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干在实处民警心得体会
作为一名警察，我深深地理解到干在实处的重要性。在执勤的过程中，我们需要秉持着忠诚、诚实、勇敢和实干的责任感，才能在最短的时间内安抚民众的情绪，保护人民的安全。在这篇文章中，我将分享我作为一名干警的心得体会。
第二段：迅速反应。
在遇到突发事件时，最重要的是要能够迅速地反应。因为这对于处理问题至关重要。处理紧急情况需要考虑到各种变数，这需要我们的判断能力和决策能力。当接到报警时，我们需要敏钐的反应力，快速地做出判断，并进行应急处理。
第三段：耐心细致。
在处理问题时，必须要有耐心和细致的态度。因为有些问题不能在短时间内解决，我们需要去了解情况，逐步地解决问题。我们需要耐心地询问当事人的情况，为他们提出有效的解决方案。我们也需要在桥梁上，及时地跟进处理过程，使得整个处理过程能够保证顺畅有序。
第四段：诚实守信。
作为一名警察，我们必须诚实守信。无论是在工作中，还是在生活中，我们必须对社会大众保证诚信度。如果没有信用，就无法完成我们的工作使命。为了在社区内树立公信力，我们需要诚实守信，同时客观、公正地执行我们的职责。只有这样，才能确保我们的工作得到认可，才能构建起警民之间的信任关系。
第五段：实干至上。
在处理问题时，要把实干置于首位。对于警察而言，一刻也不能拖时间。处理紧急事件时，我们需要优先顾及人民的安全。这就需要我们较好的规划和组织能力，即使遇到外界紧急情况，我们仍然应该严格遵守工作程序，确保工作的高质量和高效率。
结语：在完成自己的职责时，作为一名警察，我们应当始终坚持着忠诚、诚实、勇敢和实干的责任感。我们在实践中，应该遵守工作规程，做到细心耐心、坚持勇气、诚实守信，才能积极地协同解决遇到的问题，并为民众提供优质的服务。通过对每一位民警的努力，我们相信，在今后的工作中，我们肯定会更加出色！
干在实处勇立潮头心得体会
通过对《元谋县县教育体育系统开展“干在实处，走在前列”大比拼纪律作风整顿工作方案》文件的学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强工作纪律作风的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。
我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《中小学教师廉洁从教读本》、《师德师风建设“十要”“十禁止”“十不准”》、《楚雄州教职工“七条禁令”》等文件，深刻理解习总书记“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”已及彝州校长精神和彝州教师精神的本质要义，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
一、存在的问题及表现。
1、学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强。
大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够。
在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够。
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析。
1、平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。
2、为学生服务的观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心，对他们管教不够严格，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施。
1、加强学习，提高自身的素质和能力。
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识。
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。
干在实处民警心得体会
干在实处，是民警岗位上的重要指导思想，也是执法工作的基本原则。这项工作理念旨在强调应该通过实际行动来解决社会问题。我们的警察工作并不是闲言碎语或拍拍手，而是要依靠实际的工作和行动。在我的工作经验中，我深深明白到，实践真理，才能真正做到干在实处。
一、关注民生，找到问题。
一个优秀的民警应该时刻保持对当地社会状况的关注，并以此为依据来处理问题。我们的公安工作是面向基层和百姓的，需要密切关注社会中存在的问题，并及时解决这些问题。我们应该走出办公室，走进社区，走进百姓的心里，实地了解他们的问题，并用实际行动改善生活质量。
二、积极疏导，解决问题。
在处理问题时我们应该采取更为积极的态度。这时候，“干在实处”并不仅仅是指我们要去接受报案，或去查看警情，而更关键的是如何处理和解决问题。我们需要有耐心，用疏导的方法，化解不良情况，化解群众的愤慨和不满情绪。这种方法可以使我们迅速赢得信任并在日常工作中得到有效应用。
三、加强责任心，推动工作。
作为民警，无论在何时何地都应该保持高度的责任心。我们除了要关注问题，在疏导问题的时候，还应该在自己做好工作的基础上，通过协调多方人员的力量来共同推动事情的解决。同时，我们应该敢于承担责任，勇于主动去解决问题。只有这样，我们才能为群众创造一个安全稳定的生活环境。
四、创新思维，提高工作效率。
我们应该不断探索新的执法模式和方法，提高工作效率和质量。在工作中，创新思维，不断总结经验，改进工作模式，最终达到优化社会环境的效果。我们要以充足的热情和足够的业务素质，开创新思维标准，挑战工作难题。通过创新，我们能够优化人与人之间的互动，促进治安的稳定，提高社会和谐。
五、强化学习，不断进取。
作为民警，应该不断加强自身素质的修养，丰富自身经验，并不断学习新的知识技能。干在实处就需要我们不断学习、不断进取。通过不断学习，我们才能充分发挥自身的能力，以更加佳的工作状态和精神风貌为大众服务。
总之，保持干在实处的工作态度，需要我们时刻保持坚定的信念和敏锐的眼光，积极地投入到实际工作中去。只有这样，我们才能充分地发挥执法工作的作用，为群众创造出一个和谐、稳定、安全的社会环境。
干在实处走在前列读书心得
通过对《元谋县县教育体育系统开展“干在实处，走在前列”大比拼纪律作风整顿工作方案》文件的学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强工作纪律作风的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。
我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《中小学教师廉洁从教读本》、《师德师风建设“十要”“十禁止”“十不准”》、《楚雄州教职工“七条禁令”》等文件，深刻理解习总书记“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”已及彝州校长精神和彝州教师精神的本质要义，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
1、学习的要求和动力不够。
“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强。
大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够。
在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够。
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
1、平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。
2、为学生服务的观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心，对他们管教不够严格，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
1、加强学习，提高自身的素质和能力。
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识。
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。
“照镜子，正衣冠”树形象，努力做学生爱戴的老师。
干在实处走在前列心得范文
强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统，也是一名合格党员干部的基本素质。“空谈误国，实干兴邦。”、“全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干”、落实“八项规定”、开展群众路线教育实践活动等等，这一系列重要讲话、新的举措，表达了中央领导以实干托举中国梦的决心。这也表明，坚持实干是全面贯彻落实党的十八大精神、实现中华民族伟大复兴的根本途径。
“干在实处”就是要脚踏实地，兢兢业业，勤勤恳恳地工作，做到务实不务虚、谦虚不骄傲、诚实不作假、惠民别糊弄，坚决杜绝“蜻蜓点水”式的落实，杜绝虚而不实的“花架子”，充分运用多种形式，凝心聚力，层层传递压力，逐级抓好落实。要“亲身下工地”，到企业车间、建设项目现场接地气、听民意，对各项制度措施的推进实施情况跟踪了解，对不适应、不符合的地方及时调整，对好的经验做法及时总结推广。要踩到底、抓到位，看准的项目一鼓作气，瞄准的目标一心一意，认准的事情一抓到底，以“抓铁留痕、踏石留印”的韧劲，咬定青山不放松，不达目的不罢休。
“走在前列”就是要以“只争朝夕”的劲头比干劲。要敢于和同事比工作劲头、工作效率、工作成绩，和同行、兄弟县市的开发区比发展速度、经济体量、比利税比产业工人收入水平。在比较中不断获取前进动力，努力走在发展大潮的前列，从而形成对标赶超、积极进取、只争朝夕，事争一流的良好氛围。
“干在实处，走在前列”是对党员干部的基本要求，我们要坚持干字当头，扑下身子，以务实的工作作风，百折不挠的精神，开创各项工作的新局面。我们要以身作则，精益求精，爱岗敬业、勤勉务实，积极进取，不断向更高的目标前进。“干在实处，走在前列”像一阵清风从吹拂着我们，吸入后全身清爽有力，倍感精神振奋。“干在实处，走在前列”，党员干部的标签。
当前，我区正在开展第二批党的群众路线教育实践活动。为将活动不断引向深入，在前期学习和座谈的基础上又提出了开展“干在实处、走在前列，争做好干部”大讨论，结合单位工作实际和个人工作职责，我认为要做一名好干部，关键要围绕“真”和“实”二字上下功夫，做人要真，做事要实，要练就并长期具备“扎下去、马上干、说真话、做实事、出实效”的工作作风，具体来说就是要争做要做到以下几个方面：
学习是行动的先导。只有扎实学习理论知识，才能更好的指导工作实践。结合当前形势，要坚持以党的十八、十八届三中全会精神和习总书记关于党的群众路线教育实践活动讲话精神为指引，不断提高思想政治觉悟、提高党性修养，增强为民服务意识，牢固树立群众思想，做到情为民所系，利为民所谋。在加强政治理论学习的同时，坚持政治学习和业务学习同步进行，理论学习的高度、业务学习的深度和知识学习的宽度有机结合，力争做到学用结合，努力向一个重学习、爱学习、会学习的文化型好干部转变。
教育实践活动开展以来，我自觉检查自己是否背离为人民服务的初衷，密切联系群众，深入倾听群众心声，急群众之所急，思群众之所思，充分领会教育实践活动精神，结合自己平日工作之实际，在招商引资、征地拆迁工作中公正公平地履行服务资本、公正协调的职责。坚持以群众真正满意为目标，始终坚持从自身做起，为人民谋利益。不断强化思想认识、制度建设、监督管理，突出工作重点，立足本职工作，开拓创新，与时俱进。通过不断的学习教育，进一步提高了思想认识。
发展创新是硬道理。在开展党的群众路线教育实践活动中，牢固树立与时俱进的理念，始终把转变作风、增强为民服务意识作为第一动力来抓，找准切入点，抓住关键点，创造闪光点，实现以创新发展促和谐，以真抓实干促提升。
一是狠抓工作机制创新。把创新作为提高工作水平的“硬指标”，做好本职工作，时时事事处处为服务对象着想、为单位工作大局着想，切实增强创新的积极性和主动性。
二是推动工作成效创新。稳妥做好中心工作，速效兼取做好常规工作，努力在服务民生、维护和谐方面发挥了积极作用。
三是时刻保持勤学好问和谦虚谨慎的态度，不断业务工作水平和工作能力。凡事预则立，不预则废，我将严格制定工作计划，做到每日有安排、每周有计划、每月有总结，在此基础上做到日查周审月督，确保各项工作有序高效完成。与此同时，勤于向领导同事请教，学习好的工作方法，着力提高解决问题的能力。加强与同事的团结协作，努力在互相配合中学到知识、增长才干。
为人民服务是党的根本宗旨。在开展路线教育实践活动中，牢固树立“以人为本”的服务理念，全面提升服务意识、服务效率、服务水平和服务质量，积极构建人社部门与服务对象之间的和谐关系。以“服务群众、服务企业、服务基层、服务发展”为基本目标，做到“服务当头、效能优先，承诺的事坚决办，紧急的事加快办，今天的事今天办，棘手的事耐心办，群众和企事业单位不方便的事上门办”，着力提升服务效能。自我深刻剖析，征求领导和同事的意见和建议，自觉将个人工作置于系统上下干部职工的`监督之下，努力实现个人进步与增进群众之间鱼水之情的.紧密结合，用真心的真诚的服务获取得服务对象的认可。
招商引资的实际工作中，我自觉要求自己坚持“服务大局，时不我待”的工作理念，始终坚持以换位思考的形式开展工作，以“假如我是投资的企业家”的思维方式带领招商专班人员四处奔走。在与天南地北的客商接触过程中，坚持用政策利好引导企业家，用开发区发展事实说服客商，以过硬的作风，热情的态度，高效的服务赢得了客商的称赞。开发区的招商成果也是年年有收获，规模一年比一年大。
清正廉洁是为政之本。以开展群众路线教育实践活动为契机，牢固树立廉洁勤政信念，坚持遵守纪律不打折扣、执行政策不走样子，反腐倡廉不搞形式。大力推行政务公开，对群众关心、社会关注的重要事项除涉秘外，全部实行“条件、程序、结果”三公开，保证了人民群众的知情权、参与权和监督权。增强学法、守法、用法的意识，严格自律，认真落实党风廉政建设责任制，积极开展廉政学习教育，前移反腐倡廉工作关口，从源头上杜绝腐败现象发生，全力维护人社部门和人社工作者的正派形象。
平常工作中，我始终提醒自己要谦虚谨慎，坚持做到求真务实，很好地顶住了人情与工作的压力，得以保持公平、公正地处理开发区一摊子工作的独立性。个别被拆迁户有的通过拉关系找到我，甚至有人直接表示要给红包，要求给他们“开绿灯”或者“放一些水”。每当面对这种状况，虽然各种阻力各种抹不开面子，我始终警惕自己遵守党纪法规，该讲道理的讲道理，该回绝的一口回绝，始终坚持一碗水端平，不掺杂任何私心，耐心真诚地工作。长以时日，由于我坚持原则，从不徇私，不怕脏、不怕累，凡事皆亲力亲为，主动深入企业真诚接待上访群众，详细地掌握了自己负责的拆迁区域动态，确保了拆迁工作的稳定和顺利。近年来，在全体开发区干部的共同努力下，开发区域内数百余户被拆迁户顺利地签定了拆迁补偿协议，拆迁工作进展稳定有序。
总之，干在实处、走在前列，争做好干部，就是要做实事出实效，我理解就是一切从实际出发，以人为本，有所为有所不为，不提不切实际的口号，恪守正直善良为人本份，立足岗位尽职尽责，抓好落实看成效。从汗水型干部到智慧型干部，从业务骨干到管理高手，从意气用事到建设性解决问题，切实通过作风转变，提升服务水平，让群众得实惠。
干在实处走在前列读书心得
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
干在实处勇立潮头心得体会
教师被称为“塑造人类灵魂的工程师”。在塑造灵魂的过程中，教师不仅要有渊博的知识，还要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师要做学生的榜样，做学生的良师益友，做全社会文明的楷模。因此，教师要时刻牢记，不断提高自己的道德修养，展现自己的人格魅力。那么，如何提高自己的道德呢?我认为应该从以下几个方面入手：
热爱学生，孜孜不倦地教书育人，是教师履行教育义务的传统美德，也是衡量教师道德水平的主要标志。每个学生都想得到老师的爱。师爱是一种巨大的教育力量。它能让学生感受到老师的温暖，产生愉快的情绪，从而激发他们的学习兴趣和爱好。理解和关心学生是爱学生的出发点。老师把课教好是不够的，更要关注学生的健康成长，为他们的一生着想，从思想上、学习上、生活上充分了解学生，关心学生，爱护学生，根据情况进行有针对性的教育。爱学生，尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格和情感，允许学生独立思考，绝不刺伤学生的自尊心。在日常教育教学中，我们应该认真评价学生的行为，友好平等地对待他们。我们绝不能为了树立自己的威信而对学生使用体罚、讽刺、挖苦等有辱人格的做法。当学生进步时，老师不应该吝惜赞美之词。当学生犯错或退步时，老师不应该让他们的批评和侮辱溢出。多微笑，多赞美，多信任，你会得到更多的回报。
热爱祖国，投身教育事业，是师德最基本、最重要的要求。奉献是教师处理与教育关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。特别是在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理奉献与需求的关系，不计个人得失，发扬“红烛”精神，甘当“人的阶梯”，安于“粉笔生涯”，以“抱一颗心不带半根草”的高尚情怀投身教育事业。相反，如果教师不热爱自己的事业，不“心在汉，心在”，就不能把工作做好。
在教学实践中，教师只能通过自己的教学来说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教。“如果你不能正确，那正确呢?”“他的身体是正直的，他没有；他的身体不太对劲，虽然他做不到。”这说明无论老师要求学生做什么，都要先做，给学生做好榜样。凡是要求学生不做的事，他们都坚决不做，以免给学生留下不好的影响。教师要用自己良好的道德言行教育和影响学生。
诚实、勤奋、礼貌是教师以身作则、为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向和远大理想，他们的教育一定会失败。老师要教育学生勤奋好学，要勤奋好学，广泛学习，精益求精。在日常教学中，教师要用温柔善良的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，用学生的模范行为影响和教育学生。
随着信息技术的飞速发展，人类正在进入信息社会。知识经济时代，知识的老化速度大大加快，学习成为人类生存和发展的重要手段。教师终身学习既是时代的呼唤、教育发展的要求，也是教师在教学中自我提升的需要。“学习严谨、与时俱进、生活学习”是新世纪教师应具备的终身学习理念。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于随时向任何人学习，包括在教学过程中与学生分享知识；善于与同事沟通，开阔视野，促进专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。教师要有终身学习的思想，要有自主学习、自主学习的观点，才能促进自己的专业成长。因为终身学习已经成为未来社会每一个成员的基本生活方式，“一旦学会，就终身使用”的观念已经过时，人们不再能够只通过一段时间的集中学习，就获得享受一生的知识和技能。只有积极掌握新概念，学习新思想，研究新问题，培养适应新环境的能力，才能重视终身受益。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变。教师必须认识到终身学习对自身成长发展的重要性，自觉树立终身学习的观点，不断提高?自身素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
干在实处勇立潮头心得体会
实干出真知，实干出成效，实干才能富民，实干才会兴国安邦。
作为一名基层党员，作为一名党员教师，应该首先践行党的精神。于我而言，就做一名“实干的践行者”吧。之所以如此选择，应该说，更多的是源于对课外阅读的感悟，对于众多实干者的解读。在且学且思中，更加坚定了这一信心。
记得在带领孩子们穿越著名儿童文学作家曹文轩的系列作品时，被作家的高度“民族责任感”深深地打动——一个胸怀民族前途的作家，怎能不是民族未来的建设者！那时就想，教师与作家一样，肩负着民族未来的培养，“责任”是首当其冲的。“立德树人是教育的根本”。
就在前些日子，教科所在举办的教师*写作培训时，聘请了著名儿童文学作家童喜喜为老师们作报告。忘记了喜喜到底讲了哪些写作技巧，却深深地感动于喜喜作家自带干粮深入贫困地区为孩子们捐赠书本、知识，借助于新教育的平台自投资金创建“新家长学校”，从培训家长开始上好培养孩子这一课，这份大爱、大民族责任意识，久久荡涤着内心。这，不正是“实干兴邦”吗?培训会上，还有用博客记录“日子流淌的声音”的牛老师，源于孩子生活而创作不断的代老师，与其说她们讲写作，倒不如说她们在用自己的“实干”宣扬大责任、大意识；她们没有只字的豪言壮语，却是教育界真正的精英、彻头彻尾的实干家；她们不为名利而做，只为责任而行。她们，就是“实干富民、实干兴邦“的践行者。
其实，实干不仅富民、兴邦，实干更是幸福自己。人生在世，幸福是最理想的目标，也是终极目标。实干者问心无愧，实干者惠及他人，实干者得人尊崇，实干者幸福一生。
凡事都需实干。只有实干，凡事方可成。实干，必不可少，实干更是品格。
就做实干的践行者吧。
干在实处勇立潮头心得体会
教师职业是教师人生幸福的源泉。从学生不断进步中领会到幸福，从家长的充分信任中感到幸福，从切实的工作中体味到幸福，从展示自己闪光点的过程中收获到幸福。
一、不断加强学习，提升自我，完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。校园教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要，只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设，提升自身素质。
教师的职责是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有职责，人人都要成为学生心目中的道德。
三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。
在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要个性注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养完美感情作为教育教学中的一项重要资料和目标。情是师生交流的纽带。作为教师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习带给着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。期望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮忙学生认识自我，摆脱困境，完善自我。
随风潜入夜，润物细无声。强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！
学史力行干在实处心得体会
近年来，学习史实和勤于实践已成为时下教育界的热点话题。学史力行干在实处，旨在通过学习历史的经验教训，培养学生的实践能力和创新思维，为未来的发展打下坚实的基础。在我个人的学习和实践中，我深刻认识到学史力行干在实处的重要性，并对此有了一些心得体会。
首先，学习历史可以帮助我们认识到实践的重要性。历史是对人类经验的总结和反思，通过研究历史，我们可以了解到很多古人们为了改善生活、解决问题而展开的实践活动。比如古代科技的发展，就是在人们长期实践中逐渐积累起来的。通过学习历史，我明白了只有将理论知识和实践紧密结合，才能真正理解和运用知识。因此，我们应当重视实践，不仅要学习书本上的知识，还要多参与实际操作，亲自动手去实践，并在实践中总结经验，不断完善自己。
其次，学史力行干在实处能够锻炼我们的实践能力。实践是检验理论的最好途径。学习历史可以帮助我们积累实践经验，提高解决问题的能力。历史人物在实践中面临各种困难和挑战，通过他们的实践我们可以了解到解决问题的方法和技巧。同时，我们也可以从历史中汲取智慧，学习先贤的经验教训，使我们在实践中能够经验丰富、灵活应对各种问题。只有通过不断实践，我们才能真正得到锻炼和成长。
此外，学史力行干在实处可以培养我们的创新思维。历史是一部创新的历史，每一个重大的历史事件都是人们不断创新的结果。我们可以通过学习这些历史事件，了解到创新对社会发展的重要性。在实践中，我们也要具备创新的精神，不断尝试新的方法和思路。学史力行干在实处可以激发我们的创新意识，让我们能够主动思考和解决问题。通过实践，我们可以不断探索，不断挑战传统观念，从而创造出更加符合现实需要的解决方案。
最后，学史力行干在实处能够促进我们的综合素质发展。学习历史不仅有助于我们提高知识水平，还能够培养我们的专业能力和团队合作精神。在实践中，我们需要结合理论知识解决问题，这就要求我们具备较高的综合素质。通过实践，我们可以提高自己的实际动手能力和创新能力，增强自己的责任感和团队协作精神。这些都是我们未来发展所必需的素质，学史力行干在实处在这方面起到了重要的推动作用。
总结起来，学史力行干在实处对于我们培养实践能力、锻炼创新思维、促进综合素质发展具有重要意义。通过学习历史，我们可以认识到实践的重要性，积累实践经验，培养创新能力，提高综合素质。因此，我们要在学史力行干在实处的实践中，不断完善自己，为自身的发展打下坚实的基础。只有积极投身于实践中，不断学习进取，才能在日后的工作和生活中取得更大的成功。
干在实处走在前列心得体会
197月23日，中国共产党第一次代表大会在上海法租界的一栋房子里召开，但很快就被巡捕监视上了。不得已，立即休会转移。代表之一李达，她的夫人王会悟是南湖人，是她提议到南湖开会。8月1日，王会悟，李达，毛泽东先从上海来到嘉兴，租好了旅馆，就出来选“会场“。他们登上南湖心岛上的烟雨楼，见四周烟雨茫茫，，水面冷冷清清地漂着几只游船，不觉灵机一动，就租下它一只来当”会场“。当时还计划好游船停泊的位置，在搂的东北方向，既不靠岸，也不傍岛，就在水中来回飘荡。第二天，其余代表分散行动，从上海来到南湖，来到这只小船。下午，通过了最后两个文件，中国共产党就这样诞生了。
历史沧桑烟雨茫茫，我们今天回望，真不敢想象我们这样一个大党，当初是那样艰难。那时百姓穷无立锥之地，要想建立一个代表百姓利益的党，当然也就没有可落脚之处。距南湖不远是以大潮闻名的钱塘江，当年孙中山过此，观潮而叹曰:“世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。“共产党在此顺潮流而生，合乎天意。
西方人心上帝，我们认马克思主义。也许是马克思冥冥中的安排，专门让我们这个大党诞生在一只小船上。于是党的肌体里就有了船的基因，党的活动再也离不开船。一大后，毛泽东一出南湖便买船到湖南组织农民运动。大革命失败，他发动秋收起义，上了井冈山。当时全国正处在白色恐怖之中，许多人不知革命希望在何方。他挺立井冈大巅大声道:革命高潮是“站在海岸遥望海中已经看得见楑杆尖头了的一只航船”。抗战八年，共产党在陕北聚积了力量，然后东渡黄河，问鼎北平。而东渡黄河靠的还是老艄公摇的一只木船，穿仍然不大，以至于连毛泽东心爱的白马也没能装上。中国革命的整个司令部就这样在一条木船上实现了战略大转移。不久就有了百万雄狮乘着帆船过大江，解放全中国。中国历史上秦皇汉武们喜欢说他们是马上得天下，中国共产党真正是船上得天下。
90年来，党的领袖们时时心忧天下，处处留意行船的规律。历史上第一个以舟水关系而喻治国驭世者，大概是荀子，后来魏征也把这个比喻说给唐太宗。他说“水可载舟亦可覆舟”。当我们这只小船航行到第34个年头，时在1945年7月1日，中国共产党开过七大，胜利在即，将掌天下。当红船航行到第71个年头，1992年，邓小平南巡再指航向:“逆水行舟，不进则退”，“发展才是硬道理”。我们扬起中国特色社会主义的风帆，又一次勇敢地冲上浪尖。当这只船航行到第79年，江泽民视察浙江——历史巧合又是红船的出发地。他指出:党要永葆青春活力，就必须时刻坚持“三个代表”。时至今日，当红船航行到第90年，,年，面临着如今复杂的国内外形势，如中东北非__，国内物价上涨，通货膨胀一触即发，拆迁时间频繁曝出。政治，经济，民生，外交，军事等各方面都考验着我们党继续掌舵的能力。浪里飞舟九十年，心忧天下四代人。中国共产党已是一个伟大的，成熟的党。相信我们社会主义现代化建设的伟大事业会在党的领导下事业蒸蒸日上，兴旺发达。
南湖边上停着的那只小船，已经是一种政治的象征和哲学意义的昭示。从贫无寸土，漂泊水上，到神州万里，江山红遍。党在船上，船行水上，不惧风浪，不忘忧患，顺乎潮流，再登彼岸。
干在实处走在前列心得体会,干在实处走在前列心得体会【范文】
最近，我认真学习了习近平总书记所著的《干在实处走在前列——推进浙江新发展的思考与实践》一书，该书辑录了习近平同志2002年至2006年担任中国共产党浙江省委书记期间的重要报告、讲话、文章和批示，触很深，收获很大。
该书系统展现了习-近-平同志在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设等方面的重要思想，彰显了深厚的理论功底和精深的政治素养。
干在实处是方法与要求，走在前列是目标与寻求。干在实处是走在前列的基础与条件，走在前列是干在实处的反映与体现。只有干在实处，才能走在前列;要想走在前列，须得干在实处。
党员干部要作“干在实处走在前列”的榜样，要谋得深、干得实、行得正，提升“干在实处走在前列”的聪明、能力、修养，努力为走在前列作出应有的贡献。
夯实理论功底，拓宽战略视野，增强“干在实处走在前列”的聪明。做任何事，都要谋在先，凡事预则立，不预则废。干在实处走在前列，也应谋在先。要有谋，就要有聪明。聪明从何而来，从扎实的理论功底中来，从宽广的战略视野中来。理论学习要有习-近-平习近平总书记强调的三种境地：一是理论学习要有“看尽天涯路”那样志存高远的寻求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上西楼”的孤单，静下心来通读苦读;二是理论学习要勤奋努力，刻苦研究，舍得付出，百折不挠，下真工夫、苦工夫、细工夫;三是理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中领悟真理。同时要拓宽战略视野，以世界的眼光和开放的思维，增强战略引领、科学发展的聪明。驾驭发展大局，讲求发展实效，提高“干在实处走在前列”的能力。有了“干在实处走在前列”的聪明，还需有“干在实处走在前列”的能力。要增强总揽全局的能力，善于立足一域谋全局，掌控情势谋大事，始终把全局作为观察和处理问题的动身点和落脚点。要提高组织调和能力，充分发挥各种组织和广大党员干部的积极性、主动性和创造性，要善于组织群众、宣传群众、引导群众，充分发挥人民群众在发展中的主体作用，构成发展的强大合力。
加强党性锻炼，端正道德品行，提升“干在实处走在前列”的修养。干部修养，事关形象，事关成败。加强党性锻炼和修养，是保持党的先进性和党员先进性的必由之路，是搞好党的教育实践活动的关键环节，也是共产党员必须终身实践的基础性课题。共产党员的党性修养，指的是在共产党员政治思想、道德品质、知识技能等方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善的过程，主要包括理论修养、政治修养、思想道德修养、文化技能修养、作风修养、组织纪律修养等方面。加强党性锻炼和修养，必须从大节着眼、小节入手，必须紧密结合不断发展变化的新情况新问题进行，必须增强高度的忧患意识和自我改造能力，尤其需要加强六个方面的锻炼与修养，分别是：对待事业的忠诚感、对待人民的炽热感、对待社会的负责感、对待是非的鲜明感、对待生活的豁达感、对待学习的渴求感。只有这样，才能端正品行，提升“干在实处走在前列”的修养。
学史力行干在实处心得体会
近年来，我国的教育方针逐渐转向了注重实践、培养实践能力的方向。这一伟大而正确的举措，使得更多的学生明白了“学史力行干在实处”的重要性。在我个人的学习和实践中，我也深感到了这一理念的深刻含义。下面，我将从不同角度阐述“学史力行干在实处”的心得体会。
首先，学史让我对各个时期的偉人和历史事件有了更全面的了解，激发了我爱国主义情感。通过学习历史，我们可以了解到无数为国家和民族作出贡献的英雄和先驱。他们以他们的坚强意志和智慧，冲破重重困难，为我们开创了美好的未来。学习他们的事迹，我们才能形成自己的人生态度，增强自己的爱国主义情怀。
其次，学史力行让我坚信实践是检验真理的唯一标准，促使我积极参与学校和社会实践活动。在学习了历史知识之后，我发现书本上的东西只是知识的一部分，真正的知识和能力需要在实践中得到锻炼和提高。通过参与各种实践活动，我不仅能够将学到的知识应用于实际，培养自己的创造力和创新精神，也能够锻炼自己的意志品质和团队合作能力。
再次，干在实处让我体悟到了努力和奋斗的重要性。带着这个信念，我才能在困难中不屈不挠，取得较好的成绩。曾经有一次，我参加了一个社会实践活动，要求将一件事情做完后进行反思。一开始，我在组织和安排上遇到了很多困难，但是我没有放弃，始终坚持下来。最后，我成功地完成了任务，并从中汲取到了教训。这次经历让我明白，只有通过实际行动才能获得真正的成就。
最后，学史力行干在实处让我认识到，现实生活中的成功始终离不开努力和实践。在我所经历的一次比赛中，我和我的团队遇到了很多困难和挑战。但是我们没有轻易放弃，而是抱着“学史力行干在实处”的理念不断努力，最终取得了优异的成绩。这个经历让我明白到只有实际行动才能够克服问题和困难，取得成功。
综上所述，“学史力行干在实处”的理念给我带来了很多启示和成长。通过学史力行，我不仅对历史有了更深入的理解，更重要的是明白了实践的重要性。只有通过实践，我们才能够真正地锻炼自己的能力，树立正确的人生观和价值观。因此，我将会一直保持学史力行干在实处的态度，用实际行动去拓展自己的眼界和实践能力，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
干在实处走在前列心得体会
《走在前列》记录了习近平同志在浙江工作期间对促进经济社会发展若干重大问题的思考、探索和形成的重要思想观点。学习这本书有助于深刻理解习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、理论渊源和实践基础，更自觉地运用系列重要讲话精神统一思想，指导工作。
第一，要通过学习这本书，增强全局意识，创造性地把中央的战略决策落到实处。习近平同志反复强调，始终站在全局高度寻求发展，注重处理局部与全局的关系。他向浙江省各级党委明确提出，要坚定不移地贯彻中央的决策部署，创造性地开展工作。要增强大局行动意识，善于立足全局，把握形势，谋大事，始终把大局作为观察和处理问题的出发点和落脚点，以大局利益为最高价值追求，切实把地方和部门的工作放在国际国内背景和全党全省的工作大局上。他还强调，要有世界视野和开放思维，在更广阔的背景下观察浙江的发展，在更广泛、更高层次上寻找座位和坐标，不断激发促进发展的动力、活力和勇气。
二是要学习这本书，发扬务实精神，自觉践行三严三实的要求。习近平同志一贯倡导的作风是强调务实，要求实事求是。他反复讲述实干兴邦，空谈误国的道理，大力倡导尊重现实、注重实干、注重实效的务实精神。他强调，抓工作一定要实事求是，努力深化细化具体化，努力求实效，有善作善成的韧性，坚持不懈。他强调，干部作风建设要从细节入手，小事谨慎，小节拘谨，谨慎谨慎，自警自励。他强调，选拔和就业也应反映务实的要求，选择政治坚定、作风优良、成绩突出的干部，选择想做、愿意做、能做、功的干部。要做到三严三实，就要把这些解这些讨论和要求。
持唯物论，使用辩证法，要讲两点论，找平衡点，不能顾此失彼，不能绝对化。他用全面的辩证的历史的观点，对如何科学判断形势作了阐释，指出要学会从全局看“形”，从长远看“势”。形势有利的时候要善于看到潜伏着的不利因素，始终保持清醒头脑；形势不利的时候要善于发现蕴藏着的转机，坚定信心，化不利因素为有利因素。他特别强调，处理好发展与人口资源环境的关系是我们发展中最大的辩证法，那种要钱不要命的发展，那种先污染后治理、先破坏后恢复的发展，再也不能继续下去了。这种辩证思维，是马克思主义立场观点方法的具体运用，要认真学习掌握。
第四，要通过学习这本书，树立为民情怀，始终带着浓厚的感情为人民干事。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这是习近平同志始终不变的情怀和理念。他要求领导干部深刻理解“政绩之本，在于为民”的真谛，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求。他告诫领导干部要拎着“乌纱帽”为民干事，而不能捂着“乌纱帽”为己做“官”，认识到权力不是一种荣耀，而是一副担子。他始终把群众的幸福安危放在首位，十分关心困难群体的生活，提出要系好社会“保险绳”，编好济困救助网，切实保民生之需，解民生之难。这些论述，对于树立群众观点、开展好群众路线教育实践活动很有指导意义。
第五，要通过学习这本书，发扬朴实自然的文风，学会用简单明白的话、用老百姓的语言作宣传和阐释工作。语言平实、通俗易懂、精辟深刻、感染力强，是习近平同志讲话的显著风格。比如：他形象地用养好“两只鸟”来比喻浙江加快转变经济发展方式的主要措施，强调要推进“腾笼换鸟”，实现“凤凰涅槃”。他用“绿水青山”和“金山银山”的关系生动阐述了生态建设的重要性，“绿水青山可以带来金山银山，但金山银山却买不到绿水青山”。他用“平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能豁得出来”这样三句话，精辟概括了合格共产党员的标准。他提出搞调查研究要坚持“三深三实五求”的正确方法，即“深入实际，深入基层，深入群众，摸实情、出实招、求实效，努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫”。我们要认真学习发扬这种好的文风。