周工作计划格式及模板

时间:2023-08-18 04:50:38 作者:李Y

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

周工作计划格式及模板篇一

1、时间:12月9日下午

2、地点:学校后操场

3、做操区域:篮球场。

4、准备的区域:做操区域的东边跑道。

参赛班级为全校学生。

第三套全国小学生广播体操《希望风帆》。

每个年级均取第一名

1、以班级为单位,服装统一、队伍整齐、进退场有序。队列要纵、横、斜成一线。

2、每节操的角度、力度、路线、方向要到位,做到动作熟练、规范、整齐。

3、姿势优美、节奏感好、精神面貌好。

1、广播操占70分,进退场占10分、领操占10分、服装占10分,满分为100分(原则上每班学生必须全员参加)。

2、担任本次比赛的评委有学校行政和各班班主任。

3、评分时取平均分,算出最后得分。(去掉1个最高分和1个最低分,计算平均分。)

1、请各班重视本次比赛,把比赛与日常的广播操质量同步抓起来,体育教师对所任班级的广播操加强训练和指导,班主任老师给予大力支持与协助。

2、训练期间务必加强安全工作以及学生的心理素质教育。

3、未尽事宜,另行通知。

周工作计划格式及模板篇二

结构化问答其实是比较简单的,一共分为六大类,题库中虽然有上千道题,但是只要掌握方法,基本上就没问题的。

第二、试讲内容要条理清晰、重点突出

试讲是教师资格证面试的重头戏,能够从很大的程度上体现出你的教学能力和对师范技能的掌握。要在试讲上拿到不错的分数,一定要做到两点:写好教案+敢于表达。

如果是师范专业的学生,对于备课写教案一定都不陌生。教案包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计和反思总结。能够呈现出来的就是板书设计和教学过程,即课堂导入、新课讲授、课堂小结、作业布置。

写好教案后,还一定要敢于表达自己。将你的备课完整的表达出来,自信大方。毕竟考官对你打分的依据是你所表达出来的东西,而不会去看你的备课。

第三、普通话要标准

教师资格证认定是要求普通话过二甲或者二乙的,语文学科必须过二甲。大家如果普通话不太标准,家乡口音比较重,在平时就可以多练习一下普通话。

周工作计划格式及模板篇三

1、 全校统一进行比赛,每班参赛人数以班级现有人数为准,其中有一人为领操员。

2、 比赛顺序抽签决定。

3、 比赛使用音乐伴奏带,每班只做一次。

时间:11月28日上午

地点:操场

第二套广播体操《时代在召唤》

王文艳 黄小平 龙发海 石慧 魏丽华 邹荣 田芳

主持:向发波

记录:鲁先春

1、 全体学生参加,各班级要认真组织,选好领操员。

2、 各班服装要统一、整洁。

3、 各班观众不得起哄打口哨,不得乱喊乱叫干扰比赛。

4、 各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。

1、统一比赛按成绩录取,一等奖一名(奖金50元),二等奖2名(40元),三等奖三名(30元)。另外获一等奖者加班级目标管理分5分,二等奖加4分,三等奖加3分,参与奖加2分。

2、领操员按个人能力表现评比出一、二、三等奖。

1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)

2、做操:

a、动作整齐合拍(1分)

b、动作到位有力度(1分)

c、动作正确、规范(3分)

d、动作整体印象(1分)

3、进场和出场:精神不够振奋,出场不及时,着装不一致,队伍不整齐(2分)

4、领操员:站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范、舒展有力度(1分)

周工作计划格式及模板篇四

1、主题鲜明,资料健康向上。

2、情节完整,入情入理,构思巧妙。

3、文辞优美,有较高的艺术感染力。

4、学校原创故事酌情加分。

表演要求:50分

1、语言表达:脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅。

2、表演技巧:表情自然,神态大方,情绪到位。

3、形象风度:衣着整洁,仪表举止得体。

时间要求:5分

每位选手讲故事时间应控制在5分钟以内,超出10秒钟以上,每10秒钟扣1分,最多扣5分。

现场效果:15分鼓励使用多媒体手段,音乐、画面与故事相辅相成,相得益彰。

周工作计划格式及模板篇五

《erp沙盘实务》总结报告评分标准

每人根据自己的角色撰写一份沙盘总结报告打印稿,按照给定封面格式,要求每人不少于2500字。可根据物理沙盘结合电子沙盘来展开分析(可以采用杜邦分析和波士顿矩阵),杜绝网上抄袭,一旦发现,以不及格处理。

内容应包括:

1、 实验过程描述(较详细地描述实验过程)

2、实验问题分析(针对实验过程中存在的问题、不足进行分析)

3、自己心得体会(完成实验后自己的一些想法和体会)

其中1与2内容可以交叉,边叙述过程边进行分析,具体情况视其内容而定。

(一)优秀(90分以上):

1.报告中对实验过程叙述详细、概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,自己努力完成,没有抄袭。

2.对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面;结合企业资源战略方面内容描述正确、深刻。

3.实验心得体会深刻、有创意,论述合理详细,有自己的个人见解和想法,能结合案例论述企业战略方面问题,提出问题并给出解决方法。

1.报告中对实验过程叙述较详细、概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,自己努力完成,没有抄袭。

2.对实验过程中存在问题分析详细透彻、规范、全面;能结合企业资源战略方面内容描述正确。

3.实验心得体会深刻、有创意,论述合理详细,有自己的个人见解和想法。

1.报告中对实验过程叙述较详细,自己努力完成,没有抄袭。

2.对实验过程中存在问题有较详细的分析,但不全面。

3.实验心得体会不够深刻,缺乏创意。

1.报告中对实验过程叙述简单,没有抄袭。

2.对实验过程中存在问题有简单分析和描述。

3.实验心得体会不够深刻,缺乏创意。

(五)不及格(60分以下,或具备下面一项者为不及格):

1.没有交报告。

2.基本上是抄袭。

3.内容太空泛,太简单。