最新教师远程培训心得体会实用

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新教师远程培训心得体会实用篇一

我有幸参加了这次远程教育培训学习。我们在学习中得到了老师们的亲切关怀和照顾，也学到了不少的知识。由于我不是计算机专业教师，因而对计算机比较生疏，对计算机的各种程序的安装更是摸门不着。听老师说，学完要考核，感觉就很紧张，感到压力很大，并下定决心认真学。在学习中，老师认真地，耐心地，不厌其烦地给我们讲解，叫我们多提问，多练习。开始总觉得不好意思提问，害怕老师说我上课没有认真听讲，就自己坐在那儿摸索，鼠标点去点来，还是不听使唤，只好向老师开口了，没想到老师是那样亲切和蔼，以后就再也不害怕了。在学习中过程中，我一步一步地懂得了该怎样去操作，并逐渐增强了信心。

1、教师专业发展给教师提供的是与一些新的思想、新的学习材料、共同体成员进行智力、交际和情感方面的碰撞。教育方面的改革体现为新的学习理念，也就是将学习看做是通过积极的活动参与建立自己的理解的过程，从这一思路出发，最好的专业发展，是体现探究、合作和对话的建构主义学习理念。教师需要通过活动，通过与共同体成员的深入的交互，通过这些机会建构我们自己的知识;我们需要尝试，可能还会冒一定的风险;我们需要在一个能够为我们的学习提供尊重和支持的环境当中从事我们的学习。通过探究，通过尝试不断地寻求知识，正是教师专业发展的核心。专业发展不可能是将发展手把手地交给教师，而是鼓励教师发现并阐明教学实践中的问题，寻求解决这些问题的答案。在这样的专业发展中，利用技术，并在技术的支持下，帮助教师对自己的教学实践进行反思、构建理论、进行阐明。专业发展不是一种知识的消费过程，而是知识的生产过程，是支持教师生成自己的个性化的实践知识的过程，并对共同体成员所生成的知识进行评价的过程。通过专业发展，教师需要得到的最重要的能力或许是：技术导致各种关系发生了改变，这些改变呈现出许多不确定的情况，面对这些不确定性以及日常教学实践中所遇到的问题，如何做出明智的回应?如何利用技术支持提高课堂学习?如何利用更有效的评价方法更好地理解学生的学习?教学怎样才能调和多样的学习需要，包括智力发展、文化、性别和学习风格的差异怎样调和?这些都是当前学校教学中迫切需要解决的问题，对这此问题的思考，也能帮助教师对自己的教学理念进行深入的反思、分析、阐明。

2、对任何学科领域都是如此，如果自己能成为学科的积极的学习者，我们就能够对自己教学的内容有更深入的理解，对这些内容的学习过程也能更深入的理解。通过自己探究的过程，我们能够了解到哪些内容是能吸引学生的。同样，通过参与合作，教师也能够体会合作对于学习的意义，认识到每个参与合作的人员都能为集体的智慧贡献自己的力量。通过与同事之间的相互的交流，共同的研究，我开始认识到对话对于理解的重要作用，一方面，可以认识到一个倾听者对于帮助别人更好地认识自己，更好地组织自己的想法是非常有帮助的;另一方面，提出自己的想法，对自己、对共同体集体智慧的形成，也是不可缺少的。

教师专业发展为教师提供了一种终身学习的机会，这个机会来自于专业发展所蕴含的学习精神——一种探究的精神，对教学实践的探究，对学习的探究，对更广泛的领域的知识和理解的探究。有了这种探究的精神，学习必然能够是终其一生的。

通过这几天的学习，我深切地感到学习计算机知识的重要性，也体会到了计算机为人们学习、工作和生活带来的方便性。学习时间是短暂的，转眼间我们就要离开，回到自己的工作岗位。我一定会把所学的知识应用在教学中，让它充分发挥效益，为学校师生服务。

我认为这种培训很有必要，因为资源应用的关键是教师，教师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和学生进步的前提。通过模式二这种培训，使教师能够自如的操作电脑，能够熟练运用多媒体技术，充分运用国家提供的远程教育资源。在进入21世纪的今天，网络技术飞速发展，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，目前我国的教育，尤其是中小学教育已经难以适应培养创新人才的需要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了以互联网教育为辅，远程教育为主的教育手段。

随着社会的进步和发展，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要，教育终身化和学习大众化逐渐走入我们的生活。我在工作中，每时每刻都体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课、充电的必要性，只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会。远程教育不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是教还是学，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用。随着人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。由于计算机及其网络技术迅速发展，为远程教育开辟了新的天地，这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了人们接受教育的自主性，为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。可以预料，随着现代化远程教育的发展，一个教育方式变革的时代已经来临。

作为学校远程教育接收管理员，要充分利用现代远程教育设备，把信息技术带入课堂，并不断努力培养自己的操作使用能力，同时也要培训其他老师的操作使用能力。作为一名教师，我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备，提高自己的信息素养，把信息技术与教学课程整合在一起，创新教育教学的方法和手段。改变传统的教学模式、教学方法、和教学手段，突破传统教育的观念和教学思想，广泛应用现代信息技术和教育技术，积极研究、探索和实践，使自己在思想上、教育教学上得到提高。

通过这种培训也让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。远程教育资源的作用，一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水平。并且，我回校以后要进行校本培训，让我校所有教师的教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断更新。

通过这种培训，激发了我对电脑的兴趣，更激发了我要更好的掌握多媒体技术的欲望，我要通过运用多媒体技术的能力，多练习做课件，以改变以前的一支粉笔，三尺讲台的教学形势，充分运用现代化技术来改变我们的教学手段，教学形势，以提高学生的学习兴趣。同时，我也希望学校尽早改变教学硬件设施，使我们能够经常运用我们所学的现代化技术，运用多媒体课件展示课件进行教学。

总之，本次培训使我受益匪浅，我深深认识到了，小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习能力服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!通过远程教育的培训学习，我深深地体会到：随着新课改的不断深入，信息技术在教育教学中已被广泛应用，如何让信息技术真正进入课堂，首先需要教师和学生的参与，没有教师和学生主动的参与，信息技术就可能被挡在教室之外。任何一个地方的教育改革，都必须借助外部信息的启迪与帮助，借助先进教育理念的引导。由于校园网的诞生，广大师生开阔了眼界，同时也给教育改革插上了翅膀。校园网帮助我们确立了办学新理念，创建了学校特色。总之，应用远程教育，实现了不同时空师生的教学互动，促进了校园文化的和谐。增强了教育功能，提升了教育的研究水平。

最新教师远程培训心得体会实用篇二

20xx年11月17日，我有幸参加了学校组织的网络课堂培训活动，听了李頔老师的精彩演讲，感觉受益匪浅，结合其它老师几段视频课程，谈谈我的学习心得。

李頔老师说过的一句话我记得特别清楚，“老师一定要与学生有眼神的交流，如果老师看到的是学生的眼睛，那证明课堂内容吸引了你的学生，如果老师一抬头，看到的是学生大部分的脑门，那就说明课堂失败了”。我觉得很有道理，在实际的课堂操作中的确是这样的。老师和学生们的眼神交流真的特别重要，除了能感知他们有没有对课堂内容感兴趣之外，还能通过眼神感知他们是否理解了老师讲的内容，还能有效防止学生走神和搞小动作。

在课堂上能否吸引住学生，就要提到李頔老师说的备课方面了。这一点我也深有感触。我自己觉得备课非常重要，每一堂课前我都会认真写好备课笔记(附上我的部分教案笔记)，尤其是怎么把这堂课的内容有趣生动地表现出来，我总是在脑子里设想好几种思路，最后敲定一个把它写出来。当课堂上我发现学生们津津有味地听着，积极活跃参与着，我就像打了一场胜仗一样，特别开心！

关于课堂管理方面给我印象很深的就是李頔老师提到的“复式教学”。在海外确实存在着这种情况，一个班级，学生年龄不均匀，接受能力不均匀，中文底子不均匀。面对这个特殊教学对象，我们就必须用到“复式教学”。我们学校有一个总的.教学要求就是：抓中间，带两头，争取不同接受能力和年龄的学生都能“吃得饱”和“消化得了”。当然这需要不断修炼老师眼观六路，耳听八方的本领，在保证照顾到每一个学生的同时，维持好课堂纪律，保证课堂不乱套。当然，关于纪律这一点还需要结合李頔老师的课堂“无痕化管理”方法，争取课堂纪律管理的最小干扰化。

李頔老师关于作文写作课的演讲也让我记忆尤深，从初级到高级写作，涉及范围很广，讲得既透彻又全面。因为我现在教的是二年级，结合我自己的实际情况，我有两点体会特别深刻。

海外学生的中文功底相对来说，都比较薄弱，因为中文已经不是他们的母语了，他们一个星期才上一次课，所以学得很慢，也很吃力。我的这些学生中，他们有的有标准的口语表达能力，但也有一些学生连口语表达都不是特别好，让他们开始接触作文训练更是难上加难。李頔老师说得很对，作文教学要一步一步来，要从词汇到语句，再从语句到段落，最后到写文章，这是一个漫长的学习过程。所以我也准备按照这一个过程来慢慢培养我的学生。

首先，我认为他们已经具备了一定的词汇量了，我准备从写句子开始对孩子们进行下一步的训练。从最简单的看图写句子开始，先说一说，再动笔写一写。听完李頔老师的课，让我对二年级初级作文课有了清晰的定位。

再一个就是学写比喻句这一段给我印象特别深刻。二年级的课堂练习有好多都是关于仿写比喻句，我讲了好多遍，可发现学生们掌握得就是不太好。这次他们写了“我爸爸长得很像我爷爷”，我给他们指正错误的地方了，可过几天再做练习的时候，他们又会这样写“前面的那个人很像我姐姐”。看着学生们写的这些话，我真是又好笑又好气，讲了好多遍的东西，他们总是能换着方式出错。而这次听了李頔老师的课，我有一点小启发，那就是，除了告诉他们比喻句是两个不同类的事物相比较之外，还可以借助图片来对他们进行专门的比喻句训练，这是我以前没有想到的。

比如，李頔老师在课件中展示了一幅云的图片，这片云很像一只鹰在翱翔，我觉得很生动，以后可以借助这种方式来对学生进行比喻句的强化训练，从而来达到熟练应用的效果。

以上是我参加这次远程培训的一些心得，总结起来可能只是些只言片语，但有些方法已经在实际课堂操作中开始应用了。我非常荣幸能参加此次活动，谢谢“完美”远程培训课程的精彩设计。

最新教师远程培训心得体会实用篇三

最新教师远程培训心得体会实用篇四

美国心理学家波斯纳提出“如果一个教师只满足获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是再教20年，也许只是一年工作的20遍的重复”他同时给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长=经验+反思。反思是人对获得观念的心灵的反观自照，反思是一种态度，一种思考，一种意识、一种习惯，是当前教师成长的重要途径。保持主动学习、反思的态度去参加这次难得的培训，一点点揣摩专家的每一句话，认真推敲每一个学友的发言，认真思考每一份作业，并与自己的教学经验联系，思维驰骋、观点碰撞中，我们才会体验成长的快乐，获得教育的真谛。在新课程的实施中，踏上自主学习、终身学习之路，我们才能真正健康地实现自己的专业成长！

通过远程研修，专家讲座的内容，让我们在理念认识与所提供的课堂案例相结合，使我更新了教学理念，在理论层次上得到了提升。观念上的洗礼，知识上的增长，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。

看到来自不同地区的老师们的精品作业，才感到自己有多浅微，听着大家真心的点评，看到大家的文章，课程简报、班级简报上登载的优秀作业，无一不为我们提供了行动上的楷模。求真务实、严谨科学、博学多才，无一不是我学习的榜样。这些都在悄无声息地激励着我，我也要像他们一样对待工作精益求精，精研教材、精研课标，在反思中成长。

如果没有这次培训，我们自己主动培训吗？要想成长，外界环境很重要，但内因才是最大的动力。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。作为一名教师，想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。要充分、合理利用网络这本大百科全书，不断学习，自我加压，坚持主动学习，丰富自己。

进行自主专业研修，与时俱进，大胆革新，让我的人生继续在学习中快乐、感动。

最新教师远程培训心得体会实用篇五

通过了这次远程培训，我受益匪浅。同时也为我们继续做好的教师这个工作岗位奠定了足够的心理准备，这次的培训和自己的认真学习，我获得了很大的收获。

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师并不容易，但是要当一名好的教师却更是不易的，因为我们所要面对的是正在成人的孩子，不是一般的学生。我迫切需要学习和认识别人宝贵的经验和知识。庆幸的是这次的培训，让我们能充分认识到了我们所要面临的是怎样的一个工作环境，使我们了解到了能否成为一个好的中学教师,首先在于的是有无敬业精神,是否热爱自己的这份工作，热爱自己的学生。

作为一名教师，就要有“捧出一颗心来，不带半棵草去”的精神。陶行知先生献身教育无怨无悔，关键就是在于有这样一种无私奉贤的精神。所以作为教师，目前最重要的还是要培养自己爱生敬业精神，要鼓励自己为神圣的教育事业奉献自己，毕竟你想要获得教师的荣誉不是那么简单的，是需要你自己付出一辈子的努力和追求的。

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力，才能让中华民族永远立于不败之地。

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的'共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。

其次，作为新世纪的新型教师，就需要有一个教学观念的深刻转变，要树立新的课程理念。包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。但是在转变教育观念的同时也不要忘了自身的风格，不要一味盲目的追逐别人的教育脚步，一定要有自己的教育特色，我们要做个性化有才情的教师，一个现代型有思想的教育工作者，关注课程的改革这些都需要我们经过艰苦的努力和学习。

总之经过这次培训，使我懂得了作为一名合格教师的一些基本要求，明确了自己的目标，使自己在以后的工作中能严格地要求自己，向标准的教师队伍靠拢，成为一名合格优秀的中学教师。

最新教师远程培训心得体会实用篇六

通过培训，教师思维方法与思想方法都得到了转换。更好的立足课堂，跨越时空，让课堂更能体现时代性和社会性。以下培训心得体会范文《教师远程培训心得体会》由培训心得体会频道为您精心提供，欢迎大家浏览参考。

我有幸参加了第三期网络远程教育培训，和广大教师一起度过了将近一个月难忘的时光。通过培训学习，我受益匪浅，教育技术能力有了很快提高，知识水平都有了长足进步，终归有以下几点感受。

每个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容都有相关的视频、图片等相关素材，每个模块我都按要求认真学习几遍，顺利的完成了老师布置的作业，以优异的成绩通过了测试。通过学习，既拓宽了我的知识面，又开发了我的思维。

网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面包括的都是最新的教学理念。如：课堂教学评价中的“表现性评价”等。通过学习，更新了我的教学观念。模块三中媒体与教学方法的选择和模块五中信息化教学资源的加工是我在本次培训过程中最为感兴趣的培训内容，感到学完后受益匪浅，对我平时的教学有很大的帮助。

网络教师培训开通了班级讨论区和小组学习讨论区。在小组学习讨论区，我对每个模块的问题都认真发表自己的观点。同时我也积极参与其他同学的讨论话题。通过学习，认识了很多同行，主动与老师们展开讨论，常常学到晚上十一点过才下线，为此结识了各地老师，增强了我跟指导老师及其他同学之间的交流，有问题就向老师请教，老师对我们也是耐心的辅导，从中获得很多方面的收获。

这一月下来，我们的综合素质可以说有了一个较大的提升，在这里要感谢组织，感谢学校，感谢老师和同行们，我相信在今后的岁月里，教育会因我们本次的学习而变得更加精彩。

最新教师远程培训心得体会实用篇七