职工培训教育总结（实用20篇）

职工是一个紧密联系的群体，他们在工作中相互配合，共同努力，为实现任务和目标而奋斗。接下来是一些职工自我学习和提升的方法和技巧，希望能给大家一些建议。

职工培训教育管理

第一条为规范公司职工培训教育工作，提高职工队伍素质，增强职工的工作能力。根据《劳动法》、《职业教育法》、《企业法》、《公司法》和《集体合同》内容，特制定本规定。

第二条本规定适用于公司所辖范围内所有单位及所有正式职工。第三条本规定所称职工培训教育是指公司按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、技术业务、操作技能、学历教育等方面的教育和训练活动。

第五条人力资源管理部是公司负责职工培训教育的管理机构，负责制定公司职工培训教育规划，组织落实职工培训计划、大纲、教材和培训师资等具体工作。

第六条公司的职工培训以短期内部培训为主，送外培训为辅。各单。

位应积极配合，根据工作需要选派人员参加学习。职工参加培训学习，人力资源管理部必须登记备案。

第七条送外培训必须根据工作需要，严格把关，确保学员质量。业务部门需要派人外出参加培训，必须报人力资源管理部同意，不能擅自外送。

第八条凡公司组织的各类培训，每年初由人力资源管理部制定职工培训计划，按程序审批后实施。

第九条学历教育坚持专业对口、学以致用、定向培养的原则，培顺形式坚持以业余、函授为主。

第十条职工应积极参加公司组织的各类培训。凡因工作原因不能参加公司组织的培训的，应有书面请假凭据。请假审批程序为：一般职工由所在单位领导签字审批；中层以上干部由分管队领导签字审批。凡无请假手续又不参加培训的，视同缺勤。

第十一条职工报考各类成人高等院校必须提出书面申请，所在单位签署意见后报人力资源管理部汇总，经总经理办公会审批同意后方可办理报名手续。

第十二条职工经批准参加的学历教育，所在单位应创造条件保证其参加规定的脱产学习及考试时间。未经公司批准擅自外学不承认其学历，外出学习考试期间视同事假。

批准方可履行报名手续。外出参加考试必须履行请销假手续，考试期间视同出勤。

第十五条凡自愿申请参加注册执业资格考试的职工，须提交书面申请，经所在单位同意后报人力资源管理部，人力资源管理部报请主管领导同意后，方可履行报名手续。外出参加考试履行请销假手续，考试期间视同事假。

第十六条学历教育管理。公司提倡并鼓励员工参加地方举办的和本岗位专业对口的自学考试和函授学习或其它形式的学习。凡是报考专业对口或公司急需专业的并经公司领导批准的学历教育，取得大专、本科、在职研究生毕业证书后，公司可分别按50％、60％、70％的比例给予报销学费。

第十七条专业技术职务晋升的培训。经公司批准，晋升专业技术职务或晋升工人技术等级的专业培训，按50％的比例报销培训费。第十八条其他培训管理。

2、属于共性的法律知识、管理知识、技能业务知识集中办班予以辅导；

3、特种工种、业务培训等执行地勘局培训计划。第四章公司和职工的权利和义务。

第十九条公司建立健全职工培训教育的规章制度，根据公司的实际对职工进行在岗、转岗、晋升培训、对学徒及其他新录用人员进行上岗前的培训。

第二十条公司结合劳动用工、分配制度改革，建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度。

第二十一条由公司承担培训经费脱产、半脱产培训的职工应与公司签订合同。培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、双方的权利义务、学习期间待遇和结束后为本单位服务的年限以及违约责任。按照公司培训合同的规定保证职工的学习时间，创造必要的学习条件，发挥所学专长。职工应履行培训合同规定的义务，服从单位工作安排，搞好本职工作。

第二十四条公司按照国家规定提取职工培训教育经费，并授权人力。

资源管理部管理使用。

2、教学需要的一般器具、仪器、图书费用；3、外送短期培训学员的培训费、实习费；

第二十六条参加和接受培训是每个职工的权利和义务，是公司给予每个职工的福利待遇。对不组织职工开展培训的单位，对拒绝接受培训的职工公司有权给予处罚。

第二十七条认真执行本规定，在职工教育培训工作中做出显著成绩的单位和个人，由公司或个人所在单位给予表彰和奖励。第二十八条公司所属单位有下列行为之一的，由公司对直接责任者和单位领导给予批评教育，责令改正。

1、不按公司规定组织职工开展上岗培训、安全培训、岗位操作培训的；

2、强令未经培训的职工上岗作业的；

安全培训教育工作总结

11月12日开始，我参加了由兴安镓业公司组织的一般从业人员安全教育培训。此次安全培训为期5天，内容丰富，授课讲师系统地介绍了国家安全生产法、职业病防治、消防安全知识，并列举了大量国内安全案例。

作为一名普通的一线员工，我受到了很深刻的教育，对安全生产深有体会。

一、我们要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结。我们要深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定。每天早上我们喊出的那一声声清脆的安全口号，时刻都在提醒着我们这一天的工作中要把安全放在第一位。

二、我们要加大事故隐患的排查治理工作，防范各类事故的发生。隐患存在于生产过程中的每一个环节，不要等事故发生了才想着去整改。我们要自觉地去查、去找，去发现事故隐患，并定期整改。通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。

三、继续加强培训教育，严格执行三级安全教育。我非常感谢公司给我们提供的每一次安全教育培训，这对我们员工来说，何尝不是一种“福利”。每一次的培训都使我们受益匪浅，学到更多必要的安全知识、规章制度和安全操作规程，使我们在今后的工作中又多了一份保障。安全是一个企业永恒的课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和员工的生命安全。安全工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

安全培训教育工作总结

今年，按年初制定的培训计划分别于3月下旬举办了“专职安监人员培训班”，培训内容包括公司《职业安全健康管理手册》、《三合一管理体系程序文件》等，于5月下旬举办了“安全生产管理人员培训班”，，培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等，同时，全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人，其中在9月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。

总结全年的工作，在培训中主要存在以下不足：

（1）教育计划安排地非常仓促，特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面，往往是在施工任务比较紧，而用工单位又没有预前制定详细的用工计划的情况下却急需用人（用工计划不大，经常是三到五人）。因此，不但教育的时间难以保证，而且培训的质量也大打折扣。

总结。

（3）培训的内容也有待于继续完善。对于新入厂人员而言，只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的，也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、机械管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的.培训，并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。

针对存在的以上问题，应进一步人力资源培训教育工作力度，如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划，使培训工作做到有的放矢。同时，确定一支业务技能较为熟练，教学能力较强的师资队伍，并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。

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职工培训教育总结

为贯彻落实区工会“创建学习型组织，争做知识型职工”战略部署，提高职工队伍的整体素质，顺义检察院工会结合我院实际，以培养适应新世纪要求的思想道德，科学文化，技能体魄全面发展的高素质队伍为目标，以创建学习型组织和争当知识型职工为重点，以参加“首都职工素质培训课程”为载体，深入开展“理论大学习、业务大培训、岗位大练兵、技能大比武、素质大考核”活动，不断提高广大职工的整体素质和综合能力。培养造就一支适应中国加入wto和社会主义市场经济体制与时俱进、开拓创新为全面建设小康社会而奋斗的高素质职工队伍。下边将我院参加此次培训作如下总结。

和岗位培训的任务，为职工接受新知识和新技术教育创造良好的条件。院工会对职工体能健身活动进行指导，充分发挥单位的体育健身设施，为职工开展经常性的体育健身活动提供服务。把政策激励、物质奖励与精神鼓励统一起来，把职工素质工程的实施与文明单位、文明行业创建活动统一起来，与评先评模结合起来，进一步激发职工参与的热情。场工会充分发挥新闻媒体的优势和特点，采取多种形式宣传报道，广泛深入，大力开展实施新型职工素质工程，创建学习型组织和知识型职工的新举措、新典型、新经验和新成果，扩大了宣传的覆盖面和影响力。为实施新型职工素质工程提供强大的舆论支持。

为主要形式的百名职工体育健身计划。参与教育培训的成员中，袁桂华同志的母亲突发重病，瘫痪在床，大小便都需要人照顾，袁桂华克服这些困难，仍在每个休息日的周末坚持上课，四个月的学习下来，硬是没有缺过一次课；李旺城同志是一名年轻干警，有学历有朝气，今年他刚结婚，在培训期间爱人远去英国留学，他也是克服种种困难坚持了下来，结果考试成绩优异。

我院工会以“创建学习型组织，争当知识型职工”为主题，以“首都职工素质培训课程”为载体，以提高职工道德创建和技术技能新成效为目标，在实施过程中，我们坚持面向基层、面向职工，以提高职工整体素质和综合能力为重点，广泛开展了大学习、大讨论、大练兵、大比武活动。

益”为主题的`“双创”业务竞赛活动。帮助和引导职工岗位成才，促使职工由体能型向学习型、知识型、智能型和创造型转变。

2、实施“体育健身”计划，增强职工体能素质和健康水平。院工会以全市检察系统体育竞赛为契机，利用现有的场所、设备，积极创造条件，充分利用业余时间，因地制宜地开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动和职工体育健身活动。如聘请区体育局的同志教学第八套广播体操，积极组织干警参加棋类（象棋、围棋）和乒乓球、足球、篮球比赛。丰富多彩的各类球赛、棋赛、健身操赛、拔河赛等，吸引了广大职工踊跃参加，极大地丰富了职工业余生活，增强了广大职工的身体素质，提高了职工的身体健康水平。我院新型职工素质工程在区工会的直接领导和支持下，虽有了一定的进展，初见了一点成效，但与时代发展的需要、上级的要求相比还有一定的差距，还存在着一些问题，在工作的思路和做法上还需要探索和改进，工作面还需要进一步扩展，工作效率还需要进一步提高。因此，我们在此基础上，今后将创建学习型组织，实施新型职工素质工程深入完善，做出新的成绩，再上一个新的台阶。

职工培训教育工作总结

20xx年，按照公司(局)的整体部署，结合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下：

今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么,练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。

截至20xx年xx月14日，我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项，使用培训经费元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。

公司培训计划完成情况。

截止20xx年xx月14日，公司已组织和参与培训42场次，参培人员245人次，占到公司总人数的500%。其中，安全资格证培训(复训)6期，共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人安全技术培训1期，培训14人，为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期，共培训4人次;通风系统培训1期，培训3人次;公司自培xx期，培训175人次;其他培训22期，培训40人次。

截止20xx年xx月30日，公司积极协助施工单位组织参与培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训，共培训220人，为220人办理了入井资格证。仅20xx年给施工单位发放培训通知次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在moumou公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。

3.教育培训制度建设情况。

公司20xx年逐步完善培训制度，制定了《moumou公司员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训，并将在20xx年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

4.教育培训经费使用情况。

20xx年按照公司培训经费提取方案，元，支取培训经费元，元，培训经费使用率为%。其中安全培训使用元，安全培训资料使用元，其他管理培训使用元，购培训设备使用元(投影仪)，培训经费使用符合公司规定，未出现违规、违纪使用经费情况。

5.规范信息化管理，建立各类培训台账和电子文档。

建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教育培训教学大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。

公司充分利用网络、书籍等载体，对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传，提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试，20xx年有5人参加函授大专、大学学习，6人参加了成人高考考试，3人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动，为施工单位发放了安全宣传传单20xx多张，发放了煤矿安全生产书籍6种，共计234本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。

7.开展形式多样的岗位技能培训。

职工培训教育工作总结

新形势下履行好央行各项职能，关键在于人才队伍建设。职工教育培训工作是干部人才队伍建设的一项重要内容，与目前面临的新形势和新任务相比，地市中心支行的教育培训工作还存在一定的问题，需要不断创新工作思路，建立多层次、多角度的教育培训工作机制，以提高工作质量和水平。

第一阶段，以学历教育为主的培训。包括以脱产学习为主的在职职工大中专等中低层次的学历教育和以电大、函授、党校本科，研究生班为主的高层次学历教育。这阶段的培训目的主要是提高具有中专以上学历的职工比例。

第二阶段，以全员岗位任职资格考试为主的培训。跟第一阶段学历教育培训不同的是，最初是要求全员参加培训、全员参加考试，后来经过实践，发展为除具有国民教育系列本科学历以外的职工参加考试和培训。岗位任职资格考试培训不再单纯追求“学历”，而是以“适应性”为主的岗位业务技能培训。

第三阶段，围绕总行“五型人才建设”为战略目标的培训。以大力推进人才队伍建设为重点，培训不再拘泥于统一的形式，而是适应经济金融形式及履职变化，培训理念更新，培训形式更加灵活多样。

（一）现行的培训模式一是分层次的培训。

包括对中层干部举办的注重领导管理素质培养的培训班和依托全员岗位任职资格培训的针对一般员工的培训。

二是以专题报告和讲座为形式的培训。邀请经济学者、党校教授或部门负责人作形势报告或专题讲座，同时开展一些诸如《物权法》、《公务员法》主题培训，以及结合新业务、新职能和新技能进行培训。

三是各部门自办的专业培训。各部门针对自身特点和需要开展一些专业性的培训，如支付结算系统、国库系统、直接投资管理系统等培训。

四是外部资源培训。除以上三类自主培训外，人事部门和其他各部门也积极争取利用外部资源，包括选派符合条件的人员参加总、分行举办的各类培训、人民银行系统外组织的相关培训等，如总行培训学院举办的科级干部培训班，会计师、审计师培训班等。五是远程教育培训。随着网络资源的广泛应用，总行远程培训系统、电视电话系统“以会代训”为基层央行提供了一个在线学习的方式和强大的信息资源。

（二）现行培训模式存在的问题分析1、培训的可持续性面临挑战。在实践中我们发现，有效沟通和增效协作的培训目标很难实现。一个培训项目的规划和实施需要进行细致的调研，应该是科学系统的，而现实中有些培训无论是形式还是内容往往只是体现领导意图，存在一定程度重形式轻实效，重数字、轻内容的现象，培训缺乏可持续性。以市中心支行各类培训统计为例，从处级、科级干部到一般工作人员，总行、分行以及中支自身组织的大大小小形式多样的培训达1790人次，覆盖面达到了100%，学历教育层次也不断提升。但培训的内容、培训的手段与过去相比，仅仅是数字增长而已，对培训效果未做任何分析评估和反馈。类别项目类别人次或期数处级干部培训总行组织的培训1分行组织的培训1其他培训(地方政府、社会办学)6科级及以下干部培训总行组织的培训1分行组织的培训68参加其他培训(地方政府、社会办学）25本单位自办培训培训班期数31参训人次数1068讲座、论坛等期数8参训人次数621总培训人次1790学历教育本年度学历学位认定数硕士研究生1本年度在读人数（含已毕业未认定人员）本科3硕士研究生12、培训理念和职工认知度的偏差对培训质量的影响较大。

近年来，无论是培训经费还是培训项目的选择上，总、分行和中支都高度重视职工教育培训工作。一方面各种各样的培训不断增多而培训结构不尽合理，另一方面职工参加培训、提升自身素质的需求不断增强而培训资源却相对“匮乏”。究其原因在于不少培训理念与职工的认知存在偏差，培训初衷与培训对象实际需求不匹配。过去那种“要我参加培训”的状况没有得到改变，“我要参加培训”的氛围没有充分形成。这样，培训资源不能得到合理有效的利用，造成了一定程度的资源浪费。

一、参加，总分行等外部培训经费小计79170135123其中：

材料费57384537。

培训费79128130586。

二、中支机关会计、信贷、发行、外管等部门专业培训经费小计1084080152817其中：

伙食费344080108800。

住宿费211215037800。

材料费108303240。

培训费2977。

（一）加强对培训的调研和分析，选择有效合理的培训模式。一是要针对不同层次的员工区别确定管理者培训模式、一般职工培训模式。二是要明确培训模式的不同定位，整合现有的培训资源，注重培训系统化和综合化机制建设，寻求培训效果的最大化。三是重视培训效果的测评和跟踪反馈，通过填表等形式反馈培训效果的真实情况，为进一步改进培训工作提供参考。

（二）借鉴商业银行培训模式与机制，创新基层央行教育培训工作。通过与商业银行培训理念和做法的比较，可以发现三个方面的差异和值得借鉴的地方：

差异一,人民银行对培训功能的挖掘不充分，表现在仅仅偏重于业务技能的培训，疏于央行文化和管理技能的培训。对我们的启示是，可以挖掘和完善培训沟通功能、文化功能，以充分发挥培训在央行文化建设中的作用。

差异二，人民银行培训组织结构、培训模式不尽合理，缺乏可持续发展性。值得借鉴的是，逐步建立起适应新形势及与改革相匹配的有人民银行特色的培训组织结构和管理体系。组织结构上，明确上级、中支及各部门的职能定位，优势互补，使基层行的教育培训工作形成统一的整体。在管理体系上，准备把握和认真分析培训需求，高效选择培训项目。积极探索和建立系统的培训工作机制和方法，使培训价值得到最大的体现。

差异三，人民银行培训手段较落后，培训资源利用不尽充分合理。在基层行，培训方式还仅仅停留在简单传统的选派人员集中培训和以会代训为主的方式，加以培训师资力量薄弱，运用现代化培训手段的能力不高，培训效果的发挥体现得不明显。值得我们借鉴的是，在人民银行系统建立起可以共享的师资和信息资料库，整合资源，提高效能，树立培训投资理念，加大培训投入，优化软硬件设施的同时注重投资效益的回报，提升培训资源的利用效益。

职工培训教育工作经验

以下是一工作计划网整理(gongzuojihuafanwen/)一篇职工培训教育工作经验范文、工作计划范文等，这篇文章的中心思想是：坚持面向企业、面向生产，因材施教、学用结合、定向培养的原则，做到多出人才，出好人才。仅供参考。

职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分，是提高职工素质，培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针，坚持面向企业、面向生产，因材施教、学用结合、定向培养的原则，做到多出人才，出好人才。

我公司的培训教育在经理的领导下，以安教部为主，负责全公司的文化、技术、业务培训，做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入公司的生产计划，同时下达，同时落实，同时总结考核。

一、岗位培训。

以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。

1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”

(1)熟悉设备、系统和基本原理;。

(2)熟悉操作和事故处理;。

(3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;。

(4)能正确进行操作和分析运行状况;。

(5)能及时发现故障和排除故障;。

(6)能掌握一般的维修技能。

2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)。

(1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;。

(2)熟悉电工基础知识;。

(3)熟悉检修、维护工艺和质量标准;。

(4)能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作，正确处理事故;。

(5)能熟练地进行触电急救和人工呼吸;。

(6)能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。

3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”

(1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;。

(2)熟悉本岗位的'业务知识和要求;。

(3)熟悉电工基础知识;。

(4)能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;。

(5)能熟练地填报各类报表;。

(6)能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;。

4、计量人员的“三熟三能”

(1)熟悉电能计量装置的基本原理;。

(2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;。

(3)熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准;。

(4)能熟练地进行电能计量装置的安装和校验;。

(5)能及时发现故障和排除故障;。

(6)能正确地进行计量误差的退补。

1、新工人进公司，首先要经过安教部一段时间的培训，经考试合格后方可分配岗位。内容分为：政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。

2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。新工人到达岗位后，指定具有较高业务水平的工人为师傅，经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤，考试合格并确认有独立操作能力，报经有关部门批准后方可独立上岗作业。

三、专业骨干培训。

1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员，作为专业骨干培训的对象，编制专业骨干培训计划，并取得主管部门的同意。

2、对专业骨干的培训，要做到有目标、有方向，理论和实际结合，在一般情况下，不轻易变动他们的工作，鼓励他们从专业上提高。

3、所、站长的培训。

所、站长的培训由公司编制计划，组织实施。所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高，特别是要学会管理，学会做人的思想工作。

四、培训的形式和方法。

1、岗中培训。由各部门(或班、组、站)根据本岗的实际和要求，自行组织本部人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训的主要方式。

3、专题讲座。聘请公司外专业技术人员，针对某一专项内容，到公司进行授课。

4、短期脱产培训。公司根据需要，有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。

五、培训时间要求。

1、岗中技能、安规培训，每月一次;。

2、技术考问，每月一次;。

3、异常和事故分析，每月一次;。

4、模拟演练和事故预想，每季一次;。

5、集中培训，每季两次;。

6、安规、技术规程和基础知识考试，半年一次。

7、专题讲座，每年四次;。

职工培训教育工作总结

20xx年，按照集团公司的整体部署，结合我单位自身业务的拓展需求，在职教中心的关心与指导下，我们进一步加强了职工培训工作力度，有条不紊地开展了职工培训工作。现就全年培训工作总结如下：

截至20xx年xx月3日，供应站共有30人次参加由兼职教师秦岭所讲课程。分别是：单元要素知识；岗位安全知识；消防知识；劳动保护共计4门课程，48课时，听课对象为油料班全体职工；配送班全体职工；综合班全体人员。

（一）取得的成绩。

与20xx的培训工作相比，我们进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

（二）存在的困难。

虽然20xx的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到：培训工作仍存在较大难度，其主要原因在于听课职工部分年龄偏大，听、说、读、写能力较差。

（三）改进措施。

-1-的指导下，在单位领导的正确领导下，我们将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：

1、进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。

2、通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。

3、通过培训教育，促使兼职教师授课能力得以加强。在条件允许的情况下，培养部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为兼职教师。

供应站。

人事部培训教育总结

老师培训教育总结报告心得

我参加了最近的一次学校组织的老师培训教育活动。这次活动的内容包括教育理念、教学方法、课堂管理等方面的培训，旨在提高教师的教育教学能力，更好地服务于教育教学工作。

这次培训活动给我留下了深刻的印象。首先，培训中的教育理念让我更加明确了教育的本质是为了促进学生的全面发展，而不仅仅是传授知识。在教学过程中，应该注重培养学生的思维能力、创新能力、团队合作能力等。这样的教育理念更符合当今社会对人才的需求。

其次，教学方法的培训让我了解到了一些新的教学方法，如项目式学习、翻转课堂等。这些方法可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。同时，培训还让我了解到如何使用技术手段辅助教学，如使用多媒体教学、在线学习平台等。

此外，课堂管理的培训也让我受益匪浅。培训中提到的一些有效的课堂管理技巧，如积极的学生参与、鼓励小组讨论、及时反馈等，使得课堂氛围更加活跃，学生的学习效果也得到了提高。

通过这次培训活动，我深刻地认识到了教育教学的重要性，也更加明确了自己的教育教学目标。在今后的教育教学工作中，我将更加注重教育教学的质量，注重培养学生的综合素质，更好地服务于学生和社会的发展。

这次培训活动让我受益匪浅，我会将所学应用到实际教育教学工作中，不断提高自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育服务。

老师培训教育总结报告心得

在过去的一个月里，我有幸参加了为期两周的教师培训教育活动。这是一次全面的、深入的教育体验，涵盖了教育理念、教学方法、以及课堂管理的多个方面。在此，我想分享一下我对这次培训的核心内容和我的心得体会。

在这次培训中，我们听到了来自不同领域的教育专家和资深教师的演讲，他们对教育的热情和执着给我留下了深刻的印象。我们探讨了如何适应新时代的教育环境，适应学生个性化发展的需要，以及如何提高我们的教学技巧。此外，我们还了解到了一些新的、科学的教学方法和策略，如反转课堂、项目式学习、合作学习等。

在这次培训中，我收获最丰的是与教师同仁们的互动交流。我们一起参加了多次的研讨会和分组讨论，大家积极发言，分享自己的教育经验和感悟。这种互动式的学习方式使我深刻地认识到，教育是一项团队工作，我们需要相互学习，共同提高。

这次培训给我带来的不仅仅是知识和技能，更重要的是一种新的教育理念和思维方式。我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、创新精神、以及人格品质的过程。我深感教育的责任重大，我将在未来的工作中，将这些新的理念融入到我的教学中，努力为学生创造一个积极、开放、包容的学习环境。

总的来说，这次培训是一次非常宝贵的学习经历。我不仅更新了教育理念，提高了教学技巧，还加深了对教育的理解。我感谢所有参与这次培训的同事们，他们的热情和专业精神使我受益匪浅。我期待在未来的教育工作中，将这些收获应用到实践中，为学生提供更好的教育。

职工培训教育工作经验范文

(4)能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作，正确处理事故;。

(5)能熟练地进行触电急救和人工呼吸;。

(6)能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。

3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”

(1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;。

(2)熟悉本岗位的业务知识和要求;。

(3)熟悉电工基础知识;。

(4)能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;。

(5)能熟练地填报各类报表;。

(6)能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;。

4、计量人员的“三熟三能”

(1)熟悉电能计量装置的基本原理;。

(2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;。

(3)熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准;。

(4)能熟练地进行电能计量装置的安装和校验;。

职工培训教育工作经验范文

以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。

1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”

(1)熟悉设备、系统和基本原理;。

(2)熟悉操作和事故处理;。

(3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;。

(4)能正确进行操作和分析运行状况;。

(5)能及时发现故障和排除故障;。

(6)能掌握一般的维修技能。

2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)。

(1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;。

(2)熟悉电工基础知识;。

老师培训教育总结报告心得

我有幸参加了为期两天的教师培训。这次培训在满载着期望与喜悦的心情中拉开帷幕。在这两天的培训中，我深受启发，对教育有了更深刻的理解。

这次的培训涵盖了许多领域。通过观看教育影片，我们了解了最新的教育理念，明白了教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新精神和实践能力。同时，我也深深地领悟到了作为一名教师的责任和使命。

在这次培训中，我学到了如何更好地与孩子们沟通，如何发现并培养他们的潜能，以及如何关注孩子们的心理健康。我了解到，教师需要关注每一个学生，了解他们的需求，以便为他们提供最适合的教育。此外，我也学到了如何提高自己的专业素质，包括不断学习和自我反思。

通过这次培训，我深刻地认识到了自己的不足之处。我意识到，作为一名教师，我需要不断地提高自己的专业素质，以更好地适应教育的快速发展和满足孩子们的需求。因此，我将努力在以下几个方面进行改进：首先，提高自己的教育教学能力；其次，进一步学习和掌握现代教育技术；最后，提高自己的教学科研能力。

在这次培训中，我深刻地感受到了教师职业的崇高和神圣。我更加明白，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要培养孩子们的道德品质和人生价值观。这将是我未来工作的重中之重。

总的来说，这次培训让我受益匪浅。我不仅学到了许多新的教育理念和方法，也更加深入地了解了自己的职业角色和责任。我深信，在未来的教育工作中，我会以更加饱满的热情和坚定的信念，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

老师培训教育总结报告心得

这次我有幸参加了学校的老师培训，这是一次非常宝贵的学习机会，让我受益匪浅。在此，我想分享一下我的心得和总结报告。

这次培训的内容涵盖了教育心理学、教育方法和教育实践等多个方面。培训过程中，我们听取了多位资深教育专家的讲座，他们深入浅出地为我们解析了教育领域的各种问题。同时，我们还进行了小组讨论和案例分析，通过实际案例来探讨如何更好地将理论知识应用到实践中。

通过这次培训，我深刻地认识到了教育的重要性和挑战性。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和创新能力。同时，我也意识到自己在教育方面的不足和需要提升的地方。我深入学习了教育心理学，了解了学生的学习心理和行为特点，这对我今后的教学工作有着极大的指导意义。

在培训过程中，我积极参与每一个环节，包括讲座、讨论和案例分析。通过与其他老师的交流和分享，我得到了很多启发和收获。我学会了如何运用教育方法，如何设计有趣的教学活动，如何有效地激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我也意识到了教育实践的复杂性和多样性，需要不断地学习和调整。

总的来说，这次培训让我更加深入地了解了教育领域，提升了自己的教育理念和方法。我深刻地认识到了教育的重要性和挑战性，同时也得到了很多实践上的启发和收获。在今后的工作中，我将继续努力学习和实践，为培养更多优秀的学生而努力。最后，我希望学校能够提供更多这样的培训机会，让我们这些老师能够不断地提升自己，为教育事业做出更大的贡献。

老师培训教育总结报告心得

这次培训的内容十分丰富，包括教学规章制度、班主任工作、评语改革、教学工作规范和教科研论文写作等方面。经过这些天的学习，我对教学工作有了更深刻的理解，下面谈谈几点体会：

1.教师要经常自我充电。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”在当今日益发展着的科技时代里，如果不经常读书，就要落伍。所以，我计划坚持阅读，加强业务学习，认真做好笔记，不断提高自己，丰富自己。

2.关爱学生，建立和谐师生关系。良好的师生关系能带来教育效果。我们在教育中要能把握学生的心理，从学生角度出发，让学生感受到学习的乐趣，在轻松的环境中学习知识，这样才能达到事半功倍的效果。

3.严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事及时请假，尊重每一位学生，在学生中树立良好的形象。

4.作为一名教师，必须在实践中总结经验，不断提高自己。在今后的教学工作中，我要认真总结经验，经常反思自己的教学行为，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在实践中不断积累经验，生成新知，让自己尽快成为一名科研型教师。

5.教育学生，贵在师爱。师爱是师德之魂，师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它是人类理智情感和高级情感融合，它代表着教师对人民、对祖国、对事业、对生活的热爱。教师对学生的爱，是教师顺利开展教育工作的重要保证。只有爱学生才能真正教育学生。教师是培养人的，每天应对的是富有情感的生命，所以要用自己的人格魅力去感染学生、建立和谐师生关系。尊重每一个学生、让学生去感受爱的力量，启迪学生去学会生活、学会做人。

总之，这次培训让我受益匪浅，使我认识到做一名教师，不仅仅要有高尚的师德，还要有广阔的胸怀，要敢于向一切不合理的事物作斗争，善于求教师，老教师，求实践，求真理，求发展。今后，我会用这些活的真理去指导自己的教学实践。

老师培训教育总结报告心得

这次培训的内容十分丰富，包括教学规章制度、班主任工作、评语改革、教科研经验、心理辅导、魏书生讲座等方面的内容。通过这次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。在培训中，几位领导和老师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的代身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。作为一名新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，培训使我对教师这一职业有了更深刻的认识。

其次，培训使我对教师这一职业有了更深刻的认识。在培训中，几位领导和老师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的代身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。作为一名新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，培训使我对教师这一职业有了更深刻的认识。

第三，培训使我对教师职业道德有了新的认识。

在政治理论学习方面，我积极认真参加学校组织的各种学习培训，认真学习了《教师职业道德》和《教育法》。通过学习，使我更深刻地认识到，教师职业道德，是教师从事教育教学工作时应遵循的道德规范和行为准则。它体现了社会主义的道德精神，反映了教师劳动的特殊性，是教师从事教育工作的基本准则。同时使我对依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表等方面有了更深刻的认识。

第四，培训使我的教学观念得到了新的洗礼。

在这次培训中，作报告的老师都提到：教学不再是简单的知识灌输和移植，将教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来，使“主导”和“主体”和谐统一，相互作用，推动教育过程的和谐发展。了解学生开展教学研究，利用现代化教学技术，提高课堂教学效果。同时，老师还提到和谐相处的师生关系，对学生评价问题，使我更进一步地了解了学生。

第五，培训使我看到自己成长的路标。

这次培训，通过老师们的讲座，使我认识到，作为一名教师，要为人师表，以身作则。在日常生活中，规范自己的一言一行，注重言行修养，平时要彬彬有礼，做事不能太霸气，坚持“低调处理问题，高调处理困难”的原则，积极配合领导和同事完成各项工作。要关心和热爱学生，多利用课后时间和学生沟通交流，走入学生的内心世界。对学生要有耐心，对学生要多观察，多了解，善于自我反思，才能做出让学生满意的成绩。

第六，培训使我明确了目标，得到了启迪。

第七，培训使我对以后的工作充满信心。

通过这次培训，我更加深入地认识到，新时代的教师要有开放的思想，开阔的胸襟。我们虽然教的是小学知识，但一定要有大气魄，高远的理想。要努力向有经验的教师学习，学习他们那种踏踏实实、不屈不挠的敬业精神，同时也学习那些青年教师不断上进，勇于创新的精神。虽然我不能做到像专家那样为教育事业做出一番大事业，但我可以用心做好自己的本职工作，关心爱护每一位学生，用一种平和的心态去看待学生发展中的问题，并运用恰当的方式与他们交流。在交流中把握他们的思想脉搏，掌握他们的心理状况，做到“因材施教”，以润物细无声的方式使他们得到最佳的发展。

第八，培训使我对教师这个职业有了更深的思考和认识。

培训教育工作总结

最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的.学习，从正反两方面受到了深刻教育，在这个时期开展警示教育活动，的确是十分必要的，符合人民群众的意愿和要求。见贤思齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自己今后努力的方向。以下是我在进行自我教育培训的工作总结。

理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来。理想信念有所淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义腐朽思想批判不够，抵制不力。

业务知识不足。这几年，虽然完成了业务知识的学习，并利用业余时间学习一些相关知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到实际工作的要求。对工作有畏难情绪。面对工作压力，自己有时还感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。

工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高，组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。

对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对工作中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，把同志关系庸俗化。

关键我们要在真学上下功夫。运用辩证的方法来认识、分析、解决问题；勤学政治理论知识，加强修养和世界观的改造，把修养与完美人格培养结合起来；勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识，做到与时俱进，适应发展迅速、竞争激烈、日新月异新形势的要求。要脚踏实地，埋头苦干，不断拓展工作领域，丰富工作内容，改进工作方式，健全工作机制，不断研究探索本职工作的新途径、新方法，积极针对实际困难出主意，围绕干部群众需求想办法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。公道办事，照章行事，不搞变通，不走形式，敢于坚持真理，坚决同各种歪风邪气作斗争。

老师培训教育总结报告心得

在过去的一个月里，我有幸参加了为期两周的老师培训教育项目。这个项目是由我们本地的教育机构主办，旨在提高教师的专业素质和教学技能。在这次培训中，我学到了很多关于教育理念、教学方法和课堂管理的知识，也对自己的职业发展有了更深刻的认识。下面是我的总结报告。

一、教育理念更新。

在培训期间，我接触到了许多新的教育理念，这些理念对于我来说都是非常颠覆的。例如，我们学习了以学生为中心的教学理念，强调学生的主体地位，教师则是作为引导者和辅助者。此外，项目还强调了多元化教学的价值，如分组学习、角色扮演、项目制学习等，这些都让我深受启发。

二、教学方法提升。

在教学方法方面，我们学习了如何使用多媒体教学、如何组织课堂活动以及如何进行课堂评估。特别是多媒体教学，它让我认识到科技在教学中的重要作用。通过使用多媒体，我们可以将抽象的知识变得生动有趣，从而吸引学生的注意力。

三、课堂管理技巧。

课堂管理也是本次培训的重要内容。我们学习了一些有效的课堂管理技巧，如如何维持课堂秩序、如何应对学生的不同需求等。这些技巧不仅能帮助我更好地管理课堂，还能提高学生的学习积极性。

四、总结。

总的来说，这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历。通过学习，我不仅更新了教育理念，提高了教学技能，还对自己的职业发展有了更深刻的认识。在未来的教学工作中，我将努力将这些新的知识和技能应用到实践中，不断提高自己的教学水平。

老师培训教育总结报告心得

1.引言。

培训教育总结报告旨在回顾我在过去的一个月中参加的为期四周的教师专业发展培训。这次培训使我有了更深的认识，不仅在教学方法上，也在自我发展上。

2.培训内容。

培训涵盖了多个主题，包括教育技术、课堂管理、评估、课程设计等。我特别印象深刻的是关于如何使用教育技术的部分，这次培训使我了解到教育技术如何改变教学方式，以及如何有效地利用这些工具。

3.培训效果。

通过这次培训，我不仅更新了教学知识，更重要的是更新了教学理念。我学会了如何更好地利用教育技术，同时也学会了如何更好地理解和接纳学生，以便我能更好地教导他们。

4.个人应用。

我已经开始将我在培训中学到的东西应用到我的日常教学中。例如，我使用教育技术来增强学生的理解，同时也用它来提高我的课堂效率。

5.结论。

这次培训不仅提高了我的教学能力，也帮助我更好地理解了教育的重要性。我深感这次培训的价值，并期待有更多的机会参加这样的培训。

总结，这次培训使我更深入地理解了教育的意义，并帮助我将这些理解应用到实际的教学中。我期待着将我学到的应用到更多的教育情境中，并期待着继续提高我的教学技能。

以上是我的报告，非常感谢大家抽出时间阅读。