在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年世界读书日倡议书汇总篇一
阅读吧!不论是教师还是学生，选择你喜爱的书籍，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格。让浓浓书香溢满校园每个角落、溢满家庭和社会!
阅读吧!读书意味着知识的增长、心情的宁静，是灵魂的升华。读书传递智慧、开启思想、承接传统、发扬经典。让我们在阅读中感受读书的幸福，领略人生的快乐!
阅读吧!让阅读引领我们从浅狭的港湾驶向生命无限的海洋，开阔视野，增长才智，享受快乐与愉悦。让读书成为我们每一个理工人的自觉行动和终身习惯。
阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生，是生命不可缺少的部分，要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为贵州理工学院的风景与文化!
2023年世界读书日倡议书汇总篇二
在这温暖的四月，一个散发着别样气息的节日——4月23日“世界读书日”已来临。
一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望、没有文化底蕴的民族。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对读书有热烈的情怀。中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，在信息海量及竞争激烈的今天，读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。读书不仅成为一个人修养的标准之一，也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。因此我们更要通过读书来获取知识，增长本领，提升品味，把中华民族五千年特有的传统文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趋完善，更富魅力!
全世界读书人共同的节日——“世界读书日”期待您的参与!
**图书馆
20xx年4月**日
2023年世界读书日倡议书汇总篇三
我园近几年一直以汉文化、早期阅读为特色，通过阅读孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展“书香润童心好书伴成长”为主题的颐乐幼儿园读书节活动。
向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“书香润童心、好书伴成长”的活动中来，进行宣传发动。
1建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。
2建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流。
3建议利用微信等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
倡议：
日期：
2023年世界读书日倡议书汇总篇四
今天，“世界读书日”。
这一天，请告诉亲人和朋友，一起去体会读书的快乐。这一天，请诚邀三五同窗，花香绿茵旁品茗论书。这一天，请手捧书籍，汲取人类文明的精髓。
这一天，让我们坚定人生的信念，博览群书，抒写生命不朽的篇章。
读书，是我们不竭的精神动力。读书，可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯；读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，还会使我们明理，做个有修养的人。一本好书，就是一艘航船，引领我们驶向成功的彼岸。
余秋雨曾说：阅读的最大理想是摆脱平庸，早一天阅读就多一份人生的精彩，迟一天阅读就多一天平庸的困扰。
腹有诗书气自华，看到的决定了我们的高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精彩。我们的人生征途可能依旧平凡，但读书会让我们拒绝平庸；我们的生活空间可能依然狭小，但读书却可以让我们放眼未来。
与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。
同学们，在这个春意盎然、万物生长的季节，让我们紧扣“熟读精思，全面发展，博学笃行，面向社会”的主题，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让读书成为生活的一种习惯，让浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，成人，成才！
倡议人：
日期：
2023年世界读书日倡议书汇总篇五
一年之计在于春，我们迎来了春暖花开的春天，也即将迎来第22个“世界读书日“。1972年，联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会“的召唤，号召社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日“。这一天也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世纪念日。“世界读书日“的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书乐趣，享受读书之美，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
阅读丰盈我们的生命，丰富我们的人生阅历，决定我们的修养和境界，它是一种精神，一种力量，拓宽生命的宽度，增加生命的厚度。“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。“阅读，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，正所谓“腹有诗书气自华“。
“立身以立学为先，立学以读书为本“，几千年来，崇尚读书，倡导读书，热爱读书，都是中华民族宝贵的精神追求和优良传统。一个人养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷，一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。
1、说一句话。请告诉你的亲朋和学生：4月23日是是“世界读书日“，让我们热爱读书，快乐读书，享受读书。
2、读一本书。请老师们在每天的忙碌后，捧起一本好书，享受悦读的愉悦。请要求学生在本学期内至少读一本好书，请告诉家长，尽可能和孩子共读一本书，共同享受阅读乐趣，共同进步。
3、养成一个好习惯。坚持写读书笔记和读书摘记。
4、开一次班会。每班开展一次以读书或世界读书日为主题的主题班会。
5、出一期黑板报。办一次以读书或世界读书日为主题的黑板报。
6、开展一次主题读书活动。学部或班级可自行组织读书活动，图书馆将在能力范围内给予大力支持。
7、丰富一次班级图书角。可以到图书馆借图书到班级图书角供孩子们阅读。
8、进几次图书馆。学校图书馆随时欢迎各位老师同学积极借阅，快乐阅读。
春风化雨润无声，最是读书捧卷时。老师、同学们，让我们热爱读书、享受读书吧，让我们的校园充满书香，让我们的人生更加精彩!
倡议人：
20xx年4月20日
2023年世界读书日倡议书汇总篇六
读书是一种享受，读书是一种快乐。书籍点亮人生，书香飘逸生活。
我们要爱读书、勤读书!把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长。
我们要读好书、善读书!我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中成长成才。古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步。让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。令自己都能切实感受到从读书中汲取的东西。
同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航。让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
2023年世界读书日倡议书汇总篇七
每个孩子都会拥有世界阅读日——跳蚤书市换换乐活动许多图书，但是随着时间的推移，很多书不再被翻阅，成为了书橱里的摆设，这是多么的可惜啊！“跳蚤书市换换乐”活动是社会发展的需要，更是每一个家庭，每一个孩子的需要。在“世界阅读日”4月23日来临之际，我们幼儿园中大班将开展“跳蚤书市换换乐”活动，以此创造图书的最大价值，拓宽孩子的眼界，增进孩子之间的感情，培养孩子的交往能力，通过交换阅读同伴的图书，分享知识与快乐。
通过主题活动的开展延伸，引导孩子们学会在书市中选择自己喜欢的图书;在活动中，让孩子通过自主交往换取喜欢的图书，培养他们综合实践的能力，同时感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。
4月23日(周二)下午3：00—4：00
一楼舞蹈厅
1、同沐书香，共享快乐;和谐发展，快乐成长
2、喜欢的好书，尽在跳蚤，淘淘淘
中大班全体师生
倡议人：
日期：
2023年世界读书日倡议书汇总篇八
每个孩子都会拥有世界阅读日——跳蚤书市换换乐活动许多图书，但是随着时间的推移，很多书不再被翻阅，成为了书橱里的摆设，这是多么的可惜啊!“跳蚤书市换换乐”活动是社会发展的需要，更是每一个家庭，每一个孩子的需要。在“世界阅读日”4月23日来临之际，我们幼儿园中大班将开展“跳蚤书市换换乐”活动，以此创造图书的最大价值，拓宽孩子的眼界，增进孩子之间的感情，培养孩子的交往能力，通过交换阅读同伴的图书，分享知识与快乐。
通过主题活动的开展延伸，引导孩子们学会在书市中选择自己喜欢的图书;在活动中，让孩子通过自主交往换取喜欢的图书，培养他们综合实践的能力，同时感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。
4月23日(周二)下午3：00—4：00
一楼舞蹈厅
1、同沐书香，共享快乐;和谐发展，快乐成长
2、喜欢的好书，尽在跳蚤，淘淘淘
中大班全体师生