工作与计划 工作计划学习计划

时间:2023-08-11 10:30:00 作者:WJ王杰

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

工作与计划 工作计划学习计划篇一

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。 4、重视精听,听无数遍。

(五则)

一年一度的暑假开始了,好开心啊,但我不能白白浪费掉,为此我为自己的暑假制定出一些计划。

首先,妈妈说我的身体不好,要我每天早上和晚上都绕着市场跑步,经常锻炼。身体是最主要的。

以前放暑假,我经常去一些补习班,但这次我不去了,我要自己在家学习。这样可以根据自己的情况学习。复习上学期的科目,也会试着学一下新学期的知识。在这个假期里,我还会积极做暑假作业,每天安排好时间,每天做一些。

我的语文不好,在这个暑假里,我要以学习语文为主,除了老师和学校留的作文外,我还要天天写日记,经常发一些文章,坚持练笔,提高我的写作水平。阅读也很主要,我要多做阅读,从各种书中挑选文章来看,并做后面的习题。我还要每天看哥哥送给我的《名著导读》,了解各大名著,增长知识。

学习之余,当然要休息,我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家串门,或者去其他地方旅游。

我一定会过一个快乐的暑假!

工作与计划 工作计划学习计划篇二

活动时间:9月24日(周四)下午4:00——6:00

活动地点:行政楼511

活动安排:为迎接专家进校预评估工作(7日专家进校,8—10日进行预评估),组织民商法教研室全体教师进行该周本科教学文件(大纲、计划、教案、讲稿、ppt)的集中检查,通过互评,查找问题,提高教学资料的规范性、提高教学水平。

主要检查内容包括教学环节设计是否完整、学时分配是否合理;教学重点、难点是否突出;教学内容和进度是否符合教学大纲、授课计划的要求;教学方法是否灵活得当;ppt制作是否达到了预期效果等。

2、集体备课

活动时间:10月15日(周四)下午4:00——6:00

活动地点:行政楼511

活动安排:针对专家进校(第十二周)的教学安排,集体讨论、完善该教学周《经济法》(包括翻转课堂)同头课的的教学环节设置、教学内容、教学方法等,做到以评促建、以评促改,积极配合学校的合格评估工作。

工作与计划 工作计划学习计划篇三

1、英语组全体教师进一步学习黎学智教授的“逻辑记忆法”理论,邱大炮的《黑英语》词汇学习模式,以及“图忆英语”词汇学习模式,对它们做深层次的研究,更多的吸取其精华为我所用。同时,利用互联网的优势进行网上学习和交流,关注词汇学习方法和词汇研究的前沿理论。

2、定周四为教研活动日,课题组隔周活动一次,以便各年级实验教师集中交流研讨。平时的活动由年级组长负责。

3、定期给实验班的学生做“xx”英语词汇立体学习方法的专题讲座。让学生对该方法有一个总体的认识,以便更好的在学习中运用。

4、对实验教师进行课件制作的技能培训,提高大家的多媒体教学课件及词汇活动课件制作水平。

5、各年级的实验教师在实验班进行词汇立体教学的实验,把“xx”英语词汇立体学习法渗透到日常教学工作当中,指导学生用新方法进行词汇学习,初步扭转实验班的学生词汇学习的传统方式和低效局面。

6、每学期组内开展两轮的汇课交流活动。要求实验班的教师每人推出两节课,作为组内交流;课题组向学校推出两节公开课。交流课原则上分年级集体备课,听课、评课英语组全体教师参加,共同探讨提高。

7、在日常教学活动中,实验教师要以“xx”词汇立体学习法为基本理念,做好所任阶段教材内容中每一课单词的词汇具体学习方法的研究、探讨及整理工作,并于本学期末进行阶段汇总,为下一个学期课题活动的深入开展奠定坚实的基础。

8、在班级或学校内开展了各种形式的单词游戏活动。每个实验班在每学期举行阶段性词汇活动2-3次,每年级于学期后期都组织了一次校级词汇游戏活动竞赛。

9、做好学生词汇学习现状和学习方法的调查工作,根据调查情况作具体工作的调整。

工作与计划 工作计划学习计划篇四

1、继续养成课前预习,课后复习,坚持做好错题本的习惯。

2、听课时,边听边思考,敢于发问和发言;作业时,全神贯注,迎难而上。

3、注意从各个环节节省时间,提高学习效率。

1、每次考试的成绩和名次,比上一次要有提升。

2、强化薄弱学科的学习,有的放矢,持之以恒。

3、改正不良的学习习惯,提升学习效率。

4、继续注重学习方法,调整好心态。

5、克服胆怯心理,多向他人请教。

每周学习计划

1、整理好各种学习讲义,做好错题本;

2、课前预习要坚持,并在书上标出重难点和自己的疑问,及时请教解疑;

3、迎接月考,力争使总成绩提高;

4、继续改掉作业粗心习惯。 每天学习安排

1、早晨在5点半起床,背语文英语政治等40分钟。

2、吃早餐时,听英语广播或录音。

3、作业时不看资料和书本(写完再看),每天作业时间控制在2小时内,晚10点前休息。

三(1)班 班名:小荷班

班训:小荷才露尖尖角

班级目标:每天学习,天天锻炼;学习棒、身体棒。 班级公约:

一、讲文明,讲礼貌,不骂人,不打架。

二、上课认真听讲,积极动脑,大胆发言。

三、作业要抓紧,学习要自觉。

四、做好早操和眼操。

五、爱劳动,讲卫生,学会做值日。 六、学会阅读,每天读一小时。

七、学会交朋友,能和小朋友和睦相处。

班主任寄语

让我们扬起理想的风帆, 在绚丽多彩的小学航行中, 战胜一切困难, 避过所有的浅滩, 到达成功的彼岸!!!

小学生应养成哪些个人卫生习惯?

(1)早晚洗脸

(2)早晚刷牙

(3)饭前便后要洗手

(4)睡前洗脚

(5)勤洗头

(6)勤洗澡

(7)勤剪指甲

(8)生吃瓜果要洗净

(9)不喝生水

(10)不躺着看书 什么情况下应洗手?

(1)饭前便后应洗手

(2)吃东西前应洗手

(3)劳动(干活)后应洗手

(4)玩游戏后应洗手

(5)触摸脏东西后应洗手

(6)触摸传染病人的东西后应洗手

(7)到公共场所回来后应洗手

(8)拿碗筷前应洗手 怎样保护牙齿?

(1)吃东西后漱口

(2)早晚刷牙

(3)不咬过硬东西

(4)不吃过冷过热的东西

(5)睡前不吃东西

(6)患牙病及时治疗 怎样预防感冒?

(1)锻炼身体,增强体质

(2)经常开窗通风换气

(3)随气候变化增减衣服

(4)不去病家串门

(5)感冒流行时不去公共场所 怎样保持教室的清洁卫生?

(1)每天扫地,扫地前先洒水

(2)常擦桌椅和门窗

(3)不乱扔纸屑果皮

(4)不随地吐痰

(5)桌椅摆放整齐

(6)注意通风换气

安全知识儿歌

上学歌

下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。

放学歌

(1)清扫室内外环境 (2)不随吐痰

椅上乱画 不乱丢纸屑果皮 (4)不随地大小便 (5)不在墙壁桌 (3)

工作与计划 工作计划学习计划篇五

1、结合系部专业特色,分析当前经济形势,积极探讨我系大学生就业新途径。充分了解大学生就业现状与压力,探索教学改革新路子,拓展学生就业新途径。

2、深入学习高职教育理论,分析系部学生的主要思想状况,不断把加强和改进学生思想政治教育的各项任务落到实处。

3、加强对个别学生的帮教工作,排摸系部学生中存在某些问题的学生,分析心理因素,寻找根源所在,探寻帮助方法,以便进行针对性的谈心帮教活动。

4、在外出学习考察和专题调研的基础上,结合日常工作实际,总结借鉴他人先进经验和做法,为系部和谐发展出谋划策。

5、探讨课堂教学改革的方法,分析当前课堂教学中存在的主客观各类因素,进一步提高教学质量与效果,引导学生提高对专业知识的求知欲。

6、着眼吴江改革发展新局面,全面认识转型发展的新要求,探讨如何使各专业能紧紧结合本地经济发展,使理论与实际紧密结合,促进双赢局面的开展。

7、认真学习贯彻党的十五届五中全会精神,加快系部各项发展建设。

8、开展坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风、提高执政能力的教育。积极引导党员教师牢固树立求真务实、知难而进、敬业奉献的作风,不断增强党性修养。