最新家风的开头文案 家教故事作文的开头优秀

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

家教故事作文的开头篇一

家教故事作文的开头篇二

家教故事作文的开头篇三

1. 也许封闭是我的天性吧，我总以为我可以进行光合作用，通过自身产生的氧气就可以维持生命。(拟人)

2. 一枚贝之所以能将无数的沙粒转化成一颗颗璀璨的明珠，那是长期的用心哺育，经过了无数个黑夜的承受，那是所有用心坚守的结果，并非一朝一夕所能成就。我们不仅要看到那颗光彩夺目的珍珠，也要看到那个经历了无数个日夜只为别人获得一枚明珠的劳作。

3. 然而，我又碰壁了，孱弱的风帆经不住风浪的考验，已经支离破碎了。(移就)

5. 有人说，人生不是一条无波河，而是莫测的大海一个，所以在人生的道路上要格外小心。(比喻)

6. 1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。

7. 蝴蝶相信自己，才忍受无数黑暗和磨难，赢得从了到蝶的质的飞跃，把自己的美丽留在人间。

8. 明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨句。

10. 无益的意见如石块挡住我前进的道路，如绳索束缚我们自由的思想，如冷水泯灭我们如火的激情。(排比，比喻)

12. 我第一次到大姨家，风景真的好美。可让我这个乡下娃儿感受到了城市生活的气息。我舔着风的清香，飞了起来……怎么样，我把信任给了那个中学生(我向他问路)一半，我成功了吧。我把相信切成两半，我一半，你一半。(形象化)

13. 春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

14. 乘风好去，长空万里，直下看山河。——辛弃疾《太常引》

15. 开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。

16. 一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经11点了。我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡?医生不让您多注意身体吗?”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧!明天还要上学。”说完又改起作业来。

17. 俄国作家契诃夫说:“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。

18. there are different opinions among people as to 关于，人们的观点大不相同。

19. 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

20. 我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情！

21. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》

22. 青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

23. 总有一个人，一向住在心底，却消失在生活在生活里。

24. all in all， we cannot live without but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise。 总之，我们没有是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。

25. 当你抱有希望获得失望，才最绝望。

27. 美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。

28. 热恋前就生心是风样没浪静的，和每然分手前也是风样没浪静的，这个眼我道时天头疼，走以道时为我不知道你我现在的风样没浪静究竟是热恋前的征兆人下就是分手前的契机。

30. 她禁不住要笑了，她觉得这个想头很奇特。她的容貌起了变化。她的脸发红了，比较大一点的嘴上露出了笑容，象是满脸开了花。她的灰色眼睛呈现出一团温柔的火焰，她的脸蛋上露出两个可爱的笑窝，就连她那无光彩的头发也似乎都在她的优美而放胆的快乐中飘动起来。

31. 流光一瞬，华表千年。「适用于:历史与传承，永恒与瞬间等」

33. 虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。

35. 时光无影，无踪，却是时刻地提醒着我们的警钟；时光如轻流的溪川，在岁月的山涧里奔腾，永不停息；时光荏苒，弹指间，尚未绽开的花已经枯萎，树苗已经开花、结果。

36. 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑 视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。 在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。(《选择》)

37. 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

38. 忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种欢快，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

39. 在岁月无情的打磨，洗礼之下我终于读懂了母亲的所有，所有的一切只为我而做，我变得跟以前完全颠覆的一个人，阳光，活跃，自信。

40. 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

42. 生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

43. 取菊之野，取梅之疏，取莲之洁，取兰之芳。取他人之意见，成就自己的事业，夺日月之灿烂，成就自己的辉煌。(排比，比喻，形象化、引用)

44. 是你浪费在我身上的时间让我变得珍贵。

45. 如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是 if we can not take useful means， we may not control this trend， and some undesirable result may come out unexpectedly， so what we should do is_____。

46. the word impssible is never in my dictionary。

47. 湛蓝的天空中挂着金灿灿的太阳，白云没有一丝污迹

50. 当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。

51. 心灵是生命的一把碎金，驿站是心灵的一方净土。海内存知己，天涯若比邻。太多的美好，太多的依恋。至如今，你仍然是我生命中最珍贵的挚友，你是我心灵疲倦时的一方驿站。虽天各一方，但是听到你的声音，我便觉得温馨。你是我心湖起的一片花瓣，拉着你的手，我就感觉像是在向天堂奔跑。

53. 学用上根本界认的她得也成的后有坏的一回后道只有干坏后道的一回人。

55. 生活如海，倾听为舟，泛舟海上，方知海之阔大。生活如山，倾听为径，循径登山，方知山之雄伟。生活如歌，倾听为曲，和曲而歌，方知歌之美妙。(比喻)

56. 乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

57. 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。——陈与义《襄邑道中》

59. 梦幻式结尾。这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而这个结果有可能不是一种情况，就用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人暇想。比如：《找妈妈》一文的结尾：这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

60. 天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。

61. 花在我手中，月在我心中。碎被满怀，琼花玉宇的冬抒写着自然的灵气，燕尾剪风，柳絮飘飞的春，亦有别样的美丽，有人爱冬，有人爱春，但我会把心交给自然，聆听春之韵，感念夏之绿，抚摩秋之丰稔，沉醉冬之别致，因为，花在我手中，我懂得自己的美丽，而月在你心中，你的冰清玉洁让我不能忽略，让我静静地倾听你的旋律。(描摹，排比)

63. 开门见山，介绍人物

65. 只要生命不被消灭，一颗热烈的灵魂就有可能在最阴暗的墙角燃出耀目的光芒。正如《追风筝的人》中的一句话:“我望着清晨灰蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感动，为仍活着感恩。

66. 相信自己，信念会巍峨成参天大树，择言而信，是泪泊泉水永不停息的滋润。

家教故事作文的开头篇四

家长，一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。属于监护人或法定代理人的一部分。发言稿的要求不同类型、不同内容的发言稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。你是否在找正准备撰写“小学生家长关于家风的发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好!

我是大六班姚皓蓝小朋友的妈妈，很荣幸能在此发言，也很高兴能有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

幼儿园是孩子步入社会集体环境中的第一步。也是人生中最重要的一步!

诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。

这个故事告诉我们，从小培养孩子的习惯至关重要，好习惯造就成功，好习惯终生受益!这位科学家之所以能获得诺贝尔奖，还得归功于幼儿园老师当年的正确教导!

令我们家长感到欣慰的是东方之子幼儿园的老师对孩子拥有一颗爱心，不仅关注孩子的学习，更为重视孩子良好习惯的培养!我孩子姚皓蓝自入园以来，渐渐发现他身上的优点：爱学习、爱劳动、讲卫生、敬长辈、有礼貌••••••这是老师们辛勤培育的结果!在幼儿园，我们家长不急于孩子学多少知识，更希望孩子养成各方面的良好习惯!

幼儿教师是影响孩子一生的职业，你们的教诲是照亮孩子心灵永远的指航灯!

孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。我们家长一定支持和配合老师的教育，做好家园合作，共同携手，共同关注孩子的健康成长!共创孩子美好的明天!

最后，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐成长! 祝美丽的老师们幸福安康!衷心祝愿东方之子幼儿园越办越好!

谢谢大家!

尊敬的王校长、各位老师、亲爱的同学们：

一、陪伴城长从女儿念阳出生一直到现在，我十分注重对她的陪伴和交流，从没有缺席一次家长会，竭尽全力参与所在班级的一切活动。至于她所学的书法、古筝、钢琴，我更是亲历亲为，特别是她年幼的时候，我是陪着她一起坐在课堂里旁听，再回到家中指导她。渐渐地她能够独立完成老师所布置的作业后，我就放手了。因着陪她一起学，我还会弹几首古筝曲和钢琴曲呢!陪着学习、陪着干家务、陪着旅行，陪伴是最长情的告白。因为我知道，女儿一生的路还长，而我们相处的时间则会越来越短。我把和女儿所经历的许多事情拍照、写成文字，迄今为止，我已经为她写了约300篇成长小记，拍了上万张的照片。每次和念阳翻看这些文字和照片，有暖暖的爱在我心中流淌，我想这点滴的付出就是母爱的流露吧!

二、感恩有爱作为一个母亲，我所理解的感恩就是感谢他人为我们付出的爱，然后再把这份爱传递出去。在女儿很小的时候，我就训练她，从我手中接过东西时要说：“谢谢!”寻求帮助时要用“请”，犯了错误要说：“对不起。”接受道歉时要说：“没关系。”经过多年的在一起生活，现在她能完全将这些词运用到生活中和学习中，可不要小看这几个简单的词，它可以让你成为一个有礼貌并受人尊重的人。

同学们，从今天开始，让我们做个感恩的人吧!

感恩父母，今天告诉他们：“爸爸、妈妈，您辛苦了!谢谢您养育我!”

感恩师长，在课堂上认真听讲，在校园中主动问好。

感恩大自然，我们就从自身做起，不浪费粮食、不浪费水电、纸张，因为虽然你有钱，但是环境资源是大家的，我们只有一个地球，世间万物都在它的身体里孕育生长，更包括渺小的人类。

感恩社会，我们就尽自己所能作慈善、做公益，帮助他人，快乐自己。

如果你曾遭遇不公平的事情，感恩母爱才会使你心中有爱，请尽量选择原谅和饶恕吧!因为心中记着恨，远不如原谅来得轻松。你想别人怎样待你，你就要怎样先对待别人;你原谅别人，别人也会宽恕你。

我特别喜欢学校刻在石头上的那句话：“无条件的爱每一个孩子。”这句话和《圣经》中“要爱人如己”有异曲同工之妙。愿我们每个人心中都充满爱，不给抱怨、苦毒、恼恨留一丝余地。

最后我想以《爱的颂歌》结束这次演讲：“爱是恒久忍耐，又有恩慈，爱是不嫉妒，爱是不自夸、不张狂、不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理，凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，爱是永不止息。”愿我们每个人都怀揣感恩之心，对这个世界温柔以待!

谢谢各位!

尊敬的园长，亲爱的各位老师、小朋友们：

大家早上好!我是大一班姚乐奇的爸爸，今天很荣幸代表家长在国旗下讲话。在这阳光明媚的日子，鲜艳的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起。

光阴似箭，姚乐奇已进入幼儿园大班第二学期了，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”。他的进步首先离不开老师的辛勤培育，作为家长的责任也是很重要的。

从一年前一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，，不想做作业，早上赖床半天，洗漱不自觉都是早上头号大问题，最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯，现在认识很多汉字，数字，玩游戏。生活的自理能力也有了明显的提高，如：回家学着扫地、叠衣服，会主动帮助家人做些事情，个人卫生习惯明鲜变化，将学校学的东西在家里表演，很自觉的做作业。没有最好，只有更好。看着儿子的点滴进步，作为家长，我非常的欣慰。我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教导。

幼儿园的学习与生活，儿子每天都会带给我意想不到的惊喜，从中学会了自立，学会了自理，学会了学习，学会了明辨是非，这都要感谢老师们的辛勤教育，，感谢你们——我儿子的启蒙老师，人生成长的领路。

每天总希望孩子都有进步，都给我们带回惊喜。当然，孩子在不断进步中，仍有些不好的习惯，如胆小不发言、不认真吃饭、不睡午觉的习惯，不守纪律等等，还让我有时大发雷霆。我想，孩子在成长，父母需等待，不可焦急揠苗助长，我们有理由相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子肯定能养成好习惯，能健康快乐的成长!

愿所有的孩子在幼儿园都能健康快乐成长，进步每一天，收获每一天!也愿所有的幼儿老师们在我们孩子的成长中谱写美丽人生!

最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，你们辛苦了!

家教故事作文的开头篇五

刘伯承在革命战争年代驰骋疆场，军功赫赫，是新中国十大开国元帅之一。新中国成立后，他致力于我国的国防建设和社会主义建设事业，功勋卓著，备受人们的尊崇。身为高级干部的刘伯承，在家庭生活中也是处处以身作则，带头树立优良家风。他几十年来坚守的艰苦奋斗、自食其力、勤勉工作以及谦虚礼让的家风，不仅教化着他的家人们，在今天对我們也具有重要的教育意义。

“艰苦奋斗是我党的法宝，万万丢不得啊！”

刘伯承1892年出生于四川开县一户贫苦的农民家庭。童年的艰辛遭遇，使他从小就养成了艰苦奋斗的习惯。此后，他虽然成为了党和国家的领导人，却始终不忘无产阶级的革命本色，总是以普通人自居，主动降低生活标准，与人民群众同甘共苦。

在艰苦的抗日战争时期，军情紧急，刘伯承总是废寝忘食地工作。有一次，连轴转的刘伯承突然感觉自己唯一能看见东西的左眼也失明了。经过诊断，发现是他劳累过度、眼睛上火所致。军医告诉刘伯承，要好好休息，多喝点白糖水，败败火就能恢复。但根据地此时正遭受日伪的严密封锁，白糖恰是紧缺物资。刘伯承得知白糖要5元钱（指当时的冀南币）一两后，坚决地说：“吃不起，吃不起，白糖水不是我们能喝的。”“败败火，白开水也可以，我多喝点白开水就行了。”最后，刘伯承硬是没让警卫员去买白糖。

新中国成立后，刘伯承依旧保持着克勤克俭的作风。他在北京的住处，是一套老式的四合院。客厅里的陈设十分简朴，只有一套旧沙发、几把椅子、两张茶桌以及一张靠窗的小书桌。旧沙发上覆盖着的蓝色沙发套已经被洗得泛白，上面还有几块明显的大补丁。

1950年11月，刘伯承受命到南京筹建中国人民解放军军事学院，他们一家八口人就住在城东北北极阁一座二层小楼里，显得格外拥挤。军事学院的营房部门看到这种情况，几次提出要帮刘伯承加盖几间房子，但都被他拒绝了：“房子能遮风挡雨就可以了，不必翻修。眼下国家还很困难，朝鲜又在打仗，钱要用在刀刃上，办军事学院，还是我找陈老总借的钱，可不能随便开销！”有一天，营房部门趁刘伯承到北京开会，在小楼后面加盖了两间平房。刘伯承回到南京后，看到新房子，脸色瞬间阴沉了下来，严肃地说：“你们总说我住房紧张，我一家人住着一幢小楼，老百姓有这种条件吗？你们不能让我太特殊了！”刘伯承一家坚决不愿意搬到新房子里居住，而是将其分配给了身边的工作人员。

“你们也不能靠着我刘伯承这块牌子生活”

1939年，刘伯承的长子出生在太行山抗日前线，他给儿子取名“刘太行”。1946年，刘太行到了入学的年龄。一天，刘伯承问别的同志：“听说你的小孩在地方念小学，那个学校怎么样？”那位同志说：“那个学校设备很差。学生多得很，师资也一般，部队的孩子和当地老乡的孩子合不来。咱们是不是可以办个干部子弟学校？”刘伯承却认为这样会让干部的孩子们脱离群众，产生高人一等的优越感，不利于军民关系也不利于孩子的成长。不久，刘伯承将刘太行送到了20公里外的普通学校读书。这所学校条件简陋，上课用的桌椅都是土石砌成的。刘太行和老乡的孩子们朝夕相处，一起上课，吃的是杂粮，穿的是同样的粗布衣服。直到刘太行离开这所学校时，那里的老师和学生们都不知道他竟是大名鼎鼎的晋冀鲁豫军区司令员刘伯承的儿子。

刘伯承还给子女们立下规矩：成婚后，应一律搬到自己的工作单位去住，不要再和他住在一起。子女们都明白这是父亲的良苦用心，是想让他们结婚成家后，能够自食其力，不再依靠父母生活。子女们都谨记父亲的教诲。后来，他们先后成家，都是住在各自单位的职工房里，只有节假日才回家看望父母。在刘伯承夫妇润物无声般的教育下，他们的6个子女先后成才，都在各自的工作岗位上为国家的建设和发展默默奉献着。

“工作、学习高于一切”

1926年5月，劉伯承正式加入中国共产党，义无反顾地投入追求国家独立、民族解放和人民幸福的伟大事业之中。在他的一生中，忘我地工作和学习是常态。

1946年8月至1947年5月，时任晋冀鲁豫野战军司令员的刘伯承与邓小平指挥所部先后取得陇海、定陶、巨野、鄄城、滑县、巨金鱼、豫皖边、豫北等一系列战役的胜利。在此期间，刘伯承还在百忙之中挤出时间，亲自动手翻译校对苏军《合同战术》一书，以提升全军的军事作战水平。当时行军作战的条件异常艰苦，往往是一天紧张的战斗生活刚刚结束，大家休息了，刘伯承才在昏暗的烛光下开始认真地校稿。面对这种没日没夜的工作状态，他从未喊过累。

刘伯承在担任军事学院院长期间，更是专心埋头于工作之中，立志要将这所军事学院打造成“东方的伏龙芝”。他不辞劳苦，亲自组织并动手翻译教材，亲自编写教学大纲，主持军事科学理论专题研究，培训教员和讲授重点课目。在刘伯承的努力下，军事学院一步步走向完善。在此期间，他还抽出时间进行大量的调查研究，每两个月就向中央军委和毛泽东进行一次书面综合报告，从未间断。这些举措都对人民军队向正规化、现代化迈进发挥了重要作用。

1964年7月，72岁高龄的刘伯承决定深入东北边防一线视察，了解我国的边防建设和战略工作准备情况。他工作非常细致，甚至亲自下到当年日本关东军修筑的地下工事里，详细观察工事的内部结构，分析其优缺点。当时正值盛夏，工事里酷热难耐、潮湿霉烂，环境十分恶劣，但刘伯承却在里面待了整整一个上午。当大家走出地下工事时，随行人员都汗流浃背、疲惫不堪，而他却始终兴致盎然。在25天的行程中，刘伯承和当地的领导干部走走停停，遇到问题就现场磋商，还就工事构筑、武器制造、边防建设、战备工作、军事训练等问题提出了一系列切实可行的见解，为中央军委、总部制定战略计划提供了重要依据。但长时间的紧张工作，使他的眼病不断加重，导致了青光眼急性发作，不得不马上回京治疗。事后虽经多方治疗，但他那赖以读书、看报、审阅文件的左眼视力急剧下降，再也无法恢复到原来的水平了。

在战场上，刘伯承运筹帷幄，歼敌无数，被誉为“军神”。他高超的军事指挥艺术的形成，离不开他长年累月对政治、军事、科学等各方面知识的追求和学习。除了工作，平日里，刘伯承最喜欢的活动就是读书。有一次家中电线短路，烧焦的气味弥漫了整个房间，正专心读书的刘伯承竟全然不知。

刘伯承对孩子们的学习同样也抓得很紧。他曾对孩子们语重心长地说：“我们是打扫舞台的，把三座大山推倒了，把舞台整理好了，唱戏要靠你们，你们要想唱好戏，就要好好学习，唱戏要靠真本事。”刘伯承勤勉工作、读书学习的家风在孩子们的身上也得到了很好的传承。

“谦逊的人中最谦逊的一个”

1942年，党中央为了振奋抗日军民的精神，扩大人民军队的影响，决定为刘伯承庆祝50岁寿辰。刘伯承知道此事后，非常不安地说：“搞复杂了嘛！搞复杂了嘛！不要这样搞，日本帝国主义还没有打倒，群众还没有翻身嘛！”他怎么都不肯说出自己的生日是哪一天。最后，八路军一二九师只得选定12月16日作为他的生日（真实的生日是12月4日）。组织上决定给他过生日，刘伯承只好无条件地服从。12月16日这天，祝寿大会办得十分热闹。刘伯承对前来祝寿的同志们讲出了自己的心里话：“我自己的一生，如果有一点点成就，那是党和毛主席的领导所给我的。离开党，像我们这些人，都不会搞出什么名堂来。因此，我愿意在党的领导下，做毛主席的小学生，为中国人民尽力。如果我一旦死了，能在我的墓碑上题上——‘中国布尔什维克刘伯承之墓12个大字，那就是我最大的光荣。”在座的人无不被刘伯承那谦逊的品质所打动。

1947年8月，刘邓大军解放了河南新集地区。当地老百姓为表达对人民解放军和刘伯承的感激之情，一致同意将原来的县名“经扶县”改为“伯承县”。可刘伯承听到消息后，却坚决不同意。他说：“我们共产党人不能突出个人，革命是人民的革命、阶级的革命，革命胜利是人民的胜利、无产阶级的胜利、共产党的胜利，是集体的奋斗成果，绝不是某一个人或某些人的功勋。用个人名字命名，没有任何好处。”于是，在刘伯承的建议下，“经扶县”最终改名为“新县”，取人民获得新生、过上幸福生活之意。1949年12月，刘伯承率领二野部队解放了成都，取得了西南战役的最终胜利。在胜利面前，刘伯承保持了一贯谦虚礼让的美德，他不抢功，不争利，带领二野部队在成都城外守了3天，直到兄弟部队赶到成都后，他才命令二野部队同兄弟部队一起进城。

1986年10月，刘伯承与世长辞，享年94岁。中共中央在悼词中这样评价他：“长期身居高位，但自奉俭薄，廉洁奉公。在他革命的一生中，真正达到了功高不居功，位尊不恋位，权重不擅权，一心为了党和人民的事业的高尚境界。他对家属子女，亲朋故旧，身边工作人员，总是谆谆教诲，严格要求。他的革命家风，深为大家所钦佩。”这些话语正是对他革命的一生最真实的写照。刘伯承元帅几十年来身体力行营造的“刘门”家风，永远值得我们学习和传承。

（责任编辑：章慧丽）

家教故事作文的开头篇六

一个家庭的存在，会有其独特的家风和教育理念，自古传承下来的这些家风能让家庭充满文化的底蕴，培养一代又一代的人才，下面是关于家风的作文范例，来看看他们家的家风是怎样的吧！

（一）

大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

（二）

家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

家训，我认为是家人的.教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

（三）

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。

现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。()仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

家教故事作文的开头篇七

下午好!

首先我代表本班所有任课老师，感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会!我是一年级一班的班主任王娟老师，教孩子们的语文。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。几个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们城东小学的校园，成了一年级学生。

一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

通过一周的学习，你们的孩子在慢慢适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，班级情况介绍。第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的语文课上对孩子们的要求，以及需要家长做好哪些配合工作。

一、班级情况介绍

本班学生有36人，其中男生19人，女生17人。各个聪明可爱，好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。少数学生活泼好动，约束力不强。平时表现较顽皮，上课时不能安静地听讲。

二、正确认识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

3、给孩子一个良好的家庭环境，培养良好学习习惯。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。 “言传身教”是中国家庭的优秀传统，心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业;你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

4 、 “常规训练”加“激励机制”。

常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的学生说实在连书怎么放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。

激励机制在一年级必不可少，十分重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如今天奖励小星星，明天就就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，这些是为师的精髓。其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多。

5、学会欣赏自己的孩子。

要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里，相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎么又错了，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。如果你换成：这道题，这么难你都会做?真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步!这们，改变说法，情况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。

5、要求的一致性决定教育合力的形成大小。

家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长;反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。

三、我的班主任工作。

1、抓学习，重在培养好的学习习惯。

这个一个非常琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学，没有太难的，我们一线的老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。

2，抓德育教育(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的品德。

我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美好的。在平时生活中，要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。

3，抓学生的日常行为规范教育，抓安全教育。

日常行为规范问题，包括学习问题，生活卫生问题，日常行为细节，行为规范，等等。还包括每天都有的课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律、做眼操等等。

四，需要家长配合的工作

1、 安全问题。活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具如陀螺锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

2、卫生习惯问题。教育孩子不要随手乱丢垃圾，要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里经常放一点卫生纸以作备用。

3、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。

4、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。

5、家庭作业。在小学一年级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心。

让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

(1)每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

(2)给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

这是培养孩子良好学习习惯的关键。

(3)每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业一定要签字。

(5)设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必须写完。

周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。

(6)为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力也有利孩子的眼睛健康。

(7)在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

(8)当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。

(9)要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。

(10)不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。

以上这些都是家长必须要做到的。万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。

(11)培养学生看课外书的好习惯。

每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。

五、我的语文课，对孩子们的要求和对家长的要求。

认字及书声琅琅的背诵。一年级语文教学，识字是主要内容。学生通过识字慢慢地就能进行阅读，为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。如果用100分计算，那么识字就有50分。

亲爱的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今天坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所以，我要对你们说一声：谢谢!谢谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上!谢谢大家!

家教故事作文的开头篇八