中秋节舞蹈活动 舞蹈活动方案

时间:2023-08-09 00:09:25 作者:WJ王杰

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

中秋节舞蹈活动 舞蹈活动方案篇一

1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的旋律。

2、学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。

3、能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。

【活动准备】

经验准备:幼儿已掌握4|4拍的节奏型。

材料准备:挂图《虫儿飞》、音乐cd、节奏卡。

【活动过程】

一、预备起势。

师生讨论,什么时候人会打哈欠?

保持打哈欠的状态,练声曲《亲爱的回声》

幼儿起立,保持身体和头部的正直、放松,两臂自然下垂,两眼平视,两肩放松,口型保持长圆形。

学习模仿虫儿飞练习发音。讨论:刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方?

二、赏析感受。

1、播放音乐cd,幼儿欣赏。

提问:歌曲中虫儿飞去了那里,你还在歌曲中听到了什么?

2、请幼儿表达感受,教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。

三、情境感应。

1、出示节奏型卡_____|_—_—|,引导幼儿做动作。

2、教师出示挂图,引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。

四、学唱歌曲。

1、教师出示挂图,请幼儿一边学歌一边划指,规范歌词及节奏。

教师引导幼儿,小手准备,伸出食指划指,第一遍请幼儿看教师指划唱歌;第二遍幼儿与教师一起指划。

2、教师钢琴伴奏,幼儿分句学唱。

五、延伸变式。

教师请幼儿讨论歌曲共有几部分?引导幼儿分男孩和女孩唱第一第二部分,第三部分合唱。

六、结束活动。

1、请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。

2、全班幼儿随音乐做小虫飞状结束活动。

中秋节舞蹈活动 舞蹈活动方案篇二

1.熟悉音乐,合拍地跳舞,体会集体舞中找朋友及跳舞动作的交替规律。

2.迁移已有经验,替换舞步,学习创编两人跳舞的对称动作。

3.体验与同伴一起跳舞的愉快心情。

一、听音乐进场,体验a段舞步规律。(4a)1.t:……

1.熟悉音乐,合拍地跳舞,体会集体舞中找朋友及跳舞动作的交替规律。

2.迁移已有经验,替换舞步,学习创编两人跳舞的对称动作。

3.体验与同伴一起跳舞的愉快心情。

《欢乐舞》音乐、手腕花。

一、听音乐进场,体验a段舞步规律。(4a)1.t:“宝贝们,伸出你的小手,抬抬你的小脚,让我们听听音乐、跳跳舞吧!”(幼儿听音乐进活动室)2.教师喊节奏,幼儿按规律跳a段舞蹈。

3.幼儿在口令结束后能找点站立。

t:现在请你们每人找个点站好,小手拍起来。

(音乐停)4.感受双圆队形,分清里圈和外圈。

(1)t:“看看,我们现在变成什么形状了?”

5.讨论如何移点。

探索出每名幼儿沿着一个方向,往前走一个点,让我们的圆圈转动起来。

(2)教师示范一次移点的方法。

t: “看老师是怎样边跳边让圆圈转动的?”

(3)幼儿原地练习。

t: “请你们在原地练习一下。”

二、感受《欢乐舞》音乐旋律,按规律跳a段舞蹈。

1.幼儿跟着音乐一个人跳a段舞蹈。

1.幼儿欣赏b段音乐,自由说说自己的情感体验和动作体现。

2.在幼儿原有经验基础上归纳、提升出b段舞蹈“蝴蝶找花”

t: “让我们变成美丽的蝴蝶和花,一起做拍手游戏吧。”

“外圈的小朋友做蝴蝶,里圈的小朋友做花。”(4b)四、讨论如何交换舞伴。

讨论出蝴蝶往前飞一个点,花儿原地不动点头等待新朋友。

2.听完整音乐,练习交换朋友。(4ab)五、学习创编动作。

“蝴蝶和小花除了做拍手游戏,还会做什么游戏?”让我们一起来试一试。

中秋节舞蹈活动 舞蹈活动方案篇三

20xx年首届“金泉杯”钓鱼比赛方案

一、比赛目的

为丰富垂钓爱好者的业余文化生活,本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平,同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等,为钓鱼友提供一个互通、互动的平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

二、活动主题:“清爽夏日渔乐无限” 三、报名费用:共计100元/人。

四、比赛时间:20xx年5月1日(如天气原因造成不能比赛,另行通知)

五、比赛地点:西小甸老关鱼坑

六、比赛规则:

1、赛者年龄不限,男女不限,只要是钓鱼爱好者均可;限一竿一线,可携带备竿一套,只允许交替使用,但不得同时下水垂钓(比赛均自备钓具和渔料);鱼竿上台限4.5米不上台限5.4米。

2、比赛当日,所以参赛者7:00统一在钓场集合,到达钓场后,先抽签然后由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换,比赛期间如需要离开须经裁判同意;)

7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围,不可斜插邻位选手区位;

七、评奖标准及说明

1、所有参赛者所获奖项均以所钓鱼的重量计算,鱼种不分类别!

3、中午提供免费集体餐。

八、奖项

一等奖:金泉斗魂鲤鱼竿(十八尺)1把,价值:1130元。

二等奖:金泉斗魂鲤鱼竿(十五尺)1把,价值:945元。

三等奖:金泉斗魂鲤鱼竿(十二尺)1把,价值:774元。

单尾最重奖励:池绅浮漂一盒,价值:300元。

凡报名参赛者每人均可领取凉帽一顶价值20元,定龙鱼线一盘价值50元。

报名地址:xxxxxxx。

中秋节舞蹈活动 舞蹈活动方案篇四

物理系

二、活动宗旨

通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛,反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

三、比赛内容

参赛的舞蹈节目必须是近年来创作的舞蹈,且未参加过校级以上舞蹈比赛的节目。舞蹈内容必须健康向上,主题明朗,台风及服装端庄大方,符合大学生的身心特点。

四、比赛形式

舞蹈形式分两类:单人舞、双人舞、三人舞一类和群舞一类(4人以上,16人以内)。每个节目参赛时间不得超过8分钟。

五、奖项设置

普通专业单、双、三人舞类和群舞类分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名;专业组由本单位严格评选后报送前2名参赛,奖项设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

六、时间地点

报名:10月10日前将领队老师、舞蹈名称、参赛人数(男、女)报送物理系团总支。

比赛:11月下旬。

地点:东校区会堂

中秋节舞蹈活动 舞蹈活动方案篇五

先对参加兴趣小组的同学进行摸底调查,了解同学们目前的基本状况,分成两个进度不同的班,没有任何舞蹈基础的同学分为一个班,即初级班;而有一定舞蹈基础的同学分为另外一个班,即中级班。然后再制定出具体的活动时间。

1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣

2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作,动作基本准确

3、发展学生的'柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的个性

4、增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力

5、增进学生群体的合作精神

6、要求学生能有初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲

第一个月:

初级班

1、正确的坐姿、站姿

2、头、肩、颈的活动

3、开肩练习

4、地面压前腿、旁腿和后腿

中级班

1、把上压前腿、旁腿和后腿

2、开肩练习

3、手位练习

4、小跳练习

第二个月:

初级班

1、手位练习

2、小跳练习

3、把上压前腿、旁腿和后腿

4、小碎步跑

中级班

1、叉的练习

2、旁腰练习

3、把上压肩、蹲地

4、脚位练习

5、吸腿练习

第三个月

初级班

1、旁腰练习

2、叉的练习

3、吸腿练习

4、把上压肩、蹲地练习

5、脚位练习

6、地面动作小组合

中级班

1、后腰的练习

2、手位、脚位组合

1、教师采取示范讲解动作,逐个辅导的方法

2、学生个人练习和个别辅导相结合

3、采用学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平

4、活动间可加入小游戏,寓教于乐,提高学习效率

5、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉

中秋节舞蹈活动 舞蹈活动方案篇六

一、活动目的: 丰富校园文化生活为学生提供一个展现自我的舞台,挖掘学生的潜力。

二、参赛对象:13级学前教育学生

三、比赛内容及形式:

1、比赛形式:(1)独舞(2)双人舞(3)群舞

2、比赛舞种:(1)民族舞(2)古典舞

四、比赛安排:

1、第一阶段:由各班级自己组织编排剧目,节目报送组委会。

2、第二阶段决赛:由学前教育专业舞蹈老师统一组织培训指导

3、比赛时间:2013年12月上旬

4、比赛地点:惠水职校

五、比赛要求:

1、表演节目内容要求健康向上

2、动作整齐到位

5、服装自备

六、评定奖项 :

1、一等奖(1名)

2、二等奖(2名)

3、三等奖(3名)

4、优秀奖(数名)