演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
好习惯伴我成长演讲稿篇一
为促进学生交流读书体会，进一步将读书活动推向深入，年级特举办这次比赛活动具体安排如下：
一、时间及地点
周三晚上7：30（4月1日）地点：阶梯教室
二、主题
书香伴我成长
三、参赛人员
语文组推荐的各班级参赛选手
四、评委会人员
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五、演讲比赛评分细则
评委评分标准：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：40分要求突出主题，格调积极向上，语言自然流畅，有真情实感，有感染力。
3、举止风度：20分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上、下场注意致意、答谢
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
六、比赛奖项设置
本次比赛设一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名
高二年级组
好习惯伴我成长演讲稿篇二
教育重点：
1、通过班会，让学生熟悉到好习惯带来的好处，进步学生养成好习惯的自觉性；
通过学习，让学生建立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性情，修建良好班风，和创造自我人生的重要性。
班会进程：
1、主持人公布《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始；
2、由故事引入
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，不管小象怎样挣扎都没法摆脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。
4、游戏：心心相印，猜文明用语
5、每个同学拿出课前填写的《学习习惯治疗卡》，看看还有哪些内容需要补充？让学生熟悉到自己不好的学习习惯，在小组成员的帮助监视下改正自己不好的习惯。
6、夸夸我的组，展现每个小组的风采
7、女生八颗心和男生十五点儿
8、诗歌朗诵：点燃习惯的心灵之灯
9、班主任总结
好习惯伴我成长演讲稿篇三
为促进学生交流读书体会，进一步将读书活动推向深入，年级特举办这次比赛活动具体安排如下：
一、时间及地点
周三晚上7：30（4月1日）地点：阶梯教室
二、主题
书香伴我成长
三、参赛人员
语文组推荐的各班级参赛选手
四、评委会人员
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五、演讲比赛评分细则
评委评分标准：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：40分要求突出主题，格调积极向上，语言自然流畅，有真情实感，有感染力。
3、举止风度：20分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上、下场注意致意、答谢
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
六、比赛奖项设置
本次比赛设一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名
好习惯伴我成长演讲稿篇四
世界著名作家高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”就是告诉我们读书可以增加知识，而且能使人变得更聪明。我就是这样，看书渐渐成了我的习惯。一本好书，就像一块吸铁石，只要一有空，就不由自主地捧起书看，有时会看得入了迷，连时间也给忘了。
由于我平时看书太多，好书看得入了迷，不知道休息，被“赏”了个假性近视，去医院一测，有了50度。妈妈立刻和我约法三章，少看书，看一会儿必须休息，这可把我急坏了，少看书可不行，但妈妈坚决不让步，我也无可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的书，躲在房间里看，看到康熙发现大奸臣要用匕首刺杀他的时候，我竟“变”成了大臣，大叫一声：“小心匕首！”正巧，妈妈刚在卧室，听到我的尖叫声，以为有小偷溜进了我的房间，吓得一身冷汗，进来后发现并没有小偷，竟是我看书太入神而发出的声音。看到我对书如此痴迷，她终于向我做出了让步，不给我限定看书的时间。我高兴极了，终于可以随意看书了！我可以“大开杀界”了，一口气就借来了三大本《中国地理》和一套《感动一生的故事》。
随着年龄的增加，我看的书越来越广，种类也多种多样，从小学一年级到三年级，我最忠实的朋友――书每天和我作伴。现在我已是四年级的学生了，在书的陪伴中，争取懂得更多知识，使自己更加茁壮成长。
朋友，你相信吗？有了书，就有了美丽梦想；有了梦想，就会有美好的人生。
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好习惯伴我成长演讲稿篇五
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。
活动过程：
一、导入
王语童：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
申家戍：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
王语童：从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的.源泉――书籍！