在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
工作报告中的词语有哪些篇一
上款尽可能列明公司名称或收信人姓氏，不要只写「敬启者」，否则会显得太「行货」。对收信人的称呼应只写对方的姓氏而不带名字，可再加上专称（例如博士或教授等名衔）以示尊敬。
在第一段就要开宗明义，说明聘请消息的来源，及写得明确有力，因为这一小段文可能是雇主唯一会翻阅的内文，及决定是否找你面试的关键。文中必须突出自己的资历及背景，如何符合应征职位的要求，例如在以上应征计算机程序员的例子中，便要将自己在计算机方面的知识全部列出，以吸引雇主的注意。
简介自己的背景时，不要夸大其词，吹嘘自己的工作能力，写一些与事实不符的资料；同时，也毋须妄自菲薄，过分谦卑，因为这样雇主会觉得你缺乏自信，根本不会给予面试机会。简言之，只要态度诚恳，言之有物便可以。信中多以对方公司的利益为出发点，例如强调你一旦加入对公司的贡献；相反，不要过分突显自己的立场。
结尾加上盼望答复的说话，可加强诚意。可用一些有力的字眼加强语气，例如建立、热衷、浓厚兴趣等。祝颂语不宜过于文绉绉，例如「敬祝时祺」等传统用语，对现代人都显得很陌生，若不慎?错书包更会贻笑大方，故只要写得有礼便可。
工作报告中的词语有哪些篇二
山楂树之恋讲述了一段真心付出、干净、至死不渝的爱情故事。20xx年9月16日国内上映，取得1.6亿票房，打破国内文艺片票房纪录。下面本站网要分享给你的是山楂树之恋经典台词，希望你能喜欢。
1、我其实不怕死，我只是不想死，想天天跟你在一起。
3、她帮他们计数，看谁投进的球多，最后发现老三投进的最多。考虑到他是穿着皮鞋的，她对他的仰慕之情真是犹如滔滔江水再加上滚滚河水了，真恨不得他就住在篮球场，从早到晚打球给她看。
4、我要你好好活着，为我们两个人活着，帮我活着，我会通过你的眼睛看这个世界，通过你的心感受这个世界。我要你结婚，生孩子，我们两个人就活在孩子身上，孩子又有孩子，我们就永远都不会死。生命就是这样一代一代延续下去的。
5、这些书都是世界名着，只不过――现在在中国遭到这种厄运，但是名着终归是名着，是不会因为暂时的遭遇就变成垃圾的。
6、静秋听得心乱如麻，以前只知道跟男的“同房”“睡觉”是危险的，现在又弄出一个“上身”，不知道被老三抱过是不是就算让他“上身”了。
7、让她知道世界上曾经有一个人倾其身心的爱过她，让她相信世界上是有永远的爱的。
8、从我遇见你的那一天起，我就在心里恳求你，如果生活是一条单行道，就请你从此走在我的前面，让我时时可以看到你;如果生活是一条双行道，就请你让我牵着你的手，穿行在茫茫人海里，永远不会走丢。
9、想告诉你，总是有办法的。
10、我不相信，从科学的角度讲，那是不可能的，应该原来就是红的。不过这里人都这样说，就当是一个美丽的传说好了。
11、三十年河东，四十年河西，今天被人瞧不起的人，说不定明天就是最受欢迎的人，所以不必因为这些社会强加的东西自卑。
12、感觉自己把心放到了他的手上，现在就随他怎么处置了，他想让她的心发痛，主要捏一捏就成;他想让她快乐，只要一个微笑就行。
13、我知道你很担心，很害怕，但我不会给你带来麻烦的，我只想保护你，照顾你，让你幸福，我只做你愿意我做的事，但是你让我摸不透，所以你要告诉我，你愿意我做什么，不然我可能做了什么你不喜欢的事，而我还不知道，只要你告诉我了，我什么都愿意做到，我什么都可以做到。
14、你不用撒谎，你是那样听来的，就那样写，是不是真的，就不是你的问题了。
15、谦虚使人进步，你这么谦虚，进步肯定很快。但撒谎不是好孩子。
16、不是小孩子也可以吃糖的，拿着吧，别不好意思。
18、你不能看低自己，要相信“天生我才必有用”，总有一天，你的才华会得到社会承认的。
19、你活着，我就不会死;但是如果你死了，我就真正地死了。
21、你妈妈是个伟大的母亲，她为了孩子，可以忍受一切痛苦和羞辱。你不要太难过，很多人都经历过这样的厄运，但是只要熬出来了，就会像你说的那个朱老师一样，昂首做人，不再为这些痛苦了。
22、想一个人，爱一个人，并不是件丑事。不用因为爱一个人而感到羞愧，每个人或迟或早都会爱上一个人的，都会得相思病的。
23、不用撒谎，而有诗意。世界是客观存在的，但每个人感受到的世界是不同的，用诗人的眼光去看世界，就会看见一个不同的世界。
24、骗人的人，品质不好;被骗的人， 脑筋不好。从来人们笑话的，都是被骗的人。
25、静秋、静秋，你可能还没有爱过，所以你不相信这世界上有永远的爱情。等你爱上谁了，你就会知道世界上有那么一个人，你是宁愿自己死都不会对她出尔反尔的。
26、重要的是你自己要相信你的妈妈，即使她真是历史，她仍然是个伟大的母亲，政治上的事，说不清楚……你不要用政治的标准来衡量你的亲人。
27、静秋搞不太懂为什么那些人都把“情书”叫“情信”，可能是因为薄薄的几张纸算不上“书”吧。
28、我肯定不是第一个爱上你的人，也不是最后一个，不过我相信我是最爱你的那一个。
29、听到这个名字，即便我一只脚踏入了坟墓，我也会拔回脚来看看你。
30、落款倒是省掉了“孙”，只剩下“建新”，读着有点肉麻麻的，但还不算太肉麻麻，因为三个字的名字省掉一个姓还是比较普遍的，大家平时也能这么叫，但如果再省掉一个字，那就是“狼子野心，昭然若揭”了。
1、书上写的“纨绔”公子都是要“占有”了他的猎物才会收手的，难道他已经把她“占有”了?她恨死那些写的模模糊糊的书，只说个“兽性大发，占有了她”，但又不说到底怎样才算“占有”了。
2、他在她耳边说话，呼吸好像发烫一样，他的头擦一擦，她下面就奔涌一阵。她也觉得奇怪，以前老朋友来的时候，总是有点不舒服，腰酸背痛小腹那里像装着一个铅球一样，往下坠的难受今天不知道是怎么了，他抱着他，她那种酸痛的感觉就没有了，铅球也不见了她附在他耳边告诉他，说因为他“这样”，她那个“铅球”一下就不见了，所以她觉得没平时那么难受。
4、他开玩笑说：“幸好没生在甫志高那个年代，不然我肯定是个叛徒。如果敌人拿你做人质来威胁我，我肯定一下就叛变了。
5、老三生前把他的日记、写给静秋的信件、照片等都装在一个军用挎包里，委托他弟弟保存，说如果静秋过得幸福，就不要把这些东西给她;如果她的爱情不顺利，或者婚姻不幸福，就把这些东西给她，让她知道世上曾经有一个倾其身心爱过她，让她相信世界上是有永远的爱的。
6、不是小孩子也可以吃糖的，拿着吧，别不好意思。
7、谦虚使人进步，你这么谦虚，进步肯定很快但撒谎不是好孩子。
8、你不用撒谎，你是那样听来的，就那样写，是不是真的，就不是你的问题了。
9、我不相信，从科学的角度讲，那是不可能的，应该原来就是红的不过这里人都这样说，就当是一个美丽的传说好了。
10、不用撒谎，而有诗意世界是客观存在的，但每个人感受到的世界是不同的，用诗人的眼光去看世界，就会看见一个不同的世界。
11、想告诉你，总是有办法的。
12、别想那么多，别想那么远，这世界每天都在变化。
13、这些书都是世界名著，只不过现在在zg遭到这种厄运，但是名著终归是名著，是不会因为暂时的遭遇就变成垃圾的。
14、你妈妈是个伟大的母亲，她为了孩子，可以忍受一切痛苦和羞辱你不要太难过，很多人都经历过这样的厄运，但是只要熬出来了，就会像你说的那个朱老师一样，昂首做人，不再为这些痛苦了。
15、重要的是你自己要相信你的妈妈，即使她真是历史，她仍然是个伟大的母亲政治上的事，说不清楚你不要用政治的标准来衡量你的亲人。
16、牵和牵是不一样的，有的时候，是因为责任，有的时候，是因为没别的办法，还有的时候是因为爱情。
17、你不能看低自己，要相信"天生我才必有用"，总有一天，你的才华会得到社会承认的。
18、三十年河东，四十年河西，今天被人瞧不起的人，说不定明天就是最受欢迎的人，所以不必因为这些社会强加的东西自卑。
19、现在才知道为什么书里总是写"只想把心掏出来给你看"以前觉得这样写很庸俗，浮夸，现在才知道这是真实的感觉不知道怎么才能让你相信，真的想把心掏出来。
20、静秋，静秋，你可能还没有爱过，所以你不相信这世界上有永远的爱情等你爱上谁了，你就知道世界上有那么一个人，你宁可死，也不会对她出尔反尔。
1、我肯定不是第一个爱上你的人，也不是最后一个，不过我相信我是最爱你的那一个。
2、想一个人，爱一个人，并不是件丑事不用因为爱一个人而感到羞愧，每个人或迟或早都会爱上一个人的，都会得相思病的。
3、傻瓜，我怎么会不理你?不管你做什么说什么，不管你怎么冷落我，我都不会生你的气、不理你的因为我相信不管你做什么，都是有你的苦衷，有你的道理的你说的话，我是理解的要执行，不理解的也要执行所以你千万不要说言不由衷的话，因为我都当真的。
4、你是个女孩，你不能体会一个男人听说他爱的女孩被别的男人欺负时的感觉。
5、可是我喜欢"静秋"这个名字，听到这个名字，即便我一只脚踏进坟墓了，我也会拔回脚来看看你。
6、遗憾什么?当了空军我还能认识你?
7、同名不要紧，只要不同命。
8、有了这个疤，就等于有了记号，不会走丢了。
9、我不要什么出息，只要能一辈子给你倒洗脚水就行。
10、你活着，我就不会死;但是如果你死了，我就真正地死了。
12、我们不会有，但是你会有的，你有就跟我有一样，你会活很久很久的，你会结婚，做妈妈，然后做奶奶，你会有子子孙孙的很多年之后，你对你的后代讲起我，你不用说我的名字，只说是一个你爱过的人就行。我就是想到那一天，才有勇气面对现在.想着那一天，我就觉得我只是到另一个地方去，在那里看你幸福地生活。
13、那个跟我同名的人，能为你遮风挡雨，能为你忍辱负重，我相信他是个好人如果你让他陪你到老，我会为你们祝福。
14、别让她知道，就让她这么无忧无虑地生活。
工作报告中的词语有哪些篇三
1) 待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。
2) 我想看一场盛大的流行陨落的过程、我要一直不停许愿、许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你微笑淡晴的`脸。
3) 开辟鸿蒙，谁为情种?都只为风月情浓。
4) 昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。
5) 丹青卷，铁扇昼白，望红尘，韶华如笋，夜色似我。
6) 山河拱手，为君一笑。
7) 老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
8) 寅父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。
9) 有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。
10) 秦淮河水凉，石桥墨竹晃，画眉雨中飞，静落他窗框。
1) 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
2) 听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。
3) 万般故事，不过情伤;易水人去，明月如霜。
4) 几逝流年，是劫是怨，除了你万敌不侵。
5) 失败时有人伸出一只手来为你擦泪，会好过成功时无数人伸手为你鼓掌。
6) 断云含雨峰千朵，钓艇披烟玉一蓑，藕花香气小亭乡。
7) 倾城几许，纵盛世烟火难抵一纸寂寞。
8) 与彼共醉兮，桃花飞往兮，偷偷弄墨涂画你睡脸兮。
10) 蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。
11) 夕阳西下，断肠人在天涯。
12) 心似双丝网，中有千千结。
13) 汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
14) 女人想拥有不一样的命运，首先，自已要成为传奇!
15) 绝情断念，绝情断念，他永远不会知道她对他的感情，更不会明白断念剑对她而言意味着什么。
1) 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
2) 我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就向忘于江湖。
3) 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
4) 你我形同陌路，相遇也是恩泽一场。
5) 那一场盛世流年，我们守着寂寞伤得面目全非。
6) 万里江山尘飞扬，叹日久思望乡。故人老，青丝，染成霜。念离别，离别伤。
7) 繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下一朵花。
8) 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。
9) 蔷薇开出的花朵没有芬芳，想念一个人，怀念一段伤，不流泪，不说话。
10) 只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。
11) 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
12) 有缘相遇，无缘相聚，天涯海角，但愿相忆。有幸相知，无幸相守，苍海明月，天长地久。
13) 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
14) 若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会，依旧如此，牵我双手，倾世温柔。
15) 谁执笔但记情成卷，只空忆此去经年。
16) 红颜远，相思苦。几番意，难相负。十年情思百年渡，不斩相思不忍顾。
17) 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
18) 学而不思则罔，思而不学则殆。
19) 看崖下的云海涛生涛灭，而崖上风声萧萧，梨花依然像那年一样落下来。
20) 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
21) 白鬓皱纹浓，手握竹杖长，雀嘶啼，北风荒，只剩眉线连长。
22) 你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。
23) 花若怜，落在谁的指尖。
24) 一再的隐忍，一再的退让，却换来了盛宴上的谎言。
25) 终日两相思，为君憔悴尽，百花时。
工作报告中的词语有哪些篇四
生活中有着许多的词语是表示声音的，你们知道有哪些呢？下面大家就随小编一起去了解一下吧！
1、哗啦啦：形容水流的声音。
2、嘣嘣：用来写跳动或爆裂的声音。
3、啪啪：用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。
4、叮当：用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。
5、扑腾：用来写重物落地的声音。
6、轰隆隆：描写物体的声音特别的大，有震耳欲聋的感觉。
7、扑通：用来写重物落地或落水的声音。
8、滴沥：水下滴的声音。
9、噗噜噜：用来写泪珠一个劲往下掉。
10、呱唧：用来写鼓掌等的声音。
11、滴答：用来写水滴落下或钟表摆动的声音。
12、嘀答答：形容水滴在石头上地上的声音。
13、乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。
14、嗒嗒：用来写马蹄、机枪等的声音。
15、叮铃铃：般是用来形容铃铛的声音，非常的清脆。
16、呱嗒：用来写清脆、短促的撞击声。如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响。
18、乐滋滋：开心快乐发出的声音。
19、咕噜噜：水冒泡的声音。
20、咝：用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
21、扑哧：用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑;扑哧一声，皮球撒了气了。
22、梆梆：敲打木头的声音。
23、啪嚓：用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了。
24、笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的abb词语，当然这种微笑是带有声音的。
25、叮咚：用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。
26、呜呜：用来写风声、汽笛声。
27、吧唧：用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。
28、静悄悄：形容一点声音没有，非常安静。
29、唉乃：摇橹的声音，划船时歌唱的声音。
1、要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声。要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。
2、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着，伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
3、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声，优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
4、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫，抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
5、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的`交响乐，它给我们带来了欢乐。
6、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。
7、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音，它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
8、小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。
9、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发，我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。
10、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。
11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转，然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
12、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里，你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
13、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。
14、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。
15、听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。16、听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。
17、生活中的声音。校园里朗朗的读书声，便成机趣，悦耳的歌声，便增添活力，亲人的一丝安慰，鼓励声，便使我们敞开心屝。等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界，空洞，毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩，生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键。
18、生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
19、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“——答——答。”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”，美丽无比。
20、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的，大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！
工作报告中的词语有哪些篇五
授课年级：五年级
教学课时：三课时
执教：佛山市石湾区张槎镇东鄱小学 欧芬
一、教学目标：
1、教育：通过理解文章的语言文字，能体会聋哑青年的特点，并学习他做事勤奋、专注的品质。
2、教养：（1）掌握本课生字词，理解含义较深的句子。
（2）能理解课文内容，巩固前一单元读懂一篇文章的知识。
（3）学习作者观察事物和积累材料的方法。
（4）有感情地朗读课文。
3、发展：培养和发展学生联系课文，抓重点词理解、品析语言文字的能力。
二、教学重难点：
（1）理解“鱼游到了纸上”和“游到了我的心里”的意思和两者间的关系，并从中受到启发。
（2）学习作者观察事物和积累材料的方法。
三、教具准备：投影、图片等
四、教学课时：三课时
第一课时
学习任务：能正确、流利地朗读课文；能理解部分新词；能初知课文大概；能给课文分段。
第二课时
学习任务：通过学习二、三、四段，（1）能读懂青年为什么能把鱼画得栩栩如生？从而体会青年勤奋好学、专注投入的品质，并从青年的身上得到启发。
（2）理解“鱼游到了纸上”和“游到了我的心里”两者之间的.关系。
（3）练习感情朗读。
教学过程：
一、复习：