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运动会作文点面结合精彩
童年就像天上的星，半明半昧，童年就像夜空的云，浮在心空，童年还像天空，深邃而低沉。那一个个游戏，就是我童年最美的时光。
一年一度的秋季运动会就要开始了，同学们像一匹匹活泼可爱的小马驹，冲向操场，个个激情四射。
今天，我们比赛的项目是：‘’两人三足‘’，赛场旁边被挤得水泄不通，运动员们个个跃跃欲试，准备在比赛中大显身手。两人三足的规则是：两人一组并排站立靠近的小腿用绳子绑上，两组站在起点，裁判一声令下，两组同时进行，走到终点再返回到起点。
比赛开始了，首先上场的是孙嘉聪，汤雨涵，老师急急忙忙的用绳子把她们的腿团结在一起，裁判员一声令下，她们像箭一样冲了出去，好似一个人在奔跑，他们配合的挺默契，过了一会，她们的脚就不听使唤，一瘸一拐，就像被人架着的伤病员。顿时，赛场上的呐喊声，‘’加油，加油‘’那声音震耳欲聋，如号角，如鼔点，这时，她们听到了呐喊声，像蜗牛一样慢慢地走到了终点。
接着，上场的是李浩轩和李昭佟，老师紧紧的把他们的腿绑在一起，随着一声的哨响，他们不管三七二十一，飞似的冲了出去，再返回的时候不是李皓轩踩到了李昭佟的脚，就是李昭佟拌着李浩轩的脚，可能是急于求胜，根本就不管队友没跟上来，就像是鹿拖着雪橇一样地拽着队友往前走。然后到达了终点。俗话说：‘’心急吃不了热豆腐‘’。同学们看到这一切，有的笑破了肚皮，有的笑僵了脸。
最后，我和忽溪洋上场了。‘’1、2、3走！‘’老师一声令下，我们像上了膛的子弹，‘’嗖‘’的一声窜了出去。我们互相搭着肩。我们配合的很默契，我喊着：‘’1、2，1、2‘’的号令。像奔腾的野马冲到终点。
我们高兴得笑啊，跳啊，欢乐充满了整个校园。
点面结合的作文精彩
一年一度的三跳运动会开始了，操场上坐满了人，就像海浪在翻滚。操场中间的篮球场已经标好了号码，旁边用栏杆围起来，把观众与选手格挡开；迎宾大道上也排着队，这是即将入场的选手。体育老师拿着麦克风，大声地读着参赛选手的名单，那些选手们有的跃跃欲试，也有的紧张极了。
现在所进行的是大绳比赛，我也是大绳队的一员。我们入场的时候，班里的人们在喊加油。选手们先站在场地上，把绳解开，接着试跳了几下，确认没问题，我们开始等待。在这期间，班里的人们有的还到栏杆跟前，给我们喊加油。
裁判吹响了比赛的哨子。大绳抡了起来，在远处看，好像整个场地绽放了一朵朵花。抡绳的人大喊着节奏，所有人心里都很紧张，生怕自己出错。我们一个一个跳进去，接连不断。我的心里也很紧张，于是更加注意大绳，等它起来的时候，赶紧钻进去，立马调整好姿势，然后看着绳跳。我们班的老师也很激动，一下一下拍着手，身子一仰一仰的，嘴里大绳喊着节奏。观众们也在注视着我们这里。所有人的心里都很紧张。
到了最后一轮了，我们一鼓作气，直接连着过去了，等到最后一人跨过那跳绳的时候，我们欢呼雀跃，因为我们是第一名。
那次的三跳运动会十分令人难忘。
运动会作文点面结合精彩
在金桂飘香的秋天，一场秋季运动会，轰轰烈烈的开始了。人气最多的当然最熟，两人三组比赛了，让我来带你领略它的风采吧！
我是弹力绳。
我是三人两组比赛专用的弹力绳我的家在学校的体育用品室里我并不像排球，篮球，还有足球那样招人喜爱但在两人三足的赛场上，我却是绝对的主力我的喜悦简直能用七月初七，牛郎与织女相见的感觉来形容。快开始比赛的时候学生们把我绑在脚上他们穿上我的这一刻，我觉得我的高光时刻来临了。为了保障他们的安全，我紧紧的拽住他们的裤脚虽然全身有一种要被撕裂的感觉但是为了比赛能取得优异的成绩我忍着这股疼痛为了取得优异的成绩，我必须跟小学生们团结一致向前冲在热烈的欢呼声中，我们一起冲过了终点，获得这次比赛的胜利他们把我和兄弟姐妹们高高抛起这时我感觉我像一只飞翔的小鸟这应该就是胜利的感觉吧。
我是选手。
我是一名参加三人两足的选手我背负着全班的希望所以啊，我很紧张心里像有一只小兔子，在跳街舞可我还是无比的喜悦，我和我们伙伴练习了很久，终于达到了跑起来的速度，我感觉我们像是在森林里奔跑的豹子一样，我坚信我们一定可以拿到第一的。比赛开始了，随着那刺耳的哨声，我看到了旁边的选手，他们有的非常不协调没跑几步就摔了一跤，我想他们一定很疼吧，但是这也为我们争取了时间，马上就轮到我们了。我们嘴里喊着整齐的节拍，快速的跑起来，那整齐的步伐就像只有一个人一般正乘着秋风飞奔向前。在几轮激烈的竞争中我们以优异的成绩取得了最终的胜利！我和伙伴们开心的抱在一起小喜鹊也在水杉树的枝上欢快的叫着现在为我们庆祝这令人激动的时刻。
我是观众。
我是一名忠诚的观众，当三人两足的比赛到来时，我声嘶力竭的喊着加油两字，看着我们班落后的时候，我恨不得自己穿上了隐身衣，可以悄悄的潜入赛场上去帮他们一下，可是谁知？他们凭借着顽强的毅力，获得了本次的胜利，我觉得这应该是他们刻苦训练的果实。
点面结合的作文精彩
一年一度的田径运动会又开始了。同学们有的接力跑，有的投垒球，有的立定跳远……操场上人声鼎沸，好不热闹！
立定跳远是我最喜欢的项目之一，所以我报名参加了立定跳远。这个项目一共可以跳三次。第一次，我做出起跳姿势，可能是阴雨天气，橡胶地面有点潮湿，在着陆时我滑了一跤，我顿时有点儿尴尬和害羞，心想：这次只是失误，没关系，再来！第二次和第三次，我屏住呼吸，眼睛紧盯着我要跳的那个点，手一边摆来摆去，脚一边弯曲着，身体重心往下压，一用力跳了出去，就像一个弹簧似的……我竟跳了1。75米，取得了第三名的好成绩，围观的老师都向我投来赞许的目光。
接力赛因为有一个人生病了不能参加，于是，老师就叫我当替补。只听“砰”的一声，同学们飞快地跑了出去。一开始我排在最后，没过多久，就瞧见我前面那个同学飞也似的跑过来，我赶紧做好接棒准备。来了，他来了，我赶紧一把接过接力棒，用上吃奶的力气拼了命地跑向终点，“耶！”一阵欢呼声中，我冲过了终点。赢了！我是第一个！我的队友与同学们都高兴地跳了起来，欢呼着，尖叫着！
渐渐的，渐渐的，操场上的加油声变小了，一个个项目也陆陆续续地结束了，同学们依依不舍地离开了比赛场地，像归巢的鸟儿回到教室……（岷山学校徐梓晗）。
点面结合的作文精彩
马上立秋，天气微微转凉，使人心旷神怡。清晨，沾上露珠的小草还是湿漉漉的，微风轻摆，花儿弯下她柔软的细腰，吹在我的脸上，让我的发丝随风摆动。
太阳才刚刚升起来，有一些学生就坐在花坛边，有的闭目养神，有的在复习曲子，有的在化妆。我坐在花坛上，有些焦急地看着手中的谱子。时间一分一秒的过去了，离我演奏的时间不远了。
我旁边的同学一个个都十分镇定的走上台，演奏的曲子有的悠扬婉转，有的宏伟雄壮，颇有“大珠小珠落玉盘”之意，字字珠玑。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，温暖平静。清冷如钢珠撒冰面，粒粒分明，震人心魂。轮到我了，我微微有些紧张，但是依然面不改色，可是心里却又无数只兔子在乱跳。
我深吸一口气，向老师鞠了一躬，坐在钢琴登上，微微闭上眼，手在键盘上放好位置，略一思索，那首幽默曲便在礼堂中回响。四个降号，我弹得很慢富有感情基调，时而欢喜，时而悲伤，让我想起了儿时的夏日，我与父亲捉知了，捉蚂蚱，但是在忧伤的一段里，我又不禁想起了我亲爱的爷爷奶奶……前一段就像一个小丑在进行表演，而中间就像那个小丑在休息时向好友倾诉着自己悲惨的命运。
第二个曲子时进行曲，好像两个人在对话，没有那么多的情感，显得有一些干巴，但是十分快，六个音符为一拍，十分考验技术。
运动会作文点面结合精彩
我是篮球。
咚咚咚，老弟轻点儿啊！打得我头疼，比赛开始了，我向前看，人，我向后看，人，我向左向右看都是人，天啊，他们要把我抓去做人道毁灭吗？人们人类太吓人了，我……要……赶紧走了，不……不跟你们厚颜无耻的人玩了，谁知他把我扔到了篮筐大哥的“地里”了，不知篮筐大哥………啊！
我是一名观众。
“401加油，401加油，401加油。”我为我们班加油“加油，加油。”喊得口干舌燥，撕心裂肺，“加油，401必胜。”我一边跺着脚，一边使出吃奶的力气加油，这时我也恨不得加入他们，加入投篮对里面去。
我是参赛队员。
我是一名参赛队员，我已经大步流星英姿飒爽的来到了现场，队员们一个个摩拳擦掌，好像我们已经信心百倍，大局已定一样。比赛开始，只见我的双脚一跳，双手一扔，球也没进，到了最后一次，我咬紧牙关，用美丽的姿势再投一次，还是没投进球。我只好观战，他们一个个精神抖擞，一投一进球，我脸上有了三个鸡蛋，他们真是英勇顽强，比分紧张激烈，我们队真是高手如云啊！
今天的运动会结束了，谢谢大家。
精彩的篮球赛作文点面结合
“黄敏羽，接着！”
“嘿！邵羽馨，给你！”
“拦住他们”！
“冲啊，娘子军！”
“赢了！娘子军万岁！”
今天是星期四，我们414班内部男女篮球队进行了对杀。
开局，是男方持球。我传球给了查思成，查思成接球后一路突破，来到女方篮筐下，查思成奋力一跃，将球投向篮筐。可球就像不高兴似的，蹦到邵羽馨手中。
邵羽馨微微一笑，就似一阵风飞到男方篮筐下。正当邵羽馨要投篮时，骆玥希挡在她面前，邵羽馨“哈！”的笑了一声，手猛地一缩，将球递给了夏予涵。不好！我一下子跑向夏予涵，夏予涵将球投给叶若玲。叶若玲持球后，奋力将球投向男筐。“哐当！”一声，女方进球得分。
第一节比赛结束，我们男方经过激烈讨论，分配战术后，宣战第二节对杀。
男方持球进攻，我假装传球给褚奕成，随后传球给骆玥希。骆玥希拿到球后，一路奔向女筐。球还是没进，正当我们叹息之时，查思成挺身而出，抢到了球，投给了我。我看了看站在篮筐下的安嘉瑞，投给了安嘉瑞。安嘉瑞持球后瞬间“回血”，奋力一投，投进了篮筐。随着“哐当”一声，男生们欢呼雀跃，女生们都两手叉腰，撅着嘴，纷纷叫着“再来再来！”
夏予涵眼珠子一转，又转过身，将球传给黄敏羽。黄敏羽持球后，和胡歆雨交换了一下眼神，继续投奔战场。我觉得大事不妙，和查思成兵分两路，分别盯着“黄”“胡”两人。
待到黄敏羽要投给胡歆雨时，我蹦了出来，拦在胡歆雨面前，夏予涵奔向黄敏羽，黄敏羽投给了夏予涵。兵力瞬间转移到夏予涵那里。夏予涵投给篮板下的叶若玲。叶若玲持球后，高兴地投向篮筐，随后“哐当”一声，女方进球得分。
中秋节作文点面结合
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一年一度的诗王争霸赛开始了。在班级选拔时，我被选上了，与其他几个同学代表本班去参加学校组织的决赛。
到了比赛场地，选手们都安静地坐在座位上，等待比赛开始。我们都是整个年级的“佼佼者”，坐在座位上我不免有些紧张，脸上也冒了些汗。王老师在旁边看到了，鼓励我说：“我相信你没问题！”我听了老师的话，信心倍增，仰起头坐得更端了。
第一项是唐诗比赛。哼哼，这一局，我肯定能“活”下来！我心里正想着，只听老师一声令下：“开始！”屏幕上就出现了题目。同学们都露出了必胜的笑容，似乎都在想着：哼哼，一会儿等着瞧吧！
令人没想到的是，在第一轮就淘汰掉了许多人，只见有的同学还在那里抹眼泪，幸好，我们班的人还全都“幸存”着。很快，轮到最难的一关－－补充诗词。
自从补充诗词环节开始，同学们一片一片地被淘汰，有一首诗淘汰了许多的同学，轮到我们班的小陈了，我不禁为他捏了一把汗。只见他面带笑容，不紧不慢地把全诗背了出来，听了他的背诵，全场都为他鼓掌，连主持老师也兴奋地说：“很好，通过。”
终于轮到我了！我嘴里默念着：“我一定能背出来，我一定能背出来！”不知是巧合还是天意，老师正好考了我背得最熟的那一首。我呼了一口气，握紧拳头，流利地背出了那首诗。待我发觉时，我的手心已全是汗了。
功夫不负有心人，我得到了“诗王”的称号。站在领奖台上，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。无论做什么事，只要肯努力，一定能获得成功。
拔河比赛作文点面结合精彩
在拔河比赛之前我们进行了选拔，我们是一对一进行的，也就是两人拔一条绳子。赢的人进入队伍中，输的人继续。我们的排兵是左边一个，右边一个交叉着站的，男生在前，女生在后，最后一个还是男生，是为了控制方向。
星期二，我们到了操场上，不一会儿，比赛就开始了。现在是三班和五班比。比赛开始，两个班一上场，所有的人就一起喊加油，因为三班老师没来就士气大减。反而是五班，每步都很扎实，越战越勇，不一会儿就胜了。
接下来我们班就要上场了，他们好像有点儿紧张，不过他们还是用力向后坐，紧抓绳子，不让它从手里飞出，上场前，他们的额角都冒出了豆粒大的汗珠。“嘟！”哨声一响，两方瞬间用力。因为对方二班三个重量选手都请假了，所以我们班没有用全力，原来蓬松的绳子变成了没有空隙的而且硬邦邦的绳子，我们班用力地将绳子往后拉扯，用脚使劲儿地巴住地面，身体也往后面倒去，不过他们却不会用力过猛而往后摔倒。两边的呐喊声响彻云宵。我们一会儿喊“一二………一二……”一会儿喊“六班加油！”，我们竭尽全力地狂喊着，不一会儿就把嗓子喊哑了。红领巾一点一点的向我们班移来，连赛场上的队员都开始喊叫起来，想把力气发挥出来，“嘟……”比赛结束了，队员们都拖着疲惫的身体下了场，再看看他们的手心都是红彤彤的了。
中间我们的队员会有些许短暂的休息时间，接下来比赛的是一班和五班，一班有很多重量级选手，很快就赢了，但是我们班的那些队员却没有了充足的休息时间，只好再次上场。
我们看他们有点儿累了，便更加卖力的加油，站好姿势，哨声一响，他们便向后拉绳子，可体力和状态都明显不如第一场了。王蔚老师在前面喊加油，我们班的每个人都呐喊着，绳子艰难地向我们缓缓移来，站在前面的魏世博用力的喊着，脸都涨红了。终于胜利了！我们班在没休息的情况下赢了两次，真是个奇迹。
决赛在周四，我们虽然有较强的对手：一班，但我相信，我们六班一定会赢！
拔河比赛作文点面结合精彩
万里无云，艳阳高照，今天正适合我们这群风华正茂的少年在拔河比赛中一决高下。
比赛即将开始，整个操场一片喧哗，每个人都在为自己班的选手加油打气，老师则在一旁仔细的教导着选手们。在不远处的升旗台上站着一个人，那是裁判，他正在宣布着规则：首先分六场比赛，三场淘汰赛，三场决赛，每班派11个选手上场，最后赢得比赛的选手则是冠军。
比赛开始了，我们班一马当先，很快闯入了决赛。第一场，我们班对战3班。男生们摆好架势：身体往后轻轻倾斜，重心降低，双脚分开，用力地踩着地面。裁判的哨声一响，同学们便使出全身的劲儿拉大麻绳。再看看小华，他双手紧紧抓住麻绳，双手像是被粘在了麻绳上。他眉头锁紧，汗水如同雨一般地哗哗下个不停，他使出了吃奶的力气使劲地往回拉，好似一只猛虎一样。两队的实力不分上下。比赛逐渐到了尾声。忽然，小王一不小心摔了一跤，让队伍失力而输掉比赛。
此时已经夕阳夕下，红霞从天边走过来似乎为我们感到遗憾。我们与冠军失之交臂了，队员们都垂头丧气，却将双手握得紧紧的，仿佛在说：“下一次，我们一定行。”而老师站在一旁看着我们的表现，却鼓起了掌说：“你们并不会因为一次失败而气馁，你们都是最棒的。”
通过这次比赛，我明白了，勇敢地面对失败也是一种胜利。
中秋节作文点面结合
临近中秋节了。早上，我来到学校，一进教室，便听见同学们叽叽喳喳的讨论声："我这个月饼要送给xxx！""我这个是蛋黄白莲味的月饼！"“我的是……"月饼！噢！原来今天有一个学校组织的中秋活动：圆圆的月饼浓浓的情。
随着王老师进入教室，微笑着宣布："中秋祝福活动，现在开始！"班里瞬间爆发出一阵掌声与尖叫、欢呼声整个班都沸腾了。我的内心激动极了，不知道下来将面临什么有趣的事情。
接下来，是好友互送阶段。五个学号为一组。为自己关系好的朋友送上月饼与祝福语。只见小王同学走到小刘同学面前，笑容灿烂地对小刘说道："祝你中秋快乐，永远高兴！"说着，给了对方一个大大的拥抱，王老师在这时悄悄走过去，全神贯注地用手机拍下这美好的瞬间。两位同学丝毫没有注意到，因为他们还沉浸在喜悦之中呢！过了一会儿，同学互送也结束了。这时，老师让同学们举起自己收到的月饼，教室上空"月饼翻动”，同学们欢乐的笑声融成一片，王老师也在此时用手机拍下这欢乐的场面。
这次的活动给我留下了很深的印象，让我明白了珍惜友谊与时间的重要性。转眼间，我已在小学度过了五年。
在小学最后一年的时间里，一定不可再虚度光阴了，我一定会更加努力学习，考上理想的中学。
圆圆的月饼浓浓的情，同学的友谊暖洋洋！
拔河比赛作文点面结合精彩
上课铃响了，同学们在教室门口排好队，兴奋地议论着什么。这是怎么回事呢？噢，这节课我们要进行拔河预赛。
这次我们要和5班比。两个班的运动员个个都摩拳擦掌，怀着紧张又兴奋的心情，抓起绳子，摆好了架势，等待裁判吹响哨子。
时间仿佛忽然变慢了，裁判的哨声迟迟没有响起，运动员们都瞪大了眼睛，紧紧地握着绳子，眼睛不时地瞟几眼裁判，又看看绳子，生怕自己还没有握紧，裁判就吹响了哨子。
“哔——”终于，哨声响起，随之而来的是观众的喊加油声。运动员们都涨红了脸，拼命把绳子往后拉。
我的心悬到了嗓子眼儿，大气都不敢出。眼看中间的红绸布在一点一点地挪过来，但又被对方拉了回去。拔河比赛已经进入了高潮，大家的心情也变得越来越激动。红绸布一会儿被拉过来，一会儿又被拉过去，最后，红绸布停留在了中间，不停地颤动着。运动员们有的紧闭着双眼，龇着牙，吼声从牙缝中挤出来；有的涨红了脸，不停地大吼着；还有的紧紧地皱着眉头，紧闭着嘴，鼻孔也张得老大，不住地向外喷着气。
我非常焦急，紧紧盯着中间的红绸布。怎么还分不出胜负来呀？这样下去，我们班的运动员力气使完了怎么办？……哈，太好了，红绸布被拉过来了一点……哎呀，红绸布又被拉回去了………。太棒了！红绸布又被拉回来了许多！我的心一下子提起来，又轻轻放下去。
两个班的加油声变得越来越大。
慢慢地，红绸布已经挪到了我们这边，大家都激动不已。
“还差一点点了！加油！”
“再加把劲！只差一点了！”
“加油呀！”
同学们的加油声此起彼伏，响彻云霄。运动员们受到了鼓舞，卯足了劲儿，用力一拉，红绸布越过了地上用粉笔画的线，我们赢了！
大家都高兴地欢呼起来，有的同学激动得拥抱在一起，心中的喜悦简直无法用语言表达。一阵风吹过，慧心广场边的树林发出“沙啦沙啦”的声音，仿佛在为我们歌唱。
直到现在，我的心中还荡漾着浓浓的喜悦之情，那令人兴奋的画面还不时地在我脑中重现。
六年级点面结合作文
下午，我们满怀信心奔向操场，做完准备运动，老师挑了几个人上场，当然，里面也有我。
休息了一会儿，属于我们的决胜局到来了！又听“嘟——”的一声，双方队员显得更加卖力，丝毫不给对方机会。赵梓孝稳如泰山，双脚扎实的戳在地上，重心往下，弓着背，眉毛挤成了一条黑绳，身体成完美的“s”型；我一旁的王睿辰双手用力扒着绳子，身体后仰，脸红的像个大太阳，豆大的汗珠从他脸旁流过，但他并没有擦，一心想着：“胜利！”
可正当我们都以为要胜利之时，奇迹发生了——（1）班又拔了回去！一旁的啦啦队员看的有些着急了，有的人把声音调大了，大吼着：“六（4）班！必胜！”有的人攥的拳，跺着脚，脸上的肌肉都绷成了一团，仿佛在说：“快啊！快拔回去啊！”还有的人颠着小碎步，想过去帮着拔。
这时，我跺了一下脚，又立马扎下步伐，仰着身子，手用力往回拽，手臂都快扯断了！我瞪着双眼，像雄狮发现猎物时的眼神，嘴里还喷出有节奏的号子：“一！二！一！”瞬间，我们全班的斗志彻底被激发，扒着绳子拖着（1）班走，啦啦队见状，又急忙提高了好几分贝的音量大叫：“加油！加油！”
“嘟——”又一声哨响，我们终结了比赛，个个都“杀”红了眼。欢呼声，尖叫声响彻云霄，团结就是力量！
最后，女生也赢了（1）班的队伍，我们大获全胜！
点面结合的作文
南山实验学校南头部在20xx年举办的运动会是一次快乐而又精彩的运动会。
时光飞逝，古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”不愧为名句，时间就如同决堤的洪水一般一泻千里。时间转眼就过去了，不一会儿，就已经开始了男、女子400米的比赛了，我们班的选手跑下来的成绩还算可以，但是我们永远都不会指责那些跑砸了的同学，因为我们知道一个道理：班级的每一运动员都是在为了班级体而努力地付出，努力地拼搏，他们即使是跑了最后一名，我们也该为他们能坚持下来而感到发自内心的荣耀，感到发自内心的自豪。正是因为我们明白了这个道理，才让运动员有了属于自己的尊严，努力地把全身上下的劲都发挥了出来，为我们班添了光，让我们班为拥有这些能征善战、肯为班集体付出的人而感到自豪。
经过一场又一场精彩绝伦的比赛之后，上午的比赛终于算是结束了，我们班全班同学都拖着疲惫的身体回班放学去了。
下午来了之后，我们班决定在最后一场比赛男、女子4*100米的比赛中与强悍的五班决胜负。等了将近一个钟头后，比赛开始了。我们班跑第一棒的同学奋力冲向了接棒的另外的一个同学，等到另外的一个接棒的同学接到棒后，又奋力冲向了下一个接棒的同学……但是我们班最终没有胜五班，因为我们班在第三棒还是第二棒慢了，况且五班的最后一个同学非常非常猛，不要命似的往前冲。但是我们班最终还是拼出了一个年级第二的好排名。这场运动会算是告一段落了。
我们的运动会还有许多精彩的细节，希望你有机会能来观看！
精彩的足球赛作文点面结合
今天是星期三，下午的第二节课，我们举行了一场精彩的足球赛。
开场前，队员们个个都精神饱满，伸伸胳膊，转动脚腕，甩甩手，做好热身运动。在上场前，我们队再次强调了早就安排好的战术：第一场，我们主要防守，第二场我们主要是进攻。所以第一场我们派了几个进攻能力比较弱，但善于防守的队员上场。
一上场我们就显得处于下风，所以对方队员一直在我方球门口，可我方则毫不慌乱，施行战术，一直防预。可是出乎意料的是我队一直出界，一次次的给对方发球的机会。终于，有一个球被踢到我方球门口，敌方过来一个队员，直接补射，成功进球。这使我们士气大减，还不小心被判了手球，又被敌方一颗任意球踢进球门。上半场以二比零落后对手。
终于下半场，我们实力大增，上场的全是主力队员，我们步步紧逼，前峰，中峰们互相传球，带球，团结合作，配合默契。18号队员一个后勾脚如毽子一般把球传了出去，只见24号便顺势一个大脚踢到了对方球门口，结果对方后卫手球拦下了。我们赶忙跑过去点球。只见18号队员一斜身子，把脚甩了出去，“耶”！进球了，我们欢呼了起来。可是比赛终结的哨声吹响了，二比一我们输了。我们都有些不甘心。
比赛虽然输了，但队员们信心仍在，总结了这次比赛的经验教训：一是我们的战略需调整，就是上半场要守攻相结合，不能只守不攻；二是队员合作默契，但主攻的技术需进一步提高。我们准备在下一场足球赛上，拼尽全力，赢得胜利，加油！
作者：刘冀衡。
今天，我们和六年级进行了一场足球比赛，我们五年级比他们矮了一头，但六年级体力却不好，所以我们准备打持久赛。
我方有十人，对方也有十人，我方的人全部都是老赵头挑的，体力都非常棒，六年级对我们嘲讽的说：“输了可别哭鼻子。”，我朝他挥了挥拳头，我们不可能会输的，因为这关乎着五年级的颜面。
比赛开始了，体育老师吹响了哨子，起先，六年级很猛，我们险些被破门，六年级每一次踢足球都慢了很多，因为他们体力没了，我们认为反攻的时候到了，但是他们突然窜出了一股力量，我们不得不放弃这反攻的机会，来全心全意的打比赛。
由我们消耗六年级的体力，老赵头再发起进攻，本以为可以射中球门，可是老赵头用力大了点，足球擦着门杠飞了过去。
虽然没有进球，但是却鼓舞了我方士气，可是该休息了。
休息了十分钟，开始比赛了。我们险些被六年级破门，但是我们越战越勇，突然，我们班的大力士老付一脚猛踢，球进了，全场响起了热烈的掌声。
再进一球就赢了，我们采用声东击西的战术，我们两拨人，一拨去吸引六年级注意力，另一波伺机偷袭，另一拨人趁六年级不注意，一脚射中了球门，球进了，全场欢呼着我们胜利的喜悦。
这次足球比赛我明白了一个道理：团结就是力量。
中秋节作文点面结合
早上一直下着乌蒙蒙的小雨，可是这丝毫无法影响我激动的心情，因为今天我要参本站加一个非常光荣的活动，那就是迎接一年级的学弟学妹们入学。
一进教室，我放下书包就朝楼下冲去，等我到一楼大厅时，那里已经站了很多老师和同学了。大家穿着统一的校服，排着整齐的队伍站在那儿，我整理了一下红领巾，就赶紧过去站队。
一会儿，大门就被打开了，门外熙熙攘攘，全部都是送学生的家长，马路上也被堵得水泄不通，一见开门了，好多学生都挤了过来。
活动开始了，老师指挥我们站在了大门外去迎接小朋友。此时正是大家早上上学的高峰期，小朋友们来的快，我们队伍前进的也快。站在队伍中间，我看到前面已经有好几个同学接上小朋友了，他们拉着小弟弟、小妹妹的手，带着弟弟妹妹朝校园里走去，他们脸上全都洋溢着幸福的笑容。瞬时间，整个大厅都回荡着他们幸福的笑声。看到这一幕，我心里不由地有些着急又有些羡慕。
马上就要轮到我了，我的心里就像装了一只小兔子一样，怦怦的跳个不停，站在我前面的小尚，看起来也十分紧张。她的左手紧紧握着，仿佛手里有什么宝贝，一松手就会消失一样。
很快小尚也领了一个小弟弟走了，到我了，只见一个梳着麻花辫儿的小妹妹一蹦一跳地向我走来。她的皮肤是标准的小麦色，眼睛又大又黑，如同两颗黑宝石一般清澈、明净。看见她，我连忙走过去拉住她的手，从她肩上拿下书包背在自己肩上，拉着她的小手带她向校园里走去。路上，我们先领了一张开往未来的启程车票，小妹妹把车票紧紧的攥在手中。我拍了拍她的肩，小声问：“小妹妹，你是哪个班的呀？”她低下头，害羞的答复我：“一年级四班。”随后她又把拉着我的手紧了紧：“大姐姐，你是哪个班的？”我笑了笑：“我是六年级七班的。”一路上我们有说有笑，很快便到了一年级四班门口，我把书包递给了她，她接过书包小声说：“谢谢姐姐。”于是走进了教室，之后还不忘回头朝我挥手。
看着这一幕，我心里高兴极了，我真真切切地感受到我长大了，五年前是一位大哥哥拉着我走进教室，五年后的今天，是我拉着一位小妹妹走进教室，我很自豪，也很感恩。我相信六年级的我一定会比以前更加优秀。
点面结合的作文
我们班同学拼了命似的跑着，对方也不甘示弱，同学们大声本站喊着：“加油！加油！超过他！超过他！”跑道上的同学士气高涨，加快了速度，还没有轮到我这一棒就已经把对手甩了八条街。看着以惊人的速度向我奔跑过来的小刚，我的心怦怦直跳。接过接力棒，我就飞快地跑起来。把接力棒交给下一个同学时，我已累得上气不接下气。终于，老师宣布：“二班获胜！”“耶！”操场上响起了同学们的欢呼声。