(三)以集中发展区为龙头,有序推广,加速形成规模效应,打造“千鱼欢”、“春花秋月”为代表的乡村旅游经济走廊。

(四)注重“千鱼欢”至“春花秋月”走廊一线108国道两侧乡村旅游整体形象的宣传和主入口形象群的灯光工程建设。

(五)围绕春花秋月人文主题和以“金山雪艳”闻名的梨山花海,配合县、镇旅游的整体开发,滚动推出系列节庆活动,与国光村“千鱼欢”联手举办特色主题活动,如梨园赏春、大井乡祭、古驿寻踪、斗鸡会等。

(六)与罗江乡村旅游景点联合推出乡村旅游黄金线路,共创罗江旅游新局面。

(七)通过网络、媒体、市场多渠道宣传推介春花秋月的乡村旅游形象,广泛吸引客源,特别是成德绵地区过境客源,自驾游客源和绵阳休闲餐饮客源。

(八)举办中小型文化主题活动和发展人文基地,广泛吸引各界名人参访,借名、借智、借力积极造势,提高春花秋月的文化知名度。

(九)与国光村共同筹建金山乡村旅游协会组织,积极推进强化就业培训,创新特色路线,协调资源开发,规范经营管理,文明优质服务的营运机制建设。

(十)争创罗江星级农家乐示范景点,推行品牌发展战略。