作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
初中七年级政治教案篇一
1.你是个上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力，希望你课上能积极思考，注意学习方法，记住“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!
2.本学期上课，你能认真听讲，基本上能够遵守学校的规章制度，看得出你是个有上进心的孩子。“一分辛劳，一分收获”，只要你坚持不懈的努力一定会取得好成绩的。你的性格比较内向，希望你积极参加班级活动，在活动中锻炼自己，学着开朗起来，对自己要有信心。
3.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，学习成绩不断进步。你热爱集体，关心班级，但有时会偷懒，逃避值日工作，如果你今后上课时能始终如一的认真听讲，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
4.本学期，你基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，你人挺聪明的，但成绩却不容乐观，需努力提高学习成绩。一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你能够把精力集中在学习上，相信你一定会取得更大的进步。
5.本学期，基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习上能完成基本的学习任务，但还没有充分发挥你的潜质，你的学习成绩不容乐观，需踏踏实实的努力提高学习成绩。
6.你热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生，但是你还没有将父母的期望变成自己的动力，常常不能很好的约束自己。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，希望你好好的努力，知难而进，将玩耍的时间用在学习上，在新的学期赶超现在的自己。
7.听话懂事、善解人意、令人信任的女孩。你的安静很多时候很让老师愧疚没有好好地照顾你，不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。
8.姑娘，你的文采让同学们惊叹不已，因为你有细腻的情感，生活中的酸甜苦辣，你都能体会到，并且能很准确的表达出来。书面表达你已经做的不错了，开始练练口头表达吧!
9.作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣; 学习认真进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
10.本学期，你基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善，基本能完成作业。可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中。
11.有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦。爱劳动，能吃苦耐劳，值日组长工作认真负责。学习上也比较努力，只是成绩上进步不明显。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。
12.本学期，表现较好，明白事理，乐于为班级做事，上课时积极举手发言，但你拖拉散漫，缺乏责任心，你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”，只要你能端正学习态度，认真做好每一件事，你的成绩一定会更好，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
13.本学期，基本能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律。但在学习上缺乏动力，上课时基本没有开动脑子，作业也不能按时保质地完成。长大了，应该懂事了，在学习上要多动脑筋，多学知识，才会成为一个有用的人才。
14.你团结同学，热爱集体，老师布置的事情，能默默地记在心里，积极去做，不用老师操心。希望你在学习上多下点功夫，不要被网络的虚幻所迷惑，我相信你定能战胜自己，努力学习老师与父母期待着你的进步!
15.本学期，你表现优良，尊敬老师，关心班集体，认真听从老师的教导，能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，让老师感到欣慰。学习上能尽力完成作业，只是成绩还不尽人意，希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。争取全面发展。
16.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，学习成绩不断进步。你热爱集体，关心班级，但有时会偷懒，逃避值日工作，如果你今后上课时能始终如一的认真听讲，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
17.你关心集体、热爱劳动， 劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，如果你能在课堂上踊跃发言，积极思考，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
18.有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦。爱劳动，能吃苦耐劳，值日组长工作认真负责。学习上也比较努力，只是成绩上进步不明显。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。
19.你团结同学，热爱集体，老师布置的事情，能默默地记在心里，积极去做，不用老师操心。希望你在学习上多下点功夫，不要被网络的虚幻所迷惑，我相信你定能战胜自己，努力学习老师与父母期待着你的进步!
20.好品质已经被同学们认可了。希望在新的一年里，你以更加积极主动的态度投入到学习中去，严格要求自己，争取早日进步。
21.你有一副热心肠，关心集体，乐于助人，能和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，综合实践活动中表现优秀。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
22.本学期，你表现优良，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。学习上也比较努力，只是成绩上进步不明显。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。
初中七年级政治教案篇二
知识与能力教学目标：
1、能准确、`流利、有感情地朗读课文。
2、体会本文生动形象的描写。
过程与方法目标：
能运用自主、合作、探究的学习方法学习课文。
情感态度目标：
结合生活实际，体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。
教学重点：
学习本文生动形象的描写，体会文章表现的童真童趣。
教学难点：
学习本文生动想象的描写。
教学课时：一课时。
课前准备：
教师：准备本课多媒体课件，布置课前预习作业。
学生：
1、初读课文，了解课文大意。
2、查找丰子恺的有关介绍：生平、人们对他的评价、代表作品，尤其是文学作品。
教学设想：本文是一篇自读课文，应采用以学生的自读为主，教师予以适当点拨相结合的教学方法。宜用读读议议讲讲练练的教学流程。具体如下安排：
1、 采取自主、合作探究的方法组织教学，让学生参与学习，主动学习。
2、 加强对课文的朗读练习，在朗读中感知课文主要内容，领会课文所表现的美。
3、 联系学生的生活实际组织教学，让学生回味童年的天真烂漫，并要注意引导学生联系自己的体验对课文进行评价。
教学过程
一、导入 新课：
用儿歌《影子》导入 ，学生齐读儿歌(多媒体出示)
影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我; 影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。
今天我们就来学习一篇与影子有关的文章———《竹影》。(板书课题)
二、出示学习目标
(多媒体展示)
三、介绍作家作品
学生交流后师再补充(多媒体出示)
四、初读课文，扫清文字障碍，整体感知内容(第一次先学后教)
1、教师导学一：我们先请几位同学轮读课文，比谁声音响亮，能读准字音。
2、指定学生朗读，其他同学认真听，发现有错的地方及时举手纠正。教师板书学生读错的字词，并强调多音字及难写的字(多媒体出示)，要求学生朗读两遍。
3、教师导学二：速读课文，要求用一句话概括课文内容。(多媒体出示速读要求及提示)要求3分钟内完成。
提示：什么人干什么事?表现了什么?用“本文记叙了 表现了 ”的句式回答。
学生讨论后明确：本文记叙了几个孩子画竹影的游戏，表现了天真烂漫的童真、童趣。
五、再读课文，体会本文生动形象的描写。(第二次先学后教)
1、教师过渡：课文写了“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣，你觉得哪些描写最为生动，为什么?(多媒体出示教师导学三及示例)
a、再读课文，勾画文中你认为最生动形象的描写，并试着说明理由。
示例：天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
赏析：比喻，有生活感，形象具体地写出了夕阳渐渐退去的景象。
b、在小组内交流自己所找生动形象的描写句，并陈述理由，各小组选一名代表准备班上交流。
2、学生讨论时，教师巡视学情，并适当点拨。
3，学生班上交流，教师适当点评并引导学生明确。
六、课堂训练，培养学生的仿写能力。
请仿照课文中写景的方法，进行景物描写，至少写两句，4分钟内完成，小组内选出最佳者班上交流，比一比，看看谁写得最好。
七、教师小结
八、作业：(多媒体出示)
(一)必做作业：
1、抄写生字词三到五遍
2、我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢? 写在作文本上，准备下节课交流。
(二)选做作业：丰子恺的成功与其父的教育引导有关吗?文中的父亲给你留下怎样的印象，给了你怎样的启发?请以“如果我是家长”为题写一篇短文，畅谈自己的教育构想。
初中七年级政治教案篇三
1.本学期，你表现优秀，上课能专心听讲，注意力集中，考试成绩优良，能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，记住“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!
2.你尊敬老师，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你劳动很踏实，希望你课上能积极思考，注意学习方法，记住“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!
3.你是个能干懂事、综合能力比较强的女孩。爱好广泛、尊敬师长、与同学相处融洽，班级荣誉感强。但老师觉得你在学习上投入的时间和精力较少了些，因而成绩在不断退步，希望能有所警醒，争取下期能有所突破!
4.你是一个非常懂事的的孩子，这一段时间比初一已经强多了，但仍需刻苦努力，把精力用到学习上，多给自己压力，把学习当回事吧! 人误地一时，地误人一年 。
5.寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你是老师的好助手，你更是一个很有头脑的学生，如果你的音体美再好一点，你将前途无量。老师想发自内心的对你说：你辛苦了! 班级因你而流光溢彩。
6.你是一个热情、大方、多才的学生，学习上要再刻苦一点，勤奋一点，老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。
7.你是个聪明又可爱的女同学，认真学习，作业及时完成，学习成绩不断进步。你热爱集体，关心班级，但有时会偷懒，逃避值日工作，如果你今后上课时能始终如一的认真听讲，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
8.你是一个聪明的学生，这半年来，你的纪律也好了许多，希望你再勤奋一点，抓紧学习不放松，时间不等人，用行动来证明自己吧。要切记知识是你永远的朋友。
9.老师知道你并不愚笨，只是课堂上自由散漫，早晨迟到，经常不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间，希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙，老师期待着你的进步!
10.你是一个聪明活泼的女孩，学习上一直比较稳定，但是还缺乏刻苦的精神，多向优秀的同学学习，扎实一点。老师相信你会收获更多的快乐。
12.雄心志四海，万里望风尘 。你出色的工作能力和认真的学习态度，令老师对你青睐。希望你能一如既往，但学习压力不要太大，放开一点，希望看到你更优秀的表现。
13.本学期，你表现良好，是一个守纪、肯学、求上进的学生，上课能专心听讲，注意力集中。你的基础知识掌握得不够牢固，因而成绩徘徊不前，还需付出很大努力。命运是自己决定的，它总是青睐那些有准备的人。希望你能紧紧抓住现在的学习机会，做自己命运的掌舵人。
15.巧者劳，智者忧。在老师的眼里，你是一个既温驯又聪明的的女孩，平时对老师交代的工作总是能认真完成。但学习欠缺刻苦和主动，假如改正了，你将受益无穷! 我也会很开心。
16.雄心壮志是茫茫黑夜的北斗星。你是一位非常令老师心慰的学生，你学习积极、踏实认真，老师希望你继续坚守岗位，充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成!
17.本学期，你能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。老师也对你寄予厚望，相信你会更加努力!
18.你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。本学期，你学习目的明确，态度端正，勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象，学习刻苦自觉，成绩一直保持优良，但还有提高的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。老师觉得你不对班级体关心不够，望你多参加班级活动，成为全面发展的好学生，我等着你的好消息。
初中七年级政治教案篇四
教学目标：
1、知识与技能：
让学生进一步掌握现代诗的阅读方法与技巧，提高阅读水平。学习借物抒情的写法。
2、过程与方法：
通过反复诵读，体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀
3、情感、态度与价值观：
激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情。提高学生维护祖国统一的思想意识。教学重点：
1、朗读，把握节奏，重音，体会诗歌的意境与情感。
2、探讨诗歌的主题。
3、品味诗歌的感情，学习抒发抽象情感的方法。
教学难点：
引导学生进入情景，把握诗歌的感情基调。
深层理解文本，理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。
教具安排：ppt教学课件
教学课时：安排1课时
教学过程：
一、课前播放思乡歌曲，创设情境：
(思乡之情)
“游子思乡”是中国诗歌一个永恒的话题，自古以来有多少文人骚客抒发过这种美好的情愫。那么，请同学们回顾你曾经学过或读过的作品，说出有关描写乡愁的诗，词，曲。
是啊!游子思乡，故土难忘。抹不去的相思，挥不走的乡愁，牵动着多少游子的心!风流少帅张学良，困居台湾几十年，有多少离愁别恨，客死他乡，团聚梦难圆?多少年来，由于历史的原因，台湾人民与大陆两地相隔，饱受相思之苦，因而对乡愁有着其他任何时代不可比拟的深刻的理解。其乡愁诗也是异彩分呈。
今天，我们一起来欣赏台湾著名诗人余光中的《乡愁》。
二、分析本诗的写作特点。
1、比喻新奇，把这种难以言尽的抽象的乡愁寄托在四个具体形象上。(借物抒情)
2、结构整齐，且成功运用反复手法(乡愁是在这头在那头)和叠音词(小小的，窄窄的)，使诗歌富有音乐美，好读易背。
初中七年级政治教案篇五
从八月二十六日到二十八日，这三天的军训让我有了许多感悟。
在军训中我还懂得了团队合作的精神。一开始原地踏步走时，我们七零八碎，在我们不懈努力和教官的认真负责的训练之后;我们踏步踏齐了，教官给我们由衷地竖起大拇指，脸上露出欣喜的表情。
军训虽苦，但是可以让我们改变，让我们变得“士别三日当刮目相看”。
初中七年级政治教案篇六
说到诚信，大家首先想到的就是，诚信是中华民族的传统美德。的确，三国时期著名的政治家、军事家曹操就是讲诚信的代表。一次，麦熟时节，曹操率领大军去打仗。他规定：士兵如有践踏麦田的， 立即斩首示众。谁料想，田野里突然飞起一只鸟儿，惊吓了曹操的马，他的马一下子蹿入田地，踏坏了一片麦田。曹操说：“由于我肩负着平定天下的重任，那就暂且免去一死吧。但是，我不能说话不 算话。我犯了错误也应该受罚。我就割掉头发代替我的头吧。” 于是，他就挥剑割断了自己的头发。曹操作为封建社会的政治家、军事家，割发代首，严于律己，诚信做事，实属难能可贵。
子曰：言必信，行必果。内不自以诬，外不自以欺。这两句话很准确地来形容那些守诚信的人。在我的生活中，一直用这两句话要求着自己，也被周围那些信守承诺的朋友感动着。
我的同桌时雁茹就是一个信守承诺的人。记得有一次在学校写作业的时候，我发现魔笔不能用了，但是我这星期天要和爸爸一起出远门，没有时间买新的，于是我就请求同桌时雁茹帮我买一支魔笔。当 我吞吞吐吐说出我的想法的时候，时雁茹爽快地答应了。我觉得好开心，好快乐!天有不测风云。我在外地看本地的天气预报时，得知周末有暴雨，我的心开始忐忑：时雁茹会帮我带魔笔吗?不带的话 ，我用什么呢?星期一到学校后，时雁茹一看见我就从笔袋里拿出了一支崭新的魔笔。我一怔：时雁茹还真守信用啊!可是那样一个恶劣的天气，她是怎样艰难地一步一步走到文具店的呢?我的眼眶湿 润了。时雁茹却莞尔一笑，预习课文了。和她接触时间长了，我对她的了解更加深入了，她有一副热心肠，并且每次都说到做到。班上的同学大部分都得到过她的帮助。
我们是龙的子孙、中华的儿女，一定要继承和发扬中华民族的传统美德，信守承诺，说到做到。
初中七年级政治教案篇七
一个人只要讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他。再有困难时才会帮助他，否则，人们将不会信任他。
这件事皇上得知后，非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”，晏殊上任时，还是天下太平，于是京城的大小官员便常常在成内举办酒席，吃喝玩乐。而晏殊也想吃喝玩乐，但是他很穷，所 以只好在家里与兄弟们读写文章。有一天，皇上提升晏殊为辅佐太子读书宫官。大臣惊讶道：“为什么晏殊能成宫官，而我们不能?”皇上说;“给你们提升官后，你们总是吃喝玩乐，而晏殊呢，却把 自己关在家里读书，如此自重谨慎，正是东宫官的合适人选。”晏殊谢过后说;“其实，我也喜欢吃喝玩乐，可是，我没钱。如果我有钱，我就吃喝玩乐。”就这两件事，使晏殊在大臣面前树立咯信誉 ，而皇上也更加信任他咯。
晏殊的诚实品质，值的我们学习，他以诚实的品质，得到了他人的信任。
有句俗话说的好“一言既出，驷马难追。”就是说你说出了话，就算用成千上万的马去追，也追不上，所以我们要讲诚信。
如果，你成了企业家，你欺骗了顾客，那么，谁会到你这买东西，你就只好吧店门关上不干咯。所以，讲诚信，是最重要的。