计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
兰山区教研工作计划公示 教研工作计划篇一
围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。
二、工作目标：
1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。
4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。
5、继续抓好民族文化进课堂教学，弘扬民族文化。
三、教学工作
1 、规范教学常规，每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作，
并认真备课，设计好课堂教学，上好每一节课，育人为本，教学相长。
2、 继续发扬课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处置，并做好善后工作。
3、 积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。
这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，尤其在本学期中教研活动中，我组将会全力以赴，把握学习机会。
4、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。
根据要求，本学期我组将致力于课堂教学的主题研讨活动、案例及等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。
四、加强学校音、体、美场地器材的管理和使用
1、对我校音、体、美器材进行全面的清查，并登记在册。建立器材管理办法，专人负责保管。
2、为学校音、体、美活动场地规划布局及器材购置根据实际情况提供合理化建议。妥善处理陈旧器材，合理计划添置器材。拟定购置计划提交学校相关部门审批。
五、树立“安全无小事，责任重于泰山”的意识。
加强学生体育活动中的安全意识教育，并将安全教育贯穿于整个学校体育活动之中。
六、工作安排：
三月份：
1、开学初的各项准备工作
3、开展兴趣小组的辅导。
4、举行拔河比赛
四月份
1、组织武术健身操《旭日东升》的比赛。
2、 绘画大比拼
五月份
1、跳大绳比赛
2、美术手工展
六月份：
1、举行校运动会
2、学校大型绘画展。
七月份 ：
1、对一学期的工作进行总结。
20xx年3月
兰山区教研工作计划公示 教研工作计划篇二
结合县科学研训活动工作安排和本校科学教师任教情况，本学期科学教研活动是以新课程的理念为指导，结合“小科学家培养”的'开展，更新教育观念，扎实做好科学学科的教学工作，抓好科学实验室教学的管理工作，充分发挥科学老师各自的优势，努力提高科学教师的教育教学水平和学生的科学素养，使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。
本教研组组员全是本校科学教师。但这些成员老中青年龄参差不齐。而且这个组人数只有四位，人数偏少。活动比较难开展。大部分教师不是专科出身。缺乏有一定资历的教师引领团队。
（一）加强理论学习，推进新课程改革的进程。
1、加强科学学科的相关知识学习，不断提高科学教师的知识水平和科学素养。
2、组织科学教师认真学习新课标，并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊，组织教师学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用。
3、积极钻研教材，用科学新课程理论来指导科学教学，组织教师开展教学反思研讨会，一起交流科学教学中的收获和反思，探讨科学教材中的难点，鼓励教师对教材提出自己的见解和建议，培养教师在平时的教学中积极地思考，敢于创新，敢于纠错。
（二）加强教育教研，提高教师业务水平。
1、定时、定点、定内容，形式多样的开展教研组活动，鼓励教师积极修改集体备课的教案，认真撰写教学反思，及时反思教学的成功之处和需要改进的地方，切实提高教师的教学水平。
2、精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。高度重视科学教师的理论创新，要不断鼓励科学教师，依托自己的教科研实践，认真总结自己的教育教学经验。
3、利用每周周二的学科研训时间进行科学教材分析活动，并结合本学年的教研活动主题，解读教学中的重点、难点和实验注意事项，解决教师教学中的困惑，提高教师的教材解读能力和教学处理能力。
4、组织教师的实验操作培训，让教师明确本学期的重点实验和操作要领，提高教师的实验操作能力。
5、组织教师结合学校的科技特色教育活动，辅导学生参加科技节活动，努力培养“小科学家”培养。引导学生把科学课堂上的学生拓展、延伸到生活中，丰富学生的课外生活，提升学生的科学素养。
组长：郑秀
组员：杨建晟 郑海军 叶贵才
1、制定教研组工作计划，每位教师制定本班教学工作计划。
2、帮助实验员制定实验计划。
3、县优质课观摩活动。
4、撰写教育教学论文。
1、修改、学习小学科学导学卡
2、集体备课、教学观摩与研讨一
1、集体备课、教学观摩与研讨二
2、理论学习（郑秀）
1、理论学习
2、抓紧期末复习工作。
3、完成教研组博客日志跟帖，并及时小结网络教研的所得与困惑。
4、理本学期开展教研活动的过程性资料和成果资料，教研组考核评估的期末自查工作。
5、期末考试。
兰山区教研工作计划公示 教研工作计划篇三
本学期在上级的领导下，我们坚持以科学发展观引领工作，认真贯彻执行上级教学研究工作，英语教研组将继续以小学英语教学指导纲要为指导，进一步深化小学英语课程改革，认真履行自身职责，引导全组成员积极主动地开展教学研究工作，落实学科教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，提高小学英语的教学质量，争取进一步提高我校的英语教学工作。
（一）学习理论
采用集中学习为辅和自我学习为主相结合的方法，认真组织学习课改精神和总结学习新教材实施过程中英语教学的先进经验，推进新课程的进一步实施，努力更新教师的教学观念，加强教师的教改意识，积极地投入到课改实践活动中去，向课堂教学要质量。认真研讨新的中小学英语课程标准，把握其实质和内涵，并把他落实到我们的英语教学过程当中，全面提高小学英语水平。
（二）抓好常规，提高质量 。
重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。
（三）加强队伍建设。
尽可能地组织教师参加观摩课、研讨课、优质课，强化说课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，营造良好的教学研究氛围。
（四）推进《eec教材》的实施工作。
1、开展课改推进过程中的困难、问题、对策及所获得的经验成果成效研究。
2、加强效益意识，开展有针对性的课堂教学研究，切实提高课堂教学质量。
3、加强校际间交流，组织好小组活动。
1、加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化发展。搞好课题研究，推动教学改革。
2、继续以新课程为中心，规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。
3、认真组织和准备，积极参加进修校举行的教学系列活动。
1、组织本校英语教师学习、探寻先进的、正确的教育教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高教师的教学能力。通过理论学习，不断总结教育、教学经验。
2、倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。
3、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。
4、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。本学期我组将围绕课文板块的教学，继续进行“注重课堂实效、提高教学成绩”的课题研究，充分运用上学期的研究成果，努力将课题研究细致化、深入化。
5、抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。
兰山区教研工作计划公示 教研工作计划篇四
以学校、教务处教学工作计划要点为指导，确立使学生“会学、能学、乐学”的基本理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。教学中，积极探索落实“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 要把“十字方针”作为我组强化教学中心意识，着眼于教师素质的整体提高，着眼于学生创新精神和实践能力的培养，全面提高教育教学质量。
数学教研组1-6年级有7个教学班，2个学前班，由9位数学教师组成。全组教师个体素质高，注重学习先进教育、教学理念，既有资深教师的引领，又有中青年教师的虚心好学，积极进取，是一支团结奋进的教师队伍。
1、开展以“ 人人上公开课”为主要形式的课堂教学研究活动，着力改革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。
2、倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。
3、积极创建特色化教研组，规范教研管理，拓宽教研途径，组织好课例研讨，开展多人磨一课，一课多次磨的磨课活动。
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
5、协助教导处抓好毕业班教学研究工作，提高毕业班教学质量。
1、夯实常规教学工作：
（1）备课要充分，学习目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出层次性，重在落实，实现“天天清、周周清、月月清”，努力打造高效课堂。
2、加强教研工作：
（1）集体备课时，做到活动前有研究主题，活动时有指定教师发言，其他教师补充，活动中有记录，活动后有分析。
（2）全体数学教师要善于用新理念来反思自己的教学设计和教学行为，每位老师要上公开课：骨干教师上示范课，青年教师上达标课，并写好反思。
（3）开展“六个一”岗位练兵活动。每人上一堂公开课，进行一个小课题研究，撰写一篇教育故事，每周一篇教学反思，每月印发一期理论学习资料，每学期举行一次读书笔记展评。
（4）落实好“培优辅差”工作，每次月考、期中考后要认真作好分析，制定措施。
（5）做好备课和作业批改的检查，实行抽查、互查、普查的方式，先自查再互查最后普查，严格按照考评标准执行。
（6）以数学组为单位，开展“教学案例反思”交流学习活动，全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
兰山区教研工作计划公示 教研工作计划篇五
为了全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量，狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学分建设，认真总结这些年来教育教学工作得失。结合学校工作思路，特制订本计划。
1、提前写好切实可行的教案。
教导处每周星期一组织检查一次教案，并做好记录。教师可以使用电子教案或使用备课本备课。
2、规范作业要求，减轻学生课业负担。
道德与法制、历史、生物、地理每周一次作业，单元测试也算作业，作业必须全部批改并写出激励性评语和日期。
3、强化课外辅导，培养优秀学生。
教导处不定期的召开全校学生尖子会议，听取学生对教师的评价和对学习的`需要，及时反馈问题。
4、抓好阶段性测评、期中、期末考试工作
教导处会按照教学时间及时组织阶段性测评工作本学期一共安排四次阶段性测评，期中包含一次期中测试和一次期末测试。及时做好成绩统计，及时反馈信息。
5、精心抓好九年级毕业班的教学工作。
学校各部门都要为初三所想，全力支持和帮助初三的各项工作，每月召开九年级研讨会，分析和研究初三的现状，确定明年中考目标（班主任要定人、定标、一对一的辅导）制定培优方案。
6、强化课堂管理力度。
主抓课堂效力，每位老师必须要向课堂40分钟要质量，教导处和学校领导班子不定期进行推门听课，及时向授课教师反馈。
7、各班在研究性学习课中每学期开展不少于2个课时的毒品知识学习。
（一）成立教研组
初中部：
语文组：詹xx（组长）赵xx杨xx
数学组：邱xx（组长）杨xx李xx杨xx
英语组：杨成xx
政史地组：杨xx（组长）赵xx
理化生组：李xx（组长）杨xx
小学部:
文科组：杨xx(组长)杨x
理科组：张xx组长)段xx
音体美信组：董xx（组长）杨xx
（二）本学期教研安排
三年级、五年级、六年级、七年级、八年级组织开展公开课，由教研组长组织。11月英语活动月，英语教研组开展英语活动。
三、(初中部)工作实施见下表
周次
日期
教育、教学活动
组织
8.31
开学、计划、注册
学校、教导处
兰山区教研工作计划公示 教研工作计划篇六
以教研室本期工作计划为中心，以加强学科建设、提高教师学科能力来统领本期协作组的教研活动。通过进一步细化解读新课程标准，从新构建教学内容，制定出有效的教学计划。积极开展教学诊断活动，通过课堂教学观察，使观察者和被观察者共同学习、共同研究，达到帮助教师改进教学、提高教研组教研水平的目的。
1、认真组织安排课堂教学达标活动
2、进一步细化解读课程标准
3、开展加强协作组建设主题研讨活动
4、进一步完善课堂教学的监控和评价体系
时间
活动内容
参加人员
地点
3、3
本学期协作组教研工作会
全体教师
26中
3、13
课堂教学达标活动
相关人员
26中
4、7
课程标准的细化与实施
全体教师
待定
5、12
“调节教学“课型模式主题研讨
教研组长
待定
6、3
协作组学期工作总结及教案检查
各校教研组长
26中
兰山区教研工作计划公示 教研工作计划篇七
根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳，以教育的“三个面向”为指针，以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想，建立良好的和谐的师生关系，优化课堂的结构，提高学生的道德认识，形成良好的道德行为习惯，规范他们的一言一行。
我校是一所村级完全小学，，交通方便，掌握信息速度快。学校发展也比较迅速，现已是湖北省村级示范学校的定点，中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步，来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多，很大程度上促进了我校教师队伍的发展，特别是思品教师，担负的是学生人生道路的指路灯，引路人。我校正有一批教学过硬，思想端正，工作扎实，方法灵活，具有创新能力的教师队伍。
我校共有学生五百多人，这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。他们在校已受过思想教育和环境熏陶下，他们已有一些好的品质如：讲文明，讲卫生守纪律等。但是一部分学生在家中受到父母的宠爱，养成了一些不良的习惯，没有一定的理想和目标，学习态度不端正，没有上进心和进去心，不主动学习。但我校已有思品教师9名，他们素质过硬工作扎实教育学生耐心，相信经过这学期他们的共同努力，一定会把那些学习不主动的学生教上正道，并取得进步。
1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，灵活运用多种教法进行创新教学过程，优化课堂结构，提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生良好的行为习惯，结合由教材中的事例、道理来教育规范 学生形成良好的品质。
4、联系周围典型事例， 提高学生的道德认识。
5积极响应学校教导处开展的教研工作，搞好本教研组的工作。
6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。
2、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为一致。。
4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
5、开展一些活动，小检测，对他们进行督促。
6、根据学生的年龄特征，组织他们到社会中，生活中体会。
略。
兰山区教研工作计划公示 教研工作计划篇八
本学期我校英语组将根据学校、教务处、教研室的.工作计划；围绕正常教学，提高课堂教学效率，进一步深化课程改革，通过教学研究提高教师驾驭课堂的能力，让教师潜心于教学和教育，让学生在“以人为本”的教学氛围中充分发展个性，让“后进生”顺利脱帽。开展务实和谐的教研活动，探索科学有效的课堂教学形式，结合教研组的实际情况和学生的英语学习情况，改进过去做得不够的地方，为进一步提高我校外语教学质量做扎实的工作。
1、深入学习《英语课程标准》，认真学习教材分析、教学模式、教学方法、学习方法。
2、积极开展反思性教研活动，提高课堂教学质量。
3、以“有效课堂——探究新课程语音教学”为主题，开展磨课活动。
4、探索小题目的实践研究，以课堂为中心，积极探索，注重实效，及时总结题目。
5、努力提高英语教学质量，争取在六年级毕业考试中取得优异成绩。
6、创造学习英语字母表，让所有英语老师在这学期掌握。
1、备课上课。认真学习新课程标准和教材，分析学生实际，精心制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注意教案的批注反思从常规到有效的细节反思的过渡，突出针对性和有效性，提高教师的反思能力，以教学反思增强备课和听课的内涵。突出板书设计，课后练习设计。充分利用课堂作为主要教学阵地，以学生为中心，充分发挥学生的主动性和积极性。深入学习温州《实施有效教学指导意见》和永嘉县《关于改进学生作业、提高教学质量的实施意见》。指导实践，并认真写体验。
2、定期的校本教研活动。开展以小课题为主题的各种教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例学习、讲座备课等。有计划，有活动，有记录，有总结，有发言人，有丰富的内容，让每一位组员在教研活动中尽可能的思考，发言，收获。
3、积极参加各种活动。根据学校教研室和县市的相关教研计划，我组将积极参加各种英语竞赛。这学期有很多英语活动，比如英语视频课评价、英语素质课评价、英语学科素质提升大赛、五年级英语写作大赛、英语阅读教学案例评价等等。
4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习和讨论，可以不断提高我们的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学科研水平。积极参加学校、县市举办的教师英语写作竞赛。充分发挥“有能力的老师”的作用，我们互相学习，多学习多反思，共同努力，共同成长。积极参与研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将研究工作与教学实践有机结合，提高自己的教学效果和理论水平。
5、每克的具体工作
五年级教研重点。
a、将英语写作教学融入日常教学活动，积极准备学生参加学区、县市的英语写作竞赛。
b、认真务实地对待口语练习，让口语练习有效地服务于英语教学。
c、引导学生走出课堂，课后讲英语，真正把课堂知识运用到生活中。
六年级毕业班的重点：
一、认真做好毕业班工作，监控六年级教学质量，按教学部门要求落实学科计划。
b、做好与其他年级老师的资源共享，为六年级毕业学习做好充分准备。
c、继续培养学生各方面的能力，为中质量抽检和期末考试做好充分准备。
1、定期开展经常性的教学和科研活动。确定主题，指定发言人和时间。
2、教研组全体成员要做好师生配对，学习教学经验，做好教学创新，积极听课，写后反思。
3、积极探索，进行小课题研究。
4、积极参加各种教研活动和学科竞赛。如英语视频课评价、英语素质课评价、英语学科素质提高竞赛、五年级英语写作竞赛、英语阅读教学案例评价等。
5、发挥群体优势，集体备课，努力打造优秀课堂。
6、三年级一定要做好英语基础，六年级一定要提前做好毕业和升学。做好县市教学质量调查准备。
7、特别注意教学进度，由于课时有限，充分利用上课时间，与办公室主任和其他老师讨论决定增加英语课外阅读时间，以保证教学进度和质量。